校長辭職申請書

時間：2020-09-23 08:08:34 辭職申請書我要投稿

校長辭職申請書錦集九篇

　　在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，申請書使用的情況越來越多，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。那么一般申請書是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的校長辭職申請書9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校長辭職申請書錦集九篇

校長辭職申請書篇1

　　尊敬縣教育局領導：

　　根據(jù)全鎮(zhèn)小學教育的發(fā)展形勢，根據(jù)本人的年齡和身體健康情況，我曾在20xx年7月向中心打過報告，要求辭去村校校長的職務，根據(jù)當時的具體情況，組織沒批準。

　　由于組織的信任，我拖著病體全力地工作。工作上可以說功大于過。任校長工作以來，所工作過的兩所學校，在社會上均有好的反響。學校工作上，我可以說無愧無悔。

　　從整體上來說，村小猶如人體上的一個重要的器官，重要的器官有毛病，會使人不能正常地生活，甚至夭亡。我已是58歲的人了，再加上病纏身，根本適應不了新的教育形勢，不可能把學校管理的更好，工作上稍有懈怠，學校是會出亂子的。說句心里話，我現(xiàn)在不管干什么就覺打怵。因此，完全有辭去村校校長職務之必要。

　　"人事有代謝，往來成古今"。我在第一份辭呈中說過：吳爐鎮(zhèn)小學的美好前景應交給有能力的人去描繪--特別交給那些年富力強、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

　　姜，老的辣;人參，老甚則為寶;人，年紀大了，總不是那么中用。為了使學校的前程更加燦爛輝煌，我再次要求退下來。下學期，學校有關領導的事說甚么也不能再管了。

　　切切之要求，萬望準之，莫誤大事!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：xxx

　　xx年x月x日

校長辭職申請書篇2

尊敬的領導：

　　承蒙中心校領導厚愛，讓我擔任×××小學校長之職。經(jīng)過二年半時間的實踐，本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下：其一、本人管理能力低下，沒有謀劃學校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個層面的關系。其三、本人專業(yè)技術水平低，不能有效指導教師的教學。其四、由于無力擔負起管理學校的重任，在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊。其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足，再擔任該職務，不但對學校工作十分不利，成為千古罪人。同時，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領導提出申請，請求辭去×××小學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!

　　此致

敬禮!

　　申請人：yjbys

　　20xx年xx月xx日

校長辭職申請書篇3

尊敬的領導：

　　那是xx年暑期，當?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校校長，我報了名。目的當然是有一個更好的平臺來施展自我，實現(xiàn)人生理想。

　　一路過關斬將，經(jīng)過筆試、面試，我最終和其他十多位同仁進入了考察圈。當然，躊躇滿志的我最終敗下陣來，成了落選之一。

　　后來，聯(lián)校X校長找到我，讓我不要放棄，和我談他的工作設想和YT教育藍圖，并鼓勵我競聘中學行政管理人員。這次我就牛刀小試，順利當選，擔任了學校政教員，主管學校學生團隊工作和學生工作，重點是抓好七、八、九年級的初中部。（這學期開始，學校有了五六年級高小部）

　　這一學年，我滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，去做好我的工作�？粗业臒崆閯�，幾個朋友勸我：學生工作最辛苦、也最棘手，要我放棄。但我充耳不聞，因為我心中有個目標，想為教育事業(yè)做點事情，想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我：辛勤耕耘，總有回報。

　　風雨兼程，幾多坎坷，經(jīng)過一番努力，我的工作有了起色：學生工作管理有序，團隊工作井然開展，學校的面貌也煥然一新。xx至xx年度，YT中學順利完成五六年級并校搬遷，申報成為XT市綠色學校，學校全學年無安全事故發(fā)生，學生活動、團隊活動正常開展，文明、衛(wèi)生、紀律等養(yǎng)成教育使學生精神振奮，日常班級管理讓教育、教學有序進行。學校全面工作有了整體提高，在教學上也取得了令人滿意的成績。我個人的工作也得到了學校的肯定。我的工作熱情也又一次高漲，以更好的狀態(tài)投入工作，并在教育教學上也取得了不菲的成績：當年我所教年級語文成績居SHSH市統(tǒng)考第二，寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。

　　但成績的背后，也有一些苦楚，為了工作，我付出比任何人都要多。這些都不重要，在這一年里，我老感覺有那么一點不對勁，總有什么在束縛我，讓我難以施展……。

　　到了xx年8月底，新的學年又要來了。開學前，學校便有了一場風雨，不只是風雨。這次的紛爭讓我有很多疑問，沒有弄明白。后來，學校領導安排我專門主抓學生工作，其中包括高小和初中部。我堅決推讓，并據(jù)理力爭：一是五六年級離我辦公的政教處太遠，不便于管理；二是我不太熟悉對高小學生的管理；三是本學期鄰近的YY中學撤并，我校學生人數(shù)會增加很多，學生情況會很復雜；四是本學期我還要擔任初三畢業(yè)班的語文教學，怕影響學校工作；五是高小部的作息時間、教學規(guī)律跟初中完全不同。等等。但領導說會全力支持我，仍然讓我上了。我當時也是鬼摸了腦殼，最終接受了領導安排，走馬上任了。

　　我的辦公室在學校的最東頭前棟二樓，離五六年級的教學樓有500來米。每天早上，我為了檢查學校衛(wèi)生、學生到校等工作，便要在學校走上五六里路，平時課間巡視，那就更費時間了。我每天是其他老師沒有到校，我便在學校了，其他人下班了，我還在處理學生。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時間都很少。這樣一來，我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想：要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多，但針對高小學生的管理難落實，學生的管理工作明顯出現(xiàn)了一些不到位。

　　我為此多次向?qū)W校建議：一是辦公室搬遷到教學樓一樓的西頭，便于學生管理；二是高小部請人協(xié)作，一起來管理學生；三是調(diào)動學生積極性，讓更多的學生參與管理；四是加強班主任老師的管理，發(fā)揮老師的積極性；五是針對衛(wèi)生問題，修好幾個垃圾桶等多項建議。其中，我通過學生公開競聘，選拔了一批學生干部，參與了學生管理。另外的幾個方面盡管多次提出，但沒有被采納或得以實施！

　　如今，我終于發(fā)覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴，有些力不從心啦。學校的整個管理體系到今天我也認為是有待調(diào)整。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學習。我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會影響學校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三，思考了很長時間，好多夜我是輾轉(zhuǎn)反復，最終我痛下決心，鄭重的向領導請求：辭去學校行政工作，專心于教學。讓更合適的人來擔當這個重任，以實現(xiàn)學校奮斗目標。我個人定會放下包袱，輕裝前進。我相信自己定會在更恰當?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽儭?/p>

　　懇請領導們批準！

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年8月6日

校長辭職申請書篇4

尊敬的各位領導：

　　我是小學校長，承蒙各位領導信任，讓我在校長位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的`校長工作中，我積極配合中心學校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎么要求我就遵照執(zhí)行，所以得了“狗”的稱號。別人這么說我可以理解，因為我知道做事的人總是有人會說長道短，只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職，是的確有自身的困難。

　　辭職的原因不怪那個老師，都是我自己的原因，首先我能力有限，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設，沒有約束力，也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守，誰會遵守。其次我性格不好，不善于交際和交流，遇到一點情況處理能力差，常常給領導們難堪，我雖然知道不是我的責任，但是我愧對領導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。

　　第一個原因，我對不住領導，因為有些工作我為了好協(xié)調(diào)下面，應付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。

　　辭職的第二個原因是，我身體不好，經(jīng)過醫(yī)院診斷，我有神經(jīng)衰弱癥，經(jīng)常失眠頭疼，長期為瑣事煩惱，恐怕小命不保。看到三國演義后我發(fā)現(xiàn)我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了，讓我多活兩年吧，求求你們讓我辭職吧。

　　辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師，更不愛當校長，既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了，我喜歡平常的生活。因為我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有，沒有興趣，既然沒有興趣的事情，是做不好的，只會扯后腿，阻礙學校的發(fā)展。為了祖國的下一代，為了學校的發(fā)展。請允許我辭職吧。

　　行了，請各位領導研究一下，讓我辭職吧，我會感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作，對我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學校，二是就地免職，我不會怪你們，你們也有難處，我會好好支持下一位校長的工作，我發(fā)誓。

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　時間：20xx年XX月XX日

校長辭職申請書篇5

　　尊敬的各位領導：

　　我是***小學校長，承蒙各位領導信任，讓我在校長位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的校長工作中，我積極配合中心學校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎么要求我就遵照執(zhí)行，所以得了“狗”的稱號。別人這么說我可以理解，因為我知道做事的人總是有人會說長道短，只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職，是的確有自身的困難。

　　辭職的第二個原因是，我身體不好，經(jīng)過醫(yī)院診斷，我有神經(jīng)衰弱癥，經(jīng)常失眠頭疼，長期為瑣事煩惱，恐怕小命不保。看到三國演義后我發(fā)現(xiàn)我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了，讓我多或兩年吧，求求你們讓我辭職吧。

　　辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師，更不愛當校長，既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了，我喜平常的生活。因為我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有，沒有興趣，既然沒有興趣的事情，是做不好的，只會扯后腿，阻礙學校的發(fā)展。為了祖國的下一代，為了學校的發(fā)展。請允許我辭職吧。

　　行了，請各位領導研究一下，讓我辭職吧，我會感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作，對我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學校。二是就地免職，我不會怪你們，你們也有難處，我會好好支持下一位校長的工作，我發(fā)誓。

　　申請人：xxx

　　日期：

校長辭職申請書篇6

尊敬的領導：

　　那是xx年暑期，當?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校校長，我報了名。目的當然是有一個更好的平臺來施展自我，實現(xiàn)人生理想。

　　一路過關斬將，經(jīng)過筆試、面試，我最終和其他十多位同仁進入了考察圈。當然，躊躇滿志的我最終敗下陣來，成了落選之一。

　　風雨兼程，幾多坎坷，經(jīng)過一番努力，我的工作有了起色：學生工作管理有序，團隊工作井然開展，學校的面貌也煥然一新。xx至xx年度，YT中學順利完成五六年級并校搬遷，申報成為XT市綠色學校，學校全學年無安全事故發(fā)生，學生活動、團隊活動正常開展，文明、衛(wèi)生、紀律等養(yǎng)成教育使學生精神振奮，日常班級管理讓教育、教學有序進行。學校全面工作有了整體提高，在教學上也取得了令人滿意的成績。我個人的工作也得到了學校的肯定，經(jīng)過組織多年的培養(yǎng)，我當年光榮的成為了一名中國擁護黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲，以更好的狀態(tài)投入工作，并在教育教學上也取得了不菲的成績：當年我所教年級語文成績居SHSH市統(tǒng)考第二，寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。

　　懇請領導們批準！

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年8月6日

校長辭職申請書篇7

各位領導：

　　事情要從幾年前說起。那是xx年暑期，當?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校校長，我報了名。目的當然是有一個更好的平臺來施展自我，實現(xiàn)人生理想。一路過關斬將，經(jīng)過筆試、面試，我最終和其他十多位同仁進入了考察圈。當然，躊躇滿志的我最終敗下陣來，成了落選之一。后來，聯(lián)校X校長找到我，讓我不要放棄，和我談他的工作設想和YT教育藍圖，并鼓勵我競聘中學行政管理人員。這次我就牛刀小試，順利當選，擔任了學校政教員，主管學校學生團隊工作和學生工作，重點是抓好七、八、九年級的初中部。(這學期開始，學校有了五六年級高小部) 這一學年，我滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，去做好我的工作�？粗业臒崆閯�，幾個朋友勸我：學生工作最辛苦、也最棘手，要我放棄。但我充耳不聞，因為我心中有個目標，想為教育事業(yè)做點事情，想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我：辛勤耕耘，總有回報。

　　風雨兼程，幾多坎坷，經(jīng)過一番努力，我的工作有了起色：學生工作管理有序，團隊工作井然開展，學校的面貌也煥然一新。xx至xx年度，YT中學順利完成五六年級并校搬遷，申報成為XT市綠色學校，學校全學年無安全事故發(fā)生，學生活動、團隊活動正常開展，文明、衛(wèi)生、紀律等養(yǎng)成教育使學生精神振奮，日常班級管理讓教育、教學有序進行。學校全面工作有了整體提高，在教學上也取得了令人滿意的成績。我個人的工作也得到了學校的肯定，經(jīng)過組織多年的培養(yǎng)，我當年光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲，以更好的狀態(tài)投入工作，并在教育教學上也取得了不菲的成績：當年我所教年級語文成績居SHSH 市統(tǒng)考第二，寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。但成績的背后，也有一些苦楚，為了工作，我付出比任何人都要多。這些都不重要，在這一年里，我老感覺有那么一點不對勁，總有什么在束縛我，讓我難以施展……。到了xx年8月底，新的學年又要來了。

　　開學前，學校便有了一場風雨，不只是風雨。這次的紛爭讓我有很多疑問，沒有弄明白。后來，學校領導安排我專門主抓學生工作，其中包括高小和初中部。我堅決推讓，并據(jù)理力爭：一是五六年級離我辦公的政教處太遠，不便于管理;二是我不太熟悉對高小學生的管理;三是本學期鄰近的YY中學撤并，我校學生人數(shù)會增加很多，學生情況會很復雜;四是本學期我還要擔任初三畢業(yè)班的語文教學，怕影響學校工作;五是高小部的作息時間、教學規(guī)律跟初中完全不同。等等。但領導說會全力支持我，仍然讓我上了。我當時也是鬼摸了腦殼，最終接受了領導安排，走馬上任了。

　　我為此多次向?qū)W校建議：一是辦公室搬遷到教學樓一樓的西頭，便于學生管理;二是高小部請人協(xié)作，一起來管理學生;三是調(diào)動學生積極性，讓更多的學生參與管理;四是加強班主任老師的管理，發(fā)揮老師的積極性;五是針對衛(wèi)生問題，修好幾個垃圾桶等多項建議。其中，我通過學生公開競聘，選拔了一批學生干部，參與了學生管理。另外的幾個方面盡管多次提出，但沒有被采納或得以實施! 如今，我終于發(fā)覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴，有些力不從心啦。學校的整個管理體系到今天我也認為是有待調(diào)整。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學習。

　　我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會影響學校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三，思考了很長時間，好多夜我是輾轉(zhuǎn)反復，最終我痛下決心，鄭重的向領導請求：辭去學校行政工作，專心于教學。讓更合適的人來擔當這個重任，以實現(xiàn)學校奮斗目標。我個人定會放下包袱，輕裝前進。我相信自己定會在更恰當?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽儭?懇請領導們批準!

　　辭職人：

　　日期

校長辭職申請書篇8

尊敬的督學責任區(qū)領導：

　　承蒙領導厚愛，讓我擔任········小學校長之職。經(jīng)過一年時間的實踐，本人覺得自身難以繼任該職務。原因如下：

　　其一，本人工作經(jīng)驗不足，管理能力低下，沒有謀劃學校全面工作的能力。

　　其二，本人社交能力低下，理順不好學校與社會、教師與教師之間的關系，得不到家長的認可。

　　其三，本人專業(yè)技術水平低，不能有效指導教師的教學，特別不能幫助年輕特崗教師的成長。其四，顧了管理顧不了教學，顧了教學顧不了管理。當了八年級的班主任，教了地理還要教數(shù)學。管理不好對不起領導的栽培和信任；教學不好對不起父老鄉(xiāng)親和學生。在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊，精神嚴重欠佳。

　　其五，工作上很多地方，很多事情都不太明白，還需要虛心學習。由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足，為了不貽誤學校的工作我完全有辭去····小學校長職務的必要。這是我猶豫再三，思考了很長時間，最終痛下決心，鄭重的向領導做出的請求。同時借此機會向領導說出我的心愿，鑒于本人還年輕，對教育工作還抱有一份熱情，希望領導將我調(diào)離三聯(lián)小學，我將加倍努力學習先進的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻。懇請領導批準。萬分感激！特此報告！