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學(xué)校工會主席先進事跡材料
xx同志現(xiàn)任xx區(qū)xx學(xué)校工會主席。長期以來，他能始終忠誠黨的教育事業(yè)，愛黨敬業(yè)，無私奉獻。身為一個共產(chǎn)黨員，時刻不忘理想、信念，有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，表現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的先鋒本色。
一、注重學(xué)習(xí)，是“三個代表”的實踐者
xx同志作為學(xué)校青年黨員中的佼佼者，是與他的刻苦學(xué)習(xí)分不開的。他堅持學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，牢固樹立共產(chǎn)主義信念，正確樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀。他總是及時學(xué)習(xí)黨和國家的重大決策和部署，力求把政策理論學(xué)習(xí)深、理解透。經(jīng)過堅持不懈的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他較強的政治意識、大局意識和責(zé)任意識。在思想認識和行動上，都能堅決貫徹黨和國家的路線方針，在重大政治問題上立場堅定，旗幟鮮明，與黨中央保持高度一致。在學(xué)習(xí)中，他十分注重堅持理論與實際相結(jié)合，特別是在先進性教育活動中，他堅持用“三個代表”重要思想的理論武裝自己，堅持與時俱進，堅持黨的先進性，堅持執(zhí)政為民。并結(jié)合工作特點和實際，扎實、深入地學(xué)習(xí)新課程與課堂教學(xué)改革的新思想、新理念，摒棄落后的不合時宜的教育觀念，以適應(yīng)不斷向前發(fā)展的教育形勢。
二、求真務(wù)實，是各項工作中的帶頭人
xx同志作為學(xué)校工會主席能夠高度的配合校黨支部工作部署，結(jié)合學(xué)校實際，針對教職工特點開展工會工作。首先，針對行業(yè)特點，組織教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》、《工會法》，以職業(yè)道德教育為核心，增強教職工的法律意識，引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教，提高教師隊伍的師德水平，大力提升教師職業(yè)素養(yǎng)；其次，學(xué)校工會以完善教代會和校務(wù)公開工作為重點，加強民主治校，堅持校務(wù)公開制度，增強了學(xué)校工作的透明度，提高了教師們的工作主動性和積極性；第三，以開展教職工喜聞樂見的文體活動為載體，陶冶了教職工的情操、強健了體魄，同時推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的發(fā)展，增強了工會組織的凝聚力。
除工會工作外，xx同志還負責(zé)學(xué)校微機室工作和參與辦公室工作。無論是在撰寫學(xué)校工作材料、接待、打印復(fù)印等各項工作中，他都能立足本職，踏實工作，任勞任怨，認真做好每一件事，正確處理個人利益和集體利益的關(guān)系，從不計較個人得失，以對工作高度認真負責(zé)的態(tài)度感染了學(xué)校的每一位老師，起到了一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，受到的同志們的廣泛好評。
三、牢記宗旨，是廣大群眾的貼心人
xx同志在工作中深深體會到：只有心中有群眾，時時事事想著群眾，才能贏得大家的信任和支持，才能更好地開展工作。他密切聯(lián)系群眾，是群眾的貼心人，為群眾辦好事、實事，盡自己最大的努力幫助群眾解決困難。
學(xué)校的陳xx、xxx兩位老師因分別患“帕金森”病和“尿毒癥”不能正常工作，一直在家養(yǎng)病，家庭生活也比較困難，xx同志多次組織教職工對其進行捐助，并經(jīng)常到他們家里慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。在了解到陳xx老師愛看報刊雜志的情況后，xx同志就定期上門給陳老師送去愛看的報刊，以滿足他對精神文化生活的需求。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在今后的工作中，xx同志必將一如既往，勤奮進取，盡職盡責(zé)，在自己的工作崗位上為黨的教育事業(yè)譜寫著新的篇章！
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