寒假返家社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
在生活中,需要使用報(bào)告的情況越來越多,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?以下是小編為大家收集的寒假返家社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。
寒假返家社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
我非常榮幸在今年寒假獲得了鹽南高新區(qū)組織人事部的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),去體驗(yàn)機(jī)關(guān)部門工作人員的日常工作。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間在鹽南高新區(qū)組織人事部的實(shí)習(xí)生活也已經(jīng)畫上句號(hào)。短暫的實(shí)習(xí)生活除了讓我在工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上有所增長,最大的收獲莫過于”轉(zhuǎn)變”二字,從校園思維模式到社會(huì)或者職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變,從”紙上談兵”到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的轉(zhuǎn)變,為我今后盡快適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)生活奠定了基礎(chǔ)。
在很多人眼中,政府機(jī)關(guān)是神圣而又神秘的。實(shí)習(xí)第一天我也是抱著十分好奇的心態(tài)走進(jìn)了組織人事部組織科的辦公室。我在組織科的第一份工作便是校對(duì)民主生活會(huì)的發(fā)言稿。這也是我人生中第一次看見裝訂成冊(cè)的發(fā)言稿,將近100頁。校對(duì)完成后只感覺頭暈?zāi)X脹,眼前一片模糊。不過值得慶幸的是我順利的找出兩處錯(cuò)誤之處,讓其得以修改,確保了民主生活會(huì)順利召開。這次的經(jīng)歷也讓我體會(huì)到政府機(jī)關(guān)的嚴(yán)謹(jǐn)與高效,對(duì)我之后的學(xué)習(xí)生活起到了促進(jìn)的作用。最讓我開心的便是每日中午食堂干飯時(shí)光,機(jī)關(guān)食堂品類豐富,物美價(jià)廉,多種酸奶,水果任你挑選,每次都是吃得飽飽的才離開,十分的滿足。
經(jīng)過此次實(shí)習(xí),使我對(duì)國家公務(wù)員又多了一份敬意,正是他們的兢兢業(yè)業(yè)才保證了國家的正常運(yùn)行,才有了我們此刻的穩(wěn)定的生活。以后的我們或許也會(huì)懷著為國家做一份貢獻(xiàn)的心選擇公務(wù)員這份職業(yè),那么這次實(shí)習(xí)對(duì)我們就是一個(gè)很好的鋪墊,會(huì)對(duì)我們以后的工作起到借鑒作用也為我們未來的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
寒假返家社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
在注重素養(yǎng)教育的今天,假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)少年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,向來來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向來被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。并且,實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才能的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一具小社會(huì),步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們別再是象牙塔里別能受風(fēng)吹雨打的花朵,經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),惟獨(dú)正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才干使我們發(fā)覺自身的別腳,為將來走出校門,踏進(jìn)社會(huì)制造良好的條件;才干使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。
將來的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,別斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面進(jìn)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地點(diǎn)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)制造了新的財(cái)寶。
我在一具親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)別到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入日子、回味無窮。也對(duì)自己向來十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣闊少年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,關(guān)于少年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期日子”為宗旨,利用假期參加故意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲很多。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時(shí)刻的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。怎么與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。往常工作的機(jī)會(huì)別多,使我與別人對(duì)話時(shí)可不能應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)那個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地同意。
二、在社會(huì)中要有自信。
自信別是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出確信。在多次的接觸顧客中,我知道了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力別比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積存出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己害怕的心態(tài)。
開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就膽怯了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷別腳等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就如此表露出來。幾次的嘗試算是為克服自己心里的恐怖。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,別怕別人的態(tài)度怎么的惡劣,也要輕松對(duì)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)刻長了你自然就別怕了!笔聦(shí)上有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天別怕地別怕,嘗試過吃了虧就膽怯,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,惟獨(dú)制服自己才干制服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!
四、工作中別斷地豐富知識(shí)。
知識(shí)宛如人體血液。人缺少了血液,軀體就會(huì)衰弱,缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立腳必別可少的項(xiàng)目。
高中是一具教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此日子而倍感榮幸。社會(huì)是一具很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而別是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)咨詢題,分析咨詢題,解決咨詢題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
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在區(qū)紀(jì)工委實(shí)習(xí)期間,我積極參與相關(guān)工作,協(xié)助參與過機(jī)關(guān)單位在超市、煙酒行違規(guī)購買禮品卡情況的檢查工作;對(duì)2021年鹽南相關(guān)行政訴訟案件材料的整理工作;對(duì)檔案室材料的分類裝訂以及疫情防控督查等一系列工作,在實(shí)踐中進(jìn)一步提高了綜合能力。
在親身參與了紀(jì)工委的日常工作后,體會(huì)到中國共產(chǎn)黨一貫提倡的優(yōu)良的工作作風(fēng)和工作態(tài)度,在親眼目睹區(qū)紀(jì)工委的辦案過程后,更加深刻地理解了中國共產(chǎn)黨對(duì)黨員干部違紀(jì)違法問題“零容忍”的態(tài)度以及全面從嚴(yán)治黨的決心。
這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到知行合一、于實(shí)處下功夫的重要意義!皶r(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的光榮也屬于青年”,我們當(dāng)以此次實(shí)踐經(jīng)歷為契機(jī),乾乾而行,努力綻放自己的人生精彩。
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短短的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,這次團(tuán)區(qū)委實(shí)習(xí)中我主要負(fù)責(zé)活動(dòng)拍照和準(zhǔn)備新年海報(bào)的工作。
這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)度上十分欠缺的我來說就是雪中送炭,無論是活動(dòng)的籌辦還是公眾號(hào)的經(jīng)營,讓我對(duì)團(tuán)委工作的整體也有比較深刻的了解,為我以后的人生道路樹立了一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。
我在這段工作中一直秉承著熱情、踏實(shí)肯干的精神和保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí),積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)的態(tài)度。在工作中服從上級(jí)指揮,敬業(yè)工作,堅(jiān)決在保證效率的情況下按時(shí)完成工作任務(wù)。
實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但在今后的學(xué)習(xí)、工作中我將會(huì)更加努力的拼搏,開拓進(jìn)取,爭(zhēng)取為自己的人生交上一份滿意的答卷。
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一個(gè)月的實(shí)踐不長,轉(zhuǎn)眼間我在住建局的實(shí)習(xí)已接近尾聲。從一個(gè)月前坐在辦公室里還會(huì)很不自在到現(xiàn)在能熟練掌握工作要領(lǐng)、能與同事們洽談甚歡,我能明顯感覺到我的工作能力、辦事效率、為人處世等方面都有了極大方面的提升。
在此期間我注意把書本上學(xué)的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用所學(xué)知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用工作經(jīng)驗(yàn)去驗(yàn)證所學(xué)的理論知識(shí)。我在為不斷接觸到全新的工作體驗(yàn)而興奮不已的同時(shí),也深深意識(shí)到自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的缺乏,這也激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
付出了多少就收獲了多少,所以在接下來日子里我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,畢業(yè)后為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)自己的力量。
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從校園走出來的那一刻,我們便肩負(fù)著這樣或是那樣的責(zé)任和重?fù)?dān),這是我們這個(gè)年齡該有的一樣?xùn)|西。有一句名人名言這樣說道:“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識(shí)的5%,而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣?huì)中去實(shí)踐!钡牡拇_確,我們可以想想,學(xué)校的書本上有講到我們應(yīng)該如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎?沒有!是的,我們要想在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地,必須去親身努力實(shí)踐,感受到在勞動(dòng)的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。
在冷瑟的寒風(fēng)中,便開始了我的寒假實(shí)踐之一:在我們家鄉(xiāng),有著一年一度在正月十五鬧紅火過“社火節(jié)”的傳統(tǒng)。正直今年是豬年,全縣的人們?cè)隗w育場(chǎng)里,舉行聲勢(shì)浩大的節(jié)目表演。主旨在于報(bào)告全縣人民,各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。由于參演人數(shù)眾多,所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動(dòng)力去幫助他們抗旗頭和標(biāo)語。這看似簡單的工作,做起來并不是那樣的一帆風(fēng)順。早晨8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合,然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標(biāo)語一直到體育場(chǎng)。由于那天的風(fēng)比較大,大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是4人一組的旗頭,但是竹竿較細(xì),在風(fēng)大的情況下可以把竹竿壓彎,這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣。這樣的天氣,這樣的場(chǎng)面,是我近幾年沒有遇到的。冷風(fēng)刮的面頰像刀割一般,手則是凍的麻木沒有知覺,眼睛里基本都是黃色的被風(fēng)刮起來的塵土,簡直跟挖土窯洞的人差不多了。
在這期間,我們幾個(gè)人曾開玩笑說:“再也不干這事了,掙得這錢真是不容易”。的確是這樣,等這一天的節(jié)目表演結(jié)束后,我回家洗頭時(shí),用了兩遍洗頭膏都沒有起沫,可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉,但是讓我親身感受到了錢的來之不易,這也只是表面的,物質(zhì)上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些,我們?cè)诩依锟梢允媸娣模敲纯隙〞?huì)有其他人去做,那我們就比別人幸運(yùn)嗎?也不是這樣的。我們可以享受,但是我們必須要有基礎(chǔ),有一定的經(jīng)濟(jì)來源讓我們可以奢侈那么一段時(shí)間。而今的我們大家,都是學(xué)生,經(jīng)濟(jì)來源也基本是父母,我們都xx年,剛剛懂事的我站在門口等母親下班,母親是一位數(shù)學(xué)老師,她在黑板上寫下一串?dāng)?shù)學(xué)符號(hào),看著那些大哥哥姐姐聽得那么入神,那一刻一顆小小的種子便在我的心里種下,伴隨我走了xx年我的夢(mèng)想在這里起航,今年我的夢(mèng)想在這里實(shí)現(xiàn),雖然實(shí)踐只進(jìn)行僅僅的二十幾天,但卻是不平凡的二十幾天,現(xiàn)將此次實(shí)踐做一個(gè)總結(jié)。
此次實(shí)踐我當(dāng)任的是小學(xué)三年級(jí)的英語教學(xué)任務(wù),由于當(dāng)時(shí)已是一月,學(xué)生們課程進(jìn)度已是復(fù)習(xí)狀態(tài),每一天學(xué)生們主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容便是課堂練習(xí)試卷,第一天我并沒有走上講臺(tái),而是聽了班主任老師的講課,畢竟大三的我并沒有真正的走上過講臺(tái),在此之前也沒有相關(guān)的訓(xùn)練,此次實(shí)踐總的來說還是個(gè)不小的挑戰(zhàn),在課堂上我認(rèn)真的做了聽課筆記,發(fā)現(xiàn)老師和孩子們配合得很好,老師總是鼓勵(lì)他們,老師的知識(shí)面很廣總是能引申出來好多相關(guān)知識(shí),而他們也總是積極的回答老師的所有提問,我不禁擔(dān)心新面孔的我是否能被他們接受,教學(xué)是否能夠順利進(jìn)行,于是在課后我同班主任老師說明了我的疑慮,班主任老師告訴我我首先應(yīng)該做的便是取得孩子們的親切感和信任感,,為此我認(rèn)真思考了一番。 第二天課我微笑的走進(jìn)了課堂,開始和同學(xué)們認(rèn)識(shí),我用當(dāng)?shù)氐姆窖酝麄兞奶,告訴他們我也只是三年級(jí)的學(xué)生,只不過是大三而已,我希望我能和他們做朋友,可以以一位大姐姐的身份同他們一起學(xué)習(xí),我也曾是這所學(xué)校的一名學(xué)子,而且我是他們班主任老師的女兒,也許因?yàn)槲沂菍W(xué)生這樣果然取得了很好的開始,孩子們沒有我想像的那樣排斥我,每一位笑盈盈的很可愛,都接受我的樣子,為接下來的教學(xué)工作順利展開打下了很好的基礎(chǔ),第二節(jié)課我開始講試卷,在這之前我早已將試卷做了很好的分析,所以認(rèn)為應(yīng)該會(huì)比較的順利,第一個(gè)題是單詞填寫,,我?guī)ьI(lǐng)著孩子們把所有的單詞讀了一遍,告訴他們用哪個(gè)生詞,還有一些容易些錯(cuò)的詞,當(dāng)我開始檢查他們寫得是否正確時(shí)卻發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)完全空白,雖然當(dāng)時(shí)有些不理解,但是我想應(yīng)該有什么問題他們沒搞清楚,所以還是到黑板上把正確答案寫出來,讓他們把正確答案寫上去,我想作為一名老師應(yīng)該培養(yǎng)他們的積極主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,于是我讓同學(xué)們同桌之間相互檢查.學(xué)習(xí)而不是把答案直接告訴他們,每當(dāng)同學(xué)們回答時(shí)都給予中肯的評(píng)價(jià),不忘記鼓勵(lì)每一位同學(xué),更不放棄每一位同學(xué),鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n堂上大膽的說出自己想法,大膽的到黑板上寫出自己的答案,該班的學(xué)習(xí)委員是一個(gè)細(xì)心且寫字漂亮的女孩子,通常我會(huì)讓她多到黑板上寫字,告訴其他同學(xué)多向她學(xué)習(xí)好好練習(xí)寫字,做題時(shí)要細(xì)心細(xì)致,這樣一來不僅鼓勵(lì)了學(xué)習(xí)委員,還讓其他同學(xué)有了好榜樣,學(xué)習(xí)稍稍靠后的同學(xué)回答時(shí)鼓勵(lì)他們回答得很好在努力一點(diǎn)會(huì)更好,我發(fā)現(xiàn)這樣下來一堂課都很活躍,不過我也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)上課總是不太安分喜歡打打鬧鬧,喜歡玩小東西和講小話。 這是我的專業(yè)課心理學(xué)教育學(xué)幫了我很大的忙,讓我知道小學(xué)生的心理活動(dòng)規(guī)律和特點(diǎn),更加知道如何對(duì)待每一個(gè)不同的學(xué)生,深深感慨知識(shí)真重要,回到家我告訴母親同學(xué)空白情況,母親告訴那幾位同學(xué)是學(xué)習(xí)稍微靠后的同學(xué),需要更多的關(guān)心和鼓勵(lì),聽后我恍然大悟,然后認(rèn)真準(zhǔn)備我的下一堂課,第三天走進(jìn)課堂,我走到同學(xué)們中間問他們作為一名學(xué)生應(yīng)該這樣上課,他們很積極的回答了,我告訴他們應(yīng)該以應(yīng)該的姿勢(shì)坐好,認(rèn)真聽講回答問題,不做與上課無關(guān)的事,思維應(yīng)該多在學(xué)習(xí)思考上,這才是好同學(xué),同學(xué)們特認(rèn)真的回答好,果然從此他們變得更聽話了,基于上一次經(jīng)驗(yàn),我開始提問上一次空白的同學(xué),鼓勵(lì)他們和同桌多合作,讓同桌檢查他們的錯(cuò)誤,多提問類似于造句的問題,我發(fā)現(xiàn)他們的想像力特別的好,就鼓勵(lì)他們的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)告訴他們好好發(fā)揮自己的長處,自己的短處要去克服,那么學(xué)習(xí)就不會(huì)那么困難,課堂上寫了錯(cuò)要知道問老師,要知道熟背熟記單詞,多看好作文,取其精髓把它們用到作文中去。
短短二十幾天一晃而過,他們開始了期末考試,考前我買了一些學(xué)習(xí)用品給他們當(dāng)作考試前的鼓勵(lì),幾天后從母親的口中得知他們考得很好,我知道這是母親和同學(xué)們的努力與我無關(guān),但是我還是有一種小小的成就感,這是我的第一次實(shí)踐啊!
這次暑期社會(huì)實(shí)踐讓我明白
(一)作為一名大學(xué)生應(yīng)該多到社會(huì)中去實(shí)踐檢驗(yàn)自己、鍛煉自己,這樣才能在將來在日趨激烈的就業(yè)環(huán)境中站得住腳跟,才能是一位有真實(shí)能力的人,才能以更好的能力貢獻(xiàn)于社會(huì),
(二)作為一名大學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)好各科知識(shí),更要靈活應(yīng)用知識(shí),比如作為初教專業(yè)的我要學(xué)好心理學(xué)、教育學(xué)……這樣了解小學(xué)生才能更好的分析學(xué)生的行為特征,也能更好的作出合適的教學(xué)計(jì)劃,以利于同學(xué)的接受,教程進(jìn)度的順利進(jìn)行。
(三)作為一名老師也要多從學(xué)生角度出發(fā),了解學(xué)生愛學(xué)生,和學(xué)生做朋友,教學(xué)生知識(shí)也要教學(xué)生如何做人,不僅做一位教育者,更要做一位教育事業(yè)的研究者,為祖國的教育事業(yè)做出自己應(yīng)用的貢獻(xiàn)。
(四)在未來我們會(huì)遇到很多的困難,但是我們要努力克服困難,以一名大學(xué)生應(yīng)有的姿態(tài)來迎接挑戰(zhàn),不做溫室的花朵。 此次實(shí)踐受益匪淺,這將是我人生路上寶貴的一筆財(cái)富,期待下一次實(shí)踐,期待下一次的成長,我迎難而上,永不言棄。
寒假返家社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7
寒假我報(bào)名參加了鹽南高新區(qū)團(tuán)委組織的“青春留鹽”實(shí)踐活動(dòng),十分榮幸能夠進(jìn)入烯旺電采暖科技有限公司擔(dān)任美工這一崗位。在此次實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,我將以“善用所學(xué)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在社會(huì)實(shí)踐中審視自我,了解自我,升華自我”為宗旨,去提高社會(huì)實(shí)踐能力。以下是我此次實(shí)習(xí)中的些許心得體會(huì):
一、在工作中要善于與別人溝通。這段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)了很多人,通過與他們的積極溝通,使我能夠明確了解自己的工作內(nèi)容,快速投入到工作中去,為我適應(yīng)實(shí)習(xí)生活提供了很大的幫助;
二、在工作中要保持自信。自信不是狂妄的自夸,而是對(duì)自己的工作能力做出肯定。沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,誰都是從零開始的,沒有誰可以一蹴而就。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)是通過平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累出來的,保持自信才能使自己在工作時(shí)更有活力,更有動(dòng)力;
三、積極學(xué)習(xí)新的知識(shí)。實(shí)習(xí)單位的工作內(nèi)容不可能完全符合自己的專業(yè)知識(shí),實(shí)習(xí)過程中常常遇到自己不了解的問題,這時(shí)候需要自己不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)去克服難題。不管是實(shí)習(xí)還是以后工作,學(xué)習(xí)知識(shí)永遠(yuǎn)是提升自我的不二之選。
十分感謝鹽南高新區(qū)團(tuán)委為我提供的寒假實(shí)習(xí)平臺(tái),能讓我將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。通過本次實(shí)習(xí)活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、突破自我的捷徑。增強(qiáng)了大學(xué)生認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力,為我們以后正式步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
寒假返家社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8
那個(gè)寒假,我參加了黃江鎮(zhèn)20xx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。時(shí)刻飛逝,很快,一具月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在這一具月里,我學(xué)到了不少東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比往常開朗了,更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友,跟同學(xué)們談天等等。在這一具月里,鎮(zhèn)政府組織了不少活動(dòng)。例如,組內(nèi)交流活動(dòng),由各小組組織一具內(nèi)部活動(dòng);大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng);社會(huì)調(diào)查活動(dòng);興趣培訓(xùn)活動(dòng);第一桶金活動(dòng)。
組內(nèi)交流活動(dòng)中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動(dòng)。我們組織組員一起去打羽毛球,促進(jìn)各組員的感情。在活動(dòng)中,我們有說有笑,玩得別亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學(xué)里的日子,對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的看法,交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。這次的組內(nèi)交流活動(dòng),使我的交際擴(kuò)大了很多,認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)。
繼續(xù),7月25號(hào)這天,我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。那天,我張文樂,陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說,他5歲的時(shí)候就盲了,如今差不多86歲了。能夠想象他這81年的別見天日的日子有多么的困難,有多么的艱苦。那時(shí),我覺得張老人確實(shí)挺悲傷的。他住的房子很殘破,很舊。我想為他做點(diǎn)什么,但是,我又疑惑我可以做些什么。
我確實(shí)確實(shí)疑惑。我也只能在這個(gè)地方和他談天,說說話,為他的日子增添一點(diǎn)色彩。我聽黃先生說,政府每個(gè)月都會(huì)組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的算是社會(huì)的幫助。我由衷的希翼,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,我們可以為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都可以過上幸福的日子!
在興趣培訓(xùn)活動(dòng)中,我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因?yàn)榕嘤?xùn)班里,我們男生比女生還多,因此,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。盡管,我們惟獨(dú)三天的學(xué)習(xí)時(shí)刻,但是,我們每一具人都十分仔細(xì)的學(xué)習(xí)。我知道,我們參加了這次活動(dòng)的學(xué)生都對(duì)舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學(xué)習(xí)到了怎么和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識(shí)。從中,我也變得別再那么的羞澀,能主動(dòng)的邀請(qǐng)女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。
在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動(dòng)了。在這活動(dòng)的幾天里,我們?cè)谖覀冏〉娜龡l村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢咨詢。因?yàn),我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動(dòng)中,我們固然會(huì)遇到一些困難。例如,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并別想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的咨詢題。但是,我們并沒有氣餒,因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候。我們也只能堅(jiān)持。
最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng)。盡管,我們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面,發(fā)覺我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,有一定的別腳,但是,我們并沒有灰心喪氣。因?yàn)椋覀儚闹袑W(xué)到了不少東西。不管在勇氣方面,吃苦耐勞方面,依然在應(yīng)變能力方面,我們都有了一定的進(jìn)步。因此,我們是獲益別淺的。
最后,我們進(jìn)行最后的一具活動(dòng)——第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣的東西都得到了廣闊人民的一致好評(píng)。什么原因這么說了因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳痪邤偽。而且還別只一次了。這次活動(dòng),是我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最辛苦的一次活動(dòng)了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對(duì)著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。
盡管辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因?yàn),這是我們第一次做生意,第一次掙鈔票,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動(dòng),使我知道了做生意的艱苦,知道了掙鈔票的別易。盡管總體上都別錯(cuò),但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)鈔票,有些組的比我們的還少了。如今,我知道了父母的辛苦,父母掙鈔票的別易啊!也真正知道了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。未來,我要更加節(jié)約的發(fā)鈔票了,掙鈔票別容易。
這次為期一具月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我學(xué)到了不少東西,使我知道了不少道理,使我在許多能力上都有所提高。我確實(shí)感到很高興。
寒假返家社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9
對(duì)于寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們的理解是,可以借機(jī)走出校外,走進(jìn)社會(huì),對(duì)于大部分時(shí)間賦予課堂的我們,是有新鮮感而有益的,當(dāng)然,少不了或多或少的困難。其好處有三,基本的:增進(jìn)隊(duì)員間感情;鍛煉自己的技能;進(jìn)一步了解社會(huì)。至于其他的好處,如認(rèn)識(shí)一座新城市,參觀新的人文景觀,隊(duì)員間互相學(xué)習(xí)等等,自然是不勝枚舉的。
每個(gè)人下鄉(xiāng)回來,都會(huì)有很多的感觸,因?yàn)閷?shí)踐時(shí)間太短,離開之時(shí)正是情感高漲期,卻又是一個(gè)無奈的告別時(shí),來不及一一拾掇情感,只好在歸來后宣泄于文間,卻仍是帶著抹不去的遺憾。
這次隨隊(duì)去xx市潮安縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué),也是圓了我一個(gè)支教夢(mèng),但也很無奈地?fù)?dān)負(fù)著調(diào)研的重任,但最后,這份無奈卻成了幸運(yùn),令我欣喜。
有時(shí)幫忙一下后勤,原以為后勤是個(gè)輕松的活兒,因?yàn)樽约簩?duì)于煮飯做菜也略懂一二,但很快發(fā)現(xiàn),大鍋飯大鍋菜,不容易。
最后的匯報(bào)演出,我成了舞蹈排練老師和主持人,這是我沒有預(yù)料的,因?yàn)檫@兩件事是我不敢涉足的。很感謝x璐和x君,讓我邁出了如此可貴的一步,雖然似乎微不足道,但對(duì)于我的人生,贈(zèng)與了一份自信。
十天的日子,當(dāng)然不是順利流淌過去的。在與xx服務(wù)隊(duì)的博弈中,我們有了意外收獲——談判的經(jīng)驗(yàn),同時(shí),互相看到了更多的團(tuán)結(jié)和共鳴。
我想,可以一一述說一番。
一、關(guān)于支教
我們的授課對(duì)象是小學(xué)生,三四年級(jí)居多,剛開始有些同學(xué)覺得大材小用了,只有我們的隊(duì)員知道,授課的難度,是難于中學(xué)課堂的,因?yàn)椋覀兞?xí)慣了緊密邏輯的思考,要使小學(xué)生聽得懂我們的課,授課語言、方式、內(nèi)容等方面的設(shè)計(jì)需異于平常的試講訓(xùn)練,不易做到。
我只好告訴自己一句話:回到童年。
我講的是歷史人物故事,共八節(jié)課,分于四個(gè)班。本來想著講岳飛和孔子,到了目的地,思考良久,覺著內(nèi)容太多時(shí)間不夠,只好作罷,只講岳飛。
上課一開始,我作著自我介紹,比劃著“鄧”的時(shí)候,在每個(gè)班,大部分的小朋友都脫口而出:“鄧小平!”當(dāng)問到“知道哪些歷史人物時(shí)”,又是不約而同的“鄧小平”。我以為是當(dāng)?shù)貙?duì)于鄧小平有著特殊情感,詢問了才知道小朋友們的語文課本上有關(guān)于鄧小平的課文。而在補(bǔ)充“知道哪些歷史人物時(shí)”的答案時(shí),四個(gè)班又是不約而同的“李白、杜甫、韓愈”,也是從語文課上學(xué)來的。我覺得很有趣,同時(shí)看到了教育的成功,看到了希望。
我的課堂,本想著以說書的形式呈現(xiàn),但有些名詞需要寫在黑板上作闡釋與演示,只好增加了轉(zhuǎn)身在黑板上比劃的動(dòng)作,而該表演的段節(jié),自然是認(rèn)真落實(shí)的,當(dāng)然,自覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到自己心中的要求,但至少做了更進(jìn)一步的嘗試,看到了小朋友們的歡笑,這歡笑源于我,就足以使我欣喜萬分了。
講課中還是存在一些緊張與不成熟,雖然一部分源于進(jìn)入課堂的隊(duì)員的影響,但大部分還是源于自己的準(zhǔn)備不足以及不合理的準(zhǔn)備。何為不合理的準(zhǔn)備?就是把課堂準(zhǔn)備認(rèn)為是背講稿,而背講稿正好限制了課堂上的互動(dòng)與臨場(chǎng)發(fā)揮,在課堂上,常陷入講稿與實(shí)際課堂的糾結(jié)中。
在我的課的最后,我破天荒地教了小朋友們一首歌——《精忠報(bào)國》。第一次在課堂上教唱歌,于我而言,新鮮而激動(dòng)。有一天上午,連教三個(gè)班,聲音都啞了。雖然自個(gè)兒唱得不好聽,但聽見小朋友們鏗鏘的歌聲,誰不自豪呢?支教的人,都覺得自豪。
二、關(guān)于調(diào)研
前面說過,本覺得調(diào)研是件無奈的事兒,因?yàn)槿ツ晡覅⒓拥暮偕鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng),就是調(diào)研類的,所以不想在今年再做一回,沒新鮮感,但因于我所謂的“調(diào)研經(jīng)驗(yàn)”,卻成了本隊(duì)的調(diào)研負(fù)責(zé)人。而為什么最后無奈成了幸運(yùn)呢?我自有辯解的道理。
本次調(diào)研的課題是:幸福廣東,握手共處——以xxxx地區(qū)為例探析外來工子女與本地同齡學(xué)生融洽狀況。
隊(duì)伍中有xx的隊(duì)員,告訴我們,xx這地方,排外情緒甚濃,他們小時(shí)候便受過這般毒害,歧視外地的同學(xué),待長大之后,才真正懂得了互相尊重和平等相處。父輩對(duì)于外來工的排斥在孩子當(dāng)中也有顯現(xiàn),影響了外來孩子與本地孩子的交往,這實(shí)在是一個(gè)很值得探究的問題。
調(diào)研的準(zhǔn)備做得不足,但走出去的發(fā)現(xiàn)足以讓我們欣慰。我們以xx小學(xué)為中心點(diǎn),走訪了當(dāng)?shù)卮迕、外來工學(xué)校老師、村委會(huì)書記、當(dāng)?shù)貙W(xué)生、外來工等等,獲取了很多有用的信息,使原先對(duì)于調(diào)研的模糊思路漸漸清晰起來。調(diào)研就是這樣的,不是一下子明了,而是漸漸地發(fā)現(xiàn)。
在xx鎮(zhèn)的大街村巷間穿梭,派發(fā)問卷、做采訪,領(lǐng)略了xx地區(qū)的生活文化。而對(duì)于陌生人的交流,是我最喜歡的。在廣州時(shí),就時(shí)常一個(gè)人走進(jìn)菜市場(chǎng)屋巷之類的,同人交談,體會(huì)接近真實(shí)生活的樂趣。xx的茶,讓人應(yīng)接不暇,一小杯一小杯的喝,不停歇。有一次去采訪xx村書記,村委會(huì)的人,一個(gè)接受訪問,一個(gè)沏茶和斟茶,我訪問的`時(shí)候?qū)嵲谑懿涣藷崆榈难?qǐng),問一句喝一杯,喝一杯問一句,好在采訪不算太長,否則這般喝下去,真得走不動(dòng)了。
在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),xx地區(qū)的確有排外的傳統(tǒng)。父輩對(duì)于外來工的排斥是影響小孩間的交往的,如本地小孩會(huì)排斥和欺負(fù)外地小孩。這種不和諧的現(xiàn)象,除了排外傳統(tǒng)的影響,當(dāng)然還有別的因素,如父母的教育方式、學(xué)校的態(tài)度、當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)的態(tài)度、外來小孩的自身心理、語言障礙、生活習(xí)俗習(xí)慣差異等等。
想想xx年的xx古巷鎮(zhèn)6·6械斗事件,對(duì)于外地小孩與本地小孩的這種交往狀況有些擔(dān)心,會(huì)不會(huì)從小造了陰影,在成年之后爆發(fā)出來?或者,古巷鎮(zhèn)的械斗事件,主要原因就是來自xx人從小的排外與歧視?這種擔(dān)心并非是空想的,因?yàn)閾?jù)一些學(xué)生的反映,常有本地的高年級(jí)學(xué)生群毆外地的學(xué)生,老師只是在事后作些批評(píng)與懲罰,少有平時(shí)特意的訓(xùn)示。而外來工家長們忙于工作,對(duì)這類事不大關(guān)注,使得一些外來工子女變得孤僻。
而我們也可以在調(diào)研中看到希望,因?yàn)楝F(xiàn)在孩子越長大,無論本地外地,對(duì)于排外與歧視,都沒有多大的感覺,都能互相尊重,或許他們已經(jīng)不在乎父輩認(rèn)為的所謂來自外地人的“侵略”,覺得生活在同一個(gè)地方的人,沒必要去作一番區(qū)別。
雖然如此,也不能掉以輕心,有個(gè)xx的朋友對(duì)我說,那些外來子女小時(shí)候的陰影還是有的。我們?cè)谡{(diào)研報(bào)告中有一些建議,希望看到的人能有一份認(rèn)同和思考。
對(duì)于報(bào)告的撰寫,很有難度,因?yàn)闇?zhǔn)備的不足、計(jì)劃執(zhí)行不力、資料整理難度大等原因,而我們很用心去做了,是足以令自己欣慰的,而最終會(huì)有一份令人滿意的報(bào)告。
我在調(diào)研過程中,感覺像是游玩了一番,在游覽新的人文景觀,愈加覺得新鮮而有趣,如民居屋角的石柱,被當(dāng)作鋪路用的清代墓碑,等等,若果我放棄了調(diào)研,那真是可惜了。這不足以“幸運(yùn)”形容之嗎?調(diào)研的人,都應(yīng)該覺得幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀円黄鸢l(fā)現(xiàn)了很多,引起了很多未有過的思考。
三、關(guān)于后勤
我對(duì)于后勤,本是沒什么貢獻(xiàn)的作為的,但有時(shí)看著后勤組的勞作,也蠻有感觸。
后勤的伙伴,主要是負(fù)責(zé)隊(duì)里19個(gè)人的伙食,這活兒不簡單啊,買菜煮菜煮飯。買菜呢,眾口難調(diào),在駐地思量著,在菜市場(chǎng)里還要徘徊良久,要買得好菜,也要買得便宜價(jià)。語言不通是個(gè)障礙,x華說,xx話聽不懂,xx人的普通話更聽不懂,所以每次買菜須得會(huì)xx話的人陪同。會(huì)xx話的隊(duì)友跟著后勤組去菜市場(chǎng),到了菜市場(chǎng)后勤組卻儼然成了跟班兒,問價(jià)還價(jià)的自然是能對(duì)話的隊(duì)員。買菜的日子,除了常聽翻譯而熟悉了菜價(jià),對(duì)于xx話還是一頭霧水,連一二三四五六七都分不得個(gè)清楚。
做菜是不容易的,后勤組里沒有多少好手,即使有,也習(xí)慣不了大鍋飯大鍋菜,而動(dòng)刀動(dòng)鍋的一個(gè)人才好做,多幾張嘴指指點(diǎn)點(diǎn)的就使得混亂了。xx菜粵菜都有做,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)目偛幻鈯A雜著怨言,最后大家自然能互相諒解。我有時(shí)候幫忙切菜,開始那幾刀還挺順手,慢慢就埋怨說這刀太重了,不得勁兒。
做早餐和洗刷餐具是全隊(duì)人輪流的。而6點(diǎn)起做早餐的事兒,后勤組必須有人摻和,非后勤組的人只有那么一次,只苦了后勤組的三位,輪流6點(diǎn)早起陪同,常常還要做大部分的工作。有時(shí)候早餐是不夠吃的,大家只好將就。刷洗餐具不是個(gè)難事兒,大家都做得很愉快。
大家對(duì)于后勤組的伙伴都表示非常感激,因?yàn)榇蠹叶加袇⑴c過,或者圍觀過,自然理解。
也許大家心里都有一句話:別拿做飯不當(dāng)正事兒!
四、關(guān)于匯演
支教的最后,自然要有個(gè)匯報(bào)演出。
在下鄉(xiāng)之前就準(zhǔn)備了小品的劇本,但后來發(fā)現(xiàn),排練的時(shí)間實(shí)在不足,劇本有些長,劇中人物太多。有一天夜里想到了一個(gè)對(duì)口相聲劇本,想跟田輝排練,也是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,只好作罷。田輝是來自湖北的孩子,本想著讓他在同學(xué)們面前表現(xiàn)一番,讓他自豪和自信一番的,后來自我安慰地想,還有別的方式呢,確實(shí)有。
x璐要帶領(lǐng)孩子們排練舞蹈串燒和合唱,見我沒節(jié)目負(fù)責(zé),就讓我?guī)兔ε啪毼璧浮_@實(shí)在出乎我天大的意外,我對(duì)于舞蹈,有敬心而無悟性,如何可以這般誤人子弟?但x璐給了信心,她對(duì)于我的相信使我相信了自己。于是熟悉了音樂,練習(xí)了基本動(dòng)作,磨蹭幾天,我終于開始人生第一次教人跳舞。排練過程中,歡笑連連,實(shí)在讓人開懷,看著小演員們不斷進(jìn)步,很欣慰,對(duì)于他們,也對(duì)于自己。但我在排練中的示范和在排練外的練習(xí),被x璐笑稱很陶醉,我想實(shí)際是四不像了,這沒關(guān)系,主要在于動(dòng)作指導(dǎo)和糾正,我的示范可做令人歡樂的因子了,果然看我跳舞的人都樂了。
匯報(bào)演出與游園大會(huì)的工作安排會(huì)議上,x君讓我接了主持的任務(wù),這又是一個(gè)意外,但我曾經(jīng)想過主持一場(chǎng)匯演,活潑地,但又很糾結(jié),這個(gè)匯演,有領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng),該用些什么風(fēng)格來主持呢?所以在主持稿的撰寫上,有了一些煩躁,最后在x璐的幫忙下,還是完成了稿子。
匯演當(dāng)天,前面的主持,是很中規(guī)中矩的,偶爾有一些“小朋友們跳得好不好啊”“我們?cè)俅斡谜坡暩兄x他們好不好”之類的話語營造一下氣氛,也用于對(duì)表演的小朋友作一些鼓勵(lì)。在游園之后我們?nèi)w隊(duì)員的表演是合唱《愛因?yàn)樵谛闹小罚铱粗粡垙埿∧槪肫鹉切┙o他們上課、帶他們排練和跟他們談天玩耍的情景,哽咽著實(shí)在唱不下去了,最后借著音樂對(duì)他們做了表白——“你們喜不喜歡大哥哥大姐姐們”“大哥哥大姐姐們也很舍不得你們”,一張張小臉哭成了花臉,大家都很感動(dòng)。事后我對(duì)隊(duì)友說,我的主持還算是成功的,因?yàn)槲野涯切┬∑ê⒏憧蘖恕?/p>
匯演之后是關(guān)于xx服務(wù)隊(duì)的自我介紹,之后是我們與小孩子們的告別,大家都舍不得離去,因?yàn)檠蹨I流個(gè)不停,哇哇的哭聲別以為是夸張,當(dāng)時(shí)還真是環(huán)繞在身旁。在我與田輝告別的時(shí)候,有個(gè)小男孩哭著走到我身邊,對(duì)我說:“老……師,一定要……記得……來看我們!蔽也恢绾位卮,只好說:“好好!蔽覍(shí)在不敢做出更明確的承諾,或許,這一輩子都難以再見面的,縱使如何舍不得。
而xx服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員做出了令我們不解的舉動(dòng),在大家告別的時(shí)刻闖進(jìn)課室,召集了小朋友,訓(xùn)示他們接手后上課的規(guī)矩和時(shí)間,完全不理會(huì)我們的淚眼相望和無語凝噎。
但無論如何,大家都收獲了滿滿的感動(dòng),收獲了這么多人給予的不舍。
我們應(yīng)當(dāng)感謝那一次匯演,讓我們看到了我們與小孩子們的感情的升華。
我還要感謝兩個(gè)人。
五、關(guān)于“談判”
7月18日,xx服務(wù)隊(duì)的踩點(diǎn)隊(duì)員到達(dá)xx小學(xué),晚上就找了我們談判,關(guān)于洗澡房的使用問題。
我們剛開始覺得他們是不速之客,因?yàn)閷?shí)在搞不懂為什么會(huì)有兩支隊(duì)伍同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)服務(wù)點(diǎn),可能是該小學(xué)校長沒考慮周全的原因,也有因?yàn)閤x服務(wù)隊(duì)在與我們隊(duì)伍溝通上的不足。重點(diǎn)在于,如何解決問題,既來之則安之。
隊(duì)伍里大家各抒己見,總結(jié)意見,代表便與對(duì)方交涉,交涉中代表也常;貋砩塘。談判中沒有大的矛盾,最后達(dá)成共識(shí),皆大歡喜。
而次日晚上,對(duì)方卻希望我們盡快結(jié)束課程與匯演,因?yàn)橹Ы谭⻊?wù)對(duì)象是一致的,我們按計(jì)劃進(jìn)行指教,卻是阻礙他們支教的開展,他們提出讓我們提前一天結(jié)束,他們推遲一天開始。但我們是不愿意的,談判無果,有一些小摩擦。只好約定次日找校長面談。
我們回到宿舍,就商量對(duì)策,知道自己占著上風(fēng),卻總是不放心,討論出了若干個(gè)方案,以防萬一。也許可以用同仇敵愾來形容當(dāng)時(shí)的氣氛。而次日與校長的面談,卻意外地勝利了,我們不用讓步,校長說服了xx隊(duì)伍的代表,他們只好作罷。
但我們,平日里見著,互相間,也是笑臉相迎、以禮相待的,不管怎么說,談判桌上是對(duì)手,桌下是可以成為朋友的。在匯報(bào)演出前后,我和他們的隊(duì)員互拍著肩膀,傳達(dá)了友誼。
我們最后一晚,一位隊(duì)員的爸爸為我們?cè)趶N房勞作時(shí),被爆炸的打火機(jī)灼傷了手,大家都很著急,xx的同學(xué)立刻趕了過來幫忙,義不容辭的樣子,實(shí)在令人敬佩。
在談判中,我們學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取權(quán)益,也學(xué)會(huì)了尊重別人,也相互看到了我們之間的團(tuán)結(jié)一致,實(shí)在是好事。
要感謝xx的朋友。
下鄉(xiāng)之后的日子,整理那些記憶,總是感覺很遺憾,只覺得那些日子為什么不能再延長些,告別的時(shí)候才突然生出那么多那么深刻的不舍,好多話想說,好多話想聽,卻只好想象。記憶在腦海中,久了就會(huì)模糊,只好翻看著那些照片,平日里夢(mèng)著下鄉(xiāng)十天那些事兒,不愿意生疏。
寒假返家社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10
寒假期間看到了青春鹽南公眾號(hào)發(fā)布的大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),于是報(bào)名來到科城街道的綜合事務(wù)崗實(shí)習(xí)。我主要的工作內(nèi)容是協(xié)助街道工作人員一起檢查科城街道所屬范圍內(nèi)商場(chǎng)內(nèi)的商鋪、小區(qū)極其周圍商鋪的疫情防控檢查,檢查他們的疫情物資儲(chǔ)備情況,84消毒水、酒精等有沒有儲(chǔ)備齊全,查看外來人員登記、疫苗、核酸接種情況是否齊全。
通過這一個(gè)月的志愿服務(wù),我深刻體會(huì)到工作的辛苦,也深深的感受到由付出而收獲的快樂,最重要的是這次志愿服務(wù)工作讓我的思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的提升,讓我體會(huì)到了為他人,為社會(huì)做貢獻(xiàn)的快樂,懂得了盡自我所能為社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力是一件令人愉快的事情,也更加明白了服務(wù)社會(huì)是我們每個(gè)人的義務(wù)。疫情無情人有情,作為當(dāng)代青年大學(xué)生,我始終堅(jiān)持奉獻(xiàn)自我、敢想敢拼,只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華的精神與擔(dān)當(dāng),踐行“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國有我”的青春誓言!
也很榮幸在此次社會(huì)實(shí)踐中有機(jī)會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,學(xué)到很多,感動(dòng)很多。經(jīng)過我當(dāng)志愿者這段時(shí)間,我深深體會(huì)到奔赴前線工作人員以及各個(gè)疫情防控工作的不易,原來在我們的身邊,有那么一批又一批的黨員、群眾,醫(yī)護(hù)人員以自身力量,參與、支援著防控疫情一線的工作。
寒假返家社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要組成部分,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一種重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來說,能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為專生本的我們,社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大專時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。
我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高自己。因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份工作,雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間,但我覺得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。,價(jià)格屬于大多數(shù)消費(fèi)者都可以接受的價(jià)格。對(duì)于一些樂于討價(jià)還價(jià)的顧客,通通采取“多買多惠”的政策,單件拒絕還價(jià),這一政策也獲得了不少優(yōu)點(diǎn),沒有一個(gè)顧客會(huì)回頭說自己買貴了!另外中間還有個(gè)春節(jié),節(jié)后一些回頭客前來購買時(shí),價(jià)格不變,獲得回頭客的一致好評(píng),并因此帶來更多的顧客光臨。
展銷一體化。這次實(shí)踐我采用展銷一體化銷售模式,對(duì)于一種創(chuàng)新產(chǎn)品的銷售,大多數(shù)消費(fèi)者都不太熟悉產(chǎn)品的具體應(yīng)用價(jià)值,展銷一體化的銷售模式必定會(huì)有意想不到的結(jié)果,我在銷售地點(diǎn)擺一張展臺(tái),將拼裝好的一些產(chǎn)品進(jìn)行展覽,同時(shí)在展臺(tái)旁邊我還置一個(gè)工作臺(tái),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的拼裝表演,果然,這種銷售模式吸引了一大群人的駐足觀看,我們的產(chǎn)品也獲得了大家一致的好評(píng),銷售額當(dāng)然有了很大的提高。
當(dāng)然這次實(shí)踐也有很多值得注意的地方,這些地方值得在今后的實(shí)踐中引以為訓(xùn)。一,此次實(shí)踐的實(shí)踐雖說是為期一個(gè)月,但是真正的銷售時(shí)間僅有短短的12天,并且每天的銷售時(shí)間僅有3個(gè)小時(shí)左右。除了這12天,剩下的時(shí)間幾乎是市場(chǎng)調(diào)研和中途進(jìn)貨耽誤的時(shí)間,這中間耽誤的時(shí)間是一項(xiàng)極大的損失。二,迎合消費(fèi)者口味,第一次進(jìn)貨,拼圖品種很多,但是銷售一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),一些市場(chǎng)暢銷的品種我沒進(jìn)幾個(gè),那些市場(chǎng)不太好銷售的我卻進(jìn)了不少,這一點(diǎn)也著實(shí)影響銷售業(yè)績。
通過這一次的寒假社會(huì)實(shí)踐,我充分體會(huì)到了管理的藝術(shù),利用管理學(xué)的知識(shí),發(fā)掘新的商業(yè)經(jīng)濟(jì)。但是在這其中也暴露了我不少管理方面問題,對(duì)于市場(chǎng)沒有做好及時(shí)的預(yù)測(cè)導(dǎo)致停售甚至滯售。只能說對(duì)于管理這門科學(xué),我們還有很多需要學(xué)習(xí)。運(yùn)用管理學(xué)知識(shí),通過創(chuàng)新行業(yè)帶動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
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