拾金不昧事跡作文（精選14篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的拾金不昧事跡作文（精選14篇），希望能夠幫助到大家。
拾金不昧事跡作文1
我們班上有這么一位同學，他叫楊九威，有一天早上，他和其他同學一起到校外去復印卷子，走在街上，他突然發(fā)現(xiàn)；了一張五十元的人民幣躺在地上，于是他蹲下身來把這張錢撿起來，并大聲喊著，前面的一個人：“叔叔！叔叔！你的錢掉了！”那位叔叔轉(zhuǎn)過來，楊九威把錢給了他。叔叔還夸他是拾金不昧的好孩子。
這件事傳到學校，我們班幾乎所有人都罵他很傻，他卻只是微微一笑，什么也沒說，老師知道它在班隊活動課上，當著全班同學表揚了他，并組織同學們討論：“如果當時撿到五十元錢的人是你，你會怎樣做？”同學們積極參與討論，有的同學說“我會把錢留給自己用；有的同學說我會把它用來買好吃的東西；還有的同學說我也要像楊九威同學一樣還給掉錢的人……
通過這次的討論，同學們對拾金不昧的行為有了更深的認識，對楊九威更加敬重了！
拾金不昧事跡作文2
放學了，小朋友們都回家了。小明走著走著，忽然，小明看見有個東西在太陽下閃閃發(fā)光，走進一看，原來是一串鑰匙，于是，小明把他撿起來。心想：“失主一定很著急，如果沒有了鑰匙，就進不了家門了，一直到晚上也進不去。那不是太可憐了嗎？”
小明看見前面有幾間房子，決定去問一問。于是，走到門前，敲了敲門。阿姨過來開門，小明問：“阿姨，這是您的鑰匙嗎？”阿姨說：“不是我的鑰匙，你去問問別人吧！”
小明又去問了老奶奶，老奶奶說：“不是，不是�！毙∶鬟�問了一名姐姐，可是姐姐也說不是。最后問了警察叔叔，警察叔叔說：“是的，是的，這正好是我的鑰匙，真謝謝你，剛才找了老半天也找不到鑰匙，你又讓我的鑰匙失而復得，我很感謝你，你做了一件有意義的事，真是一名拾金不昧的好學生�！迸赃叺睦夏棠桃藏Q起大拇指。小明不好意思低下頭說：“這是我們應該做的�！�
然后小明背著書包高高興興回家了。
拾金不昧事跡作文3
早晨，小明走在馬路上，突然一位叔叔從小明面前跑過。跑著跑著錢包一不小心從口袋里掉了出來，小明看到了馬上上前撿起了錢包，心想：“錢包的主人要是發(fā)現(xiàn)錢包不見了一定會很著急的！”
小明一路邊追邊叫道：“叔叔，叔叔您的錢包掉了，快來檢查一下是不是您的錢包�！�
叔叔聽見立馬停下腳步回頭望著小明說：“小朋友，你手里的錢包是在哪里撿到的�。俊毙∶髡f：“叔叔，錢包是在馬路上撿到的，是您從我身邊跑過掉出來的�！笔迨暹B忙摸了摸衣服口袋，滿臉驚訝地說：“小朋友，我的錢包真的掉了，能讓我看一下嗎？”小明把錢包交給了叔叔，叔叔打開錢包一看臉上笑開了花。
“小朋友，這個錢包真是我的，里面有很多重要的東西，幸虧你撿到了，真是太感謝你啦！”說完對小明伸出了大拇指。小明高興地說：“不用謝叔叔，這都是我應該做的，因為我是一名少先隊員。叔叔再見！”“再見，小朋友，你真是一個拾金不昧的好孩子！”
拾金不昧事跡作文4
一天中午，爸爸帶我去吃肯德基。我們準備先去下洗手間再點餐，剛進洗手間，我就發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生紙筒上有一個黑色的錢包。我馬上告訴了爸爸，爸爸走上前打開一看，發(fā)現(xiàn)有一大沓現(xiàn)金和一些卡片。爸爸一邊把錢包握在手里，一邊對我說：“宸宸，我們暫時不能吃肯德基了，得馬上去尋找失主。”
爸爸拉著我，找到了值班經(jīng)理，向她說明情況，并要求她再找一名同事對錢包進行現(xiàn)場清點。經(jīng)過清點，發(fā)現(xiàn)錢包中共有現(xiàn)金4300余元，各種卡片9張以及一些單據(jù)。
工作人員通過錢包中找到的身份證和電話號碼，很快找到了失主，原來是一對帶女兒前來吃肯德基的叔叔和阿姨。他們接過錢包后非常激動，連聲對我們說謝謝，并要求妹妹以后要向我學習，做一個拾金不昧的人。我們連忙說：“不用謝，誰拾到錢包都會這樣做的。”
那天，雖然吃肯德基的時間耽誤了一會，但我們幫助失主找到了錢包，心里別提多開心了！
拾金不昧事跡作文5
有一件事讓我記憶猶新。
記得那天放學了，我慢慢地向家走去，“吱嘎”，我眉頭一動，想：我會不會踩到了小倉鼠？我連忙低下頭一看，一個閃亮的棕黃色錢包在我腳下。我拿起來時，就有了個壞念頭：要是有很多錢，我就可以買很多東西了。我又想：這些錢是不是失主本來要去治病的？錢丟了，他該多著急��！過了一會兒，我腦中的正義把邪惡給打敗了。我把錢包的拉鏈拉開，看到里面有一個電話號碼。我找到一個電話亭，拿起電話，撥了號碼。電話通了，我說：“我撿到了你的錢包�！�
“我正在找呢，你現(xiàn)在在哪里�。俊�
“我就在不遠處的公共電話亭里。”
“噢，我看見你了，是不是穿藍色衣服的小男孩？”
“是，是的！”
這時，一個穿黃衣服，戴眼鏡，帥氣的小伙子向我走來。我向他揮了揮手，然后把全包還給了他，他數(shù)了數(shù)說：“一分也沒少�！彼呐奈业念^，載我回家了。
人人都獻出一點愛，世界永遠美好！
拾金不昧事跡作文6
3月2日下午，我在105班的后窗戶下面看到有一張100元。心想：是誰丟了100元，它的主人一定很著急吧？于是，我撿起錢，馬上交給了四點鐘學校的老師。
老師拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說：“林鋒，你真是個好孩子，你應該把撿到的100元交給班主任老師。”
我立刻跑到了三樓，把錢交給了正在工作的錢老師。錢老師和顏悅色地說：“你讓那邊的老師幫忙找一下失主，找不到的話，我會交給鐘老師的。”
第二天，在品德課上錢老師表揚了我。她鄭重地說：“我們應該向林鋒同學學習這種拾金不昧的好品質(zhì)�！�
因此，我還得到了三張風采卡的獎勵，我的心里可真高興�。�
拾金不昧是每個少先隊員應有的品質(zhì)。我想：以后，我還會這樣做！
拾金不昧事跡作文7
那天星期二的晚上，我和爸爸，媽媽還有叔叔，阿姨一起去玩。
我們到濱江路那二的人民廣場去玩，玩了一會兒，就想上廁所了。我想：算了，反正現(xiàn)在還憋得住。又過了一會兒，我實在憋不住了，就對媽媽說；“媽媽，我要上廁所�！眿寢尨饝缶蛶胰チ�。在廁所里，我看到了一個紅色錢包，上面有一朵白色的小花。我把錢包拾起來交給了媽媽，媽媽又把錢包拿去給了爸爸。爸爸打開錢包一看，只見里面有一個紅色的小靈通和10元05角錢。
爸爸大聲說：“我們應該把這個錢包還給失主�！贝蠹乙恢沦澇伞Ｈ缓蟀职钟脫靵淼氖謾C給失主打了個電話。當?shù)弥е骶驮陔x我們很近的地方時，爸爸說：“我們應該給他送過去。”后來，我們給送過去的時候，那個失主的老公說：“謝謝你們啦，謝謝了�！卑职终f：“不用謝，這是我們應該做的。”
爸爸這種拾金不昧的品質(zhì)值得我們學習。
拾金不昧事跡作文8
一天，烈日炎炎，口干舌燥的小青蛙來到動物市場閑逛著。
突然他看見地上有5元錢，撿起來心想：5元錢可以買兩個冰淇淋解渴呢！想完他就高高興興的拿著錢走向冷飲店。剛剛走到冷飲店門口，就看見小雞妹妹坐在地上傷心的哭著�！靶‰u妹妹你怎么了？”小青蛙問。
小雞妹妹說：“我把媽媽給我買冰淇淋的5元錢弄丟了！”
小青蛙拿出5元錢說：“這是你掉的嗎？“是的！是的！真是太謝謝你了，青蛙哥哥�！薄安挥弥x。”
大家都夸小青蛙是一個拾金不昧的“孩子”。
小青蛙正轉(zhuǎn)身要走，卻被一個聲音攔住了�！暗鹊��！痹瓉硎抢滹嫷甑睦习逖虼髬鸾凶×诵∏嗤�。原來羊大嬸是要送給小青蛙一個冰淇淋，不由得高興的`跳起來，“耶！耶！太好了！”
回到家小青蛙把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了家里人，家里人也都夸他是個拾金不昧的“好孩子”。
拾金不昧事跡作文9
拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手機的事就可以證明。
那是一個回家的路上，我正悠閑悠閑的騎著車，忽然，我將視線轉(zhuǎn)到了后面的地上，不轉(zhuǎn)不知道，一轉(zhuǎn)嚇一跳，竟有一部手機，我拾起來，拿回了家。回家的第一句便是問媽媽知道這部手機是誰的嗎？媽說很簡單查一下里面的東西就知道了，查了后沒有線索。爸爸回來了我問他，他說好像是一個朋友的，便打過去問，真是，爸爸問清了地址就送過去了。第二天，那家給我們送來了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并說手機里有十分重要的東西，一定要收下，因為如果落到壞人手里，后果不堪設想。爸爸媽媽合力都抵不過那一家的豪言壯語，所以無法推辭，只好
收下了，回家后，媽媽說功勞都是我的，這些隨我處置，我享受著這拾金不昧的成果，心里開心極了。
拾金不昧能修養(yǎng)人的品德。你認為呢？
拾金不昧事跡作文10
一天，我和媽媽一起去逛街。
逛著逛著，我忽然看到一張10元在地上，前面有一位大爺走了過去，我說：“媽媽，你快看啊，前面居然有一張10元錢。”媽媽趕緊帶我過去，撿起了那張10元。我說：“我可以把它拿去買一些雪糕�！眿寢屚@張10元錢，又看看前方，忽然看到了那位大爺，就趕緊領(lǐng)著我追了上去。我奇怪地說：“媽媽，你在干什么呀？”媽媽說：“把錢還給那位大爺呀�！眿寢屇弥菑�10元，又領(lǐng)著我跑得上氣不接下氣。媽媽總算追上了，對他說：“您的那10元錢是不是掉了？”他摸了摸口袋，臉色都變了說：“咦，我的錢真的掉了�！眿寢尠彦X還給他了后，又跟我一起去逛街了。我問：“媽媽，您為什么要把錢還給那位大爺呢？”媽媽說：“做人不能貪圖別人的錢�！�
她是我的好媽媽，還是我的好榜樣。
拾金不昧事跡作文11
放學了，小紅和小明一起走在回家的路上。他們走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)有一個錢包躺在路上。
他們走過去，小紅忙把錢包從地上撿起來說：“這是誰掉的錢包？”小明說：“我們在這兒等會兒吧，失主發(fā)現(xiàn)錢包不見了會回來找的�！薄昂冒��！�
可是他們左等右等，還是不見失主回來。這時小紅著急地說：“失主怎么還不來呀。我還得回家寫作業(yè)呢�！薄拔乙彩恰！毙∶饕仓钡卣f。
于是，他們一邊抱怨一邊想辦法。突然，小紅急中生智地說：“我們把錢包交給警察叔叔吧，警察叔叔會處理的�！薄斑@個辦法好！”小明恍然大悟地說，“我們可以回家寫作業(yè)了。”
他們興奮地把錢包交給了警察叔叔。警察叔叔接過錢包，稱贊地對他們說：“你們是拾金不昧的好孩子，你們做得很好，我替失主謝謝你們！”小明和小紅聽了警察叔叔贊揚，心里樂開了花！
拾金不昧事跡作文12
自古以來，拾金不昧都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里，爸爸常說“君子愛財，取之有道”；在學校，老師教導我們“撿到東西要及時歸還失主”。
昨天在我身邊，就發(fā)生了一件拾金不昧的事。外公在家門口的人行道上撿到了一個黑色的錢包，我們邊走邊打開一看，里面有身份證、社保卡，還有12張一百元紙幣和幾個一元的硬幣。我心想：好多錢呀！外婆說：“失主一定很著急�！蔽液屯夤s緊回到撿到錢包的地方，在火辣辣的太陽底下等了好長時間，也沒看見有人來找。
這時媽媽下班回來了，我們把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽從撿到的錢包里取出身份證，說：“簡單，我有辦法。”只見媽媽掏出手機打了幾個電話，幾分鐘時間，就說聯(lián)系到失主了。
過了一會兒，丟失錢包的阿姨過來了，她說自己就在附近的飯店上班，正為錢包丟了的事著急。我們于是把錢包還給了阿姨。阿姨還說了很多感謝的話。我聽了很高興，也很自豪。
我想：這就是拾金不昧吧！
拾金不昧事跡作文13
今天我早早的就吃過飯，來到了學校，因為今天是報道的第一天，聽媽媽說我們又從新分了班級，而我馬上就是初二的學生了。
我開心的走進學校，按著媽媽給我說的班級走到教室，這時我發(fā)現(xiàn)班里已經(jīng)有一半的人了，我趕快找一個空位做了下來，在我不經(jīng)意的低頭一看，我發(fā)現(xiàn)自己腳下有一張十元的紙幣，我的心突突直跳，開學第一天就讓我撿到十元巨款，真的是開心啊，我撿起錢不動聲色放到兜里，但是心里還是很矛盾。
我自認為自己的動作其他人沒有看到，但是說不準有人看到我沒發(fā)現(xiàn)怎么辦，如果那十元錢是一個班里同學的飯錢，他丟了還怎么吃飯，如果知道我撿了錢沒有還他，我怎么好意思呆在班里，想了好多后，我決定把錢上交給老師。
等到老師進班后，我把錢交給了老師，老師很快就找到了失主，的確是班里的一個同學，那個同學也很感謝我，老師也表揚了我，而我也認識了新班級的第一位同學，原來開心的事并不是撿到錢，而是撿到錢后上交后的喜悅。
拾金不昧事跡作文14
拾金不昧一個陽光明媚的上午，小紅興致勃勃地走在路上。小紅走著走著，突然，她看見一個騎自行車的阿姨后面放著的東西不知為什么掉在地上，小紅馬上跑到馬路幫阿姨撿起東西，在馬路上追。
她邊跑邊喊道：“阿姨你東西掉了�！蹦莻�阿姨根本就沒聽見，繼續(xù)趕路。小紅只好請求警察叔叔幫助。叔叔問：“小朋友你為什么在路上跑呢？”小紅說：“剛才一位騎自行車的阿姨掉了一包東西，她卻一點感覺都沒有，我追了許久叔叔你可以幫我去追嗎？”叔叔說：“那也不能在馬路上跑，馬路上有車看多危險！”然后小紅乘上警察叔叔的摩托車繼續(xù)追趕阿姨。
不一會兒，就看見那位阿姨的身影了，加油，終于追上了。
“阿姨你的東西掉了。”阿姨連忙把頭往后面一看說：“我是什么時候掉的，一點都不知道�！�
阿姨很感激的接過東西，嘴里忙說：
“謝謝你們。小朋友你真是一個拾金不昧的好孩子�！�
【拾金不昧事跡作文（精選14篇）】相關(guān)文章：
婦女創(chuàng)業(yè)事跡精選09-18
雷鋒事跡日記（精選7篇）04-27
美德事跡材料（精選6篇）12-25
小學讀書之星事跡材料精選12-21
最美教師事跡-事跡材料12-27
班長的主要事跡-事跡材料01-04
女工干事個人事跡 事跡材料12-20
袁隆平的事跡材料（精選7篇）11-16
優(yōu)秀家長事跡材料精選15篇11-14