與愛(ài)同行暑假實(shí)踐報(bào)告
智障人士一直是社會(huì)上的弱勢(shì)群體，他們認(rèn)知水平較低、社交能力較差。很久以來(lái)，智障人士只是人們同情憐憫的對(duì)象,可能一度被社會(huì)忽視，甚至被歧視。他們是弱勢(shì)人群中的“弱勢(shì)”，也是殘疾人中最困難的群體，理應(yīng)得到家庭和社會(huì)更多的關(guān)愛(ài)和幫助。今年暑假，我有幸作為一名志愿者和我的團(tuán)隊(duì)一起走進(jìn)“陽(yáng)光之家”，與閔行區(qū)吳涇鎮(zhèn)“陽(yáng)光之家”的學(xué)員們舉行了一系列的牽手活動(dòng)!
一、“陽(yáng)光之家”
上海市有智障人士近7萬(wàn)人，為了使他們走出家庭，融入社會(huì)，市政府于XX年開(kāi)始實(shí)施“智障人士陽(yáng)光行動(dòng)”。“陽(yáng)光行動(dòng)”以街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，建立智障人士“陽(yáng)光之家”，為16-35周歲之間的智殘人免費(fèi)提供教育培訓(xùn)、康復(fù)訓(xùn)練、娛樂(lè)交際等各類活動(dòng)，使有一定勞動(dòng)能力的智障人士的生活自理能力、社會(huì)交際能力和簡(jiǎn)單勞動(dòng)能力得到逐步提高，從而達(dá)到幫助他們走出家庭、融入社會(huì)的目的，逐步實(shí)現(xiàn)非正規(guī)就業(yè)。目前，上海市共建有“陽(yáng)光之家”240個(gè);注冊(cè)智障人士近11500名�！瓣�(yáng)光之家”自建立以來(lái)受到政府和社會(huì)各界人士，民營(yíng)企業(yè)，高校學(xué)生等各界人士的關(guān)注，已經(jīng)有越來(lái)越多的組織和個(gè)人伸出援助之手，來(lái)關(guān)愛(ài)這一群體。隨著XX年特奧會(huì)在上海順利舉辦，特殊人群日益受到社會(huì)各界的關(guān)心�！瓣�(yáng)光之家”也成為向世界展示我國(guó)智障人士風(fēng)貌和我國(guó)人權(quán)事業(yè)及殘疾人事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的重要窗口。
二、動(dòng)物園之行
我們?cè)诮?jīng)過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)的培訓(xùn)后，迎來(lái)了第一次活動(dòng)，陪“陽(yáng)光之家”的學(xué)員們游覽上海動(dòng)物園。這次活動(dòng)是一帶一的方式，就是一個(gè)志愿者帶一位學(xué)員，全程陪伴。這天早上，我們按照計(jì)劃，先乘公交車到閔行體育公園集合。那是第一次接觸到陽(yáng)光之家的學(xué)員們，之前心里也沒(méi)有底，不知道他們是什么樣子。陽(yáng)光之家?guī)ш?duì)的楊老師，給我們一一介紹配對(duì)的學(xué)員，并告訴我們每個(gè)學(xué)員的性格，以及相處時(shí)候的注意事項(xiàng)。與我組隊(duì)的學(xué)員是一位年齡30歲的男學(xué)員，但楊老師說(shuō)他的心理年齡在8歲左右，很調(diào)皮。從未近距離接觸過(guò)智障人士的我們一開(kāi)始見(jiàn)到他們心里確實(shí)有些怕怕的，因?yàn)楫吘故堑谝淮谓佑|他們，不過(guò)這并不是什么排斥心理，只是還未習(xí)慣而已。但很快這種不習(xí)慣就消失不見(jiàn)了，也許是我們沒(méi)有了第一次接觸的不習(xí)慣，更多地我想是因?yàn)槟切┬『⒄娴暮軉渭�，他們的心智大都在七八歲左右，就像小弟弟、小妹妹一樣。
到達(dá)動(dòng)物園后，我們牽手學(xué)員們買(mǎi)票入園。那天游客比較多，買(mǎi)票的隊(duì)伍排起了長(zhǎng)龍，但他們很聽(tīng)話，按順序排隊(duì)拿票，沒(méi)有一個(gè)哭鬧叫嚷。入園后，我們也是手牽著手，像兄弟姐妹那樣和諧地攀談、游玩。我們一路上參觀了蛇、猴子、大象、長(zhǎng)頸鹿等各類動(dòng)物，每當(dāng)看到或可愛(ài)或兇猛的動(dòng)物后，學(xué)員們的興奮和天真也深深的感染了我們。我們也跟他們一起，開(kāi)懷地笑、愉悅地唱。到了中午，我們來(lái)到園內(nèi)的中央草坪，拿出隨身帶的面包和牛奶，一邊吃一邊聊著上午各自所看到的動(dòng)物和趣聞。休息了片刻，就開(kāi)始同他們做游戲，這是個(gè)有趣的游戲，一個(gè)男生按5角錢(qián)算，一個(gè)女生按1塊錢(qián)算，然后由主持人來(lái)報(bào)出一個(gè)錢(qián)數(shù)，大家聚在一起，按人頭湊成這個(gè)錢(qián)數(shù)，沒(méi)有完成組合的就被淘汰出局。我們玩的很開(kāi)心，都忘記了時(shí)間。游戲結(jié)束時(shí)，已經(jīng)是將近下午四點(diǎn)了，這一次動(dòng)物園之行也接近尾聲了，最后我們以一張集體大合影記錄了我們的快樂(lè)相聚。
雖然只有短短一天的接觸，但我對(duì)智障人士的認(rèn)識(shí)卻更深入一層。他們與正常人之間只是有那么一點(diǎn)微妙的差異，先天性的智力發(fā)育不全，但他們都擁有著一顆無(wú)比純真的心。通過(guò)這次與智障朋友們親密接觸的活動(dòng)，我們感受到了他們的可愛(ài)之處，跟他們相處，你可以感覺(jué)得到他們的熱情，當(dāng)你看到他們的笑容時(shí)你會(huì)覺(jué)得這是世上最珍貴的禮物。
三、走進(jìn)“陽(yáng)光之家”
這次由研究生黨員組成的小分隊(duì)，前往吳涇“陽(yáng)光之家”社區(qū)，去探望智障人士。為了這次活動(dòng)，我們各自協(xié)調(diào)了自己的實(shí)驗(yàn)進(jìn)程，統(tǒng)一了時(shí)間，去看望“陽(yáng)光之家”的學(xué)員們。
吳涇“陽(yáng)光之家”社區(qū)離我們的研究所比較遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的舟車，來(lái)到了位于吳涇鎮(zhèn)放鶴路吳涇“陽(yáng)光之家”社區(qū)。我們剛到門(mén)口，就看到電子顯示牌上紅色的大字“熱烈歡迎上海海洋大學(xué)志愿者”。進(jìn)去之后，聽(tīng)到優(yōu)美的合唱聲，這是學(xué)員們?cè)谏弦魳?lè)課，他們一邊唱一邊用手語(yǔ)表達(dá)，非常認(rèn)真。
張關(guān)均主任熱情地接待了我們。在會(huì)議室，張主任給我們介紹了陽(yáng)光之家的具體情況，中國(guó)目前的智殘工作，然后從智障的定義，智障的成因和智障者的心理行為特點(diǎn)等方面講解了相關(guān)的知識(shí)。最后還為我們播放了陽(yáng)光之家學(xué)員們參加各種演出和比賽的精彩視頻。
之后，我們來(lái)到學(xué)員們上課的教室。我們剛進(jìn)門(mén)他們就報(bào)以熱烈的掌聲，由于之前有動(dòng)物園之行的活動(dòng)，有些學(xué)員一眼就認(rèn)出了我們。接著在社區(qū)老師和學(xué)員們的帶領(lǐng)下，參觀了整個(gè)社區(qū)。學(xué)員們高興地拉著我們的手介紹墻壁上學(xué)員們參加活動(dòng)的`照片，有世博會(huì)的，有文藝表演的、有體育比賽的等等。又向我們介紹他們的手工藝品，有鑰匙鏈，有福娃，還有世博會(huì)的中國(guó)館模型，各個(gè)都很精致很漂亮，我們一邊聽(tīng)他們自豪的講解，一邊不禁的發(fā)出各種贊嘆。參觀結(jié)束后，我們一起來(lái)到活動(dòng)室，進(jìn)行歌舞活動(dòng)。一位落落大方的女學(xué)員，一邊演唱《心雨》，一邊跳舞，她那優(yōu)美的歌聲和舞姿，讓掌聲、叫好聲不斷響起。隨后我們的歌唱能手李梁也深情演唱了幾首，學(xué)員們都認(rèn)真地聽(tīng)，開(kāi)心地笑，熱情地鼓掌。最后我們跟學(xué)員們一起，伴著手語(yǔ)，合唱了《朋友》和《感恩的心》。
美好的時(shí)光總是很短暫，下午三點(diǎn)半，是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，臨走前，和陽(yáng)光之家的學(xué)員們合影留念，揮手告別。這次的愛(ài)心之行時(shí)間雖然很短暫，但是志愿者們都用心地和他們溝通、交流，感覺(jué)就像是一家人一樣�；顒�(dòng)結(jié)束后，他們依依不舍地和志愿者們道別，從他們的眼神中可以感覺(jué)得到他們喜歡我們志愿者的到來(lái)，他們需要我們志愿者更多的關(guān)愛(ài)。
對(duì)于這些特殊的群體來(lái)說(shuō)，面對(duì)他們殘缺的心靈的時(shí)候，如果我們能夠多用一點(diǎn)點(diǎn)的力量，把心更貼近他們一點(diǎn)點(diǎn)，他們就會(huì)像冬日被陽(yáng)光照耀的花朵一樣瞬間生機(jī)勃勃，也許我們的力量是渺小的，也許我們所能夠做的并不多，但是再小的愛(ài)乘于13億也是一片愛(ài)的海洋，再大的困難除于13億也會(huì)變得微不足道，只要我們能夠更用心的聆聽(tīng)，我們就會(huì)聽(tīng)到那來(lái)自心底的聲音。讓我們一起關(guān)愛(ài)智障人士，啟動(dòng)他們的未來(lái)吧!
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