教師團(tuán)干部主要事跡簡介

　　身為一名教師只懂一些簡單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身能力，適應(yīng)形勢發(fā)展對教師的要求。下面YJBYS小編為大家整理了教師團(tuán)干部主要事跡簡介，歡迎閱讀參考!

　　教師團(tuán)干部主要事跡簡介一

　　xx老師是xx小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師。自2001年8月參加工作以來,就投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐。一身樸素得體的衣著, 一副和藹可親的笑臉,這是學(xué)生們眼中的王老師——溫和嫻靜。踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)，少言寡語卻一絲不茍，這是同事們眼中的王老師——嚴(yán)謹(jǐn)謙恭。一個剛?cè)腴T的新手，能力有限卻熱情甚高，這是王老師對自己的中肯評價——虛心求經(jīng)方能進(jìn)取。

　　一、極投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐

　　作為一名青年教師，王老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。她始終認(rèn)為：要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身能力，適應(yīng)形勢發(fā)展對小學(xué)教師的要求。

　　在教育教學(xué)工作方面，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時計劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。她注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂練習(xí)中她加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過程中，她始終堅持“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，講授新知識時力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的知識體系。同時習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出能力培養(yǎng)。這一教學(xué)方法使學(xué)生終于從茫茫題海中解脫出來。實(shí)踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，在小學(xué)教學(xué)工作的六年中，她所帶學(xué)科成績始終名列前茅。特別是在08年她所帶的畢業(yè)班數(shù)學(xué)和英語成績名列鄉(xiāng)五個中心第一名，三率和分別超出第二名10至20個百分點(diǎn)。

　　王老師不僅在教學(xué)工作中出類拔萃，在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，受到了學(xué)生的愛戴，家長的好評，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級管理中，她注重用愛心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書與育人并舉，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。

　　2004年9月，她接任的是一個由剛從各個村莊走出來的學(xué)生所組成的班級。學(xué)生無集體意識、無班級觀念、無良好行為習(xí)慣，學(xué)生只在自己的小群體中交流，三個一伙五個一群。面對這樣的起點(diǎn)，王老師用愛心感染學(xué)生，例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的'用品等。看起來很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。 作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生，下午很晚離校，督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上課間操，開會排隊，班主任都得到位。每學(xué)期開學(xué)計劃，期末總結(jié)，每周一次周會、平時不定期的班干會，學(xué)生會，布置教室，出黑板報，主題班會等各項工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問等瑣事，耗費(fèi)的時間無法計算。這些工作原先都是她親力親為，在一段時間的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出一隊班級的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。在班里一般事情都由班長負(fù)責(zé)，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動，她們的班干部都能安排的井井有條。

　　短短的一年時間她所帶的班級在學(xué)習(xí)、體育、文藝、衛(wèi)生和紀(jì)律處處領(lǐng)先，多次被評為縣市先進(jìn)班集體。

　　二、愛心、細(xì)心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友

　　在擔(dān)任一線教師的六年間，她堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手，尋找學(xué)生心靈世界的窗口，在知人的基礎(chǔ)上教書育人，她的學(xué)生既不怕她，又格外親近她，有什么心理話都愿意給她說。因此，她的話總能說到學(xué)生的心坎上。

　　“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能……”她是這樣說，也是這樣做的。在她的班上有這么一位學(xué)生叫王軍偉，父母都已年老，自己又是殘疾。家里生活艱苦，自己又經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。生活在這種境況的他，沒有童年的歡樂，總是沉默寡言，和別人說話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對他這樣的學(xué)生王老師總是給以更多的關(guān)心，及時了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時多次找欺負(fù)他的學(xué)生談話，積極表揚(yáng)幫助他的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負(fù)他的少了，幫助他的多了，他感到了家一般的溫暖。在給老師的評價表中王軍偉同學(xué)總是寫這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話：“老師，你就像我的媽媽，我會用努力學(xué)習(xí)報答您的!”

　　王老師對學(xué)生有高度的愛心和責(zé)任心。她認(rèn)為：作為一名教師，不放棄任何一名學(xué)生應(yīng)該是最基本的原則

　　王雅紅也是她班里的一個學(xué)生，父母雙亡，她跟隨爺爺奶奶生活。因為缺少雙親的關(guān)愛和教育，王雅紅性格孤僻，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架，不做家庭作業(yè)，成為一個讓帶課老師頭疼的學(xué)生�？吹竭@一切，王老師沒有無休止的因為違犯紀(jì)律的訓(xùn)斥、挖苦她，而是以親人般的愛心關(guān)心她、愛護(hù)她。指導(dǎo)她良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，指出她違紀(jì)的言行，對她不寫作業(yè)王老師每天下午陪她做完作業(yè)再送她回家，真誠的愛可以像火山，暖化冰冷的心。一次她向老師提出自己的決心保證能獨(dú)立完成作業(yè)了，而且她用行動履行了諾言。畢業(yè)離校時，這個孩子控制不住內(nèi)心的情感，淚水奪眶而出緊緊抱住了自己的老師。

　　“它山之石，可以攻玉。”六年來，她用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛，家長的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。

　　三、嚴(yán)格要求自己，注重師德修養(yǎng)

　　王老師在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，她把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。在少先隊工作方面，她積極組織隊員參加各項活動，豐富了大家的業(yè)余生活，使少先隊員的素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。

　　日常生活方面，她對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng)，時刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭成為一名大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。

　　馬克思說，人活著是要有點(diǎn)精神追求的。她堅信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會，不斷地完善自己，超越自己。所以從進(jìn)入xx小學(xué)起，她就積極參加各種講課、評課活動，多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺上能有所成就。

　　教師團(tuán)干部主要事跡簡介二

　　羅丹說:這個世界不缺少美,少的是對美觀察的眼睛.

　　我說:這個世界也不乏好團(tuán)員,只要我們用心觀察.辛勤的人從不把忙碌掛在嘴上,上進(jìn)的人不必把計劃貼在墻上,優(yōu)秀的人到哪里都閃現(xiàn)光芒.今天我要為大家介紹的這位好團(tuán)員是我們澧溪中學(xué)的陳敏老師.

　　陳敏老師畢業(yè)于湘潭大學(xué),中共黨史專業(yè),本科學(xué)歷并獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位,XX年作為優(yōu)秀應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生受聘于xxx澧溪中學(xué).自任教以來,陳敏老師始終受到老師和同學(xué)們的喜愛.

　　陳老師是一位忙碌的老師.他不僅是政治老師也是勞技老師.所以在校園里經(jīng)常可以見到他疾步而走的繁忙身影.他的每日家校聯(lián)系制度和班級日志是他師德的極好體現(xiàn).我曾經(jīng)在學(xué)生中間做過一個關(guān)于你們眼中的陳老師的小調(diào)查.學(xué)生這樣告訴我:陳敏老師為人真誠友善,講課幽默,知識淵博,百問百答;陳老師做事公正嚴(yán)明,男女同學(xué)同樣對待;陳老師做事情非常認(rèn)真,他在勞技課上教學(xué)生做賀卡還會額外講述賀卡代表的意義,真正把情感教育做到了細(xì)小之處;陳老師更是關(guān)愛學(xué)生的,在一次學(xué)校關(guān)于竹文化的浙江之旅中,陳老師扶著一個個學(xué)生走過布滿青苔的山路,在那里的兩天陳老師每晚都要細(xì)心地檢查學(xué)生們是否安然入睡……在我的調(diào)查中,同學(xué)們愉快得述說著,好像有講不完的話,我看到了陳老師的忙碌在這里得到了回報.

　　陳老師是一位上進(jìn)的老師.作為一名青年教師,他不斷地加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),努力提高自己的教學(xué)水平,出于專業(yè)需要,他始終堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)重要會議的報告,路線,方針和政策,及時地向?qū)W生宣傳講解;陳老師有著豐富的知識,在許多校園活動中總能看見他的才藝展示.他擅長國畫,雕刻,剪紙,特別是一手走筆如神的書法更讓人眼前一亮,在我校的竹文化建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用.他開設(shè)的竹藝雕刻拓展課也深受學(xué)生的歡迎.如果你來澧溪中學(xué),你不妨在學(xué)校的回廊里走走,那里有我們陳敏老師的精美的書畫作品;你也不妨去勞技教室看看,那里有陳老師細(xì)致的雕刻和剪紙.也許這還算不上大師級的藝術(shù),但這肯定能讓你感覺離藝術(shù)更進(jìn)了一步.

　　陳老師更是一位優(yōu)秀的老師.他積極指導(dǎo)學(xué)生參加上海市中學(xué)生時政知識競賽和南匯區(qū)初中生法律知識競賽,取得了區(qū)級一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名的佳績;所教的班級在區(qū)統(tǒng)測中獲得了優(yōu)秀的成績,其中有兩位同學(xué)獲得了三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號;特別是從XX年擔(dān)任班主任工作到現(xiàn)在,在自身努力和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績,被評為XX年度澧溪中學(xué)德育先進(jìn)工作者.

　　陳敏老師更是一名優(yōu)秀的青年團(tuán)員.他嚴(yán)于律己又善于導(dǎo)人.作為一位共青團(tuán)團(tuán)員,陳老師積極參加各類團(tuán)組織活動,為團(tuán)組織工作盡到自己的一份責(zé)任.XX年10月10日榮獲xxx發(fā)揮生力軍作用,重塑小上海形象主題征文活動一等獎;XX年11月10日當(dāng)選為共青團(tuán)南匯區(qū)xxx第一次代表大會代表;XX年11月開始擔(dān)任xxx黨委刊物《周浦情況》的美術(shù)編輯,負(fù)責(zé)每周《周浦情況》的文字,美術(shù)編輯的工作;他更積極報名參加青年團(tuán)員的無償獻(xiàn)血活動.

　　作為一名團(tuán)員教師,他也鼓勵學(xué)生接觸社會,積極參加各種有益的社會活動.在今年的10月1日國慶節(jié),陳老師帶領(lǐng)學(xué)生參加了民俗文化展示會,《新民晚報》和上海新聞綜合頻道都報道了其才藝展示,為我校的竹文化建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆.

　　辛勤的人應(yīng)該迎來收獲,上進(jìn)的人可以獲得成功,優(yōu)秀的人一定會得到尊敬的目光.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.優(yōu)秀的老師,優(yōu)秀的團(tuán)員捧著一顆心而來……

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