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寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2022-11-19 12:16:30 寒假實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告18篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,下面是小編為大家整理的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告18篇

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  轉(zhuǎn)眼間,大三的寒假就到來(lái)了,在開(kāi)心著假期到來(lái)的同時(shí),我也不禁感嘆時(shí)光如梭。明明在大一入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目,如今居然已經(jīng)到了大三。但是,既然時(shí)間跑的這么快,我也不能在這個(gè)時(shí)候松懈。和往年一樣,在大三的寒假中,我也在今年的寒假中選擇了一些有意義的事情。

  在今年,在和父母商討過(guò)后,我在學(xué)校附近的餐廳里找到了一份工作。選擇在這里工作,其實(shí)經(jīng)過(guò)了我很多的思考。

  首先,這里離學(xué)校比較近,住宿方便,并且對(duì)周邊的環(huán)境自己也比較熟悉。

  其次,這里是自己過(guò)去常來(lái)的店,自己和老板也算認(rèn)識(shí),算是比較方便。

  最后,這里的街道比較熱鬧,在假期來(lái)臨后,會(huì)有更多的客人,所以一定會(huì)招人,并且據(jù)自己了解,這里的工資也不低。

  在各種條件的篩選下,自己最終選擇了這里作為我在寒假的工作地點(diǎn)。畢竟在寒假后,緊隨著就是新年,所以可選擇的也縮小了很多。

  在這次的工作中,我負(fù)責(zé)在餐廳擔(dān)任服務(wù)員和后勤人員。因?yàn)榧倨诘姆泵Γ砸矝](méi)有太多的硬性規(guī)定,基本上是哪里需要就走哪里。

  面對(duì)自己服務(wù)員的工作,我從前輩的身上學(xué)會(huì)了很多工作的技巧,如:怎樣去和顧客打招呼,如何推薦顧客點(diǎn)一些招牌菜品,以及如何做好服務(wù)工作。

  在基礎(chǔ)的工作上,自己對(duì)餐廳有了更詳細(xì)的了解,明白了如何去記桌號(hào),知道了怎么去倉(cāng)庫(kù)補(bǔ)充飲料等貨物。總之,在忙碌中,雜七雜八的學(xué)了不少的東西。

  在這些繁雜的知識(shí)中,自己認(rèn)為最有用的,還是在推銷方面的技巧。關(guān)于如何去向客人推銷,老板特地花了很多的時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我,聽(tīng)完他的教導(dǎo),再加上在之后的實(shí)踐,自己在推銷和交流上,有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。相比起一開(kāi)始只會(huì)唯唯諾諾的說(shuō)些固定的話,在后面我就放開(kāi)了很多。

  因?yàn)閹字芎缶褪谴汗?jié),所以這次的工作并沒(méi)有持續(xù)多久。但是在這短暫卻又忙碌的工作中,我卻收獲了很多知識(shí),也體驗(yàn)到很多社會(huì)中的事情。盡管這些在學(xué)習(xí)上不能直接幫到我,但相信在今后的真正的工作中,也一定能給我一定的幫助。

  幾周的實(shí)踐轉(zhuǎn)眼結(jié)束,剩下的假期我也會(huì)好好的利用起來(lái),希望在今年的暑假里,自己能有更多的收獲。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  過(guò)去的時(shí)候,總覺(jué)的寒假的時(shí)間非常的漫長(zhǎng),在家也不知道能做些想什么。在進(jìn)入大二以后,我跟著大家一起決定在寒假做一些有意義的事情,不僅為了給這漫長(zhǎng)的假期找點(diǎn)事做,更是為了讓自己能體驗(yàn)一下工作的生活。

  在這個(gè)寒假里我和同學(xué)一起,來(lái)到了就近的一家餐館工作,因?yàn)榭拷觋P(guān),這邊一直在招聘臨時(shí)工作者,在經(jīng)過(guò)了仔細(xì)的考慮后和準(zhǔn)備后,我們順利的成為了一名餐館的服務(wù)員!

  現(xiàn)在,工作結(jié)束了,我也對(duì)自己這次的社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行一次記錄,希望能為自己今后踏入社會(huì)做好更多的準(zhǔn)備。我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告如下:

  一、工作情況

  來(lái)到了餐廳,成為一名服務(wù)員的感覺(jué)和我所想的完全不一樣。過(guò)去聽(tīng)著大家的形容,我總以為服務(wù)員是一件非常簡(jiǎn)單的工作,不過(guò)是端端盤子刷刷碗。但在自己的親身經(jīng)歷上,我才知道,沒(méi)有任何工作是簡(jiǎn)單容易的。

  在工作中,每一件事都有自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),我們并不能像在家或者學(xué)校一樣的“完成任務(wù)”,必須更加嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的去完成自己的工作,還可能遇上還有各種各樣的要求。但因?yàn)槲覀冞是學(xué)生,大家對(duì)我們已經(jīng)非常的照顧了,常常將一些簡(jiǎn)單的事情交給我們,但盡管如此,也已經(jīng)很累人了。

  二、個(gè)人感受

  在這次的工作中,我體會(huì)到了過(guò)去不曾有的約束。工作中,我們沒(méi)有機(jī)會(huì)更不能去做自己的娛樂(lè)和放松,只能不斷的完成自己的任務(wù)。而且還要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指揮不斷的在工作的時(shí)間發(fā)揮自己的用處。

  第一次的工作就讓我感受到了生活的不易,我也更加能理解為什么父母總是和我們說(shuō)賺錢不容易。通過(guò)自己的體會(huì),我才感受到了走上社會(huì)的艱難。

  三、自我總結(jié)

  通過(guò)這次的實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,作為一名大學(xué)生,我太缺乏社會(huì)上的鍛煉。在今后的日子里,如果再有機(jī)會(huì),我也會(huì)嘗試著去體驗(yàn)社會(huì),感受工作。努力的在社會(huì)中鍛煉自己,好讓自己能在今后走出校門的時(shí)候,能更好的完成自己的實(shí)習(xí),以及今后的工作。

  現(xiàn)在,實(shí)踐結(jié)束了,但是我學(xué)到了很多的新東西,相信自己在社會(huì)這個(gè)大課堂里,還有很多需要探索的地方,我會(huì)在今后繼續(xù)努力!

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  手機(jī)實(shí)名制,是指用戶以自己的名稱、產(chǎn)品、品牌等文字標(biāo)識(shí)為手機(jī)號(hào)碼進(jìn)行注冊(cè)。手機(jī)實(shí)名是新一代移動(dòng)商務(wù)搜索技術(shù),它是利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)與手機(jī)短信功能相結(jié)合,用戶注冊(cè)實(shí)名后,即將相關(guān)信息存儲(chǔ)在互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)上,在其他需要查詢時(shí),通過(guò)手機(jī)短信查詢的方式,隨時(shí)隨地獲取相關(guān)信息。

  備受關(guān)注的手機(jī)實(shí)名制從20xx年9月開(kāi)始正式實(shí)施,菏澤市三大移動(dòng)通信運(yùn)營(yíng)商均已接到手機(jī)實(shí)名制的相關(guān)通知。這就意味著,從20xx年9月起,不論是否為預(yù)付費(fèi)用戶,三大運(yùn)營(yíng)商的所有手機(jī)用戶必須進(jìn)行實(shí)名登記。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三個(gè)多月了,這項(xiàng)新規(guī)定執(zhí)行情況如何?是否存在非實(shí)名卡?老用戶不補(bǔ)錄信息又會(huì)怎么樣?菏澤市民如何看待這項(xiàng)新規(guī)?我利用這次寒假社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查訪問(wèn)。并且在實(shí)踐結(jié)束后作總結(jié)如下:

  一、非實(shí)名卡充斥街頭小攤

  雖然手機(jī)實(shí)名制已實(shí)施三個(gè)多月,在調(diào)查的過(guò)程中,我在市東方紅大街看到,路兩側(cè)隨處可見(jiàn)兜售手機(jī)卡的商販!澳愫妹琅胍犊?有三連號(hào)的要不要?”一商販見(jiàn)我在攤前停了步,主動(dòng)搭訕說(shuō),“昨天剛進(jìn)了一批新號(hào),很不錯(cuò),你隨便挑,有50元的,100元的,也有200元、300元的,要哪個(gè)套餐都行!”這名商販邊說(shuō)邊從黑提包內(nèi)拿出一摞電話卡,足有三四十張。

  “辦卡本身不要錢,交的錢全是話費(fèi)對(duì)不對(duì)?我沒(méi)帶身份證怎么辦?”看完這些手機(jī)卡我隨便挑出一張問(wèn)到!澳憬坏腻X全是話費(fèi),并且享受套餐優(yōu)惠。這些卡不需要身份證,你買了就可以用!”商販滿口許諾。

  隨后,我又在多個(gè)兜售手機(jī)卡的商販或小賣處得到同樣的答案,沒(méi)有一個(gè)賣卡者主動(dòng)向我索要身份證件,仍維持著過(guò)去的交易方式。在我調(diào)查的過(guò)程中,不斷有市民或大中專模樣的年輕人在這些攤點(diǎn)購(gòu)買手機(jī)卡。“現(xiàn)在這些大中專院校剛好放假,剛從外地回來(lái)的本地大學(xué)生買上這樣的卡,在家打電話便宜,F(xiàn)在正是這個(gè)消費(fèi)群體的銷售旺季,不用身份登記,一天賣出三四十張卡不成問(wèn)題!焙蕽蓪W(xué)院附近一手機(jī)入網(wǎng)代辦點(diǎn)老板對(duì)我說(shuō)。

  二、代售代辦點(diǎn)不知新規(guī)

  街頭商販新規(guī)執(zhí)行不力,那么遍布市區(qū)大大小小的代售代辦點(diǎn)又是如何操作的?通過(guò)觀察了解我發(fā)現(xiàn),這些網(wǎng)點(diǎn)也大多未實(shí)施新規(guī),并且已經(jīng)出現(xiàn)規(guī)避手機(jī)實(shí)名制的辦法。在市解放大街一家代辦點(diǎn),我以辦理手機(jī)卡為名,提出辦一張實(shí)名登記的手機(jī)卡。代辦點(diǎn)的營(yíng)業(yè)員勸我說(shuō):“現(xiàn)在很多手機(jī)卡都是不記名的,你主動(dòng)要求登記,不是自找麻煩嗎?”我反問(wèn)說(shuō):“現(xiàn)在有新規(guī)定,必須用真實(shí)身份登記才能購(gòu)買手機(jī)卡,難道你不知道?”“當(dāng)然你一定想用身份證登記,也不是不可以,但是就算你不用,誰(shuí)能找到你呢?”代辦點(diǎn)營(yíng)業(yè)員說(shuō),“其實(shí)這些卡已經(jīng)注冊(cè)到本店名下,你盡可以拿去使用,就算以后出了問(wèn)題也找不到你!

  據(jù)了解,目前手機(jī)入網(wǎng)的辦理網(wǎng)點(diǎn)“五花八門”,包括通信運(yùn)營(yíng)商的自有營(yíng)業(yè)廳、合作店、代辦店、代售店等等,其中不少營(yíng)業(yè)點(diǎn)沒(méi)有有效手段驗(yàn)證身份證的“真假”。就算有的網(wǎng)點(diǎn)嚴(yán)格遵守新規(guī),如果一些用戶拿著虛假身份證或冒用身份證來(lái)入網(wǎng),營(yíng)業(yè)點(diǎn)也難以鑒別。

  三、市民擔(dān)憂個(gè)人信息泄露

  據(jù)了解,手機(jī)實(shí)名制的初衷主要是為了遏制垃圾短信與詐騙短信的泛濫,但實(shí)名登記后,誰(shuí)又能保證用戶的個(gè)人信息安全呢?調(diào)查中,一些市民表示,對(duì)于手機(jī)實(shí)名制,市民并沒(méi)有太多的擔(dān)憂,只是擔(dān)心個(gè)人信息是否會(huì)泄露。

  市民郭偉說(shuō):“這一招是否能管死垃圾短信,很難講。因?yàn)殂y行早就實(shí)行實(shí)名制了,但是,管住金融犯罪了嗎?高考等一系列考試,早就實(shí)行實(shí)名制了,但是,管住槍手了嗎?”在郭偉看來(lái),現(xiàn)在假證泛濫,實(shí)名制的作用將大打折扣。市民張女士表示,如果我拿陌生人的身份證是否也可以辦卡呢?如何防止商家在利益驅(qū)使下將實(shí)名制“架空”?

  市民劉先生說(shuō):“如果我在報(bào)刊亭購(gòu)買手機(jī)卡,就要把我的身份證復(fù)印件和相關(guān)信息透露給經(jīng)營(yíng)者,然后經(jīng)過(guò)層層上交,不知會(huì)被多少人看到。這點(diǎn)真的很不合理!”

  也有市民提出:實(shí)名制實(shí)施后,萬(wàn)一我的手機(jī)遺失了,別人用我的手機(jī)發(fā)送詐騙信息,我是不是要承擔(dān)責(zé)任呀?

  不僅普遍市民存有異議,就連部分業(yè)內(nèi)人士也表示擔(dān)憂。發(fā)行手機(jī)卡的社會(huì)渠道,比如書(shū)報(bào)亭、小賣部等,不可能配備掃描儀,也不具備核實(shí)身份證件真假的能力。因此,單憑手機(jī)實(shí)名制,完全杜絕垃圾短信,現(xiàn)在看來(lái)有難度。

  看來(lái),采用手機(jī)實(shí)名制并不是減少垃圾短信的根本解決方法,相應(yīng)輔于技術(shù)上的支持,在源頭上控制垃圾短信的發(fā)送。韓國(guó)早就實(shí)施了手機(jī)實(shí)名制,但這僅僅是個(gè)開(kāi)始,在技術(shù)上限制,對(duì)發(fā)送者相應(yīng)的懲罰也是必不可少的。在理論上說(shuō),發(fā)送廣告短信,跟街頭派頭小卡片沒(méi)什么分別,所以,處罰很多時(shí)候也只會(huì)流于形式了,法律跟不上,出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)仍然會(huì)有真空。

  四、未登記用戶不會(huì)被停機(jī)

  按照通信管理部門規(guī)定,力爭(zhēng)用三年左右時(shí)間完成未實(shí)名登記老用戶的補(bǔ)登工作。從菏澤市的情況看,全部完成補(bǔ)登工作將是一個(gè)浩大的工程,涉及系統(tǒng)改造、員工培訓(xùn)、宣傳等一系列工作。用戶如果不愿意補(bǔ)錄個(gè)人信息,運(yùn)營(yíng)商也只有通過(guò)短信、電話或通告的形式告知。當(dāng)然,如果老用戶補(bǔ)登記,也不會(huì)被強(qiáng)制終止手機(jī)服務(wù)。

  電信專家普遍認(rèn)為,實(shí)施手機(jī)實(shí)名制不但有利于抑制通信犯罪,讓受侵害用戶通過(guò)法律手段維護(hù)自身權(quán)益,同時(shí)能保障通信安全,讓金融、移動(dòng)支付能安全開(kāi)展。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  最后一周的寒期實(shí)踐,剛開(kāi)始的實(shí)習(xí)還歷歷在目,回想初次來(lái)到公司的陌生,對(duì)業(yè)務(wù)的漸漸了解,開(kāi)始著手。這一些都是在這次的寒期社會(huì)實(shí)踐中慢慢得到的結(jié)果,在其中也有無(wú)數(shù)次覺(jué)得這些做的任務(wù),蓋章,整理資料,錄入電子版......有些無(wú)聊,毫無(wú)意義,無(wú)數(shù)次想要發(fā)脾氣,想要罷工。但理智告訴我,我一定要堅(jiān)持下去,只有堅(jiān)持,自己才會(huì)成功,自己才會(huì)收獲。就這樣,我在這些天付出了我的工作熱情,也取得了我所想要的回報(bào)。我為自己這些天的努力而感動(dòng)和自豪。

  很多事不是在一開(kāi)始就是我們所能預(yù)期想的那么盡人意,往往也是在這種情況下,人更會(huì)容易產(chǎn)生消極的情緒。這也讓我們?cè)趯W(xué)會(huì)如果調(diào)節(jié)自己的心態(tài)的同時(shí),更好的完美自我。

  在僅剩的一周實(shí)踐里,我也會(huì)為自己的這次實(shí)踐畫(huà)上圓滿句號(hào)而繼續(xù)認(rèn)真的工作。凡是成長(zhǎng),都要經(jīng)歷;凡是圓滿,都靠努力。加油吧,參與實(shí)踐的每一個(gè)人,相信堅(jiān)持到最后的我們都是最好的我們。

  由于明年我們就要畢業(yè)了,所以今天下午我們公司組織一場(chǎng)模擬招聘會(huì)。先是由人事部萬(wàn)經(jīng)理的助理講了一下面試的技巧。然后,就發(fā)給我們,我們之前做好的簡(jiǎn)歷進(jìn)行模擬的面試環(huán)節(jié)。一開(kāi)始,我的心情是很緊張的。但是,在我進(jìn)行自我介紹之后,我發(fā)現(xiàn)面試官很親切。漸漸地,我的心情變得放松了,回答問(wèn)題也不那么拘謹(jǐn)了。在我面試結(jié)束后,她給了我一個(gè)意見(jiàn)就是關(guān)于如何做好簡(jiǎn)歷。也正是這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了簡(jiǎn)歷的重要性。

  她說(shuō),像一家大型的公司,每天都會(huì)收到很多的簡(jiǎn)歷的。所以,一份好的簡(jiǎn)歷很重要。首先,要做的美觀、大方,最好是用彩頁(yè)。在此基礎(chǔ)上,你要盡可能地做到簡(jiǎn)潔明了,盡量用一張紙,如果有兩張紙的話,翻來(lái)翻去會(huì)很麻煩。一般有兩頁(yè)或很多頁(yè)的簡(jiǎn)歷會(huì)直接不看的。像一些榮譽(yù)證書(shū)或者是技能證書(shū)有很多的話,要把最好的寫出來(lái),做到言簡(jiǎn)意賅。接下來(lái)就是要有自己的特色,列出自己的優(yōu)點(diǎn),能在最短的時(shí)間里給看你簡(jiǎn)歷的人留下深刻的印象。

  在聽(tīng)完她的建議后,我覺(jué)得獲益匪淺,也決定了以后要花點(diǎn)心思在簡(jiǎn)歷上,并學(xué)會(huì)做一份有自己特色的簡(jiǎn)歷。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

  又是一年寒假來(lái)臨,20xx年的世界經(jīng)濟(jì)面臨嚴(yán)重危機(jī),大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更加緊張,“畢業(yè)等于失業(yè)”。大二的我,雖然還沒(méi)有面臨這樣的問(wèn)題,但也充滿了危機(jī)感。

  與以往的假期一樣,通過(guò)各方介紹,我找到了一份臨時(shí)的兼職工作,到所在地區(qū)的敬老院做一名服務(wù)人員。推薦:寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告專題

  在放假前,我們接受到一項(xiàng)任務(wù),調(diào)查某個(gè)單位所需人才情況。在兼職期間,我向水源鎮(zhèn)敬老院的院長(zhǎng)詢問(wèn)了這一情況。

  據(jù)李院長(zhǎng)的介紹,敬老院作為服務(wù)非贏利單位來(lái)說(shuō),所需職工數(shù)量并不大,但是,所需人才需要具備良好的護(hù)理醫(yī)療知識(shí)。就其基本服務(wù)人員來(lái)說(shuō),最起碼要具備護(hù)理技能,以及簡(jiǎn)單的急救常識(shí)。

  一個(gè)單位的運(yùn)行,不僅要有這樣的基礎(chǔ)工作者,還需要一部分的管理人員;谶@一點(diǎn),我像李院長(zhǎng)詢問(wèn)這一方面的用人情況。

  李院長(zhǎng)這樣說(shuō),敬老院是隸屬于所在地政府的福利單位,基本上所有的管理人員都是由政府下派。但隨著農(nóng)村體制的改革,有可能逐漸會(huì)轉(zhuǎn)向?qū)ν庹衅浮?/p>

  20xx年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),并沒(méi)有對(duì)福利單位造成太大的影響,但是,對(duì)于其他行業(yè)造成了很大的沖擊。

  春節(jié)過(guò)后,我轉(zhuǎn)到親戚家的酒店幫忙。在店里,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些商人的談話,無(wú)聊之余,也會(huì)和他們聊聊。

  最大的感觸就是由于經(jīng)濟(jì)的不景氣,什么生意都不是那么好做。比如說(shuō),一個(gè)以運(yùn)輸油品,加工油品起家的商人,在XX年不但沒(méi)有賺錢,而且賠進(jìn)了幾十萬(wàn)。

  面臨當(dāng)前的行情,生意不景氣,意味著想要尋找一份滿意的工作是很困難的。據(jù)了解,今年畢業(yè)生人數(shù)與往年同期比較,大大增加,打一個(gè)比方,一份工作好比一塊蛋糕,而這塊蛋糕,有六到八個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng),可想而知,難度有多大,競(jìng)爭(zhēng)有多激烈。

  當(dāng)然,就業(yè)問(wèn)題對(duì)于我一個(gè)大二的學(xué)生來(lái)說(shuō),似乎還是很遙遠(yuǎn)的事情。但是,有一句話說(shuō)得好,“機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人”,所以,現(xiàn)在就應(yīng)該積累一些經(jīng)驗(yàn)了。

  在假期閑暇的時(shí)候,我會(huì)到上去看看人才需求的技能,數(shù)量,專業(yè)和一些具體的要求。大部分公司還是老生常談了,就是需要的是有工作經(jīng)驗(yàn)的人才。需要應(yīng)屆生的公司很少,這更增加了就業(yè)困難。但是,面對(duì)這個(gè)現(xiàn)象我們無(wú)力改變,只有去適應(yīng),無(wú)疑,兼職成了最好的渠道。

  當(dāng)然,想要找到一份合適的工作,最大的籌碼是良好的專業(yè)技能。

  在這幾個(gè)假期里,走進(jìn)社會(huì),了解現(xiàn)狀,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必要的。

  以上是我通過(guò)社會(huì)實(shí)踐所體會(huì)到的。經(jīng)驗(yàn)在于積累,人生需要磨練,準(zhǔn)備充分,才會(huì)接近成功!

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

  這是邁入大學(xué)校門后的第二個(gè)暑假,為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí),為了對(duì)這兩年來(lái)所學(xué)的知識(shí)所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),所以作為一名師范院校的學(xué)生的我,在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐總結(jié)活動(dòng),F(xiàn)將該次實(shí)踐總結(jié)報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告:

  實(shí)踐總結(jié)對(duì)象:川師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校一名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生(學(xué)習(xí)成績(jī)較差);

  實(shí)踐總結(jié)目的:對(duì)該生一年級(jí)所學(xué)知識(shí)作全面復(fù)習(xí)鞏固提高,使其對(duì)立即學(xué)習(xí)的二年級(jí)的知識(shí)作初步了解;

  實(shí)踐總結(jié)過(guò)程:

  在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長(zhǎng)了解了一些情況,我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握:由于該生一直住校,家長(zhǎng)管理較少,造成學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)期松懈,基礎(chǔ)較差,具體表現(xiàn)有:20以內(nèi)的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出;對(duì)拼音字母的識(shí)記和正確拼寫有艱難;……

  針對(duì)上述情況,我為該生制定了一個(gè)“夯實(shí)基礎(chǔ)—逐步提高—超前學(xué)習(xí)”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃:

  第一階段“夯實(shí)基礎(chǔ)”:

  20以內(nèi)的加減運(yùn)算我出了幾組專題練習(xí)讓其練習(xí):

  例:相同的和:1+4= 1+5= 1+19=

  2+3= 2+4= 2+18=

  4+1= 3+3= …… 3+17=

  3+2= 4+2= 4+16=

  相同的差:(略)

  加減并行:1+2= 8+7=

  3—1= …… 15—7= ……

  3—2= 15—8=

  ……

  通過(guò)大概一周(一周五天,天天兩小時(shí)。下同)的練習(xí)后,該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿足的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究,要害在于熟練程度,即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里,我保證天天都有足量的書(shū)面習(xí)題讓其練習(xí),并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來(lái)加深印象鞏固效果。

  而在“拼音”方面,對(duì)于“字母的識(shí)記”,據(jù)我觀察,該生屬于“場(chǎng)依存型”——借專心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語(yǔ)。在課本所列出的聲母表韻母表整體音節(jié)表中,按照順序讓其認(rèn)讀能夠基本正確,然而一旦將順序或單個(gè)提取,該生就很簡(jiǎn)單呈現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤,甚至不能認(rèn)讀。這種情況在識(shí)記復(fù)韻母時(shí)表現(xiàn)得猶為明顯。針對(duì)這種情況,我采取的方法是:

  “逐漸縮小其所依存的‘場(chǎng)’”和“變換依存的‘場(chǎng)’”,我按照“形相近”和“易混淆”的原則對(duì)復(fù)韻母又作了劃分:

  ai ao an ang en eng ei ie iu ui in ing ……

  ai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un ……

  在教其在這種方式下重復(fù)認(rèn)讀后,又對(duì)其進(jìn)行聽(tīng)寫,逐漸開(kāi)始打亂順序和單個(gè)提取,呈現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤的現(xiàn)象大大的減少了。

  上述兩者同步進(jìn)行,耗時(shí)看起來(lái)長(zhǎng)了一些,但我認(rèn)為“磨刀不誤砍柴功”,惟獨(dú)夯實(shí)基礎(chǔ),才干將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去。

  第二階段為“逐步提高”階段(耗時(shí)約三周):

  由于第一階段的功夫下得扎實(shí),在“計(jì)算”方面,20—100的運(yùn)算在教其運(yùn)算規(guī)則及少量練習(xí)后,50以內(nèi)的加減法無(wú)論口算筆算都顯得較為輕松;50—100的加減法口算略顯吃力,而筆算則沒(méi)有什么問(wèn)題。唯一簡(jiǎn)單呈現(xiàn)的毛病就是在計(jì)算中由于粗心而忽略進(jìn)位退位。單純的計(jì)算題對(duì)于該生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在什么知識(shí)性的障礙了。

  然而,該生卻在“實(shí)際應(yīng)用題”方面存在極大的艱難,對(duì)其應(yīng)用題的輔導(dǎo)是整個(gè)過(guò)程中費(fèi)時(shí)費(fèi)力最多的一個(gè)環(huán)節(jié)。該生在解答應(yīng)用題時(shí)的主要障礙是:

 、賹(duì)語(yǔ)言文字的表達(dá)理解不足;

 、趯(duì)數(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確;

 、圻w移能力較差。

  在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)仍然本著“由淺及深循序漸進(jìn)”的原則。我在為其編寫應(yīng)用題的開(kāi)初階段:

  語(yǔ)言敘述盡量直白,數(shù)量關(guān)系盡量簡(jiǎn)單,涉及數(shù)值在20以內(nèi);等到這一關(guān)過(guò)了以后,我便逐漸加大難度,語(yǔ)言敘述,數(shù)量關(guān)系略顯復(fù)雜,涉及數(shù)值擴(kuò)大至100以內(nèi)。與此同時(shí),為培養(yǎng)該生的遷移能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,我將供其練習(xí)過(guò)的應(yīng)用題變換主題后抽取“條件”或“問(wèn)題”讓其補(bǔ)充完整再解答。經(jīng)過(guò)這番輔導(dǎo)后,該生解答應(yīng)用題的障礙基本得以掃除。

  在“拼音的正確的拼寫和拼讀”這個(gè)問(wèn)題上:我首先讓其明確了拼音拼寫拼讀的基本規(guī)則,然后在其課本生字表內(nèi)找出易錯(cuò)讀易混淆的音節(jié)為其特殊指出,幫其加以辨認(rèn)辨讀。接下來(lái),我將生字表按“同韻同音”的原則分類后,讓其注音;還將生詞的拼音寫出,讓其寫出漢字。以此來(lái)加深其對(duì)字形與讀音拼寫方式的印象。這樣的練習(xí)完成一遍后,我又將在練習(xí)中呈現(xiàn)錯(cuò)誤的整理出來(lái),先提供正確答案讓其辨認(rèn)朗讀,再為其聽(tīng)寫。這樣重復(fù)幾遍,“逐漸縮小包圍圈”,掃除“死角”。最終,該生在做“為字注音”“看拼音,寫詞語(yǔ)”這類型習(xí)題是都有了很高的正確率。

  第三階段,“超前學(xué)習(xí)”階段(耗時(shí)二周):即對(duì)第三冊(cè)內(nèi)容作一些預(yù)習(xí)。在這個(gè)階段,我并未對(duì)該生作過(guò)于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。

  因?yàn)樵撋露昙?jí)立即接觸乘法,所以我初步向其講解了乘法的意義與運(yùn)算方法,并讓其背誦乘法口訣表。語(yǔ)文方面,主要讓他自己通過(guò)拼音來(lái)識(shí)記一些生字。

  實(shí)踐總結(jié)結(jié)果:

  最后讓該生做模擬考卷,語(yǔ)文數(shù)學(xué)均能達(dá)到90分以上;了解了乘法的意義,掌握了乘法的運(yùn)算方法,完成了乘法口訣表的背誦;語(yǔ)文第三冊(cè)生字識(shí)記過(guò)半,新課文朗誦流利;具_(dá)到了預(yù)想效果。

  實(shí)踐總結(jié)體會(huì):

  第一,從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”:我為這次實(shí)踐總結(jié)的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力打算。雖然說(shuō)對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下,但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了[教育心理學(xué)] [發(fā)展心理學(xué)]小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書(shū)籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

  第二,從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對(duì)一個(gè)年僅7歲的一年級(jí)的學(xué)生,他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車” “一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注重了與家長(zhǎng)的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

  我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐總結(jié),從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)明問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)明一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?梢哉f(shuō),這次實(shí)踐總結(jié)讓我是“受益匪淺”。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

  今年寒假,我利用這段時(shí)間進(jìn)行了實(shí)踐。這是我第一次步入社會(huì),也是我第一次真正走進(jìn)一個(gè)崗位,這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō),是非常珍貴的,我也很珍惜這次實(shí)踐的分分秒秒。時(shí)間過(guò)得很快很快,一恍惚間,一個(gè)月的時(shí)間就已經(jīng)結(jié)束了。而我也應(yīng)該對(duì)這一個(gè)月的實(shí)踐進(jìn)行一次總結(jié)了。

  還沒(méi)有出社會(huì)前,我對(duì)社會(huì)這個(gè)大集體一直都很陌生,不知道該怎么去適應(yīng)它,所以也帶著一份敵對(duì)的心理。所以剛開(kāi)始進(jìn)入這份工作的時(shí)候,我把一切都想得很悲觀,在工作上,和同事的相處中,也總是處處碰壁。后來(lái)我也終于自己想清楚了這個(gè)問(wèn)題,才發(fā)現(xiàn)是自己心理上的問(wèn)題。其實(shí)社會(huì)并沒(méi)有我們想的那么糟糕,它是一個(gè)比學(xué)校更大的平臺(tái)。我應(yīng)該學(xué)會(huì)去為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì),而不是在這里抱怨生活,抱怨工作。所以后來(lái)的日子里,我放開(kāi)心扉,去勇敢的接納每一個(gè)人,每一件事情。緊接著在工作上也做得越來(lái)越好了,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的表?yè)P(yáng)和肯定。

  實(shí)踐是一個(gè)不斷探索的過(guò)程,我們也許會(huì)經(jīng)歷一些挫折,只要我們不肯言敗,堅(jiān)持下去,時(shí)間就一定會(huì)給予我們一個(gè)解答。這段時(shí)間,我在實(shí)踐中體會(huì)到了賺錢的不易,也看到了各個(gè)崗位都是不容易的,那些表面上看起來(lái)容易的工作,其實(shí)當(dāng)我們真正的進(jìn)入了之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那份工作其實(shí)也不簡(jiǎn)單。任何事情,只有當(dāng)我們真正的去接觸了才會(huì)明白,原來(lái)想要做好一件事情,不只需要我們的耐心,還需要我們的堅(jiān)持和努力。

  以前我總在想學(xué)習(xí)的意義到底是什么?十多年的學(xué)校生活到底能夠給予我們什么?現(xiàn)在我明白了,學(xué)習(xí)能夠讓我們變得更加自信,也能夠讓我們?nèi)ソ佑|一個(gè)更好更美麗的世界。學(xué)習(xí)是一件永遠(yuǎn)的事情,但我們每個(gè)人,都應(yīng)該更加專一一些。作為一名學(xué)生,就要更加專一的學(xué)習(xí),作為一名員工,就要更加專一的工作。不同的領(lǐng)域,我們有著不一樣的選擇,而最終我們都會(huì)踐行的一條道路,那就是學(xué)習(xí)的道路。

  這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,但是在這段時(shí)間里,我也明白了很多的道理。我們想要做好一件事情,并不是憑借著運(yùn)氣,而是依靠著我們多年的積累。這些積累慢慢的也會(huì)成為我們一路上的運(yùn)氣,只有一步一步往前走,才會(huì)出現(xiàn)一片更亮,更加廣闊的晴空!

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

  今年寒假來(lái)的很不容易,我們?cè)诖掖颐γχ薪Y(jié)束了這個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)之后,然后彼此踏上了回鄉(xiāng)的旅途。到了年底,我們個(gè)人以及社會(huì)的安全防護(hù)措施也要做起來(lái)了,但是我的家鄉(xiāng)各方面的工作還是做得可以的,因此我準(zhǔn)備在家鄉(xiāng)進(jìn)行一次寒假實(shí)踐。希望也不辜負(fù)這個(gè)寒假的時(shí)光吧!

  這次實(shí)踐,我是在一家超市做收銀員,現(xiàn)在縣城里普遍還是人工收銀,機(jī)器運(yùn)用的也不是很廣泛,因此,我通過(guò)家里的介紹,來(lái)到了一家大型超市從事收銀員的工作。雖然說(shuō)這家大型超市在全世界都是有名的企業(yè),自主收銀的機(jī)器也已經(jīng)裝備好了。但是在我們小縣城,中老年人偏多,所以我們?nèi)斯な浙y也是一項(xiàng)很巨大的工作。尤其是到了年底那會(huì),每家每戶都往超市里備年貨,更是忙得不可開(kāi)交,幾乎每個(gè)收銀崗位上都會(huì)有人。所以這次實(shí)踐還是給了我很大的感觸的。

  剛開(kāi)始進(jìn)入收銀崗位的時(shí)候我就在想,收銀員的工作不是很簡(jiǎn)單的嗎,就是給顧客買單,然后微笑服務(wù)就夠了。但是事實(shí)并非這樣,在我上班的第一天就出現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題,那就是我沒(méi)有幫顧客把毛巾上的防盜扣解下來(lái),所以導(dǎo)致顧客到了門口的時(shí)候就發(fā)出滴滴滴的響聲,既讓顧客尷尬,也讓我處于一種非常窘迫的境地。

  當(dāng)時(shí)我趕快跟那名顧客道了歉,然后對(duì)方人也挺好,原諒了我。后來(lái)我也向我們前臺(tái)的主管道了歉,主管也看在我第一天上班的份上原諒了我。自從那件事情之后,我就再也不敢小瞧這份工作了,別以為自己是一個(gè)大學(xué)生就覺(jué)得做這份工作很容易,其實(shí)我們的學(xué)歷和我們的個(gè)人能力有時(shí)候就是兩條平行線,想要讓它們相交,我需要付出更多的努力。因此不要因?yàn)閷W(xué)歷而忘了自己的真實(shí)能力,懂得了這一點(diǎn),我們才能在這兩個(gè)方面有共同的進(jìn)步。

  后來(lái)的實(shí)踐日子逐漸變得更好了,我能夠在這個(gè)崗位上做到行云流水,沒(méi)有再出現(xiàn)過(guò)什么過(guò)錯(cuò)。一個(gè)多月的時(shí)間,讓我逐漸知道自己是成長(zhǎng)了的,至少在做事情這方面我還是穩(wěn)妥了不少,再也沒(méi)有以前那么浮躁了。在對(duì)企業(yè)的認(rèn)知上,我在思想上提升了一些高度。不管是對(duì)以后的學(xué)習(xí)還是對(duì)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)時(shí)的工作,我都會(huì)一步一個(gè)腳印的去走,踏踏實(shí)實(shí)從最基礎(chǔ)的做起,慢慢積累能量,最終抵達(dá)頂峰。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

  通過(guò)寒假的社會(huì)實(shí)踐,我也是去鍛煉了自己,對(duì)于社會(huì)有了更多的認(rèn)知,同時(shí)這也是我進(jìn)入到大學(xué)的第一次寒假實(shí)踐,可以說(shuō)讓我對(duì)于自己更是有了了解清楚在校的時(shí)候不能松懈要繼續(xù)的努力來(lái)學(xué)好所在專業(yè)的一個(gè)知識(shí)。

  實(shí)踐是一種能力的鍛煉,我也是去珍惜,此次的實(shí)踐我選擇的是送外賣的工作,很辛苦但是也是可以更好的讓我來(lái)了解社會(huì)清楚工作的不易,特別是讓我對(duì)于自己家附近也是有了更多的了解,雖然寒冷忙碌,而且有時(shí)候送遲了也是被客戶說(shuō),但是我也是認(rèn)真盡責(zé)的去做好,不在乎賺了多少,而是讓自己在這次的鍛煉之中,對(duì)外賣這個(gè)行業(yè)有了更多的了解,雖然我也是知道以后可能不太會(huì)做這個(gè)工作,但是自己的專業(yè)其實(shí)也是和流通領(lǐng)域有很大的關(guān)系也是讓我知道,很多的時(shí)候這些基礎(chǔ)的工作更是能讓自己對(duì)于理論有更深的理解,更清楚行業(yè)的一個(gè)發(fā)展情況。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō),可以更好的去針對(duì)性在校再去看自己要學(xué)什么樣的一個(gè)知識(shí)。對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展也是有一個(gè)側(cè)面的接觸和去思考。

  工作的確不是那么的容易,雖然送外賣不需要什么太多的知識(shí),但是其實(shí)也是需要我們對(duì)于線路熟悉,對(duì)于要開(kāi)展的工作知道如何的分配時(shí)間,去更好的把一單單外賣送好,每一個(gè)工作都不是輕松的,也是需要我們?nèi)ニ伎嫉,而自己作為大學(xué)生,除了學(xué)習(xí)理論的一個(gè)知識(shí),對(duì)自己的未來(lái)也是要去有規(guī)劃,同時(shí)這些工作讓我也是明白自己的能力是怎么樣的,又是該如何的來(lái)對(duì)未來(lái)做一個(gè)考慮,特別是大學(xué)的時(shí)間其實(shí)并不久,才短短的四年,我也是要去珍惜才行。很感謝此次的實(shí)踐工作,讓我收獲的很多,對(duì)于社會(huì)的了解,對(duì)于外賣行業(yè)的了解,以及熟悉了我家附近的情況,同時(shí)也是知道自己以后要多去鍛煉,讓自己的能力更為出色才行的。實(shí)踐里面也是認(rèn)識(shí)了很多的同事,從他們忙碌的身影以及平時(shí)的交流也是知道這份工作選擇的無(wú)奈,同時(shí)也是清楚,能力更強(qiáng)了也是可以讓自己選擇是會(huì)更多的。

  而今實(shí)踐雖然結(jié)束了,但是我也是在此次的實(shí)踐里面成長(zhǎng)了很多,辛苦的工作認(rèn)清了自己了解了自己,也是讓我知道有很多的不足,要去作出改變,在以后的學(xué)習(xí)之中去做的更好同時(shí)也是珍惜在校的一個(gè)日子,多去學(xué)好,不負(fù)大學(xué)的時(shí)光。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

  寒假急匆匆的來(lái)了,在這個(gè)寒假里,我放棄了以往安于現(xiàn)狀的度過(guò)模式,而是選擇了奮斗的模式。我選擇了進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐,因?yàn)槲蚁朐趯?shí)踐的過(guò)程中,我或許能夠找到關(guān)于學(xué)習(xí)的更多的答案,我也想為接下來(lái)的幾年大學(xué)找到一個(gè)好的開(kāi)頭,也讓自己去尋找一個(gè)更好的心態(tài)和狀態(tài)。所以這一個(gè)假期,我開(kāi)啟了自己人生中的第一次實(shí)踐,雖然路途坎坷且緩慢,但是自己還是收獲良多,有了很多的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

  這次假期,我開(kāi)啟了自己的助教之旅,在快要期末的時(shí)候,我偶然間發(fā)現(xiàn)一個(gè)兼職群里在發(fā)布招助教的工作,當(dāng)時(shí)我看了一下,覺(jué)得也是很感興趣的,所以就去咨詢了一下,并且報(bào)了名。想要去這個(gè)機(jī)構(gòu)里面做助教也不是一件簡(jiǎn)單的事情,之后報(bào)名通過(guò)之后我就去進(jìn)行面試和筆試了。難以想象,這是我人生中第一次面試,我當(dāng)時(shí)很緊張,但是還是順利的介紹了自己,并且表現(xiàn)的還算從容,在筆試方面發(fā)揮的也還算不錯(cuò),所以我就成功的晉級(jí)了。

  在進(jìn)入這份工作之后,我開(kāi)始真正接觸教育事業(yè)了,其實(shí)對(duì)于這一份事業(yè),我一開(kāi)始是沒(méi)有多大的興趣的,因?yàn)閺男〉酱笪易钆碌木褪抢蠋,我不想去做一個(gè)自己都怕的事業(yè),但是這次助教的經(jīng)歷讓我知道,其實(shí)教育,并不是一件簡(jiǎn)單的事情,想要做好一名教師,又何止是一時(shí)間的事情呢?這讓我由衷的佩服起那些教師來(lái),也讓我再回想的時(shí)候,不覺(jué)得自己的老師有多么可怕了,反而覺(jué)得甚是親近。

  雖然說(shuō)只是助教,但其實(shí)對(duì)我的考驗(yàn)是很大的,平時(shí)除了接送學(xué)生之外,我也要負(fù)責(zé)批改作業(yè),布置作業(yè),并且和家長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)良性的溝通。好在我這個(gè)人看起來(lái)還算比較溫和的份上,有很多家長(zhǎng)對(duì)我的工作都比較的支持,平時(shí)在班級(jí)群里布置的作業(yè),同學(xué)們很積極的配合,家長(zhǎng)們也時(shí)時(shí)監(jiān)督。這樣的配合方式給我的工作也減輕了不少的麻煩。

  時(shí)間一恍惚間就過(guò)去了,寒假的時(shí)間也到了盡頭,我的助教工作也到了一個(gè)節(jié)點(diǎn)了。其實(shí)很開(kāi)心能夠有這樣的一次經(jīng)歷,其次我也很珍惜我遇到的每一位老師和學(xué)生,是大家一起教會(huì)了我很多很多,我也會(huì)繼續(xù)往未來(lái)的路上去走,然后把自己的大學(xué)學(xué)習(xí)掌握好,繼續(xù)為自己的未來(lái)去創(chuàng)造光亮和榮耀。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

  盡管寒假屬于難得的閑暇時(shí)光卻也不能荒廢在吃喝玩樂(lè)上面,畢竟對(duì)于已經(jīng)是大學(xué)生的自己而言應(yīng)該要考慮到將來(lái)就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)以及自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足,考慮到自己熱愛(ài)書(shū)法以及過(guò)年的需求變看展了寫春聯(lián)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),盡管在寫春聯(lián)的過(guò)程中暴露出自身不少的問(wèn)題卻也讓自己積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  初期自己進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的主要原因是部分商家開(kāi)展了寫春聯(lián)送禮品的活動(dòng)從而獲取相應(yīng)的創(chuàng)意,所以我也在店長(zhǎng)的首肯下參與其中并完成了自身書(shū)法水平的提升,也許是從未經(jīng)歷春聯(lián)紙張的書(shū)寫導(dǎo)致漏墨和字形大小不一的狀況時(shí)有發(fā)生,雖然可以通過(guò)借鑒的方式臨摹出還算不錯(cuò)的春聯(lián)卻明顯不如街邊的大多數(shù)行人,而且通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)老人和小學(xué)生的書(shū)寫質(zhì)量往往都算得上比較高的,前者是有著多年的書(shū)寫經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致春聯(lián)的字體都具有著獨(dú)特的風(fēng)采,而后者則是興趣班的培養(yǎng)導(dǎo)致寫出的春聯(lián)大多算得上字體規(guī)范,欣然前往卻悻悻而歸便能發(fā)現(xiàn)自以為傲的書(shū)法水平與僅僅算得上是寫得不丑罷了。

  通過(guò)部分老人的講解結(jié)合網(wǎng)上查找的資料便可得知規(guī)范的春聯(lián)需要具備哪些條件,至少對(duì)于這類信息一無(wú)所知的自己面對(duì)春聯(lián)的書(shū)寫還是感到比較吃力,但是等到自己逐漸習(xí)慣以后便可以臨摹出足以進(jìn)行售賣的春聯(lián),在我進(jìn)行這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候也為店家開(kāi)展的春聯(lián)書(shū)寫活動(dòng)的創(chuàng)意感到拍案叫絕,雖說(shuō)是體驗(yàn)生活卻也在擁擠的人群之中增長(zhǎng)了自己在書(shū)法方面的見(jiàn)識(shí),而且對(duì)于春聯(lián)語(yǔ)句的詞性以及語(yǔ)言結(jié)構(gòu)有了比較詳細(xì)的了解,正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)讓我覺(jué)得這次寒假開(kāi)展寫春聯(lián)的社會(huì)實(shí)踐實(shí)在是大有所獲。

  雖然自己在大學(xué)校園中將書(shū)法當(dāng)成自己的興趣愛(ài)好卻從而花費(fèi)太多時(shí)間進(jìn)行精研,也正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)讓自認(rèn)為不錯(cuò)的表現(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐中變得一文不值,實(shí)際上也是這種輕視他人的心態(tài)讓我在撰寫春聯(lián)的時(shí)候落于下乘,無(wú)論是年長(zhǎng)者的積累還是年幼者的培養(yǎng)都顯得自身的書(shū)法水平達(dá)不到要求,若是自己能夠通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)從而對(duì)書(shū)法持之以恒的話未必不能有所成就。

  這次寒假社會(huì)實(shí)踐看似是對(duì)街頭生活的體驗(yàn)卻能讓我從中認(rèn)識(shí)到自身的不足,而且身為大學(xué)生卻在心態(tài)方面的表現(xiàn)如此不佳也讓人感到有些失望,但是對(duì)我而言吸取教訓(xùn)并振奮信心才算得上是寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲,希望能夠妥善利用這段良好的契機(jī)從而在下學(xué)期初展現(xiàn)出自身的能力。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12

  時(shí)間真是太快了,一個(gè)寒假又結(jié)束了,這是我在大學(xué)的第二個(gè)寒假,也就是我大二的寒假。在本次的假期中,我沒(méi)有在家安然的待著,而是選擇出去找份工作進(jìn)行實(shí)踐。畢竟我已是成年人,也該去到社會(huì)上體驗(yàn)一下生活,這可以幫助我在工作中積累相關(guān)的.經(jīng)驗(yàn)。

  這次寒假我在離家比較近的飯館找了份工作,這樣我就可以回家住,也是方便來(lái)回。我在這家飯館主要應(yīng)聘的是服務(wù)員,剛好他們店缺服務(wù)員,我就頂上了。我之所以選擇這份工作,也是想要體驗(yàn)一下服務(wù)員的工作,因?yàn)橹翱偮?tīng)說(shuō)做服務(wù)員很辛苦,但是我沒(méi)有親身經(jīng)歷,自然是不知道有多辛苦的。所以呢在這次的寒假中,我就想去體驗(yàn)一下,看看做服務(wù)員難在哪里。

  應(yīng)聘的第二天我就上崗了,先是飯館的老板帶我熟悉環(huán)境,雖然飯館不是很大,但是由于位于那的中心地帶,自然是賓客滿座的,所以整體看上去就顯得很擁擠,生意也很不錯(cuò)。熟悉環(huán)境后,就是由老服務(wù)員帶我去工作了。先是要我把整個(gè)飯館的菜單給背下來(lái),這樣為了方便我在為顧客點(diǎn)菜的時(shí)候可以準(zhǔn)確的介紹菜品和點(diǎn)菜。看著那一整張菜單,開(kāi)始還覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可是真的去熟悉才知道,其實(shí)挺難的,因?yàn)橛行┟植缓媚睿员称饋?lái)還有點(diǎn)難度,好在自己在高中就是那么背過(guò)來(lái)的,所以勉強(qiáng)都記下來(lái)了。

  我們做服務(wù)員的在飯館里,真的什么都做,誰(shuí)都閑不著,加上年關(guān),很多人都出來(lái)玩和采買年貨,所以吃飯的人很多,因而我直接就體驗(yàn)到這份工作有多繁忙了。一整天都不得歇腳的,一直都在飯館里走來(lái)走去,特別的忙碌。我不僅要顧著顧客點(diǎn)菜,還要催菜,更要端菜,還要隨時(shí)擦桌子和掃地,為顧客呈現(xiàn)良好的環(huán)境吃飯。越是靠近過(guò)年的日子,我能夠忙到凌晨才回家,真的是感覺(jué)到了辛苦,只不過(guò)這種苦是身體上的,基本上回到家就只有躺著的份了,完全不想動(dòng)。

  經(jīng)歷一個(gè)月的服務(wù)員工作,我明白他們說(shuō)的辛苦了,我想有本次的體驗(yàn),我以后會(huì)更加去努力的學(xué)習(xí)的,因?yàn)檫@種活真的太苦了,還是在大學(xué)把專業(yè)學(xué)好,做自己喜歡的事情比較好,那樣再辛苦也能堅(jiān)持。不過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐工作真的教會(huì)我蠻多的,我今后會(huì)把這一次體驗(yàn)作為我的工作經(jīng)歷的,時(shí)刻提醒自己努力學(xué)習(xí)。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13

  今年我在嚴(yán)寒中迎來(lái)了我作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假。當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?

  為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了樂(lè)清市嶺底鄉(xiāng),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。

  理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14

  一、實(shí)踐目的:

  通過(guò)參與生產(chǎn)部門相關(guān)的工作,一方面可以掌握服裝制作工藝。另一方面了解服裝生產(chǎn)運(yùn)作流程,服裝生產(chǎn)管理的技巧。理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中鞏固,深化服裝知識(shí),即熟悉了服裝生產(chǎn)運(yùn)作,提高動(dòng)手能力,又幫助適應(yīng)社會(huì)企業(yè)就業(yè)和提高社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我寒假實(shí)踐單位是xx實(shí)驗(yàn)區(qū)xx毛織服裝有限公司,專業(yè)生產(chǎn)各種各樣毛織服裝,包裝產(chǎn)品的企業(yè)。公司擁有生產(chǎn)、辦公場(chǎng)地百余平方米及國(guó)際先進(jìn)流水生產(chǎn)設(shè)備。

  二、實(shí)踐內(nèi)容:

  這次實(shí)習(xí)我被安排到生產(chǎn)部門,以下是我在生產(chǎn)部門里實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程。

  服裝縫制生產(chǎn)過(guò)程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證,其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過(guò)程中的工藝路線最短,加工時(shí)間最省,耗費(fèi)最小,生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設(shè)計(jì),也即把人,設(shè)備和空間合理地組合起來(lái)。

  因?yàn)闆](méi)有參與操作的機(jī)會(huì),我只能看員工如何操作,畢竟很多機(jī)器在學(xué)校都沒(méi)接觸過(guò)?p紉設(shè)備的購(gòu)買和維修都由保全部門負(fù)責(zé),公司針對(duì)縫紉設(shè)備讓保全部門給我們開(kāi)了個(gè)講座:機(jī)器設(shè)備介紹(認(rèn)識(shí)各種衣車的名稱,性能和用途;介紹維修工具和使用方法;介紹常見(jiàn)故障和維修方法,設(shè)備的保養(yǎng)和維修制度等。)

  因?yàn)樵谲嚳p車間只呆四天,而機(jī)臺(tái)都是固定員工操作,主任也很為難怎么給我們分配工作。后來(lái)我做的是類似打雜的工作:捆扎衣服,撬扣子,釘扣子,配帽子,把返工服裝分類等等。我稟著以最少的時(shí)間了解最多公司的情況和盡可能學(xué)到更多的知識(shí)的原則,采取了多看,多問(wèn),多動(dòng)手,多懷疑的態(tài)度,在完成主任安排的任務(wù)情況下?tīng)?zhēng)取多做事情,看了大量該公司的文件,如人機(jī)布置圖,外發(fā)派工單,訂單進(jìn)程表,單元流水工序排圖,生產(chǎn)配料單,工藝制作單等等。在參觀車間的過(guò)程中深入了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程。并與主任的聊天中了解了生產(chǎn)部門管理方法,工資機(jī)制等有關(guān)生產(chǎn)部門的情況。

  我也做了幾天拉布工作。我和一位員工從布匹拉出面料,另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號(hào)疊對(duì)整齊,用壓鐵固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皺和過(guò)度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復(fù)上述的工序,一匹布拉完后,如果面料的正反面差別不明顯,則要鋪上隔層紙,再拉另一匹布,以防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生。如果面料的正反面差別明顯,則不需要隔層紙,只要接匹時(shí)把面料反過(guò)來(lái)鋪就行。重復(fù)上述的工序,鋪到工藝所需的層數(shù)為止。拉完布后,鋪上排料圖,開(kāi)始剪裁。最后把裁片送到車縫車間。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15

  社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),尤為重要,暑假是酷暑,而寒假則是嚴(yán)寒?简(yàn)人,實(shí)踐則是最好的事情。

  現(xiàn)在還依稀去年暑假的七天實(shí)踐,工資少得可憐,最后加上午飯補(bǔ)貼也只有區(qū)區(qū)二十五元而已,現(xiàn)在想想,大學(xué)生某種意義上真的是廉價(jià)勞動(dòng)力。但是去年確實(shí)明白了一些事實(shí),一句話就夠了,知識(shí)就是力量,知識(shí)真的能改變命運(yùn)。

  這次寒假的社會(huì)實(shí)踐是在百麗公司旗下的阿迪生活當(dāng)導(dǎo)購(gòu),服裝導(dǎo)購(gòu)就是給顧客意見(jiàn),以完成顧客購(gòu)物的某種意愿。一直不會(huì)做的事情就是昧著良心說(shuō)瞎話。記得時(shí)候還沒(méi)上新款,每次顧客問(wèn)是不是新款的時(shí)候,我都會(huì)很誠(chéng)實(shí)的告訴別人,是秋款,其實(shí)在我心里,春秋款意義并不是很大,但是對(duì)于顧客來(lái)說(shuō)確實(shí)重要。

  在店里呆的二十四天,我上過(guò)行政班,就是俗稱的大班,從早上十點(diǎn)到晚上八點(diǎn)。也上過(guò)早晚班,還有中班。說(shuō)實(shí)話,早班是最幸福的,時(shí)間最短,而且下午下班后還有足夠的私人時(shí)間去做自己想做的事情。記得剛?cè)ド习嗟那耙粋(gè)星期,人整個(gè)都處在要死不能活的狀態(tài),就感覺(jué)身體從中間硬生生的分成了兩半,那個(gè)時(shí)候覺(jué)得,身體跟靈魂真的是分離的。真的是苦不堪言。

  下面要說(shuō)的是搞好人際關(guān)系。店長(zhǎng)是個(gè)女孩,和我一樣愛(ài)吃,而且都可以稱之為"吃貨“。和店長(zhǎng)開(kāi)始熟絡(luò)起來(lái),也是和吃有關(guān)。去的沒(méi)幾天就開(kāi)始進(jìn)入家里備年貨的階段,這個(gè)時(shí)候我還背著雙肩包,每天里邊都是鼓鼓囊囊的。自從丹尼斯周邊的小吃店過(guò)年歇業(yè)以后,我的書(shū)包就沒(méi)空過(guò)。直到初八各個(gè)小吃店才開(kāi)門,我直接抱了箱桶面過(guò)去,因?yàn)閷?shí)在沒(méi)吃的。那個(gè)時(shí)候最幸福的時(shí)候就是躲在試衣間吃泡面。還有店長(zhǎng),店長(zhǎng)經(jīng)常去逛超市,然后給我?guī)С缘模矚g店長(zhǎng)說(shuō):俺家那個(gè)妞兒,感覺(jué)真好~~

  在我工作三天后,店長(zhǎng)估計(jì)也實(shí)在是受不了我抱怨了,實(shí)在是腰疼啊,各種不能忍。店長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)我打多長(zhǎng)時(shí)間的工,我說(shuō)一個(gè)多月吧,然后店長(zhǎng)說(shuō),那給你排早晚班吧。嘖嘖嘖,多好,我步入早晚班的行列了。再也不用忍受凜冽的寒風(fēng)了。

  喜歡上晚班是因?yàn)榭梢运瘧杏X(jué),不喜歡是因?yàn)橥砩匣氐郊乙c(diǎn)多,而且冬天天又特別冷,現(xiàn)在想想,那段時(shí)間自己人不人鬼不鬼的,天天都是馬尾馬尾馬尾,還特別不注意自己形象,主要是上班早下班晚的也碰不見(jiàn)熟人。突然想起肖棟管我叫冬大冷,現(xiàn)在想想,真冷。

  臨時(shí)工就要做好各種被當(dāng)替罪羊的心理準(zhǔn)備。在那打工的24天,被當(dāng)過(guò)很多次替罪羊,死的是不明不白的。水杯放在不該放的地方吵我;換票本少了一頁(yè)也吵我;罰單沒(méi)交也吵我;店長(zhǎng)心情不好,明明該吵另外兩個(gè)也得吵我。所以臨時(shí)工其它問(wèn)題需要一顆強(qiáng)大的能抗壓的內(nèi)心。

  本身我一直對(duì)數(shù)字很敏感,打過(guò)工后更敏感了,一般情況下,店里的價(jià)格基本上多查一次就記得了。其實(shí)我喜歡打折,特別喜歡,總覺(jué)得賺的錢太多,一方面有員工的提成,另一方面也得往丹那交。一個(gè)原價(jià)1398的羽絨服,最后的價(jià)格是699,記得沒(méi)再調(diào)價(jià)格之前是979,后來(lái)調(diào)過(guò)后我真心替那個(gè)顧客覺(jué)得不值。

  總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)踐還是很讓自己滿意的,交到了不錯(cuò)的朋友,也賺了點(diǎn)錢,雖然最后全部上交,但是最后不還得是我生活費(fèi)么?哈哈,媽媽看到會(huì)不會(huì)被氣到。

  要明白看人眼色,要記得搞好人際關(guān)系,要懂得忍讓,小不忍則亂大謀。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告16

  班級(jí):xxx

  實(shí)踐時(shí)間:xxx

  組員:xxx

  春天把天空和大地打掃干凈,等待明媚的藍(lán)和寂靜綠。我們把心情收拾明朗,等待一次次歡快的旅行以及遙遙的美麗……

  恰逢那時(shí)春風(fēng)拂過(guò)眉梢,卷來(lái)一襲花香鳥(niǎo)氣,清淡宜人,遂想,不如拾綴心情踏春去。有三五好友同行,自然其樂(lè)融融,若是獨(dú)自行走于光陰陌上,亦有一份不與人言的意趣與小歡喜。如同走在花開(kāi)詩(shī)行里,韻腳美麗,一行一行端的是清麗秀美,各有姿態(tài)。

  或含蓄蘊(yùn)藉,或閑適舒雅或天真或爛漫,或溫婉可嘉,花似錦盛落款在乙未年三四月活色生香的春光里,驚艷著蝶的翅,與行人的眼。

  且問(wèn)問(wèn)你那心底有著怎么的感觸吧……

  今日春游,我們來(lái)到了康樂(lè)大道。從這條路上山至頂再原路返回,過(guò)程雖然艱辛,但我們也收獲了很多。沿途有成蔭的樹(shù)木,古樸的亭子,破舊的小屋以及清澈的河水。不光是秀麗的風(fēng)光,我們還懂得了深刻的道理——人生的路上固有重重困難和挫折,但只要堅(jiān)持下去,我們一定能登上人生的頂峰。

  當(dāng)萬(wàn)物新生時(shí),春天便悄然來(lái)臨,這是迎來(lái)新生的季節(jié),亦是莘莘學(xué)子逐夢(mèng)的季節(jié),是綠,是新生,是希望。山道崎嶇險(xiǎn)峻,梯次繁多,眾人雖累得無(wú)力,卻又咬牙不輕言放棄。也許就是這樣吧,既然選擇了這條路,跪著也要走完,中途便放棄的人,他是永遠(yuǎn)不會(huì)理解登頂時(shí)的心情。即使山頂上的風(fēng)景不美麗,此時(shí)的成就感,旁人又會(huì)知道多少呢?

  我們可以感受著春日的鶯歌燕舞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,可以目睹四季周而復(fù)始,最終又回到一切的開(kāi)始——春天,而有一些人,他們從2008年5月12日那個(gè)下午,就再也看不到下一個(gè)春天。

  2008.5.12,那是一個(gè)讓人銘記的日子。那一天山崩地裂,無(wú)數(shù)樓房轟然倒塌,無(wú)數(shù)鮮活的生命于那時(shí)結(jié)束。災(zāi)難第二天,來(lái)自四面八方的志愿者,戰(zhàn)士來(lái)到那個(gè)地方——汶川。面對(duì)艱苦的條件,面對(duì)隨時(shí)可能奪走他們一切的大小余震。他們堅(jiān)強(qiáng)拼搏,在他們的努力下無(wú)數(shù)生命被保留,可卻付出了他們寶貴的生命。愿死者安息,生者銘記。

  這次春游感觸最深的也就是地震災(zāi)區(qū)了。在這之前也去過(guò)類似的地方,但是似乎從未像今天這樣仔細(xì)、認(rèn)真的看過(guò)。在我們看紀(jì)念碑的時(shí)候,我留意了下墓碑上的姓名和出生年月。有出生不到1個(gè)月的嬰兒,也有八十歲的老人。其實(shí)人的生命在不經(jīng)意間就會(huì)被奪去,人應(yīng)當(dāng)珍惜寶貴的一生。

  幸福不是在于結(jié)果,而是在于享受過(guò)程的酸甜苦辣,以及出行雖累卻意義頗豐。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告17

  進(jìn)入大學(xué)的之后,假期對(duì)我們而言就不再是漫長(zhǎng)的休息日了。在大一上學(xué)期的經(jīng)歷中,我充分體會(huì)到了在大學(xué)生活中的自由和精彩!這是絕無(wú)僅有的繽紛體驗(yàn)!為此,在大學(xué)的第一個(gè)寒假里,我充分利用自身大學(xué)生的優(yōu)勢(shì),在目前自身能力請(qǐng)款下為自己找到了一份假期的兼職工作。

  雖說(shuō)不過(guò)是在超市中作為一名臨時(shí)促銷臨時(shí)員工,但這前所未有的體驗(yàn)卻依舊讓人癡迷,F(xiàn)我對(duì)自身在寒假期間的社會(huì)實(shí)踐工作情況總結(jié)報(bào)告如下:

  一、實(shí)踐目的

  1、充分體驗(yàn)大學(xué)生身份,體會(huì)在社會(huì)環(huán)境下大學(xué)生能做的行動(dòng)。并從中感受大學(xué)和社會(huì)區(qū)別,認(rèn)識(shí)自身下一個(gè)將要面對(duì)的環(huán)境。

  2、充分鍛煉自身的能力,體會(huì)新奇事物。以此加強(qiáng)自身的適應(yīng)能力,全面體會(huì)大學(xué)經(jīng)歷,發(fā)展自身的能力。

  二、兼職實(shí)踐體會(huì)

  實(shí)習(xí)期間,我來(lái)到了附近的xxx超市,作為一名工作方面的新人,社會(huì)的環(huán)境對(duì)我而言又是一次新的體驗(yàn)。但顯然,在社會(huì)的工作可比大學(xué)的學(xué)習(xí)困難多了!為了能做好自己的負(fù)責(zé)的工作,我努力突破了自己的信心,改進(jìn)了自己在促銷中不敢喊的狀況。且在工作的其他方面,我也一直緊跟領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極完成自己的責(zé)任。

  這份工作我主要的職責(zé)是在負(fù)責(zé)推銷xxx的產(chǎn)品,雖說(shuō)以為沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)所以在一開(kāi)始沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),但在領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)下,我積極的學(xué)習(xí)了關(guān)于喊話、補(bǔ)貨、推銷……等各種經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我而言是非常給奇特的一次體驗(yàn)。

  作為大一的學(xué)生,在這次的實(shí)踐中,我不僅對(duì)社會(huì)有了深刻的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí),跟是大大的鍛煉了自身的能力。如:溝通能力上、團(tuán)隊(duì)能力方面……通過(guò)實(shí)踐我,我充分體會(huì)到社會(huì)工作的辛苦,但這同時(shí)也鍛煉了我的思想,讓我在工作和生活中都變得更加自信,更加樂(lè)觀。

  三、實(shí)踐體會(huì)

  實(shí)習(xí)的經(jīng)歷很辛苦,和每天的學(xué)習(xí)不同,工作中有很多需要體力的地方,而且還要小心不能在工作中出錯(cuò)。雖然每天的工作都很累,但卻為我累積了不同于大學(xué)階段的體驗(yàn)!

  雖然現(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間結(jié)束了,但我的收獲卻是十分豐厚的。相信這些收獲在今后也能幫助我更好的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)于大學(xué)生活,我一定能在大學(xué)的階段里取得更好的成績(jī),讓自己在下次的社會(huì)實(shí)踐中取得更好的結(jié)果!

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告18

  轉(zhuǎn)眼間,寒假要過(guò)完了,就要開(kāi)學(xué)了。在剛剛剛剛過(guò)去的一個(gè)星期里,我第一次完成了寒假社會(huì)實(shí)踐。它徹底消除了我對(duì)社會(huì)的虛幻認(rèn)識(shí),讓我接觸到了我以后將要面對(duì)的過(guò)闊的社會(huì),并且使對(duì)自己將來(lái)選擇的專業(yè)發(fā)展方向更加明晰了。

  在過(guò)去的這一個(gè)星期里,我從曾經(jīng)的襁褓中走出來(lái),走進(jìn)了從未接觸過(guò)的社會(huì)。在我工作的40小時(shí)左右里,體驗(yàn)了一把真實(shí)的白領(lǐng)的滋味。

  這次社會(huì)實(shí)踐我是根據(jù)自己以后想選擇的專業(yè)而選擇的實(shí)踐單位和實(shí)踐內(nèi)容。因?yàn)槲矣X(jué)得這樣可以讓我提前了解到自己未來(lái)想選擇的專業(yè)大致情形,以后將要從事的工作的性質(zhì)、程序、范圍。由于在今后的幾年里我想學(xué)的專業(yè)是國(guó)際貿(mào)易,因此這次我去了一個(gè)中日合資的貿(mào)易單位:沈陽(yáng)航天三菱汽車發(fā)動(dòng)機(jī)配件有限公司。初進(jìn)這個(gè)單位給我的第一印象就是:這個(gè)單位好大!管理這樣大的單位一定需要豐富的知識(shí)和卓越的才干。這樣規(guī)模宏大的單位畢竟我還是第一次見(jiàn)到呢,于是我心里暗下決心,我以后的公司一定要比這里更好的!

  在這里的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我是從最簡(jiǎn)單的知識(shí)入手的。比如說(shuō):什么是國(guó)際貿(mào)易?國(guó)際貿(mào)易是怎樣產(chǎn)生的?國(guó)際貿(mào)易的分類等。同時(shí)清清楚楚的看到了一個(gè)外貿(mào)單位是怎樣通過(guò)談判等方式?jīng)Q定對(duì)雙方公司都有利的訂貨條件以及達(dá)成最終的合作協(xié)議的。我仔細(xì)地觀察到了一個(gè)單位中做國(guó)際貿(mào)易的全部過(guò)程和思考問(wèn)題的角度,F(xiàn)在才知道國(guó)際貿(mào)易并不像自己想象的那么簡(jiǎn)單,它需要多方面的知識(shí),比如說(shuō)貨幣的貶值或升值問(wèn)題、關(guān)稅問(wèn)題、運(yùn)輸貨物的方式、貨物的到港交割等等,而不是從前我想象中只是很簡(jiǎn)單的兩家公司買賣東西。

  一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐很快在收獲的喜悅中結(jié)束了。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我意識(shí)到了西方國(guó)家之所以讓學(xué)生盡早踏入社會(huì),開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,是因?yàn)閷?shí)踐遠(yuǎn)比任何方法都更加明確的使學(xué)生體驗(yàn)到社會(huì)生產(chǎn)、社會(huì)生活的真正內(nèi)涵。

  這一個(gè)星期的實(shí)踐和學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己未來(lái)的專業(yè)和發(fā)展方向有了更深入的了解和接觸。我覺(jué)得只有這樣才可以獲得更多的直接經(jīng)驗(yàn),也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。因?yàn)槠髨D不付出任何代價(jià)而獲得成功,那是美麗虛幻的童話!

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