有關(guān)優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編收集整理的有關(guān)優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料1
xx是數(shù)理學(xué)院院20xx級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)一班的學(xué)生，在20xx年九月到十一月間，按照教育局和學(xué)校的安排，開始了為期兩個半月的頂崗實習(xí)實踐。在這期間，她得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和老師們的精心指導(dǎo)與幫助，在她自己的虛心學(xué)習(xí)與努力探索下，對小學(xué)教育教學(xué)有了比較完整的了解與實踐，教學(xué)方法有了明顯的改進(jìn)，教學(xué)實踐經(jīng)驗有了明顯的提高。
一、鉆研然后知不足，從知不足中成就虛心的品質(zhì)。
1、認(rèn)真做好上崗前準(zhǔn)備
20xx年9月13日她來到我校，第二天便正式開始了她的實習(xí)生活。經(jīng)我校安排，她頂替將要去學(xué)習(xí)的陳誠老師的二年級數(shù)學(xué)和品德與生活教學(xué)。第一周她跟隨陳誠老師觀摩學(xué)習(xí)，在這一周內(nèi)，她認(rèn)真觀察指導(dǎo)老師的教學(xué)過程，仔細(xì)揣摩老師的教學(xué)方法與策略，認(rèn)真做好了詳細(xì)的聽課記錄，細(xì)心體會和觀摩了陳老師上課的特色及低年級數(shù)學(xué)課的基本模式，并在課下積極向老師請教，主動交流討論教學(xué)方法及個人想法與疑問。做到看得清，記得詳，想得深入，理解得透徹，學(xué)習(xí)到真內(nèi)涵。為了真正做好從理論到實踐的過渡，她還專門提前準(zhǔn)備了一堂新授課，邀請陳老師對她教學(xué)設(shè)計，教學(xué)實施，教學(xué)處理機智等方面做了一次詳細(xì)、全面的診斷分析，為她真正接班上課打下良好的基礎(chǔ)，做好了充分的上崗準(zhǔn)備。
2、虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)
當(dāng)她的課堂教學(xué)日趨熟練時，她主動邀請了數(shù)學(xué)組的優(yōu)秀骨干老師——曾德菊老師去幫她做跟班指導(dǎo)教學(xué)。通過曾老師多節(jié)課的跟班指導(dǎo)與課下交流，她不僅對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的整個流程有了較熟練的掌握與認(rèn)識，而且對小學(xué)生班級教育管理工作也有了新的認(rèn)識，更體會到了要做好學(xué)科教學(xué)與班級管理工作，還有很多的課題需要去探索，去學(xué)習(xí)。虛心的她在以后的每一次課中，都能不斷進(jìn)行自我小結(jié)和反思，針對自己新暴露的缺點，及時地改進(jìn)，及時地總結(jié)。這些從她的實習(xí)日記中就有充分的體現(xiàn)。她的這種虛心學(xué)習(xí)的精神，她的不斷自我反思和總結(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度也讓我校的老教師們也深受感動。
3、善于反思，勤于總結(jié)
她知道小學(xué)低年級是中小學(xué)生中最難教的一個階段。雖然心里異常忐忑，但還是重新調(diào)整心態(tài)，開始投入她的角色。雖然是一名實習(xí)老師，她卻始終以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。學(xué)校給她安排的課不是很多，這使她有充分的時間細(xì)心琢磨教材，詳細(xì)寫教案，上課之前她都能聽從任課老師的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，根據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫好教案，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了又改，并在交予指導(dǎo)老師審閱后進(jìn)行試講。她自我體會到：試講課是讓她反思和總結(jié)最深入的一個環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)中，她的受益最多。她在實習(xí)日記中總結(jié)到：
有時，教學(xué)語言不夠通俗，就會很多時候?qū)W生聽不明白；
有時，對教學(xué)重難點的把握偏離很大，就會致使教學(xué)目標(biāo)完不成；
有時，課堂上只顧著講課，顧及不到學(xué)生的紀(jì)律，就會導(dǎo)致組織教學(xué)比較渙散……
像這樣的或長或短的總結(jié)與反思，在她的實習(xí)日記中隨處可見。日記中，她把上課后的一次次反思，教學(xué)后的一次次感受，和教師交流、向教師請教后的點滴體會與心靈觸動，她都完整地一一記下了。從這一本未完成的日記中我們可以感受到，這樣堅持下去，一個成熟優(yōu)秀的新青年教師又已經(jīng)隱隱躍然在目了。
二、經(jīng)歷然后知困，在經(jīng)歷實踐中習(xí)得教育教學(xué)經(jīng)驗。
1、潛心學(xué)習(xí)，提高學(xué)科教學(xué)技能
在本校開展的課內(nèi)教學(xué)比武活動中，她積極主動地去觀摩一些優(yōu)秀教師的課堂，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗，然后對比自己的教學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)整與改進(jìn)，在自己的課堂上反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)揣摩，不斷提高自己教學(xué)水平。在活動進(jìn)入中段后，她主動要求參加這次活動，在以楊兆榮老師為首的全體數(shù)學(xué)老師的指導(dǎo)下，她完成了第一堂匯報課。課后，她主動邀請老師們給她提建議，幫她再次修正教案，整理思路。當(dāng)她感覺這堂課比較成型后，她又不厭其煩地在另一個班重新教學(xué)一遍，并邀請老師們再次去幫她指導(dǎo)。通過這樣同課多上，她的教學(xué)能力提升得相當(dāng)快。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。此時她深深體會到老師在臺上的從容，是需要多大的艱辛和汗水！
2、勇挑重?fù)?dān)，主動要求擔(dān)任半個月的班主任工作。
為了豐富實習(xí)內(nèi)容，學(xué)到更多的教育教學(xué)技能。本不擔(dān)任班主任工作的她主動要求承擔(dān)半個月的班主任工作。在近兩周的班級管理工作實踐中，她也深深體會到班主任工作更是一門藝術(shù)和學(xué)問。日記中她這樣總結(jié)到：
班主任樹立教師威信是要有藝術(shù)的，只有科學(xué)地有技巧地在學(xué)生心目中樹立起教師的威信，學(xué)生才知道什么場合可以開玩笑，什么場合必須嚴(yán)肅對待，這樣才能做到收放自如，才能將教學(xué)工作做得更好。
好班級就像一個和諧家庭一樣，班主任在其中既是領(lǐng)者，又應(yīng)該其中和諧的一分子。恰當(dāng)?shù)刈龊眠@個角色實在是很不容易。在她當(dāng)班主任的這段時間，她大部分的時間和學(xué)生呆在一起，陪著學(xué)生早讀，看著學(xué)生做操，和學(xué)生一起吃飯。解決學(xué)生活上的各種小事情。在和學(xué)生的相處中，她學(xué)會了與學(xué)生融融相處的藝術(shù)，掌握揣摩到了很多扮演好這個角色的好方法好技巧。也真正體會到班主任工作的`細(xì)致與艱辛，體會到了做好班主任這門學(xué)問的博大精深！
兩個月的教育教學(xué)實習(xí)，她的課堂越來越有生機，班級管理也越來越順手，也獲得了很多從書本上無法學(xué)到的東西，邁出了走向工作崗位的第一步！從教學(xué)工作以及所取得的成績等各方面來說，她的這次教育實習(xí)是成功的，同時也受到我校師生較高評價，對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識，為她以后正式走上教師之路打下了堅實的基礎(chǔ)。希望她在今后的教學(xué)生涯中能更加大膽創(chuàng)新，不斷嘗試，不斷學(xué)習(xí)，不斷在實踐中成長得更優(yōu)秀！
優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料2
一、大學(xué)的生活
20XX年9月懷著興高采烈的心情踏入大學(xué)的門檻，開始為期3年的大學(xué)生活，離開家鄉(xiāng)，眼望父母乘車離去的情形始終有點傷感。
大學(xué)，少不了的就是加入團委學(xué)生會，這也是我讀中學(xué)的一個向往，我的想法就是，大學(xué)里邊沒有加入社團活動的就等于沒讀過大學(xué)一樣。從準(zhǔn)備個人資料到參加面試，心情也特別緊張。最后也成功地加入了學(xué)院學(xué)生會宣傳部，成為了學(xué)生會大家庭里的一份子。也積極參加了班上學(xué)生干部的選拔，成為了班上的宣傳委員，負(fù)責(zé)班上的宣傳工作。在這個時候我也正式的向黨提出了我的入黨申請書，這是我從小的意愿也是我的志愿，志愿成為中國共產(chǎn)黨的一員，宣傳黨的思想，為人民服務(wù)。
做每件事都有不如意的事情，在學(xué)生會的工作中難免會遇到挫折與失敗，錯了就要承認(rèn)就要改正，人就應(yīng)該這樣。
時間一點一滴的過去，大學(xué)生活也漸漸習(xí)慣，無論在學(xué)習(xí)，社團活動工作，同學(xué)們的相處，我都盡心盡力的去打理，做到我為人人，人人為我。人在成長路上就應(yīng)該一點一點的打理進(jìn)去，把所有的事情給安頓好，做到好心態(tài)重責(zé)任講道德有修養(yǎng)。
一年過去了，經(jīng)過我的用心盡力，我也在師兄師姐們的提攜下，擔(dān)任了學(xué)院學(xué)生會宣傳部部長，負(fù)責(zé)著學(xué)院大大小小的活動宣傳工作，與打理好整個學(xué)院的宣傳板報，策劃宣傳學(xué)院不同種類的活動安排，會場的布置，例如《元旦晚會》、一年一度的《迎新晚會》、《國慶文藝晚會》、等等晚會的后勤工作，在這歷程里面我的思想也從做干事到候選人，最后到干部這幾個階段里面漸漸地改變了，覺悟性高了很多，想法也多了，責(zé)任也大了，為人處事的方法也不同了。
能力越大，責(zé)任越大，后來也經(jīng)過了學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團老師的提攜，我也加入了學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團的重組工作，擔(dān)任了藝術(shù)團的秘書處秘書長職位，負(fù)責(zé)打理社團內(nèi)部的工作與對外的外交工作，雖然肩負(fù)著兩大部門的工作，但我也從來沒有放下那邊，反而把兩大部門綜合在一起。對不同的部門實施不同的管理模式，對不同的人用不同的溝通方式。責(zé)任于把每件事情都辦理得妥妥當(dāng)當(dāng)。
在系里，我最欣賞的一位老師，翁老師，他有那股熱血沸騰的爆發(fā)力，熱充于培訓(xùn)學(xué)生干部的工作，我也在翁老師的培訓(xùn)底下搓搓成長，在參加《華南師范大學(xué)南海校區(qū)的交流培訓(xùn)》、《黃花崗七十二烈士陵園參觀學(xué)習(xí)》、《管理系新生拓展活動》、等等不同種類的培訓(xùn)活動，從而增加了自身的能力提高，思想提高。
在校期間獲得：管理系“社會積極分子”稱號、學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號、管理系“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號、學(xué)院“優(yōu)秀團干”稱號、管理系“優(yōu)秀文體積極分子”稱號、學(xué)院“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。
在20XX年，我也通過了管理系黨支部的認(rèn)可，成為了中共預(yù)備黨員。此刻我的心情十分的澎湃，我終于得到了黨的認(rèn)可，隨然我還沒正式的成為黨的一員，但我不放棄不拋棄，繼續(xù)以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自己，以一名黨員的身份去做好每件事。
大學(xué)的三年來，我從來沒有浪費一分一秒，感覺我的人生當(dāng)中，我的大學(xué)是十分的精彩十分的充實，這是我人生當(dāng)中最為亮麗的一筆。
二、社會
20XX年中旬，我正式的離開了校園踏入了色彩斑斕的社會，開始了我人生的另一個階段。
社會與學(xué)校是兩個不同的世界，這里存在著各種各樣的危險與機遇，要時時刻刻的打好12分精神。在社會上最重要的就是要知道兩個字：“堅持”，每個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生在社會上都不是十分的完美，挫折時必然的，但不要被社會給打敗，一定要自己堅持住只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝社會，努力的把握好自己，才能把握好機遇的來臨。
我在社會我失敗過，也有成功過，成功的就是得到了上級領(lǐng)導(dǎo)欣賞給自己的升級加薪，失敗的就吸納錯誤，尋求方法解決，忘記不如意的事情。我從事過3份工作，第一份是失敗的，但我也從中學(xué)到了許多，學(xué)到了如何面對社會，所以人也漸漸地變得成熟了，但也變得老了。
但人也是要走下去，生活下去，我記得我以前有位老總給我說了一句話：“不要為生活而去做，而要把工作當(dāng)做為自己的事業(yè)去做，這樣才能成功！”這句話一直記在我的腦海里面，刻在了我的心里。
人生就是一步一步的走著，無論是以前還是現(xiàn)在，都不要讓自己有借口的懶惰下來，這樣的話只會令到自己成為社會的失敗者，努力吧各位，先從思想上想好再從實踐上去做，把自己的人生寫的更加完美，我們都加油吧……
優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料3
個人簡介：馬紅釵，女，1993年5月生，貴州銅仁沿河人，貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)系法律事務(wù)2012級學(xué)生，在校曾擔(dān)任院學(xué)生會禮儀隊和系學(xué)生信息部成員、團支部書記等職，曾獲、“國家勵志獎學(xué)金”、“校級優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀共青團干部”、“一日文明規(guī)范之星”等獎項。
入校的第一年，馬紅釵就向黨組織遞交了入黨申請。在她看來，成為一名黨員就是要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，并促使自己不斷進(jìn)步。同時，她還加入學(xué)校院學(xué)生會禮儀隊和系學(xué)生會，還擔(dān)任班上的團支部書記，在任職期間積極參加院系組織的活動。如做招生宣傳、迎接新生、組織模擬法庭比賽活動，幫助組織元旦晚會和迎接新晚會等。因為她努力追求，不斷進(jìn)步，這一年，她在模擬法庭活動中獲得“優(yōu)秀獎”，“一日文明規(guī)范之星”校級軍訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”校級“優(yōu)秀共青團干部”等稱號。
在學(xué)習(xí)上她謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，滿腔熱情。圖書館的閱覽室是她的“根據(jù)地”她給自己定下了在大學(xué)里讀完100本書的目標(biāo)。正是這個好習(xí)慣使她養(yǎng)成了勤于思考、善于思考、獨立思考的能力。同時在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)秀的成績，在大學(xué)期間連續(xù)兩年獲得國家勵志獎學(xué)金。
生活中的她艱苦樸素，積極樂觀，為人隨和，與同學(xué)相處的十分融洽，熱心地幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。記得在大二那一年，輔導(dǎo)員安排她組織班上同學(xué)報名參加速錄證考試。一開始，因為同學(xué)們對速錄的不了解，加上報名價格較高，大家都不配合。但她并沒有灰心，耐心地對每一位同學(xué)解釋速錄的學(xué)習(xí)方式，以及速錄證的用途，最終，大家
大學(xué)的生活給了馬紅釵許多鍛煉的機會，在不斷的失敗和成功的經(jīng)歷中，她從高中的懵懂變得知性，變得更適應(yīng)社會�！疤煨薪�，君子當(dāng)自強不息”，是她的人生格言，也是她對自己的要求。雖然在前行的道路上也存在著不足，但正是這份不足推動著我來完善自己。大學(xué)給我?guī)淼囊磺袑且环莺苊篮玫挠洃洝?/p>
通過這三年的學(xué)習(xí)和實踐，相信馬紅釵在今后的學(xué)習(xí)生涯中，也會秉承這樣的人生態(tài)度，努力奮斗，努力地提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，自強不息，努力前行！
優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料4
張姍姍，2011級數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院信息與計算科學(xué)專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任信計1101班團支書，現(xiàn)如今考取鄭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院運籌學(xué)專業(yè)。大學(xué)四年期間，成績不僅一直名列前茅，積極參加院、校、國家舉辦的各種活動，且擔(dān)任重要班委，熱心幫助有困難的同學(xué)，是老師的好幫手、同學(xué)眼中的好班干。
從軍訓(xùn)期間的良好表現(xiàn)，被推薦為標(biāo)兵領(lǐng)隊后，注定她的大學(xué)生活將與眾不同。大一、二期間，擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，她不僅嚴(yán)于律己、認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化課知識，并且?guī)影嗉壨瑢W(xué)學(xué)習(xí)，積極主動義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，使得在一次次的考試中，班級成績一直在級部前列。大三至今，張姍姍同學(xué)一直擔(dān)任班級團支書，同樣督促鼓勵身邊的同學(xué)爭分奪秒學(xué)習(xí)，及時向各科老師反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)了老師對同學(xué)學(xué)習(xí)情況的掌握，更好的進(jìn)一步教學(xué)。大學(xué)四年，她的成績優(yōu)異，一直保持級部前兩名，不驕不躁，獲得過一等獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、國家獎學(xué)金、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀團干”等榮譽稱號，一次性通過了大學(xué)生英語四級、六級、計算機二級證書等。在專注書本知識的同時，她還注重提升自身修養(yǎng)，拓展知識廣度，積極參加大學(xué)生英語競賽、大學(xué)生英語演講、大二期間參加“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”并獲得山東省一等獎，大三踴躍參加“美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”，大四積極參加“大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽”并榮獲省三等獎�？佳薪Y(jié)束后，又主動跟隨老師開始做科技創(chuàng)新項目。基于在校期間的優(yōu)良表現(xiàn)，大二期間光榮的加入中國共產(chǎn)黨，從此，更加嚴(yán)格要求自己，時刻謹(jǐn)記自己是一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，全心全意為班級、為同學(xué)服務(wù)。
她不容許自己浪費一分一毫的時間，因為隨著接觸的事物和學(xué)習(xí)的知識越來越多、越來越豐富，她發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己是如此的渺小，。當(dāng)一個人發(fā)現(xiàn)越來越無知時，她會更加公正的看待自己、評價自己。哈佛圖書館校訓(xùn)曰：今天浪費的今日正是昨日殞身之人所祈求的明日；即使是現(xiàn)在，對手也在不停地翻動書頁。時刻學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)是她一生不變的信條！
一個優(yōu)秀的人不只體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，也表現(xiàn)在她豐富多彩的課余生活。大學(xué)期間，她積極參加院里組織的娛樂趣味活動，如：辯論賽、心理游戲等；踴躍參加學(xué)校組織的文體活動，如：健美操大賽等；主動參加各種志愿活動，如：敬老院打掃衛(wèi)生、陪孤寡老人聊天、南山公園撿垃圾等。除此之外，她還干過家教和各種促銷如：蒙牛、豆干、方便面等，來減輕家里負(fù)擔(dān)的同時磨練自己的意志。大二、三期間，帶領(lǐng)4、5個同學(xué)創(chuàng)業(yè)，銷售生活用品和學(xué)習(xí)用品，也曾建立游樂團組織孩子學(xué)習(xí)、做游戲等，這些創(chuàng)業(yè)項目都取得了意想不到的收獲。視野的豐富使得她的生活多姿多彩，同時也豐富了她的人生閱歷，讓她變得更加有追求！
她曾不斷地說著：大學(xué)，看似沒用的知識與活動，隨著時間的流逝，成為形成你價值觀不可或缺的一部分；當(dāng)你走出大學(xué)校門，進(jìn)入工作崗位時，剩下的一絲一縷殘缺的知識和你在逆境中表現(xiàn)的能力就是大學(xué)所教會你，這正是大學(xué)生與技校學(xué)生的本質(zhì)差別。大學(xué)教會的是能力，而專科和技校教會的只是一門技術(shù)。這就是授之以漁不如授之以魚的道理！
在生活方面，她總能細(xì)心照顧班里生活條件差的同學(xué)，積極幫助他們，為他們爭取一些能緩解經(jīng)濟壓力的補助及工作；定期與同學(xué)交流、詢問，開導(dǎo)情緒低落的同學(xué)。積極主動向班主任匯報班里情況并及時解決，定期開展討論會和檢討會，在老師和同學(xué)之間架起了交流的橋梁。尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、在其位謀其政、盡力做好自己，這時她對自己的要求。
人生的價值不在于你從社會索取到了什么，而是你為社會做過什么。張姍姍同學(xué)一直秉承著這個理念，做好每一件事，“以出世的態(tài)度做人，以入世的態(tài)度做事”這是她的做人原則。
大學(xué)四年的時光，讓她更加明確了做人原則，夯實了自己的知識根基，堅定了自己的目標(biāo)，義無反顧的朝著自己的夢想繼續(xù)揚帆起航，無論前方是波濤洶涌還是電閃雷鳴，都不會動搖她心中那面堅韌的人生旗幟。
張姍姍同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、工作、思想各方面都表現(xiàn)優(yōu)異，深受老師和廣大同學(xué)們的喜愛，雖然還有一些不足之處，該生也在通過自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學(xué)院推薦張姍姍同學(xué)為優(yōu)秀畢業(yè)生。
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