關(guān)愛留守兒童的暑期社會實(shí)踐
為響應(yīng)黨中央“三下鄉(xiāng)”活動，積極投身“四個河南”華北水利水電學(xué)大學(xué)法學(xué)院組織了以2012級學(xué)生和老師為成員，到河南了為期九天的愛留守兒童為主題的暑期社會實(shí)踐活動。
一、高度重視、精心準(zhǔn)備我院采取“雙贏”政策，將理論實(shí)踐與社會實(shí)踐相結(jié)合，讓小分隊成員在實(shí)踐的過程中將理論歸到實(shí)際中去指導(dǎo)社會實(shí)踐，突出高校服務(wù)地方的功能，我院暑期社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)先后多次召開服務(wù)團(tuán)成員會議，對本次暑期社會實(shí)踐的行前準(zhǔn)備工作做了具體的安排和分工。對于實(shí)踐方案的制定，也力求科學(xué)化、合理化、創(chuàng)新化，經(jīng)過服務(wù)團(tuán)全體成員的幾天努力，一套思路明確、實(shí)際結(jié)合緊密并結(jié)合學(xué)科特色的方案出爐。為了使此次實(shí)踐活動順利開展，湯秀麗老師親自指導(dǎo)�？梢哉f，此次實(shí)踐活動我院傾注了大量的物力和財力。
二、扎根基層、服務(wù)社會實(shí)踐團(tuán)到濟(jì)源市王屋村時得到了王屋村黨支書熱情接待由于他長期住于此，對下車鄉(xiāng)實(shí)地情況相當(dāng)了解，有他們的加入更能了解當(dāng)?shù)亓羰貎和诘纳钋闆r、心理問題等各方面，因此也更有利于關(guān)愛留守兒童工作的進(jìn)行。我們暑期社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)進(jìn)展十分順利�；顒佣鄻�，孩子們受益匪淺。實(shí)踐過程中，隊員們開拓思路集眾人之力想了很多有意義的活動。家書、手機(jī)短信送親情縮短了孩子們與父母的距離，讓孩子們的情感得到了釋放，達(dá)到了親子情感互動的目的;素質(zhì)拓展訓(xùn)練培養(yǎng)留守兒童的協(xié)作意識和團(tuán)隊精神，讓孩子們懂得如何與人交流合作;愛心家教，讓孩子們能在暑期得到免費(fèi)的輔導(dǎo)，解決了孩子們學(xué)習(xí)中的.困難;開啟了還在們放眼看城市的窗口等等。這些活動使孩子們增長了見識。家訪，感觸頗多。時間后期服務(wù)團(tuán)成員們自籌資金買了一些文具、水果等慰問品，以表他們的關(guān)切之情，看到留守兒童家庭的實(shí)際情況，隊員們都感觸很多，讓隊員們知道生活的不易，大家當(dāng)即表示要趁次機(jī)會好好幫助那些需要幫助的人，同時珍惜人生中的每一天，讓生活絢麗多彩。
三、及時總結(jié)、收獲豐厚實(shí)踐期間，成員每天都要抽出時間進(jìn)行開會，大家發(fā)表各自意見、交流思想以及對服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行分階段性整理補(bǔ)充。并且每天編輯通訊稿。每天實(shí)踐歸來，隊員們都會齊聚在臨時辦公室，對當(dāng)天的實(shí)地服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行分析總結(jié)，分享實(shí)踐心得，并及時發(fā)現(xiàn)并改正在實(shí)踐中出現(xiàn)的錯誤，以免再犯。在社會實(shí)踐結(jié)束后，大家及時分析數(shù)據(jù)，撰寫社會實(shí)踐總結(jié)、心得體會、調(diào)研查報告。在短短的一周的社會實(shí)踐過程中，全體實(shí)踐隊員收獲頗多，在時間服務(wù)過程中大家懂得如何運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)踐，讓專業(yè)知識又得到質(zhì)的飛躍，在工作中大家既有分工又有合作，使合作意識在隊員們的心中得到了進(jìn)一步升華。我深深地感受到大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。
正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。而且現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力。一個人可以沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經(jīng)驗(yàn)和能力，這也是我此次實(shí)踐體會最深的一份心得。
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