通用的初中教師辭職申請(qǐng)書(shū)
在現(xiàn)在社會(huì)，我們每個(gè)人都可能要用到申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)書(shū)是我們提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書(shū)。為了讓您在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的通用的初中教師辭職申請(qǐng)書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
通用的初中教師辭職申請(qǐng)書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我很抱歉要跟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們提出我現(xiàn)在離職的申請(qǐng)，我將這個(gè)想法一遍一遍地在內(nèi)心審視，我很不想自己在這個(gè)時(shí)候當(dāng)逃兵，但是我已經(jīng)考慮了一個(gè)月的時(shí)間了，我想自己如果再堅(jiān)持，可能只會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間，所以還是決定離開(kāi)這所學(xué)校。
兩個(gè)月錢(qián)，我來(lái)到xx中學(xué)，任職初三的英語(yǔ)老師。作為初三的老師壓力是非常大的，教學(xué)也是非常有困難的，初三的孩子對(duì)于一位新老師來(lái)說(shuō)挑戰(zhàn)系數(shù)還是很高的。在學(xué)校很多前輩老師都很愿意幫助我，他們也開(kāi)導(dǎo)我，更會(huì)在我覺(jué)得無(wú)助迷茫的時(shí)候提醒我指點(diǎn)我，把他們教學(xué)了多年的一些教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)傳授給我，這真的是我的幸運(yùn)，可遇不可求，遇到了這些友善的前輩們。會(huì)觀察到我的情緒，考慮我初來(lái)乍到會(huì)跟老師們不熟，就會(huì)一直的關(guān)心我。我很感謝能遇到這些前輩，很感謝他們?cè)谖疑詈褪聵I(yè)上的幫助。讓我可能把自己最初來(lái)這里緊張和不安慢慢地消化掉，可是一個(gè)月后的我發(fā)現(xiàn)，在教學(xué)這件事上我還是依舊很迷茫，不知道自己在學(xué)校到底需要做的是什么，自己有需要什么。
我自己想了一下前一個(gè)月的教學(xué)日子，好像每一次我都是將自己一節(jié)課的課程備得自認(rèn)為很好。但是一節(jié)課下來(lái)自己并未做得很好，將的知識(shí)不夠全面，學(xué)生也沒(méi)有在我課堂上學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)，所以?xún)?nèi)心也有很大的挫敗感，覺(jué)得自己作為老師并沒(méi)有做到老師該盡的職責(zé)，我很失敗，連自己基本的教學(xué)都做不好，所以勝任這樣的一個(gè)職位，我確實(shí)沒(méi)有資格。其實(shí)，我也很感謝這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我很清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的不足，教學(xué)上的理論知識(shí)，還有自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，都是有缺陷的，自己還有待提高。在教學(xué)的過(guò)程中，我并不會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)改變自己的教學(xué)方法，也不知道如何正確的將自己所知道的知識(shí)向?qū)W生們表述。
綜上的這幾點(diǎn)，都是我在近一個(gè)月思考得出來(lái)的，所以，我覺(jué)得自己還需要去學(xué)習(xí)，去提升自己的各個(gè)方面的知識(shí)，這才是我接下來(lái)要去做的，因?yàn)槲乙欢ㄒ獙?duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，因?yàn)閷W(xué)生一直都是很相信自己的.老師的，我要對(duì)得起學(xué)生們的這份信任。
我會(huì)讓學(xué)校把我工作上的事情安排完后在離開(kāi)，因?yàn)槲抑雷约和蝗坏碾x職會(huì)給學(xué)校的教學(xué)工作帶來(lái)不便，所以，我會(huì)一個(gè)月后離開(kāi)學(xué)校，給學(xué)校充足的準(zhǔn)備時(shí)間。最后，感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們給我這次來(lái)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
通用的初中教師辭職申請(qǐng)書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
經(jīng)過(guò)這些年的教學(xué)，我也是收獲了蠻多，在中學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作也是得到了很多肯定以及學(xué)生們的認(rèn)可，不過(guò)也是自己有新的一個(gè)發(fā)展，因此決定這學(xué)期結(jié)束，便辭去這份數(shù)學(xué)教師的工作。
之前也是和領(lǐng)導(dǎo)講過(guò)要離職的想法，但一直也是沒(méi)有找到合適的代課老師，我也是無(wú)法離開(kāi)，畢竟作為老師，要以學(xué)生為重，也是有自己的一份責(zé)任在這里的。而今工作也是有了可以去交接的方面，同事也是可以幫忙去處理好，所以也是決定了離職，但還是會(huì)把這學(xué)期的工作去做完的，也是對(duì)崗位的一個(gè)負(fù)責(zé)，雖然自己工作了這么些年，但是對(duì)于教師這份工作也是開(kāi)始有了一些厭倦，每年有些重復(fù)的工作，的確是讓我有些無(wú)法專(zhuān)心做好，雖然我也是知道教師的工作需要積累，其實(shí)也是有很多新的東西，但和自己的理念終究是有一些差異的，自己也是無(wú)法再全身心投入進(jìn)來(lái)，考慮到對(duì)學(xué)校，對(duì)學(xué)生們的負(fù)責(zé)，自己也是有要去走的路，所以離開(kāi)會(huì)是更好的一個(gè)選擇。當(dāng)然我也是會(huì)在離開(kāi)前，盡責(zé)做好自己該做的教學(xué)而把學(xué)生們的數(shù)學(xué)給去教好。
在學(xué)校這段日子，其實(shí)我也是有蠻多的成長(zhǎng)，這些成長(zhǎng)或許對(duì)于今后自己的工作幫助有限，但是一些為人的方面，一些處事的技巧其實(shí)都是非常的有用，很感激能給予我這個(gè)工作機(jī)會(huì)，也是讓我體驗(yàn)了作為老師這個(gè)工作是如何的，從小，其實(shí)自己也是想去做老師，但并沒(méi)有深究過(guò)為何，真的做了之后，也是發(fā)現(xiàn)，有些理想不一定是真的合適自己的，或者是并不是自己真正想去做的，也只是羨慕當(dāng)老師的，但自己真正的來(lái)做之后，卻是發(fā)現(xiàn)并不是那么的容易。但自己也是盡責(zé)了，一份工作除了是否是自己想做，也是要匹配到自己的能力和擅長(zhǎng)的方面，只有如此，自己才能更好的去在崗位取得成就，有收獲也是會(huì)更加的激勵(lì)自己前行，去做好自己該做的事情。
抱歉，無(wú)法達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)您的期盼，也是辜負(fù)了這份工作，不過(guò)自己還是在這有一些成長(zhǎng)很是感激，要走了，對(duì)于學(xué)校依舊還是有些不舍，這兒有可愛(ài)的學(xué)生，有相處愉快的同事，同時(shí)自己也是在這度過(guò)了我的第一份工作，雖然還有留戀，但我也是清楚以后的路還是有很長(zhǎng)要去走的，也是要準(zhǔn)備好，去闖蕩，再次的感謝領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)我的離開(kāi)也望體諒，還請(qǐng)予以批準(zhǔn)同意。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxxx
xx年xx月xx日
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