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大二暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2023-01-21 11:04:34 暑假實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

大二暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告與我們的生活緊密相連,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家整理的大二暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大二暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大二暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  我這次的實(shí)踐主要是在一家電商的公司擔(dān)任客服的工作,在線上和客戶聊天,把我們的產(chǎn)品推薦給他,他也是會(huì)問(wèn)我們一些問(wèn)題,我們則是給他解答,讓他能下單購(gòu)買(mǎi)我們的產(chǎn)品。在這次的工作當(dāng)中,我也是接觸了形形色色各種不一樣的人,有的人熱情,有的人冷漠,有的人話很多,有的人話很少,因?yàn)椴皇窃诿鎸?duì)面的溝通,所以很多時(shí)候我也是不知道他們的情緒究竟是怎么樣的,不是特別的容易抓住他們的心理。

  不過(guò)在這段工作期間我也是學(xué)到了很多電商的`知識(shí),懂得了很多消費(fèi)者的一些心理,明白和我學(xué)校的學(xué)習(xí)是有很大的不一樣的。在對(duì)待客戶的時(shí)候,我們要有耐心,積極的和客戶溝通,盡量的多了解他們的想法和需求,這樣才能更有針對(duì)性的來(lái)進(jìn)行銷(xiāo)售,讓客戶能找到滿意的產(chǎn)品,我們也是把產(chǎn)品銷(xiāo)售出去?赡苡行┛蛻粼捯彩遣欢,但是我們可以去引導(dǎo)他們,問(wèn)一些二選一的問(wèn)題,這樣就能漸漸的了解他更多的想法和需求了。

  要有細(xì)心的精神,和客戶的接觸很多時(shí)候不知道他的情緒,我們只能在字里行間盡量的了解,同時(shí)也是根據(jù)聊天的內(nèi)容去細(xì)心的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到客戶的需求點(diǎn)在哪里,只有這樣才能盡快的促成下單,不過(guò)有時(shí)候可能也會(huì)發(fā)現(xiàn)是不對(duì)的,可能客戶心里最深層次的想法只是想先問(wèn)問(wèn),然后和你聊天,但其實(shí)根本不想買(mǎi),不過(guò)這也是一種學(xué)習(xí),讓我更懂得了消費(fèi)者的心理并不是那么的簡(jiǎn)單。

  這些細(xì)心耐心的精神同樣也是可以運(yùn)用在學(xué)習(xí)上面的,作為銷(xiāo)售也是要有積極的心態(tài),有沖勁,敢想,同樣也要敢做,這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我變得更加的積極和主動(dòng)了,快要回到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活了,我想在以后的學(xué)習(xí)中我也是要有干勁,積極的去面對(duì),學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間并沒(méi)有特別的多了,也是需要我們更加珍惜這些時(shí)光,認(rèn)真的學(xué)習(xí),面對(duì)困難要耐心的去解決,做題目的時(shí)候也是要細(xì)心的審題。可以說(shuō)這次的社會(huì)實(shí)踐我真的收獲蠻多的。

大二暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  在這個(gè)時(shí)間充足卻又豐富多彩的暑假,我選擇通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)鍛煉自己。找出自己的不足,才能為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力。我非常有幸的得到了見(jiàn)習(xí)一周的機(jī)會(huì)。短短的幾天的實(shí)踐也許不能代表什么,也許不能改變什么,但我看重的是能從這短短幾天收獲什么,我所要學(xué)習(xí)的就是一種認(rèn)真的態(tài)度,待人接物的方式。所以這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義非凡。

  作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才能的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我們加入了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  在這個(gè)暑假里,在親戚朋友的幫助下,我找到了一份工作,在那里,我跟師傅們學(xué)習(xí)技能,盡管實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng),我還是能感受到這份工作的艱辛。由此,我也收獲了不少。這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。 雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),專(zhuān)業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐 增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

  對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。在工作中,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.每天雖然工作時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來(lái).

  在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,兩年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的`人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己

  在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

  俗話說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一周里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立

  短暫而又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這期間的感受也像五味瓶--酸甜苦辣咸--樣樣俱全,回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。 在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。 在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。 知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面

  在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)很多而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,這正是對(duì)我們的應(yīng)用的考驗(yàn),大學(xué)生共有的特點(diǎn),或者說(shuō)是缺點(diǎn):眼高手低。剛開(kāi)始總覺(jué)得自己好像什么都懂,什么都會(huì),但當(dāng)真正走上社會(huì),走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那么的脆弱和不堪一擊。短短一周的實(shí)踐,讓我深刻意識(shí)到動(dòng)手能力的重要性。再一個(gè)就是理論與實(shí)踐的脫離。我們只注重書(shū)上知識(shí)的積累,卻沒(méi)有抓住理論與實(shí)踐的結(jié)合,沒(méi)有將平時(shí)所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于具體的實(shí)踐中,這是我們的不足之處,我們應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)中注意類(lèi)似問(wèn)題。同時(shí),這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我有了一定的領(lǐng)悟,就是我們大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,明白身為父母的不易與艱辛,多理解和體諒他們。

  我,一個(gè)普普通通的大學(xué)生,在這次社會(huì)實(shí)踐后,終于有了屬于自己的堅(jiān)持,曾經(jīng)的后悔和無(wú)知都化作了一種新的動(dòng)力,它提醒我不要在意那些過(guò)去,剩下的大學(xué)生活我會(huì)努力走過(guò),爭(zhēng)取達(dá)到自己的奮斗目標(biāo),讓自己的青春無(wú)悔。

大二暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  這次的社會(huì)實(shí)踐我是去企業(yè)里面實(shí)習(xí),也是和我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位,雖然是比較基礎(chǔ)的崗位和工作,但是我也是對(duì)整個(gè)的行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解,也是更加堅(jiān)定了我這個(gè)專(zhuān)業(yè)的前景是很樂(lè)觀,不錯(cuò)的。我當(dāng)初選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)其實(shí)也是比較迷茫,而大一的社會(huì)實(shí)踐也是和專(zhuān)業(yè)沒(méi)什么關(guān)系,想著以后可以有不同的發(fā)展,但是這次的實(shí)習(xí),卻是讓我真的很清醒的認(rèn)識(shí)到,老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們專(zhuān)業(yè)的前景非常的好。很多企業(yè)都是缺我們專(zhuān)業(yè)的人才。

  走進(jìn)公司的工作和學(xué)校真的差別太大了,在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)是很單純和簡(jiǎn)單的,但是在公司里面,你和同事的溝通,和上司的溝通,還有和客戶的溝通,真的差異特別的大,剛開(kāi)始的時(shí)候我是非常的不能適應(yīng)的,怎么這人這樣的,或者感覺(jué)在工作中是刁難我的,但是慢慢的我想明白了,在職場(chǎng)上,關(guān)系都是比較復(fù)雜的,即使是同事之間也是有著利益的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的,雖然在學(xué)校是成績(jī)大家會(huì)對(duì)比下,但是其實(shí)并不影響大家的.友誼,可是在職場(chǎng)里面,同事之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系到的是生存的問(wèn)題,是日子過(guò)得好不過(guò)的問(wèn)題,是很切身的利益,所以我第一次被同事?lián)屃丝蛻粑矣X(jué)得接受不了,但是后面我知道這是很正常的人性。

  在后面一段時(shí)間的實(shí)習(xí)里,我也是認(rèn)真的對(duì)待我的客戶,抓緊我自己的資源,來(lái)把工作做好,而是盡量避免一些職場(chǎng)上的矛盾,畢竟我也是一個(gè)新人,還有很多要學(xué)的東西,以前書(shū)本學(xué)的東西,在應(yīng)用上是比較少的,其實(shí)我也不明白為什么會(huì)這樣子,直到有一次聽(tīng)部門(mén)里面的主管總結(jié)工作,他用到的那些理論和我們當(dāng)前的工作的聯(lián)系的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)并不是我們學(xué)的東西沒(méi)用,而是到了復(fù)雜和細(xì)微的具體工作中的時(shí)候,很多理論是總結(jié)性的,而不是直接針對(duì)工作的,只有你做過(guò)了這個(gè)工作,然后再聯(lián)系理論,你才能更理解理論,也是能更好的指導(dǎo)后續(xù)的工作的。

  而且有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)之后,我也覺(jué)得雖然我學(xué)的東西在工作中用的很少,但是其實(shí)是我沒(méi)有徹底的學(xué)好學(xué)深刻,所以我有了一個(gè)每天總結(jié)的習(xí)慣,總結(jié)一天的工作做得怎么樣,有什么可以再進(jìn)步的地方,能不能在后面再改進(jìn),再努力下,把結(jié)果做得更好一點(diǎn)。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,我也有了很多很好的習(xí)慣和學(xué)到了一些方法,我想在今后的學(xué)習(xí)中也是可以用到的,能更好的促進(jìn)我的學(xué)習(xí)。

大二暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  時(shí)光荏苒,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼我們就要上大三了,大學(xué)生活讓我不再迷戀,現(xiàn)實(shí)的生活、就業(yè)的壓力,就像一陣龍卷風(fēng)襲向我們這一屆,暑期如期來(lái)臨,很多同學(xué)都不再選擇享受一夏,反而是遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),做次畢業(yè)前的實(shí)習(xí),提前踏上實(shí)習(xí)路。當(dāng)返回到校時(shí),才可認(rèn)真學(xué)完最后一堂課。

  在這個(gè)暑假,我也不再安穩(wěn)呆在家里。讀了兩年的大學(xué),反視一下,覺(jué)得這兩年是什么實(shí)用的東西都沒(méi)學(xué)到,社會(huì)會(huì)用沒(méi)有一技之長(zhǎng)的人嗎?在課堂上學(xué)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了出社會(huì)的條件,課堂上的知識(shí)都是些基礎(chǔ),課下也沒(méi)有花多余的時(shí)間去深思…社會(huì)怎么會(huì)接受這樣的“人才”啊,顯然,這樣的人才在社會(huì)這條路上是不能遠(yuǎn)行的,為了以后的就業(yè)路順利點(diǎn)兒,這個(gè)暑假我和同學(xué)選擇了,上補(bǔ)習(xí)班,將自己的專(zhuān)業(yè)鞏固、強(qiáng)化。

  在還沒(méi)放暑假的時(shí)候,我們已經(jīng)想好了,再苦再累也就這一個(gè)暑假了,想想以后的幸?鞓(lè)生活,我們還是尊重了自己的選擇。暑假開(kāi)始了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離校,回家的回家,集體打工的打工,學(xué)校的人走了一批又一批,人少了,學(xué)校安靜了,心也靜了,是該定下心來(lái)搞學(xué)習(xí)了,我們上的這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,他請(qǐng)的老師都是在公司上班的人,其中教ps的老師在“任務(wù)中國(guó)”還拿過(guò)周冠軍,老師們都很和氣,教我們的時(shí)候也很有耐心,他們教給我們的都是些他們現(xiàn)在每天上班的工作流程,就像在我們面前展示了他們?cè)诠ぷ髦杏龅竭@種類(lèi)似例子后,他們?cè)搹哪睦锶胧,該怎么解決,怎樣又快又好。

  補(bǔ)習(xí)班的上課時(shí)間大致上是上兩天休息一天,雙休日全休,有時(shí)候也有特變,因?yàn)榕嘤?xùn)班的老師都是在公司里上班的人,當(dāng)老師的工作需要時(shí),不能來(lái)給我們上課時(shí)我,們的上課時(shí)間就會(huì)變化。在不上課的時(shí)候,我們一般都呆在寢室,對(duì)著電腦練習(xí)前些天學(xué)到的知識(shí),完成課堂上沒(méi)有時(shí)間做完的作業(yè),有時(shí)候在課堂上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,在私下自己練習(xí)的時(shí)候會(huì)遇到,我們通常都是自己先解決,若解決不了,都是第二天帶著去上課,課下找老師解決,老師會(huì)給你講,是怎么錯(cuò)的,遇到這種問(wèn)題時(shí)一般是怎么解決的…

  上課的地方在武漢傳媒學(xué)校對(duì)面,離我們的學(xué)校也很近,但是武漢是有名的熱爐之一,這樣早出晚歸,我們還是變成了“黑人”,寢室也沒(méi)有空調(diào),晚上回來(lái)又熱還有蚊蟲(chóng)叮咬,放假了學(xué)校的人少了,食堂也只有“一粟堂”在開(kāi)著門(mén),能吃飯的地方少的可憐,留校的`孩子還真上不起…不僅身體的勞累,心靈也受到巨大的傷害。

  在經(jīng)歷了一個(gè)月的暑假:大半個(gè)月的培訓(xùn),小半個(gè)月的練習(xí)。自我感覺(jué):在這一個(gè)月的水深火熱中還是有收獲的,以前從沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題,從沒(méi)遇過(guò)的例子,覺(jué)得都被自己撞到了。

  在第一個(gè)月中,我們做了個(gè)項(xiàng)目“給網(wǎng)站換布局”,以前上課的時(shí)候都是老師提前準(zhǔn)備好要用的網(wǎng)頁(yè),上課的時(shí)候我們就照著畫(huà),要么就是學(xué)習(xí)如何將它畫(huà)好看,將一個(gè)已經(jīng)上線的網(wǎng)站拿下來(lái)從新修改,這種改法在之前還沒(méi)想過(guò)怎么改,想想,一個(gè)網(wǎng)站他自己以前的網(wǎng)頁(yè)存在那么久,可能都有了固定的網(wǎng)客,你要將它改革換新,讓人一眼看上去就覺(jué)得這個(gè)網(wǎng)站改版了,要跳出它先前的模式,還要吸引更多的網(wǎng)客。網(wǎng)主覺(jué)得原版網(wǎng)頁(yè)布局冗余,扎眼,不夠清爽…在讓我們做的時(shí)候,提供了兩個(gè)參考的網(wǎng)頁(yè)。在看了原版網(wǎng)頁(yè)后同樣有這種感受,就想著刪減幾個(gè)欄目,改變下排版順序和方式,更新網(wǎng)頁(yè)的顏色。

  自己從構(gòu)思到實(shí)施經(jīng)歷了一天半,主要是想的容易做著難,想法是好的,當(dāng)行動(dòng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)各個(gè)欄目之間有著奇妙的聯(lián)系,有的項(xiàng)目可減,有的可合,還有的就是你要清楚什么是頁(yè)面上一定要有的東西。在經(jīng)過(guò)痛苦的一天半之后,改版的頁(yè)面也出了型,老師在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候指出了“頁(yè)面換布局的4要素”,在這里我的改版網(wǎng)頁(yè)只體現(xiàn)了其中的一條,經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)后,網(wǎng)頁(yè)又換了一種形象,我改的和原始的網(wǎng)頁(yè)差距不大,不能讓人一眼就看出這個(gè)網(wǎng)站改版了,而經(jīng)指點(diǎn)后的頁(yè)面,給人的第一印象就是整個(gè)頁(yè)面清爽度加強(qiáng),排版更加人性化,合理化,視覺(jué)效果也能滿足,更多的時(shí)候用了素材,這在開(kāi)始的時(shí)候我都沒(méi)想過(guò)用,也沒(méi)想過(guò)怎么將素材和主體融入在一塊。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)項(xiàng)目后,自己在平時(shí)也留意了一些網(wǎng)頁(yè),把好的素材搜集起來(lái),留著以后用,在排版方面也學(xué)到了,哪些欄目是可以一種形式出現(xiàn)的,哪些是可以放在一起的…。

大二暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

  時(shí)間匆匆,一年前的暑假情景還歷歷在目,而如今這個(gè)夏天我迎來(lái)了大學(xué)的第二個(gè)暑假。去年暑假我經(jīng)同學(xué)介紹在一家汽修廠實(shí)習(xí),那次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)很多全新的認(rèn)識(shí),也領(lǐng)悟了很多。今年,應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求,我再次參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  暑期社會(huì)實(shí)踐,是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間,以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,幫助我們樹(shù)立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛(ài)國(guó)主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。今年的社會(huì)實(shí)踐我選擇了到我們縣里的一間文具店打工,這是我第一次獨(dú)自找到的工作,對(duì)自己頗有信心。以前打工都是在廠里面做普通工人,那里的工作環(huán)境和接觸的人員和現(xiàn)在在個(gè)體店當(dāng)雜工是完全不同的。雖然本質(zhì)上都是打工掙錢(qián),但所面對(duì)的挑戰(zhàn)也不盡相同的,這里不僅需要考驗(yàn)一個(gè)人的吃苦耐勞精神,而且也考驗(yàn)一個(gè)人在溝通和表達(dá)方面的能力。我也對(duì)自己在這方面能力感到自信,而且也很期待。然而有些東西總是出乎自己的想法,這次實(shí)踐中,在人際關(guān)系、溝通表達(dá)等方有了很多領(lǐng)悟,以下是我這次暑假實(shí)踐的心得體會(huì)。人際關(guān)系的重要性。雖然這次打工實(shí)踐僅僅一個(gè)月,但在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

  溝通和表達(dá)的重要性。剛開(kāi)始工作,身邊一起工作的人都不認(rèn)識(shí),但因?yàn)槭窃谧约旱募亦l(xiāng)的原因,一開(kāi)始溝通變得相對(duì)容易,但工作一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)有些東西會(huì)變得沒(méi)一開(kāi)始是那么順利。比如有次自己去倉(cāng)庫(kù)拿貨,因?yàn)椴皇煜へ浳飻[放位置,耽誤了一點(diǎn)時(shí)間,受到了店長(zhǎng)的一片責(zé)罵,而當(dāng)時(shí)那個(gè)叫自己去拿貨的的伙計(jì)說(shuō)的位置卻和實(shí)際位置不符,自己把情況說(shuō)給他聽(tīng),他卻以為我在推卻責(zé)任,導(dǎo)致一段時(shí)間雙方籠罩在不愉快的氣氛中,后來(lái)過(guò)了段時(shí)間這事化了。雖然這事在生活中很常見(jiàn),但如果放在工作上發(fā)生這種不愉快的事,是比對(duì)自己的工作造成很大的影響。在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的'意見(jiàn),你要聽(tīng)取,耐心,虛心地接受。

  認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  短短的暑假即將結(jié)束,這可能是自己大學(xué)生涯最后一個(gè)暑假;仡欁约旱氖罴,社會(huì)實(shí)踐占據(jù)我暑假生活很大一部分,通過(guò)這些實(shí)踐,我已經(jīng)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了很多在學(xué)校無(wú)法獲得的東西,畢竟大三過(guò)后就是真正的實(shí)習(xí)季,我們進(jìn)入社會(huì)也是勢(shì)在必行。新學(xué)期新開(kāi)始,大三是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)期,我們必須好好把握,為自己的未來(lái)奮斗!

大二暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

  我不知道大三對(duì)我意味著什么?更專(zhuān)注的理論學(xué)習(xí)或是更加頻繁的實(shí)踐能力培養(yǎng)?我想我的畢業(yè)方向是直接面向就業(yè)的,但要如何才能在那么激烈的求職浪潮中獲得生存,不依靠父母的幫助也能一個(gè)人生活,肩上的壓力和那種無(wú)助感著實(shí)是難以言喻的。帶著這樣一種疑問(wèn)我假期跑到一個(gè)雜貨店做了一個(gè)月的售貨員,也許它的規(guī)模比較小,但我想麻雀雖小,五臟俱全,該學(xué)到的我都能學(xué)到的。這一過(guò)程有艱辛,有迷惑,但更多的是一種感悟和思考,一種關(guān)于自身能力不足的感悟以及對(duì)理論知識(shí)缺陷的思考,通過(guò)跟社會(huì)中各種各樣的角色零距離接觸,從而更加明白自己將要面對(duì)的是怎樣的一個(gè)行業(yè)。

  今天的中國(guó),在國(guó)際舞臺(tái)上扮演著越來(lái)越重要的作用,隨著它的政治知名度和國(guó)際影響力的不斷提高,人們對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)也在不斷深入,基于中國(guó)廣大的人口市場(chǎng)和開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)政策,來(lái)自世界各地的企業(yè)開(kāi)始涌入中國(guó)。它們一方面帶來(lái)了更加完善的管理理念和更加高效的科技生產(chǎn)力,另一方面也帶來(lái)了人們對(duì)人才定義的不斷更新,究竟什么才是一個(gè)企業(yè)合格的,甚至優(yōu)秀的員工?過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),嫻熟的處事技巧,又或者是二者的綜合,其實(shí)并沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,而完全是由你所從事的行業(yè)或是工作性質(zhì)決定的。三十六行,行行出狀元,不同的行業(yè)對(duì)人才能力的要求自然不同,一個(gè)人把事業(yè)做出色的前提是準(zhǔn)確的個(gè)人定位,這是我在這個(gè)假期學(xué)到的最有價(jià)值的東西,比如你是一個(gè)內(nèi)向的人,那么也許更偏向于制定戰(zhàn)略,思考類(lèi)型的工作,而如果你是外向,好與人交流的性格,那么你可以嘗試一下有關(guān)銷(xiāo)售、推銷(xiāo)之類(lèi)的工作。

  工作體驗(yàn)

  我是在工廠附近的一家小雜貨店打的工,老板很好,對(duì)我很不錯(cuò),尤其是知道我是一名在校大學(xué)生,處處照顧我,并沒(méi)有過(guò)分地要求我如何有效的工作,而只要保證基本工作,像介紹商品,收錢(qián)等,工作要求也只要做到對(duì)人和善、仔細(xì)認(rèn)真便可。我本來(lái)就是一個(gè)很喜歡跟陌生人聊天的人,因此做售貨員也沒(méi)有那么難上手,比較挑戰(zhàn)一點(diǎn)的就是商品價(jià)格難記住,找零錢(qián)的時(shí)候要求口算能力又快又準(zhǔn)。我們店的主要顧客是廠里的員工,包括廠里領(lǐng)導(dǎo)和普通員工,經(jīng)濟(jì)收入水平在一千八到五千左右這個(gè)區(qū)間,另外還有一些顧客就是附近的居民和路過(guò)的過(guò)路人,主要經(jīng)營(yíng)像煙酒糖果這一類(lèi),生意還不錯(cuò),每天收入差不多就幾百塊左右。本來(lái)是不需要店員的,但剛好那段時(shí)間老板有些事要忙,于是在工資待遇比較低的前提下才錄用我,三天的考核期,在老板的帶領(lǐng)下我還是很快地通過(guò)了。銷(xiāo)售工作,主要就是多講話,愛(ài)講話,會(huì)講話,說(shuō)白了就是多迎合人,人高興了,你的東西質(zhì)量又都不錯(cuò),那么買(mǎi)了第一次還會(huì)跟你買(mǎi)第二次,小地方做生意經(jīng)濟(jì)收入百分之九十都是靠回頭客。我們雜貨店附近(最遠(yuǎn)兩百米的距離)一共有四家這樣的商店,但相比之下,還是我們的生意要稍微好一點(diǎn),也可能跟老板好客有關(guān)系,平時(shí)有事沒(méi)事常有人過(guò)來(lái)店里聊天,看電視,老板有空了還會(huì)跟他們打打牌,一來(lái)二去的想必大家都習(xí)慣了店里的氛圍,我想這也算得上一種營(yíng)銷(xiāo)策略吧!

  老實(shí)說(shuō),一個(gè)月就那么幾百塊錢(qián)的工資,包一頓伙食,就現(xiàn)在的物價(jià),要不是為了實(shí)際體驗(yàn)一下就業(yè)環(huán)境,我做的這份工作實(shí)在不敢恭維,光維持生活都成問(wèn)題。我的工作不是特別難,最讓我難以接受的就是無(wú)聊的問(wèn)題,有顧客的時(shí)候還好,可以跟人聊聊天,但生意一天跟一天是不一樣的,沒(méi)顧客的時(shí)候,看電視,看雜志都能讓人變得煩躁,加上中午不能睡午覺(jué),實(shí)在說(shuō)得上是一種折磨。還有就是作為一個(gè)店員,得時(shí)刻保持笑容,無(wú)論這人是什么穿著,什么長(zhǎng)相,什么樣的說(shuō)話方式,想著倒蠻簡(jiǎn)單的,可是時(shí)間一長(zhǎng),嘴巴都酸了,感覺(jué)笑容都有些麻木,甚至笑得打瞌睡,讓我不得不對(duì)那些柜臺(tái)小姐的舉止禮儀表示真誠(chéng)的佩服,果然是訓(xùn)練過(guò)的。而且我發(fā)現(xiàn)并不是所有人都對(duì)大學(xué)生有一個(gè)好的映像,有的人就常常會(huì)嘲諷我,類(lèi)似“大學(xué)生也來(lái)做這種待遇低的工作,是不是在學(xué)校學(xué)習(xí)不好”的言論,雖然常常想發(fā)火,但無(wú)論怎么也是替人辦事的,多少還是得收斂些,我想一個(gè)合格的售貨員要做到的遠(yuǎn)不止這些,應(yīng)該是無(wú)論對(duì)方如何刁難,都能讓對(duì)方心情愉悅,愿意繼續(xù)在你這兒購(gòu)買(mǎi),實(shí)在是很考驗(yàn)一個(gè)人的心理素質(zhì)和靈活機(jī)動(dòng)能力。不僅僅這樣,有幾次我還碰到過(guò)喝酒鬧事的,以及用假錢(qián)買(mǎi)東西的,當(dāng)時(shí)確實(shí)啥也不懂,幸運(yùn)的是老板出面擺平了,只記得當(dāng)時(shí)整個(gè)人懵了,感覺(jué)社會(huì)沒(méi)這么復(fù)雜,但現(xiàn)實(shí)剛好相反,為了利益各種各樣的'突發(fā)情況都有可能。而且我們老板給我上了很有意義的一堂課是,問(wèn)題不一定都是壞的,處理好了搞不好能夠給你帶來(lái)意想不到的收益,一方面是維護(hù)形象,一方面是在給自我做宣傳,比如有幾次店里的袋裝食品漏氣了,我不知道,顧客拿回來(lái)?yè)Q,當(dāng)時(shí)還以為人是騙吃的,老板看到后二話沒(méi)說(shuō)就給人換了,我很不解,問(wèn)老板要是他是故意想占小便宜的呢?我記得老板的解釋是就算他是故意的,我們也要給他換,因?yàn)檫@關(guān)系到店里的信譽(yù),而沒(méi)有了信譽(yù)以后別人都不再相信你,自然不愿意跟你買(mǎi)東西了,相反,若是商品真出問(wèn)題,你積極給他解決了,人會(huì)覺(jué)得你這個(gè)人講誠(chéng)信,自然會(huì)多支持你的生意。給我的感覺(jué)吧,有些事是應(yīng)該靈活變通的,但有些東西卻又是不能變的,而如何在這變與不變之間保持平衡,考驗(yàn)的不僅僅是說(shuō)話辦事能力,更重要的是一種氣度跟眼光!

  說(shuō)實(shí)話,老板真是耐心地教會(huì)了我不少東西,我雖然是一個(gè)售貨員,但老板同時(shí)讓我接觸到了購(gòu)貨這一方面的工作,理論上是不需要我參與的,而老板覺(jué)得要是真喜歡一個(gè)行業(yè)多接觸一點(diǎn)行業(yè)知識(shí)會(huì)有一定的幫助。我們的商品補(bǔ)給方式有很多種,有送貨上門(mén)的(算是優(yōu)惠的一種方式吧),還有就是親自到店里取貨的,偶爾還會(huì)有人過(guò)來(lái)推銷(xiāo)產(chǎn)品,給你介紹它的東西多么多么熱銷(xiāo)。那如何選擇呢?老板的答案是,挑成本最低,利潤(rùn)最高的,賺錢(qián)不外乎就是降低成本,提高收入,很簡(jiǎn)

  單的道理,可實(shí)際做起來(lái),完全依賴你對(duì)周?chē)袌?chǎng)的信息掌握程度,而且對(duì)商品的運(yùn)輸成本以及銷(xiāo)售情況必須有一個(gè)很好的認(rèn)知。此外對(duì)于剛投入市場(chǎng)的產(chǎn)品,老板采取的對(duì)策是先搞實(shí)驗(yàn),不能一次訂太多,等銷(xiāo)量打開(kāi)再批量購(gòu)買(mǎi),搞生意錢(qián)必須是活的,就是如果用在別的地方能保證收益,而且更穩(wěn)定,更快速,那么決不能冒險(xiǎn)。對(duì)于那些比較熱賣(mài)的商品,一般像我們這種雜貨店經(jīng)常會(huì)被人狠宰,直接就沒(méi)有討價(jià)還價(jià)能力,我不明白就問(wèn)老板為什么還要拿過(guò)來(lái)銷(xiāo)售,都沒(méi)多少利潤(rùn),老板說(shuō)顧客都有一個(gè)心理,就是去哪家商店一旦習(xí)慣了就很難改變了,我們拿來(lái)的東西雖然不賺錢(qián),但是人喜歡買(mǎi),要是你沒(méi)有,前后折騰幾次,人就會(huì)被別家商店搶走了。這難道是心理學(xué)?沒(méi)錯(cuò),學(xué)校那些比較懸乎的知識(shí),一到社會(huì)上不是沒(méi)有用,而是都成一些小技巧了,而這些小技巧有時(shí)候又成了決定你能不能把生意做好的關(guān)鍵。一直以為做生意不就那么一回事,多講話,多銷(xiāo)售,就賺錢(qián)了,才知道中間學(xué)問(wèn)真的很大,忽然覺(jué)得不要隨隨便便就想著開(kāi)店,有資本了也得考慮清楚再下手,不然有再多錢(qián)也只會(huì)打水漂。

  著眼校園

  一個(gè)月很快就結(jié)束了,要問(wèn)我值不值,我想遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那幾百塊錢(qián)的工資,至少可以比得上我在學(xué)校上三個(gè)月的課。重新回到校園生活,還是清一色地按課表上課,做做筆記,吃飯睡覺(jué),偶爾看兩本課外書(shū),雖然很枯燥,但逐漸還是明白了理論知識(shí)的重要性,也不大敢怠慢,尤其是一些關(guān)于對(duì)社會(huì)和人群分析的細(xì)節(jié)和方法。這些東西都是別人在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的,概括性和理論性自然不用說(shuō),然而把一些瑣碎的東西剔除了,恰恰這一部分是需要在實(shí)際社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)中找回來(lái)的,當(dāng)然也沒(méi)必要統(tǒng)統(tǒng)在書(shū)上羅列出來(lái),因?yàn)槔碚摽偸墙o人一個(gè)基本原則,剩下的細(xì)節(jié)需要人去琢磨和掌握;貋(lái)以后還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)是,對(duì)那些原來(lái)不屑一顧的產(chǎn)品價(jià)格變化曲線,人均收入變化曲線,國(guó)民生產(chǎn)總值變化曲線等等不再感到乏味,因?yàn)檎沁@些看似毫無(wú)聯(lián)系的東西共同構(gòu)成了就業(yè)環(huán)境分析的一個(gè)主要信息。以上的種種,致使我得出了,自認(rèn)為是走出迷茫的一個(gè)想法,就是如果你對(duì)自己的性格和就業(yè)環(huán)境有一定的分析,那么趁早做出你的選擇,確定自己的方向,尤其是一個(gè)大三的學(xué)生,不要再人云亦云,不是大家都考證你也跟著考,只考那些對(duì)你就業(yè)有幫助的證,節(jié)省下來(lái)的時(shí)間要么用來(lái)開(kāi)闊視野,要么就是參加社會(huì)實(shí)踐,去深化你的實(shí)際操作能力和心理素質(zhì)。

  臨近文末,談?wù)劥舜紊鐣?huì)實(shí)踐的感想,不得不抱怨我們的教育體制,也許一切問(wèn)題都是教育體制問(wèn)題的態(tài)度略顯狹隘,但中國(guó)各大高校擴(kuò)招,無(wú)法保證學(xué)生質(zhì)量,這是事實(shí),而我們能做的是如何在這個(gè)大環(huán)境下求得生存,進(jìn)而才有資格談什么實(shí)現(xiàn)理想之類(lèi)的話題。像各大院校的什么特色專(zhuān)業(yè)之類(lèi),包括北大清華這些名校,為什么會(huì)給學(xué)生安排許多相關(guān)不相關(guān)的課程,說(shuō)白了也不過(guò)是學(xué)校為了給學(xué)生的就業(yè)加個(gè)砝碼,給學(xué)生指的一個(gè)大體方向,說(shuō)到底人的精力是有限的,每個(gè)學(xué)生應(yīng)該根據(jù)個(gè)人情況有選擇地偏向,我們不需要各方面指標(biāo)都一般的學(xué)生,而需要某一方面拔尖的專(zhuān)業(yè)人才,因?yàn)槟悴挥米鲆粋(gè)普通的大學(xué)畢業(yè)生,你要優(yōu)秀,你需要有你華麗的人生,同時(shí),不自量力地說(shuō)一句這也是中國(guó)眼下需要的!

  一句話總結(jié)

  自我感覺(jué),無(wú)論什么事,開(kāi)始總是很難,但只要你敢于嘗試,敢于反思,敢于總結(jié),用心了,你該得到的成功也好,成長(zhǎng)也好,總會(huì)得到!

大二暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

  暑假期間,在叔叔的推薦下,我找到了一份家教的工作。以前因?yàn)橛X(jué)得自己斤兩不足,一直沒(méi)有接受家教的工作,F(xiàn)在開(kāi)學(xué)就是大學(xué)二年級(jí)了,更何況對(duì)方只是個(gè)一年級(jí)的小妹妹,于是,我大膽的接下了該工作。得到此份工作時(shí),我的內(nèi)心既興奮又帶點(diǎn)畏懼。興奮的是,自己得到了一個(gè)鍛煉自己的能力,同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);畏懼的是,聽(tīng)說(shuō)那個(gè)五年級(jí)的小弟弟是個(gè)超級(jí)無(wú)敵小魔怪!家庭還算富裕的他是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的少爺,以前多少保姆,家教被他欺負(fù)的“落荒而逃”。那么“柔弱”的我能把這個(gè)小魔怪給制服嗎?于是,我的暑假生活又增添了一道亮麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多……

  第一次初來(lái)報(bào)道

  第一次到他家探究,他正在書(shū)房里生悶氣,因?yàn)樗_(kāi)始不同意請(qǐng)家教。他,叫Xx,頭發(fā)剪得短短的,羞澀滴滴,明亮的單眼皮眼睛水汪汪的,似乎想看盡世上所有有趣的東西;之前把所有保姆家教都?xì)馀艿恼悄菑堥_(kāi)口不饒人的尖尖小嘴,嘴里還嚼著木糖醇呢;那張稚氣的娃娃臉上總是掛著一絲不屑的神情。叔叔不在家里,阿姨管不了他了,進(jìn)他家,阿姨熱情的招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇的交談了很久。在交談中,我了解到以下情況:Xx有厭學(xué)情緒,由于英語(yǔ)的不好,帶給了他無(wú)比的打擊,感覺(jué)自己很羞愧,不與人交流,特別內(nèi)向,話不多。同時(shí)我可以感受到父母心中那種望子成龍,恨鐵不成鋼的急切心情,父母對(duì)子女的那種期望是炙熱的,無(wú)私的。她看得很遠(yuǎn),看到了子女的未來(lái);他們做的很無(wú)私,甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé)。我被父母對(duì)子女的這種情已深深打動(dòng),同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。他,對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),畢竟是一個(gè)挑戰(zhàn)。他的父母與我交談完后就去上班了,留下個(gè)“小魔怪”給我。正當(dāng)我想敲他門(mén)的時(shí)候,他拒絕開(kāi)門(mén),拋下一句“就是不要”!我無(wú)可奈何。就這樣,我呆呆的在門(mén)外,他在房?jī)?nèi),第一天就過(guò)了!

  第二次嘴“開(kāi)”了

  剛開(kāi)始幾天,去家教晚回來(lái)后,我都幾乎要“吐血”!真的是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此怪癖的小孩。首先,他寫(xiě)字喜歡趴著寫(xiě),叫他坐端正,他不說(shuō)話,貌似我沒(méi)說(shuō)話一樣;寫(xiě)作業(yè)時(shí),就很認(rèn)真寫(xiě),我與他說(shuō)話,他似乎覺(jué)得我不存在,接著又要拿下一本書(shū)了;呆呆看一下窗外,嚼嚼木糖醇,一片寧?kù)o,我一個(gè)人說(shuō)話。我開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是把他的嘴打開(kāi)。我便哄他說(shuō):“你要是乖乖聽(tīng)我講,我就每上一節(jié)課后陪你玩?zhèn)新游戲,”我掃描了他的房里,發(fā)現(xiàn)了一副乒乓球板,就知道他喜歡玩這個(gè),“我喜歡打乒乓球,你呢?”這招真見(jiàn)效,終于開(kāi)口說(shuō)話了。小孩子畢竟還是喜歡有人陪著一起玩的。接著乖乖地聽(tīng)了我一堂思想教育課,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)的點(diǎn)頭表示同意。qT6淘

  第三次“內(nèi)向“漸漸馴服

  此后,我給他上的是英語(yǔ)課,其他的帶過(guò)一下。我按照他的情況給他上布置好課程,他也慢慢有所改變。越發(fā)現(xiàn)他好可愛(ài),還戴著紅領(lǐng)巾,看起來(lái)是個(gè)忠實(shí)的愛(ài)國(guó)者,嘿嘿。我便慢慢培養(yǎng)他那顆上進(jìn)心,讓他得認(rèn)真學(xué)習(xí)才能獲得獎(jiǎng)賞,一步一步向更高的目標(biāo)發(fā)展。他很聰明,題目一點(diǎn)就明,我是個(gè)文科生,貌似有些數(shù)學(xué)題目我還不會(huì)誒。很快便把它的暑假作業(yè)完成了。我也遵循我的諾言,他每上完一堂課就像一個(gè)新游戲陪他玩,他也高高興興的愿意聽(tīng)我的話,我為之感到欣喜萬(wàn)分。

  第四次分別的日子

  轉(zhuǎn)眼快要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。Xx的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決。這就是我家教的成果。他的父母跟感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,要我不定期的給他帶電話來(lái)督促他。我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去。小家伙似乎不舍得我,手一直拉著我,我走的時(shí)候還送我一盒木糖醇,真是可愛(ài)的小家伙。

  結(jié)局家教感想

  家教生活,苦中有甜,喜憂參半。由于每天上午要去做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)始的幾天,我都是在睡夢(mèng)中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!后來(lái)也就慢慢習(xí)慣了。家教讓我重新拾回童年的心理,我知道了必須將心比心。也許你感覺(jué)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,但是你是以你的水平來(lái)感覺(jué)的`。你無(wú)法體會(huì)一個(gè)孩子的想法,一定要知道他會(huì)什么,不會(huì)什么,對(duì)什么感興趣,或是不喜歡什么,有針對(duì)性才能見(jiàn)效。就不如說(shuō)學(xué)英語(yǔ)單詞,“l(fā)isten"教了他很多遍,他仍然不會(huì),這時(shí)候你不要急,慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)影響他,告訴他是怎么發(fā)出來(lái)的,或是舉個(gè)現(xiàn)實(shí)生活例子,諧音什么的。最后他懂了,會(huì)了。家教生活讓我更加有耐心的做每件事,也讓我想起了很多東西,有很多感觸。我認(rèn)為,城市與農(nóng)村是兩個(gè)截然不同的世界。生長(zhǎng)在這兩個(gè)世界的人們,在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子都要到地離去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒,他們能夠體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,深刻懂得幸福生活的來(lái)之不易。因此,他們不會(huì)懶惰。相反,會(huì)更加勤勞的工作和學(xué)習(xí),為的是能夠過(guò)上更加幸福的生活。然而,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能了很有必要。

  以上就是我今年暑期社會(huì)實(shí)踐的收獲和體會(huì)。同時(shí),家教也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

大二暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

  告別了大二下學(xué)期的期末考試,終于迎來(lái)了我大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的第二個(gè)暑假。在我看來(lái),不僅僅在校的學(xué)習(xí)很重要,暑期的時(shí)間也很寶貴,因?yàn)椴煌慕?jīng)歷對(duì)人的成長(zhǎng)很有幫助,于是在家呆了沒(méi)幾天,我就通過(guò)各種渠道尋找社會(huì)實(shí)踐單位。最后通過(guò)老鄉(xiāng)的介紹,我來(lái)到了廈門(mén)市思明區(qū)永誠(chéng)輝裝飾材料經(jīng)營(yíng)部打工。第一次去廈門(mén),是去找同學(xué)玩,那時(shí)候很輕松很快樂(lè),這次,我的角色發(fā)生了重大的變化,我不再是一個(gè)游客,而是擁有一個(gè)打工者的身份。接待我的也不再是好友,面對(duì)的是一群陌生人。不過(guò),在去之前我早就已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備的了,這次的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,暑期的時(shí)間也非常珍貴,這次我一定要勇敢面對(duì)并且堅(jiān)持到底,所以初到店里,我已不再畏懼,因?yàn)槲抑肋@些都是我必須要面對(duì)的。

  在去廈門(mén)之前,在龍巖的老板把廈門(mén)的工作描述地很輕松自在,待遇也還好,就整天呆在店里看店,泡茶,有時(shí)候也要幫忙裝貨,不過(guò)一天不會(huì)超過(guò)一個(gè)小時(shí)。其實(shí),一切沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。初到店鋪的那天,大學(xué)生的身份有點(diǎn)讓我難堪,隔壁店鋪的老板娘侃侃而談,說(shuō)了關(guān)于大學(xué)生的很多片面的看法,當(dāng)時(shí)我真想找個(gè)地縫裝下去。店里的同事是一名大專(zhuān)畢業(yè)生,初次與他交流就讓我特不開(kāi)心,口口聲聲地批判我作為大學(xué)生的身份,我想我如果不能處理好這些關(guān)系,我接下來(lái)的工作將很難開(kāi)展,所以我一直很耐心地聽(tīng)他們講,偶爾也應(yīng)和一番。我知道我能做的就是不斷地忍讓?zhuān)F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)自己的做法是非常正確的。那段時(shí)間,每天早上7點(diǎn)多起床,八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到店里開(kāi)門(mén),然后打掃衛(wèi)生,因?yàn)樽约菏切聛?lái)的,所以很多事情同事都會(huì)推給我做,雖然當(dāng)時(shí)內(nèi)心會(huì)有點(diǎn)不愉快,但是最后我都會(huì)很成熟的接受,并且很認(rèn)真地去做。一天的工作從打掃衛(wèi)生開(kāi)始,然后客人來(lái)了就泡茶,剛開(kāi)始的時(shí)候,我什么都不懂,關(guān)于建材方面的知識(shí)也沒(méi)怎么了解過(guò),我只能盡可能地多看多聽(tīng)。通過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)識(shí),我大概清楚了店里的情況,不僅僅是存貨還有業(yè)務(wù)往來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天的觀察,發(fā)現(xiàn)店鋪主要依靠的還是老顧客,每天來(lái)店里的主要都是那些人,我通過(guò)問(wèn)老板娘和同事,記下了他們所有人的名字。有些老板娘說(shuō)過(guò)要重點(diǎn)對(duì)待的客戶我也記在心中。不過(guò)語(yǔ)言的障礙讓我和他們的交流成了問(wèn)題,經(jīng)常是幾個(gè)閩南客戶在互相交流,我卻一句也插不上,只能傻傻地笑,傻傻地聽(tīng),不停地倒茶。有時(shí)候當(dāng)老板和老板娘不在的時(shí)候,我們也需要帶客戶去看貨,剛開(kāi)始生怕記錯(cuò)貨的我,總是把同事拉上,漸漸地自己也游刃有余了。每筆生意談成后,老板娘開(kāi)的單我都會(huì)認(rèn)真地看,然后和同事去拿貨,漸漸地我也了解了各種貨物的單價(jià),自己也會(huì)開(kāi)單了。經(jīng)常老板娘也會(huì)口頭吩咐我開(kāi)單子,我也總是會(huì)用心對(duì)待。剛上班的時(shí)候,對(duì)我挑戰(zhàn)很大的事情還有是拿貨、搬貨和裝貨。有些貨物,同事和老板娘也沒(méi)怎么詳細(xì)地給我介紹,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn),自己也有點(diǎn)兒不太主動(dòng),閑時(shí)沒(méi)有主動(dòng)要求去問(wèn)他們關(guān)于某些容易混淆的貨物。還有一個(gè)是搬貨和裝貨的艱辛,平時(shí)極少做事情的我再加上缺乏鍛煉,讓我剛?cè)サ膸滋炖镉悬c(diǎn)體力不支的感覺(jué),這段時(shí)間也讓我明白了身體的重要性,也讓我對(duì)之前的`生活產(chǎn)生了懊悔,我平時(shí)應(yīng)該勤快一點(diǎn)的,應(yīng)該多為家里做一些事情,這樣不僅可以鍛煉自己,也可以為父母分擔(dān)。

  工作中的為人處事也是很微妙的,在店鋪,自己是打工者的身份了,不在是學(xué)生,面對(duì)的是社會(huì)的考驗(yàn),面對(duì)的是老板和老板娘。有時(shí)候一不小心的疏忽,一不留神做錯(cuò)事了,只能接受批評(píng),面對(duì)的不在是之前那些溫和的老師了,這些經(jīng)歷讓當(dāng)時(shí)的我也成長(zhǎng)了很多,我知道如何定位自己,知道如何換位思考,知道如何知錯(cuò)就改并且做得更好。同事有時(shí)候講的話也讓我受益匪淺。他說(shuō)了關(guān)于態(tài)度的問(wèn)題,說(shuō)即使是只做一個(gè)月,也要認(rèn)真對(duì)待,不要在混日子,現(xiàn)在很多的努力對(duì)未來(lái)也是很有用的。與這個(gè)剛開(kāi)始處處為難我的同事交往也是需要一番技巧,因?yàn)槲业呐Γ屛覀冊(cè)诮酉聛?lái)的日子里也過(guò)的很愉快。這次的暑期實(shí)踐也讓我在人際交往方面更有感悟了。

  在工作的時(shí)候我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足,過(guò)于馬虎,有時(shí)候容易忘事。我想這是最致命的。如果是因?yàn)閱T工的疏忽,而導(dǎo)致跑單或者返工,造成的經(jīng)濟(jì)損失也很大,畢竟自己不是老板,在別人的屋檐下犯錯(cuò),導(dǎo)致老板的損失,這是最難堪的。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我把自己學(xué)生的身份完全放下,在幫忙的同時(shí)我也在努力學(xué)習(xí)老板他們的為人處事,待人接物,我想這也將對(duì)我未來(lái)的生活產(chǎn)生有利的影響。

  這一個(gè)月,很辛苦,很奔波,對(duì)于初涉社會(huì)的學(xué)生,我的心也很累,但是我明顯地看到了自身的感悟和成長(zhǎng)。我懂了社會(huì)工作的艱辛,要想成功沒(méi)有那么容易,要想成功不吃苦不努力是不行的,我想這也會(huì)成為我日后學(xué)習(xí)的動(dòng)力。開(kāi)學(xué)就大三了,大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)半,還一年多就要離開(kāi)校園出社會(huì)拼搏了,我想這余下的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間我更要好好珍惜,確定目標(biāo),學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),全面提升自己各方面的能力。

大二暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

  今天暑假我進(jìn)行了人生中的第一份工作,對(duì)我來(lái)說(shuō),有開(kāi)心也有痛苦,不過(guò)我從中學(xué)到了很多。雖然這一個(gè)月的工作讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的。這次的暑期社會(huì)實(shí)習(xí)讓我知道很多,也明白了很做人的道理,我想它將終身受用,是我一生中的寶貴財(cái)富。

  我覺(jué)得一個(gè)人在外面真的很不容易,特別是一個(gè)人到一個(gè)陌生的地方。感覺(jué)很害怕,很孤單。暑期由于沒(méi)事,就一時(shí)心血來(lái)潮到我弟弟這邊了。因?yàn)樗谶@里工作,所以我就想趁暑期找份工作,但沒(méi)想到那么難。想找工作,但在陌生的地方也不敢外出,只能待在他朋友的宿舍里和別人聊天,其實(shí)我真的很著急,但卻不能做什么。就這樣一直過(guò)了三天,我實(shí)在是坐不住了。然后就讓我弟弟帶我熟悉一下路,我一個(gè)人去找工作。所以,他就請(qǐng)假帶我去看一下,讓我第二天去看看。于是我一個(gè)人就這樣去了,沿著馬路,頂著炎炎烈日一家一家問(wèn)他們要不要人,然而他們的回答都是“不要暑期工”。這是多么讓人難過(guò)的回答啊,但我不放棄,繼續(xù)找。好不容易問(wèn)到一家叫“德丁堡”的快餐店,工資低不說(shuō),還不管吃住,打掃客廳、拖地、招呼客人,這本來(lái)就應(yīng)該,但就連廁所也要負(fù)責(zé),真是過(guò)分,欺負(fù)我是外地人。不是我不能吃苦,但要看有沒(méi)有幫助,沒(méi)有必要的,是不用做的。我哥哥說(shuō)過(guò),做每一件事都會(huì)對(duì)自己有幫助,不過(guò)它是什么樣的,但我自己還是不能接受。雖然忙碌了一上午,但我想總的對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有成就的。因?yàn)楸旧砦沂且粋(gè)很內(nèi)向的人,其實(shí)在我弟弟面前我還不敢去問(wèn)他們要不要人,而他一直教我該怎么說(shuō)、怎么做。當(dāng)我一個(gè)人去時(shí),我真的很勇敢地去問(wèn)、去說(shuō),一家一家問(wèn),最起碼這就是我的成功,雖然沒(méi)找到工作,但我也很開(kāi)心,因?yàn)槲易叱隽说谝徊健?/p>

  經(jīng)過(guò)朋友介紹我來(lái)到一家飾品廠,在他們業(yè)務(wù)部的樣品室。平時(shí)的工作很簡(jiǎn)單,就是有人借樣品時(shí)幫他們找一下,然后登記一下,最后把它輸入電腦,就完成了。有客人時(shí),招呼他們,泡泡咖啡,幫他們復(fù)印一下樣品、資料。不過(guò)這里的人際關(guān)系真的很難理解,業(yè)務(wù)部的姐姐們總是讓我做這做那,不該我做的也讓我做。再有就是樣品室的小龍哥整天讓我做事,然而他在那里看小說(shuō),過(guò)分吧。不過(guò)也很開(kāi)心,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了很多人,他們真的很棒,有的人英語(yǔ)特別好,和外國(guó)人用英語(yǔ)交流,因?yàn)槲覀兊目腿擞泻芏嗤鈬?guó)人,真的好羨慕他們呀,英語(yǔ)那么好;有的人特別善交際,為人處事都很好。

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培育我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。能將學(xué)校里學(xué)的知識(shí)聯(lián)系與社會(huì),社會(huì)是一個(gè)很好的`鍛煉基地,實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)習(xí)自我的最好途徑。親身實(shí)習(xí),而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)習(xí)再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)習(xí)中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實(shí)習(xí)長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。作為一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)習(xí)使同學(xué)們找到了理論與實(shí)習(xí)的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)習(xí)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)習(xí),原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化

  一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們書(shū)寫(xiě)了一份滿意的答卷。我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也滿懷激情地報(bào)名參加了學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。

  雖然,這次的社會(huì)實(shí)習(xí)只是一些很簡(jiǎn)單的工作。對(duì)于我們這樣的在校大學(xué)生,每個(gè)人都是可以做的。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多具體的問(wèn)題需要我們?nèi)ッ鎸?duì),需要我們?nèi)ヌ幚怼_@些問(wèn)題,其實(shí)也就是我們生活中常常遇到的問(wèn)題。只是,以前在家里,在學(xué)校,這些問(wèn)題有父母,有老師去幫我們處理。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)習(xí),我知道了。在現(xiàn)實(shí)生活中我們要做的事情,不僅僅是我們能不能做這份工作,更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來(lái)面對(duì)這份工作。

  在這期間使我養(yǎng)成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒,從不輕言放棄的品格。人要想實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值一定要頑強(qiáng)堅(jiān)持的性格,勤奮努力的生活作風(fēng),而且還需要隨時(shí)都有一個(gè)積極向上的心態(tài)。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折,什么困難,你都可以克服,即使遇到失敗那也是短暫的,你完全可以吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再次站起來(lái)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到了許多的困難,但高興的是我一起挺過(guò)來(lái)了,遇到的障礙我親自去解決了,你說(shuō)這還不值得讓我高興嗎?孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。所以我想這種經(jīng)歷正是我的財(cái)富,在以后的人生路上會(huì)一直受益。

大二暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

  奶酪時(shí)光主打的其實(shí)并不是牛排,而是比薩,奶酪時(shí)光歷經(jīng)五年錘煉,研制出更適合中國(guó)人口感的比薩餅底香酥而不硬,餅內(nèi)新鮮松軟而沒(méi)有酵酸味。奶酪時(shí)光比薩所用奶酪最好拉絲長(zhǎng)采用新西蘭馬蘇里拉。奶酪時(shí)光鐵板比薩所用鐵板厚聚熱,能延長(zhǎng)比薩餅酥,奶酪拉絲的時(shí)間,充分保證了比薩香酥的口感。

  西餐甜品簡(jiǎn)單的包括玫瑰芝士蛋糕、提拉米蘇、蘋(píng)果派、傳統(tǒng)黑森林蛋糕、芒果慕斯蛋糕、布朗尼蛋糕。

  在奶酪時(shí)光工作的這段時(shí)間遇到了各種不同的客人,消費(fèi)界的宗旨是顧客就是上帝,所以無(wú)論什么樣的客人你都必須以飽滿的激情去招待,讓顧客有種賓客如歸的感覺(jué)!這宗旨每人都知曉,然而當(dāng)行動(dòng)起來(lái)就沒(méi)那么輕描淡水的了。有的客人把自己心中的壓抑會(huì)一通氣地撒在服務(wù)員的身上。

  有一次,我端上一份比薩,過(guò)了會(huì),客人大呼我過(guò)去,噼里啪啦地把我罵一頓,然后說(shuō)是比薩的鐵板把他家小孩燙傷了,我很不可理喻,的確我上菜時(shí)應(yīng)該提醒下的,但是家長(zhǎng)帶小孩來(lái)消費(fèi)自己懂得吧,我急忙道歉,他來(lái)一句更讓人噴飯的話:道歉沒(méi)有用,帶我課件下載女兒去醫(yī)院檢查。大家來(lái)評(píng)評(píng)理,這至于嗎?折騰了半天,最終以打七折來(lái)平息了這場(chǎng)火災(zāi)。像這種人就是沖著打折來(lái)的,類(lèi)似的還有很多很多,說(shuō)我們家菜難吃了要打折,說(shuō)我們家有蚊子環(huán)境差要打折各種古怪理由在他們嘴里都是理所當(dāng)然的.。當(dāng)然也有素質(zhì)較高的顧客,能夠理解服務(wù)員有時(shí)的工作,也很配合,遇到這種顧客,都愿意為他們多講解一些西餐的要求,那些蠻不講理的,都不愿搭理,只是表面以微笑應(yīng)付下。

  每天我們的工作量由客人數(shù)量而定,但暑假休息的人較多,因此每天都挺忙的,現(xiàn)在又流行團(tuán)購(gòu),大家都愿意用低價(jià)買(mǎi)高質(zhì)量的產(chǎn)品,店里面每天都很熱鬧,尤其是七夕情人節(jié)那天,顧客那是一批接一批,樓上樓下都是滿座,好多客人都被我們推掉了,經(jīng)理把自家的親戚也招呼過(guò)來(lái)幫忙,店里面彌漫著玫瑰的濃香和浪漫的味道,雖然很忙但是也覺(jué)得很愜意,這種愜意不是肉體上帶來(lái)的,而是精神上的享受!

  有人說(shuō)每天上班的心情比上墳還沉重,可我覺(jué)得每次上班都是一次學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了做比薩,學(xué)會(huì)了做蛋糕,學(xué)會(huì)了做各種咖啡,學(xué)會(huì)了做各種冰激凌即使有時(shí)遇到不開(kāi)心的事,想想學(xué)會(huì)了好多平時(shí)都不會(huì)接觸到的東西覺(jué)得其他的是都是浮云,沒(méi)必要放在心上。

大二暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

  有人說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì),在我兩年的大學(xué)生活中,我深信這點(diǎn),但它畢竟還不是社會(huì)。當(dāng)代大學(xué)生缺少的就是那半個(gè)社會(huì)的閱歷,對(duì)社會(huì)不能說(shuō)不能了解,而是缺的適應(yīng)這社會(huì)的能力。

  所以有了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)是一個(gè)大課堂,又是人生的大舞臺(tái)。我們?cè)谄渲邪缪萑魏谓巧,好壞美丑的總?dǎo)演便是你自己,我個(gè)人認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐比不可少。它不能欺騙人,我們只有真的去進(jìn)入才能有所得,有所獲,達(dá)到目的!

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)化的進(jìn)一步加強(qiáng),從商的人越來(lái)越多。雖說(shuō)家人很多做生意,但是我對(duì)經(jīng)商并不感興趣,所以從不愿意接觸。父親曾說(shuō)過(guò)商人是接觸社會(huì)群體最多的人。誠(chéng)然,透過(guò)那扇門(mén)會(huì)看到整個(gè)社會(huì)┄┄

  經(jīng)過(guò)這幾天的營(yíng)業(yè)活動(dòng),我接觸了許多人,有我的“本行”教師,有農(nóng)民、工人、商人、高薪階層等,不同年齡的人,總之如爸爸所說(shuō)確實(shí)接觸了不少人。要想和他們愉快地完成交易,首要的是很好地與其溝通好。面對(duì)不同年齡、不同性格、不同職業(yè)的人,溝通技巧的要求很高,那就要考驗(yàn)?zāi)愕哪苣。其中不排除?ài)找茬的顧客,那可是件頭疼并尷尬的事。一次,也許那位中年人看我是新手,對(duì)商品挑三揀四,從質(zhì)量挑到外型。我當(dāng)時(shí)既著急有尷尬,真盼望能找個(gè)洞鉆進(jìn)去。看得出來(lái),這位先生是個(gè)完美主義者。其實(shí)我認(rèn)為完美主義者面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)的挫敗感很強(qiáng),因?yàn)檫@個(gè)世界并不理想,如果善于發(fā)現(xiàn)美,那么他的眼中無(wú)處不美,無(wú)事不美;相反,看到的都是殘缺,那么世界就是失望的結(jié)合體,他就不可能快樂(lè)。就算有美的東西在他眼里不見(jiàn)得美,那只能說(shuō)可悲。當(dāng)然,購(gòu)物當(dāng)另當(dāng)別論,我只不過(guò)想到完美論,隨想一帆。

  其實(shí)大多數(shù)中年人談?wù)撟疃嗟倪是子女的教育問(wèn)題,這種風(fēng)氣這幾年在我們這兒有增無(wú)減。談到找家教為孩子暑假補(bǔ)課,子女升學(xué)及學(xué)習(xí)的情況?梢(jiàn),教育是一國(guó)之本,越來(lái)越被社會(huì)注重,升學(xué)的'壓力也越來(lái)越大,競(jìng)爭(zhēng)隨之而來(lái)┄┄為了讓子女能順利地升學(xué),家長(zhǎng)也意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的激烈,不斷對(duì)子女施加壓力,不讓他們接觸學(xué)習(xí)以外的任何事。我的表弟、妹們假期還要參加各種補(bǔ)習(xí)課,成績(jī)差的補(bǔ)課,成績(jī)好的要精益求精。當(dāng)然這是競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果,不過(guò)從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,在進(jìn)入大學(xué)后,他們是否能自覺(jué)地如此學(xué)習(xí)?我困惑。

  老人關(guān)心的是孫子,兒女關(guān)系之類(lèi)的事;四、五十歲的擔(dān)心孩子就業(yè)、成家的問(wèn)題?傊,不同年齡關(guān)心擔(dān)心著不同的事。要想與其達(dá)到雙嬴的結(jié)果,必須要有良好的溝通技巧,要投其所好,不是阿諛?lè)畛,是真正的心與心的交流。其實(shí)學(xué)習(xí)、生活也是如此,只有彼此真誠(chéng)相待,有共同語(yǔ)言才能辦好事,周?chē)沫h(huán)境融洽,心情就會(huì)隨之愉快,工作、學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)事半功倍!

  心誠(chéng)則靈,做生意也如此,無(wú)誠(chéng)信的企業(yè)不會(huì)長(zhǎng)久,無(wú)誠(chéng)信的人不能為友,無(wú)誠(chéng)信的生意不會(huì)成功,社會(huì)需要誠(chéng)信!

  三百六十行,行行出狀元,生意場(chǎng)上打滾不是件易事。我有很多親戚經(jīng)商,也很成功,主要靠的是勤、誠(chéng)、信。這也是一個(gè)人能成功的關(guān)鍵,懶人是不會(huì)推動(dòng)世界的進(jìn)步的!

  作為當(dāng)代大學(xué)生,身負(fù)重任,更不可懶。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我清楚地明白了做人的道理,交際的技巧。不是說(shuō)空話,要付注于行動(dòng)才會(huì)有深的體會(huì),有更多的所得。實(shí)踐出真知,毫無(wú)疑問(wèn),實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!

  同學(xué)們,邁開(kāi)你寶貴的雙腿,體驗(yàn)一下這個(gè)社會(huì)多彩的韻味吧,它不會(huì)讓你失望的。

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