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高中美德少年事跡材料

時(shí)間:2020-11-03 10:56:41 事跡材料 我要投稿

高中美德少年事跡材料

  每個(gè)人都努力成為愛心的傳遞者,人間自有溫情在,下面是YJBYS小編為大家搜集了關(guān)于高中美德少年事跡材料,希望可以幫助到大家。

高中美德少年事跡材料

  高中美德少年事跡材料范文(一)

  我叫彭**,今年13歲。是第三中學(xué)初一(4)班的一名學(xué)生,也是初一(4)班的班長(zhǎng)。“為集體盡職,為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫(yī)生世家,接受長(zhǎng)輩善良淳厚,樂于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛。

  我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(zhǎng),深知肩上的責(zé)任重,一方面,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。

  我自小學(xué)一年級(jí)開始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí),熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開闊的視野,刻苦的努力,為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)我博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋,每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時(shí)候很晚還在看書,功夫不負(fù)有心人,我各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習(xí)上,我有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識(shí),充分利用課堂四十分鐘,對(duì)老師所講的內(nèi)容,進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨(dú)立完成作業(yè),做到每天任務(wù)當(dāng)天完成,保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加的輕松,所以我的成績(jī)一直名列前茅

  在學(xué)校里,每位同學(xué)都是我的'好朋友,我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會(huì)找我?guī)兔,我也盡力幫助,在班里我的書包是最沉的,為什么呢?因?yàn)槲也粌H把所有的課本和練習(xí)冊(cè)都帶上,還要多帶些練習(xí)本,筆,橡皮,甚至素描紙,宣紙我也把家里所有的都帶在身邊,另外還提著一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語(yǔ)詞典,當(dāng)上課時(shí)同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候我的書包就是百寶箱了,我可以盡可能的去幫助同學(xué)們,媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了,可是我想我離家比較近,我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。

  學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件,我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng),熱情,無(wú)論誰(shuí)來(lái)問我題我都給他詳細(xì)講解,沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。無(wú)論誰(shuí)有困難,我都會(huì)伸出援助之手。

  現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負(fù)擔(dān),不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無(wú)論走在哪里,我都不會(huì)隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢,曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子,但我總覺得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人,我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設(shè)了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介紹我感到她很可憐,于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。

  我逐漸長(zhǎng)大,在父母的影響下,我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,我就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說(shuō):“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開心。

  有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開水,提醒媽媽按時(shí)服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說(shuō):“釗釗,辛苦你了。”我自豪地說(shuō):“媽媽,‘香九齡,能溫席’,我都十三歲了,照顧你們是我應(yīng)該做的。”

  在父母眼中,我是個(gè)勤勞乖巧的孩子,我從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)槲也傩,我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁,就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,行動(dòng)需要坐輪椅,我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步,讓她享受一下陽(yáng)光的溫暖。

  成績(jī)代表過(guò)去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過(guò)后,更見青松偉岸。今后我會(huì)更加努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛。

  高中美德少年事跡材料范文(二)

  我叫姜**,今年16歲,是阜陽(yáng)三中高二(21)的學(xué)生,很榮幸成為“阜陽(yáng)美德少年”候選人,我對(duì)“美德”二字的理解是時(shí)刻盡到責(zé)任。在家,孝老愛親,學(xué)會(huì)分擔(dān);在校尊師敬長(zhǎng),友愛團(tuán)結(jié);在社會(huì)傳遞愛心,播撒溫情,在成為“美德少年”候選人之前,我被評(píng)為了阜陽(yáng)三中“尊師孝親”道德模范。

  在家,自從九歲那年父親去世后,家里的擔(dān)子就落到了媽媽肩上,隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了分擔(dān),勇于承擔(dān)自己的義務(wù)和責(zé)任,成為了媽媽的好幫手。假期里,我會(huì)主動(dòng)要求做家務(wù),替媽媽料理家里的一些瑣事,從無(wú)怨言。媽媽生病時(shí),我會(huì)去診所給她買藥,細(xì)心照顧生病的她。同時(shí)包攬洗衣、做飯這些家務(wù),照顧好自己和弟弟。在休息之余,我也會(huì)輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí),解決他的問題,為媽媽分憂。初中畢業(yè)的那年暑假,媽媽提出要為我買一部手機(jī)。為了給家里省筆開支,我決定自己去掙手機(jī)錢。頂著太陽(yáng)發(fā)了半個(gè)多月的傳單,雖然獲得幾百元的報(bào)酬,可以買到一部3G手機(jī),可平時(shí)的通信費(fèi)用怎么辦呢?雖然我最終沒有達(dá)到最初目標(biāo),放棄了買手機(jī)的念頭。想想當(dāng)時(shí)也很辛苦,但是這是我靠自己掙的第一筆錢,該如何使用呢?最后決定給弟弟買幾本課外讀物,豐富知識(shí);給媽媽買雙手套,免去冬天冷水的浸泡;給老師買個(gè)保溫杯,讓老師享受冬天上課喝熱水的生活。做了這些事,錢雖然花完了,想著能為家里分擔(dān)一份責(zé)任,為老師奉獻(xiàn)一份關(guān)心,再辛苦也是值得的。

  在校,我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,從小學(xué)開始我就沒落下過(guò)一張“三好學(xué)生”證書,尊敬師長(zhǎng),幫助同學(xué),也使我在同學(xué)和老師中受到一致好評(píng),對(duì)于教育嘔心瀝血的老師,我尊重他們,愛戴他們,總不忘在節(jié)日給他們送去祝福和問候,身為生物課代表,我也總會(huì)給在課堂上辛勤傳授知識(shí)的生物老師準(zhǔn)備一杯白開水。性格開朗的我平時(shí)和同學(xué)相處的也很好,住宿的同學(xué)感冒了,我會(huì)把從家里帶來(lái)的感冒藥及時(shí)叮囑她吃下。學(xué)習(xí)上,同學(xué)有問題,我會(huì)耐心幫他解答,與大家互幫互助,共同進(jìn)步。學(xué)校搬宿舍時(shí),我成為了一名志愿者,為老師和同學(xué)積極服務(wù)。在家和在校的優(yōu)良表現(xiàn),使我被評(píng)為阜陽(yáng)三中的“尊師孝親”道德模范。

  在社會(huì)上,我時(shí)刻謹(jǐn)遵老師和家長(zhǎng)的教誨,做一位合格的公民。在公交車上,我堅(jiān)持讓座的美德;走在大街上,我從不亂扔垃圾,即便是對(duì)陌生人,我也會(huì)伸出援助之手。初二的時(shí)候,有一天晚上放學(xué),看到一位喝醉的中年人騎著自行車摔倒在路上,在碰瓷事件發(fā)生后,讓人心寒,我本想無(wú)視他,但猶豫再三,我又折回頭,喊來(lái)路邊商鋪的店主一同扶起了那位摔倒的中年人,那位喝的已有些站不穩(wěn)的中年人被扶起后并沒有像“碰瓷”中的那些人一樣死纏爛打,反而暈暈乎乎的道謝。我相信每個(gè)人都努力成為愛心的傳遞者,人間自有溫情在。

  在“美德”方面,也許我做得還不夠,但我會(huì)繼續(xù)努力,樂觀和積極的面對(duì)生活,為家人,為學(xué)校,為社會(huì)盡一些自己的綿薄之力。

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