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2018年三下鄉(xiāng)支教實踐活動方案
2018年三下鄉(xiāng)支教實踐活動方案【1】
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)實踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會重要思想。在紀(jì)念建國69周年的同時，將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個角落，宣傳教育知識和與教育相關(guān)的信息，在幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)課本知識的同時，進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、活動主題
落實黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑嶋H情況，通過靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活，為農(nóng)村中小學(xué)實施素質(zhì)教育。開展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查，組織學(xué)生開展更多“體育”“美育”教學(xué)，提高素質(zhì)教育。
三、活動時間
2018年7月8日——7月14日
四、活動地點
陽新縣王英鎮(zhèn)王英小學(xué)
五、活動內(nèi)容
(一)準(zhǔn)備階段：(2018年7月1日—2018年7月7日)
7月 1日:晚上賈老師召開2018年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。
7月3日:晚上進(jìn)行分組，各個組員進(jìn)行自我介紹，支教組學(xué)組初步進(jìn)行準(zhǔn)備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問題。
7月 4日:上午8點，小組討論并確定標(biāo)語內(nèi)容，制定初步活動方案；下午2點半，與指導(dǎo)老師李炎清老師取得聯(lián)系，并商討安排工作細(xì)節(jié)問題。
7月5日:上午8點，小組成員進(jìn)行形象展示預(yù)演，并書寫標(biāo)語，進(jìn)行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告；9點，與指導(dǎo)老師李炎清老師開會討論活動安排，匯報本組昨天初步形成的活動方案；下午2點半，繼續(xù)完善活動方案，根據(jù)活動方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結(jié)合當(dāng)?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準(zhǔn)備。同時制定宣傳單。
7月6日:上午8點，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的材料；下午2點半，制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表。
7月7日:進(jìn)入收尾階段，查漏補(bǔ)缺。完善以上各項準(zhǔn)備工作，并做好出發(fā)前準(zhǔn)備。上午11點賈老師交代去之前所有的準(zhǔn)備工作以及去之后要注意的問題，同時發(fā)放隊服及帽子。下午2點30，進(jìn)行最后的打包整理。
(二)實施階段：(2018年7月8日—2018年7月14日)
7月8日:上午8點出征儀式，8點半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn)，10點半到達(dá)陽新縣王英鎮(zhèn)。布置寢室，整理內(nèi)務(wù)。下午進(jìn)行招生工作。分為三組，第一組在王英小學(xué)的人流集合地進(jìn)行設(shè)點招生，第二組和第三組進(jìn)行流動宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標(biāo)語，指導(dǎo)老師做了相關(guān)的報告，登記入學(xué)名單，進(jìn)行初步分班，分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點30，賈老師和劉老師對各組組長開會。
7月9日:上午7點半，在定點招生的地方繼續(xù)擺攤設(shè)點，8點半，開展主題班會，所有組員對學(xué)生進(jìn)行自我介紹，同時讓學(xué)生進(jìn)行互相認(rèn)識，簽訂安全承諾書，并通知學(xué)生詳細(xì)上課時間，同時與科技興農(nóng)組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，并將學(xué)生分成三個興趣小組，晚上分組進(jìn)行家訪，家訪分成三組分頭進(jìn)行，晚上8點50，各組組長開會，晚上9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程，暫定由占天異匯報本組工作。
7月10日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計小學(xué)組教授兒歌(雷鋒叔叔愛集體)，初中組上數(shù)學(xué)課及語文課，下午
小學(xué)組播放(喜羊羊與灰太狼)的電影，興趣音樂班教授了兩首歌，美術(shù)班進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)，下午放學(xué)之后進(jìn)行家訪，今天本組派占天異下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察，晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程，暫定由余釗泉匯報本組工作。
7月11日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，下午進(jìn)行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進(jìn)行開會總結(jié)，暫定由陳紅丹匯報本組工作。
7月12日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計小學(xué)組上英語課及音樂課，教授歌曲(魯冰花)，初中組上數(shù)學(xué)課和物理課，同時進(jìn)行了手工課——絲網(wǎng)花的編制，下午小學(xué)組上數(shù)學(xué)課、英語課和音樂課，初中組上數(shù)學(xué)課和音樂課，興趣音樂班進(jìn)行繼續(xù)輔導(dǎo)，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報本組工作。
7月13日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，中午11點30，贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，下午一二節(jié)課進(jìn)行單組授課，三四節(jié)課進(jìn)行成果匯報展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進(jìn)行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進(jìn)行開會總結(jié)，暫定由陳姍匯報工作。
7月14日:上午9點為“告別儀式”及小型成果展，下午進(jìn)行仙島湖半日游。晚上7時返校。
(三)總結(jié)階段：(2018年7月15日—2018年7月20日)
7月15日至7月20日:整理活動資料，并進(jìn)行總結(jié)、反思。
六、活動紀(jì)律
1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī)，維護(hù)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。
2、堅持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊
精神，聽從帶隊老師的指揮。
3、自覺維護(hù)志愿者服務(wù)隊的.形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和文明素質(zhì)，維護(hù)湖師形象，不做損害湖師形象的事。
4、遵守社會道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產(chǎn)，損害公物照價賠償。
5、明確職責(zé)分工，認(rèn)真完成任務(wù)。
6、堅持事實求是原則，說話要事實依據(jù)，辦事力求從實際出發(fā)，勇于開展批評與自我批評。
7、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕�，虛心向�?dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)，不與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。
8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分，情節(jié)嚴(yán)重的，建議學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。
七、注意事項
1、隊員須佩戴�；眨┲牱�，著裝整潔。
2、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系。
3、尊重當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的作息時間，不要隨便打擾別人休息。
4、熱愛勞動，為當(dāng)?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。
5、服務(wù)過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。
2018年三下鄉(xiāng)支教實踐活動方案【2】
一、活動背景
“ 十三五規(guī)劃”宏偉藍(lán)圖已經(jīng)向全世界展開，2020年是否能實現(xiàn)全面小康，邊疆少數(shù)民族地區(qū)能否如期脫貧脫困，都是全國人民拭目以待的一個問題！近幾年來，在加快云南“橋頭堡建設(shè)”的背景下，西南邊疆少數(shù)民族地區(qū)取得了飛躍性的發(fā)展，“美麗家園”建設(shè)，使得很多鄉(xiāng)村煥然一新，成為社會主義新農(nóng)村。但由于受各種條件的限制，很多地區(qū)仍處于貧困落后、發(fā)展不平衡的狀態(tài)。發(fā)展不平衡導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)狀況出現(xiàn)差距的同時也讓不同經(jīng)濟(jì)狀況的家庭的孩子在思想、學(xué)識、目標(biāo)等各方面存在很大差距。
2018年7月12日—7月28日，苗嶺陽光行動支教團(tuán)隊來到了紅河州金平縣銅廠鄉(xiāng)董棕河小學(xué)進(jìn)行了第一次暑期支教活動，曾被評為“國家級三下鄉(xiāng)社會實踐重點團(tuán)隊”。同時，支教團(tuán)隊也在紅河學(xué)院深入培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育活動中被授予“優(yōu)秀志愿服務(wù)團(tuán)隊”，其中三名苗族大學(xué)生被授予“優(yōu)秀志愿服務(wù)人物”。
2018年7月11日—7月28日，“苗嶺陽光行動支教團(tuán)隊”又去到了紅河州屏邊縣白云鄉(xiāng)太平小學(xué)，在那里進(jìn)行了為期17天的支教、宣講活動�；顒拥玫搅水�(dāng)?shù)卣图t河學(xué)院校方的大力支持，并得到了新華社等多家媒體的報道,也給當(dāng)?shù)匦W(xué)生帶去了一個較為豐富的暑假。
然而，支教不應(yīng)該是“打游擊”，我們既然給孩子們種下了追逐理想人生的種子，就該陪伴他們一起發(fā)芽成長。所以，2018年，跟隨“十三五規(guī)劃”的腳步，我們選擇了回去，我們選擇了堅守。在新的一年里，我們決定再回到董棕小學(xué)去，陪伴孩子們一起成長，這是我們的責(zé)任，更是我們的愿望！
二、活動主題
“青春的心，年少的夢，我們與你一同守護(hù)，這縷苗嶺陽光”
三、活動地點介紹
董棕河村委會隸屬云南省紅河州金平縣銅廠鄉(xiāng)，位于銅廠鄉(xiāng)政府南邊。是一個苗族聚居地區(qū)，距銅廠鄉(xiāng)政府所在地10公里，距金平縣城35公里。東鄰金河鎮(zhèn)，南鄰崇崗村委會，西鄰毛貝灣村委會，北鄰銅廠、大塘子村委會。轄芭蕉坪等6個村民小組。全村國土面積26.63平方公里，海拔1180米，年平均氣溫18.5℃，年降水量2390毫米，適合種植稻谷、玉米等農(nóng)作物。有耕地面積4042畝，人均耕地1.98畝，林地5000畝。農(nóng)民收入以種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等為主。
董棕河小學(xué)，是一所全日制完全小學(xué)，創(chuàng)辦于1972年，迄今已有40多年的歷史。該校覆蓋董棕河、小坳、芭蕉坪等5個自然村。董棕河小學(xué)自創(chuàng)辦以來，學(xué)生逐年增加，目前在校學(xué)生為250多個。但設(shè)施簡陋，沒有直觀形象的教學(xué)儀器，更沒有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，這嚴(yán)重影響了學(xué)生們的學(xué)習(xí)和教師的工作。
四、活動時間
2018年7月（預(yù)計16天）
五、團(tuán)隊簡介
1、創(chuàng)建時間：2018年
2、創(chuàng)建目的：2018年，在紅河學(xué)院學(xué)校團(tuán)委的支持下，紅河學(xué)院苗族學(xué)生學(xué)會成立了“苗嶺陽光行動”支教團(tuán)隊。團(tuán)隊的同學(xué)大部分都是來自云南山區(qū)的苗族大學(xué)生，生在大山，我們衷心熱愛大山，走出大山，我們理應(yīng)回報大山。我們致力于幫助云南邊疆貧困民族山區(qū)的孩子，為他們送一份溫暖，為他們送去一份改變，為他們走出大山，追逐理想貢獻(xiàn)我們一份微薄的力量。同時，希望通過實踐鍛煉苗族大學(xué)生們的能力，增強(qiáng)苗族大學(xué)生的社會責(zé)任感；正確引導(dǎo)苗族家長和孩子重視教育，鼓勵苗族中小學(xué)生努力成長成才；挖掘農(nóng)村原生態(tài)文化，重拾對土地和自然的尊重，與村民共建美麗和諧家園；發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)促進(jìn)社會和諧理念等等。
3、團(tuán)隊經(jīng)驗：
2018年紅河州金平縣銅廠鄉(xiāng)董棕河小學(xué)支教、宣講系列活動；
2018年紅河州屏邊縣白云鄉(xiāng)太平小學(xué)支教、宣講系列活動。
4、2018年“苗嶺陽光行動”團(tuán)隊預(yù)計人數(shù)15人。
六、活動內(nèi)容
1、教學(xué)內(nèi)容
�。�1）、素質(zhì)類：
品德與心理健康：教會小學(xué)們基本的做人原則，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，對留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓孩子們健康成長。
歷史故事：給當(dāng)?shù)貙W(xué)生講一些有趣的苗族歷史故事，傳說，講述一些歷史典故，增加孩子們的課外文化認(rèn)識量。
民俗風(fēng)情：給孩子們講述本民族的一些風(fēng)俗習(xí)慣，傳統(tǒng)節(jié)日。
體育：給小學(xué)生生們教授系統(tǒng)的體操動作、眼保健操、手語操，以及一些趣味性的運(yùn)動和游戲。
美術(shù)：給小學(xué)生們講授一些美學(xué)基本知識，提高他們認(rèn)識美、感受美和鑒賞美得能力，提高孩子們的興趣愛好，拓展視野。
音樂：教會小學(xué)生們學(xué)習(xí)一些有趣的兒歌，以及流行而簡單的勵志歌曲，使其在娛樂身心的同時，形成積極的人生態(tài)度。
手工技藝：教授小學(xué)生一些折紙、雕刻、拼裝等手工技術(shù)活，提高小學(xué)生動手操作能力。
生活常識：安全防范、環(huán)境保護(hù)、禮儀衛(wèi)生等。
（2）、暑假作業(yè)輔導(dǎo)：在支教期間，會安排適當(dāng)?shù)臅r間給學(xué)生們完成他們的暑假作業(yè)，而支教老師就負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)的完成。（輔導(dǎo)方式為引導(dǎo)式輔導(dǎo)，不可直接幫其完成！）
�。�3）、夏令營：（初步設(shè)想是帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校操場或者附近一些草坪地進(jìn)行游戲和學(xué)習(xí)活動，每個班輪流進(jìn)行）
2、進(jìn)村走訪宣講：
眾所周知，苗族早婚早育現(xiàn)象還比較突出，苗族大學(xué)生們是大山里走出來的，對苗族的這種現(xiàn)象是深有體會，所以，在支教期間，會進(jìn)村走訪宣講政策，用苗語對當(dāng)?shù)卮迕駛冞M(jìn)行早婚早育、不重視教育所帶來的危害的宣講，改變苗族家長們“女孩讀書無用論”的落后思想，正確引導(dǎo)苗族家長和孩子重視教育，鼓勵苗族青年努力成才，為苗族女孩的讀書困難之路從源頭上解決問題。實現(xiàn)家庭教育、學(xué)校教育、社會教育并舉。
3、調(diào)查走訪農(nóng)村空巢老人/留守兒童
隨著時代的發(fā)展，空巢老人和留守兒童成了社會密切關(guān)注的一大問題，特別是在邊疆少數(shù)民族地區(qū)，這樣的現(xiàn)象可謂嚴(yán)重。我們在支教期間會組成走訪團(tuán)，對空巢老人和留守兒童給予關(guān)心和力所能及的幫助。
4、志愿勞動服務(wù)
老師們針對各村里勞動能力弱的留守老人，幫他們做一定的家務(wù)或生產(chǎn)勞動。
組織學(xué)生們相互幫忙各家完成農(nóng)活。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、樂于助人的品格。
給學(xué)生和村民宣傳云南精神——“高原的情懷，大山的精神”。
5、苗族文化調(diào)研
訪談當(dāng)?shù)孛褡逦幕瘋鞒腥�，收錄其技藝�?/p>
跟民眾宣傳保護(hù)民族傳統(tǒng)文化的重要性。
6、文藝匯報演出
在支教活動結(jié)束當(dāng)天，舉辦一場小型文藝演出，充分展示學(xué)生們的風(fēng)采和當(dāng)?shù)孛褡逦幕镊攘Α?/p>
通過文藝演出鍛煉小學(xué)生的.信心與勇氣。
把學(xué)生們手工制作的作品收集起來，建立作品展示長廊。
七、活動目的
1、增強(qiáng)山區(qū)苗族小學(xué)生的課外學(xué)習(xí)能力，通過素質(zhì)教學(xué)加強(qiáng)苗族小學(xué)生的德智體美勞方面的發(fā)展。
2、通過走訪盡一己之力關(guān)注和關(guān)心當(dāng)?shù)乜粘怖先撕土羰貎和?/p>
3、正確引導(dǎo)苗族家長和孩子重視教育，鼓勵苗族學(xué)生努力成長成才。
4、民族文化調(diào)研，挖掘民族文化，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)民族文化。
5、通過社會實踐鍛煉大學(xué)生們的社會實踐能力、志愿服務(wù)能力，增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感。
八、三下鄉(xiāng)活動流程
�。ㄒ唬�、活動前期準(zhǔn)備
1、實地調(diào)查
在活動準(zhǔn)備初期對董棕河小學(xué)進(jìn)行實地考察，對當(dāng)?shù)厍闆r獲得了解，并與當(dāng)?shù)貙W(xué)校和政府取得聯(lián)系與溝通。
2、組建團(tuán)隊
在得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和政府的許可和認(rèn)同后，開始組建支教團(tuán)隊。
3、組織隊員進(jìn)行鍛煉，強(qiáng)身健體以適應(yīng)暑期農(nóng)村支教需要有的體力; 定期進(jìn)行支教培訓(xùn)。
4、組織進(jìn)行募捐活動，以籌集支教過程中所需物資（圖書、體育用品，學(xué)習(xí)用品等）。
5、活動資金籌集（拉贊助）。
�。ǘ⒒顒悠陂g工作
1、到達(dá)支教地點第二天開始各村走訪，與村民取得共識，并在學(xué)生自愿，監(jiān)護(hù)人同意的基礎(chǔ)上，簽署安全協(xié)議書。
2、每天晚上支教隊都要召開會議，進(jìn)行當(dāng)天總結(jié)工作。
3、飲食問題由隊員輪流完成。（男女搭配）
4、接送學(xué)生由隊員分配輪流完成。（每個小組必須有男生）
5、根據(jù)學(xué)生具體到校情況進(jìn)行分班，每班設(shè)兩名班主任，每天的夏令營活動由班主任和沒課老師與學(xué)生共同進(jìn)行。
6、文藝匯演（小規(guī)模，學(xué)生表演為主），支教老師負(fù)責(zé)維護(hù)秩序和組織學(xué)生。邀請金平縣、銅廠鄉(xiāng)政府、村委會和學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。
九、活動可行性分析
�。�1）需求性
眾所周知，一些苗族聚居區(qū)，人們的思想還相對落后，重男輕女，早婚早育，不重視教育的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，這給當(dāng)?shù)氐娜瞬排囵B(yǎng)帶來了很多的困難。大學(xué)生社會實踐是學(xué)校理論教育和社會實踐教育相結(jié)合的必然要求，通過社會實踐鍛煉苗族大學(xué)生們的社會實踐能力，增強(qiáng)苗族大學(xué)生的社會責(zé)任感的同時也可以滿足貧困地區(qū)學(xué)生對教育的需求。
（2）民族性
苗族大學(xué)生作為苗族人才的一部分，能夠積極為苗族聚居區(qū)的教育建設(shè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，這有利于增強(qiáng)民族自信心。也容易起到模范帶頭作用，從而影響和改變?nèi)藗儯貏e是中小學(xué)生的思想，促進(jìn)苗族地區(qū)教育的進(jìn)步。
�。�3）優(yōu)勢性
支教隊伍中大部分是苗族大學(xué)生，除了具有一般大學(xué)生所具有的基本素質(zhì)外，還具有會苗語的先天優(yōu)勢，在苗族聚居地區(qū)，可能存在有些老人和孩子不會說漢語，而苗族大學(xué)生可以輕松解決與他們的溝通問題。
十、注意事項
�。�1）全體隊員必須有高度責(zé)任心和安全意識，在進(jìn)行支教活動時，要充分考慮到學(xué)生的安全問題。
�。�2）要求全體隊員服從組織安排，注重團(tuán)隊紀(jì)律。
�。�3）注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德教育，支教隊員們在一言一行上都要謹(jǐn)慎。
（4）充分考慮短期支教的弊端，要教學(xué)生學(xué)會正確對待。
�。�5）支教老師不坐三無車輛，每人都拿好自己的行李，不得社會人員發(fā)生爭吵之類的。
�。�6）入鄉(xiāng)隨俗，與村民和學(xué)生友好相處，尊重當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗；不擅自到學(xué)生或村民家中，不隨意接受村民留宿和請客吃飯‘如有社會閑散人員騷擾，馬上與村委會、派出所求助；注意食堂清潔，嚴(yán)格把關(guān)食物衛(wèi)生。
�。�7）在教學(xué)中善于引導(dǎo)學(xué)生；在進(jìn)村展開田野教學(xué)中，注意自己的一言一行；為村民志愿勞動過程中，注意量力而行。
�。�8） 接送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中，要保持電話暢通，一旦路途發(fā)生什么情況，立即聯(lián)系團(tuán)隊負(fù)責(zé)人。
�。�9） 在校和在村出發(fā)之前，清點好學(xué)生人數(shù)，如有缺少學(xué)生，立即報以隊長和學(xué)生家長。
�。�10） 與學(xué)生簽訂安全協(xié)議書，教導(dǎo)學(xué)生在校園里不得攜帶任何危險物品，不打架斗毆，尊重老師和同學(xué)；在田野教學(xué)時要選擇平坦、寬闊的地方教學(xué)，重點強(qiáng)調(diào)學(xué)生紀(jì)律性。
如果遇到一些不可抗拒的自然因素如地震、山體滑坡、道路坍塌等原因?qū)е禄顒颖仨毴∠�，我們會將公益籌款全部退回。
十一、活動總結(jié)工作
�。�1）將此次活動的文件、影音等資料進(jìn)行整理歸檔。
�。�2）安排好交通工具送支教隊員回家。
�。�3）留一份學(xué)生具體情況分析表給當(dāng)?shù)匦W(xué)和村委會。
�。�4）實踐活動結(jié)束后對活動進(jìn)行書面總結(jié)，寫一份活動總結(jié)報告交給相關(guān)單位。
十二、資金用途
資金用途主要有以下個方面：交通及伙食費(fèi)用 、 教師教學(xué)用品 、 學(xué)生學(xué)習(xí)用品及獎勵 、 活動物資購買等 .
十三、安全預(yù)案
志愿者的安全問題
1、路途中的乘車安全
不坐三無車輛，每人拿好自己的行李，不與乘客或其他人員爭吵。
2、在項目地點生活中的安全
① 與村民和學(xué)生友好相處，尊重當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗
�、� 不擅自到學(xué)生或村民家中，不隨意接受村民留宿和請客吃飯
�、� 如有社會閑散人員騷擾，馬上與村委會、派出所求助
④ 注意食堂清潔，嚴(yán)格把關(guān)食物衛(wèi)生
3、去集市購買糧食和生活用品的安全
① 正確選擇往返乘車，不在集市逗留
�、� 在集市注意自身財產(chǎn)安全，不與他人發(fā)生爭執(zhí)
�、� 若被不法分子搶走財物，先向人群大喊捉賊，切莫窮追不舍，以防中人埋伏。
4、在教學(xué)中的安全問題
�、� 在教學(xué)中善于引導(dǎo)學(xué)生，不與學(xué)生產(chǎn)生正面沖突
�、� 在進(jìn)村展開田野教學(xué)中，注意自己的一言一行
�、� 為村民志愿勞動過程中，注意量力而行
5、接送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全
�、� 保持電話暢通，一旦路途發(fā)生什么情況，立即聯(lián)系本團(tuán)隊長
�、� 在校和在村出發(fā)之前，清點好學(xué)生人數(shù)，如有缺少學(xué)生，立即報以隊長和學(xué)生家長
③ 接送學(xué)生途中，以軍訓(xùn)的方式培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)、友愛、互助、尊老愛幼的優(yōu)良品格
學(xué)生的安全問題
1、在校園里的安全
① 遵守安全協(xié)議規(guī)定，在校園里不得攜帶任何危險物品，不打架斗毆，尊重老師和同學(xué)
�、� 實行封閉式管理，禁止學(xué)生外出
③ 安排安檢老師頻繁性地對校園里的一切進(jìn)行檢查
2、在田野教學(xué)（夏令營）中的安全
�、� 選擇平坦、寬闊的地方教學(xué)，重點強(qiáng)調(diào)學(xué)生紀(jì)律性
�、� 在制作手工制品時，注意操作安全
�、� 在參與志愿勞動過程中注重紀(jì)律，有條有序的展開勞動
3、上學(xué)、放學(xué)途中的安全
�、� 各村寨學(xué)生組成一個集體，統(tǒng)一往返，不得隨意先走或滯留
�、� 聽從老師安排，不得脫離隊伍
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