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中學獎學金申請書的

時間:2020-12-05 15:39:06 常用申請書 我要投稿

關(guān)于中學獎學金申請書的范文

  xx年進入中關(guān)村第二小學學習。在獨唱與繪畫方面拿過區(qū)、市級獎項。在課余,不僅多年堅持學習中提琴,還曾長期作為XX市金帆少年交響樂團、華音音樂樂團的司儀主持了許多場重要的演出,均圓滿完成任務(wù),受到了好評。這些豐富的社會活動使我身心健康,精力充沛,也為我良好的性格和優(yōu)秀的成績打下了基礎(chǔ)。

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  xx年成為**中學的一名學生。學習成績一直比較優(yōu)異,曾獲得資源獎學金。是連續(xù)三年校級三好學生、XX區(qū)三好學生,年級第一批入團成員。在周一莊嚴的升國旗儀式中,我榮幸地擔當了指揮。在同學們的信任下,被選舉為北達學生會副主席。擔任職務(wù)的過程當中,我盡力為同學們服務(wù),組織并主持了學校的一些大型活動,如:年級辯論賽,入團儀式及校新年聯(lián)歡會等。初中三年培養(yǎng)了我對于集體和社會的責任感,也讓我越發(fā)地感覺到做一名對集體和社會有用的人是多么的幸福。

  20xx年簽約北大附中,成為高二(四)班的一員。雖然實驗班的競爭激烈,我的學習成績依然保持優(yōu)秀,取得過年級第九名的成績。在這次期中考試中六科成績位于年級第二。在剛剛過去的高一學年被評為:“優(yōu)秀文明附中人”,“勤奮學習標兵”,校級三好學生和XX區(qū)三好學生。在學習上自覺勤奮,在班級與學校的活動中也積極參與:時常幫助宣委出板報,在今年的藝術(shù)節(jié)合唱比賽中協(xié)助文委組織本班合唱并擔任指揮,獲得了一等獎。在體育文化節(jié)上與同學合力取得了兩項四人接力的第一名。

  伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在嚴謹而又寬松的校風下,我更加的關(guān)注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在學校內(nèi)和校外的捐款活動中,能毫不猶豫的捐出我的零花錢;在同學向我請教問題時,會細心的為他們解答;在團員的公益活動和學農(nóng)的活動中,熱情地響應(yīng)并參加。就在前幾天,媽媽向我建議成年之后去無償獻血并到貧困山區(qū)支教時,我告訴她“我很愿意”。

  如果**獎學金基金會能夠給予我這份榮譽,將是對我的一種鼓勵,必將激勵我今后更加努力。

  各位領(lǐng)導老師同學們,你們好!我們來自xx寢室,一個團結(jié)的國防班寢室。我們來自五湖四海,為了一個共同的目的,也為了我們各自的理想走到了一起。我曾想,在如此眾多的人中,是什么樣的緣分讓我們八個人相遇,相知,相親,相愛,相互包容,相互關(guān)懷。我們的寢室就是我們共同的家,我們都在努力,努力構(gòu)建我們和諧溫馨的家,在這里可以痛哭,可以狂笑,可以敞開心扉,可以安心的入睡。一年的生活時光即將悄然走過,但留給我們的記憶卻是不平凡的,我用心的收藏著我們每一次的共同奮斗,每一次的攜手面對,每一點一滴的積累,我相信即使沒有人記得,那也會成為我們的最珍貴的財富。作為寢室長,我為我們寢室感到自豪,下面就介紹一下我們寢室各方面的情況。

  我們的學習

  我們寢室的八個同學學習非常認真,并且十分刻苦,除了每天按要求上自習到晚上9點,還經(jīng)常自由組合自習到9點半,回到寢室還經(jīng)常一起討論白天的所學和作業(yè)題,在這方面尤其突出的是張xx同學,他總能自覺保證長時高效的自習,盡快完成作業(yè)同時學習一些課外知識。劉旭同學也是我們學習的榜樣,他經(jīng)常在熄燈后打臺燈學習,堅持背單詞,對我們寢室的學習氣氛有很大的帶動作用,其他幾名同學也時常學習到很晚。我們經(jīng)過不懈的努力,上學期期末考試中,我們寢室的兩名同學分別取得了班級一,二名的好成績,得獎學金的兩人次。但是,我們同時也看到了差距與不足,我們在學習方面的路可謂任重而道遠,我們還要舉我們八人之力,努力拼搏,共同奮斗,使我們的成績再上一個臺階。

  我們的'衛(wèi)生

  由于我們國防生的特殊身份,我們對于內(nèi)務(wù)的要求一直以來都很嚴格。我們有完善的輪流值日制度,有明確的扣分懲罰制度,明確責任,每個人都認真值日,這已然成為了一種習慣。也正是這樣的習慣,使我們一直以來都保持著免檢寢室的稱號。我們還定期對寢室進行大掃除,不僅僅是為了檢查也是為了寢室各成員的健康。當然,我們照理想中的標準還有一定的差距,這也是我們?nèi)w今后努力的方向,相信我們會再接再厲,造就我們整潔而溫馨的家的環(huán)境。

  我們的榮譽

  1、早在軍訓時期,我們寢室同學的表現(xiàn)就十分出色,8個人全都入選了全團僅有的一支劈槍方隊。有一人獲得了學生標兵的優(yōu)秀稱號。

  2、我們寢室共有3名班委,分別是班長、學習委員、宣傳委員,三名學生會成員,其中一名是基礎(chǔ)學院策劃部部長,兩名預(yù)備黨員,他們?yōu)槠渌瑢W帶了好頭,積極的走在正確的前進路上。

  3、我們寢室在體育方面有很強的實力,有三人入選班級籃球隊,且全為主力,三人入選班級足球隊,兩人入選學院籃球隊。有一人參加了文學社,一人參加民族文化傳承社,一人參加機器人興趣小組。

  4、我們寢室在工商管理學院主辦的面向整個基礎(chǔ)學院的寢室爭霸賽中,我們通過了知識競答,體力考驗,才藝表演等環(huán)節(jié),從眾多的寢室中脫穎而出,成為全基礎(chǔ)學院選出的7個寢室中的一個,代表信息學院參加了最后的決賽,獲得了最佳人氣獎。

  5、我們寢室還有幸成為了我們xx3樓唯一的防火疏導寢室(是07級第一任),我們寢室的每個人都在3樓乃至整個七舍的防火工作中起到重要作用,有的負責打通安全通道、有的負責對樓上樓下以及樓長的通知、有的負責疏散本樓層的同學,我們擔負著很重的責任,但我們感到光榮。

  我是國際教育學院2010級的同學,現(xiàn)提出申請國家獎學金,理由如下:

  一、成績優(yōu)秀,學術(shù)研究潛力大

  1、本人以636分的高考成績考入北京師范大學珠海分校國際教育學院,是教育經(jīng)營系里的最高分。

  2、在2010—2010學年度里,必修課成績平均分85分,系里排名第4,獲得學院專業(yè)獎學金二等獎。

  3、發(fā)表《我國法律界在“主義”問題上存在的兩種極端傾向》于《中國報道周刊》2010年11月總第332期,發(fā)表次日即被中國檢察專題網(wǎng)站“陽光網(wǎng)”全文轉(zhuǎn)載。

  4、發(fā)表《2010高考歷史試題詳細分析》于《歷史學習》雜志2010年第9期,隨后被江門教育信息網(wǎng)和峰峰教育網(wǎng)全文轉(zhuǎn)載。

  5、發(fā)表專題文章《高中畢業(yè)生打造賣書市場——是喜是憂?》及相關(guān)照片于《中國教育報》,隨后被廣東省基礎(chǔ)教育信息資源中心、黃金教育資源站、都樂網(wǎng)和北京平谷中學校報《平中教育》全文或節(jié)選轉(zhuǎn)載。

  6、發(fā)表《給學習型社會的建設(shè)注入教育經(jīng)營思想》,其中提出以市場模式經(jīng)營家長學校的構(gòu)想及其社會效益分析。珠海中凱文化傳播有限企業(yè)吸納此觀點,在珠海建立了首個家長教育基地,并在珠海電視臺開辦專題節(jié)目,得到XX市政府的資助。該企業(yè)還邀請我做部分項目的策劃工作。 zd。54yjs。cn

  二、工作出色,參與組織多項學生活動

  1、本人參與多個學生組織的工作,成績突出,被校團委評為“2010—2010學年度校級優(yōu)秀學生干部”。

  2、本人在擔任國際教育學院學生會學術(shù)部部長期間,深感我校學術(shù)氛圍不夠活躍,于是創(chuàng)立了“明遠論壇”,先后舉辦了主題為“楊利偉現(xiàn)象”、“臺灣社會與文化”、“以珠海特區(qū)為例看珠三角地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對人才培養(yǎng)的啟示”、“小布什又當選了……”的論壇活動。該論壇有別于以往的專家演講論壇,而是采取專家與學生互動的模式,師生觀眾有更多的發(fā)言機會。目前,該模式的論壇活動已深受全校師生的歡迎,并形成“明遠論壇”的品牌效應(yīng),校學生會也希望與我們合作,以后將其做大做強。校團委還在上學期表揚我們道:國際教育學院為我校的學風建設(shè)立下大功。此外,還帶領(lǐng)學術(shù)部全體成員組織多項學術(shù)活動,包括各種講座、英語競賽、英語沙龍、辯論賽、征文比賽等。

  3、在《勵耘報》社擔任記者,多次承擔重大的采訪和調(diào)查任務(wù),發(fā)稿多篇;近期承擔籌備建設(shè)我校文學網(wǎng)站的任務(wù)。

  4、在去年的“一二·九”合唱比賽中,承擔學院合唱隊的組建、作曲編合唱、教學、指揮、整體統(tǒng)籌等任務(wù)。

  5、代表學校參加在珠海舉辦的中甲足球聯(lián)賽的開幕式表演,并在其中發(fā)揮了部分協(xié)調(diào)組織作用。

  6、代表學校參與珠海高校聯(lián)盟的洽談與籌備活動,宣傳了我校的特色,為我校爭取利益和地位。

  7、在我校首屆勵耘杯辯論賽中,代表學院參加比賽,獲得季軍。在學院辯論隊中充當統(tǒng)籌安排的角色。

  8、在學院迎新晚會的組織中扮演重要角色,主要負責拉贊助、人員聯(lián)系與安排等,并且在晚會中表演節(jié)目。

  9、作為學院網(wǎng)站的負責人,開發(fā)制作學院網(wǎng)站整站程序,設(shè)計能整合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、教學資源和學生工作的發(fā)展戰(zhàn)略,并且籌建學院網(wǎng)絡(luò)中心。

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