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競選班長先進事跡材料
趙芯冉同學(xué),今年11歲,是紅山區(qū)十七小學(xué)三年級2班的學(xué)生。她在學(xué)校團結(jié)同學(xué),樂于助人,關(guān)心班級,愛護公物;在學(xué)習(xí)上勤思好問,各科成績都優(yōu)異;在班級工作中,她擔(dān)任班上的班長,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。她時刻注意自己的言行,注重各方面素質(zhì)的發(fā)展,在同學(xué)面前能起到率先垂范的作用,是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦勤奮,成績喜人
她從小就愛好讀書,以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座右銘。現(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣多次在學(xué)科考試中名列前茅,一度成為“常勝將軍”。
她不但愛好讀書,更難得的是她善于學(xué)習(xí)。她非常注重40分鐘的課堂效果,在課堂中,她聚精會神聽課,積極地與老師互動,經(jīng)常能聽到她那清脆悅耳的答題聲,難怪很多任課老師都稱贊她“是個很會上課的好孩子”。
“一分耕耘一分收獲”。三年來,趙芯冉獲得了多項獎項,20xx年參加學(xué)校組織的計算過關(guān)考試活動成績優(yōu)異,參加學(xué)校主辦的主題為“認認真真寫字,端端正正做人”首屆硬筆書法比賽榮獲優(yōu)秀獎,被評為“熱愛學(xué)習(xí)之星”,期末考試成績優(yōu)異;20xx年參加年度數(shù)學(xué)計算能力競賽取得優(yōu)異成績,在學(xué)校舉行的“世界讀書日”活動中表現(xiàn)出色,獲得“優(yōu)秀少先隊員”稱號,獲得“好習(xí)慣之星”稱號,獲得第二十六屆赤峰市青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)幻想繪畫三等獎,期末考試成績突出;20xx年獲得“好習(xí)慣之星”稱號,獲得“我的童話”活動“最佳劇本,最佳導(dǎo)演”稱號,期末考試成績優(yōu)異。
二、關(guān)心班級,愛護公物
趙芯冉同學(xué)作為班上的班長,知道以身作則,除了在學(xué)習(xí)上起帶頭作用之外,還以班上大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當(dāng)學(xué)校布置勞動任務(wù)時,就配合老師,帶領(lǐng)同學(xué)認真完成,有些臟活、累活全往自己身上攬,但她毫無怨言,她經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益沒關(guān)系!”
趙芯冉深知遲到、表現(xiàn)不好會扣掉班上的分,三年來,她嚴格要求自己,沒有給班集體抹過一點黑,沒給班上扣過一次分。
同時,她也很愛護班上的公物,把班上的一桌一椅當(dāng)成自己的心愛寶貝,經(jīng)常給它們打理打扮。如果班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了,她會積極主動地利用課外時間,和其他班干部一起,把勞動工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學(xué)們譽為“新時代的大好人”。
三、團結(jié)同學(xué),樂于助人
趙芯冉具有很強的集體榮譽感。她覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進步,那才是一件大樂事。她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進生解答疑難,總是不厭其煩、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進步。
四、老師的助手,同學(xué)的榜樣
無論在家在校,趙芯冉都能夠接受正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任她。長期以來,作為班干部,她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。
這就是她——趙芯冉,一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的少先隊員。她一絲不茍地做著她喜歡的事情,猶如踏上一條通向理想彼岸的彩虹橋,向著自己既定的目標前進、前進。
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