綠色環(huán)保家庭事跡材料范文精選
引導語：當今社會提倡環(huán)保，保護地球環(huán)境，下面YJBYS小編為大家?guī)砭G色環(huán)保家庭事跡材料范文，歡迎大家閱讀和參考。
綠色環(huán)保家庭事跡材料范文一：
“綠色環(huán)保，從我做起”，這是雙鳳鎮(zhèn)維新村喬友蘭一家三口人的一句響亮的口號。喬友蘭是一位普通的家庭婦女，丈夫是維新村的黨委副書記，兒子大學畢業(yè)已走上工作崗位，多年來，喬友蘭把營建“綠色家庭”作為家庭建設的主要目標并收到了很好的效果。
一、營造綠色氛圍，引領綠色新風尚
喬友蘭家住維新村的新川苑小區(qū)，和普通老百姓一樣是一幢拆遷后建的別墅小區(qū)里的一個，“生活在綠色盎然的環(huán)境，我們的心也變成了綠色的了”。幾年來，喬友蘭家里在洗衣物、洗浴時，盡量使用香皂、藥皂、洗衣皂等，在清潔餐具衛(wèi)生設施時都選用無磷洗衣粉和含氧清潔劑，她通過自己使用的效果和經(jīng)驗，經(jīng)常向親戚朋友及周圍熟悉的人講解如何使用環(huán)保型衛(wèi)生用品。喬友蘭家當初房子建成裝修，為防止化學污染，堅決不使用甲醛、苯、反射性超標的裝修材料。她總把家里打掃得整潔有序，雖沒有鬧市廣廈的豪華，卻有小樓庭院之幽雅，門前花園零零碎碎的種著很多小樹，在屋內主要是放些小盆栽，這樣既不占地方，而且還能美化家里的環(huán)境，凈化家里的空氣。喬友蘭常在房前屋后栽種各樣花木，一年四季爭芳斗艷，引來許多鳥兒在樹上每天歡唱飛躍，令人賞心悅目、心曠神怡。只要到過喬友蘭家的人都會為她家中的優(yōu)雅環(huán)境所吸引，因此周圍鄰居也特別喜歡到她家來玩，既可以欣賞美麗景色、呼吸新鮮空氣，也可以聽喬友蘭傳授栽培花木的心得，鼓勵鄰居在各自的房前屋后種些花木以美化環(huán)境，同時她還無償為別人提供花草，并在栽培技術上予以指導。除了把自己家里打掃干凈、裝扮漂亮，喬友蘭也不忘庭院之外的村徑，每天勤于打掃，保持一塵不染。村民們看在眼里，記在心里，自然也就不忍心在路上亂扔臟物和廢棄物了。正是這樣一個普通的家庭在營造綠色家園的同時，引領著整個小區(qū)的綠色家庭創(chuàng)建，形成保護綠化人人有責、家家參與的社會風尚。
二、融入工作環(huán)節(jié)，勇當綠色傳播者。
喬友蘭的丈夫在擔任村委領導的同時，也是村里的環(huán)保監(jiān)督員，他說：“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，僅僅自己一家創(chuàng)建成綠色家庭是遠遠不夠的，只有全社會成員都擁有了綠色觀念，那么，整個社會才會更文明、更和諧。如何做一名綠色使者，把“綠”的種子播撒到每一個角落?身為環(huán)保監(jiān)督員，他對小區(qū)及居民家庭、溫州工業(yè)園區(qū)、富豪工業(yè)園區(qū)的節(jié)能減排工作進行有效監(jiān)督，及時改變不符合節(jié)能減排要求的做法，從而保證了節(jié)能減排工作的有效開展。在每年舉辦科普進社區(qū)活動中，給各個企業(yè)、居民發(fā)放了購物環(huán)保袋以及相關環(huán)保書籍、廢舊電池回收箱，還向居民發(fā)出綠色消費的倡議。他們不但把家里的廢舊電池放到電池收集點，還把廢舊手機電池送到移動公司的手機電池回收箱。作為村委干部，他不僅自己給居民做環(huán)保講座，還聘請專家給企業(yè)開展節(jié)能減排等知識講座，每年他都和鄰村、社區(qū)一起舉辦宣傳活動，還通過宣傳欄、電子屏等向群眾宣傳環(huán)保知識，在教育他人的`同時教育自己，以強化創(chuàng)建綠色環(huán)保家庭意識。
喬友蘭說：“雖然，我的力量微不足道，我們一家的力量微不足道，但努力的過程是快樂的”，我們相信，喬友蘭一家的一言一行、一舉一動必然會影響周圍更多的人。只要人人都來參與綠色行動，我們新農(nóng)村環(huán)境建設一定會越來越美，我們的社會必然更加美麗、和諧。
綠色環(huán)保家庭事跡材料范文二：
環(huán)境保護是每個家庭應負的責任。讓綠色走進家庭，開展家庭環(huán)�；顒�，享受現(xiàn)代綠色生活，不但是每一個家庭的執(zhí)著追求和自覺選擇，而且對保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡，全面建設生態(tài)文明的小康社會也具有不可替代的重要作用。我校的**老師家庭在這方面做出了榜樣——
一、轉變思想，讓觀念播上“綠色”
“生活在全國文明小區(qū)，生活在綠色盎然的環(huán)境，我們的心也變成綠色的了”這是夏老師一家的心聲。當初全家在選擇住房時，可是經(jīng)過了一翻精心挑選，最后還是以居住環(huán)境好為標準選中了蘇華新村145平方米的住房。蘇華新村位于全國文明示范小區(qū)——萬紅社區(qū)，社區(qū)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，東面就是張家港公園，無論在室內和室外都感到置身于大自然之中，使全家在綠色環(huán)境中受到熏陶和啟發(fā)。從搬進蘇華的那天起，全家人就樹立了一個共同的目標，那就是：創(chuàng)建綠色家庭，爭做綠的使者。
這個三口之家一直關心環(huán)保問題，并訂閱了相關報紙、雜志，使全家在讀報看書中增強環(huán)保意識，從思想上營造綠色氛圍，從而引導和教育家庭成員以及身邊的朋友普及綠化科學知識，形成保護綠化人人有責、家家參與的社會風尚。
二、享受綠色生活，讓家充滿綠的色彩
加快創(chuàng)建綠色家庭的最終目標就是要確立以建設綠色生活的家庭環(huán)保道路，用綠色裝飾和扮靚家庭這一愛巢和樂園，切實保護好我們生存的家園，使它真正成為每一個家庭成員的安樂窩和避風港。
1、倡導“綠色消費”活動。日常生活中，家庭每一位成員都能使用“綠色”生活用品，養(yǎng)成健康環(huán)保生活習慣。從垃圾分揀、節(jié)約用水、回收電池等具體生活細節(jié)做起，有較強的節(jié)水意識，能做到一水多用;不使用含磷洗滌劑，不使用一次性塑料制品和一次性筷子等等。具備買車的實力也不追求購買私家車的時尚，覺得那是沒必要的消費，而且還會給城市增加廢氣排放量。
2、綠化家庭環(huán)境。室內裝潢力求簡單大方，美觀實用，少用板材，多選用合格環(huán)保的裝飾材料和建筑材料。在陽臺上栽植觀賞性強的花卉苗木，在室內擺放吊蘭、綠蘿、君子蘭等能夠綠化空氣的植物，這樣既美化了環(huán)境又凈化了空氣，利于身體健康，身心愉悅。
三、用綠色教育促使孩子健康成長
家庭教育綠色化是指創(chuàng)設自然、和諧、科學、**、充滿著關愛的家庭教育氛圍。創(chuàng)建“綠色家庭”，不止是指家庭環(huán)境的綠化，也應該指家庭之間的融洽相處，對孩子教育的綠色化。在這里家庭教育綠色化，不僅僅是冠之“綠色”之名，也不僅僅是在家中多養(yǎng)花種草，它更應體現(xiàn)在綠色的家庭教育理念上。一個健康沒有污染的家庭教育環(huán)境對孩子的成長至關重要。
1、營造健康型家庭教育環(huán)境。更新家庭教育觀念，提高家庭道德水平。兩位家長都特別重視自己的一言一行，因為他們知道，這些都會對孩子起到潛移默化的影響，尤其是在思想品德方面，長輩在生活中表現(xiàn)出來的價值觀、社會責任心、社會道德意識都會影響到孩子。小時候帶孩子外出，就特別要求孩子垃圾入箱，看到紙屑要主動彎彎腰。今年暑假，夏老師帶孩子去青島旅游，在一個公園里玩耍的時候，孩子不小心把冰棍棒掉到了地上，夏老師馬上提醒孩子撿起來，丟入垃圾箱，并要求孩子把別人丟下的紙屑也幫忙撿起來。這一舉動贏得了周圍人群的贊揚，有一位游客摸著孩子的頭說：如果每個人都象這位小朋友一樣，那我們青島的環(huán)境一定會更美。
2、創(chuàng)建學習型家庭教育環(huán)境。
學習是這個家庭的一大特色。爸爸在市圖書館辦了借書卡，定期借閱;媽媽是老師，每學期除了看教育專著之外，還看一些散文和名著，并能寫學習筆記;孩子是最愛讀書的一個，今年才三年級，便已閱讀了很多書：《三國演義》、《水滸傳》、《中國上下五千年》、《世界上下五千年》、《百科全書》、《開心男孩》、《三十六計》《春秋左傳》等等，閱讀面非常廣，而且，多次被評為校閱讀明星。
3、構建和諧型家庭教育環(huán)境。家庭倡導構建和諧的家庭教育環(huán)境，讓“**、和諧、關愛”的綠色理念走進家庭。一是尊重信任孩子。當孩子有了不正確的言行或不良習慣時，能給孩子以適當?shù)膸椭徒逃�，做到既嚴肅又耐心，使孩子心服口服地接受批評，改正錯誤。二是注重**和諧的交流氛圍。三是注重培養(yǎng)孩子的愛心。通過養(yǎng)狗、養(yǎng)金魚，使孩子和動物之間建立了深厚的感情，同時變得懂事乖巧起來，會知道關心家人了。
正是在這樣的環(huán)境里，孩子每年都被評為校三好學生，興趣愛好廣泛，多次在校數(shù)學競賽、口算比賽、古詩文競賽、打字比賽等活動中獲獎，撰寫的文章還在市紅蜻蜓節(jié)目中播出。相信在綠色教育的引導下，他會更加健康茁壯地成長。
4、享受綠色生活，讓家充滿綠的色彩
加快創(chuàng)建綠色家庭的最終目標就是要確立以建設綠色生活的家庭環(huán)保道路，用綠色裝飾和扮靚家庭這一愛巢和樂園，切實保護好我們生存的家園，使它真正成為每一個家庭成員的安樂窩和避風港。
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