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教學(xué)生寫請假條申請書等各種應(yīng)用文書

時間:2020-11-04 15:28:02 常用申請書 我要投稿

教學(xué)生寫請假條申請書等各種應(yīng)用文書

  如果不是專門從事文書或者學(xué)習(xí)中文的人,對于眾多文書應(yīng)用寫作十分頭疼,更何況還要教孩子教學(xué)生寫呢?小編根據(jù)經(jīng)驗,將建議書、申請書、請假條等格式的文書寫作要點分門別類寫清楚,接下來小編為你帶來教學(xué)生寫請假條申請書等各種應(yīng)用文書,希望對你有幫助。

教學(xué)生寫請假條申請書等各種應(yīng)用文書

  一、日記

  1、日記是寫給自己或者別人看的,因此內(nèi)容一點要真實,不然就失去了記錄生活、再現(xiàn)記憶的意義了。

  2、日記在寫法上比較靈活,可以記事、抒情、自省、想象,等等。以發(fā)現(xiàn)自我、、記錄生活為準(zhǔn)則。

  3、格式上,首排寫年月日、星期,天氣情況(風(fēng)、晴、雨、雪等),第二行寫日記的標(biāo)題,或者直接寫日記。

  4、日記的意義:日記可以幫助我們記錄事實,還可以全面地培養(yǎng)人對于生活和自己的思考能力、觀察能力和寫作技能。

  二、一般書信

  1、書信的格式為:首行寫稱呼,次行問候語,然后正文,接下來是結(jié)束語,署名及日期。

  2、稱呼寫頂格,即不能空格,獨占一行,稱呼后加一個冒號。問候語從第二排第三格開始寫。正文在第三排第三格開始寫。結(jié)束語也叫敬祝語,多用“此致”“順頌”“敬禮”等,多分兩排寫。署名一般寫名字或者身份(如您的學(xué)生、你誠摯的朋友等)。署名的.下面寫日期,一般書信只寫日期即可,如果是重要的書信,則要寫上年份。

  三、請假條

  1、請假條是指因事因病需要請假,而寫給上司或有關(guān)人員的便條,主要說明請假的原因、時間。有據(jù)可查、有理可請。

  2、請假條的格式一般與書信基本一樣,分為稱呼、正文、署名日期。首排寫請假條,次排頂格寫稱呼及冒號,第三排第三格寫請假原因及請假時間,接下來寫問候語,第一個問候語第三格寫,第二個問候語在接下來一排的頂格寫。

  再往下一排寫名字,下面寫日期。最好寫清年月日。

  四、申請書

  1、申請書適用于向單位或部門、組織提出申請的這類情況。

  2、申請書格式為:表格形式或書信形式。兩者都要求寫清申請的理由、目的、申請解決的問題和具體要求,以及申請者的姿態(tài)態(tài)度等。

 。1)由稱呼、正文、結(jié)束語、署名及日期等部分構(gòu)成。

  五、借條

  1、借條是指借東西時寫給對方的憑證。以此記錄所借物品及時間。

  2、格式為標(biāo)題(首行居中寫借條二字),次行寫借到何物,及何時歸還(涉及數(shù)量數(shù)目的要用大寫漢字),接下來靠右下角對其寫借物者、下面寫簽名或蓋章,再下面寫年月日。

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