寒假的實踐報告
20xx年寒假實踐報告--青春激昂母校行(大工實踐團的BLOG)
響應學校號召，我們幾名大工葫蘆島籍學生，組成了“大工學子母校行”赴葫蘆島市第一高級中學寒假社會實踐團。為節(jié)省有限的財力、人力，提高工作效率，我們與赴二高實踐團經協(xié)商，決定聯(lián)合組團，組成了“大工學子母校行”赴葫蘆島高中聯(lián)隊，聯(lián)合回訪母校。
1月21日，我們回到葫蘆島的第二天，團隊的所有成員便聚在一起，討論活動計劃。經過大家集體研究，我們決定擴大活動范圍，除對原定的葫蘆島市一、二高中開展活動外，我們還對葫蘆島市六高，建昌縣高中進行回訪。我們進行了明確分工，每個人各司其職，迅速開展活動。
我們首先積極與各高中聯(lián)絡，當時正直個高中期末備考時期，高中時間十分緊張,這給我們的活動帶來很大的困難。雖然事先一、二高中已經同意我們開展活動，但緊張的復習工作使他們不敢放手支持我們。六高與建昌高中聯(lián)系起來更是困難重重。在碰了幾次壁，吃了幾次閉門羹后，我們仍毫不放棄，不斷與高中接觸，說明我們“回報母校，宣傳大工”的來意,說明我們的活動會在學校的正常秩序內進行，不會擾亂學校正常的期末復習。同時，我們團隊也及時被迫改變活動計劃。當時，我們面臨著一個可以說是艱難的選擇：根據與各學校聯(lián)絡的結果，我們如果要完好的完成我們所有的計劃，只有采取間斷式活動的方式，把活動分解成高中放假前——高中放假中——高中放假后，三個節(jié)段進行，但這樣，活動將在2月27日才能徹底結束，那么我們每個成員的假期個人計劃都會被打破，我們將無法享受一個放松的，愉快的寶貴假期。如果我們要享受我們的假期，我們只有去搞一個縮水的實踐。我們選擇了“干到底”！
團隊博客與郵箱
在與各學校不斷聯(lián)系的同時，我們團隊迅速設計制作了活動要用到的條幅、噴繪、海報、傳單、宣傳視頻。為便于與高中同學們聯(lián)系，我們開通了隊宣傳博客，注冊了團隊郵箱。
在一切就緒后我們向母校同學挺進！
1月25日，我們來到了葫蘆島市第二高級中學，由這里正式開始了我們的假期實踐活動。為了不影響高中同學復習，我們利用高中同學們中午休息時間，面向二高全校同學播放了大工宣傳視頻，在二高醒目位置張貼了海報，進入教室分發(fā)了大連理工大學報�；顒邮艿礁咧型瑢W的熱烈歡迎，海報前擠滿了同學，100份學報幾分鐘就發(fā)光了，各班同學早早的回到教室圍在教室的電視機旁觀看視頻。
在二高的活動取得成功后，1月29至31日我們又分別在葫蘆島市六高與建昌高中進行類似活動，也收到良好效果。
與六高校領導合影
葫蘆島市一高于20xx年搬進了新校區(qū)，隨后，六高搬進了一高老校區(qū)，1月29日，我們來到六高，我們一高畢業(yè)的同學們走在昔日的校園中，感到十分激動，六高實行封閉管理，進一次昔日的校園十分不容易，是母校行活動給我們創(chuàng)造了這樣一個機會，讓我們能夠和學習生活了三年的校園再次親密接觸。六高中，成績較差的學生偏多，在這里我們重點介紹了大連理工大學城市學院，除分發(fā)了大工學報外，發(fā)放了300份我們團隊設計的介紹城市學院的宣傳單。
建昌高中是葫蘆島市建昌縣這個國家級貧困縣的的縣級高中，師資力量比較薄弱，我們在1月30日完成母校行活動后，又于1月31日再次來到那里，幫助那里的高中同學進行期末復習，在辦公室?guī)椭蠋焸冎薪o同學們答疑，充當義務輔導教師。
葫蘆島市團委
與各高中聯(lián)絡的困難，使我們意識到必須與所赴實踐單位建立一個穩(wěn)定的長期的聯(lián)系，以幫助今后來實踐的同學掃清障礙。于是，2月5日我們來到了共青團葫蘆島市委員會。市團委學校部部長劉夏老師熱情的接見了我們，她表示歡迎我們大工的學生來葫蘆島市進行社會實踐活動，愿意在以后的寒暑假幫助我們大工學生聯(lián)系實踐單位。我們團隊已經整理出此次實踐活動中所赴單位的聯(lián)系方式，成果匯報材料中，希望能為以后的實踐活動提供一些幫助。
2月13日，二高同學返校取成績，我們借此機會在二高舉辦了“高中——高考——大學”學習經驗交流會，吸引近百名高中同學參加。在經驗交流會上，我們講述了對高中高考的一些認識，介紹了我們大工的概況，受到同學歡迎。有許多家長當天也來到二高，參加了交流會。二高李副校長參加了我們的會議，會后對我們實踐活動進行了點評。
報告會場
接下來的一周是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，但我們沒有暫停母校行活動，我們在家里查看團隊郵箱和博客，回復同學的郵件和留言，并積極為年后的活動作準備。
2月24日，正月初七，我們來到了本次母�；顒拥淖詈笠徽�，剛剛舉辦過“葫蘆島百萬日僑大遣返60周年回顧暨中日關系展望論壇”的遼西名校——葫蘆島市第一高級中學。
遼西名校葫蘆島市一高中
一大早我們就來到了一高，在與校領導進行了短暫的接觸后，我們迅速的在學校的醒目位置張貼了海報，掛好了條幅，噴繪。我們利用早自習課間時間給各班發(fā)放了大連理工大學報。隨后，我們借用一高教學樓后樓的一個閑置的接待室設立了高考咨詢點。一天之中，前來咨詢的同學絡繹不絕，一到課間接待室門口就擠滿了人，我們的隊員就各種問題給同學們耐心的解答。中午休息的時候來咨詢的人更是爆滿，我們的弟兄毫無怨言的把午飯時間一推再推，兩點才吃午飯。一高校領導原本不大支持我們的活動，只是原則上同意我們來搞搞，但一天的實踐讓他們認識到了我們服務母校同學的初衷，徹底改變了態(tài)度，他們歡迎我們明年再來。
經過一個多月的努力工作，我們的母校行活動終于在葫蘆島市一高中畫上了一個完美的句號。
這次活動使我們接受了一次全面的鍛煉，我們的收獲更是頗多。
實踐中的許多困難，多次碰壁，數次閉門羹，使我們的意志力得到了鍛煉，我們認識到人生的道路不是一直平坦的`，當遇到挫折的時候我們要沉著，要不輕易放棄，只要堅持到最后，總會有回報的。
我們的實踐活動雖不敢說是181支實踐隊伍中干得最好的，但我們可以說是持續(xù)時間最長的，我們的間斷式活動方式，是我們完好的完成全部實踐活動的唯一選擇，整整一個月我們弟兄們每天都要考慮著下一步實踐該怎么辦，我們的假期個人計劃幾乎都被實踐徹底攪亂，但我們不后悔自己的選擇，長時間的、拉鋸戰(zhàn)式實踐活動鍛煉了我們的忍耐力，使我們度過了一個難忘的，有意義的假期。
回到母校，我們再次體驗了高考備考的緊張，看著我們的學弟學妹，回憶往理工大學這樣的高等學校確實不易，我們要珍惜大工的學習環(huán)境，勤奮學習，全面的鍛煉自己。
我們的隊員們都是很出色的大學生，我們在社會實踐中表現出了良好的工作作風，漫長的活動時間沒有嚇倒我們，聯(lián)隊11名成員沒有一人中途退出。我們每個人都為與這么多好伙伴共同度過這個寒假而感到驕傲，為完整的參加了團隊所有活動而自豪。實踐活動也使我們結下了真摯的友誼，實踐結束時，我們不再是簡簡單單的實踐聯(lián)隊，我們已成為一個不可分割的兄弟連。我們得到了10個好兄弟這是我們這個假期的得到的最寶貴的東西。
最后，我們要感謝我們的大連理工大學校團委，是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這樣好的機會鍛煉自己，我也要感謝我們團隊的指導院系英語學院，他們給了我們有利的指導，使我們的活動順利進行。
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