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雷鋒班級(jí)創(chuàng)建申請(qǐng)書(shū)
申請(qǐng)書(shū)的使用范圍廣泛，申請(qǐng)書(shū)也是一種專(zhuān)用書(shū)信，它同一般書(shū)信一樣，也是表情達(dá)意的工具。下面是YJBYS小編為大家整理的雷鋒班級(jí)創(chuàng)建申請(qǐng)書(shū)，希望對(duì)大家有幫助!
雷鋒班級(jí)創(chuàng)建申請(qǐng)書(shū)
班級(jí)：201418XX
指導(dǎo)員：周XXX
聯(lián)系電話：1868490XX
所在系部：XX系
以“學(xué)習(xí)”為典型的雷鋒式班級(jí)創(chuàng)建與實(shí)踐
一、 項(xiàng)目立項(xiàng)意義：
為響應(yīng)學(xué)校“三月雷鋒月”的活動(dòng)，也為更好地迎接雷鋒月的到來(lái)，我班根據(jù)自身特色擬定了“學(xué)習(xí)型”雷鋒班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)這一主題。我班這學(xué)期主旨意在考級(jí)考證，希望通過(guò)這次的活動(dòng)能讓我班同學(xué)提高對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，加強(qiáng)自身素質(zhì)，做一個(gè)合格優(yōu)秀高素質(zhì)的大學(xué)生。
二、項(xiàng)目申請(qǐng)
(一)項(xiàng)目主要內(nèi)容：
1、成立學(xué)習(xí)小組。
2、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”雷鋒班級(jí)主題博客網(wǎng)頁(yè)。
3、開(kāi)設(shè)班級(jí)道德銀行，建設(shè)《雷鋒精神踐行記錄卡》
4、成立英語(yǔ)角，用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流或討論外國(guó)文學(xué)、影視劇作品。
5、成立四級(jí)備考幫助小組。
7、建立愛(ài)心捐贈(zèng)站
8、成立英語(yǔ)游戲小組，負(fù)責(zé)組織同學(xué)們玩些和英語(yǔ)相關(guān)的小游戲，每周舉辦一到三次不等，舉辦時(shí)間視情況而定。(組長(zhǎng)：副班長(zhǎng) 成員：宣傳委員、文體委員)
三、具體實(shí)施方案
1、以寢室為單位成立學(xué)習(xí)小組(109寢室 組長(zhǎng)：羅XX
110寢室 組長(zhǎng)：鄧XX 組員：彭XX
111寢室 組長(zhǎng)：奉XX 組員：陳XX
112寢室 組長(zhǎng): 彭XX 組員：張XX
小組之間相互幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、英語(yǔ)角每周五16:00~17:00各個(gè)小組在寢室里舉行，可以串寢進(jìn)行交流，讓大家在一個(gè)放松的平臺(tái)進(jìn)行英語(yǔ)交流。
3、四級(jí)備考小組 組長(zhǎng)：奉XX 組員：周XX
目的：為了幫助同學(xué)們解決在備考四級(jí)時(shí)所遇見(jiàn)的困難，如不會(huì)的詞匯語(yǔ)法或者咨詢四級(jí)的相關(guān)事宜。小組成員皆為英語(yǔ)成績(jī)較好的同學(xué)。
4、班委會(huì)組織同學(xué)們學(xué)習(xí)一次雷鋒事跡，了解什么是雷鋒精神。
5、每人每周爭(zhēng)取做一件或多件好事。每周五中午前同學(xué)們自己將所做的好人好事做好紀(jì)律再交給心理委員統(tǒng)一，由心理委員統(tǒng)一記錄在《雷鋒精神踐行記錄卡》里
6、每月可以在班級(jí)建立的“愛(ài)心捐贈(zèng)站”捐贈(zèng)書(shū)籍、文具用品或者愛(ài)心捐款等等物品，每個(gè)月月底由生活委員和宣傳委員到指定捐獻(xiàn)的地點(diǎn)以班級(jí)名義進(jìn)行統(tǒng)一募捐。
7、每個(gè)同學(xué)每周至少三次在“學(xué)習(xí)型”雷鋒主題博客上發(fā)表自己對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的感想，可以在博客上交流討論自己的意見(jiàn)建議和心得體會(huì)。
8、每天晚自習(xí)最后十五分鐘進(jìn)行英語(yǔ)四級(jí)考試所需詞匯的聽(tīng)寫(xiě)，詞匯量視情況而定，由學(xué)習(xí)委員組織負(fù)責(zé)。
9、每半月進(jìn)行一次英語(yǔ)演講比賽，以個(gè)人形式進(jìn)行比試，提升同學(xué)們的口語(yǔ)能力。
10、每個(gè)月進(jìn)行一次英語(yǔ)辯論賽，以小組形式進(jìn)行比試，加強(qiáng)同學(xué)小組成員之間的凝聚力。
11、7月組織一次全英式交流關(guān)于“學(xué)習(xí)型”雷鋒班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)感想的總結(jié)會(huì)。同學(xué)們可自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)自己的感想。
(以上9、10、11活動(dòng)由班長(zhǎng)帶頭組織，其他班委會(huì)成員輔佐完成)
12、五月中旬組織班上同學(xué)進(jìn)行一次“學(xué)習(xí)型”雷鋒班級(jí)知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答
四、預(yù)期成效與效果
預(yù)期成效：
第一階段(三月~四月)
1、 通過(guò)這次“學(xué)習(xí)型’雷鋒班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，同學(xué)們能夠提升自身素質(zhì)，明白雷鋒精神的內(nèi)涵，不止是走個(gè)過(guò)場(chǎng)。
2、 通過(guò)學(xué)習(xí)小組的建立，每天晚自習(xí)單詞的默寫(xiě)提高同學(xué)們的詞匯量，為考英語(yǔ)四級(jí)做準(zhǔn)備。
3、 通過(guò)愛(ài)心捐助站能讓同學(xué)們學(xué)會(huì)愛(ài)惜舊物，不隨意浪費(fèi)破壞。
4、 英語(yǔ)角的成立能讓大家做到說(shuō)英語(yǔ)生活化、口語(yǔ)化，減少緊張拘束感。
第二階段(五月~七月)
1、通過(guò)學(xué)習(xí)小組的建立，使每組成員之間能夠相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)詞匯量的“學(xué)習(xí)型”雷鋒班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)感想的總結(jié)會(huì)累積，為考英語(yǔ)四級(jí)做準(zhǔn)備。
2、通過(guò)英語(yǔ)演講比賽或辯論賽等活動(dòng)的展開(kāi)，能夠鍛煉同學(xué)們的膽量及提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，做到敢于開(kāi)口，開(kāi)口能說(shuō)。
3、五月的“學(xué)習(xí)式”雷鋒精神知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽讓同學(xué)清楚的認(rèn)識(shí)到什么叫“學(xué)習(xí)式”雷鋒精神活動(dòng)及活動(dòng)的意義。
4、六月英語(yǔ)四級(jí)考試，期望通過(guò)這次的“學(xué)習(xí)式”雷鋒精神活動(dòng)能讓同學(xué)們有所收獲全班達(dá)到75%的過(guò)級(jí)率
3、7月的全英式“學(xué)習(xí)型”雷鋒班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)感想的總結(jié)會(huì)能夠檢驗(yàn)同學(xué)們這幾個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)成果，了解同學(xué)們的成長(zhǎng)歷程。
五、特色與創(chuàng)新
創(chuàng)新：以“學(xué)習(xí)”為核心的班級(jí)管理特色
特色：
1、成立英語(yǔ)四級(jí)備考幫助小組。
2、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”雷鋒班級(jí)主題博客網(wǎng)頁(yè)。
3、成立英語(yǔ)角
4、組織英語(yǔ)競(jìng)賽
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