寒假母校實踐報告（精選14篇）
在現(xiàn)實生活中，我們使用報告的情況越來越多，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？以下是小編為大家收集的寒假母校實踐報告，希望對大家有所幫助。
寒假母校實踐報告 1
一、實踐目的
�。ㄒ唬┝⒆闵鐣�，勇于實踐
社會實踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)， 也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭， 隨著人才被推向市場， 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時代的要求，作為大學(xué)生，我們不能閉門讀書， 而要敞開大門， 走向社會。在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中提升，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力，建設(shè)祖國不懈努力。
（二）施恩不記，受恩勿忘
離開高中母校已有兩年。一日為師，終身為父。老師們曾經(jīng)用半生的知識澆灌我們，如今，我們已經(jīng)成長即將步入社會，最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師�，F(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)三年級的學(xué)生，在高考經(jīng)驗和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟，我認(rèn)為，這個暑假正是我回訪母校的好時機(jī)。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗，和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗為今年的考生答疑解惑，我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對大學(xué)生活實踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的幫助過我，我也要將這份幫助傳遞下去。
二、實踐實施
抱著“感恩母校、宣傳西電”的想法，我們一行人在暑假回到母校威海一中。我們不單單是想去看望把我們送入大學(xué)懷抱的恩師，還是與學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行一次交流，讓他們更多的了解西安電子科技大學(xué)并且學(xué)會以積極向上的心態(tài)應(yīng)對高考以及生命中的其他挑戰(zhàn)。不單單是做了宣傳演講，我們還在校園及校外發(fā)送西電的宣傳資料，讓更多的家長和同學(xué)了解西電，熱愛西電。
20xx年7月18號，我們幾人回到母校開始我們的第一次宣傳活動。首先我們來到老師辦公室，為了抓緊時間，簡短的謝師過后我們就開始準(zhǔn)備去班級進(jìn)行宣傳演講，一切都是那
么熟悉，一切都是那么親切，只是曾經(jīng)屬于我們的座位現(xiàn)在已被新鮮的面孔占據(jù)，曾經(jīng)青澀的我們現(xiàn)在已經(jīng)逐漸走向成熟，曾經(jīng)彷徨于校園的我們現(xiàn)在已經(jīng)找到人生的方向。
然而走進(jìn)教室。看到一個個可愛清新的面龐，面帶微笑的看著我們，仿佛一瞬間回到了高中時代一般，可是時過境遷，我們已成為學(xué)長學(xué)姐，作為戰(zhàn)斗經(jīng)驗豐富的我們，在西電學(xué)到了許多東西，西電給了我們許多深層次上的財富，我們熱情的向他們介紹了西電的專業(yè)，社團(tuán)生活以及綜合實力，飲食文娛生活的具體內(nèi)容，展示了我們制作的ppt以及西電歡迎您的視頻，讓孩子們看到大學(xué)生活的`豐富多彩和西電校園環(huán)境及綜合實力的強(qiáng)大，也讓他們看到了我們在大學(xué)環(huán)境中得到的收獲。幫助我們組織活動的榮老師之前就向大家介紹了此行的目的，它還特意交代我們講一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法和心態(tài)的內(nèi)容，作為學(xué)長學(xué)姐，我們毫無保留的告訴大家我們高中的一些故事以及感悟，介紹了我們的學(xué)習(xí)方法以及高考時的心態(tài)并鼓勵大家要好好讀書，將來取得比我們更好的成績。此外還重點(diǎn)介紹了西電的校園文化生活，勾起了學(xué)弟學(xué)妹們對西電的神往之情。演講完后榮老師安排了我們坐在臺上對在座的同學(xué)提出的問題進(jìn)行答疑，同學(xué)們圍繞著學(xué)習(xí)、心態(tài)以及西電生活問了許多，現(xiàn)場氣氛很熱烈，而我們也爭著回答他們提出的問題。就這樣，幾個小時過去了，我們順利完成了第一步宣傳任務(wù)。
之后，我們也準(zhǔn)備了一些西電的宣傳單、圖書資料等。8月10號在一中校園內(nèi)外展開了我們的宣傳活動。我們先是向過往的行人及同學(xué)發(fā)送了一些西電的宣傳資料，許多感興趣的家長和同學(xué)都駐足咨詢。有的問了些西電在山東省的錄取招生情況，有的則是問了些西電的特色專業(yè)以及招生情況，大家都對大學(xué)有著濃厚的興趣。
再次回到校園，心態(tài)已和之前大不一樣，沒有了高考的壓力，沒有繁重的課業(yè)，心態(tài)自是比以前輕松。但是，站在教學(xué)樓窗口往遠(yuǎn)處眺望時，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一場高考，也不是眼前目之所及之風(fēng)景。而是整個社會、整個世界；一份責(zé)任、一份信仰。站在高考倒計時牌前，感慨萬千。 其實，我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書生活，但是，在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋�明確目標(biāo)的奮斗心態(tài)。即使在大學(xué)，我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計時來過，珍惜每一天，奮斗每一天，讓自己的大學(xué)四年都沒有遺憾。像高考一樣，成功地步入人生下一個階段。不僅是高考考生，你我都需要勝利來鼓舞自己！
暑假期間我們也詢問了身邊的許多親戚朋友關(guān)于對西電的認(rèn)識情況。我們的結(jié)論是：西電有著巨大的潛力，而且正是在被挖掘發(fā)現(xiàn)之中，我們有了“神五”副總設(shè)計師楊宏、信息部副部長茍仲文等等許許多多杰出校友，有著悠久的歷史及文化底蘊(yùn)，我們對西電的明天充滿信心與期待。
西安電子科技大學(xué)，在這生活了兩年，仿佛我的血液已與你融合，感受著你的文化氛圍，體會著你的傳統(tǒng)學(xué)風(fēng)，我已耳濡目染。我會繼續(xù)努力下去，將來做一個能成就西電事業(yè)的優(yōu)秀西電人！
寒假母校實踐報告 2
一、實踐目的
為了使北師大二附中高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹對xx大學(xué)有更深入的了解，對專業(yè)的有更加深刻的認(rèn)識，為了幫助他們度過愉快而充實的高中生活，今年寒假期間，我們重返母校，與學(xué)弟學(xué)妹展開交流，分享我們高中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大學(xué)生活，并針對他們提出的問題，向他們提出一些建議。
二、前期準(zhǔn)備
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為了更好地了解學(xué)弟學(xué)妹的意愿，我們利用問卷星制作了調(diào)查問卷，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果設(shè)計情系母校的活動形式和內(nèi)容，使活動更具有針對性。
問卷調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)弟學(xué)妹對xx的已有了解主要集中在校園歷史化、科研水平和師資力量，對大學(xué)生活和學(xué)業(yè)情況的了解并不多，所以希望我們的介紹側(cè)重大學(xué)的學(xué)業(yè)、校園日常生活，以及高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
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為使前期準(zhǔn)備更加充分，我們對全體成員進(jìn)行了分工，共分為策劃、宣傳、問卷、外聯(lián)四個組。具體分工如下：
策劃組：（主要負(fù)責(zé)整體活動策劃，人員安排）
xx
宣傳組：（主要負(fù)責(zé)活動前期的宣傳工作，包括制作海報等）
xx
問卷組：（主要負(fù)責(zé)前期調(diào)查問卷和后期反饋問卷的編寫、發(fā)放和統(tǒng)計）
xx
外聯(lián)組：（主要負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校）
xx
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外聯(lián)組與高中校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會聯(lián)系，結(jié)合具體情況，商定活動形式為宣講會，返校演講時間為201年1月29日（星期五）下午，地點(diǎn)在二百座學(xué)術(shù)報告廳，高一、高二同學(xué)自愿參加。同時，為使同學(xué)們在短時間內(nèi)有更多的了解，我們還邀請了北大的二附同學(xué)一同參加宣講會。
三、實踐內(nèi)容
1月29日下午4：0，我們到修葺一新的二百座學(xué)術(shù)報告廳，剛剛下的學(xué)弟學(xué)妹也陸陸續(xù)續(xù)地前參加宣講會。
簡短的開場之后我們開始依次介紹學(xué)校相關(guān)信息，主要分為學(xué)習(xí)、作息、食宿、活動等方面。
自日語系的楊雅捷和自法學(xué)院的樊竟合同學(xué)介紹了xx豐富多彩的校園活動，包括社團(tuán)、藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生節(jié)等等，而且也鼓勵同學(xué)們培養(yǎng)興趣愛好，以更好地融入大學(xué)生活。
自電子工程系的胡昌然、人學(xué)院的葉心怡、機(jī)械工程系的孔祥昱介紹了xx生活的方方面面，從住宿到美食，從陽光長跑到“無體育，不優(yōu)秀”的傳統(tǒng)，從平時作息到學(xué)習(xí)氛圍。
自社科學(xué)院的`趙嘉坤和自機(jī)械工程系的李想分別就xx的科和理工向?qū)W弟學(xué)妹們介紹xx的專業(yè)特色和學(xué)習(xí)生活，不僅結(jié)合了自己一學(xué)期以的體驗，也和其他學(xué)校的相同專業(yè)進(jìn)行對比，使學(xué)弟學(xué)妹對各個專業(yè)有更深入的了解和認(rèn)識，在報考專業(yè)時做出更適合自己的選擇。
總體情況介紹之后，我們們與學(xué)弟學(xué)妹展開自由交流，為他們答疑解惑。對專業(yè)方向依舊迷茫的學(xué)妹也詢問了學(xué)長們當(dāng)初是如何選擇自己的專業(yè)的。此外，我們將曾經(jīng)指點(diǎn)我們選擇方向的《20xxxx大學(xué)報考指南》學(xué)弟學(xué)妹，作為他們的參考。
四、其他成果
作為二附的傳統(tǒng)，14屆畢業(yè)生將給學(xué)弟學(xué)妹的建議撰寫成，匯編成書——《二附一心》，作為送給學(xué)弟學(xué)妹的禮物�！抖揭恍摹饭彩珍�20xx屆所有11個班同學(xué)的共66篇稿，其中xx同學(xué)供稿7篇，涉及的內(nèi)容從高三的心態(tài)調(diào)整、各科的復(fù)習(xí)策略到有關(guān)大學(xué)和專業(yè)的介紹，一應(yīng)俱全，力求盡我們所能幫助高三的學(xué)弟學(xué)妹們，幫助他們調(diào)整心態(tài)，備戰(zhàn)高考，爭取進(jìn)入自己理想的學(xué)校。
五、總結(jié)
從前期的問卷、策劃等各種準(zhǔn)備，到最終的宣講，歷時一個多月的情系母�；顒咏K于告一段落。在整個過程中，我們組內(nèi)同學(xué)相互配合，彼此協(xié)商，共同準(zhǔn)備。一方面，我們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹介紹我們自己在高中的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗，另一方面，我們也成為他們和xx大學(xué)之間的橋梁，把xx介紹給他們，讓他們對這所學(xué)校有更多的了解。我們希望能盡自己最大努力給母校的學(xué)弟學(xué)妹以幫助，希望更多的人能像我們一樣，經(jīng)過自己的努力，破繭成蝶，圓夢xx。
在整個活動過程中，我們每個人也收獲了很多。情系母校給我們一個機(jī)會，讓我們靜下心總結(jié)自己，回顧自己高中的成功和失敗。同時，就像是我們《二附一心》的封面語所說，“勿忘初心，方得始終”，我們也有這樣一個機(jī)會總結(jié)我們剛剛過去的大學(xué)第一個學(xué)期，在沉淀之后，更加認(rèn)清我們的“初心”，思考自己大學(xué)生活的意義。
情系母校的活動并沒有結(jié)束。在宣講之后，還有些學(xué)弟學(xué)妹通過短信、微信等渠道，繼續(xù)和我們交流。我們也衷心地希望，經(jīng)過我們的介紹，更多的學(xué)弟學(xué)妹愛上xx，并以xx為目標(biāo)，奮勇前行。
寒假母校實踐報告 3
一、我的母校
我的母校——xx中學(xué)是xx省素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，一直重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。近年來，有大批學(xué)生通過高考和高校自主招生考入全國名牌大學(xué)。它建校于1951年，有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗和光榮的歷史，先后獲得“某某省重點(diǎn)中學(xué)”、“某某省示范性高中”等30余項國家級、省級榮譽(yù)稱號�，F(xiàn)有學(xué)生4000余名，教職工356名，其中特級教師、省級骨干教師及省市學(xué)科帶頭人50余名;全國優(yōu)秀教師、某某省優(yōu)秀教師、某某省優(yōu)秀班主任30余名，教師專業(yè)化發(fā)展成果突出，師資力量雄厚。
二、重回母校
20xx年1月27日上午，我懷著復(fù)雜的心情重回母校，說復(fù)雜，是因為那心情里既充滿著親切與自豪，又包含著些許的忐忑——我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來的。
校園的氣氛依舊是那么的清新優(yōu)雅，象征著智慧的“金蘋果”雕像依舊閃耀著光澤，矯健的白鴿依舊從容地在雄偉的教學(xué)樓間飛翔。
很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于某某中這所名校，并且順利地從這里考進(jìn)了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。作為從這里走出來的大學(xué)生，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我經(jīng)歷了高低起落，有經(jīng)驗有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗教訓(xùn)能讓他們在成才的過程中少走彎路，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時，在交流中，相信我也能對自己，對未來有一個更深入的思考。這些，都是我此次實踐活動的目的。
我先去了高中時代班主任老師的辦公室，她不顧繁忙，拉著我坐下來詢問我的大學(xué)生活情況，這讓我很是感動。我向她詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活，談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時代的差異，并針對自己遇到的一些困難，如溝通能力有一定欠缺、時間安排不是很合理等，向老師尋求幫助。她認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往，并要學(xué)會舍棄一些不必要的東西，又鼓勵我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺。
在得知了我的寒假實踐活動計劃之后，老師熱心地幫我聯(lián)系了教務(wù)處的袁老師，并幫我組織了部分自己班上高二的同學(xué)與我交流。我們商定了時間在28號的下午，利用自習(xí)時間進(jìn)行交流。
之后我又去看望了高中時的各位任課老師，談了很多，也收獲了很多。然后，我來到了本屆高三年級主任張老師的辦公室聽取他的建議。由于當(dāng)時高三同學(xué)正在進(jìn)行省級質(zhì)檢之前的緊張復(fù)習(xí)，考慮到同學(xué)們的時間和心理等等多方面的因素，張老師建議我只和個別學(xué)有余力的同學(xué)單獨(dú)短時交流。我聽從了他的建議，就利用兩個大課間和午間自修的時間分3組向20位同學(xué)介紹了南農(nóng)的情況，分發(fā)了宣傳報和小禮物。各位同學(xué)的熱情都很高，詢問了很多高考報志愿的情況。我一一為他們解答，并講了自己在高考考場上得到的一些經(jīng)驗，告訴他們一定要從現(xiàn)在開始就調(diào)整好心態(tài)，改進(jìn)方法，告訴他們只要堅持不懈，勝利終會來臨。
27號回家后，我準(zhǔn)備了一份針對現(xiàn)在高二同學(xué)學(xué)習(xí)和為高考做準(zhǔn)備的發(fā)言提綱(見附稿)。28號下午，我又一次來到了三中，在教研活動室與30余位高二的同學(xué)進(jìn)行交流。我首先做了自我介紹，并開了幾個小玩笑以活躍氣氛，之后進(jìn)入了正題，我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來回想高中時代的一些感想，有經(jīng)驗，也有遺憾和教訓(xùn);之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時光，為自己設(shè)想的將來做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備;最后我和他們談了談各個大學(xué)和高考自主招生等情況，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們，以供他們參考。
在離開母校的時候我的心中充滿了自豪，那里面有完成了任務(wù)的輕松感，也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感。我的這次實踐活動，到此就算完成了。
三、具體成果
通過這次活動，我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法，并且得到了他們的積極回應(yīng)。在交流過程中，同學(xué)們聽得都很認(rèn)真，還有部分同學(xué)邊聽邊記筆記，讓我感到十分榮幸。每次交流結(jié)束后，我都留下了自己的聯(lián)系方式，部分同學(xué)主動找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況，讓我給他們提些意見。另外還有部分同學(xué)加了qq，建立了長久的聯(lián)系，并在放假期間通過qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。此外，通過之后與班主任董老師的'交流，我了解到這次活動在同學(xué)們之中得到了較高評價，她也和參與交流的部分同學(xué)談過話，同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想。
四、收獲與遺憾
先談?wù)勈斋@吧。
對于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)來說，我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡潔卻也較全面地介紹了南農(nóng)，給了他們比較直觀的印象，相信這對于他們以后高考填報志愿會有一定的影響;對母校來說，我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗教訓(xùn)和體會，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得，還給他們未來對大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興;而對于我自身，從開始的找相關(guān)老師，到后來的寫發(fā)言提綱，最后在同學(xué)們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識。不管是在前期準(zhǔn)備工作中，還是在站上講臺的時候，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。因此，我認(rèn)為這次寒假活動，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。
再談?wù)勥z憾與不足。
這主要體現(xiàn)在時間的問題上。由于大學(xué)與高中、南方與北方放假的時間有差異，我只能在回家后的第二天，即此屆高三同學(xué)正在準(zhǔn)備質(zhì)檢，高二同學(xué)正在準(zhǔn)備期末考試的時候回訪母校，十分倉促。所以只和高三的同學(xué)進(jìn)行了小范圍短時間的交流，感覺過于簡潔;再有，時間不足準(zhǔn)備就不夠充分，只講了自己去年高考的情況，沒有詳細(xì)地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化，對南農(nóng)的了解也欠深入，比如有同學(xué)問到南農(nóng)的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是，我就很難深入回答。除此以外，沒有能與教務(wù)處的老師合作也是很大的遺憾。
針對這些不足，我總結(jié)了一些經(jīng)驗：時間要選對，可以選在同學(xué)們考完試等待成績的那幾天，這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力;不僅要和以前的老師聯(lián)系好，還要積極主動地溝通教務(wù)處老師甚至校長，已獲得更多的有利條件;準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容時要更有針對性，了解什么是聽眾最想要的，才能使自己的發(fā)言更受歡迎。
我想，這次實踐活動給我的東西真的是太多太多了，希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會，我也會更加積極地爭取這樣的機(jī)會，以使自己的能力得到更大上的提升。
寒假母校實踐報告 4
時間：
xx年01月25日
地點(diǎn)：
湘鄉(xiāng)湘中補(bǔ)校
活動人員：
譚軍
實踐活動的目的：
回訪母校，感謝老師的栽培;與學(xué)弟、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗與心得;
鍛煉自己的口才。
實踐方法：
以交流為主體，以演講為輔助。
摘要：
老實說，我也不曉得要怎么樣來評價自己這次的表現(xiàn)，坦白一點(diǎn)就是長大好多了。弄完以后在聚餐時，老班給我說，我以后非得成為交流專家不可，我聽了好開心的!要曉得，我平時可是輕易不敢上臺講話的呀!那天，因為要趕著上課，老班原定只給我20分鐘的時間的，可哪曾想，我跟他們都聊high了，大概用了原計劃的兩倍還多才從同學(xué)們的“魔爪”逃出來。我這次去主要就是給他們做了下反面教材，然后，大過年的，就順便跟他們一塊樂呵樂呵。
主要內(nèi)容：
帶著一份忐忑，帶著一份激動，我來到了老班主任現(xiàn)在任教的班上，看著那么多陌生而又熟悉的面孔，心里的那份緊張突然釋懷了許多，想著一年前的我們也是在這個教室，也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話�？墒�，說來慚愧，在我復(fù)讀的一年，基本上沒干什么事，都用在玩樂上了，我今天來，更確切的說，應(yīng)該是來做反面教材的呀!
在這次的交流中，我主要是以提問來引出話題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問，而問題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過去與現(xiàn)在的生活來展開的。
第一個問題是：“你們心中有一所理想中的大學(xué)么?”很多人都說“沒有!”接著，我就慢慢展開了我的話匣子：“老實說，那時的我就是因為胸?zé)o大志才整天無所作為的，所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀!不客氣的說，目標(biāo)無論是對一個人的學(xué)習(xí)工作方面，還是生活方面都是不可或缺的，其重要作用是不可替代的'，它是我們奮斗的源動力，就像馬達(dá)之于汽車一樣，只有當(dāng)你有了一個明確的目標(biāo)，你才知道你現(xiàn)在該干的是什么，假設(shè)一個人辛辛苦苦的干了好多活，可是他卻不知道自己在干什么，那豈不是等于做了無用功么?在這里，我還想跟大家分享一個故事，故事是這樣說的：有兩個人在砌墻，旁邊有個人就問第一個人：“你知道你現(xiàn)在干什么嘛?”第一個人答道：“砌磚頭呀�！彼又鴨柕诙䝼�人，答道：“哦，我在建美麗的房子�！比舾赡旰�，第一個人還是在默默無聞的砌著磚頭，而第二個人已經(jīng)成為了著名的總工程師。不知道你們聽懂了沒有?不過吶，我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個中的滋味，建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績，回頭再找出近幾年的放榜成績，認(rèn)真對比琢磨，看看跟哪些大學(xué)的距離比較近，再想想自己最想去哪里，這樣就把目標(biāo)給初步定位了，至于往后的日子里，我想，變數(shù)是無從避免的，但是，奮斗時，有一條忠告，請謹(jǐn)記，堅持自己認(rèn)為正確的事情，就如自己十三年如一日的堅持自己的大學(xué)夢一樣的，人是需要有夢想的，現(xiàn)如今的世界實在是功利的很了，就有人如是說：‘這個世界，錢說了算喲’。雖然我們無法改變現(xiàn)實，但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法啊!年少時的純真還是別全丟了的好，不然會讓自己活得太累，另外，借用一句電視劇中的臺詞：“只要相信，就會有幸福的綠光。”
第二個問題是:“你們覺得自己現(xiàn)在有壓力沒?”不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的，答話的基本上都說沒有，沒吱聲的同學(xué)不知是作何打算。我說道：“我記得以前我讀書的時候總聽人家說壓力大的很，反觀我自己，卻是毫無半點(diǎn)牽掛，所以我很不能理解的就是，有人壓力超大，可是有人卻完全沒有壓力，我就尋思著，這應(yīng)該跟心中有無一個明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無關(guān)系的吧!個人認(rèn)為，這個世界上壓根就沒有壓力這回事，因為，有人就曾說過，煩惱都是自找的，那么，照此看來，壓力又何嘗不是吶?我看，壓力嘛，不過都是自己想出來的，自己給自己制造的精神垃圾罷了。好了，在這一點(diǎn)上，我想說的是，很多時候，我們必須學(xué)會在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個平衡點(diǎn)，這跟學(xué)會平衡花錢與賺錢是一樣的道理，我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生，相信你們當(dāng)中通過自己的雙手賺過錢的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無幾吧，我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX幾乎都是來自于父母大人，所以，每回當(dāng)我們要超前消費(fèi)來享受所謂的生活的時候，就不得不想方設(shè)法的去弄到錢，這時也促使我們必須得學(xué)會平衡花錢與賺錢了。同理，現(xiàn)階段，我們也非常有必要去找到那個‘學(xué)’與‘玩’之間的平衡點(diǎn)。據(jù)我所知，很多同學(xué)就是打著所謂‘壓力大’的牌子肆無忌憚的泡網(wǎng)吧，流連于小說間~你們說，這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢?是把，當(dāng)然了，我也并不是說要完全跟這些劃清界限，因為，我們還不能達(dá)到那種‘書癡’的境界嘛!學(xué)習(xí)中，多一份清醒，少一分迷茫，清楚的知道自己想要的是什么，這樣定會讓你收獲很大的;生活中，則以糊涂過好日子!
這個花錢與賺錢的道理其實是有回我去做兼職時，跟一個化妝小店的老板聊時他教給我的，我覺得很受用，所以今天，同樣的，我把它分享給你們，希望能多少給你們一些啟示�！�
后來，我還問了班上女生的成績地位如何，答案卻不盡如我意，我就忍不住傳達(dá)了些我的個人原則，我說：“現(xiàn)在的女性一定要自強(qiáng)，21世紀(jì)是我們的世紀(jì)了，It’sourturn!我們一定要讓自己漸漸的強(qiáng)大起來，這樣才不至于在以后的生活中受過多的傷害。而男生，倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過苦日子的話，也請你們不要掉隊，所以，大家就一起努力向前沖吧，我相信大家最終一定都會實現(xiàn)自己的最初的夢想的!”
寒假母校實踐報告 5
調(diào)查人姓名：
專業(yè)班級：數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院 計算機(jī) 10嵌入式
調(diào)查題目：寒假母校行
調(diào)查時間：20xx年1月24日
調(diào)查地點(diǎn)：覃塘高級中學(xué)
調(diào)查對象：在校學(xué)生、教師
母校背景：
覃塘高級中學(xué)是xx區(qū)示范性普通高中，是一所有著悠久歷史、享譽(yù)八桂的名校。她坐落于xx市xx區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心的覃塘鎮(zhèn)西郊，東靠平天山，南臨郁江航道，314、209國道貫通城區(qū)，黎湛線鐵路繞城而過，水陸交通十分便利。
覃塘高級中學(xué)始建于1942年春，學(xué)校前身為貴縣縣立第二初級中學(xué)，1947年易名為貴縣縣立第一初級中學(xué)，1961年更名為覃塘中學(xué)，xx年改現(xiàn)名，20xx年7月被xx區(qū)教育廳確定為自治區(qū)示范性普通高中。 關(guān)鍵詞：母校 覃塘高級中學(xué) 學(xué)生 報告 問卷
活動目的：
母校是我們都難以忘懷的，嘎嫩母校也是我們應(yīng)該做的�；卦L母校，了解現(xiàn)在90后心中的大學(xué)，了解他們心中的大學(xué)是怎么樣的。進(jìn)一步提高我們的社會實踐能力，提高高校的辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出一代代的優(yōu)秀人才。
一、調(diào)查情況及內(nèi)容：
xx年1月24日 這天中午，我從南京回到貴港，就離開趕往我們的母校，來到學(xué)校里，感覺什么都變了，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化，變漂亮了，變大了，幾棟現(xiàn)代學(xué)生公寓起來了，新教學(xué)大樓、體育館、二食堂政治緊張的建設(shè)中，學(xué)生們都在緊張的學(xué)習(xí)中。我聯(lián)系了班主任后，想老師做了詢問做了記錄，然后以發(fā)問卷的方式在學(xué)校里做了調(diào)查，與學(xué)生們做了交流，在學(xué)生中反映效果很好。現(xiàn)將做的調(diào)查作如下總結(jié)：
�。ㄒ唬�1、學(xué)校學(xué)生情況：在校的學(xué)生都是90 后，大家所謂的"非主流"，他們的思想進(jìn)步 ，很多學(xué)生了解社會形勢，對自己的未來有自己的想法，很現(xiàn)實，要求也高。由于基本是獨(dú)生子女，大部分的生活條件都好，據(jù)調(diào)查現(xiàn)在的學(xué)生，吃苦精神沒有了。學(xué)習(xí)好的學(xué)生越來越少了，學(xué)習(xí)主動性不高。但是知道自己要學(xué)習(xí)，只是重視程度不一樣。兩極分化不明顯。喜歡做自己喜歡的事情。提到大學(xué)他們都很期望。
2、教師情況：通過和班主任的交流，對學(xué)校的教師情況有了了解。由于學(xué)習(xí)的發(fā)展，高起點(diǎn)高發(fā)展。優(yōu)勝劣汰的'原則選擇老師。師資隊伍更加雄厚。
�。ǘ柧碚{(diào)查結(jié)果：
1、 關(guān)于上大學(xué)選擇什么專業(yè)深造：有40%的同學(xué)選擇經(jīng)濟(jì)與管理，10%選擇電子，10%選擇計算機(jī)，英語 通訊 藝術(shù)舞蹈專業(yè)沒有人選擇，40%學(xué)生所選專業(yè)沒有涉及。
2、進(jìn)入大學(xué)后 培養(yǎng)方向：18%選擇專業(yè)知識能力。55%選擇培養(yǎng)社會實踐能力，18%口才與交際能力，9%選擇管理與理財能力 。
3、填志愿看重個大學(xué)的哪些方面：17%看重學(xué)校的環(huán)境，17%看重專業(yè)設(shè)置，33%看重師資力量，17%看重社會知名度，16%看重學(xué)校所在地。
4、通過什么方式了解自己喜歡的大學(xué)：9%通過高考指南，55%通過網(wǎng)絡(luò)了解自己喜歡的大學(xué)，18%通過老師，18%通過招生考試報。
5、是否知道廣西師范大學(xué)：80%知道。
6、進(jìn)入大學(xué)后自己的奮斗目標(biāo)：55%要考研，45選擇了其他。
7、是否經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)了解大學(xué)：80%偶爾，20%沒有。
二、社會實踐心得：
在這次社會實踐活動中，讓我受益很多，見到班主任，她還是那么熱情，那么的和藹，使我想起了我的高中時代。又與班主任談?wù)劻俗谧约旱那闆r，自己的奮斗目標(biāo)，老師給我講解了很多奮斗的實列，給我鼓勁，讓我無論有什么困難都要克制住，堅持到最后，不要放棄自己，最后給了我一段寄語："希望你一直保持樂觀進(jìn)取的精神，在今后的學(xué)習(xí)生活將來的事業(yè)上，保持有遠(yuǎn)大的理想，終身學(xué)習(xí)，熱愛生活。"強(qiáng)調(diào)了熱愛生活，要好好照顧自己。
我們在學(xué)習(xí)，還有更多的人在后面努力，看見母校的學(xué)子們都在努力奮斗著，自己為什么已經(jīng)沒有當(dāng)年那股奮斗勁？很值得我思考，大學(xué)不是我的終點(diǎn)，還需奮斗。我們的老師還是那樣和藹可親，當(dāng)年對我們無微不至的關(guān)懷，為我們花了很多的心血，然而我們并沒有給他們什么，現(xiàn)在我們要做的就是好好奮斗，懂得回報！
寒假母校實踐報告 6
實踐時間：
20xx年xx月xx日一天
實踐地點(diǎn)：
xx一中
實踐活動人員：
實踐目的：
回訪母校，感謝老師的栽培；與學(xué)弟、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗與心得；鍛煉自己的口才。
實踐方法：
以交流為主體，以演講為輔助。
老實說，我也不曉得要怎么樣來評價自己這次的表現(xiàn)，坦白一點(diǎn)就是成長好多。弄完以后在聚餐時，老班給我說，我以后非得成為交流專家不可，我聽了好開心的！要曉得，我平時可是輕易不敢上臺講話的呀！那天，因為要趕著上課，老班原定只給我20xx年的，就順便跟他們一塊樂呵樂呵。
實踐過程
帶著一份忐忑，帶著一份激動，我來到了老班主任現(xiàn)在任教的班上，看著那么多陌生而又熟悉的面孔，心里的那份緊張突然釋懷了許多，想著一年前的我們也是在這個教室，也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話�？墒�，說來慚愧，在我復(fù)讀的一年，基本上沒干什么事，都用在玩樂上了，我今天來，更確切的說，應(yīng)該是來做反面教材的呀！
在這次的交流中，我主要是以提問來引出話題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問，而問題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過去與現(xiàn)在的生活來展開的。
第一個問題是：“你們心中有一所理想中的大學(xué)么？”很多人都說“沒有！”接著，我就慢慢展開了我的話匣子：“老實說，那時的我就是因為胸?zé)o大志才整天無所作為的，所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀！不客氣的說，目標(biāo)無論是對一個人的學(xué)習(xí)工作方面，還是生活方面都是不可或缺的，其重要作用是不可替代的，它是我們奮斗的源動力，就像馬達(dá)之于汽車一樣，只有當(dāng)你有了一個明確的目標(biāo)，你才知道你現(xiàn)在該干的是什么，假設(shè)一個人辛辛苦苦的干了好多活，可是他卻不知道自己在干什么，那豈不是等于做了無用功么？在這里，我還想跟大家分享一個故事，故事是這樣說的：有兩個人在砌墻，旁邊有個人就問第一個人：“你知道你現(xiàn)在干什么嘛？”第一個人答道：“砌磚頭呀�！彼又鴨柕诙䝼�人，答道：“哦，我在建美麗的房子。”若干年后，第一個人還是在默默無聞的砌著磚頭，而第二個人已經(jīng)成為了著名的總工程師。不知道你們聽懂了沒有？不過吶，我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個中的滋味，建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績，回頭再找出近幾年的放榜成績，認(rèn)真對比琢磨，看看跟哪些大學(xué)的距離比較近，再想想自己最想去哪里，這樣就把目標(biāo)給初步定位了，至于往后的日子里，我想，變數(shù)是無從避免的，但是，奮斗時，有一條忠告，請謹(jǐn)記，堅持自己認(rèn)為正確的事情，就如自己十三年如一日的堅持自己的大學(xué)夢一樣的，人是需要有夢想的，現(xiàn)如今的世界實在是功利的很了，就有人如是說：‘這個世界，錢說了算喲’。雖然我們無法改變現(xiàn)實，但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法啊！年少時的純真還是別全丟了的好，不然會讓自己活得太累，另外，借用一句電視劇中的臺詞：“只要相信，就會有幸福的綠光�！�
第二個問題是：“你們覺得自己現(xiàn)在有壓力沒？”不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的，答話的基本上都說沒有，沒吱聲的同學(xué)不知是作何打算。我說道：“我記得以前我讀書的時候總聽人家說壓力大的很，反觀我自己，卻是毫無半點(diǎn)牽掛，所以我很不能理解的就是，有人壓力超大，可是有人卻完全沒有壓力，我就尋思著，這應(yīng)該跟心中有無一個明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無關(guān)系的吧！個人認(rèn)為，這個世界上壓根就沒有壓力這回事，因為，有人就曾說過，煩惱都是自找的，那么，照此看來，壓力又何嘗不是吶？我看，壓力嘛，不過都是自己想出來的，自己給自己制造的精神垃圾罷了。好了，在這一點(diǎn)上，我想說的是，很多時候，我們必須學(xué)會在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個平衡點(diǎn)，這跟學(xué)會平衡花錢與賺錢是一樣的道理，我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生，相信你們當(dāng)中通過自己的雙手賺過錢的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無幾吧，我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX幾乎都是來自于父母大人，所以，每回當(dāng)我們要超前消費(fèi)來享受所謂的生活的時候，就不得不想方設(shè)法的去弄到錢，這時也促使我們必須得學(xué)會平衡花錢與賺錢了。同理，現(xiàn)階段，我們也非常有必要去找到那個‘學(xué)’與‘玩’之間的平衡點(diǎn)。據(jù)我所知，很多同學(xué)就是打著所謂‘壓力大’的牌子肆無忌憚的泡網(wǎng)吧，流連于小說間~你們說，這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢？是把，當(dāng)然了，我也并不是說要完全跟這些劃清界限，因為，我們還不能達(dá)到那種‘書癡’的境界嘛！學(xué)習(xí)中，多一份清醒，少一分迷茫，清楚的知道自己想要的是什么，這樣定會讓你收獲很大的`；生活中，則以糊涂過好日子！
這個花錢與賺錢的道理其實是有回我去做兼職時，跟一個化妝小店的老板聊時他教給我的，我覺得很受用，所以今天，同樣的，我把它分享給你們，希望能多少給你們一些啟示�！�
后來，我還問了班上女生的成績地位如何，答案卻不盡如我意，我就忍不住傳達(dá)了些我的個人原則，我說：“現(xiàn)在的女性一定要自強(qiáng)，2世紀(jì)是我們的世紀(jì)了，It’sourturn！我們一定要讓自己漸漸的'強(qiáng)大起來，這樣才不至于在以后的生活中受過多的傷害。而男生，倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過苦日子的話，也請你們不要掉隊，所以，大家就一起努力向前沖吧，我相信大家最終一定都會實現(xiàn)自己的最初的夢想的！”
末尾，我以一句我最喜歡的話，“Alittle of everything，nothing at all”與大家共勉。
在這次活動中，我真的是收獲很大，用我同學(xué)的話來說，變化真令人吃驚，呵呵~他還給我說到一件我差點(diǎn)都忘掉了的事，他說，那次，生物老師讓我上臺去講題目，可是我的臉紅得跟個猴子屁股似的，說話挺不自在的，以迅雷不及掩耳之勢，三下五除二的就給解決掉，直接是奔回座位的，但是，從這次的講話來看，情況卻是截然不同的，說起話來，臉也不紅了，眼睛都不眨一下的，說時是那樣的從容，估計心也是沒跳的把~老實說，這些我自己倒是一點(diǎn)都沒感覺到，我想，或許是心境變了，或許是完全的投入了，自己并沒有想到去緊張也就不會緊張了把~
真的要非常感謝這次寒假實踐的工作組，這次實踐讓我成長很多，也讓他們樂呵了一下，讓他們緊繃的弦暫時放松了些許，可以說，多少是給他們的心靈帶去了一點(diǎn)寬慰吧！順利的，大喜劇結(jié)尾！
寒假母校實踐報告 7
實踐活動目地
為回應(yīng)國務(wù)院關(guān)于中原城市群發(fā)展趨勢具體指導(dǎo)的建議，加速xx高校向一流高等院校邁入的腳步，推動我院發(fā)展發(fā)展趨勢，進(jìn)一步擴(kuò)張xx高校及每個系院的知名度，另外發(fā)揚(yáng)中華文化中華傳統(tǒng)美德，更強(qiáng)的塑造大家的心懷感恩觀念，承傳在我國出色傳統(tǒng)式節(jié)日文化藝術(shù)，提升觀念，提高思想認(rèn)識，也為了更好地回應(yīng)院校舉行的以“感恩母校，宣傳策劃鄭大”為主題風(fēng)格的一系列社區(qū)實踐活動主題活動，我和我院管理科學(xué)與工程學(xué)校同學(xué)們、物理學(xué)工程院同學(xué)們、管理方法工程院同學(xué)們一同對我的母校xx市一中開展電話回訪，另外開展了一系列對xx高校的宣傳活動。
xx市一中于xx年第一批根據(jù)省“示范普高”工程驗收,變成我國第一批示范普高。她歷經(jīng)70年追尋躬行，70年風(fēng)吹雨打礪洗，已然產(chǎn)生了“求真，求實，求健，求美”的校風(fēng)校訓(xùn)，“尊師愛生，以民為本，誠實守信認(rèn)真細(xì)致，博學(xué)多才自主創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“誨人以誠，致學(xué)以博，授人以真，教書育人以禮”的教風(fēng)和“博學(xué)多才善思，融會貫通，務(wù)實創(chuàng)新，全面的發(fā)展”的校風(fēng)。在各個科級干部和姓名人民群眾的全力支持下，文化教育教學(xué)水平持續(xù)提升 ，為xx甚至河南教育工作造就過眾多光輝。院校曾喜獲“全國各地榜樣企業(yè)”，參加全國各地群英會；獲“全國各地先進(jìn)單位”，遭受國務(wù)院辦公廳的獎勵；曾創(chuàng)八年內(nèi)四奪河南全國高考狀元的文化教育驚喜；近些年又依次被授于“全國高校體育文化工作中先進(jìn)單位”“全國各地奧林匹克運(yùn)動會文化教育示范性院校” “全國各地三八紅旗轎車團(tuán)體”“全國各地榜樣教師世家”“中國名�！薄拔覈購�(qiáng)中學(xué)”等頭銜。
做為我國名牌大學(xué)之一，xx一中每一年會向我院運(yùn)輸一大批高質(zhì)量的優(yōu)秀生，也是我院平穩(wěn)的招生數(shù)來源于之一。大家期待根據(jù)此次主題活動，不但能使我的母校的同學(xué)學(xué)姐們對xx高校有更全方位，更深入的了解，擴(kuò)張我院知名度，為我院爭得大量出色招生數(shù)，進(jìn)一步提高我院的招生數(shù)品質(zhì)，加速我院向一流高等院校邁入的腳步，也可以使大家對我的母校有更深層次的了解，感受到更強(qiáng)的信任感與歸屬感，另外也提高大家同學(xué)們間的情感，提高我們與大家中學(xué)教師中間的情感，提高我們與我的母校的情感。
社會實踐內(nèi)容
1) 準(zhǔn)備工作
由于我與xx、xx、xx是中學(xué)同學(xué)，到高校之后往也較為經(jīng)常，上學(xué)期放假了前收到回校電話回訪的通告后，我和之上三名同學(xué)們決策構(gòu)成精英團(tuán)隊，一同回校開展社區(qū)實踐活動。
在回校以前，大家提前準(zhǔn)備了xx高校的宣傳海報圖片，xx高校的宣傳策劃專頁，鄭大的企業(yè)宣傳片，及其化工廠與電力能源學(xué)校的宣傳單，以便宣傳策劃的用處。
大家于1月23日以手機(jī)信息的方法對中學(xué)教師送出了春節(jié)祝福，另外了解了高三班級的開學(xué)日期，并和老師預(yù)定回校采訪。歷經(jīng)統(tǒng)籌規(guī)劃，大家定為2月1日前去xx一中開展電話回訪宣傳策劃。
2) 時間步驟
貼到宣傳海報
大家于2月1日抵達(dá)xx一中并與任教高三的xx教師建立聯(lián)系后，因為教師領(lǐng)著大家進(jìn)到校園內(nèi)，并在老師和門衛(wèi)室老師傅的相互配合下將事前準(zhǔn)備好的鄭大宣傳海報圖片貼到到院校的宣傳牌內(nèi)；
開展專題講座
取決于教師的隨同下，大家先去探望了大家的老師，新任高三班級負(fù)責(zé)人的.xx教師，后經(jīng)李老師分配，大家運(yùn)用自修課的時間到高三班級一尖子班中開展了以詳細(xì)介紹鄭大幅主題風(fēng)格的宣傳策劃專題講座。
開展了簡單自我介紹后，大家先運(yùn)用班級的數(shù)據(jù)教學(xué)設(shè)備播放了鄭大的企業(yè)宣傳片，另外加上一定的相互配合解讀，觀眾席老師和同學(xué)們體現(xiàn)優(yōu)良。
大家的解讀主要是緊緊圍繞我院的教學(xué)資源和研究成果進(jìn)行的。我院一共有中國院士26人，專家教授、副教授職稱2252人，34個一級學(xué)科碩士學(xué)位，224個二級學(xué)科碩士學(xué)位，八個一級學(xué)科博士學(xué)位，81個二級學(xué)科博士學(xué)位，各個各種科研院所170好幾個，這種數(shù)據(jù)不由自主使這些已經(jīng)高三拼搏的同學(xué)學(xué)姐們紛紛議論，目光中表露出一種期待與憧憬。大家還詳細(xì)介紹了我院在科學(xué)研究層面獲得的成效和進(jìn)度，和政府部門及國家教育部對我院工作中的適用，及其在中原城市群基本建設(shè)中我院具有的不可替代的砥柱中流的功效，更使觀眾席的學(xué)生們凡心所向。
然后大家又以自身為例子，對學(xué)生們詳細(xì)介紹了自身的體會和所屬系院的發(fā)展趨勢狀況。以我來為例，我先向?qū)W生們詳細(xì)介紹了大家化工廠與電力能源學(xué)校的“合作、無私奉獻(xiàn)、求實創(chuàng)新、自主創(chuàng)新“的院風(fēng)，設(shè)立的應(yīng)用化學(xué)與加工工藝，制藥工程，全過程武器裝備與控制技術(shù)，環(huán)境生態(tài)工程，能源與動力工程，安全工程專業(yè)等六個大學(xué)專業(yè)，工程院院士，博士生導(dǎo)師，碩導(dǎo)等深厚的師資隊伍及一些別的基本情況，以后又詳細(xì)介紹了醫(yī)院在科學(xué)研究層面獲得的成效，例如依次得到國家科技進(jìn)步獎7項，省級科技進(jìn)步獎40多項這些。又從學(xué)員的視角講講了醫(yī)院的碩士研究生提前錄取配額逐漸增加，大學(xué)畢業(yè)生一次就業(yè)持續(xù)上升等更為實際的難題，引來學(xué)生們不斷夸贊。
大家從院校的特點(diǎn)及個人情況考慮，依次詳細(xì)介紹了我院化學(xué)系(含基地班)，基本醫(yī)科院，國際商學(xué)院，管理科學(xué)與工程學(xué)校，物理學(xué)工程學(xué)校，化工廠與電力能源學(xué)校和管理方法工程學(xué)校等七個學(xué)校，將鄭大的文、理、工、醫(yī)四大類別全方位的詳細(xì)介紹給了高三的學(xué)生們，也使她們更改了傳統(tǒng)式的“河南省有些人沒院�！暗挠^點(diǎn)，加重了對鄭大這所211高校的了解和了解。
然后，在教師的提議下，大家又對她們開展了分課程的學(xué)習(xí)的方法具體指導(dǎo)，授課了大家的學(xué)習(xí)方法，自然，大家的考試成績并并不是十分出色，大家也堅信這里的同學(xué)學(xué)姐們中一定有比大家考試成績好些的，因此大家的工作經(jīng)驗詳細(xì)介紹更偏重于對一些中等水平層級的學(xué)員的具體指導(dǎo)，大家也真心實意期待她們比得上大家出色，考上自身的理想化高校。
3) 互動交流溝通交流
大家做完大家的解讀以后，教師又機(jī)構(gòu)學(xué)生們對大家開展提出問題。
寒假母校實踐報告 8
一、實踐背景與目的
在寒假期間，我有幸回到我的母校xxx，進(jìn)行了一次意義非凡的實踐活動。這次活動的目的主要是為了加深對母校的了解，與學(xué)弟學(xué)妹們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和人生感悟，同時也希望能夠為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、實踐過程
1、前期準(zhǔn)備
在回到母校之前，我提前與學(xué)校的老師取得了聯(lián)系，說明了我的來意和計劃。老師們非常支持我的行動，并為我安排了與學(xué)弟學(xué)妹們交流的時間和地點(diǎn)。此外，我還準(zhǔn)備了分享的資料和PPT，以便更好地傳達(dá)我的經(jīng)驗和感悟。
2、與學(xué)弟學(xué)妹交流
在交流會上，我首先向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了自己的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我分享了自己在學(xué)習(xí)上的方法和技巧，以及如何處理學(xué)習(xí)和生活中的困難。同時，我也鼓勵他們要勇于嘗試新事物，培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長。
除了學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我還分享了自己的人生感悟。我告訴他們，大學(xué)生活不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識，更是為了鍛煉自己的能力和培養(yǎng)自己的品質(zhì)。我們要珍惜大學(xué)時光，努力提升自己，為未來的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
3、參與校園活動
在交流之余，我還積極參與了母校的校園活動。我觀看了學(xué)弟學(xué)妹們的文藝演出和體育比賽，感受到了他們的青春活力和熱情。同時，我也與學(xué)校的老師進(jìn)行了深入的交流，了解了母校的發(fā)展和變化。
三、實踐成果與收獲
1、加深了對母校的'了解
通過這次實踐活動，我更加深入地了解了母校的發(fā)展歷程和辦學(xué)特色。我看到了母校在教學(xué)、科研和社會服務(wù)等方面的不斷進(jìn)步和成就，也感受到了母校對于培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重視和投入。
2、與學(xué)弟學(xué)妹建立了深厚的友誼
在交流會上，我與學(xué)弟學(xué)妹們建立了深厚的友誼。我們互相分享了自己的經(jīng)驗和感悟，也互相鼓勵和支持。我相信這些友誼將會伴隨我們一生，成為我們?nèi)松凶顚氋F的財富。
3、提升了自己的能力和素質(zhì)
通過這次實踐活動，我提升了自己的溝通能力和表達(dá)能力。我學(xué)會了如何更好地與他人交流和分享自己的經(jīng)驗和感悟，也學(xué)會了如何更好地傾聽他人的意見和建議。同時，我也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力，為未來的工作和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、總結(jié)與展望
這次寒假回母校實踐活動讓我收獲頗豐。我不僅加深了對母校的了解和感情，也與學(xué)弟學(xué)妹們建立了深厚的友誼。我相信這次經(jīng)歷將會對我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。未來，我將繼續(xù)關(guān)注母校的發(fā)展，為母校貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時，我也將不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為未來的工作和生活做好充分的準(zhǔn)備。
寒假母校實踐報告 9
一、實踐背景
寒假期間，我回到了我深愛的母校xxx。這次回到母校，我懷揣著對過往學(xué)習(xí)時光的懷念和對母校近年來發(fā)展的好奇，希望能夠通過實踐活動，更加深入地了解母校的變化，并為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
二、實踐內(nèi)容
1、母校環(huán)境與發(fā)展調(diào)研
我首先參觀了校園，觀察了校園環(huán)境的改善和新增設(shè)施的建設(shè)。通過對比我記憶中的母校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校在教學(xué)樓、圖書館、體育設(shè)施等方面都有了顯著的改善和擴(kuò)建。同時，我也與在校師生進(jìn)行了交流，了解到了學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量、師資力量、科研實力等方面的提升。
2、與學(xué)弟學(xué)妹交流分享
我參加了學(xué)校組織的座談會，與在校的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了深入的交流。我分享了自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，包括如何制定學(xué)習(xí)計劃、如何調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)、如何平衡學(xué)習(xí)與娛樂等。同時，我也認(rèn)真聽取了他們的困惑和建議，為他們提供了一些建議和幫助。
3、參與母校志愿服務(wù)
為了回饋母校，我積極參與了學(xué)校的志愿服務(wù)活動。我協(xié)助組織了校園環(huán)�；顒�，與志愿者們一起清理了校園的`垃圾，并宣傳了環(huán)保知識。此外，我還參與了學(xué)校的義務(wù)輔導(dǎo)活動，為學(xué)弟學(xué)妹們提供了學(xué)科輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù)。
三、實踐收獲
1、加深了對母校的了解
通過這次實踐活動，我更加深入地了解了母校近年來的發(fā)展變化。我看到了母校在教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、校園文化等方面的不斷進(jìn)步和提升，這讓我為母校感到驕傲和自豪。
2、提升了個人能力和素質(zhì)
在與學(xué)弟學(xué)妹們的交流中，我鍛煉了自己的溝通能力和表達(dá)能力。同時，在志愿服務(wù)活動中，我也學(xué)會了如何與他人合作、如何關(guān)心他人、如何為社會做出貢獻(xiàn)。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和自信。
3、收獲了寶貴的人生經(jīng)驗
這次實踐活動讓我深刻認(rèn)識到，無論走到哪里，我們都應(yīng)該珍惜與母校之間的情感紐帶。我們應(yīng)該關(guān)注母校的發(fā)展動態(tài)，為母校的.發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我們也應(yīng)該珍惜在校時光，努力學(xué)習(xí)、積極參與各類活動、提升自己的綜合素質(zhì)。
四、實踐反思與展望
1、反思
在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。例如，在與學(xué)弟學(xué)妹們交流時，我需要更加關(guān)注他們的興趣和需求，提供更有針對性的建議和幫助。同時，在志愿服務(wù)活動中，我也需要更加注重細(xì)節(jié)和效率，確�；顒拥捻樌M(jìn)行。
2、展望
我希望未來能夠有更多的機(jī)會回到母校參與實踐活動。我將繼續(xù)關(guān)注母校的發(fā)展動態(tài)，為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望母校能夠繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)改革和科研創(chuàng)新工作，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才為社會做出更大的貢獻(xiàn)。此外，我也希望能夠通過自己的努力，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立榜樣，激勵他們更加努力地學(xué)習(xí)和成長。
寒假母校實踐報告 10
一、實踐背景與目的
寒假期間，我有幸回到了我的母校xxx，進(jìn)行了一次有意義的實踐活動。此次實踐旨在深入了解母校近年來的發(fā)展變化，與師生們交流互動，同時也希望能為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、實踐過程
校園參觀：我首先參觀了母校的新校區(qū)和舊校區(qū)，對比了兩者在硬件設(shè)施、教學(xué)環(huán)境等方面的差異。新校區(qū)擁有現(xiàn)代化的`教學(xué)樓、圖書館和實驗室，為師生們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。
與師生交流：我參加了母校的師生座談會，與老師們和同學(xué)們進(jìn)行了深入的交流。老師們分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗和教育理念，同學(xué)們則表達(dá)了對未來的期許和困惑。在交流中，我感受到了母校師生們的熱情與活力。
參與教學(xué)活動：我還參與了母校的一些教學(xué)活動，如聽課、評課等。通過親身體驗，我更加深入地了解了母校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
志愿服務(wù)：在母校期間，我還積極參與了志愿服務(wù)活動，如幫助學(xué)弟學(xué)妹們解答學(xué)習(xí)上的疑問，協(xié)助老師組織課外活動等。這些活動讓我感受到了為母校貢獻(xiàn)力量的喜悅。
三、實踐收獲與體會
收獲：通過此次實踐，我深入了解了母校的發(fā)展變化和教育教學(xué)現(xiàn)狀。同時，我也與師生們建立了深厚的.友誼，收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。
體會：我深刻認(rèn)識到，作為母校的一員，我們應(yīng)該時刻關(guān)注母校的發(fā)展，為母校的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也更加珍惜與師生們的友誼，希望未來能夠繼續(xù)為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
四、建議與展望
建議：針對母校在教育教學(xué)方面存在的不足之處，我提出以下建議：一是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)；二是加強(qiáng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，為學(xué)生提供更多的實踐機(jī)會和創(chuàng)新平臺；三是加強(qiáng)與社會的聯(lián)系與合作，拓寬學(xué)生的視野和就業(yè)機(jī)會。
展望：展望未來，我希望母校能夠繼續(xù)保持優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，不斷創(chuàng)新和進(jìn)取。同時，我也希望母校能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。作為母校的一員，我將始終關(guān)注母校的發(fā)展，并為母校的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
寒假母校實踐報告 11
一、實踐背景與目的
在寒假期間，我有幸回到我的母校xxx，進(jìn)行了一次深入的社會實踐活動。作為一名已經(jīng)走出校園、步入社會的畢業(yè)生，我希望通過這次實踐，能夠更深入地了解母校在教學(xué)、管理以及學(xué)生生活等方面的現(xiàn)狀，同時也希望能夠為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
二、實踐內(nèi)容
1、校園走訪與觀察
我首先對整個校園進(jìn)行了走訪和觀察，包括教學(xué)樓、圖書館、體育場、食堂等場所。通過實地觀察，我感受到了母校近年來在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的顯著進(jìn)步，為師生提供了更加舒適、便捷的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2、與師生交流
我積極與在校的師生進(jìn)行交流，了解他們的學(xué)習(xí)、工作和生活情況。在與學(xué)生的交流中，我了解到他們面臨的學(xué)業(yè)壓力、就業(yè)困惑以及個人成長等方面的挑戰(zhàn)。在與教師的交流中，我了解到他們在教學(xué)工作中的付出與努力，以及他們對教育的熱愛和執(zhí)著。
3、參與學(xué)�；顒�
為了更深入地了解母校的校園文化，我積極參與了學(xué)校的一些活動，如學(xué)術(shù)講座、文藝演出等。這些活動不僅讓我感受到了母校的文化氛圍，也讓我更加深入地了解了母校在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面的努力和成果。
4、為母校發(fā)展提出建議
在了解母�，F(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，我結(jié)合自己在社會中的`經(jīng)驗和觀察，為母校的發(fā)展提出了一些建議。例如，我建議母校可以加強(qiáng)與企業(yè)和社會的聯(lián)系，為學(xué)生提供更多的實習(xí)和就業(yè)機(jī)會；同時，我也建議母�？梢愿幼⒅貙W(xué)生的心理健康教育，幫助他們更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的壓力。
三、實踐收獲與體會
1、加深對母校的了解
通過這次實踐，我更加深入地了解了母校在教學(xué)、管理以及學(xué)生生活等方面的現(xiàn)狀。我感受到了母校在培養(yǎng)優(yōu)秀人才方面所做的努力和取得的成果，也看到了母校在發(fā)展中面臨的一些挑戰(zhàn)和問題。
2、提升個人素質(zhì)
在與師生交流、參與學(xué)�；顒拥倪^程中，我不僅鍛煉了自己的溝通能力和組織能力，還提升了自己的綜合素質(zhì)。我學(xué)會了如何更好地與他人相處、如何更好地解決問題以及如何更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
3、激發(fā)對教育的熱情
通過與教師的交流，我更加深刻地感受到了教育的重要性和價值。我為自己曾經(jīng)是一名教師而感到自豪和驕傲，也為自己能夠為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才而感到責(zé)任和使命。
四、總結(jié)與展望
這次寒假回母校實踐是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過實踐，我不僅加深了對母校的了解和認(rèn)識，還提升了自己的個人素質(zhì)和能力。未來，我將繼續(xù)關(guān)注母校的發(fā)展動態(tài)，并為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也將把這次實踐的經(jīng)驗和體會帶到自己的工作和生活中去，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
寒假母校實踐報告 12
一、實踐背景與目的
在這個寒假，我選擇回到我的母校xxx，進(jìn)行實踐活動。作為一名即將步入社會的大學(xué)畢業(yè)生，我希望通過此次實踐，更加深入地了解母校的教育現(xiàn)狀，同時也希望能夠為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、實踐過程
1、校園參觀與了解
我首先參觀了母校的各個教學(xué)樓、圖書館、實驗室等教學(xué)設(shè)施，并與相關(guān)老師進(jìn)行了交流。通過參觀和交流，我了解到母校近年來在教學(xué)設(shè)施方面有了顯著的改善，為師生提供了更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、與師生交流
我積極與在校的`師生進(jìn)行交流，了解他們的`學(xué)習(xí)和生活情況。通過交流，我發(fā)現(xiàn)母校的學(xué)生在學(xué)術(shù)方面有著較高的追求，同時也注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)。老師們也都在努力提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
3、參與校園活動
我還積極參與了母校的一些校園活動，如學(xué)術(shù)講座、文藝演出等。這些活動不僅豐富了我的寒假生活，也讓我更加深入地了解了母校的校園文化。
4、為母校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策
在了解母�，F(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，我結(jié)合自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，為母校的發(fā)展提出了一些建議。例如，建議母校加強(qiáng)對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，增加實踐課程和活動；同時，也建議母校加強(qiáng)與企業(yè)和社會的聯(lián)系，為學(xué)生提供更多的實習(xí)和就業(yè)機(jī)會。
三、實踐收獲與體會
通過這次實踐，我深刻體會到了母校在教育方面的付出和努力。同時，我也看到了母校在發(fā)展中存在的一些問題和不足。這些收獲和體會將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
1、對母校的認(rèn)同感增強(qiáng)
通過實踐，我更加深入地了解了母校的發(fā)展歷程和文化底蘊(yùn)，對母校的認(rèn)同感進(jìn)一步增強(qiáng)。我為自己是母校的一員而感到驕傲和自豪。
2、個人素質(zhì)得到提升
在實踐過程中，我積極與師生交流、參與校園活動，不僅鍛煉了自己的溝通能力和組織能力，還提高了自己的綜合素質(zhì)。
3、對未來發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃
通過實踐，我更加明確了自己未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。我將繼續(xù)努力提升自己的學(xué)術(shù)水平和實踐能力，為母校和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
四、總結(jié)與展望
這次寒假回母校實踐是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過實踐，我不僅了解了母校的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，還提升了自己的綜合素質(zhì)和能力。未來，我將繼續(xù)關(guān)注母校的發(fā)展動態(tài)，并積極參與母校的各項活動和工作。同時，我也將努力提升自己的學(xué)術(shù)水平和實踐能力，為母校和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
寒假母校實踐報告 13
一、引言
隨著寒假的到來，我有幸再次踏入我的母校xxx。此次寒假，我選擇了回到母校進(jìn)行實踐活動，旨在通過親身體驗，深入了解母校的教育現(xiàn)狀，同時鍛煉自己的實踐能力和社會責(zé)任感。
二、實踐內(nèi)容
1、課堂教學(xué)觀摩
我深入課堂，觀摩了不同年級、不同學(xué)科的授課過程。在這個過程中，我認(rèn)真觀察了老師們的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及師生互動的模式。通過對比不同教師的授課風(fēng)格，我更加深入地理解了教學(xué)方法的多樣性和重要性。
2、學(xué)生交流與輔導(dǎo)
我利用課余時間，與學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了深入的交流。他們分享了自己在學(xué)習(xí)和生活中的困惑與經(jīng)驗，我也根據(jù)自己的經(jīng)歷給予他們一些建議和鼓勵。此外，我還參與了一些輔導(dǎo)活動，幫助他們在學(xué)習(xí)上取得更好的進(jìn)步。
3、校園文化活動體驗
為了更加全面地了解母校，我積極參與了學(xué)校組織的各類校園文化活動。例如，我觀看了學(xué)校的文藝晚會，參加了運(yùn)動會和志愿者服務(wù)等。這些活動不僅讓我感受到了母校的活力和文化氛圍，也增強(qiáng)了我的`團(tuán)隊協(xié)作能力和社會責(zé)任感。
三、實踐收獲
1、對教育現(xiàn)狀的深入了解
通過實踐活動，我更加深入地了解了母校的教育現(xiàn)狀。我發(fā)現(xiàn)，母校在教育教學(xué)方面取得了顯著的進(jìn)步，但同時也面臨著一些挑戰(zhàn)和困難。例如，如何更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、如何提高學(xué)生的綜合素質(zhì)等。
2、實踐能力的提升
在與學(xué)生交流和輔導(dǎo)的過程中，我鍛煉了自己的溝通能力和表達(dá)能力。同時，通過參與校園文化活動，我也提升了自己的團(tuán)隊協(xié)作能力和組織協(xié)調(diào)能力。
3、社會責(zé)任感的增強(qiáng)
通過參與母校的實踐活動，我深刻感受到了作為一名校友的社會責(zé)任。我意識到，我們應(yīng)該積極關(guān)注母校的發(fā)展，為母校的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注社會的發(fā)展，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
四、總結(jié)與展望
這次寒假回母校實踐活動讓我收獲頗豐。我不僅深入了解了母校的教育現(xiàn)狀，也鍛煉了自己的實踐能力和社會責(zé)任感。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)關(guān)注教育行業(yè)的發(fā)展趨勢，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時，我也將積極履行自己的社會責(zé)任，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我要感謝母校給我提供了這次寶貴的實踐機(jī)會。在未來的日子里，我將永遠(yuǎn)銘記母校的教誨和恩情，為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
寒假母校實踐報告 14
一、實踐背景
在寒假期間，我回到了我的母校xxx，進(jìn)行了一次有意義的實踐活動。此次活動旨在通過實際參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，加深我對教育行業(yè)的理解，同時為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供方向。
二、實踐內(nèi)容
1、課堂教學(xué)觀摩
我深入課堂，觀摩了多位老師的授課過程。通過觀察，我了解到老師們在教學(xué)過程中如何運(yùn)用各種教學(xué)方法，如何與學(xué)生互動，以及如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，我也看到了學(xué)生們在課堂上的表現(xiàn)，他們積極參與，認(rèn)真思考，展現(xiàn)出了良好的'學(xué)習(xí)態(tài)度和氛圍。
2、學(xué)生輔導(dǎo)與答疑
在課余時間，我主動承擔(dān)了部分學(xué)生的輔導(dǎo)和答疑工作。我根據(jù)學(xué)生們的疑問，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，給予他們耐心的解答和指導(dǎo)。在這個過程中，我深刻體會到了作為一名教育者的責(zé)任和使命，也感受到了幫助他人成長的喜悅。
3、校園文化活動參與
我還積極參與了學(xué)校舉辦的各類校園文化活動，如運(yùn)動會、文藝晚會等。這些活動不僅豐富了我的校園生活，也讓我更加深入地了解了學(xué)校的教育理念和文化氛圍。通過與同學(xué)們的互動，我感受到了他們的`熱情和活力，也更加珍惜自己在校的時光。
三、實踐收獲
1、加深了對教育行業(yè)的理解
通過此次實踐活動，我更加深入地了解了教育行業(yè)的運(yùn)作機(jī)制和特點(diǎn)。我認(rèn)識到教育是一項充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的事業(yè)，需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。同時，我也看到了教育工作者們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，更加堅定了自己從事教育行業(yè)的決心。
2、提高了自己的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)
通過觀摩課堂教學(xué)和參與學(xué)生輔導(dǎo)工作，我提高了自己的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。我學(xué)會了如何運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性；也學(xué)會了如何與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系和溝通方式。這些經(jīng)驗和技能將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
3、收獲了珍貴的友誼和回憶
在母校的日子里，我結(jié)識了許多新朋友和老同學(xué)。我們一起學(xué)習(xí)、一起成長、一起度過了難忘的時光。這些珍貴的友誼和回憶將成為我人生中最寶貴的財富之一。
四、總結(jié)與展望
此次寒假回母校實踐活動讓我收獲頗豐。我不僅加深了對教育行業(yè)的理解和認(rèn)識，也提高了自己的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。同時，我也收獲了珍貴的友誼和回憶。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為成為一名優(yōu)秀的教育工作者而努力奮斗。
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