留校申請書

時間：2020-10-05 10:17:41 常用申請書我要投稿

【精品】留校申請書模板集合五篇

　　在人們物質(zhì)文化需要日益增長的今天，申請書的使用范圍越來越大，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。到底應(yīng)如何寫申請書呢？下面是關(guān)于留校申請書5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】留校申請書模板集合五篇

留校申請書篇1

　　本人_________;班級：_________;本人聯(lián)系方式：_____因：____________________原因，已和家人溝通，申請于今年暑/寒假留在學校，本人已熟知學校有關(guān)假期留校管理規(guī)定，本人承諾遵守學校的有關(guān)規(guī)章制度，假期期間因個人問題造成安全事故，后果由本人承擔。

　　申請人簽字：_______________

　　申請時間：_____年_____月_____日

留校申請書篇2

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是09級中文系語文教育一班的.....。因為放假時間比較長，而且大二學習任務(wù)比較重，另外我在學校附近找了一份家教的兼職，所以希望能留校學習和工作。在此期間我會遵守學校規(guī)章制度，服從相關(guān)人員的管理樹立安全防范意識，外出到值班老師處請假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無關(guān)，自行負責。望校方批準！

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　班主任簽字：

　　系領(lǐng)導簽字：

　　學工處簽字：

　　20xx年06月23日

留校申請書篇3

尊敬的學院領(lǐng)導和各位老師：

　　你們好!

　　今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想!

　　XX職業(yè)技術(shù)學院是一所充滿朝氣的學院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情。

　　我對自己在XX學院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：

　　(1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽與學生與學院之間。(2)自信心和認真，拼搏，努力的工作精神;良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在XX學院這桿大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學院各項建設(shè)，為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。

　　感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的學院，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境，我舍不得離開這所學院。在學習期間我一直配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。

　　非常感謝學院對我的栽培和關(guān)愛。學院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實做人的態(tài)度，是我從一個普通的學生成為一個精通電腦技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學院對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學院機房做管理員。一則可以滿足我對學院的依戀情節(jié)，讓我為學院的發(fā)展盡一份微薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè)，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。我相信我可以勝任，因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過機房，利用課余的時間來維護機房的機器，保證讓全校師生安全穩(wěn)定的上機學習及查詢資料，絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，因為我明白，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領(lǐng)導可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學院爭光。

　　自踏入學院校門的第一天開始，我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發(fā)展自我。

　　學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學院開設(shè)的課程專業(yè)。學習本專業(yè)之余，我自己學習了計算機組裝與維護的實習，幫助過學院廣大學生維修過電腦，獲得了好評。

　　此外，通過了兩年的學習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心里素質(zhì)，較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。

　　兩年過去了，學院的領(lǐng)導、老師、同學、一草一木都給我留下了深刻的印象、學院嚴格的校訓、校規(guī)。優(yōu)良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之前，我希望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強，所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時，我也深深的知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一個標準的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優(yōu)秀的機房管理教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活，對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學子來說，都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學院和專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力，我認真學習各科知識，扎實基礎(chǔ)，對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等專業(yè)更是刻苦用心，深鉆細研，并將以往工作中遇到的'問題加以研究，又將所學理論用于實踐工作中，用實踐來驗證強化理論知識。此外，我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學習生活中，養(yǎng)成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學、科普、文化等書籍，每日關(guān)注時事要聞、積極參加學院各項活動、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)能力，演講應(yīng)變等能力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。

　　我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執(zhí)著追求，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協(xié)調(diào)、管理及強烈獻身教育事業(yè)的愿望，特此申請留校工作，望批準為盼。

　　“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江�！�，我深信我們的點滴之情在不久的就將來，在千里之外，在教育這片土地上必有XX教育的一片樂土。祝愿XX學院在各位領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學府。

　　申請人：YJBYS

　　20xx年**月**日

留校申請書篇4

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是XX級XX專業(yè)的XX同學，現(xiàn)住X棟X號寢室，家住XXXXXXX，敬父母同意（家人聯(lián)系電話XXXXX），由于假期時間較長，自小出生在農(nóng)村家庭的我能夠體會到生活的不易，對父母來之不易的經(jīng)濟深感不易，故自己也要學會照顧自己，并在學校周邊找到一份工作。

　　希望借此機會不僅能為家里減輕些許的經(jīng)濟負擔，也能豐富自己的假期生活，并從中可以學到一些社會實踐經(jīng)驗，為今后的畢業(yè)的更好的適應(yīng)工作而奠定基礎(chǔ)，同時也為努力提高自生的素質(zhì)，時間自己的工作能力提供廣闊的天地。

　　在留校期間，我會認真遵守學校各項規(guī)章制度，對學校的公共設(shè)施加以愛護，定時回寢室，形成于與正常上學期間同樣的規(guī)律，在不耽誤學習的同時，做一些勤工助學，確保假期與生活的安全與快樂。

　　特此申請！

　　此致

　　敬禮！

留校申請書篇5

尊敬的學校領(lǐng)導和各位老師：

　　你們好！

　　我是機械學院數(shù)控專業(yè)06級的學生XX。這天，我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！

　　在此十分感謝學校三年來對我的栽培和關(guān)愛。學校不僅僅授于我知識和技能，教我以塌實做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學校對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學校招生就業(yè)辦做一名老師。一則能夠滿足我對學校的依戀情節(jié)，讓我為學校的發(fā)展盡一份綿薄之力。二則能夠輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè)，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系。三則能夠緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學校增光添彩。

　　相信我能夠勝任，自從進入了凱文每年都在為學校發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續(xù)兩年擔任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報到生到達二十七人。在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學院各級領(lǐng)導的一致好評，授予我們愛校貢獻獎！透過近三年的學習生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識。使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的管理潛力，活動組織策劃潛力和人際交往潛力。同時我也用心參加各種公共文體社會實踐活動，修養(yǎng)身心。

　　我明白這次申請留校的同學勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學校，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的期望學校領(lǐng)導能夠滿足我的這個愿望，未來的明天，我將會為學校爭光！

　　此致

敬禮

　　申請人：xx

　　20xx年3月13日

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