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青藍(lán)工程教師主要事跡模板
篇一：青藍(lán)工程師徒結(jié)對總結(jié)
【師傅總結(jié)】
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，有幸成為一名指導(dǎo)教師，我們會盡職盡責(zé)，指導(dǎo)督促新教師，帶領(lǐng)他們參加各種教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)、指導(dǎo)他們參加各級各類教學(xué)競賽及評比活動(dòng)，切實(shí)促進(jìn)青年教師的成長。為此，我做以下幾點(diǎn)總結(jié)：
1、指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè)特長，在學(xué)期初制定指導(dǎo)計(jì)劃，期末做好指導(dǎo)總結(jié)，使被指導(dǎo)的教師在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上每一學(xué)期都有所提高。
2、幫助被指導(dǎo)教師研究教材、教法，幫助他們解決教材的難點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，解決教學(xué)中遇到的困惑。
3、對被指導(dǎo)教師進(jìn)行備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置批改等教學(xué)“六認(rèn)真”等常規(guī)予以精心指導(dǎo)、檢查、督改；指導(dǎo)新教師抓好實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)，幫助新教師盡快熟悉實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高動(dòng)手能力。
4、每周聽被指導(dǎo)教師 1-2節(jié)課，每周指導(dǎo)、審查被指導(dǎo)教師教案1-2次，檢查被指導(dǎo)教師作業(yè)處理情況1-2次。
5、幫助被指導(dǎo)教師上好每節(jié)課，對新教師的第一堂課要精心指導(dǎo)，第一周課要每堂指導(dǎo)，跟蹤聽課，對合格課、匯報(bào)課要精心指導(dǎo)，指導(dǎo)其做好課前準(zhǔn)備和課后小結(jié)反思。
6、指導(dǎo)被指導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育科研論文，指導(dǎo)被指導(dǎo)教師進(jìn)行教師基本功訓(xùn)練和教育科學(xué)研究。每月檢查被指導(dǎo)教師基本功訓(xùn)練情況一次。
7、每期末對被指導(dǎo)教師進(jìn)行常規(guī)鑒定，肯定成績，指出不足，提出中肯建議或改進(jìn)意見。 其實(shí)，老教師和新教師更多時(shí)候是一個(gè)互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步的一個(gè)過程，在新教師身上有青年的朝氣與活力，有埋頭苦干、踏實(shí)進(jìn)取的精神。相信，只要大家一起努力，暨華中學(xué)的教水水平會邁上一個(gè)有一個(gè)的新臺階。
【徒弟總結(jié)】
在這個(gè)學(xué)期里，鞠洪艷老師依然是我的師傅�；仡欉@一個(gè)學(xué)期，可謂是酸甜苦辣，我是師徒結(jié)對的受益者，因?yàn)樵趲煾岛推渌蠋焸兊年P(guān)愛下，我在漸漸成長、成熟、堅(jiān)毅！
鞠老師在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫助，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，使我在各方面有了很大的提高。
她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和帶班經(jīng)驗(yàn)，這些都對我的教學(xué)非常有幫助，鞠老師上課非常有激情，在聽課的過程中， 這種激情不僅感染了學(xué)生， 也感染我使我也充滿了激情，用自己
的熱情帶動(dòng)學(xué)生的積極性。鞠老師對待聽寫，作業(yè)等都一絲不茍，她都要求我們盡快批改，及時(shí)反饋，有這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸煾�，我這個(gè)做徒弟的也不敢有絲毫的懈怠。師傅把自己購買的一些書或者覺得特別好的書籍推薦給我們，我們各自挑選自己需要的一本書進(jìn)行閱讀，讀完后相互交換，并寫出自己的讀書體會，以此營造一個(gè)良好的讀書學(xué)習(xí)的氛圍。
鞠老師經(jīng)常聽我的課，每次她總是先給我最大程度的肯定和鼓勵(lì)， 同時(shí)也坦誠的指出我的不足，并且?guī)椭艺页鰪浹a(bǔ)和解決的辦法，讓我少走了不少彎路。并且我在她的指導(dǎo)下各方面都有了一定的進(jìn)步，對教育教學(xué)工作有了一定的信心。
學(xué)校組織的“師徒結(jié)對”活動(dòng)，對我受益匪淺，我更深知自己的責(zé)任，現(xiàn)在又是一個(gè)起點(diǎn)，以后的教學(xué)過程中仍然會有陌生的事情發(fā)生，所以今后我要更加主動(dòng)地、虛心地向師傅多學(xué)習(xí)，多請教，努力工作，積極創(chuàng)新，多聽聽師父的課，在師父的“傳、幫、帶”下，茁壯成長！
篇二：青藍(lán)工程師徒故事分享
感謝飛雁姐姐，給我機(jī)會站在這里和大家分享我和我?guī)煾傅墓适隆?012年
的這個(gè)時(shí)候，也是“青藍(lán)工程”，我成為了優(yōu)秀教師杜佳的徒弟。就這樣，我亦步亦趨地跟著我?guī)煾搁_啟了自己在三小的教育之路。我和師父教同一個(gè)年級段，坐同一間辦公室，走同一段上班路，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不斷接觸中，我們不僅是教學(xué)上的師與徒，也漸漸成為了生活中的好友，隨和的她讓我喚她“佳佳”，她則親切地叫我“小妍子”。
剛拜入佳佳門下，她就鼓勵(lì)我多學(xué)。當(dāng)時(shí)，作為一年級語文組的組長，佳
佳肩負(fù)著學(xué)校工作、班級管理和一年級語文的教學(xué)任務(wù)，工作很忙，但她總是抽時(shí)間學(xué)習(xí)，就連在中午看寢時(shí)，也會帶上一本好書隨時(shí)準(zhǔn)備給自己“充電”此外，學(xué)校的每一次聽課教研的機(jī)會，她也很珍惜，從來沒有缺席過一次。在佳佳的潛移默化下，我充分認(rèn)識到了充電的重要，我們師徒倆總是一起學(xué)習(xí)，一起研討，共同成長。
為了讓我更好地把握低年級的課堂，佳佳每月都會抽時(shí)間來聽我的課，并耐心幫我評課、磨課。記得來到三小的第一個(gè)學(xué)期，我分別上了三堂公開課：拼音教研課《an,en》，匯報(bào)課《比尾巴》，和教學(xué)片段課《頤和園》。為了準(zhǔn)備好這三堂課，佳佳不遺余力地支持著我，為我選課題，幫我設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)；安排我在她的班上試教，并組織同年級的老師們一起為我評課，完善教學(xué)設(shè)計(jì)。
磨課的過程是痛苦且糾結(jié)的，但我的心里總是溢滿陽光，因?yàn)槲也粌H有一
個(gè)能干熱心的師父，還有一個(gè)真誠團(tuán)結(jié)的年級組作為自己成長的后盾。在佳佳，冰冰等師父們的穿針引線下，我們年級組漸漸形成了一人上課，集體出力的好傳統(tǒng)，這不僅讓我較順利地完成了這三堂公開課，而且在佳佳懷孕生孩子的那段時(shí)間里，我也沒有因?yàn)閹煾傅碾x開而變成沒人呵護(hù)的“小白菜”，仍然在年級組的小集體里享受著團(tuán)隊(duì)的支持和幫助，在三小語文組這個(gè)大家庭里繼續(xù)汲取著成長的陽光和雨露。師父，謝謝你！
時(shí)光一天天流逝，在這兩年多的時(shí)間里，我?guī)煾讣倚迈r出爐的小師妹都已
經(jīng)能夠叫媽媽了。在我也由當(dāng)年啥事都不清白的小徒兒一枚，成為一名即將新手上路的師父了。雖然做師傅我得向大家多請教，可是作為一名資深徒兒，回顧那
時(shí)在佳佳門下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺得還是可以和各位即將新手上路的徒兒們分享一下的。師傅們作為經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師，他們在教學(xué)上，在班級管理上，都有著各種各樣的小竅門，找時(shí)間多和師父溝通請教能幫我們更好地看清成長的方向，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)工作中的偏差，讓我們少走很多彎路。像我和佳佳當(dāng)年，那時(shí)候912還沒有開通到學(xué)校旁邊，我們每天上下班都要很久，學(xué)校到公交車站那一段長長的路，就成了我的“取經(jīng)之道”。調(diào)整好作息，我爭取每天和師父一起上下班，在這一路上我們邊走邊聊，我趁機(jī)請教，佳佳也毫不藏私。就這樣，一個(gè)個(gè)小竅門就在每日的點(diǎn)滴交流中悄悄地走進(jìn)了我的教學(xué)字典，豐富了我的教學(xué)實(shí)踐。在語文教學(xué)上，我學(xué)會了合理利用生字卡片；學(xué)會了通過堅(jiān)持范寫讓學(xué)生寫好鉛筆字；還學(xué)會了用各種小游戲提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。在班級管理上，我學(xué)會了建立常規(guī)評分制度來有效引導(dǎo)孩子；學(xué)會了通過評班級之星來及時(shí)鼓勵(lì)孩子；學(xué)會了使用家校聯(lián)系本和家長們建立暢通良好的溝通??一個(gè)個(gè)的小竅門，讓我在教育教學(xué)實(shí)踐中收獲量一個(gè)個(gè)大驚喜！
故事就分享到這里，我想我是幸運(yùn)的，青藍(lán)工程讓我有了佳佳這樣一個(gè)好師父。更幸運(yùn)的是，兩年后，我居然也能成為你，做師父了。龍帥還把潔霞這樣一位溫婉知性，一看就很優(yōu)秀的美女安排給我做徒兒。當(dāng)年佳佳在師徒結(jié)隊(duì)上給我的寄語我一直沒忘，現(xiàn)在我想把它轉(zhuǎn)送給潔霞，也分享給大家：我們是師徒，是同事，更是朋友，在今后的日子里，讓我們相互學(xué)習(xí)，攜手進(jìn)步吧！謹(jǐn)以“珍惜”二字，致我們妙不可言的緣分！
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