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優(yōu)秀實習生申請書

時間:2022-05-27 19:01:46 常用申請書 我要投稿

實用的優(yōu)秀實習生申請書3篇

  在當今社會高速發(fā)展的今天申請書使用的情況越來越多,申請書是我們平時提出請求的一種書信。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便,下面是小編精心整理的優(yōu)秀實習生申請書3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的優(yōu)秀實習生申請書3篇

優(yōu)秀實習生申請書 篇1

尊敬的學校領導:

  您好,優(yōu)秀實習生申請書。我是歷史文化學院 民族學院11級師范二班的一名實習生,名叫xxx。

  短暫的一個學期的實習生活就要結(jié)束了,這次的實習經(jīng)歷使我學到了很多很多,它不但開拓了我的眼界,進一步豐富了自己的知識結(jié)構(gòu),還讓我在書本理論和實踐操作的結(jié)合中得到了深刻的體會,讓我在未來的人生道路上更加自信。在實習班主任期間,一些先進的管理經(jīng)驗也為我以后的學習積累了寶貴的財富。

  我在工作中秉承著踏實肯干、吃苦耐勞的精神和保持謙虛、認真的學習,積極主動的學習的態(tài)度。在教學工作中能夠從學情出發(fā),探究適合學生的教學技巧和講課方式。在班主任的實習過程中不斷總結(jié)適合學生的管理經(jīng)驗,一切從學生入手,從學生的角度出發(fā),盡量做到最好。雖然身兼歷史地理數(shù)學三門課的老師,但是也能夠得心應手,不急不躁,循序漸進,不斷上進,和學生們一起努力。關(guān)注學生的學習和生活情況。

  學校的事務也能夠積極參加,主動參加學校的值周活動,幫不方便值周的教師值周、查寢等。和指導教師交流講課經(jīng)驗和存在的問題,和班主任唐老師學習管理班級的經(jīng)驗,和一些老教師分享工作和生活中的樂趣。參與學校的“高效課堂”的講課比賽,研究和實踐“高效課堂”教學理念。

  在工作之余的生活中,心態(tài)積極健康。參加學校組織的陽光體育運動月中的教師籃球比賽,在周末打羽毛球、乒乓球,聽校樂隊演奏,學習鋼琴,不斷的充實自己。

  實習生活雖然快要結(jié)束了,但是在實習中收獲的東西將是一生的寶貴財富,是值得一生回味的友誼、感動和一份沉甸甸的責任感。

  鑒于以上條件,申請評選優(yōu)秀實習生,盼望校領導能夠批準。

  此致

敬禮

  xxx

  歷史文化學院 民族學院級師范二班

  20xx年12月15日星期日

優(yōu)秀實習生申請書 篇2

尊敬的領導、敬愛的老師:

  大家好!我是應心xxx班的`xxx,很榮幸成為“優(yōu)秀實習生”的申請人。從20xx年2月7日至20xx年4月30日,我一直在東莞市致遠實業(yè)有限公司實習。

  在短短三個月的實習期里,我收獲了很多,也成長了不少。實習不僅開拓了我的眼界,豐富了我的知識結(jié)構(gòu),而且讓我在書本理論與實踐操作地結(jié)合中獲得了成長的體驗,讓我在未來的人生道路上更加成熟和自信。我在實習中的收獲具體體現(xiàn)在以下三個方面:

  第一,我對心理學的專業(yè)知識有了更深的認識和理解,更加認識到專業(yè)知識的重要性。工作中的很多內(nèi)容與方法都涉及了心理學方面的知識,尤其是管理心理學的知識。更重要的是,我學會了運用專業(yè)知識,使自己的工作更加地順利。

  第二,在實習中,我越來越感到學習的重要性。學習知識,學習技能,學會做人,進而學以致用。雖然工作比較繁雜和辛苦,但是不學習會讓自己更痛苦。在實習中,我堅持學習現(xiàn)場管理方面的知識,努力積累經(jīng)驗,不斷改進工作方法。

  第三,學校是一個小舞臺,社會是一個大舞臺。雖然二者有相同之處,但是社會大舞臺下的觀眾會更加多一些。此時,一個人的禮儀和涵養(yǎng)便顯得尤為重要。在實習中,我以禮待人,尊重別人,營造良好的人際關(guān)系。同時,我也收獲到了別人的認可與尊重。

  實習的道路上不只有鮮花和成功,也有荊棘和和失敗。在實習的過程中,我也會犯一些小錯誤。由于經(jīng)驗的不足,我需要花更加的時間在工作上,同時在對問題的理解和處理上還不是很成熟。在經(jīng)過將近三個月的磨練后,我能順利地完成日常工作任務和輕松地處理工作中的難題。

  最后,我要感謝學校老師在實習期間對自己的幫助和支持,尤其是曹陳平老師的悉心指導。同時我也要感謝實習單位對自己的不斷栽培和指導。以上是我對自己實習的鑒定和剖析,我認為自己有申請“優(yōu)秀實習生”的能力,希望領導和老師給我一個機會。如果未選上,我也毫不氣餒。在今后的工作中,我將會更加勤奮刻苦、努力拼搏、開拓進取,爭取為自己、為學校、為社會交上一份滿意的答卷。

  申請人:xxx

  20xx年5月7日

優(yōu)秀實習生申請書 篇3

  回味過去:

  去年的十二月份到了公司開始參加實習,到現(xiàn)在已經(jīng)快半年了,當時幾個同學一起到公司的時候,覺得身 邊還有同學作伴,之后就開始安排各自的實習崗位,后來我沒有去工地,就暫時待公司里。由于剛進入工作階段,很多東西也是較為陌生,但是我感覺沒什么,反正不懂就問,當時問了同事好多大的小的問題,同事也很耐心的為我引導如何做好心態(tài)的定位,很快我就開始適應公司的生活,在公司的這一段時間雖然比較短,但是我體會到了很多,也學到了很多,至少在其他同學中,我已經(jīng)將自己提前適應于這份工作,也做好了自身的定位,也與路港有了感情。三月初,我被安排到龍海的工地,在這又一個陌生的地方,唯一較為熟悉的就是之前見過面的同事,現(xiàn)在也是我的老師——何毅偉,在工作上,我們相互配合,更重要的是他經(jīng)常在技術(shù)上、態(tài)度上和處事上對我加以指導;我到工地后,項目部等人都沒把我當回事,經(jīng)過毅偉的努力過后,讓我大膽放手去學習,同時也讓我的可觀之處得到體現(xiàn)。讓我安排、主持工地會議,為我爭取在現(xiàn)場技術(shù)及管理方面得到一席之地,教我使用測量儀器,在溝通的過程中傳授了很多寶貴的經(jīng)驗。如今在這個工地上,我得到負責人的重視,自己負責一個獨立工作面的測量及現(xiàn)場管理,且有了一定的效果。在項目部中,我參與了繪制變更施工圖,材料采購,負責安全管理等工作,我覺得這段時間自己成長得比較快,我也有信心下一步取得更大的進步。

  身感所思:

  暫時待公司里的那段時間,曾經(jīng)茫然過,一顆為求學而急切的心,總認為領導讓我天天在辦公室里面呆著真的是無聊死了,我多想立刻前往工地現(xiàn)場跟著哪位師傅學技術(shù)。但是后面我才理解了領導讓我在公司里的用意所在。一個員工到了公司不一定馬上安排他做事情,而是讓其體會公司文化、增進同事間相互了解和學習公司業(yè)務的相關(guān)知識。于是我定下心來,向同事們學習。與公司的同事相處的都較為融洽。感受到了公司的人文精神,不管在公司也好宿舍也罷,走到哪里都感覺心是暖的,從沒“著涼”過。我司本著“建中華騰達之路,造人才航行之港”的企業(yè)宗旨和“團結(jié)、誠信、敬業(yè)、開拓”的企業(yè)精神,以“誠信履約、鑄造精品、培養(yǎng)人才、交友一方”的經(jīng)營理念,努力開拓開拓市場,誠實守信經(jīng)營,“追求卓越管理,建造精品工程,改進環(huán)境行為,保障健康安全”是我司一貫堅持的質(zhì)量管理方針。在多個施工領域取得較好業(yè)績,得到業(yè)界的肯定和贊譽。我司堅持“以人為本,創(chuàng)造和諧公司”的管理理念,為我們提供良好的工作環(huán)境,讓我們具有強烈的主人翁意識,而人才興企的發(fā)展戰(zhàn)略,提高我們工作積極性和創(chuàng)造力,把我們培養(yǎng)更加優(yōu)秀。到工地后,毅偉不僅是我的老師,更是我的大哥,為我爭取創(chuàng)造了一個施展拳腳的平臺;贏得工地負責人的信任和重視;當我在工作或生活上受到委屈的時候,他給了最大的安慰和支持,本著“誠以待人、毅以進取”理念的我,一定不會大家失望,我也一定爭取給公司帶來步步高的效益。

  了解自己:

  一、優(yōu)勢:

  工作中的恒心讓我堅持了多年的學生干部工作;學習中的信心促我在理論知識和實踐技能上總位于名列前茅;生活上的細心使我贏得了很多的友情和理解;“眾心”中從沒缺少過最為重要的責任心,只有這一份責任,我才會不斷進步。在過去的生活里,我培養(yǎng)了較強的組織管理能力,在測量、材料檢測等技能方面也比較突出;

  二、劣勢:

  做事心比較急較沖動,言語較直缺乏藝術(shù)性等;我也相信在自己的不斷努力和同事的支持幫助后,我會健康的成長,爭取早日成才,為公司創(chuàng)造更多更大的效益。我將不斷向前進,踏著不歇的步伐,走過了昨天,走在了今天,走向了明天······

  工作設想:

  踏踏實實走好每一步,定好位學技術(shù)、學管理;豐富閱歷,煉造自我,爭取早日成才,為路港創(chuàng)效益!

  建議反饋:

  我司發(fā)展到一定程度可以做大做強,不要局限于施工企業(yè),可以拓展到其他行業(yè),如監(jiān)理、開發(fā)企業(yè)等;在公司里應廣納、培養(yǎng)人才,量才所用;不斷完善公司體制,走向規(guī)范化,與時俱進,開拓創(chuàng)新!

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