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誠實守信模范事跡材料

時間:2021-05-08 15:00:51 事跡材料 我要投稿

有關(guān)誠實守信模范事跡材料范文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧,借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)誠實守信模范事跡材料范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)誠實守信模范事跡材料范文

  誠實守信模范事跡材料1

  侯波,男,生于1955年7月,大學(xué)文化程度,高級經(jīng)濟師職稱,該同志于1979年12月參加工作,現(xiàn)任陜西扶龍機電制造有限公司黨總支書記、董事長兼總經(jīng)理。同時,侯波同志還擔(dān)任寶雞市人大代表、扶風(fēng)縣政協(xié)委員。

  該同志思想品德高,誠實守信、不計名利、無私肯干、情系扶龍、有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,工作作風(fēng)扎實。擔(dān)任公司董事長兼總經(jīng)理以來,始終堅持每天提前30多分鐘上班。平時經(jīng)常加班加點,星期天、節(jié)假日很少休息,要么到生產(chǎn)現(xiàn)場指導(dǎo)工作,要么到各經(jīng)銷點調(diào)查研究,了解實情。為保證公司的正常生產(chǎn)秩序,建立健全了的各項規(guī)章制度,并從自身做起,身體力行,帶頭嚴格執(zhí)行。目前,公司內(nèi)部已經(jīng)樹立起了一種紀律嚴明、獎罰分明、奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣。

  侯波同志一直將誠實守信作為立身之本,在他的不懈努力下,陜西扶龍機電制造有限公司現(xiàn)已由一個地方國營小型企業(yè)發(fā)展為一個擁有固定資產(chǎn)3800多萬元,年生產(chǎn)能力1萬多臺,年產(chǎn)值3900多萬元,年銷售收入3000多萬元,年實現(xiàn)利稅300多萬元的陜西省潛水泵行業(yè)龍頭企業(yè),其主導(dǎo)產(chǎn)品“扶龍”牌井用潛水電泵現(xiàn)已發(fā)展到八大系列三百多個規(guī)格,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)目前已形成以井用泵為主導(dǎo),小型潛水泵、特種泵為兩翼的多元化產(chǎn)品體系新格局,“扶龍”牌產(chǎn)品現(xiàn)已占居省內(nèi)同行業(yè)水泵產(chǎn)品市場份額的1/3以上。

  一份耕耘,一份收獲,他先后榮獲“陜西省農(nóng)村青年星火帶頭人”、“全國潛水泵行業(yè)優(yōu)秀工作者”、“寶雞市優(yōu)秀企業(yè)家”、“寶雞市五一勞動獎?wù)隆、“寶雞市八五技術(shù)改造優(yōu)秀工作者”、“寶雞市質(zhì)量管理先進個人”、“中國農(nóng)機排灌機械泵行業(yè)協(xié)會優(yōu)秀工作者”、“寶雞市勞動模范”、“陜西省農(nóng)機協(xié)會理事會理事”等榮譽稱號。在他的帶領(lǐng)下,企業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)品“扶龍”牌井用潛水電泵先后被評為“國家免檢產(chǎn)品”、“陜西省名牌產(chǎn)品”、“陜西省著名商標(biāo)”、“省優(yōu)”、“部優(yōu)”。目前“扶龍”產(chǎn)品遠銷全國二十多個省、市、自治區(qū),在市場上享有良好的聲譽。企業(yè)先后榮獲“省級先進企業(yè)”、“陜西省重合同、守信用”先進單位、“科技進步先進企業(yè)”、“消費者信得過單位”、“納稅大戶先進企業(yè)”、“雙文明單位”、“寶雞市先進基層黨組織”等光榮稱號。

  他在生產(chǎn)經(jīng)營工作中能吃苦耐勞,敢闖敢做,誠信經(jīng)營,他把誠實守信作為企業(yè)的重中之重來抓,使之成為企業(yè)開拓進取的生命線,主要表現(xiàn)在:

  一、嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。

  產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)系到消費者的切身利益,也是企業(yè)的生命線和尊嚴。為了不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量,在侯波同志的不懈努力下,扶龍機電公司早在1999年就在陜西省潛水泵行業(yè)率先通過了ISO9001質(zhì)量管理體系認證,一直以來,侯波同志總是堅持把產(chǎn)品質(zhì)量放在生產(chǎn)經(jīng)營工作的第一位來考慮,他說:“搞企業(yè)必須要做到誠信,不能發(fā)不義之財”。經(jīng)營中他自覺遵守國家的法律法規(guī),自覺接受國家有關(guān)部門的監(jiān)督檢查,堅持做到“質(zhì)量合格,價格合理”。

  二、保障顧客利益,提高服務(wù)質(zhì)量。

  經(jīng)營中,他視顧客利益為企業(yè)的生命,始終堅持“質(zhì)量為本,用心服務(wù)顧客”的理念,為提高員工素質(zhì),每月讓企業(yè)管理層、辦公室、質(zhì)檢部、市場營銷部、服務(wù)部員工參加一次職業(yè)道德、經(jīng)營管理常識、顧客服務(wù)等方面的培訓(xùn),以提高員工的服務(wù)水平,樹立企業(yè)良好的社會形象。他建立了完善的產(chǎn)品三包、退貨、換貨制度,建立了顧客滿意度調(diào)查制度,自覺廣納顧客意見,接受社會各界的監(jiān)督和建議。嚴格的管理贏得了供貨商和消費者的信任,企業(yè)多次被評為寶雞市“消費者信得過單位”。

  三、積極參與公益事業(yè)。

  長期以來,他致富不忘回報社會,積極為政府分憂解愁,企業(yè)每年上繳國家稅收100多萬元,曾多次被稅務(wù)部門評為納稅大戶稱號及先進個人。先后安排下崗職工和社會待業(yè)青年180多人就業(yè),為政府解決了一部分就業(yè)難的問題。他經(jīng)常向社會獻愛心,為災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)的人民捐款捐物。

  四、積極參與社會活動,不斷加強合同管理。

  擔(dān)任扶風(fēng)縣政協(xié)委員及寶雞市人大代表后,他積極參政議政,為扶風(fēng)及寶雞的經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策。同時他還特別重視企業(yè)的合同管理工作,在他的不懈努力下,企業(yè)合同管理工作曾多次被評為省、市、縣“重合同守信用”先進單位。

  侯波同志在各種榮譽面前始終保持著清醒的頭腦,他強調(diào)企業(yè)的發(fā)展離不開政府的關(guān)懷和扶持,要吃水不忘挖井人,因此,他在企業(yè)的各種會議上多次強調(diào),并表示要做出更大的努力,做大做強企業(yè),發(fā)展扶風(fēng)經(jīng)濟,積極回報社會。為建設(shè)更加美好、繁榮和諧的新扶風(fēng)做出更大的貢獻。

  誠實守信模范事跡材料2

  呂飛,出生于1981年,2003年畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)系,黨員,中學(xué)二級教師,2004年8月參加工作,主動提交申請到商南縣最偏遠的地區(qū)任教,在白魯?shù)A鄉(xiāng)九年制學(xué)校工作五年,2009年調(diào)到富水初中工作至今,曾被多次評選為模范班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。這些榮譽背后,是他多年始終踐行著“盡本分、守信用”諾言的行動。教導(dǎo)學(xué)生誠實做人、誠信做事,以教師高尚的品行、人格的魅力取信于學(xué)生、家長和同事。

  他堅持誠信待人。

  多年來,他一直用誠信來面對每一個同事、每一個家長、每一個學(xué)生,盡心盡力為學(xué)生、為家長、為同事辦實事、做好事、解難事。盡管沒有轟轟烈烈的大事,但在平凡的事跡中卻透著點點感動,溫暖著身邊的每一個人。在日常的生活、工作中,他積極主動。答應(yīng)同事的事情都努力做到,看到誰需要幫忙,就主動去幫忙。工作時與同事誠信交往,做到“四個互相四個不”,即:互相支持不爭利,互相信任不懷疑,互相尊重不挖苦,互相配合不推諉。正是因為高度地彼此信任,他們之間的工作總是十分默契,和他合作起來時那么愉快。和他共過事的人對他評價都很高,因為這人信得過、靠得住。單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事都親切地叫他“飛腸好”。

  在家長眼中,他是個熱心腸的人,不管是當(dāng)班主任還是普通教師,哪個家長到學(xué)校找學(xué)生、問事、送東西、接孩子或孩子生病需要照顧,或者臨時有事,他都主動上前詢問、幫助,每每家長需要幫助的時候碰見他,他總是熱心承諾“把孩子交給我,忙你的去吧,請你放心,我會照顧好他的”,深得學(xué)生的愛戴和家長的歡迎。2006年還在白魯?shù)A工作期間,發(fā)現(xiàn)班上寬坪村一個叫翁明娟的女生跟往常不一樣,憂郁、注意力不集中,后詢問才知其家長手指被電鋸鋸掉在縣醫(yī)院住院治療,他主動帶頭捐出200元并帶動全班捐助并和對她談心,經(jīng)過疏導(dǎo)和鼓勵,學(xué)習(xí)比以前更刻苦,成績進步很大,事后,學(xué)生母親多次到學(xué)校找他道謝,他說“我們老師經(jīng)常教育學(xué)生要樂于助人、要有愛心、自己都做不到,怎么教育學(xué)生呢?”

  從當(dāng)教師那一刻起,他時刻對學(xué)生報以誠信。對待學(xué)生他更是將誠實守信作為和學(xué)生交往的先決條件。他經(jīng)常和學(xué)生約定,如果孩子們有進步,他就會獎勵孩子們,或是一個紅星,或是一段批注,都詮釋著他對孩子們誠信,學(xué)生們也特別信任他,會把自己的零花錢存放在他那里,有時會把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來這些可能是不值得一提的事情,可他卻從來都沒有當(dāng)小事情看過,把學(xué)生們的信任看得很重。因為他愛學(xué)生,愛教育事業(yè)。這份愛使他常?犊饽遥谧约翰⒉粚捲5那闆r下拿出資金捐助給特困家庭的孩子,或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一件衣服、或是一支鉛筆。他用自己的愛和行動詮釋著一個優(yōu)秀教師的誠信品質(zhì)。

  他堅持誠信從業(yè)。

  堅實的教育能力基礎(chǔ),是家長信任的源泉。作為一個教師,他認為學(xué)生們的淘氣、不聽話并不可怕,可怕的是學(xué)生對自己失去信任,領(lǐng)導(dǎo)和家長對自己失去信心。要取得大家的支持和信任,就要提高自己的教育教學(xué)能力。初為人師時,教育教學(xué)還不熟練,他總是進行二次備課,二次講課,不厭其煩地主動找領(lǐng)導(dǎo)同事聽課、評課,請同課頭老師聽課,他的誠懇得到了贊揚,也使得他的業(yè)務(wù)得到突飛猛進的發(fā)展,很快就在學(xué)校成為了教學(xué)骨干,無論是實際教學(xué)還是理論都走在前沿。

  一個教育工作者、一個教師,不但要“傳道、授業(yè)、解惑”,而且要“為人師表”、“言傳身教”。在他身上都能體現(xiàn),他在當(dāng)班主任期間只要是學(xué)校組織各類像文藝活動、隊列隊形廣播操比賽、越野賽、運動會等活動、一般都是第一名,原因是他都親自帶頭示范、指導(dǎo)、訓(xùn)練。給學(xué)生起到很好榜樣示范作用,讓學(xué)生信服,他以自己的知識、智慧和才能來教育學(xué)生,而且以自己的“人格力量”來啟迪學(xué)生、感召學(xué)生。作為教師,他不為追逐“名利”而弄虛作假,而以“誠實守信”的'人生態(tài)度和價值取向來啟迪學(xué)生,通過潛移默化來培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì),他的“身教”比“言傳”更多。以他自己的知識和才能來傳授知識,更以自己的“道德品質(zhì)”來感染和激勵學(xué)生。

  在他的日記里寫到,他不喜歡和不講誠信的人交往,人與人交往誠信是基礎(chǔ),講誠信,家長才會放心把生命中最寶貴的孩子交給我們?nèi)ソ逃瑢W(xué)生才會喜歡我們喜歡聽你的課、同事、朋友才會跟你共事和歡迎你,我們的教育事業(yè)的發(fā)展的路才會越走越寬。他不僅積極主動去取得他人的信任,還時刻嚴謹教學(xué),嚴格遵守教育法規(guī)和教師道德標(biāo)準(zhǔn),在白魯?shù)A連續(xù)被學(xué)校評為紅星黨員、鄉(xiāng)黨委評為優(yōu)秀黨員,在富水被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。

  除了自己份內(nèi)的工作,學(xué)校其他分配布置給他的任何工作他都能認真去做,從不推諉,不講條件,真正做到了“大事和小事一個樣,講臺上的工作和講臺下的工作一個樣,分內(nèi)事和分外事一個樣,答應(yīng)的事就要努力做到”“做人要真誠坦蕩,做事要誠實守信,無論做什么,我覺得都要對得起自己的良心。”擲地有聲的話語彰顯了他他純樸、真誠、坦蕩的人格。

  在誠信工作的同時,他不忘奉獻社會。多年來,他積極為創(chuàng)建和諧社會作貢獻。曾三次義務(wù)獻血,給災(zāi)區(qū)、孤寡老人、殘疾人、貧困戶等捐款捐物。用他的話來說,人人都會有困難的時候。整天教學(xué)生這樣做那樣做,你自己都不做,說不過去,誰讓我們是老師呢。

  多年來,他依然堅持以一顆誠信的心來面對自己的事業(yè),做人踏踏實實,做事誠實守信。是一個好黨員,是一個合格的人民教師。

  誠實守信模范事跡材料3

  黃偉,九九年畢業(yè),參加工作十余年來,一直堅守在農(nóng)村從事教育教學(xué)工作,在教學(xué)的工作中一直城市守信,是學(xué)生很好的模范。二0一0年九月至現(xiàn)任學(xué)!L汀縣第二實驗小學(xué),擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,工作認真、負責(zé),得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。后兼任數(shù)學(xué)教研組組長,各項工作不敢怠慢,只想能為我校教學(xué)水平的提高和我校學(xué)生的發(fā)展盡自己的微薄之力。

  教書育人,無私奉獻。我將自己的心血無私地奉獻給了自己忠愛的教育事業(yè)。我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),無論工作再忙,再累,我總是要擠出時間加強學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我擁有了先進的教育教學(xué)理念,樹立了正確的教育觀、價值觀。在教育教學(xué)過程中,潛心研究教育教學(xué)理論,不斷探索創(chuàng)新,在多年的教學(xué)生涯中,積極向長輩、老師學(xué)習(xí),交流,積累了較豐富的教學(xué)經(jīng)驗,逐步形成了新穎、自主、獨特的教學(xué)風(fēng)格。多次承擔(dān)校、縣級的教學(xué)評優(yōu)及教學(xué)研討課,取得不少收獲。

  我認為“理想的數(shù)學(xué)課堂應(yīng)該是簡約而高效的課堂”。為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),我認真學(xué)習(xí)大量數(shù)學(xué)教學(xué)資料,并應(yīng)用于實際教學(xué)中,在當(dāng)前全面推進素質(zhì)教育改革中,依據(jù)新課程、新理念、新教材確立了以“問題情景——建立模型——解釋、應(yīng)用與拓展”為模式的自主探究學(xué)習(xí)方式,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。古人云:授人以魚,不如授之以漁。因此,我在教學(xué)時不要求學(xué)生死記硬背簡單的結(jié)論,反復(fù)機械地模仿例題,而是注重學(xué)法指導(dǎo),重視解題思路分析,積極創(chuàng)設(shè)問題的情景,進行探究性教學(xué),啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題,從而鍛煉了學(xué)生的思維能力,提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。教學(xué)中我一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則,進行分類推進、逐層提高教學(xué),采用有效的教學(xué)方法,既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使學(xué)困生“消得了”。歷年來,都出色地完成了各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成績顯著,多次位居同年級前列。

  一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學(xué)還是教研,無論是紀律還是成績方面,都贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但我深深地知道,我所做的還遠遠不夠。我會不斷完善自身的綜合素質(zhì),勤奮工作,開拓進取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻。我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè),我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上。

  誠實守信模范事跡材料4

  薛思冉,女,2004年10月出生,是烏蘭察布市集寧區(qū)新體路小學(xué)五年級一班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

  在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求,因為她家庭里充滿歡笑、和諧。

  在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。薛思冉同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、書法、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

  在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:宣傳“五城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語,愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

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