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寒假母校實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2024-07-22 17:25:41 寒假實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

寒假母校實(shí)踐報(bào)告

  在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的寒假母校實(shí)踐報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假母校實(shí)踐報(bào)告

寒假母校實(shí)踐報(bào)告1

  一、實(shí)踐前策劃

  想法

  我的母校是xx省xx縣第一中學(xué),我們這里是區(qū)所以走出大就是我們每個(gè)昌松(xx別稱)一個(gè)共同的目標(biāo)。對(duì)我們說,考上一個(gè)好大學(xué)確實(shí)是走出大最好的一條路。我們學(xué)校雖然是全縣最好的一所中學(xué),但是我們學(xué)校每年能夠上大學(xué)的人卻是不多,尤其是重點(diǎn)高校,就更是鳳毛麟角了。今年我考上了xx大學(xué),但是我們學(xué)校已經(jīng)有八年沒人考上xx大學(xué)了。我今年考上了,所以我想和我們學(xué)?忌厦5耐瑢W(xué)將自己學(xué)習(xí)心得和學(xué)弟學(xué)妹們交流一下。

  聯(lián)系同學(xué)

  我首先想到了學(xué)長王xx,董xx。學(xué)長聽說為學(xué)弟學(xué)妹們介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)長很高興,立刻答應(yīng)。王學(xué)長還為我介紹了他做這個(gè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。然后我有聯(lián)系了我們一起畢業(yè)的幾個(gè)同學(xué)他們也答應(yīng)了。但有幾個(gè)同學(xué)說是有時(shí)間就,這不免有點(diǎn)令人擔(dān)憂。

  聯(lián)系到同學(xué)有王xx(xx交大),xx(xx大學(xué)),董xx(哈爾濱工業(yè)大學(xué)),馮xx(中央財(cái)經(jīng)),井xx(xx大學(xué)),張xx(中國海洋大學(xué))

  演講內(nèi)容

  為了兼顧有些大學(xué)實(shí)踐的要求及和母校校長老師的聯(lián)系,我們最終商定講兩塊內(nèi)容:學(xué)習(xí)方法介紹和大學(xué)介紹。

  學(xué)長建議

一、我們可以每人去不同的班級(jí),我們每人都需要準(zhǔn)備兩份材料,既有自己學(xué)習(xí)方法的介紹又需要準(zhǔn)備對(duì)自己大學(xué)的介紹。

  二、我們集體在演講室講,要每個(gè)人講不同的一小節(jié)內(nèi)容,不重不漏。

  我的演講提綱

  一、數(shù)學(xué):前認(rèn)真填寫資料,講前一定要填完

  1、會(huì)做的題要講究速度

  2、有難度的題

  需要一定時(shí)間思考

  百思不得其解

  看答案

  問老師

  問同學(xué)但理解,一定要深刻,不能夠似傻非看答案,有的時(shí)候只能看到字,巧妙之處啊,無法理解為什么這樣做,這樣就時(shí)候問老師和范同學(xué)反應(yīng)效果比較好

  溫馨提示:上認(rèn)真聽,對(duì)于有些題目自己做出的也請(qǐng)聽一下,因?yàn)橛袝r(shí)老師的思考方式與自己剛開始的是不同的,比較自己的方法還有個(gè)改進(jìn)之處。

  若是自己確定自己學(xué)的還可以,而老師講的又僅是一些簡單的知識(shí)點(diǎn),就可以不去聽講,做一下資料。

  下后可以利用間將一節(jié)學(xué)習(xí)進(jìn)行一下簡單的回顧。

  二、物理

  1前填好資料

  2上注意老師,總結(jié)的典型例題,在二輪復(fù)習(xí)三輪復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)有一個(gè)考題的總結(jié)。

  知識(shí)點(diǎn)的記憶,高考當(dāng)中的一道題,往往是對(duì)名人名事的考察,這道題是非常容易得分,也是非常容易失分的。如果你能夠記得比較好就可以拿分如果說你記得比較模糊,那么就非常容易失分,而這道題失分是非?上У摹

  4錯(cuò)題總結(jié)做錯(cuò)的題要專門寫在一個(gè)本子上以備在考試之前方便查閱。

  三、化學(xué)

  1背誦知識(shí)點(diǎn)只有牢牢掌握才可突破難題

  2熟練掌握勒夏特列原理

  花一定時(shí)間進(jìn)行題目練習(xí)

  溫馨提示:對(duì)于難考題要進(jìn)行逐步突破

  不看書進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)總結(jié),然后查書補(bǔ)充,構(gòu)建知識(shí)框架,這樣有助于知識(shí)點(diǎn)的記憶。可更好的對(duì)難題進(jìn)行突破。

  四、生物

  1背誦,對(duì)于必修一和選修的知識(shí)我們最好采用背誦的方式,只要我們對(duì)他人,對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行熟練的記憶,應(yīng)該說高考題,它的難度不會(huì)太大,必修二和必修三的知識(shí)這些只是記憶的比較少,理解的比較多,有時(shí)理解了,但是做題還是有困難那就要在上時(shí)多聽老師講,然后模仿老師去做題。

  2本一定要抓住,一定要對(duì)本當(dāng)中的知識(shí),熟練掌握一遍一遍的看本,可以為單位,每次看完知識(shí)點(diǎn),然后做相應(yīng)的習(xí)題,也可以對(duì)重點(diǎn)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)舉個(gè)例子,比如說,對(duì)于基因的那部分知識(shí),是比較難的,在高考當(dāng)中必然會(huì)有一道大題,有時(shí)也會(huì)有一道選擇題,那么我們對(duì)這知識(shí)就可以劃分出那個(gè)重點(diǎn)對(duì)它進(jìn)行掌握。

  二、演講時(shí)現(xiàn)場發(fā)揮

  問答環(huán)節(jié):

  第一個(gè)問題:學(xué)長你是怎么樣自主招生加分的?

  答:我是參加了xx大學(xué)自強(qiáng)計(jì)劃,在20xx年1月20號(hào)參加xx大學(xué)的面試和筆試,通過,xx大學(xué)招生辦又對(duì)我進(jìn)行了考察,最后認(rèn)定加分0分。而且我還參加了xx大學(xué)華約的自主招生,可惜沒有通過。我看了一下,今年自主招生的計(jì)劃已頒布招生簡。同學(xué)們?cè)诤俚臅r(shí)候最好關(guān)注一下,三月份開始報(bào)名,考試是在高考之后,同學(xué)們可以現(xiàn)在安心的準(zhǔn)備高考,在高考之后,再想這個(gè)關(guān)于自主招生之類的事。學(xué)有余力的同學(xué)也可以在現(xiàn)在多做一下比較難的題目備戰(zhàn)自主招生,自招考試就是一些比較難的題目,它的難度是要高于高考,但是要低于競賽,同學(xué)們可以嘗試做一些高考的難題,或者說是做一些競賽題目對(duì)自主招生都是非常有好處的。我們是貧困地區(qū),好像在高考填報(bào)志愿的時(shí)候有一個(gè)貧困專項(xiàng)計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃是非常好的,同學(xué)們一定要注意,填報(bào)志愿時(shí)候一定要看好在貧困專項(xiàng)當(dāng)中的學(xué)校,還有專業(yè)。有些學(xué)校確實(shí)有一些非常好的專業(yè)是在這個(gè)計(jì)劃內(nèi),同學(xué)們可以嘗試一下,大概分?jǐn)?shù)能夠低十分左右吧

  第二個(gè)問題:你的xx大學(xué)有什么感受?

  答:我覺得xx當(dāng)學(xué)習(xí)當(dāng)然是第一重要的。當(dāng)然有很多同學(xué)在晚上上自習(xí)的時(shí)候回上的十點(diǎn)半,十一點(diǎn)半,學(xué)習(xí)氣氛非常好,除此之外我覺得xx更主要的是同學(xué)們的愛國之心,xx在無時(shí)無刻都提到著要報(bào)效祖國。還有我覺得xx對(duì)體育也非常重視的,讓我們不僅塑造一個(gè)非常好的.知識(shí)素養(yǎng),而且讓我們有一個(gè)非常好的體魄,為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

  第三個(gè)問題:白天瞌睡怎么辦?

  答:良好的作息時(shí)間,必然是重要的,晚上睡覺必須在12點(diǎn)半到一點(diǎn)之間不能太晚,早晨要按時(shí)起床6:20起床,中午要睡午覺,應(yīng)該說半個(gè)小時(shí)是最適合的,好像是有一個(gè)研究表明20分鐘到半小時(shí)之間,這是一個(gè)人的睡眠周期,人體睡眠是最良好的?赡軙(huì)有很多同學(xué)說我晚上睡不著覺怎么辦,給大家一個(gè)非常好的建議,就是在晚上睡覺之前喝一杯熱牛奶,一定要注意是熱牛奶,一定要熱才能夠起到安神的作用。

  第四個(gè)問題:學(xué)長,我物理電磁學(xué)那部分知識(shí)完全不理解怎么辦?

  答:完全不理解,所剩時(shí)間又不多了,認(rèn)真弄懂怕沒必要,你只需要簡單的掌握一下就可以了,因?yàn)樵诟呖碱}當(dāng)中這一道題往往是壓軸大題,對(duì)于這道題,你就算是學(xué)的比較好也未必能夠達(dá)到滿分有的時(shí)候能得個(gè)幾分就不錯(cuò)了,而這幾分也是比較基礎(chǔ)的,你沒必要那樣去努力的去硬啃這些"硬骨頭"你有閑時(shí)間,還可以去做一些其他的題。

  第五個(gè)問題:數(shù)學(xué)題該怎樣去做呢?

  答:對(duì)數(shù)學(xué)題,如果抓基礎(chǔ),對(duì)于只有80天的學(xué)生,或許已經(jīng)不及了,那么我們就應(yīng)更加注重高考題型。多做高考套題,最好是全國卷,因?yàn)槲覀兛荚囉玫氖侨珖怼W鎏最}掌握一下出題規(guī)律。對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容,重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

  三、總結(jié)

  自己總結(jié)

  對(duì)于這一次的實(shí)踐活動(dòng),一方面,把自己的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)告訴了學(xué)弟學(xué)妹。無論對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們是否有幫助,都是我學(xué)長的一片心意。希望能有更多的昌松子弟考上一流的大學(xué)。另一方面,我和同學(xué)聯(lián)系,共同完成了一事,相互協(xié)作,獲取經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)在與學(xué)長的交流中學(xué)到了對(duì)一事有全面的考慮。還有對(duì)于無法確定校方意見時(shí)做出兩種情況的準(zhǔn)備。了解不同高校對(duì)學(xué)生培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)的不同。還有最重要的是,自己從聽講變到講,站在自己曾經(jīng)聽講的講臺(tái)上給與自己一樣的同學(xué)講,對(duì)于內(nèi)向的我,確實(shí)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但我成功了。

  遇到的困難

  本聯(lián)系好的xx同學(xué)和張xx同學(xué)由于放假較晚,跟不上做這個(gè)宣講會(huì),臨時(shí)找了劉玲同學(xué)替代。王xx學(xué)長在做活動(dòng)的前一夜喝酒,喝醉了唱歌,嗓子啞了,我一個(gè)人做了兩個(gè)班。

  學(xué)弟學(xué)妹感受

  甲:首先,很高興且很榮幸可以聽到同學(xué)的演講,對(duì)于正在學(xué)習(xí)過程中動(dòng)力不足,也充滿困惑的我,如雪中送碳。

  演講過程中進(jìn)行了方法與要點(diǎn)的著重論述,與老師不同,站在學(xué)生的視角,感同身受,更容易實(shí)施,也更容易讓人接受。

  同時(shí),講述我們與外界差距,從語言中開拓視野。

  最后,希望同學(xué)可以再大方一些,好多同學(xué)羞于舉手,但是心里還是有很多問題的,可以直接點(diǎn)出的,關(guān)于學(xué)校,適當(dāng)用圖片介紹,更加完美。

  謝謝學(xué)長在假期中對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的幫助,留下聯(lián)系方式的做法,點(diǎn)贊!

  乙:那是一節(jié)自習(xí)

  當(dāng)別的同學(xué)依舊埋頭苦學(xué)的時(shí)候,我竟再也看不進(jìn)去那枯燥的數(shù)理化了………

  正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候,一個(gè)陌生的,學(xué)生裝扮的人,走進(jìn)了教室,幾乎所有的人,都停筆抬頭看了………

  自我介紹中,才知道了他是誰。是的,他是朱斌,我們一中學(xué)子的偶像。

  此時(shí)此刻,激動(dòng)的心情,早已難以言表………渾身上下,都是振奮的熱血!

  他沒有我想象中的高大,英俊,瀟灑。幾乎就和我們一樣,是那樣的平凡,是那樣的樸素。

  當(dāng)他認(rèn)真的在為我們講如何學(xué)習(xí)數(shù)理化的時(shí)候,我為之動(dòng)容的不是他超人的學(xué)習(xí)方法,而是那份對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  學(xué)長的演講依舊在繼續(xù)著………而我,感受到的,只有后悔,后悔自己以前的所作所為,后悔自己,已經(jīng)浪費(fèi)了多少寶貴的時(shí)間。

  我們羨慕xx生,殊不知,xx生,為了走進(jìn)xx大學(xué),吃了多少苦。我們以xx大學(xué)為目標(biāo),可是最后走進(jìn)去的又有多少人?

  從學(xué)長身上,我看到的,是踏實(shí),是那份對(duì)于學(xué)習(xí)的執(zhí)著,是那份自心底的自強(qiáng)不息…

  天行鍵,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物!xx的學(xué)子們,都是將這種精神,融入到自己的生活中去,才有了國之棟梁!

  當(dāng)學(xué)長談到自己的大學(xué)生活時(shí),才明白,大學(xué),不是盼望已久中的解脫,依舊要在刻苦學(xué)習(xí)中度過。

  不知不覺中,一節(jié)過去了。下鈴響了………學(xué)長,匆匆地了,也匆匆地走了。留給我的,只有仰慕的背影。但是,我覺得自己,好像明白了許多,拿起筆,又一次投入到做題中………

寒假母校實(shí)踐報(bào)告2

  一、實(shí)踐目的

 。ㄒ唬┝⒆闵鐣(huì),勇于實(shí)踐

  社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競爭是人才素質(zhì)的競爭, 隨著人才被推向市場, 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失, 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,作為大學(xué)生,我們不能閉門讀書, 而要敞開大門, 走向社會(huì)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提升,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力,建設(shè)祖國不懈努力。

 。ǘ┦┒鞑挥,受恩勿忘

  離開高中母校已有兩年。一日為師,終身為父。老師們?cè)?jīng)用半生的知識(shí)澆灌我們,如今,我們已經(jīng)成長即將步入社會(huì),最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師。現(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟,我認(rèn)為,這個(gè)暑假正是我回訪母校的好時(shí)機(jī)。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗(yàn),和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗(yàn)為今年的考生答疑解惑,我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對(duì)大學(xué)生活實(shí)踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的幫助過我,我也要將這份幫助傳遞下去。

  二、實(shí)踐實(shí)施

  抱著“感恩母校、宣傳西電”的想法,我們一行人在暑假回到母校威海一中。我們不單單是想去看望把我們送入大學(xué)懷抱的恩師,還是與學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行一次交流,讓他們更多的了解西安電子科技大學(xué)并且學(xué)會(huì)以積極向上的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考以及生命中的其他挑戰(zhàn)。不單單是做了宣傳演講,我們還在校園及校外發(fā)送西電的宣傳資料,讓更多的家長和同學(xué)了解西電,熱愛西電。

  20xx年7月18號(hào),我們幾人回到母校開始我們的第一次宣傳活動(dòng)。首先我們來到老師辦公室,為了抓緊時(shí)間,簡短的謝師過后我們就開始準(zhǔn)備去班級(jí)進(jìn)行宣傳演講,一切都是那

  么熟悉,一切都是那么親切,只是曾經(jīng)屬于我們的座位現(xiàn)在已被新鮮的面孔占據(jù),曾經(jīng)青澀的我們現(xiàn)在已經(jīng)逐漸走向成熟,曾經(jīng)彷徨于校園的我們現(xiàn)在已經(jīng)找到人生的方向。

  然而走進(jìn)教室?吹揭粋(gè)個(gè)可愛清新的面龐,面帶微笑的看著我們,仿佛一瞬間回到了高中時(shí)代一般,可是時(shí)過境遷,我們已成為學(xué)長學(xué)姐,作為戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐富的'我們,在西電學(xué)到了許多東西,西電給了我們?cè)S多深層次上的財(cái)富,我們熱情的向他們介紹了西電的專業(yè),社團(tuán)生活以及綜合實(shí)力,飲食文娛生活的具體內(nèi)容,展示了我們制作的ppt以及西電歡迎您的視頻,讓孩子們看到大學(xué)生活的豐富多彩和西電校園環(huán)境及綜合實(shí)力的強(qiáng)大,也讓他們看到了我們?cè)诖髮W(xué)環(huán)境中得到的收獲。幫助我們組織活動(dòng)的榮老師之前就向大家介紹了此行的目的,它還特意交代我們講一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法和心態(tài)的內(nèi)容,作為學(xué)長學(xué)姐,我們毫無保留的告訴大家我們高中的一些故事以及感悟,介紹了我們的學(xué)習(xí)方法以及高考時(shí)的心態(tài)并鼓勵(lì)大家要好好讀書,將來取得比我們更好的成績。此外還重點(diǎn)介紹了西電的校園文化生活,勾起了學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)西電的神往之情。演講完后榮老師安排了我們坐在臺(tái)上對(duì)在座的同學(xué)提出的問題進(jìn)行答疑,同學(xué)們圍繞著學(xué)習(xí)、心態(tài)以及西電生活問了許多,現(xiàn)場氣氛很熱烈,而我們也爭著回答他們提出的問題。就這樣,幾個(gè)小時(shí)過去了,我們順利完成了第一步宣傳任務(wù)。

  之后,我們也準(zhǔn)備了一些西電的宣傳單、圖書資料等。8月10號(hào)在一中校園內(nèi)外展開了我們的宣傳活動(dòng)。我們先是向過往的行人及同學(xué)發(fā)送了一些西電的宣傳資料,許多感興趣的家長和同學(xué)都駐足咨詢。有的問了些西電在山東省的錄取招生情況,有的則是問了些西電的特色專業(yè)以及招生情況,大家都對(duì)大學(xué)有著濃厚的興趣。

  再次回到校園,心態(tài)已和之前大不一樣,沒有了高考的壓力,沒有繁重的課業(yè),心態(tài)自是比以前輕松。但是,站在教學(xué)樓窗口往遠(yuǎn)處眺望時(shí),我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一場高考,也不是眼前目之所及之風(fēng)景。而是整個(gè)社會(huì)、整個(gè)世界;一份責(zé)任、一份信仰。站在高考倒計(jì)時(shí)牌前,

  感慨萬千。 其實(shí),我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書生活,但是,在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋(gè)明確目標(biāo)的奮斗心態(tài)。即使在大學(xué),我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計(jì)時(shí)來過,珍惜每一天,奮斗每一天,讓自己的大學(xué)四年都沒有遺憾。像高考一樣,成功地步入人生下一個(gè)階段。不僅是高考考生,你我都需要?jiǎng)倮麃砉奈枳约海?/p>

  暑假期間我們也詢問了身邊的許多親戚朋友關(guān)于對(duì)西電的認(rèn)識(shí)情況。我們的結(jié)論是:西電有著巨大的潛力,而且正是在被挖掘發(fā)現(xiàn)之中,我們有了“神五”副總設(shè)計(jì)師楊宏、信息部副部長茍仲文等等許許多多杰出校友,有著悠久的歷史及文化底蘊(yùn),我們對(duì)西電的明天充滿信心與期待。

  西安電子科技大學(xué),在這生活了兩年,仿佛我的血液已與你融合,感受著你的文化氛圍,體會(huì)著你的傳統(tǒng)學(xué)風(fēng),我已耳濡目染。我會(huì)繼續(xù)努力下去,將來做一個(gè)能成就西電事業(yè)的優(yōu)秀西電人!

寒假母校實(shí)踐報(bào)告3

  一、實(shí)踐目的

  為了使北師大二附中高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹對(duì)xx大學(xué)有更深入的了解,對(duì)專業(yè)的有更加深刻的認(rèn)識(shí),為了幫助他們度過愉快而充實(shí)的高中生活,今年寒假期間,我們重返母校,與學(xué)弟學(xué)妹展開交流,分享我們高中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大學(xué)生活,并針對(duì)他們提出的問題,向他們提出一些建議。

  二、前期準(zhǔn)備

  (一)問卷調(diào)查

  為了更好地了解學(xué)弟學(xué)妹的意愿,我們利用問卷星制作了調(diào)查問卷,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果設(shè)計(jì)情系母校的活動(dòng)形式和內(nèi)容,使活動(dòng)更具有針對(duì)性。

  問卷調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)弟學(xué)妹對(duì)xx的已有了解主要集中在校園歷史化、科研水平和師資力量,對(duì)大學(xué)生活和學(xué)業(yè)情況的了解并不多,所以希望我們的介紹側(cè)重大學(xué)的學(xué)業(yè)、校園日常生活,以及高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

 。ǘ┗顒(dòng)分工

  為使前期準(zhǔn)備更加充分,我們對(duì)全體成員進(jìn)行了分工,共分為策劃、宣傳、問卷、外聯(lián)四個(gè)組。具體分工如下:

  策劃組:(主要負(fù)責(zé)整體活動(dòng)策劃,人員安排)

  xx

  宣傳組:(主要負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的宣傳工作,包括制作海報(bào)等)

  xx

  問卷組:(主要負(fù)責(zé)前期調(diào)查問卷和后期反饋問卷的編寫、發(fā)放和統(tǒng)計(jì))

  xx

  外聯(lián)組:(主要負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校)

  xx

 。ㄈ┗顒(dòng)形式

  外聯(lián)組與高中校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)聯(lián)系,結(jié)合具體情況,商定活動(dòng)形式為宣講會(huì),返校演講時(shí)間為201年1月29日(星期五)下午,地點(diǎn)在二百座學(xué)術(shù)報(bào)告廳,高一、高二同學(xué)自愿參加。同時(shí),為使同學(xué)們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)有更多的了解,我們還邀請(qǐng)了北大的二附同學(xué)一同參加宣講會(huì)。

  三、實(shí)踐內(nèi)容

  1月29日下午4:0,我們到修葺一新的二百座學(xué)術(shù)報(bào)告廳,剛剛下的.學(xué)弟學(xué)妹也陸陸續(xù)續(xù)地前參加宣講會(huì)。

  簡短的開場之后我們開始依次介紹學(xué)校相關(guān)信息,主要分為學(xué)習(xí)、作息、食宿、活動(dòng)等方面。

  自日語系的楊雅捷和自法學(xué)院的樊竟合同學(xué)介紹了xx豐富多彩的校園活動(dòng),包括社團(tuán)、藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生節(jié)等等,而且也鼓勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)興趣愛好,以更好地融入大學(xué)生活。

  自電子工程系的胡昌然、人學(xué)院的葉心怡、機(jī)械工程系的孔祥昱介紹了xx生活的方方面面,從住宿到美食,從陽光長跑到“無體育,不優(yōu)秀”的傳統(tǒng),從平時(shí)作息到學(xué)習(xí)氛圍。

  自社科學(xué)院的趙嘉坤和自機(jī)械工程系的李想分別就xx的科和理工向?qū)W弟學(xué)妹們介紹xx的專業(yè)特色和學(xué)習(xí)生活,不僅結(jié)合了自己一學(xué)期以的體驗(yàn),也和其他學(xué)校的相同專業(yè)進(jìn)行對(duì)比,使學(xué)弟學(xué)妹對(duì)各個(gè)專業(yè)有更深入的了解和認(rèn)識(shí),在報(bào)考專業(yè)時(shí)做出更適合自己的選擇。

  總體情況介紹之后,我們們與學(xué)弟學(xué)妹展開自由交流,為他們答疑解惑。對(duì)專業(yè)方向依舊迷茫的學(xué)妹也詢問了學(xué)長們當(dāng)初是如何選擇自己的專業(yè)的。此外,我們將曾經(jīng)指點(diǎn)我們選擇方向的《20xxxx大學(xué)報(bào)考指南》學(xué)弟學(xué)妹,作為他們的參考。

  四、其他成果

  作為二附的傳統(tǒng),14屆畢業(yè)生將給學(xué)弟學(xué)妹的建議撰寫成,匯編成書——《二附一心》,作為送給學(xué)弟學(xué)妹的禮物。《二附一心》共收錄20xx屆所有11個(gè)班同學(xué)的共66篇稿,其中xx同學(xué)供稿7篇,涉及的內(nèi)容從高三的心態(tài)調(diào)整、各科的復(fù)習(xí)策略到有關(guān)大學(xué)和專業(yè)的介紹,一應(yīng)俱全,力求盡我們所能幫助高三的學(xué)弟學(xué)妹們,幫助他們調(diào)整心態(tài),備戰(zhàn)高考,爭取進(jìn)入自己理想的學(xué)校。

  五、總結(jié)

  從前期的問卷、策劃等各種準(zhǔn)備,到最終的宣講,歷時(shí)一個(gè)多月的情系母;顒(dòng)終于告一段落。在整個(gè)過程中,我們組內(nèi)同學(xué)相互配合,彼此協(xié)商,共同準(zhǔn)備。一方面,我們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹介紹我們自己在高中的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),另一方面,我們也成為他們和xx大學(xué)之間的橋梁,把xx介紹給他們,讓他們對(duì)這所學(xué)校有更多的了解。我們希望能盡自己最大努力給母校的學(xué)弟學(xué)妹以幫助,希望更多的人能像我們一樣,經(jīng)過自己的努力,破繭成蝶,圓夢xx。

  在整個(gè)活動(dòng)過程中,我們每個(gè)人也收獲了很多。情系母校給我們一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們靜下心總結(jié)自己,回顧自己高中的成功和失敗。同時(shí),就像是我們《二附一心》的封面語所說,“勿忘初心,方得始終”,我們也有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)總結(jié)我們剛剛過去的大學(xué)第一個(gè)學(xué)期,在沉淀之后,更加認(rèn)清我們的“初心”,思考自己大學(xué)生活的意義。

  情系母校的活動(dòng)并沒有結(jié)束。在宣講之后,還有些學(xué)弟學(xué)妹通過短信、微信等渠道,繼續(xù)和我們交流。我們也衷心地希望,經(jīng)過我們的介紹,更多的學(xué)弟學(xué)妹愛上xx,并以xx為目標(biāo),奮勇前行。

寒假母校實(shí)踐報(bào)告4

  一、實(shí)踐目的

  立足社會(huì),勇于實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競爭是人才素質(zhì)的競爭, 隨著人才被推向市場, 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失, 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,作為大學(xué)生,我們不能閉門讀書, 而要敞開大門, 走向社會(huì)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提升,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力,建設(shè)祖國不懈努力。

  二、施恩不記,受恩勿忘

  一日為師,終身為父。老師們?cè)?jīng)用半生的知識(shí)澆灌我們,如今,我們已經(jīng)成長即將步入社會(huì),最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師,F(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟,我認(rèn)為,這個(gè)寒假正是我回訪母校的好時(shí)機(jī)。我可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對(duì)大學(xué)生活的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的幫助過我,我也要將這份幫助傳遞下去

  我的母校陳集中學(xué)

  正月初十后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開始了新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作。于是我選擇了這個(gè)時(shí)間段拜訪校長和老師。給我們高三學(xué)子做高考的.動(dòng)員演講,他激昂的語調(diào),振奮的詞句都鼓舞著我們每一個(gè)人。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來,審視自己的理想,科學(xué)自己的行為。

  時(shí)光飛逝,如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了。看到劉副校長處理完事情,我走進(jìn)了辦公室,表明來意后,劉副校長熱情地接待了我。他要我傳達(dá)他的謝意,并關(guān)切地詢問了我在大學(xué)的情況。當(dāng)我告訴她我在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí),,并努力參加實(shí)踐鍛煉自己的時(shí)候,她欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。拜訪完劉副校長之后,第二天我約上幾個(gè)同學(xué)找到了高三班主任朱老師的辦公室,沒想到朱老師一眼就認(rèn)出了我。他放下了手中的批改的試卷,跟我們交談。我把大學(xué)生活里的一些經(jīng)歷和挫折與老師分享,說出了自己一些無助與困惑。老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。他告訴我,大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),自己一個(gè)人在外面就要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考處理問題。當(dāng)然自信是成功的關(guān)鍵,不要盲目攀比。聽完老師的教導(dǎo)我受益良多。

  得知我們此行的計(jì)劃后,老師特意抽出了他的一節(jié)課,讓我們?cè)谒F(xiàn)在帶的高三班上做宣講。他說,大學(xué)畢業(yè)后都要步入社會(huì),走上工作崗位,現(xiàn)在就要多實(shí)踐,為以后打下基礎(chǔ)。他還鼓勵(lì)我們多回母校開展這樣的實(shí)踐活動(dòng)。下課期間我們與同學(xué)們一起交流,高三的孩子馬上面臨著高考,他們的壓力很大,我們就與他們耐心的交流,把我們有的一些經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,我們告訴他們,高考只是人生中的一場小戰(zhàn)役,不必太緊張,金子在哪都能發(fā)光,我們要做的是讓自己問心無悔。反而我們要面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,要懂得只有通過努力提升自己的綜合能力,將來才能有立足之地。

  我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)母校常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的詳細(xì)情況。這是一所多學(xué)科的綜合性大學(xué),近年來發(fā)展迅速,吸引了大量考生。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。他們產(chǎn)生了很大的興趣。

  三、實(shí)踐收獲與體會(huì)

  這次做完回訪母校的活動(dòng),收獲體會(huì)頗多。 當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候,正是回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動(dòng)員,才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。施恩不記,受恩勿忘。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷,雖然力量微小,但這卻是一份責(zé)任。我開始明白,只有在助人為樂時(shí),才能感受到自己的價(jià)值。一日為師,終身為父。如今已經(jīng)成人成才的我們,是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果。

  這次回母校,班主任仍然不忘對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo),為我們撥開云霧。都說老師如蠟燭,燃燒自己照亮別人。這次實(shí)踐活動(dòng)后,我有深深的感觸,我認(rèn)為,我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識(shí),我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是一種愛,是對(duì)付出而不求回報(bào)的愛。對(duì)個(gè)人而言, 就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人。作為大學(xué)生,我們就要熱愛我們的專業(yè),熱愛我們即將從事的工作。

  最后,通過這次回訪母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很大的提升。從最初的拜訪劉副校長、班主任老師,到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講,這些都是對(duì)我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗(yàn)對(duì)詞語組織能力的考察。雖然在演講時(shí),自己會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞,但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬,這也是對(duì)應(yīng)急處理問題的鍛煉。再次回到校園,心態(tài)已和之前大不一樣,沒有了高考的壓力,沒有繁重的課業(yè),心態(tài)自是比以前輕松。

寒假母校實(shí)踐報(bào)告5

  一、實(shí)踐目的

  (一)立足社會(huì),勇于實(shí)踐

  社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競爭是人

  才素質(zhì)的競爭,隨著人才被推向市場,大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,

  作為大學(xué)生,我們不能閉門讀書,而要敞開大門,走向社會(huì)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提升,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),提高綜合素

  質(zhì)。為提高競爭力,建設(shè)祖國不懈努力。

  (二)施恩不記,受恩勿忘

  離開高中母校已有一年半,雖然每個(gè)假期都有回母?赐蠋煟嵌紡奈从薪M織有計(jì)劃地回訪母校。一日為師,終身為父。老

  師們?cè)?jīng)用半生的知識(shí)澆灌我們,如今,我們已經(jīng)成長即將步入社會(huì),最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟,我認(rèn)為,這個(gè)寒假正是我回訪母校的好

  時(shí)機(jī)。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗(yàn),和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗(yàn)為今年的考生答疑解惑,我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活

  經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對(duì)大學(xué)生活實(shí)踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的幫助過我,我也要將這份幫助傳遞下去。

  二、母校益陽市第一中學(xué)概況

  歲月悠悠,百年滄桑;桃侖教澤,源遠(yuǎn)流長

  我的中學(xué)母校益陽市一中始建于19XX年(光緒三十二年),初名“信義中學(xué)堂”,迄今已有近百年歷史,F(xiàn)為湖南省重點(diǎn)中學(xué),

  省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。母校益陽一中素以治校嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)質(zhì)量高,“學(xué)紹湘賢”而蜚聲中外。百年歷

  史,鑄就了學(xué)校“勤謹(jǐn),求實(shí),團(tuán)結(jié),進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)和“嚴(yán)、精、活、實(shí)”的教學(xué)特色。學(xué)校北依資水,西傍會(huì)龍,校園古

  木參天,綠瓦紅墻,環(huán)境幽雅,書聲瑯瑯,是益陽市基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校。

  (一)文化底蘊(yùn)厚重

  益陽市一中19XX年由挪威人創(chuàng)辦,是湘北地區(qū)最早的一所完全中學(xué),百年辦學(xué)歷史,形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格和特色,積淀

  了深厚的文化底蘊(yùn),培育了萬千計(jì)的杰出人才。如原文化部副部長、著名的馬克思主義理論家、中國科學(xué)院院士周揚(yáng),中國第一

  任教育部長何偉,“國際義人”--被稱為中國的辛德勒的何鳳山博士

  (二)辦學(xué)條件優(yōu)越

  目前,學(xué)校擁有現(xiàn)代化的科教實(shí)驗(yàn)樓,多功能的'圖書館,全省一流的體育館、田徑場、攀巖、文化廣場,高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓。

  學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和人性化的服務(wù)設(shè)施,教室都安裝了空調(diào),配備了“三機(jī)一幕”和電視監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng),

  校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網(wǎng),建立了電腦辦公、閱卷和管理網(wǎng)絡(luò),多媒體電教室、電腦室、語音室、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施齊

  全,在全省居先進(jìn)行列。

  (三)師資力量雄厚

  益陽市一中的師資力量在全市所有中學(xué)中是最強(qiáng)的。早在80年代初,市教育局就從全市抽調(diào)了50多名最優(yōu)秀教師集中到市

  一中教學(xué)。近XX年來,學(xué)校在全市重點(diǎn)中學(xué)中考錄了近百名教學(xué)水平突出的教師到學(xué)校任教。市一中教師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)水平高

  ,在全省十大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評(píng)。學(xué)校被市教育局定為全市課程改革示范校。

  (四)助學(xué)機(jī)制齊全

  學(xué)校實(shí)施了優(yōu)生工程,加大了對(duì)優(yōu)生的選拔力度、培養(yǎng)力度、獎(jiǎng)勵(lì)力度。選拔就是在全市中選優(yōu)生;培養(yǎng)就是明確班級(jí)、教師

  定點(diǎn)培養(yǎng);獎(jiǎng)勵(lì),就是重獎(jiǎng)成績居年級(jí)前茅的學(xué)生。我校設(shè)立了“動(dòng)感地帶”杯獎(jiǎng)學(xué)金,還有特困生救助機(jī)制。確保學(xué)生不因家

  庭貧困而中止學(xué)業(yè),特優(yōu)生能憑獎(jiǎng)學(xué)金完成學(xué)業(yè)。

  三、拜訪校長及問候班主任

  今年寒假,我有幸被學(xué)校挑選,成為回訪高中母校益陽市第一中學(xué)贈(zèng)送新年禮品的代表之一。我們的任務(wù)是將xx理工大學(xué)的

  紀(jì)念賀禮送交到母校副校長張先珍女士的手中,與校長交流并表達(dá)我們的感謝。

  正月十五后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開始了新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作。于是我選擇了這個(gè)時(shí)間段拜訪校長和老師。剛到副校

  長辦公室,就看見副校長在與學(xué)生家長處理事情,于是我在門外等候。在門外等候的心情是無比激動(dòng)的,以前副校長都是在臺(tái)上

  給我們高三學(xué)子做高考的動(dòng)員演講,她激昂的語調(diào),振奮的詞句都鼓舞著我們每一個(gè)人。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來,審

  視自己的理想,科學(xué)自己的行為。時(shí)光飛逝,如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了。看到張副校長處理完事情,我走進(jìn)了辦公室,

寒假母校實(shí)踐報(bào)告6

  社會(huì)實(shí)踐時(shí)間:XX年01月23日

  地點(diǎn):亳州市利辛一中

  活動(dòng)人員:張凡

  實(shí)踐活動(dòng)的目的:回訪母校,感謝老師的栽培;與學(xué)弟、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得;鍛煉自己的口才。

  實(shí)踐方法:以交流為主體,以演講為輔助。

  摘要:老實(shí)說,我也不曉得要怎么樣來評(píng)價(jià)自己這次的表現(xiàn),坦白一點(diǎn)就是長大好多了。弄完以后在聚餐時(shí),老班給我說,我以后非得成為交流專家不可,我聽了好開心的!要曉得,我平時(shí)可是輕易不敢上臺(tái)講話的呀!那天,因?yàn)橐s著上課,老班原定只給我20分鐘的時(shí)間的,可哪曾想,我跟他們都聊high了,大概用了原計(jì)劃的兩倍還多才從同學(xué)們的“魔爪”逃出來。我這次去主要就是給他們做了下反面教材,然后,大過年的,就順便跟他們一塊樂呵樂呵。

  實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容:

  帶著一份忐忑,帶著一份激動(dòng),我來到了老班主任現(xiàn)在任教的班上,看著那么多陌生而又熟悉的面孔,心里的那份緊張突然釋懷了許多,想著一年前的我們也是在這個(gè)教室,也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話?墒,說來慚愧,在我復(fù)讀的一年,基本上沒干什么事,都用在玩樂上了,我今天來,更確切的說,應(yīng)該是來做反面教材的呀!

  在這次的交流中,我主要是以提問來引出話題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問,而問題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過去與現(xiàn)在的生活來展開的。

  第一個(gè)問題是:“你們心中有一所理想中的大學(xué)么?”很多人都說“沒有!”接著,我就慢慢展開了我的話匣子:“老實(shí)說,那時(shí)的我就是因?yàn)樾責(zé)o大志才整天無所作為的,所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀!不客氣的說,目標(biāo)無論是對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)工作方面,還是生活方面都是不可或缺的,其重要作用是不可替代的,它是我們奮斗的源動(dòng)力,就像馬達(dá)之于汽車一樣,只有當(dāng)你有了一個(gè)明確的目標(biāo),你才知道你現(xiàn)在該干的是什么,假設(shè)一個(gè)人辛辛苦苦的干了好多活,可是他卻不知道自己在干什么,那豈不是等于做了無用功么?在這里,我還想跟大家分享一個(gè)故事,故事是這樣說的:有兩個(gè)人在砌墻,旁邊有個(gè)人就問第一個(gè)人:“你知道你現(xiàn)在干什么嘛?”第一個(gè)人答道:“砌磚頭呀!彼又鴨柕诙䝼(gè)人,答道:“哦,我在建美麗的房子!比舾赡旰螅谝粋(gè)人還是在默默無聞的砌著磚頭,而第二個(gè)人已經(jīng)成為了著名的總工程師。不知道你們聽懂了沒有?不過吶,我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個(gè)中的滋味,建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績,回頭再找出近幾年的放榜成績,認(rèn)真對(duì)比琢磨,看看跟哪些大學(xué)的距離比較近,再想想自己最想去哪里,這樣就把目標(biāo)給初步定位了,至于往后的日子里,我想,變數(shù)是無從避免的,但是,奮斗時(shí),有一條忠告,請(qǐng)謹(jǐn)記,堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情,就如自己十三年如一日的堅(jiān)持自己的'大學(xué)夢一樣的,人是需要有夢想的,現(xiàn)如今的世界實(shí)在是功利的很了,就有人如是說:‘這個(gè)世界,錢說了算喲’。雖然我們無法改變現(xiàn)實(shí),但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法。∧晟贂r(shí)的純真還是別全丟了的好,不然會(huì)讓自己活得太累,另外,借用一句電視劇中的臺(tái)詞:“只要相信,就會(huì)有幸福的綠光!

  第二個(gè)問題是:“你們覺得自己現(xiàn)在有壓力沒?”不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的,答話的基本上都說沒有,沒吱聲的同學(xué)不知是作何打算。我說道:“我記得以前我讀書的時(shí)候總聽人家說壓力大的很,反觀我自己,卻是毫無半點(diǎn)牽掛,所以我很不能理解的就是,有人壓力超大,可是有人卻完全沒有壓力,我就尋思著,這應(yīng)該跟心中有無一個(gè)明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無關(guān)系的吧!個(gè)人認(rèn)為,這個(gè)世界上壓根就沒有壓力這回事,因?yàn)椋腥司驮f過,煩惱都是自找的,那么,照此看來,壓力又何嘗不是吶?我看,壓力嘛,不過都是自己想出來的,自己給自己制造的精神垃圾罷了。好了,在這一點(diǎn)上,我想說的是,很多時(shí)候,我們必須學(xué)會(huì)在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個(gè)平衡點(diǎn),這跟學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢是一樣的道理,我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生,相信你們當(dāng)中通過自己的雙手賺過錢的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無幾吧,我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX幾乎都是來自于父母大人,所以,每回當(dāng)我們要超前消費(fèi)來享受所謂的生活的時(shí)候,就不得不想方設(shè)法的去弄到錢,這時(shí)也促使我們必須得學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢了。同理,現(xiàn)階段,我們也非常有必要去找到那個(gè)‘學(xué)’與‘玩’之間的平衡點(diǎn)。據(jù)我所知,很多同學(xué)就是打著所謂‘壓力大’的牌子肆無忌憚的泡網(wǎng)吧,流連于小說間~你們說,這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢?是把,當(dāng)然了,我也并不是說要完全跟這些劃清界限,因?yàn),我們還不能達(dá)到那種‘書癡’的境界嘛!學(xué)習(xí)中,多一份清醒,少一分迷茫,清楚的知道自己想要的是什么,這樣定會(huì)讓你收獲很大的;生活中,則以糊涂過好日子!

  這個(gè)花錢與賺錢的道理其實(shí)是有回我去做兼職時(shí),跟一個(gè)化妝小店的老板聊時(shí)他教給我的,我覺得很受用,所以今天,同樣的,我把它分享給你們,希望能多少給你們一些啟示!

  后來,我還問了班上女生的成績地位如何,答案卻不盡如我意,我就忍不住傳達(dá)了些我的個(gè)人原則,我說:“現(xiàn)在的女性一定要自強(qiáng),21世紀(jì)是我們的世紀(jì)了,it’sour turn !我們一定要讓自己漸漸的強(qiáng)大起來,這樣才不至于在以后的生活中受過多的傷害。而男生,倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過苦日子的話,也請(qǐng)你們不要掉隊(duì),所以,大家就一起努力向前沖吧,我相信大家最終一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的最初的夢想的!”

  末尾,我以一句我最喜歡的話,“alittle of everything , nothing at all” 與大家共勉。

  在這次活動(dòng)中,我真的是收獲很大,用我同學(xué)的話來說,變化真令人吃驚,呵呵~他還給我說到一件我差點(diǎn)都忘掉了的事,他說,那次,生物老師讓我上臺(tái)去講題目,可是我的臉紅得跟個(gè)猴子屁股似的,說話挺不自在的,以迅雷不及掩耳之勢,三下五除二的就給解決掉,直接是奔回座位的,但是,從這次的講話來看,情況卻是截然不同的,說起話來,臉也不紅了,眼睛都不眨一下的,說時(shí)是那樣的從容,估計(jì)心也是沒跳的把~老實(shí)說,這些我自己倒是一點(diǎn)都沒感覺到,我想,或許是心境變了,或許是完全的投入了,自己并沒有想到去緊張也就不會(huì)緊張了把~

  真的要非常感謝這次寒假實(shí)踐的工作組,這次實(shí)踐讓我成長很多,也讓他們樂呵了一下,讓他們緊繃的弦暫時(shí)放松了些許,可以說,多少是給他們的心靈帶去了一點(diǎn)寬慰吧!順利的,大喜劇結(jié)尾!

寒假母校實(shí)踐報(bào)告7

  時(shí)間:20xx年01月25日

  地點(diǎn):湘鄉(xiāng)湘中補(bǔ)校

  活動(dòng)人員:譚軍

  實(shí)踐活動(dòng)的目的:回訪母校,感謝老師的栽培;

  與學(xué)弟、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得;

  鍛煉自己的口才。

  實(shí)踐方法:以交流為主體,以演講為輔助。

  主要內(nèi)容:

  帶著一份忐忑,帶著一份激動(dòng),我來到了老班主任現(xiàn)在任教的班上,看著那么多陌生而又熟悉的面孔,心里的那份緊張突然釋懷了許多,想著一年前的我們也是在這個(gè)教室,也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話?墒,說來慚愧,在我復(fù)讀的一年,基本上沒干什么事,都用在玩樂上了,我今天來,更確切的說,應(yīng)該是來做反面教材的呀!

  在這次的交流中,我主要是以提問來引出話題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問,而問題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過去與現(xiàn)在的生活來展開的。

  第一個(gè)問題是:“你們心中有一所理想中的大學(xué)么?”很多人都說“沒有!”接著,我就慢慢展開了我的話匣子:“老實(shí)說,那時(shí)的我就是因?yàn)樾責(zé)o大志才整天無所作為的,所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀!不客氣的說,目標(biāo)無論是對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)工作方面,還是生活方面都是不可或缺的,其重要作用是不可替代的,它是我們奮斗的源動(dòng)力,就像馬達(dá)之于汽車一樣,只有當(dāng)你有了一個(gè)明確的目標(biāo),你才知道你現(xiàn)在該干的是什么,假設(shè)一個(gè)人辛辛苦苦的干了好多活,可是他卻不知道自己在干什么,那豈不是等于做了無用功么?在這里,我還想跟大家分享一個(gè)故事,故事是這樣說的:有兩個(gè)人在砌墻,旁邊有個(gè)人就問第一個(gè)人:“你知道你現(xiàn)在干什么嘛?”第一個(gè)人答道:“砌磚頭呀!彼又鴨柕诙䝼(gè)人,答道:“哦,我在建美麗的房子。”若干年后,第一個(gè)人還是在默默無聞的砌著磚頭,而第二個(gè)人已經(jīng)成為了著名的總工程師。不知道你們聽懂了沒有?不過吶,我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個(gè)中的滋味,建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績,回頭再找出近幾年的放榜成績,認(rèn)真對(duì)比琢磨,看看跟哪些大學(xué)的距離比較近,再想想自己最想去哪里,這樣就把目標(biāo)給初步定位了,至于往后的日子里,我想,變數(shù)是無從避免的,但是,奮斗時(shí),有一條忠告,請(qǐng)謹(jǐn)記,堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情,就如自己十三年如一日的堅(jiān)持自己的大學(xué)夢一樣的,人是需要有夢想的,現(xiàn)如今的世界實(shí)在是功利的很了,就有人如是說:‘這個(gè)世界,錢說了算喲’。雖然我們無法改變現(xiàn)實(shí),但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法!年少時(shí)的純真還是別全丟了的好,不然會(huì)讓自己活得太累,另外,借用一句電視劇中的臺(tái)詞:“只要相信,就會(huì)有幸福的綠光!

  第二個(gè)問題是:“你們覺得自己現(xiàn)在有壓力沒?”不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的,答話的基本上都說沒有,沒吱聲的同學(xué)不知是作何打算。我說道:“我記得以前我讀書的時(shí)候總聽人家說壓力大的很,反觀我自己,卻是毫無半點(diǎn)牽掛,所以我很不能理解的就是,有人壓力超大,可是有人卻完全沒有壓力,我就尋思著,這應(yīng)該跟心中有無一個(gè)明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無關(guān)系的吧!個(gè)人認(rèn)為,這個(gè)世界上壓根就沒有壓力這回事,因?yàn)椋腥司驮f過,煩惱都是自找的,那么,照此看來,壓力又何嘗不是吶?我看,壓力嘛,不過都是自己想出來的,自己給自己制造的精神垃圾罷了。好了,在這一點(diǎn)上,我想說的是,很多時(shí)候,我們必須學(xué)會(huì)在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個(gè)平衡點(diǎn),這跟學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢是一樣的道理,我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生,相信你們當(dāng)中通過自己的雙手賺過錢的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無幾吧,我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX幾乎都是來自于父母大人,所以,每回當(dāng)我們要超前消費(fèi)來享受所謂的生活的時(shí)候,就不得不想方設(shè)法的去弄到錢,這時(shí)也促使我們必須得學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢了。同理,現(xiàn)階段,我們也非常有必要去找到那個(gè)‘學(xué)’與‘玩’之間的'平衡點(diǎn)。據(jù)我所知,很多同學(xué)就是打著所謂‘壓力大’的牌子肆無忌憚的泡網(wǎng)吧,流連于小說間~你們說,這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢?是把,當(dāng)然了,我也并不是說要完全跟這些劃清界限,因?yàn)椋覀冞不能達(dá)到那種‘書癡’的境界嘛!學(xué)習(xí)中,多一份清醒,少一分迷茫,清楚的知道自己想要的是什么,這樣定會(huì)讓你收獲很大的;生活中,則以糊涂過好日子!

  這個(gè)花錢與賺錢的道理其實(shí)是有回我去做兼職時(shí),跟一個(gè)化妝小店的老板聊時(shí)他教給我的,我覺得很受用,所以今天,同樣的,我把它分享給你們,希望能多少給你們一些啟示!

  后來,我還問了班上女生的成績地位如何,答案卻不盡如我意,我就忍不住傳達(dá)了些我的個(gè)人原則,我說:“現(xiàn)在的女性一定要自強(qiáng),21世紀(jì)是我們的世紀(jì)了,It’sourturn!我們一定要讓自己漸漸的強(qiáng)大起來,這樣才不至于在以后的生活中受過多的傷害。而男生,倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過苦日子的話,也請(qǐng)你們不要掉隊(duì),所以,大家就一起努力向前沖吧,我相信大家最終一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的最初的夢想的!”

  末尾,我以一句我最喜歡的話,“Alittleofeverything,nothingatall”與大家共勉。

  在這次活動(dòng)中,我真的是收獲很大,用我同學(xué)的話來說,變化真令人吃驚,呵呵~他還給我說到一件我差點(diǎn)都忘掉了的事,他說,那次,生物老師讓我上臺(tái)去講題目,可是我的臉紅得跟個(gè)猴子屁股似的,說話挺不自在的,以迅雷不及掩耳之勢,三下五除二的就給解決掉,直接是奔回座位的,但是,從這次的講話來看,情況卻是截然不同的,說起話來,臉也不紅了,眼睛都不眨一下的,說時(shí)是那樣的從容,估計(jì)心也是沒跳的把~老實(shí)說,這些我自己倒是一點(diǎn)都沒感覺到,我想,或許是心境變了,或許是完全的投入了,自己并沒有想到去緊張也就不會(huì)緊張了把~

  真的要非常感謝這次寒假實(shí)踐的工作組,這次實(shí)踐讓我成長很多,也讓他們樂呵了一下,讓他們緊繃的弦暫時(shí)放松了些許,可以說,多少是給他們的心靈帶去了一點(diǎn)寬慰吧!順利的,大喜劇結(jié)尾!

寒假母校實(shí)踐報(bào)告8

  實(shí)踐人:xxx

  回訪高中:貴州省農(nóng)科院附屬高中

  實(shí)踐主題:與母校的在讀高三同學(xué)交流高考學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)。并重點(diǎn)宣傳了現(xiàn)在所處大學(xué)的概況

  實(shí)踐步驟

  為了響應(yīng)學(xué)校對(duì)“母校行”時(shí)間活動(dòng)的重視和號(hào)召,我在家認(rèn)真閱讀和上網(wǎng)查詢關(guān)于西京大學(xué)的相關(guān)信息和材料并牢記。20xx年1月6日上午我與負(fù)責(zé)老師聯(lián)系并在10:30分點(diǎn)抵達(dá)貴州省農(nóng)科院附屬高中,在和校方說明來意后我們利用大課間時(shí)對(duì)畢業(yè)班級(jí)進(jìn)行了講解和宣傳。

  實(shí)踐內(nèi)容

  我們先選擇了文化課成績有優(yōu)勢之間的高三學(xué)生和藝術(shù)生較多的高三1班,還有有意報(bào)考本校的同學(xué)之間進(jìn)行有針對(duì)性的宣傳。我向在校畢業(yè)生介紹了,我校是獲得普通高等教育高校資格的民辦高校和在對(duì)我校填報(bào)高考志愿的優(yōu)勢和穩(wěn)定性。向有意向的同學(xué)介紹西京學(xué)院建校以來的歷史和教育資格的權(quán)威性。介紹我校位于陜西省西安市長安區(qū)大學(xué)城優(yōu)越的地理位置和學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校有1391畝的占地面積的規(guī)范性。學(xué)校的較強(qiáng)的軟、硬件設(shè)施。各個(gè)班的獨(dú)立教室有上佳的學(xué)習(xí)氣氛和穩(wěn)定性、人性化的自習(xí)室、藏書如山的圖書館、便利的優(yōu)越的購物區(qū)為學(xué)生的日常生活帶來福音、菜品豐富的食堂干凈衛(wèi)生的就餐環(huán)境保障學(xué)生的身體健康、醫(yī)療設(shè)施健全的醫(yī)務(wù)室解決了病痛帶給同學(xué)們不便、保衛(wèi)科的工作人員為同學(xué)們的財(cái)產(chǎn)保駕護(hù)航、舒適的住宿條件、敞亮的洗浴中心、各種的實(shí)驗(yàn)室工作室如:絲網(wǎng)印刷實(shí)驗(yàn)室、蘋果電腦機(jī)房、藝術(shù)設(shè)計(jì)制作室、動(dòng)畫原創(chuàng)工作室、陶藝工作室、攝影攝像實(shí)驗(yàn)室、并且重點(diǎn)宣傳我校是在20xx年經(jīng)各項(xiàng)審核通過獲得具有培養(yǎng)碩士研究生資格在西北的第一所民辦高校。

  我校所屬的院系有:基礎(chǔ)部、工程技術(shù)系、機(jī)電工程系、經(jīng)濟(jì)系、管理科學(xué)系、人文科學(xué)系、藝術(shù)學(xué)院、汽車學(xué)院、文理學(xué)院。28個(gè)科教機(jī)構(gòu)的權(quán)威性,開設(shè)22個(gè)本科專業(yè),22個(gè)?疲30多個(gè)高等教育自考專業(yè)的選擇豐富性。我校師資力量的豐厚和優(yōu)越,博士、碩士研究生的教育隊(duì)伍的龐大,我校堅(jiān)持“專家治校,教授治教”的高要求原則理念。保證學(xué)術(shù)的質(zhì)量和權(quán)威。宣傳我校自主的特色和優(yōu)勢專業(yè):土木工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、汽車檢測與維修技術(shù)。并且我校常年開展國際間教育、科技文化的交流合作,與新加坡、法國、美國、加拿大、等10多個(gè)國家30多所高校的學(xué)術(shù)交流和人才交換。還有我校有職業(yè)資格鑒定站,為學(xué)生提高就業(yè)能力提供服務(wù)。這樣大大減輕了學(xué)術(shù)畢業(yè)后的壓力。我校還對(duì)畢業(yè)后就業(yè)指導(dǎo)和扶持,可以說是為我們的前程負(fù)責(zé)到底。

  之后我又向同學(xué)們重點(diǎn)介紹了我自己所在的藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)和教育等級(jí),我院有:藝術(shù)設(shè)計(jì)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、美術(shù)學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)、廣告設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)。還有我校在學(xué)術(shù)專業(yè)方面獲得的榮譽(yù):“裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)”在20xx年被評(píng)為陜西省優(yōu)秀教改試點(diǎn)專業(yè)。“裝潢圖案設(shè)計(jì)”20xx年被評(píng)為省級(jí)精品課程。“藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)”在20xx年被評(píng)為陜西省特色專業(yè)。還通過我自己在西京學(xué)院這半年來的所學(xué)所感,結(jié)合自己所在學(xué)院的資歷和所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢介紹我校的情況。使有意愿和成績符合我校要求的同學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣和向往,同學(xué)們紛紛向我們所要我校資料和相關(guān)的影音材料加以深刻了解。再次展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采和能力,提高了我校在省外的名譽(yù)。成功的完成學(xué)校布置的“母校行”實(shí)踐活動(dòng),也充分的履行了這次“母校行”實(shí)踐活動(dòng)的意義。通過這次活動(dòng)了我從中學(xué)習(xí)到了和深刻體會(huì)到“西京人”的精神,在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中我應(yīng)該學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)這種精神。

  這次我一畢業(yè)生的`身份回到了母校,看到那些熟悉的身影和伴隨了我3年寒窗生活的建筑。我的心中總有些許感慨,結(jié)合這次“母校行”實(shí)踐活動(dòng)的人是中心“情系母校,發(fā)展西京”的思想。在這次實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后我的多了些對(duì)母校的不舍也更憧憬新的大學(xué)的生活精彩的篇章!我一直在想用什么詞來形容我的母校,有人說母校如慈母般,有人說母校就是年少的我心靈的驛站。我想這些都是正確的,它不僅僅如慈母般也不僅僅是心靈的驛站。而是在我回憶最暖最暖的家,是我漂泊在外歸來時(shí)精神的港灣。通過感恩母校這一刻我懷著一顆感恩的心默默祝福我的母校,愿她永遠(yuǎn)都好!

  感謝我現(xiàn)在的大學(xué)提供給我這次感恩的機(jī)會(huì),也是教育我們作為一名實(shí)實(shí)在在的“西京人”要是時(shí)常懷揣一顆感恩的心來做人,讓我明白西京大學(xué)是一所有著人性化教育的大學(xué),也是一所“育人先育心”的精神凈土。細(xì)數(shù)西京大學(xué)近幾年來的榮譽(yù),無不拍手稱絕,學(xué)校先后被教育部、人保部評(píng)為“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”校團(tuán)委被中央授予“全國五四紅旗團(tuán)委”學(xué)校被陜西省省委政府評(píng)為“陜西平安校園”學(xué)校被陜西省教育工委評(píng)為“陜西省教育系統(tǒng)文明校園”等榮譽(yù),得到了中央教育系統(tǒng)的高度贊揚(yáng),被《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國青年報(bào)》、《中國教育報(bào)》、《陜西日?qǐng)?bào)》授予較高評(píng)價(jià)。在德高望重的任校長的帶領(lǐng)下,各院系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師不斷努力和進(jìn)去為西京大學(xué)寫無盡的榮譽(yù)和輝煌,讓我明白了作為真正的“西京人”應(yīng)有的品質(zhì)和精神,而是從中學(xué)習(xí)到如何更好發(fā)揚(yáng)“西京人”的優(yōu)良品質(zhì)。西京大學(xué)以德育為首,德與才的結(jié)合努力培養(yǎng)應(yīng)用型人才,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全體師生在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下共創(chuàng)輝煌,為西京大學(xué)添光添彩。

  實(shí)踐人:xx

  實(shí)踐時(shí)間:20xx年1月6日

寒假母校實(shí)踐報(bào)告9

  系部名稱:xxx

  班級(jí):金融1002班

  姓名:xxx

  實(shí)踐時(shí)間:20xx年2月6日—10日(共5天)

  目錄

  一、實(shí)踐目的

 。ㄒ唬┝⒆闵鐣(huì),勇于實(shí)踐

 。ǘ┦┒鞑挥,受恩勿忘

  二、母校益陽市第一中學(xué)概況

 。ㄒ唬┪幕滋N(yùn)厚重

  (二)辦學(xué)條件優(yōu)越

 。ㄈ⿴熧Y力量雄厚

  (四)助學(xué)機(jī)制齊全

  三、拜訪校長及問候班主任

  四、宣傳大學(xué)母校長沙理工大學(xué)

  五、與高三學(xué)生交流心得

  六、實(shí)踐感想與體會(huì)

  附:宣講底稿

  一、實(shí)踐目的

  (一)立足社會(huì),勇于實(shí)踐

  社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競爭是人才素質(zhì)的競爭,隨著人才被推向市場,大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,作為大學(xué)生,我們不能閉門讀書,而要敞開大門,走向社會(huì)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提升,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力,建設(shè)祖國不懈努力。

  (二)施恩不記,受恩勿忘

  離開高中母校已有一年半,雖然每個(gè)假期都有回母?赐蠋,但是都從未有組織有計(jì)劃地回訪母校。一日為師,終身為父。老師們?cè)?jīng)用半生的知識(shí)澆灌我們,如今,我們已經(jīng)成長即將步入社會(huì),最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟,我認(rèn)為,這個(gè)寒假正是我回訪母校的好時(shí)機(jī)。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗(yàn),和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗(yàn)為今年的考生答疑解惑,我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對(duì)大學(xué)生活實(shí)踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的幫助過我,我也要將這份幫助傳遞下去。

  二、母校益陽市第一中學(xué)概況

  歲月悠悠,百年滄桑;桃侖教澤,源遠(yuǎn)流長

  我的中學(xué)母校益陽市一中始建于1906年(光緒三十二年),初名“信義中學(xué)堂”,迄今已有近百年歷史,F(xiàn)為湖南省重點(diǎn)中學(xué),省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。母校益陽一中素以治校嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)質(zhì)量高,“學(xué)紹湘賢”而蜚聲中外。百年歷史,鑄就了學(xué)!扒谥(jǐn),求實(shí),團(tuán)結(jié),進(jìn)缺的優(yōu)良校風(fēng)和“嚴(yán)、精、活、實(shí)”的教學(xué)特色。學(xué)校北依資水,西傍會(huì)龍,校園古木參天,綠瓦紅墻,環(huán)境幽雅,書聲瑯瑯,是益陽市基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校。

  (一)文化底蘊(yùn)厚重

  益陽市一中1906年由挪威人創(chuàng)辦,是湘北地區(qū)最早的一所完全中學(xué),百年辦學(xué)歷史,形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格和特色,積淀了深厚的文化底蘊(yùn),培育了萬千計(jì)的杰出人才。如原文化部副部長、著名的馬克思主義理論家、中國科學(xué)院院士周揚(yáng),中國第一任教育部長何偉,“國際義人”——被稱為中國的辛德勒的何鳳山博士

  (二)辦學(xué)條件優(yōu)越

  目前,學(xué)校擁有現(xiàn)代化的科教實(shí)驗(yàn)樓,多功能的圖書館,全省一流的體育館、田徑嘗攀巖、文化廣場,高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和人性化的服務(wù)設(shè)施,教室都安裝了空調(diào),配備了“三機(jī)一幕”和電視監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng),校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網(wǎng),建立了電腦辦公、閱卷和管理網(wǎng)絡(luò),多媒體電教室、電腦室、語音室、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施齊全,在全省居先進(jìn)行列。

  (三)師資力量雄厚

  益陽市一中的師資力量在全市所有中學(xué)中是最強(qiáng)的。早在80年代初,市教育局就從全市抽調(diào)了50多名最優(yōu)秀教師集中到市一中教學(xué)。近10年來,學(xué)校在全市重點(diǎn)中學(xué)中考錄了近百名教學(xué)水平突出的教師到學(xué)校任教。市一中教師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)水平高,在全省十大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評(píng)。學(xué)校被市教育局定為全市課程改革示范校。

  (四)助學(xué)機(jī)制齊全

  學(xué)校實(shí)施了優(yōu)生工程,加大了對(duì)優(yōu)生的選拔力度、培養(yǎng)力度、獎(jiǎng)勵(lì)力度。選拔就是在全市中選優(yōu)生;培養(yǎng)就是明確班級(jí)、教師定點(diǎn)培養(yǎng);獎(jiǎng)勵(lì),就是重獎(jiǎng)成績居年級(jí)前茅的學(xué)生。我校設(shè)立了“動(dòng)感地帶”杯獎(jiǎng)學(xué)金,還有特困生救助機(jī)制。確保學(xué)生不因家庭貧困而中止學(xué)業(yè),特優(yōu)生能憑獎(jiǎng)學(xué)金完成學(xué)業(yè)。

  三、拜訪校長及問候班主任

  今年寒假,我有幸被學(xué)校挑選,成為回訪高中母校益陽市第一中學(xué)贈(zèng)送新年禮品的代表之一。我們的任務(wù)是將長沙理工大學(xué)的紀(jì)念賀禮送交到母校副校長張先珍女士的手中,與校長交流并表達(dá)我們的感謝。

  正月十五后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開始了新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作。于是我選擇了這個(gè)時(shí)間段拜訪校長和老師。剛到副校長辦公室,就看見副校長在與學(xué)生家長處理事情,于是我在門外等候。在門外等候的心情是無比激動(dòng)的,以前副校長都是在臺(tái)上給我們高三學(xué)子做高考的動(dòng)員演講,她激昂的`語調(diào),振奮的詞句都鼓舞著我們每一個(gè)人。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來,審視自己的理想,科學(xué)自己的行為。時(shí)光飛逝,如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了?吹綇埜毙iL處理完事情,我走進(jìn)了辦公室,表明來意后,張副校長熱情地接待了我。她要我傳達(dá)她的謝意,并關(guān)切地詢問了我在大學(xué)的情況。當(dāng)我告訴她我在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí),成績名列前茅,并努力參加實(shí)踐鍛煉自己的時(shí)候,她欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我自豪的說:“我們一中人各個(gè)都是學(xué)校的驕傲。

  拜訪完張副校長之后,第二天我約上幾個(gè)同學(xué)找到了高三班主任孫老師的辦公室,沒想到孫老師一眼就認(rèn)出了我。他放下了手中的批改的試卷,像父親一樣與我親切的交談。我把大學(xué)生活里的一些經(jīng)歷和挫折與老師分享,說出了自己一些無助與困惑。孫老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。他告訴我,大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),自己一個(gè)人在外面就要學(xué)會(huì)獨(dú)立,尤其是女孩子要自己照顧好自己,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考處理問題。當(dāng)然自信是成功的關(guān)鍵,不要盲目攀比。

  聽完老師的教導(dǎo)我受益良多。得知我們此行的計(jì)劃后,孫老師特意抽出了他的一節(jié)課,讓我們?cè)谒F(xiàn)在帶的高三班上做宣講。他說,大學(xué)畢業(yè)后都要步入社會(huì),走上工作崗位,現(xiàn)在就要多實(shí)踐,為以后打下基礎(chǔ)他還鼓勵(lì)我們多回母校開展這樣的實(shí)踐活動(dòng)。

  四、宣傳大學(xué)母校長沙理工大學(xué)

  做好充分的準(zhǔn)備后,我們一行人來到了教室里,孫老師向同學(xué)們簡單介紹了一下后,我們受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。

  我們每個(gè)校友輪流上臺(tái)發(fā)言,各自介紹自己大學(xué)的情況。下面的同學(xué)都合上了書本,放下了手中的筆,聽得心馳神往。輪到我時(shí),我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)母校長沙理工大學(xué)的。這是一所以理工為主,工、理、文、管、經(jīng)、法兼?zhèn)涞亩鄬W(xué)科的綜合性大學(xué),近年來發(fā)展迅速,吸引了大量本科一批優(yōu)秀考生。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。因?yàn)槲覀冃v的班級(jí)是文科班,所以我著重介紹了一下我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院和我的專業(yè)。目前,學(xué)院設(shè)有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系、企業(yè)管理系、金融系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系等。

  愛好經(jīng)濟(jì)的同學(xué)可以有廣泛的選擇。同時(shí),金融專業(yè)現(xiàn)在是個(gè)熱門專業(yè),就業(yè)好,競爭大,最好是數(shù)學(xué)底子好對(duì)數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)感興趣的同學(xué)進(jìn)修,這樣在學(xué)習(xí)中較為輕松,以后的就業(yè)競爭力也大。

  五、與高三學(xué)生交流心得

  接下來的環(huán)節(jié)是為高三同學(xué)答疑解惑,分享大學(xué)生活心得。大家在這個(gè)環(huán)節(jié)一下子熱鬧起來了,紛紛踴躍舉手提問,我們校友輪流回答問題。

  也許是高三同學(xué)課業(yè)壓力大的原因,他們都很關(guān)心是不是到了大學(xué)由于生活學(xué)習(xí)沒有了父母老師管,一切都很輕松自在這個(gè)問題。我根據(jù)我的所見所聞和我的經(jīng)歷給他們做了解答:大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),而是人生的起點(diǎn),雖然離開了父母老師的管束,但是我們卻要自己面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,只有通過努力提升自己的綜合能力,將來才能有立足之地。一些同學(xué)本來生活得逍遙自己,但是畢業(yè)考研找工作面對(duì)現(xiàn)實(shí)壓力時(shí),只能后悔。我不希望你們后悔,我希望你們展露你們的才華,找到自己的位置。

  后來,我們又談到了高考,他們是文科重點(diǎn)班的學(xué)生,高考?jí)毫ζ毡檩^大。我們告訴他們,高考只是人生中的一場小戰(zhàn)役,不必太緊張,金子在哪都能發(fā)光,我們要做的是讓自己問心無悔。

  最后,我們各自總結(jié)了一下自己怎樣應(yīng)付高考緊張情緒的方法,填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn),和剛到大學(xué)的注意事項(xiàng)。

  六、實(shí)踐收獲與體會(huì)

  這次做完回訪母校的活動(dòng),收獲體會(huì)頗多。

  最讓自己滿意的方面,是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時(shí)期的高三學(xué)生。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候,正是有回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動(dòng)員,才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。施恩不記,受恩勿忘。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷,雖然力量微小,但這卻是一份責(zé)任。我開始明白,只有在助人為樂時(shí),才能感受到自己的價(jià)值。

  一日為師,終身為父。如今已經(jīng)成人成才的我們,是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果。這次回母校,班主任仍然不忘對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo),為我們撥開云霧。都說老師如蠟燭,燃燒自己照亮別人。這次實(shí)踐活動(dòng)后,我有深深的感觸,我認(rèn)為,我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識(shí),我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神。

  奉獻(xiàn)精神是一種愛,是對(duì)付出而不求回報(bào)的愛。對(duì)個(gè)人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人。作為大學(xué)生,我們就要熱愛我們的專業(yè),熱愛我們即將從事的工作。

  最后,通過這次回訪母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升。從最初的拜訪張副校長、班主任老師,到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講為他們答疑解惑,這些都是對(duì)我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗(yàn)對(duì)詞語組織能力的考察。雖然在演講時(shí),自己會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞,但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬,這也是對(duì)應(yīng)急處理問題的鍛煉。

  再次回到校園,心態(tài)已和之前大不一樣,沒有了高考的壓力,沒有繁重的課業(yè),心態(tài)自是比以前輕松。但是,站在教學(xué)樓窗口往遠(yuǎn)處眺望時(shí),我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一場高考,也不是眼前目之所及之風(fēng)景。而是整個(gè)社會(huì)、整個(gè)世界;一份責(zé)任、一份信仰。

  站在高考倒計(jì)時(shí)牌前,感慨萬千。其實(shí),我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書生活,但是,在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋(gè)明確目標(biāo)的奮斗心態(tài)。即使在大學(xué),我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計(jì)時(shí)來過,珍惜每一天,奮斗每一天,讓自己的大學(xué)四年都沒有遺憾。像高考一樣,成功地步入人生下一個(gè)階段。不僅是高考考生,你我都需要一個(gè)勝利的“V”。

寒假母校實(shí)踐報(bào)告10

  一、實(shí)踐目的

  “立足社會(huì),勇于實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐”是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競爭是人才素質(zhì)的競爭,隨著人才被推向市場,大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加多種多樣,時(shí)常令人不知所措,感到陣陣迷茫。因此為了適應(yīng)時(shí)代的要求,作為大學(xué)生,我們不能閉門讀書,而要敞開大門,走向社會(huì)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提升,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力,為祖國建設(shè)事業(yè)不懈努力。

  二、施恩不記,受恩勿忘

  “一日為師,終身為父”。老師們?cè)?jīng)用半生的知識(shí)澆灌我們這些祖國未來的花朵。而如今,我們已經(jīng)長大成人,即將接受社會(huì)的考驗(yàn),最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師,F(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,有充

  足的假期時(shí)間且在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟,這個(gè)寒假正是我回訪母校的好時(shí)機(jī)。我可以用我目前豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海,對(duì)大學(xué)生活充滿迷茫的高三學(xué)子對(duì)大學(xué)生活的渴望。曾經(jīng)的學(xué)長學(xué)姐這么熱心的幫助過我,我也要將這份幫助傳遞下去。

  我的母!猉XXXXXXX

  (教學(xué)樓外景)

  (在樓上拍下的古建小院一角)正月初十后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開始了新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作。于是我選擇了這個(gè)時(shí)間段拜訪校長和老師。給我們高三學(xué)子做高考的動(dòng)員演講,曾經(jīng)的校長,以他激昂的語調(diào),振奮的詞句都鼓舞了我們每一個(gè)人。他給了我們從繁重的課業(yè)中解脫出來的機(jī)會(huì),重新審視自己的理想,并調(diào)整自己的行為。

  時(shí)光飛逝,如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了?吹今R校長處理完事情,我走進(jìn)了辦公室,表明來意后,校長熱情地接待了我。他對(duì)我回訪母校的行為表示了熱切的歡迎和誠摯的謝意,并關(guān)切地詢問了我在大學(xué)的情況。聽了我對(duì)在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活的簡單報(bào)告后,他欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。拜訪完馬校長之后,第二天我與留在北京讀書的幾位同學(xué)找到了高中班主任邱老師的辦公室,沒想到邱老師一眼就認(rèn)出了我。她放下了手中的批改的.試卷,跟我們交談。我把大學(xué)生活里的一些美好經(jīng)歷經(jīng)歷告訴了老師,同時(shí)也說出了自己目前對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的一些無助與困惑。老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。她告訴我,大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),自己一個(gè)人在外面就要學(xué)會(huì)自主,作為男孩子,更應(yīng)獨(dú)立,自信與自強(qiáng),學(xué)會(huì)通過自己思考處理問題。聽完老師的教導(dǎo),我受益良多。

  (學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诠沤ㄐ≡荷狭粝碌淖舟E,感觸頗深啊…)

  得知我們此行的計(jì)劃后,老師特意抽出了午自習(xí)時(shí)間,讓我們?cè)谒F(xiàn)在帶的高三班上做宣講。她說,大學(xué)畢業(yè)后都要步入社會(huì),走上工作崗位,現(xiàn)在就要多通過社會(huì)實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn),為以后打下基礎(chǔ)。她還鼓勵(lì)我們多回母校開展這樣的實(shí)踐活動(dòng)。我們與學(xué)弟,學(xué)妹們一起交流,作為馬上就要面臨“人生第一考驗(yàn)”的學(xué)生,他們的壓力很大,我們就把我們?cè)诟咧袝r(shí)期的一些經(jīng)驗(yàn)傳授給他們。我們告訴他們,高考不是想象中的那樣“能決定一個(gè)人的一生”,不必太緊張,金子在哪都能發(fā)光,我們要做的是讓自己在考試時(shí)問心無悔,發(fā)揮出自己應(yīng)有的實(shí)力。反而我們要面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,要懂得只有通過提升自己的綜合能力,將來才能有立足之地。

  (充滿回憶的教學(xué)樓樓道)

  我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)——XXXX的詳細(xì)情況。這是一所以采冶,自動(dòng)化等理工類學(xué)科為主,醫(yī)、文、管、經(jīng)、法兼?zhèn)涞亩鄬W(xué)科的綜合性大學(xué),近年來不斷強(qiáng)化教學(xué)、科研功能,吸引了大量本科一批優(yōu)秀考生。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。他們產(chǎn)生了很大的興趣。

  三、實(shí)踐收獲與體會(huì)

  這次回訪母校的活動(dòng),讓我收獲體會(huì)頗多。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候,正是回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動(dòng)員,使我的內(nèi)心倍受鼓舞。施恩不記,受恩勿忘。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷,雖然力量微小,但這卻是一份責(zé)任。我開始明白,只有在助人為樂時(shí),才能感受到自己的價(jià)值。一日為師,終身為父。如今已經(jīng)成人成才的我們,是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果。

  這次回母校,班主任仍然不忘對(duì)我們悉心教導(dǎo),為我們撥開云霧。都說老師如蠟燭,燃燒自己照亮別人。這次實(shí)踐活動(dòng)后,我對(duì)此句的感觸更深了一層。我認(rèn)為,我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師傳授給我們的知識(shí),還應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是一種愛,是對(duì)付出而不求回報(bào)的愛。對(duì)個(gè)人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)職責(zé)去熱愛和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、善待每一個(gè)人。作為大學(xué)生,我們就要熱愛我們的專業(yè),熱愛我們即將從事的工作。

  最后,通過這次回訪母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),自己的社交能力和與人溝通交流的能力都有了很大的提升。從最初的拜訪馬校長、班主任老師,到最后向?qū)W弟學(xué)妹們進(jìn)行宣講,這些都是對(duì)我自己當(dāng)眾發(fā)言能力的考驗(yàn)和對(duì)臨時(shí)詞語組織能力的考察。雖然在演講時(shí),自己會(huì)因?yàn)榫o張而暫時(shí)失語,但是有幾次自己都利用幽默的方式巧妙地化解了尷尬,這也是對(duì)應(yīng)急處理問題的鍛煉。再次回到校園,心態(tài)已和之前大不一樣,沒有了高考的壓力,沒有了繁重的課業(yè),心態(tài)自是比以前輕松。

寒假母校實(shí)踐報(bào)告11

  母校背景:

  覃塘高級(jí)中學(xué)是廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中,是一所有著悠久歷史、享譽(yù)八桂的名校.她坐落于貴港市覃塘區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心的覃塘鎮(zhèn)西郊,東靠平天山,南臨郁江航道,314、209國道貫通城區(qū),黎湛線鐵路繞城而過,水陸交通十分便利.

  覃塘高級(jí)中學(xué)始建于194X年春,學(xué)校前身為貴縣縣立第二初級(jí)中學(xué),1947年易名為貴縣縣立第一初級(jí)中學(xué),1956年更名為覃塘中學(xué),XX年改現(xiàn)名,XX年7月被廣西壯族自治區(qū)教育廳確定為自治區(qū)示范性普通高中。 關(guān)鍵詞:母校 覃塘高級(jí)中學(xué) 學(xué)生 報(bào)告 問卷

  活動(dòng)目的:

  母校是我們都難以忘懷的,嘎嫩母校也是我們應(yīng)該做的.回訪母校,了解現(xiàn)在90后心中的大學(xué),了解他們心中的大學(xué)是怎么樣的.進(jìn)一步提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力,提高高校的辦學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)出一代代的優(yōu)秀人才.

  一、調(diào)查情況及內(nèi)容:

  xx年1月24日 這天中午,我從南京回到貴港,就離開趕往我們的母校,來到學(xué)校里,感覺什么都變了,學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化,變漂亮了,變大了,幾棟現(xiàn)代學(xué)生公寓起來了,新教學(xué)大樓、體育館、二食堂政治緊張的建設(shè)中,學(xué)生們都在緊張的學(xué)習(xí)中。我聯(lián)系了班主任后,想老師做了詢問做了記錄,然后以發(fā)問卷的方式在學(xué)校里做了調(diào)查,與學(xué)生們做了交流,在學(xué)生中反映效果很好。現(xiàn)將做的調(diào)查作如下總結(jié):

  (一) 1、學(xué)校學(xué)生情況:在校的學(xué)生都是90 后,大家所謂的"非主流",他們的思想進(jìn)步 ,很多學(xué)生了解社會(huì)形勢,對(duì)自己的.未來有自己的想法,很現(xiàn)實(shí),要求也高.由于基本是獨(dú)生子女,大部分的生活條件都好,據(jù)調(diào)查現(xiàn)在的學(xué)生,吃苦精神沒有了.學(xué)習(xí)好的學(xué)生越來越少了,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高.但是知道自己要學(xué)習(xí),只是重視程度不一樣.兩極分化不明顯.喜歡做自己喜歡的事情.提到大學(xué)他們都很期望.

  2、教師情況:通過和班主任的交流,對(duì)學(xué)校的教師情況有了了解.由于學(xué)習(xí)的發(fā)展,高起點(diǎn)高發(fā)展.優(yōu)勝劣汰的原則選擇老師.師資隊(duì)伍更加雄厚.

  (二)、問卷調(diào)查結(jié)果:

  1、 關(guān)于上大學(xué)選擇什么專業(yè)深造:有40%的同學(xué)選擇經(jīng)濟(jì)與管理,10%選擇電子,10%選擇計(jì)算機(jī),英語 通訊 藝術(shù)舞蹈專業(yè)沒有人選擇,40%學(xué)生所選專業(yè)沒有涉及。

  2、進(jìn)入大學(xué)后 培養(yǎng)方向:18%選擇專業(yè)知識(shí)能力。55%選擇培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,18%口才與交際能力,9%選擇管理與理財(cái)能力 .

  3、填志愿看重個(gè)大學(xué)的哪些方面:17%看重學(xué)校的環(huán)境,17%看重專業(yè)設(shè)置,33%看重師資力量,17%看重社會(huì)知名度,16%看重學(xué)校所在地.

  4、通過什么方式了解自己喜歡的大學(xué):9%通過高考指南,55%通過網(wǎng)絡(luò)了解自己喜歡的大學(xué),18%通過老師,18%通過招生考試報(bào).

  5、是否知道廣西師范大學(xué):80%知道.

  6、進(jìn)入大學(xué)后自己的奮斗目標(biāo):55%要考研,45選擇了其他.

  7、是否經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)了解大學(xué):80%偶爾,20%沒有.

  二、社會(huì)實(shí)踐心得:

  在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,讓我受益很多,見到班主任,她還是那么熱情,那么的和藹,使我想起了我的高中時(shí)代.又與班主任談?wù)劻俗谧约旱那闆r,自己的奮斗目標(biāo),老師給我講解了很多奮斗的實(shí)列,給我鼓勁,讓我無論有什么困難都要克制住,堅(jiān)持到最后,不要放棄自己,最后給了我一段寄語:"希望你一直保持樂觀進(jìn)取的精神,在今后的學(xué)習(xí)生活將來的事業(yè)上,保持有遠(yuǎn)大的理想,終身學(xué)習(xí),熱愛生活."強(qiáng)調(diào)了熱愛生活,要好好照顧自己.

寒假母校實(shí)踐報(bào)告12

  一、 我的母校

  我的母!衬持袑W(xué)是某某省素質(zhì)教育的窗口學(xué)校,一直重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。近年來,有大批學(xué)生通過高考和高校自主招生考入全國名牌大學(xué)。它建校于1951年,有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和光榮的歷史,先后獲得“某某省重點(diǎn)中學(xué)”、“某某省示范性高中”等30余項(xiàng)國家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。現(xiàn)有學(xué)生4000余名,教職工356名,其中特級(jí)教師、省級(jí)骨干教師及省市學(xué)科帶頭人50余名;全國優(yōu)秀教師、某某省優(yōu)秀教師、某某省優(yōu)秀班主任30余名,教師專業(yè)化發(fā)展成果突出,師資力量雄厚。

  二、重回母校

  20xx年1月27日上午,我懷著復(fù)雜的心情重回母校,說復(fù)雜,是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M著親切與自豪,又包含著些許的忐忑——我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來的。

  校園的氣氛依舊是那么的清新優(yōu)雅,象征著智慧的“金蘋果”雕像依舊閃耀著光澤,矯健的白鴿依舊從容地在雄偉的教學(xué)樓間飛翔。

  很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于某某中這所名校,并且順利地從這里考進(jìn)了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。作為從這里走出來的大學(xué)生,我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,我經(jīng)歷了高低起落,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),有歡喜有悲傷,有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們?cè)诔刹诺倪^程中少走彎路,也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時(shí),在交流中,相信我也能對(duì)自己,對(duì)未來有一個(gè)更深入的思考。這些,都是我此次實(shí)踐活動(dòng)的目的。

  我先去了高中時(shí)代班主任老師的辦公室,她不顧繁忙,拉著我坐下來詢問我的大學(xué)生活情況,這讓我很是感動(dòng)。我向她詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活,談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時(shí)代的差異,并針對(duì)自己遇到的一些困難,如溝通能力有一定欠缺、時(shí)間安排不是很合理等,向老師尋求幫助。她認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往,并要學(xué)會(huì)舍棄一些不必要的東西,又鼓勵(lì)我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺。

  在得知了我的寒假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃之后,老師熱心地幫我聯(lián)系了教務(wù)處的袁老師,并幫我組織了部分自己班上高二的同學(xué)與我交流。我們商定了時(shí)間在28號(hào)的下午,利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行交流。

  之后我又去看望了高中時(shí)的各位任課老師,談了很多,也收獲了很多。然后,我來到了本屆高三年級(jí)主任張老師的辦公室聽取他的建議。由于當(dāng)時(shí)高三同學(xué)正在進(jìn)行省級(jí)質(zhì)檢之前的緊張復(fù)習(xí),考慮到同學(xué)們的時(shí)間和心理等等多方面的因素,張老師建議我只和個(gè)別學(xué)有余力的同學(xué)單獨(dú)短時(shí)交流。我聽從了他的建議,就利用兩個(gè)大課間和午間自修的時(shí)間分3組向20位同學(xué)介紹了南農(nóng)的情況,分發(fā)了宣傳報(bào)和小禮物。各位同學(xué)的熱情都很高,詢問了很多高考報(bào)志愿的情況。我一一為他們解答,并講了自己在高考考場上得到的一些經(jīng)驗(yàn),告訴他們一定要從現(xiàn)在開始就調(diào)整好心態(tài),改進(jìn)方法,告訴他們只要堅(jiān)持不懈,勝利終會(huì)來臨。

  27號(hào)回家后,我準(zhǔn)備了一份針對(duì)現(xiàn)在高二同學(xué)學(xué)習(xí)和為高考做準(zhǔn)備的發(fā)言提綱(見附稿)。28號(hào)下午,我又一次來到了三中,在教研活動(dòng)室與30余位高二的同學(xué)進(jìn)行交流。我首先做了自我介紹,并開了幾個(gè)小玩笑以活躍氣氛,之后進(jìn)入了正題,我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來回想高中時(shí)代的一些感想,有經(jīng)驗(yàn),也有遺憾和教訓(xùn);之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時(shí)光,為自己設(shè)想的將來做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備;最后我和他們談了談各個(gè)大學(xué)和高考自主招生等情況,盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們,以供他們參考。

  在離開母校的時(shí)候我的心中充滿了自豪,那里面有完成了任務(wù)的輕松感,也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感。我的這次實(shí)踐活動(dòng),到此就算完成了。

  三、 具體成果

  通過這次活動(dòng),我很高興能和高中的`學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法,并且得到了他們的積極回應(yīng)。在交流過程中,同學(xué)們聽得都很認(rèn)真,還有部分同學(xué)邊聽邊記筆記,讓我感到十分榮幸。每次交流結(jié)束后,我都留下了自己的聯(lián)系方式,部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況,讓我給他們提些意見。另外還有部分同學(xué)加了qq,建立了長久的聯(lián)系,并在放假期間通過qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。此外,通過之后與班主任董老師的交流,我了解到這次活動(dòng)在同學(xué)們之中得到了較高評(píng)價(jià),她也和參與交流的部分同學(xué)談過話,同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想。

  四、 收獲與遺憾

  先談?wù)勈斋@吧。

  對(duì)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)來說,我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡潔卻也較全面地介紹了南農(nóng),給了他們比較直觀的印象,相信這對(duì)于他們以后高考填報(bào)志愿會(huì)有一定的影響;對(duì)母校來說,我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會(huì),并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得,還給他們未來對(duì)大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考,為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑,自己心里高興,他們自己也高興;而對(duì)于我自身,從開始的找相關(guān)老師,到后來的寫發(fā)言提綱,最后在同學(xué)們面前講話,這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力,學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識(shí)。不管是在前期準(zhǔn)備工作中,還是在站上講臺(tái)的時(shí)候,我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要,它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。因此,我認(rèn)為這次寒假活動(dòng),對(duì)于我個(gè)人來說具有重要意義,它將是我生命中的一個(gè)里程碑。同時(shí)我也相信,以后再有類似的活動(dòng)時(shí),我會(huì)在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。

  再談?wù)勥z憾與不足。

  這主要體現(xiàn)在時(shí)間的問題上。由于大學(xué)與高中、南方與北方放假的時(shí)間有差異,我只能在回家后的第二天,即此屆高三同學(xué)正在準(zhǔn)備質(zhì)檢,高二同學(xué)正在準(zhǔn)備期末考試的時(shí)候回訪母校,十分倉促。所以只和高三的同學(xué)進(jìn)行了小范圍短時(shí)間的交流,感覺過于簡潔;再有,時(shí)間不足準(zhǔn)備就不夠充分,只講了自己去年高考的情況,沒有詳細(xì)地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化,對(duì)南農(nóng)的了解也欠深入,比如有同學(xué)問到南農(nóng)的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是,我就很難深入回答。除此以外,沒有能與教務(wù)處的老師合作也是很大的遺憾。

  針對(duì)這些不足,我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):時(shí)間要選對(duì),可以選在同學(xué)們考完試等待成績的那幾天,這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力;不僅要和以前的老師聯(lián)系好,還要積極主動(dòng)地溝通教務(wù)處老師甚至校長,已獲得更多的有利條件;準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容時(shí)要更有針對(duì)性,了解什么是聽眾最想要的,才能使自己的發(fā)言更受歡迎。

  我想,這次實(shí)踐活動(dòng)給我的東西真的是太多太多了,希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會(huì),我也會(huì)更加積極地爭取這樣的機(jī)會(huì),以使自己的能力得到更大上的提升。

寒假母校實(shí)踐報(bào)告13

  1.摘要:

  為了響應(yīng)南京審計(jì)學(xué)院團(tuán)委的號(hào)召,引導(dǎo)高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們更好的認(rèn)清當(dāng)前的高考形式,使他們有足夠的信心面對(duì)不久之后的人生第一次抉擇,同時(shí)宣揚(yáng)我們南京審計(jì)學(xué)院的校園文化,我們一行人于20xx年xx月xx日來到了我們的高中母!m化第一中學(xué),開展了以“回母校宣傳南審”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)以主題演講形式為載體,以我團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人的高考經(jīng)驗(yàn),介紹和宣傳我們南審豐富多彩的校園文化為主題。

  2.實(shí)踐設(shè)計(jì)與工作方法:

  Ⅰ具介紹信,搜集宣傳材料,我們?cè)诰W(wǎng)上下載了學(xué)校給出的宣傳材料,并搜集了我校的宣傳片招生簡章。

 、蚵(lián)系高中母校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),我們團(tuán)隊(duì)成員于1月x日電話聯(lián)系了蘭化第一中學(xué)的學(xué)生處主任劉蘭君同志。在電話中,團(tuán)隊(duì)成員向領(lǐng)導(dǎo)簡單闡明了在寒假期間希望能回到母校向廣大學(xué)弟學(xué)妹們做一次主題宣講,希望通過這次演講能夠?qū)⒛蠈徸鲆粋(gè)系統(tǒng)的介紹。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)欣然應(yīng)允,并將有關(guān)要求向我們進(jìn)行了闡述,按照學(xué)校的有關(guān)要求,我們進(jìn)行了實(shí)踐工作的`安排。

  Ⅲ實(shí)踐工作的主要內(nèi)容,制作幻燈片并整理宣傳材料,幻燈片內(nèi)容包括■自我介紹及南京審計(jì)學(xué)院簡介■審計(jì)學(xué)的相關(guān)簡介■國審院相關(guān)專業(yè)簡介■經(jīng)濟(jì)學(xué)院相關(guān)專業(yè)簡介■高考經(jīng)驗(yàn)

  及其注意事項(xiàng)■經(jīng)濟(jì)類考生的能力要求和就業(yè)方向■校園風(fēng)光瀏覽和團(tuán)學(xué)社科活動(dòng)圖片展示■結(jié)束語,共八部分組成。

  3.實(shí)踐過程

  1月x日,我團(tuán)隊(duì)一組成員來到了母!m化一中,按照規(guī)定和安排,首先向劉主任遞交了介紹信,然后在劉主任的帶領(lǐng)下來到了學(xué)校育才樓五樓的多媒體教室,與在場的眾多高三考生進(jìn)行了面對(duì)面交流。在交流會(huì)上,我首先向同學(xué)們進(jìn)行了自我介紹,然后向同學(xué)們介紹了高考的一些經(jīng)驗(yàn),其次我系統(tǒng)的講述了南京審計(jì)的學(xué)院的一些情況,并瀏覽了一些南審的校園風(fēng)景照片和學(xué);顒(dòng)的視頻照片等,最后作為經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生,我重點(diǎn)向同學(xué)們介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)院特別是稅務(wù)系的情況,而審計(jì)院的成員則重點(diǎn)介紹了審計(jì)的發(fā)展及就業(yè)情況,在講授過程中,同學(xué)們反響強(qiáng)烈,就一些不解的地方提出了問題,我們一一作答,宣講結(jié)束后我們將宣傳材料留下,并到學(xué)校辦公室開據(jù)相關(guān)證明材料。

  4.實(shí)踐結(jié)論

  這次實(shí)踐從總體上來說是成功的,它達(dá)到了宣傳我們南審的目的,使同學(xué)們更好的了解我們南審,了解我們大學(xué)的專業(yè)設(shè)置以及它對(duì)同學(xué)們能力的要求。同時(shí),這次活動(dòng)也使同學(xué)們了解高考應(yīng)該注意的問題。

  5.實(shí)踐意義

  Ⅰ這次活動(dòng)雖然時(shí)間短,但意義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了大學(xué)生參見社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義,為學(xué)校的長久發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

 、蜻@次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,使社會(huì)實(shí)踐具有針對(duì)性,時(shí)效性,吸引力和感染力,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,努力形成了社會(huì)支持大學(xué)生,大學(xué)生反饋社會(huì)的的局面。

  6.致謝

  感謝母校領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)給予我們的支持。

寒假母校實(shí)踐報(bào)告14

  時(shí)間:xx年01月25日

  地點(diǎn):湘鄉(xiāng)湘中補(bǔ)校

  活動(dòng)人員:譚軍

  實(shí)踐活動(dòng)的目的:回訪母校,感謝老師的栽培;與學(xué)弟、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得;

鍛煉自己的口才。

  實(shí)踐方法:以交流為主體,以演講為輔助。

  摘要:老實(shí)說,我也不曉得要怎么樣來評(píng)價(jià)自己這次的表現(xiàn),坦白一點(diǎn)就是長大好多了。弄完以后在聚餐時(shí),老班給我說,我以后非得成為交流專家不可,我聽了好開心的!要曉得,我平時(shí)可是輕易不敢上臺(tái)講話的呀!那天,因?yàn)橐s著上課,老班原定只給我20分鐘的時(shí)間的,可哪曾想,我跟他們都聊high了,大概用了原計(jì)劃的兩倍還多才從同學(xué)們的“魔爪”逃出來。我這次去主要就是給他們做了下反面教材,然后,大過年的,就順便跟他們一塊樂呵樂呵。

  主要內(nèi)容:

  帶著一份忐忑,帶著一份激動(dòng),我來到了老班主任現(xiàn)在任教的班上,看著那么多陌生而又熟悉的面孔,心里的那份緊張突然釋懷了許多,想著一年前的我們也是在這個(gè)教室,也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話?墒牵f來慚愧,在我復(fù)讀的一年,基本上沒干什么事,都用在玩樂上了,我今天來,更確切的說,應(yīng)該是來做反面教材的呀!

  在這次的交流中,我主要是以提問來引出話題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問,而問題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過去與現(xiàn)在的生活來展開的。

  第一個(gè)問題是:“你們心中有一所理想中的大學(xué)么?”很多人都說“沒有!”接著,我就慢慢展開了我的話匣子:“老實(shí)說,那時(shí)的我就是因?yàn)樾責(zé)o大志才整天無所作為的,所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀!不客氣的說,目標(biāo)無論是對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)工作方面,還是生活方面都是不可或缺的,其重要作用是不可替代的,它是我們奮斗的源動(dòng)力,就像馬達(dá)之于汽車一樣,只有當(dāng)你有了一個(gè)明確的目標(biāo),你才知道你現(xiàn)在該干的是什么,假設(shè)一個(gè)人辛辛苦苦的干了好多活,可是他卻不知道自己在干什么,那豈不是等于做了無用功么?在這里,我還想跟大家分享一個(gè)故事,故事是這樣說的:有兩個(gè)人在砌墻,旁邊有個(gè)人就問第一個(gè)人:“你知道你現(xiàn)在干什么嘛?”第一個(gè)人答道:“砌磚頭呀!彼又鴨柕诙䝼(gè)人,答道:“哦,我在建美麗的房子。”若干年后,第一個(gè)人還是在默默無聞的砌著磚頭,而第二個(gè)人已經(jīng)成為了著名的總工程師。不知道你們聽懂了沒有?不過吶,我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個(gè)中的滋味,建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績,回頭再找出近幾年的放榜成績,認(rèn)真對(duì)比琢磨,看看跟哪些大學(xué)的距離比較近,再想想自己最想去哪里,這樣就把目標(biāo)給初步定位了,至于往后的日子里,我想,變數(shù)是無從避免的,但是,奮斗時(shí),有一條忠告,請(qǐng)謹(jǐn)記,堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情,就如自己十三年如一日的堅(jiān)持自己的大學(xué)夢一樣的,人是需要有夢想的,現(xiàn)如今的世界實(shí)在是功利的很了,就有人如是說:‘這個(gè)世界,錢說了算喲’。雖然我們無法改變現(xiàn)實(shí),但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法啊!年少時(shí)的`純真還是別全丟了的好,不然會(huì)讓自己活得太累,另外,借用一句電視劇中的臺(tái)詞:“只要相信,就會(huì)有幸福的綠光。”

  第二個(gè)問題是:“你們覺得自己現(xiàn)在有壓力沒?”不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的,答話的基本上都說沒有,沒吱聲的同學(xué)不知是作何打算。我說道:“我記得以前我讀書的時(shí)候總聽人家說壓力大的很,反觀我自己,卻是毫無半點(diǎn)牽掛,所以我很不能理解的就是,有人壓力超大,可是有人卻完全沒有壓力,我就尋思著,這應(yīng)該跟心中有無一個(gè)明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無關(guān)系的吧!個(gè)人認(rèn)為,這個(gè)世界上壓根就沒有壓力這回事,因?yàn),有人就曾說過,煩惱都是自找的,那么,照此看來,壓力又何嘗不是吶?我看,壓力嘛,不過都是自己想出來的,自己給自己制造的精神垃圾罷了。好了,在這一點(diǎn)上,我想說的是,很多時(shí)候,我們必須學(xué)會(huì)在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個(gè)平衡點(diǎn),這跟學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢是一樣的道理,我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生,相信你們當(dāng)中通過自己的雙手賺過錢的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無幾吧,我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX幾乎都是來自于父母大人,所以,每回當(dāng)我們要超前消費(fèi)來享受所謂的生活的時(shí)候,就不得不想方設(shè)法的去弄到錢,這時(shí)也促使我們必須得學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢了。同理,現(xiàn)階段,我們也非常有必要去找到那個(gè)‘學(xué)’與‘玩’之間的平衡點(diǎn)。據(jù)我所知,很多同學(xué)就是打著所謂‘壓力大’的牌子肆無忌憚的泡網(wǎng)吧,流連于小說間~你們說,這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢?是把,當(dāng)然了,我也并不是說要完全跟這些劃清界限,因?yàn),我們還不能達(dá)到那種‘書癡’的境界嘛!學(xué)習(xí)中,多一份清醒,少一分迷茫,清楚的知道自己想要的是什么,這樣定會(huì)讓你收獲很大的;生活中,則以糊涂過好日子!

  這個(gè)花錢與賺錢的道理其實(shí)是有回我去做兼職時(shí),跟一個(gè)化妝小店的老板聊時(shí)他教給我的,我覺得很受用,所以今天,同樣的,我把它分享給你們,希望能多少給你們一些啟示!

  后來,我還問了班上女生的成績地位如何,答案卻不盡如我意,我就忍不住傳達(dá)了些我的個(gè)人原則,我說:“現(xiàn)在的女性一定要自強(qiáng),21世紀(jì)是我們的世紀(jì)了,It’sourturn!我們一定要讓自己漸漸的強(qiáng)大起來,這樣才不至于在以后的生活中受過多的傷害。而男生,倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過苦日子的話,也請(qǐng)你們不要掉隊(duì),所以,大家就一起努力向前沖吧,我相信大家最終一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的最初的夢想的!”

寒假母校實(shí)踐報(bào)告15

  調(diào)查人姓名:韋惠婷

  專業(yè)班級(jí):數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院 計(jì)算機(jī) 10嵌入式

  調(diào)查題目:寒假母校行

  調(diào)查時(shí)間:xx年1月24日

  調(diào)查地點(diǎn):覃塘高級(jí)中學(xué)

  調(diào)查對(duì)象:在校學(xué)生、教師

  母校背景:

  覃塘高級(jí)中學(xué)是XX區(qū)示范性普通高中,是一所有著悠久歷史、享譽(yù)八桂的名校。她坐落于XX市XX區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心的覃塘鎮(zhèn)西郊,東靠平天山,南臨郁江航道,314、209國道貫通城區(qū),黎湛線鐵路繞城而過,水陸交通十分便利。

  覃塘高級(jí)中學(xué)始建于1942年春,學(xué)校前身為貴縣縣立第二初級(jí)中學(xué),1947年易名為貴縣縣立第一初級(jí)中學(xué),1961年更名為覃塘中學(xué),xx年改現(xiàn)名,xx年7月被XX區(qū)教育廳確定為自治區(qū)示范性普通高中。 關(guān)鍵詞:母校 覃塘高級(jí)中學(xué) 學(xué)生 報(bào)告 問卷

  活動(dòng)目的:

  母校是我們都難以忘懷的,嘎嫩母校也是我們應(yīng)該做的;卦L母校,了解現(xiàn)在90后心中的大學(xué),了解他們心中的大學(xué)是怎么樣的。進(jìn)一步提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力,提高高校的辦學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)出一代代的優(yōu)秀人才。

  一、調(diào)查情況及內(nèi)容:

  xx年1月24日 這天中午,我從南京回到貴港,就離開趕往我們的母校,來到學(xué)校里,感覺什么都變了,學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化,變漂亮了,變大了,幾棟現(xiàn)代學(xué)生公寓起來了,新教學(xué)大樓、體育館、二食堂政治緊張的建設(shè)中,學(xué)生們都在緊張的學(xué)習(xí)中。我聯(lián)系了班主任后,想老師做了詢問做了記錄,然后以發(fā)問卷的方式在學(xué)校里做了調(diào)查,與學(xué)生們做了交流,在學(xué)生中反映效果很好,F(xiàn)將做的調(diào)查作如下總結(jié):

  (一)1、學(xué)校學(xué)生情況:在校的學(xué)生都是90 后,大家所謂的"非主流",他們的.思想進(jìn)步 ,很多學(xué)生了解社會(huì)形勢,對(duì)自己的未來有自己的想法,很現(xiàn)實(shí),要求也高。由于基本是獨(dú)生子女,大部分的生活條件都好,據(jù)調(diào)查現(xiàn)在的學(xué)生,吃苦精神沒有了。學(xué)習(xí)好的學(xué)生越來越少了,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高。但是知道自己要學(xué)習(xí),只是重視程度不一樣。兩極分化不明顯。喜歡做自己喜歡的事情。提到大學(xué)他們都很期望。

  2、教師情況:通過和班主任的交流,對(duì)學(xué)校的教師情況有了了解。由于學(xué)習(xí)的發(fā)展,高起點(diǎn)高發(fā)展。優(yōu)勝劣汰的原則選擇老師。師資隊(duì)伍更加雄厚。

  (二)、問卷調(diào)查結(jié)果:

  1、 關(guān)于上大學(xué)選擇什么專業(yè)深造:有40%的同學(xué)選擇經(jīng)濟(jì)與管理,10%選擇電子,10%選擇計(jì)算機(jī),英語 通訊 藝術(shù)舞蹈專業(yè)沒有人選擇,40%學(xué)生所選專業(yè)沒有涉及。

  2、進(jìn)入大學(xué)后 培養(yǎng)方向:18%選擇專業(yè)知識(shí)能力。55%選擇培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,18%口才與交際能力,9%選擇管理與理財(cái)能力 。

  3、填志愿看重個(gè)大學(xué)的哪些方面:17%看重學(xué)校的環(huán)境,17%看重專業(yè)設(shè)置,33%看重師資力量,17%看重社會(huì)知名度,16%看重學(xué)校所在地。

  4、通過什么方式了解自己喜歡的大學(xué):9%通過高考指南,55%通過網(wǎng)絡(luò)了解自己喜歡的大學(xué),18%通過老師,18%通過招生考試報(bào)。

  5、是否知道廣西師范大學(xué):80%知道。

  6、進(jìn)入大學(xué)后自己的奮斗目標(biāo):55%要考研,45選擇了其他。

  7、是否經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)了解大學(xué):80%偶爾,20%沒有。

  二、社會(huì)實(shí)踐心得:

  在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,讓我受益很多,見到班主任,她還是那么熱情,那么的和藹,使我想起了我的高中時(shí)代。又與班主任談?wù)劻俗谧约旱那闆r,自己的奮斗目標(biāo),老師給我講解了很多奮斗的實(shí)列,給我鼓勁,讓我無論有什么困難都要克制住,堅(jiān)持到最后,不要放棄自己,最后給了我一段寄語:"希望你一直保持樂觀進(jìn)取的精神,在今后的學(xué)習(xí)生活將來的事業(yè)上,保持有遠(yuǎn)大的理想,終身學(xué)習(xí),熱愛生活。"強(qiáng)調(diào)了熱愛生活,要好好照顧自己。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí),還有更多的人在后面努力,看見母校的學(xué)子們都在努力奮斗著,自己為什么已經(jīng)沒有當(dāng)年那股奮斗勁?很值得我思考,大學(xué)不是我的終點(diǎn),還需奮斗。我們的老師還是那樣和藹可親,當(dāng)年對(duì)我們無微不至的關(guān)懷,為我們花了很多的心血,然而我們并沒有給他們什么,現(xiàn)在我們要做的就是好好奮斗,懂得回報(bào)!

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