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寒假實踐報告

時間:2020-10-18 11:45:10 寒假實踐報告 我要投稿

關(guān)于寒假實踐報告模板匯總九篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的寒假實踐報告9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于寒假實踐報告模板匯總九篇

寒假實踐報告 篇1

  如今,經(jīng)濟水平不斷提高,轎車、摩托車已走進了千家萬戶?捎行┤艘苍S駕車技術(shù)成熟,卻不會“走路”了。

  我在蒲江路與機場大道的交叉口調(diào)查了行人走斑馬線的情況。那時,學(xué)生恰好放學(xué),大人也恰好下班,正是人流高峰。在短短五分鐘內(nèi),我就發(fā)現(xiàn)許多人“走路”不合格。具體調(diào)查情況如下:

  蒲江路與機場大道的交叉口行人走斑馬線的情況調(diào)查表

  時間:20xx年2月1日11:05

  走斑馬線的人

  學(xué)生:6

  小孩:8

  其他:14

  不走斑馬線的人

  學(xué)生:1

  小孩:62

  其他:63

  據(jù)計算,不走斑馬線的人占總數(shù)81.8%左右,而走斑馬線的人約只占18.2%。可見有許多人缺少交通意識,不會“走路”。

  學(xué)生中走斑馬線的約占學(xué)生總數(shù)的85.7%,不走斑馬線的大概只占14.3%;其它的一些大人中約有88.6%不走斑馬線,只有11.4%左右的人走斑馬線。由此看出,“走路”不合格的大多數(shù)是一些大人,絕大多數(shù)的學(xué)生、小孩較好。

  不會“走路”,違反交通規(guī)則,容易造成事故。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些大人常常會帶著小孩亂穿馬路。做人父母,更要為人表率,否則將帶壞小孩。我們應(yīng)對“走路”問題引起重視。

寒假實踐報告 篇2

  大學(xué)社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形勢,是提神思想工作,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生吸收性的思想與知識。

  今年寒假期間我并沒有窩在家里取暖,而是積極的出去實習(xí),參加社會實踐,提高自己的能力和實踐水平。由于住在一個城市的同學(xué)較少,大家一般采取獨立實踐的方式,同學(xué)們實踐的內(nèi)容也不盡相同,但都能切實的把握來之不易的鍛煉機會,認真對待?偨Y(jié)下來,主要內(nèi)容有以下幾點:

  繼續(xù)響應(yīng)十七大的號召,落實十七大精神,關(guān)注農(nóng)村,關(guān)注同村建設(shè)。部分同學(xué)做了關(guān)于城中村集體建設(shè)用地流向的問題、農(nóng)名收入和負擔(dān)、農(nóng)民工子弟教育狀況、關(guān)注農(nóng)村低收入人口構(gòu)建和諧農(nóng)村等問題的研究。能夠運用學(xué)校所需調(diào)查方法調(diào)查研究,分析數(shù)據(jù)。德除了讓時間單位滿意的結(jié)論,為自己的家鄉(xiāng)做出了貢獻。

  利用有利條件,在專業(yè)對口黨委相關(guān)部門實習(xí)。不少同學(xué)在自己的努力或親戚朋友的介紹下在稅務(wù)機構(gòu),公司財務(wù)部,政府會計部門等于財務(wù)管理,會計相關(guān)的部門實習(xí)。一方面,增強自己的交際面;另一方面,也是最重要的是加強自己對專業(yè)知識的了解,把自己所學(xué)的真正用起來。

  自己打工,相信自己能解決自己的經(jīng)濟問題。相當(dāng)一部分同學(xué)選擇在寒假打工,這樣不僅能創(chuàng)造一筆不小的個人財富,而且在打工的同時能夠跟更多的不同層面的各種人接觸,了解步入社會后生存的不容易。在有了深刻地認識之后,跟賈在學(xué)校的美好時光,學(xué)好專業(yè)知識。

  關(guān)注國家經(jīng)濟發(fā)展,民營企業(yè)是大頭。不少同學(xué)對民營企業(yè)給予了很大關(guān)注,對民營企業(yè)的發(fā)展提出自己的看法和意見。對民營企業(yè)中政府職能,明瑛企業(yè)的管理、經(jīng)營、組織結(jié)構(gòu)作出調(diào)查,并論述了自己的觀點。

  實踐效果

  作為大學(xué)以來的第一次假期社會實踐,同學(xué)們都有吃苦的精神,都有較為認真的態(tài)度,都努力自主解決問題,虛心聽取單位工作人員的意見,能應(yīng)用自己所學(xué)的知識,都有較為深刻的感悟。

  xx年的冬天異常寒冷,但這并沒有成為同學(xué)們在家偷懶的借口,在公司等有嚴格作息時間的單位實習(xí)的同學(xué)幾乎沒有愿意遲到的,這從實踐單位意見可以看出。甚至有單位愿意將月度人物將頒發(fā)給本班某同學(xué)。而在其它實踐單位意見上,多次看到該同學(xué)在本單位實踐期間態(tài)度非常認真的字樣,而也有同學(xué)在自己的時間感悟上寫道這是我有生以來的第一份工作,我要抱以十二分的熱情足見同學(xué)們的重視程度。有些在會計事務(wù)所侯志在稅務(wù)財務(wù)處實習(xí)的同學(xué),虛心聽取老會計介紹當(dāng)前的工作現(xiàn)狀,工作中遇到問題向工作人員尋找?guī)椭,學(xué)到不少新的寶貴的知識。有時遇到覺得可以自行解決的問題,也會自己去查閱資料。不少同學(xué)子啊實踐的過程中意識到就業(yè)形勢的嚴峻,學(xué)好專業(yè)知識是基礎(chǔ),加強專業(yè)項目操作能力是敲門磚,多才多藝是優(yōu)先通行證。還有人覺得,在單位工作,用友好的專業(yè)基礎(chǔ)是一方面,人際交往更是一方面,在單位人與人的關(guān)系不在如學(xué)校里那般單純,如何做到將來在與單位同志相處吃得開成了他們要想的新問題。

  總的看來,實踐效果令人滿意。大學(xué)生暑期電信實踐調(diào)報告大學(xué)生社會實踐報告大學(xué)生社會實踐報告大學(xué)生暑期社會實踐報告大學(xué)生社會實踐報告。

  實踐意義

  對于實踐同學(xué)自身主要有3方面:

  一邁出了大學(xué)生走經(jīng)社會的第一步,使他們更切身的了解社會現(xiàn)狀,特別是就業(yè)現(xiàn)狀。

  二培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,學(xué)習(xí)克服困難的方法。

  三增強對專業(yè)知識在實際應(yīng)用中的了解,對已學(xué)知識在實踐中鞏固。

  對于實踐單位

  事實證明,本班同學(xué)都是有思想,有抱負的熱血青年。不少時間單位都承認,在實習(xí)期間,咱們的同學(xué)給該單位提出了重要的具有建設(shè)性的建議。在給實踐單位提供廉價勞動力的同時,我們也各他們提出了許多有價值的建議。從某種程度上,我們激發(fā)和帶動了該企業(yè)的蘊藏的青春活力。

  對于社會

  我們讓社會見識了我們新生代的力量,點起民眾對中國新的強的大的即將空前發(fā)展的希望之火。良好的地工作的熱情,不僅有影響到正值事業(yè)功的中年人,甚至?xí)て鹉承├夏昱笥牙^續(xù)事業(yè)第二春的熱情。

  這段時間生活讓我明白課本上學(xué)到的知識都是最基礎(chǔ)的,不管現(xiàn)實情況怎么變化,專注最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。要搞好人際關(guān)系也不僅僅限于本部門,還要跟別的部門同時打好,怎家部門間的協(xié)調(diào),可以增加公司工作效率。

  感覺以前學(xué)過的東西在這之前都是紙上談兵我認為只有把從書本上學(xué)到的知識應(yīng)用到實際操作中去,才能真正掌握這門知識,自己的能力才能得到逐步提高。

寒假實踐報告 篇3

  作為一名師范生的我,將來應(yīng)該會走上教書育人的道路,為了加強自身能力,從實踐中總結(jié)出經(jīng)驗,我利用假期時間對某一高中生進行義務(wù)家教。以下是我的實踐報告: 實踐對象:XX市某一高中生(成績較差) 實踐目的:復(fù)習(xí)高一上半學(xué)期數(shù)學(xué)代數(shù)所學(xué)的知識實踐過程: 在教學(xué)前一天,我對其高中課本大致翻閱了一下,并向該學(xué)生詢問了他在學(xué)習(xí)這兩課程中認為較難理解的章程,我將會對此進行著重輔導(dǎo)。同時,在聊天過程中我發(fā)現(xiàn)該同學(xué)沒有做筆記的習(xí)慣,老師補充的知識點他并沒有記錄在書上,所以我提前在我以前高中課本上摘錄下課本上沒有的知識點,并整理到一個小本上。

  掌握做新穎題型技巧

  我將此計劃與該同學(xué)進行交流,略加改善后就開始實施。 俗話說:“萬事開頭難。”在第一天復(fù)習(xí)集合概念時,我發(fā)現(xiàn)該同學(xué)對于集合符號的概念較為混亂,于是我借助習(xí)題對他進行講解,并輔之以習(xí)題進行鞏固。而我在在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn),只有我在不停的復(fù)述知識點,該同學(xué)掌握的情況并不好。這令我比較苦惱,不知道如何才能使他能掌握得更加牢固--。于是我通過詢問有經(jīng)驗的老教師,他們告訴我要讓同學(xué)參入到老師的講課過程中才能使課堂更效率。于是我改善教學(xué)方法,在講述過程中不斷的提問,并且在每節(jié)課后都要進行小測驗和抽背,這樣使該同學(xué)學(xué)習(xí)提高了積極性,在課堂中更為活躍,并且掌握得也更牢固了。 這樣十天以后知識點復(fù)習(xí)結(jié)束了,我們進入了第二步——做習(xí)題。我所采用的方式是以課本習(xí)題為主,結(jié)合他的暑假作業(yè)來進行鞏固。先從簡單題型入手漸漸提升學(xué)習(xí)難度,這樣可以讓他慢慢學(xué)會運用知識點,并且也可以挺高他對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。

  我在教學(xué)過程中貫徹“舉一反三”的方針,以一道例題為中心,擴展為這一種類型題,讓他發(fā)現(xiàn)作這種類型題的方法。

  例如已知集合a={1,a,b},b={a,a的平方,ab},且a=b,則實數(shù)a=_____ , b=_____ 在做這道習(xí)題時運用到了集合具有單一性 兩集合都有a所以兩種情況 1.a方等于1 ab=b a不能等于1 a=-1 b=0 2.a方=b ab=1 則a只能等于1所以舍去 所以 a=-1 b=0其中關(guān)鍵在于運用好a=b這一個條件,那么可以擴展的題型就有1、a={x|x平方+(m+2)x+1=0,x∈r},b={x|x>0}.若a∩b=空集,求m的取值范圍。a∩b=空集,即a≤0a分解成(x+1)平方+mx=0,即可解出2、已知m={x|x^2+ax+2=0},n={x|x^2+3x+2=0},若m包含于n,求實數(shù)a的范圍n={-1,-2},顯然a^2>8,得a=3時m=n,符合題意。a^2<8,得-2√2<a<2√2時,m為空集,符合題意。a^2<8,得a=-2√2或a=2√2時,得m={-√2}或m={√2},不符合題意。a的取值范圍是{a|-2√2<a<2√2或a=3}。

  利用集合之間的關(guān)系來解決習(xí)題,便是做題的思路,而在其中也考察集合的性質(zhì),所以在授課中這種方式可以使同學(xué)對此類體有更好地認識。十天后,課本習(xí)題與假期作業(yè)已經(jīng)完成好了。

  第三步是做課外習(xí)題

  我從網(wǎng)上和書上找了一些題型很新穎的題目讓他做。但在剛開始接觸這些題時,該同學(xué)做起來很吃力,完全不知如何下手去做。我原本打算然他先做完所有題后,在進行講解。然而在第一天上課時,他幾乎花了一上午的時間去做客沒有結(jié)果。于是,我為這樣方法行不通,于是我先給他十分鐘思考時間,然后再講解,三天后,他漸漸學(xué)會如何解答另類題型了。實驗結(jié)果: 我從書店中找了3份期末測試題給他做,令人欣喜的是他的成績平均在110(總分150)左右,比上次期末考試提高了近20分。讓我由衷感到欣慰。

  實驗體會:

  第一、有付出才會有收獲。我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于高中一年級的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤。

  第二 只有不會教的老師,沒有學(xué)不會的學(xué)生。每個同學(xué)對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,我們需要站在同學(xué)角度上為他們思考問題,很所時候不是他們學(xué)不會,而是我們的教學(xué)方法有問題。所以教學(xué)相長就是這個道理。

  第三、 將實際與課本聯(lián)系起來,學(xué)習(xí)是為了更好的生活。在授課過程中,我們要聯(lián)系實際生活,這樣可以讓同學(xué)們更加深刻的了解到學(xué)習(xí)是為了自己,這樣就能加強他們的學(xué)習(xí)能動性,發(fā)揮主觀力量,使學(xué)習(xí)的效果更好。第四、從事教學(xué)工作需要與人交

  流。要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。更應(yīng)該與同學(xué)成為朋友,以一個朋友角度來教育他,這樣會使他跟好的學(xué)習(xí)。感悟: 我通過這次為時一個半月的實踐,從另一個側(cè)面檢驗了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補和提高?梢哉f,這次實踐讓我是“受益匪淺”。同時,我也非常感謝那些在實踐中幫助過我的人,使他們讓我的實踐活動更加完善。所以在今后的生活中我會更多的參加社會實踐活動,讓自己得到不斷的完善和自身能力的發(fā)展。 xx年3月10日山東師范大

寒假實踐報告 篇4

  短暫的寒假即將過去,快樂的時光彌足珍貴,但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。寒假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,雖然沒有很長時間的鍛煉,但卻給我?guī)怼?/p>

  短暫的寒假即將過去,快樂的時光彌足珍貴,但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

  寒假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,雖然沒有很長時間的鍛煉,但卻給我?guī)淼挠绊戇h沒結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,增長才干,磨練意志,在實踐中檢驗自己。

  在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會實踐作為促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

  大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

  這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

  一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變...

  皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

  大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

寒假實踐報告 篇5

  通過實習(xí),我對教師職業(yè)有了更為感性和理性的認識,提高了教學(xué)能力,熟練掌握了一些教學(xué)基本技能,并且向?qū)嵙?xí)學(xué)校展示了我院體育系學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,受到了實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致肯定。下面就此次實習(xí)工作,分別從以下幾個方面進行總結(jié)。

  一、基本情況

 。ㄒ唬┮娏(xí)準備階段(第1周)

  我到達實習(xí)學(xué)校后,及時請任課教師介紹有關(guān)情況,了解實習(xí)學(xué)校的體育教學(xué)工作及相關(guān)的教學(xué)設(shè)施,并對我上課提出要求。在學(xué)校體育組的指導(dǎo)下,我研究討論體育教材,跟原班聽課學(xué)習(xí),向老教師“取經(jīng)”,了解教學(xué)進度和班級學(xué)生情況,修改整理自己的教案并進一步熟悉教案,并在試教前將教案交實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和帶隊指導(dǎo)教師批閱,獲得同意后,在小組中作試講,及時發(fā)現(xiàn)問題,確保順利上好課。同時,根據(jù)學(xué)校要求和實習(xí)教師的具體情況,我分配了班主任工作,深入班級工作,了解學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,保證正常的教學(xué)工作。

  (二)實習(xí)階段(第2—7周)

  1、教學(xué)工作: 見習(xí)結(jié)束后,我正式進行教學(xué)工作,實習(xí)課程大多數(shù)圍繞跑、跳和球類運動展開教學(xué)。初中體育課強調(diào)一些比較簡單的基本技術(shù)、技能的掌握,結(jié)合這個年齡的生理心理特點,尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學(xué)方法,對于初為人師的我,是有一定難度的。由于剛從大學(xué)課堂學(xué)生角色進入中學(xué)課堂教師角色,會有意無意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂。并沒有考慮到教學(xué)對象及環(huán)境的不同致使中學(xué)的教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同,所以一開始并不適應(yīng),所以學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不好,很多動作教完了,學(xué)生還是沒有掌握。所以我又聽了幾節(jié)其他教師的課,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和組織,改進教學(xué)過程中的不足,及時進行教學(xué)總結(jié),在不斷的實踐中,我逐漸適應(yīng)了中學(xué)的教學(xué)方法、模式,教學(xué)效果也明顯提高。

  2、班主任工作: 在教學(xué)的同時,我深入學(xué)校班級工作,協(xié)助原班主任管理好所在班的日常工作。在學(xué)生工作上,我獲得了班主任的大力支持,原班主任幾乎將全部工作放手給我,讓我充分得到鍛煉。

  3、課外體育工作:在課外體育活動時間,我協(xié)助學(xué)校做好早操、課間操、課外活動等工作。同時,實習(xí)學(xué)校還每周開展球技交流賽,既增加老師與老師的交流溝通,又強化提高了球技。

  (1)做好實習(xí)總結(jié):實習(xí)教學(xué)工作結(jié)束后,我及時檢查自己在實習(xí)中的態(tài)度和表現(xiàn)、成績及問題所在,提出努力的方向。

  (2)請實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對這次實習(xí)做總結(jié)。指出實習(xí)生的優(yōu)、缺點,提供合理建議。并在實習(xí)鑒定上做了意見,肯定了這次實習(xí)取得的成績。

  (3)回校后作總結(jié)報告,確定實習(xí)成績。

  二、主要收獲

  1、這次實習(xí)使我的教學(xué)能力得到極大地提高,能較好地把握教材內(nèi)容、控制課堂氣氛,教態(tài)自然大方,課堂氣氛活躍。

  2、更加熟悉了班級工作,能根據(jù)不同的學(xué)生采取不同的教育方法,具有改革和創(chuàng)新意識。

  3、本次實習(xí)中由于工作任勞任怨、踏實肯干,具有較強的自覺性和組織紀律性,贏得了實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,在社會上為我系樹立了良好的形象。

  三、經(jīng)驗和體會

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好教育實習(xí)的前提。 為加強對教育實習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo),我系成立了教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,從組織上保證了此項工作的順利進行。

  2、嚴格管理是搞好教育實習(xí)的基本要求。我系選派了工作認真,具有一定經(jīng)驗的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,他們對實習(xí)學(xué)生敢于嚴格要求和管理,受到實習(xí)學(xué)生的好評。

  四、存在的問題及建議

  這次教育實習(xí),我發(fā)現(xiàn)自身存在一些問題,對教材體系、教材重點和難點的把握能力有所欠缺,不能從整體上理解知識結(jié)構(gòu)及教法特點,不能按教育規(guī)律、教材特點、學(xué)生特點科學(xué)地組織教育教學(xué)活動。

  鑒于這些問題,我認為應(yīng)加認真總結(jié)教育實習(xí)工作,吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗,彌補不足,為今后的工作提供一些有益的經(jīng)驗和方法,努力讓自己成為一名合格的體育教師。

寒假實踐報告 篇6

  社會實踐人:

  xxx

  實踐地點:

  xxx

  實踐時間:

  xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

  實踐內(nèi)容:

  走進社區(qū),助理工作。

  實踐目的:

  利用假期深入社會開展社區(qū)服務(wù)活動,幫助社會弱勢群體,構(gòu)建和諧社會,并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應(yīng)能力,培養(yǎng)勞動觀念和社會道德,增加大學(xué)生社會體驗,提高自己的社會責(zé)任感,為社會做出貢獻,現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下:

  社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分,是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。近幾年來,在校大學(xué)生走入社區(qū)越來越引起人們的重視,社會經(jīng)驗有了較大幅度的提高,大學(xué)生能力得到加強,有利地促進了社會主義一代新人的健康成長。所以,走入社區(qū)服務(wù)居民在深化教育改革,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面,具有重要的地位和作用。

  從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了,我從中學(xué)到了很多很多。無論是為人還是處事,我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學(xué)會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機會。

  在這5天的工作中,我主要負責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù),輔助社區(qū)主任工作,以及承擔(dān)社區(qū)的文字處理工作。在工作之中,一下幾件事情記憶比較深刻,感受頗為豐富。

  1、給社區(qū)內(nèi)老人安裝“援通”呼叫器。

  “援通”的全稱是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)呼叫系統(tǒng),是一種全新的社會保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺,我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝“援通”呼叫器,并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項!霸ā焙艚衅髦恍柽B接到電話線上即可使用,上面有紅、綠兩個按鍵,在老人使用時特別方便。老人不用記任何電話號碼,只要按下紅色按鍵,即可獲得緊急幫助,按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內(nèi)容是:“援通”的安裝和使用時免費的,在老人需要幫助時只要根據(jù)不同的情況選擇紅、綠按鍵,在按下紅色按鍵后,“援通”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中,話務(wù)員會細致詢問老人遇到的緊急事件,包括急救、盜搶、消防等救助,并且在第一時間內(nèi)通過老人登記的子女電話與其子女聯(lián)系。安綠色按鍵后,話務(wù)員也會將電話回撥到老人家中,綠色按鍵主要是一般性的幫助,包括家電維修,代買購物,送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區(qū)工作的支持。

  2、在實踐中,我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。在x月x日早晨,突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫,不知是河原因,家中暖氣管發(fā)生爆裂,由于是在早上,社區(qū)工作人員較少,我與另一工作人員前往現(xiàn)場處理,現(xiàn)場一片狼藉,暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi),我立即會到社區(qū)辦公室,通過電話與供熱公司聯(lián)系,積極組織搶修,待處理人員到達現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn),該單元,入單元主管道也發(fā)生爆裂,樓前暖氣井內(nèi)全是熱水,打開井蓋,水汽沖天。

  我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水,一邊聯(lián)系抽水泵,由于是室外搶修,水泵沒有電源可用,我便主動與一樓住戶聯(lián)系溝通,一樓住戶熱情接待我們,并提供了自家電源供抽水泵使用,六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶,在搶修時有一個細節(jié),就是排水時,工人很小心的將水排入下水道,這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰,影響居民通行。

  3、我在社區(qū)實踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作,做主任的助理,同時也承擔(dān)社區(qū)的報告打印,表格制作等文秘工作,為社區(qū)板報收集素材也是我的工作之一,社區(qū)內(nèi)工作相當(dāng)細致,可以稱得上是瑣碎,有時忙的焦頭爛額,但我從中體驗到的更多的是快樂。

  總結(jié)這么長時間的工作,我體會到了很多,但最主要的一點是“熱情”。這兩個字在工作實質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現(xiàn)!叭绻悴环e極主動用熱情的心去幫助別人,你就永遠不能真正的體會到社會的溫暖”。在工作中要積極,而不要盲目的去工作,學(xué)會“用真誠的心對待每一個人”,要細心體會居民們的需求,盡最大努力去幫助需要幫助的人,要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心,更不能傷害那些有困難的居民們。

  沒有接觸過真正的社會,所以這次實踐給了我一次嘗試的機會,可以從這里學(xué)會如何幫助他人,如何為他人著想!耙粋人的心諦決定了一個人工作成就”這是我的座右銘!做事要用善心。要做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每件事。要理性,用理性的觀點去看待事情,去做事情,去改變事情。不能感性,因為自己要更成熟就必須理性,這也是我在幫助別人的過程中學(xué)到的。

  最后要學(xué)會自信,禮貌,還有學(xué)會說話。每個人都要自信,我在工作中學(xué)得更自信,要堅強,不要畏懼任何事情。要禮貌待人,這是人一生要學(xué)的,每個時期,每個場合,有不同的禮貌方式,從這里我也學(xué)會了許多。

  其實我在工作中也犯了不少錯誤,但我覺得自己錯過了就要記住,避免類似錯誤發(fā)生。但我不畏懼犯錯誤,我要避免錯誤,使自己更加優(yōu)秀。在假期的工作中我認識到勞動的辛苦和快樂,所以我更加珍惜這次寶貴的經(jīng)歷!幫助他人為社會做出自己應(yīng)盡的責(zé)任,熱情服務(wù)每一個人,努力提高自身的素質(zhì)。

  結(jié)束語:

  本次實踐是我對社區(qū)工作有了新的了解。使我在深入社會、了解社會、服務(wù)社會的過程中受教育、長才干。總之,社會實踐在培育大學(xué)生中,具有十分重要的地位和作用。

寒假實踐報告 篇7

  通過這次的社會實踐,讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

  在實踐的這段時間里,我通過自社會實踐報告3己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  在實習(xí)的`過程中,我認真、負責(zé)地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說勇敢點,挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進。我相信,自己的明天將會更加美好!通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理

  問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,

  走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

寒假實踐報告 篇8

  激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識,提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來公司實習(xí)的時候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng),我本想這應(yīng)該是非常簡單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時。通過自己的摸索,調(diào)試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗,比如說:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常,2短:非致命錯誤, 1長1短:顯示錯誤 ,1長2短:鍵盤錯誤;計算機藍屏的原因有:

  一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致),

  二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏,

  三、硬件的兼容性不好引起的藍屏,

  四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經(jīng)常死機的原因有:

  一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致,

  二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,

  三、顯卡接觸不良,

  四、內(nèi)存接觸不良,

  五、cpu風(fēng)扇散熱不良,

  六、計算機的電源有問題,

  七、硬盤出現(xiàn)故障等;計算機黑屏的原因:

  一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;

  二、主板沒有供電;

  三、顯卡接觸不良或損壞;

  四、cpu 接觸不良;

  五、內(nèi)存條接觸不良;

  六、機器感染 cih 病毒,bios 被破壞性刷新等等。因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處,對軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了,所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細心負責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

寒假實踐報告 篇9

  短短的時間一晃而過,但是在基層部隊實習(xí)的經(jīng)歷還歷歷在目,記得那里官兵的淳樸,記得那里的一山一水,記得那里的一草一木。20xx年4月13日,我們懷著愉悅而又興奮的心情出發(fā),到達延邊支隊,領(lǐng)導(dǎo)也對我們的實習(xí)進行了座談,告訴我們要以一名新兵的身份去體驗部隊的生活,不能用排長的姿態(tài)去實習(xí)。同時也在不斷的鼓勵我們要多學(xué)習(xí)、多詢問,

  告訴我們?nèi)绻惺裁蠢щy可以直接和中隊領(lǐng)導(dǎo)說,還將我們的實習(xí)單位進行了安排,我和邵德宇被分到了和龍大隊龍井中隊。到了和龍大隊,在大隊教導(dǎo)員的陪同下我們直接到了龍井中隊,我被分到了二班。 經(jīng)過十五天的實習(xí),我們在中隊官兵的幫助下,學(xué)習(xí)到了很多,同時也發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足,明確了下一步的努力方向。下面我就將這次當(dāng)兵鍛煉實習(xí)的經(jīng)歷進行總結(jié)。

  一、知識的重要性

  1、專業(yè)知識

  事物要想向前發(fā)展就必須有理論作為指導(dǎo),同樣對于部隊這個特殊的集體來說更需要知識,森林部隊需要的知識更具有專業(yè)性。森林部隊的環(huán)境建設(shè)、農(nóng)副產(chǎn)品的生產(chǎn)、防火滅火等都需要森林資源保護方面的知識,我們在大學(xué)學(xué)習(xí)的樹木學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、生態(tài)學(xué)和林火生態(tài)管理都森林部隊都是很有用處的。本次在龍井中隊實習(xí),給我的第一印象就是這里的環(huán)境,即這里的植被配置,可能這就是學(xué)習(xí)專業(yè)的敏感性,感覺這里的環(huán)境建設(shè)就像有專業(yè)人員指導(dǎo)過似的,讓我這個學(xué)習(xí)本專業(yè)的學(xué)生都不得不感到很敬佩,后來才知道這完全是中隊的隊長一人指導(dǎo)進行的,而且他本人并不是學(xué)習(xí)森保專業(yè)的,這樣就給我們很大的壓力。

  2、課外知識

  除了專業(yè)知識,其他課外知識對將要進入部隊工作的指揮官來說也是同樣的重要。在部隊,隨便拿出一件事情,如果你能講的頭頭是道,那么將會有很多人佩服你的,這也為你的下一步開展工作打下一定的基礎(chǔ)。理論課的學(xué)習(xí)是非?菰锓ξ兜,但是我們要能通過一些士兵感興趣的話題上透露的理論知識,一定會有更好的教育效果。在作戰(zhàn)執(zhí)勤的時候,如果沒有不懂得多的理論和實踐,就不能很好的完成任務(wù),有時可能就要那我們的生命作為代價。所以我們要學(xué)習(xí)更多的課外知識,來彌補這方面的不足。

  二、管理能力的重要性

  應(yīng)該說管理是一門很重要的學(xué)問,無論我們身在什么位置,都要有一定的管理能力,在部隊更是這樣。 要想當(dāng)好森林部隊的基層指揮官,我們首先就必須有忍受寂寞的能力,基層部隊大部分都駐地在人煙比較稀少的山區(qū),如果不能忍受寂寞,那么就不能安下心來踏踏實實的為中隊工作,同時還很有可能耽誤中隊的建設(shè)和發(fā)展。

  其次,我們要用最短的時間融入到部隊的氛圍中,多接觸戰(zhàn)士,了解戰(zhàn)士的真是情況,了解戰(zhàn)士的心理,為戰(zhàn)士解決實際問題,這樣戰(zhàn)士才能更好的配合自己工作。在部隊中,唱主角的永遠是戰(zhàn)士,特別是在基層,中隊的一切工作都需要戰(zhàn)士的努力。他們是部隊中最可愛的人,從接觸他們的第一刻起就能感受他們的淳樸,他們會用最直接的語言表達他們的感情,有最直接的方法去把工作做到最好,不會像在社會上那樣的勾心斗角。如果想和戰(zhàn)士更快的打成一片,就必須要和他們做到五同,即同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動、同娛樂,只有這樣他們才能真正感受到你對他們的關(guān)懷,同時也是我們?nèi)烁聍攘Φ囊环N真是的體現(xiàn)。

  三、身體素質(zhì)的重要性

  身體素質(zhì)是軍人的根本,無論你軍官還是士兵沒有好的體能是不行的,特別是在執(zhí)行任務(wù)的時候,體能就顯的尤為重要。

  對于我們國防生來說,和部隊的士兵相比體能應(yīng)該是我們最欠缺的,在實習(xí)訓(xùn)練過程中我們也能感受到,無論是在長跑還是在器械上,我們都是有很大差距的。況且我們在踏入部隊之前還要軍事考核,它是檢驗軍人是否合格的一項標(biāo)準。

  四、紀律作風(fēng)的重要性

  在軍隊里,紀律作風(fēng)隊伍每名軍人都是尤為重要的,官兵做的每一件事都是在考驗自己的作風(fēng),同時這也是評定基層部隊先進與否的標(biāo)準之一。在我們實習(xí)的中隊里,樓內(nèi)地板的衛(wèi)生都是用抹布一塊一塊的擦出來的,可能有人會不解的問,這么做有必要么,有拖布直接拖出來不就可以了么,但是對于軍人來講,這不僅僅是在打掃衛(wèi)生,更是在磨練紀律作風(fēng)。部隊所做的一切都是在保衛(wèi)國家,在為將來的戰(zhàn)爭做準備,從疊被子到鍛煉體能,再到戰(zhàn)斗器械的訓(xùn)練都是在使我們這個集體有更好的作風(fēng)。

  對于每個國家的軍隊來講,紀律渙散是永遠不會勝利的。紀律不是講出來的,是我們軍人一步一步履行出來的,是從我們生活的一點一滴中體現(xiàn)出來的。沒有規(guī)矩不成方圓,部隊就是一個有棱有角的地方。

  五、寫作能力的重要性

  寫作能力對于軍人來說也非常的重要,一個人做了一年的工作并且做的也很優(yōu)秀,但要是在匯報中不能講出來,那么會將你的努力

  大打折扣的,這就需要有好的寫作能力。就目前的大學(xué)生來講,大部分在寫作上還是有待于提高的,對于將要到部隊工作的我們,更需要加大寫作能力的訓(xùn)練,特別是在公文、匯報、總結(jié)、新聞方面。這就需要我們?nèi)ラ喿x大量的關(guān)于這方面的文章,嘗試著去寫寫,才能提高我們找這方面的能力。

  人現(xiàn)在所做的一切都是在為你的將來打基礎(chǔ)的,而且基礎(chǔ)一定打的要牢固,不能東倒西歪、搖搖晃晃。這是我們中隊楊海鷹隊長對我們說的一句話,他還說人要想有更大的成就,就必須多下功夫打好基礎(chǔ),人活到什么時候,基礎(chǔ)就要打到什么時候,而且是永遠打不完的,只有打的好與壞,打好了將來的工作會更加順利,打不好工作可能就會處處碰壁。這些話對于每個人來說都是很適用的,對于我們來說雖然上了大學(xué),但是需要打的基礎(chǔ)知識很有很多,我們要利用好在大學(xué)里僅有的兩個月的時間,多學(xué)習(xí),多感受,爭取把自己的基礎(chǔ)打的更加牢固。只有這樣到部隊才能發(fā)揮自己的所長做更大的貢獻,才能做好一名合格的軍官。

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