自強(qiáng)不息美德少年推薦詞
自強(qiáng)不息，才能成為生活的強(qiáng)者。下面是小編為大家收集的自強(qiáng)不息美德少年推薦詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自強(qiáng)不息美德少年詞1
七歲，正是依偎在父母懷里撒嬌的年紀(jì)�？墒翘悄虿∠駩耗б粯痈皆谥煅討c的身上，肆意地吞噬著他的身體和精神，讓朱延慶痛苦不堪。不久，身為頂梁柱的父親因車禍離開(kāi)了人世，只有柔弱的母親為他們姐弟撐起一片天。
面對(duì)這些，朱延慶何嘗不會(huì)傷心？但是，朱延慶想了好久，終于想通了。他要和病魔做斗爭(zhēng)，每天堅(jiān)持打針、吃藥；盡管肌膚被針刺得腫脹，他也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。朱延慶相信，消極的心態(tài)并不能讓他變得幸福，只有努力拼搏，才能有美好的未來(lái)。
自強(qiáng)不息美德少年詞2
毛新新——宿遷市宿豫區(qū)大興初級(jí)中學(xué)一名學(xué)生。他的右手在小時(shí)候因疾致殘，永遠(yuǎn)不能使用。但是，只有一只手的他，并沒(méi)有因此失去生活學(xué)習(xí)的信心。他——身殘志不殘，逆境心更堅(jiān)。他用一只手，緊緊扼住命運(yùn)的咽喉——一只手捧起書(shū)本，一只手握住鋼筆，一只手拿起勞動(dòng)工具，一只手攥緊乒乓球拍……他用僅有的一只手創(chuàng)造了屬于自己的生命價(jià)值——因?yàn)樗麍?jiān)信，上帝關(guān)閉了命運(yùn)的一扇門，也必將為他打開(kāi)一扇生命的窗。
自強(qiáng)不息美德少年詞3
曹娜同學(xué)是一個(gè)文明禮貌，懂事熱情，樂(lè)于助人的好孩子。父母忙于生意，經(jīng)常不在家。父母經(jīng)常對(duì)曹娜講，要懂得自立和孝敬，爺爺奶奶是家里的寶貝，如果父母不在家，作為孫女一定要懂得時(shí)時(shí)處處尊敬老人，照顧好爺爺奶奶，不能惹他們生氣。曹娜按照父母所說(shuō)，不僅從自小就自己的事情自己做，還始終孝敬照顧著和她一起生活的爺爺、奶奶，奶奶生病了，她端水送藥，陪伴老人。左鄰右舍的長(zhǎng)輩有了什么困難，曹娜都能熱心相助。曹娜小學(xué)是在雷鋒小學(xué)就讀，中學(xué)又來(lái)到雷鋒中學(xué)，在學(xué)校家庭教育中，她渴盼自己能做一個(gè)雷鋒的傳人，像雷鋒叔叔那樣做一個(gè)有益于他人和社會(huì)的人。
自強(qiáng)不息美德少年詞4
卜秋梅來(lái)自于一所農(nóng)村中學(xué)，雖然出身于農(nóng)村貧困家庭，但她堅(jiān)信：命運(yùn)掌握在自己手中，付出必有回報(bào)。卜秋梅2013年被評(píng)為淮陰區(qū)“陽(yáng)光好少年”，2014年又被評(píng)為淮陰區(qū)“美德少年”。
說(shuō)起卜秋梅的家庭，家里有69歲的父親和12歲的弟弟。她的父親常年在外打工，只有春節(jié)和農(nóng)忙收種時(shí)節(jié)才能回來(lái)與家人團(tuán)圓。所以，每天都是由卜秋梅帶著弟弟一起生活。在卜秋梅的記憶中，沒(méi)有母親的樣子。在這不完整的家庭中，卜秋梅深知抱怨沒(méi)有用，要想成就美好未來(lái)，只有靠自己努力！
自強(qiáng)不息美德少年詞5
盛凌云同學(xué)在513班擔(dān)任紀(jì)律委員、小組長(zhǎng)及英語(yǔ)課代表。平時(shí)在各方面嚴(yán)格要求自我：在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德；在學(xué)校，她熱愛(ài)群眾，熱愛(ài)勞力，尊敬師長(zhǎng)，助人為樂(lè)，勤學(xué)善思。
作為班干部，能勇于承擔(dān)職責(zé)，為老師分憂。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難時(shí)不計(jì)得失熱心并耐心的進(jìn)行幫忙解困，她是同學(xué)們的`好伙伴，老師的得力助手。在家里，她是個(gè)孝順長(zhǎng)輩，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，是一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。
自強(qiáng)不息美德少年詞6
男，歲，系市小學(xué)年級(jí)在校學(xué)生。
該同學(xué)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)群眾，思想進(jìn)步，表現(xiàn)突出，具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和極高的個(gè)人修養(yǎng)。
在學(xué)校：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙虛禮貌，自強(qiáng)上進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，考試成績(jī)?cè)谌Ｃ星懊男W(xué)一年級(jí)氣一向擔(dān)任班干部，連續(xù)多年被評(píng)為三好學(xué)生。
在家里：尊敬長(zhǎng)輩，有老有少，懂得孝道。誠(chéng)實(shí)守信，整潔健身，勤勞節(jié)儉，深受親友的喜愛(ài)和好評(píng)。
總之，該同學(xué)在各方面表現(xiàn)突出，貼合本次美德小公民的評(píng)選條件。
自強(qiáng)不息美德少年詞7
在學(xué)校，她幫忙老師管理班級(jí)，主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；在家里，她孝敬長(zhǎng)輩，幫忙爺爺奶奶做力所能及的家務(wù)！她如一顆璀璨的星星，閃爍著耀眼的光芒！她就是十佳美德少年，五（1）班的王英澤同學(xué)！
自強(qiáng)不息美德少年詞8
誠(chéng)實(shí)守信是她做人的準(zhǔn)則，勇于承擔(dān)是她行事的風(fēng)格。在生活、學(xué)習(xí)中她是誠(chéng)信的典范，誠(chéng)信的標(biāo)兵，是一個(gè)令同學(xué)喜歡，老師、家長(zhǎng)放心的好孩子。她就是班級(jí)公認(rèn)的誠(chéng)實(shí)守信美德少年，四（2）班的魯佩璇。
自強(qiáng)不息美德少年詞9
他，小小的身軀，卻似擁有無(wú)窮的力量。在班級(jí)的每個(gè)角落都能見(jiàn)到他幫忙別人的身影，在四（1）班流行著這樣一句話：有困難找柳佳呀！他是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的助人為樂(lè)美德少年，四（1）班的柳佳！
自強(qiáng)不息美德少年詞10
跑道漫漫，記錄了他揮灑的每一滴汗水；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他經(jīng)受了極限的挑戰(zhàn)。這個(gè)像鷹一樣的男孩，以矯健的步伐展示著他挑戰(zhàn)自我的頑強(qiáng)，用激情放射著生命的光輝！
自強(qiáng)不息美德少年詞11
你是少年學(xué)生優(yōu)秀群體里的一株翠竹。一個(gè)普通的學(xué)生順手撿起一片紙屑，不為別的只想擁有一片潔凈而美麗的世界。你是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)校因有你而驕傲。他就是十佳美德少年，五（1）班的胡庭。
自強(qiáng)不息美德少年詞12
他勤奮好學(xué)，志向遠(yuǎn)大，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。看，揚(yáng)州采風(fēng)活動(dòng)中，有他活躍的身影；演講比賽中，他為學(xué)校贏得了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)；作為非遺館的“小小講解員”，他完美講解春江文化。他就是十佳美德少年，五（2）班的張益誠(chéng)同學(xué)。
自強(qiáng)不息美德少年詞13
自尊自強(qiáng)、永不言敗。在藝術(shù)學(xué)習(xí)方面不怕困難、積極向上，取得了許多可喜的成績(jī)�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”是她的座右銘。此刻她的舞蹈、繪畫、古箏都已經(jīng)透過(guò)了五級(jí)考試。她就是自尊自強(qiáng)美德少年，三（1）班孫楠。
自強(qiáng)不息美德少年詞14
她如蜜蜂，勤勞樸實(shí)；她如春雨，潤(rùn)物無(wú)聲；她如海燕，搏擊驚濤。勤勞是她的天性，樸實(shí)是她的本性，做事總是先人后己，流動(dòng)紅旗中有她的功勞，她十佳美德少年，五（3）班的郝一鴻。
自強(qiáng)不息美德少年詞15
俞香同學(xué)信守家庭美德，在家庭是個(gè)好孩子；恪守學(xué)生道德，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生；遵守社會(huì)公德，在社會(huì)是個(gè)好公民。
當(dāng)她還是一個(gè)恬靜的女孩的時(shí)候，就對(duì)奶奶擔(dān)起了職責(zé)，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)孝順、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在貧困中謀生，在艱苦中自強(qiáng)。這天看起來(lái)依然文弱，但是在精神上，她從來(lái)都是強(qiáng)者。她讓我們深深地理解了大孝無(wú)言，大愛(ài)無(wú)聲的真諦。
自強(qiáng)不息美德少年詞16
這次在班上被選為“美德少年”，我欣喜若狂，我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，爭(zhēng)取找到更好！
我學(xué)習(xí)成績(jī)好，幾乎每次都能在班上進(jìn)前十，年級(jí)進(jìn)前五十，但是，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高�！碑吘�，我還是在些許同學(xué)的后面，所以我會(huì)更加努力的！
我懂禮貌，在家里，幾乎每次進(jìn)門的第一句話就是：“我回來(lái)了�！痹趯W(xué)校，幾乎每次見(jiàn)到老師都會(huì)對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師好！”在街上，幾乎每一次碰到我認(rèn)識(shí)的人，我都會(huì)對(duì)他微微一笑并打招呼。
我樂(lè)于助人，扶過(guò)馬路，幫看物品，拾金不昧，教寫作業(yè)。這些我都做過(guò)。無(wú)論你什么時(shí)候需要幫助，只要夠合理，我能夠做得到的，我都會(huì)去幫你。不過(guò)如果有時(shí)候，我?guī)兔](méi)幫好，或者是幫了倒忙，還望見(jiàn)諒！
除了這些，其實(shí)我還有很多優(yōu)點(diǎn)。希望能有更多的人能認(rèn)可我，把我評(píng)為“美德少年”吧!
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