好母親事跡材料范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。大家知道事跡材料的格式嗎？以下是小編精心整理的好母親事跡材料范文，希望能夠幫助到大家。
好母親事跡材料1
走進(jìn)蓬萊紫荊山街道辦事處武霖社區(qū)，提起李玉香，許多人都會(huì)感嘆不已�，F(xiàn)年50歲的她，只是武霖社區(qū)一名普通的農(nóng)家婦女。然而就是她，在丈夫重病不能勞動(dòng)、母親年邁癱瘓?jiān)诖驳那闆r下，不向命運(yùn)低頭，不向困難屈服，硬是靠一己之力，靠夏賣菠蘿，冬賣地瓜撐起了這個(gè)家，并且供雙胞胎兒子上了大學(xué)。鄉(xiāng)親們都說：在她身上，讓人真正看到了一個(gè)普通母親的偉大。
善良的母親：再窮也不分離
武霖社區(qū)是典型的城中村社區(qū)。李玉香兩口既沒有正式工作也沒有莊稼地，婚后一直靠做小買賣維持生計(jì)，日子雖然清苦，倒也其樂融融。1987年2月2日，對李玉香夫婦來說是個(gè)值得永久紀(jì)念的日子。這一天，他們的雙胞胎兒子吳超和吳越降生了，這對于初為人母的李玉香來說，無疑是天大的喜悅：家更像個(gè)家了，也更溫馨了。然而喜悅的背后，李玉香也隱隱有些擔(dān)憂：家里沒有固定的生活來源，丈夫心臟一直不好，平素里看病吃藥，花銷本來就不小，現(xiàn)在又憑添了兩張嘴，日子過得就更加窘迫了。周邊的鄰居、熟悉李玉香處境的人都勸她把雙胞胎兒子送出去一個(gè)，只留養(yǎng)一個(gè)。李玉香也動(dòng)心過，畢竟那樣確實(shí)能減輕負(fù)擔(dān)。然而母子連心，一想到母子要分開、小哥倆要分開，心地善良的李玉香心中就陣陣酸楚，最終還是沒忍心這么做。小哥倆燦爛天真的笑容也成了李玉香夫婦生活的動(dòng)力，夫妻倆暗下決心，無論今后遇到多大的困難，都要把小哥倆撫養(yǎng)成人。
日子就這樣在夫妻倆忙碌的身影中一天天過去了，轉(zhuǎn)眼小哥倆要上小學(xué)了。上個(gè)世紀(jì)九十年代初，全國還沒有實(shí)行義務(wù)教育，學(xué)費(fèi)對于每一個(gè)清貧的家庭來說都是一筆沉重的數(shù)字。為了供兩個(gè)孩子上學(xué)，確保全家人有衣穿、有飯吃，李玉香夫婦就更加忙碌了，每天凌晨三點(diǎn)就爬起床去市場進(jìn)菜。別人只趕早市，就賣半上午，而李玉香既趕早市又趕晚市，一賣就是一天，中午還要瞅功夫回家給孩子們準(zhǔn)備午飯，晚上還要縫洗衣物、拾掇家務(wù)。李玉香家的燈總是全村亮得最早、關(guān)得最晚的，春去冬來，冬去春歸，日復(fù)一日，年復(fù)一年，永遠(yuǎn)如此。母親無盡的操勞、慈祥的面容、質(zhì)樸的。背影，也深深砌刻在了小吳超和小吳越的心靈深處。兄弟倆從小就非常懂事，非常體會(huì)母親的操勞，非常懂得現(xiàn)階段只有刻苦用功，好好學(xué)習(xí)，才能回報(bào)母親，回報(bào)這個(gè)家庭，每個(gè)學(xué)期都把喜報(bào)拿回家。李玉香也因兒子優(yōu)異的成績、懂事的表現(xiàn)而更加自豪，更加辛勞。全家人都在為他們心目中美好的未來而努力著。
偉大的母親：再難也不拋棄
然而，命運(yùn)似乎存心和李玉香過不去。福不雙至，禍不單行。先是80多歲的老母親又因腦溢血造成后遺癥，癱瘓?jiān)俅玻畈荒茏岳�，同時(shí)瘓老年癡呆癥，開始丈夫還能幫著照顧母親，可是后來丈夫的心臟病突然加重，不得不經(jīng)常住院治療，即使不住院也必須靜養(yǎng)，不能勞動(dòng)，也不能照顧母親，那可真是段李玉香不堪回首的苦日子。以前日子雖然苦些，夫妻倆互相扶持，彼此有個(gè)照應(yīng)，倒也苦中有樂，可如今丈夫、母親雙雙病倒，全家的負(fù)擔(dān)都重重地壓在了她一個(gè)女人身上。那段時(shí)間，李玉香心里壓力非常大，暗地里沒少流眼淚�？稍谀赣H、丈夫和孩子們面前，她的笑容一點(diǎn)也不比平時(shí)少。她深知她這個(gè)時(shí)候就是全家人的天，她不能一蹶不振，更不能倒下，母親要照顧，丈夫的病要治，孩子們的學(xué)更要上。
面對苦難，李玉香選擇了堅(jiān)強(qiáng)。自己一個(gè)人無法再販賣青菜，她就改賣菠蘿。沒有賣菠蘿的經(jīng)驗(yàn)，她就偷師學(xué)藝，看人家怎么削皮，怎么儲(chǔ)藏。菠蘿夏天生意好做，冬天相對冷清，她又開始學(xué)賣烤地瓜。從此，夏賣菠蘿，冬賣地瓜就成了李玉香全家的主要經(jīng)濟(jì)來源。從此，無論是酷暑嚴(yán)寒，霜雨雪風(fēng)，在蓬萊城區(qū)的大街小巷，都能看到李玉香推著三輪車沿街叫賣的身影，同時(shí)還要給母親喂水喂飯、擦屎端尿。從此，李玉香就像一架超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，只要電源未被切斷，就一直不知疲憊地工作著。我們很難想象自丈夫病重不能勞動(dòng)以來兩年多年的光陰中，李玉香是如何靠自己一個(gè)人，靠這一兩塊錢一斤的菠蘿、地瓜生意，硬生生地?fù)纹鹆诉@個(gè)家，硬生生地維持著丈夫、母親的醫(yī)療費(fèi)用，硬生生地將兩個(gè)孩子送進(jìn)了大學(xué)。這其中的艱辛或許只有李玉香自己能夠體味。然而，我們肯定能夠強(qiáng)烈感受到，李玉香那份對母親、丈夫、對兒子真摯濃厚的愛，李玉香心中那堅(jiān)貞不渝地信念：再苦再累，也絕不能因?yàn)槿卞X不照顧母親，絕不能因?yàn)槿卞X讓丈夫倒下，絕不能因?yàn)槿卞X孩子們失學(xué)。
堅(jiān)韌的母親：再苦也不屈服
為了能多賣一個(gè)菠蘿，多賣一個(gè)地瓜，多掙一分錢，李玉香對自己苛刻到了極點(diǎn)。中午要是不回家，午餐就是自備的干饅頭配冷水。甚至為了怕上廁所會(huì)耽誤買賣，就盡量少喝水，擠出時(shí)間回家照顧一下母親。然而，對于兒子，對于丈夫，對于母親，她卻非�？犊�。晚上收攤的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)捎些好吃的回家。時(shí)不常地還會(huì)購買些營養(yǎng)補(bǔ)品。孩子們不忍心母親過度勞累，常嚷著要來幫忙，可都被李玉香拒絕了。她怕耽誤了孩子們的未來，自己能承受的都承受了，自己能干的都干了。在村里的照顧下，李玉香還找了份掃街道的工作，這又給這個(gè)家庭增加了不少的收入，而這讓李玉香非常滿足。因?yàn)樗X得，天下母親都一樣，自己苦點(diǎn)累點(diǎn)沒什么，只要孩子們好了，她就知足了。
窮人的孩子早當(dāng)家，孩子也沒有辜負(fù)她的期望。十年寒窗，終成正果，吳超和吳越分別于2006年和2007年考上了濰坊醫(yī)學(xué)院。其實(shí)，小哥倆能夠報(bào)考更好的學(xué)校，之所以報(bào)考醫(yī)學(xué)院，孩子們就是為了以后能把父親的病治好，父親病好了，母親也能輕松些。在大學(xué)里，孩子們知道母親掙錢不容易，生活非常節(jié)儉，學(xué)習(xí)也很刻苦，年年能拿到獎(jiǎng)學(xué)金。孩子的聰明懂事，慰籍著李玉香的心靈�，F(xiàn)在，她最擔(dān)心的就是怕自己的孩子有過多的負(fù)擔(dān)和過多的憂慮。
今年母親節(jié)期間煙臺(tái)電視臺(tái)對李玉香的事跡進(jìn)行了報(bào)道，她用摯愛譜就的不平凡的母親之歌很快傳遍了仙境大地，激勵(lì)著一個(gè)又一個(gè)的“李玉香”，而一個(gè)又一個(gè)的“李玉香”完美地詮釋了這樣一句話“蓬萊仕女勤勞動(dòng)，繁榮生活即神仙”。
好母親事跡材料2
中國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世，禮儀底蘊(yùn)濃厚，對孩子的教育有著得天獨(dú)厚的條件。然而，在這個(gè)處處充塞著文明禮儀的大環(huán)境中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不良行為：公共場所大聲喧嘩、隨手亂扔廢棄物、買東西交款不排隊(duì)、上公共汽車亂擠等。這些行為與文明社會(huì)的精神風(fēng)貌相距千里，但如果是發(fā)生在孩子身上，根子就得從父母這里尋起。父母是孩子的第一任老師，孩子與父母接觸的時(shí)間最長，父母的一言一行，對孩子有著潛移默化的影響。
作為孩子的母親，我經(jīng)常提醒自己：傳承中華美德，做文明禮儀表率。在日常生活中，我與孩子的爸爸、姥姥等家人共同自覺塑造文明禮貌的家庭，身體力行的教育孩子從小將理解、懂禮貌，遵守文明的`行為規(guī)范，以莊嚴(yán)大方的儀表，和藹可親的儀容，彬彬有禮的語言給孩子做出了示范，樹立了榜樣。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。為了把孩子培養(yǎng)成為懂規(guī)矩之人，我們從最簡單的站立坐姿、走路、說話教起，訂立一些規(guī)矩，告訴她什么是好的行為，什么是不好的行為，經(jīng)常提醒她該怎樣做，不該怎樣做。我們不打罵孩子，不給孩子施加壓力，用愛心塑造孩子言行舉止的每個(gè)細(xì)小方面，在一點(diǎn)一滴的積累中，使孩子慢慢領(lǐng)會(huì)自己的社會(huì)角色，逐步建立良好的行為和道德情感。
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。為了讓孩子使用禮貌用語，禮貌待人，除了要求孩子說“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語外，我們在家中先行示范，給孩子做出榜樣。當(dāng)她忘記使用禮貌用語時(shí)，我們就輕聲提醒，反復(fù)糾正。平日里，我們會(huì)經(jīng)常向孩子灌輸，有禮貌的孩子會(huì)受到大家的歡迎，并適時(shí)教孩子尊重長輩，敬重老師，見面主動(dòng)問好。經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的磨合之后，孩子使用禮貌用語的習(xí)慣就養(yǎng)成了。
帶孩子外出玩耍時(shí)，我們總是備幾個(gè)塑料袋，將孩子吃剩的東西及瓜果皮等暫時(shí)盛放起來，再找機(jī)會(huì)扔到垃圾桶。孩子耳濡目染，從小便養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。他不但自己不亂扔，還經(jīng)常及時(shí)阻止別人亂扔垃圾。
引導(dǎo)孩子體會(huì)閱讀的樂趣。要學(xué)好語文，就要多閱讀。不管是什么樣的書，只要孩子喜歡，總是鼓勵(lì)她去接觸。平時(shí)在家，也是孩子做作業(yè)我在一邊看書。睡覺前，我們娘倆也會(huì)看一會(huì)兒書。我從沒有刻意去給孩子講解書的內(nèi)容，但會(huì)鼓勵(lì)她多去看，因?yàn)殡S著孩子閱讀能力的提高，每看一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，從中，更能體會(huì)到書的魅力。我覺得，現(xiàn)在學(xué)校要求孩子每天讀一篇文章的要求就很好。讀書不僅培養(yǎng)了孩子的閱讀能力，對于孩子的交際能力也是一種提高。盡管才是三年級的小學(xué)生，但我有時(shí)會(huì)對孩子不經(jīng)意間說出來的某一句話感到驚奇。
孩子的榮譽(yù)感是很強(qiáng)的，如果在學(xué)校里做了什么好事給班里加了分，就會(huì)很高興地說給我聽。每到這時(shí)候，我就趕快表揚(yáng)她，鼓勵(lì)她以后經(jīng)常做好事。有時(shí)我們娘倆會(huì)互相吹捧一番，夸獎(jiǎng)一下對方。這樣做一是因?yàn)槲覀兿矚g對方，二是為了讓孩子保持一顆善良心。教育孩子跟鄰居們和睦相處，見面就問一聲好，做一個(gè)講禮貌的好孩子。有時(shí)在家也會(huì)跟孩子講一會(huì)普通話，這一點(diǎn)我做的不是很好，因?yàn)槠綍r(shí)的語言環(huán)境不好，我的普通話不是很流利，但這些孩子都不介意，總是很認(rèn)真的跟我交流。其實(shí)，孩子的要求不是很高，一句表揚(yáng)的話就讓她很高興。
做為家長，我覺得要教育好孩子很需要耐心，更需要家長自身素質(zhì)不斷提高�，F(xiàn)在的孩子通過各種宣傳媒介接受了很多大人意想不到的教育。對于這些，我首先做到了處驚不變，當(dāng)孩子有問題提出時(shí)，我就很隨意地解釋給她聽，有時(shí)也會(huì)給孩子問的很緊張。所以工作之余，我就多看一些科普及家教方面的材料，借鑒一些做法，與孩子平等交流。我希望孩子能在一個(gè)溫馨和睦的環(huán)境中成長，從小有一顆善良的心，保持快樂的心情，能夠笑著對待每一個(gè)人，很大聲地跟人交流，我這個(gè)做媽媽的就感覺到無限的美好。
【好母親事跡材料范文】相關(guān)文章：
好家風(fēng)事跡材料12-02
社區(qū)好婆婆事跡材料12-20
敬老好媳婦事跡材料12-06
好家風(fēng)典型事跡材料11-27
好婆婆事跡材料(11篇)12-20
好婆婆事跡材料11篇12-20
好媳婦事跡材料(12篇)12-06
好媳婦事跡材料12篇12-06
好媳婦事跡材料(6篇)11-23