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申報市級骨干教師先進事跡材料

時間:2020-10-22 10:10:25 事跡材料 我要投稿

申報市級骨干教師先進事跡材料

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的申報市級骨干教師先進事跡材料,歡迎大家分享。

申報市級骨干教師先進事跡材料

  本人xxxx年畢業(yè)于xxxx師范,xxxx年通過函授學(xué)習(xí),取得大專學(xué)歷,現(xiàn)任職于瞿靖中心小學(xué),擔任語文教學(xué)工作。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)就自己思想、工作等諸方面做如下總結(jié):

  一、思想認識

  教育教學(xué)工作中,我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,嚴格遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育局出臺的《五條禁令》等法律、規(guī)定,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。時時以一個黨員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加各級部門組織的活動,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  二、教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。自從教以來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,力求使教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,具體做法如下:

 。ㄒ唬┙虒W(xué)中,努力做到八認真。課前認真鉆研教材,研究教法,精心設(shè)計教學(xué)方案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課下,認真及時的批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,使每個學(xué)生都能有所提高。

 。ǘ┳プW(xué)校安排的聽課機會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷反思,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),經(jīng)常參與到鳳凰語文論壇和新浪uc古峽語文房間中去,與市內(nèi)外的老師探討交流,不斷豐富自己的理論知識和教學(xué)經(jīng)驗,提高自己的課堂教學(xué)水平。

 。ㄈ┳龊煤筮M生轉(zhuǎn)化工作。作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:

  1、用發(fā)展的.觀點看學(xué)生。應(yīng)當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

  2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

  3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。

 。ㄋ模┡c班主任、家長密切配合。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。

  三、其他工作

  在做好本職工作的同時認真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性工作。如:xxxx年元月份,積極投身到掃盲工作當中,四月份參與到兩基迎國檢的檔案整理工作當中,八月份,又配合學(xué)校完成了農(nóng)民信息技術(shù)培訓(xùn)工作;xxxx年上半年,又參與到學(xué)校質(zhì)量工程的檔案整理工作、中心小學(xué)詩文吟誦活動以及市局組織的教師文化知識培訓(xùn)工作等當中。

  四、取得成績

  一份耕耘,一份收獲,在教書育人的道路上我付出的是辛勞和汗水,而我收獲的卻是一份份充實。由于領(lǐng)導(dǎo)的信任和自己的積極與大膽,近幾年,我多次參加自治區(qū)、市及中心小學(xué)組織的各類教育教學(xué)研究活動和比賽活動,并取得了一定的成績,受到了廣泛的好評。

  近幾年,雖通過不斷的教育教學(xué)實踐,使我在政治思想和業(yè)務(wù)水平上都有了不同程度的提高。但教書育人,是一項常做常新、永無止境的工作,尤其我還是個年輕教師,在今后的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)努力,在反思中揚長,在前瞻中創(chuàng)新,不斷提高自身水平,提高工作效率,爭取把各項工作做得更好。

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