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自強(qiáng)自立美德少年事跡材料

時(shí)間:2021-06-15 10:38:23 事跡材料 我要投稿

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料11篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,事跡材料可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。想擬事跡材料卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編整理的自強(qiáng)自立美德少年事跡材料,希望能夠幫助到大家。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料11篇

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料1

  我要做雄鷹

  我從小就知道我是一位特殊的孩子,因?yàn)槲覜](méi)有父愛(ài),我的爸爸和媽媽在我很小的時(shí)候就離婚了。我們過(guò)著很艱苦的日子。我們勤儉樸素,用自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬。

  我的姥姥是一位慈祥的老人,我上二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榧依餂](méi)有條件買電動(dòng)車,姥姥只能騎車來(lái)接送我。冬天的時(shí)候,我們5點(diǎn)多就起床,姥姥騎車騎得滿頭大汗。我常常問(wèn)姥姥:“為什么別的小朋友過(guò)著快樂(lè)、富裕的生活,而我們?yōu)槭裁催^(guò)著貧窮的日子?”姥姥說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要一個(gè)人活得有臉面,有尊嚴(yán),就擁有了一大筆財(cái)富!崩牙褳槲易龀隽司薮蟮臓奚牙训暮亲o(hù)伴隨我走過(guò)了童年,姥姥的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀影響了我,我也沒(méi)有被生活的貧困所嚇倒,不悲觀,不氣餒。

  我的媽媽有著高尚的品德,她的一言一行也潛移默化地影響著我。我的媽媽去年生病了,做了一次大手術(shù),本來(lái)我家生活就很困難,這下更是雪上加霜,經(jīng)濟(jì)陷入了危機(jī)。但是我們硬是咬牙挺了過(guò)來(lái),沒(méi)有失去生活的信心。

  困境,磨練了我的意志,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng);困境,培養(yǎng)了我的性格,使我變得更加樂(lè)觀;困境,鍛煉了我的人品,使我變得更加懂事。我在家里替姥姥和媽媽分擔(dān)家務(wù),星期天的時(shí)候,我?guī)退齻兪帐拔葑,擦桌子,擦地,洗衣服,干力所能及的家?wù)活。每天飯后我都主動(dòng)刷碗,姥姥和媽媽都夸我是聽(tīng)話、懂事的孩子,她們常說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家。”

  漸漸地,我接受了現(xiàn)實(shí),面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。在我的身邊,并不是一個(gè)人,有姥姥的關(guān)愛(ài),有媽媽的鼓勵(lì),有老師的呵護(hù),有同學(xué)的幫助。我將時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上。無(wú)聊的日子,我透支著我僅有的時(shí)間,這是我唯一的資本!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睅啄甑哪ゾ,使我如梅一般脫穎而出。在平常的日子里,同學(xué)們總可能看到我忙碌的身影。作為一班之長(zhǎng),我管理著班里大小事務(wù),當(dāng)同學(xué)之間有了矛盾時(shí),我總是會(huì)心平氣和地耐心勸導(dǎo),直到兩人握手言和;當(dāng)有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了困難時(shí),我總是積極地幫助她復(fù)習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們都認(rèn)可了我,而我的熱心也傳染了其他同學(xué),班里涌現(xiàn)出了許多樂(lè)于助人的同學(xué),為維護(hù)班集體的榮譽(yù)做出了最大努力。

  艱苦的生活,使我更加了解生活的艱辛。我知道只有認(rèn)真學(xué)習(xí),才能擺脫困境,而我也這樣做了。我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩,骨子里似乎天生透著一股不服輸?shù)膭拧S龅诫y題,我非做出來(lái)不可。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真完成作業(yè),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?/p>

  雄鷹,我一直喜歡的動(dòng)物,我喜歡它搏擊長(zhǎng)空的高傲與堅(jiān)強(qiáng),我希望自己像雄鷹一般,將來(lái)也可以自豪地在長(zhǎng)空飛翔,而我,已邁出了第一步。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料2

  自立、自強(qiáng)、自信、陽(yáng)光、勤奮、好學(xué),這就是她,一個(gè)留著學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生 ——身殘志堅(jiān)的鄭鋮立同學(xué)。

  提起鄭鋮立同學(xué),認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說(shuō),她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō),她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說(shuō),她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō),她是一個(gè)樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗的孩子;她自己卻說(shuō),我只是個(gè)普通的孩子。

  鄭鋮立同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村,先天性肢體殘疾(左腳缺掌),懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半,運(yùn)動(dòng)起來(lái)非常別扭。后來(lái),在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,終于能夠自己獨(dú)立行走,這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō),是一件很自然的事,可是她卻經(jīng)歷了許多艱難,左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候,就讀于大濟(jì)中心小學(xué),距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué),風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地,她學(xué)會(huì)了洗衣、拖地做家務(wù),還幫助忙碌的父母帶弟弟,養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后,她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床,總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送,生活從不需要大人操心。提起她,父母一臉的愧疚,覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體,但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。

  “身殘志堅(jiān)”,這句話放在鋮立身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子,鄭鋮立同學(xué)清楚地知道,知識(shí)改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問(wèn),身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽(tīng)講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),她總是及時(shí)完成, 因?yàn)椋蠋煹慕虒?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成” 她牢記心中;不懂就問(wèn)是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最愛(ài)去的地方,她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師,她想幫助更多像自己一樣的孩子。

  鄭鋮立同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),還刻苦鉆研書(shū)本外的知識(shí),在學(xué)校的各類活動(dòng)中,都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫(huà)興趣小組的主要成員,多次參加各級(jí)繪畫(huà)比賽;她還是個(gè)出色的主持人,演講朗誦極富表現(xiàn)力,經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘,卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名、不折不扣個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽,她喜歡讀書(shū)、唱歌、繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng),她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。

  近三年來(lái),她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩(shī)詞吟誦比賽、迎國(guó)慶頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng),“輝煌六十年”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽二等獎(jiǎng);獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫(huà)仙游賽區(qū)一等獎(jiǎng),莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫(huà)仙游賽區(qū)二等獎(jiǎng);在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎(jiǎng);參加20xx年仙游縣小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng);同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月,參加我校七年級(jí)新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分,難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對(duì)著取得的成績(jī)和榮譽(yù),她始終保持謙虛,沒(méi)有絲毫驕傲,而是更加刻苦。她清楚地認(rèn)識(shí)到:是學(xué)校、老師的教育給予她知識(shí),幫助她成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

  鄭鋮立同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、“國(guó)旗下講話”成員,剛踏入中學(xué),在競(jìng)選中又當(dāng)上了班長(zhǎng)。工作中,她講求方法,團(tuán)結(jié)同學(xué),不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻(xiàn)策,主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛(ài)。

  山村里飛出了金鳳凰。鄭鋮立同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。鄭鋮立能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣,讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料3

  我叫諶鑫,女,今年11歲,張振武小學(xué)五(3)班衛(wèi)生委員,現(xiàn)任“一對(duì)一”功課補(bǔ)習(xí)組小組長(zhǎng)。

  因父母在外地打工,三年級(jí)以年我一直和父母一起在外地上學(xué),四年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái)張振武小學(xué)的,現(xiàn)在我和爺爺奶奶一起生活。我多么羨慕其他的同學(xué)呀,他們能長(zhǎng)期和父母在一起生活,身邊時(shí)刻充滿著父愛(ài)和母愛(ài)。

  剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)班時(shí),我的成績(jī)很不好。膽子小,沒(méi)有自信心,從不敢大聲說(shuō)話,就連上課回答問(wèn)題時(shí),也是蚊子一樣的哼。為這事,老師批評(píng)過(guò)我,我自己也很苦惱。

  慢慢地,我體會(huì)到了我是一個(gè)幸運(yùn)兒,體會(huì)到了我們班是一個(gè)溫馨和愛(ài)心的班集體。這個(gè)班的班主任和其他帶課老師都有非常強(qiáng)的責(zé)任感,并且都充滿教學(xué)激情和愛(ài)心的,是我以前從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的。優(yōu)其是我的班主任嚴(yán)老師,像慈母一般細(xì)心的教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。于是,我下定決心一定要把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去。無(wú)論是哪一門(mén)課,上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)會(huì)大膽地積極回答問(wèn)題。有不懂的問(wèn)題,下課后及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)。慢慢地,我的信心越來(lái)越十足,F(xiàn)在上課回答問(wèn)題大膽了,也愛(ài)參加集體活動(dòng),有時(shí)還愛(ài)出點(diǎn)小風(fēng)頭。

  平時(shí),爸媽很少回家,只有姑姑偶爾來(lái)家里。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),我沒(méi)有放松一分一秒的時(shí)間。把在學(xué)校里沒(méi)有解答完的問(wèn)題集中在一起,等姑姑來(lái)了請(qǐng)她講解。在家里,除了完成老師完成的作業(yè),還買來(lái)許多課外練習(xí)題訓(xùn)練。另外,還征訂一些對(duì)寫(xiě)作有幫助的書(shū)籍看。 在家里,除了學(xué)習(xí),我也幫家里干點(diǎn)小活。因?yàn)榘謰尣辉诩,所有我也養(yǎng)成了獨(dú)立生活的能力,自己的小衣服自己洗。也幫家里洗碗等。平時(shí)在家里,爺奶他們出去有事或出去玩時(shí),我一人在家做作業(yè)。每星期給爸媽通一次電話,問(wèn)問(wèn)他們的工作情況和身體情況,讓他們注意身體,安心工作,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,到時(shí)會(huì)給他滿一份滿意的答卷。

  現(xiàn)在,我的成績(jī)有了一點(diǎn)進(jìn)步,我要感謝我的班集體和我的老師,是他們給了我學(xué)習(xí)的信心和勇氣。也感謝我的爸媽及家人,是他們給了我溫暖和愛(ài)的鳥(niǎo)巢。

  在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我要加倍努力,使自己變得更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料4

  我叫劉帥,今年15歲,是鐵佛中學(xué)初三(9)班的一名學(xué)生。我沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,但我天性至真至純。

  我生活在一個(gè)平凡而又不平凡的家庭里,家有爸爸、媽媽、哥哥和我四人,爸爸、媽媽都是農(nóng)民,靠加工面條和養(yǎng)豬來(lái)維持生計(jì),由于爸爸、媽媽勤奮儉樸,所以我們家中的日子也算過(guò)得去。在我們這個(gè)小小的家庭里,爸爸媽媽愛(ài)著我、哥哥護(hù)著我,使我感受到家的溫馨與快樂(lè),我就像一個(gè)快樂(lè)的小天使,無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

  然而天有不測(cè)風(fēng)云, 20xx年,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在我們這個(gè)家庭里,徹底打破了我們家庭的寧?kù)o,媽媽被確診為白血病。這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)猶如晴天霹靂,使我們?nèi)液陀H友們都感到十分的意外和驚恐。一時(shí)間,我們?nèi)胰硕汲两跇O度的悲痛甚至絕望之中。要治好媽媽的病就必須做骨髓移植,可是六、七十萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi),對(duì)于我們這個(gè)農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字,上哪兒去湊這么錢(qián)。媽媽才四十幾歲,她還年輕,有文化、又能干,是爸爸的賢內(nèi)助,是家庭的半邊天,我們這個(gè)家不能沒(méi)有媽媽。那時(shí),我才讀小學(xué)五年級(jí),哥哥讀高二,家里正是用錢(qián)的時(shí)候,媽媽生病,對(duì)我們這個(gè)家庭猶如雪上加霜。那段時(shí)間,我們不知哭了多少次,流了多少淚。

  為了給媽媽治病,爸爸決定賣掉房子,媽媽卻堅(jiān)決反對(duì),她說(shuō):“房子是我們家的全部財(cái)產(chǎn),房子賣了,我們住哪兒,要是我的病治不好,這個(gè)家以后怎么辦,我不能拖累這個(gè)家,拖累孩子。我不換骨髓,就吃中西藥進(jìn)行保守治療”?吹轿覀兗业娜擞旨庇蛛y受,媽媽還主動(dòng)安慰我們,她說(shuō):“人總是要死的,我不怕死,只要你們發(fā)奮讀書(shū),將來(lái)考上大學(xué),這就是對(duì)媽媽最好的報(bào)答。

  在媽媽的一再堅(jiān)持下,我們家就沒(méi)有賣房子,只好通過(guò)銀行貸款和四處借債給媽媽治病。這時(shí),我與哥哥一起商量,不上學(xué)了,好節(jié)約錢(qián)救治媽媽。當(dāng)我們把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí),她開(kāi)始是感到驚訝,接著她哭了,我與哥哥也哭了,我們?nèi)齻(gè)人抱在一起哭。當(dāng)時(shí)那情景是多么心酸,多么難受啊!媽媽哭著說(shuō)“你們?cè)趺茨苣菢酉肽?怎么說(shuō)為了我,你們連書(shū)都不讀呢,你們那樣做不說(shuō)是給我治病,反而是給我添病”。接著她又說(shuō)“你們也只有兩姊妹,現(xiàn)在這么好的社會(huì),這么好的政策,不好好讀書(shū)學(xué)習(xí),將來(lái)有什么用?你們只有努力讀書(shū),有了好的成績(jī),就是對(duì)我最大的孝順,最大的安慰”。

  這幾年里,給媽媽治病,能借錢(qián)的地方都借了,家庭欠了很多的外債。為了家庭一家人的生活和還賬,爸爸不得不起早貪黑,在外面打工賺錢(qián),幾個(gè)月才回一趟家。媽媽生病后身體虛弱,又不能做家務(wù)事,哥哥也考到外面讀書(shū)去了。自從媽媽生病,以前被寵壞和慣壞的我一下子長(zhǎng)大了,懂事了,我在媽媽的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了做家務(wù)。我每天按時(shí)到學(xué)校上課,回到家里,自己做飯、洗衣服、打掃屋子、整理房間和喂豬。做這些事情,常常要花費(fèi)很多時(shí)間,我經(jīng)常很晚才做作業(yè)。

  家務(wù)活中最難做的事就是喂豬,我家養(yǎng)了二十多頭豬,要按時(shí)定量給豬喂飼料。喂豬雖然不難,但是打掃豬圈常常是最令我煩惱的事,由于我個(gè)子小,圈門(mén)又高,每天翻進(jìn)翻出,把腳都劃破了好幾次,鮮血直流;況且,豬糞又臟又臭,我力氣又小,有時(shí)弄得我滿身都是,洗了又洗身上都有一股臭味兒,在學(xué)校都不好意思和同學(xué)們接近,生怕他們聞見(jiàn)后會(huì)笑話我。起初,干這么多的家務(wù)事,又苦又累,我實(shí)在受不了,邊干邊流淚,常常想,我的命怎么就這么苦呢?災(zāi)難為什么就這樣降到我們的頭上呢?但,為了媽媽的身體,為了讓媽媽安心治病,為了讓媽媽高興、放心,為了這個(gè)家,我必須振作起來(lái),我雖然才十四歲,但我已懂事了。我暗暗地鼓勵(lì)自己,面對(duì)困難,決不能退縮;身處逆境,決不能灰心。我要用我柔弱的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重任。我想,將豬養(yǎng)大后,就可以賣到錢(qián),就能給媽媽買藥,我好像看到希望就在我眼前了,于是我抱著這種心態(tài),就越干越想干,越干越開(kāi)心。

  除了做繁重的家務(wù)事外,我還要照料媽媽。媽媽吃的藥副作用很大,吃了后會(huì)發(fā)熱、發(fā)冷、嘔吐、不想吃飯、睡不著覺(jué)、脫發(fā)、全身不舒服……看著媽媽痛苦的樣子,我心里十分難受。我就在想,怎樣才能緩解媽媽的痛苦呢,我聽(tīng)別人說(shuō)按摩是一種好方法,于是我就去問(wèn)醫(yī)生,又向別人借了一本學(xué)習(xí)按摩的書(shū),自己學(xué),在媽媽身上實(shí)踐,現(xiàn)在媽媽還夸我是一個(gè)按摩師,我聽(tīng)了特別高興。我還鼓勵(lì)媽媽,叫她不要放棄,樹(shù)立信心,一起努力,戰(zhàn)勝病魔。我就在網(wǎng)上搜集癌癥病人康復(fù)的事例,把它講給媽媽聽(tīng),讓她振作起來(lái),

  我說(shuō),你看導(dǎo)演婁乃鳴,她也是一個(gè)癌癥病人,她是多么的樂(lè)觀向上,人家生病還上電視做節(jié)目呢。人要有一點(diǎn)精神,只要有精神,就會(huì)有自信、就會(huì)有自強(qiáng)、就會(huì)有活力、就會(huì)有希望。

  記得第一次給媽媽洗腳的時(shí)候,那是媽媽剛剛生病不久,我把媽媽的腳放進(jìn)熱水中,輕輕地給媽媽揉。我抬頭看了看媽媽眼里含著淚水,臉上溢滿了笑容,這是我第一次看見(jiàn)患病的媽媽這樣甜美的笑容。后來(lái),給媽媽洗腳就成了習(xí)慣。

  雖然照顧媽媽和做家務(wù)要花費(fèi)很多時(shí)間,但在學(xué)習(xí)上我從沒(méi)有懈怠過(guò)。在學(xué)校,我認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),去關(guān)心那些需要幫助的人。

  這些年來(lái),我每天把家中的事安排得井井有條,屋里屋外打掃得干干凈凈,廚房里、灶頭上是鍋凈、碗亮、案頭潔,一切都與原來(lái)一個(gè)樣。親戚和鄰居都夸我人小志氣大,很懂事,能給爸爸媽媽排憂解難……其實(shí),磨難也是一種財(cái)富,在磨難中我收獲了成長(zhǎng),懂得了感恩與孝道。

  五年多過(guò)去了,現(xiàn)在,媽媽的病似乎好了不少,也許是媽媽的堅(jiān)強(qiáng)和我們的堅(jiān)韌感動(dòng)了上帝?媽媽能活到今天,這是愛(ài)的力量,這是人間的奇跡,只要媽媽活著,再苦再累我都愿意。

  每天下午放學(xué)回家,我都要陪著媽媽在田間小道上散散步,沐浴在夕陽(yáng)的余輝中,我看到了媽媽臉上的笑容,媽媽的開(kāi)心讓我倍感興奮,幾年的磨練,讓我愈加成熟,面對(duì)困境的不灰心,不氣餒,讓我永不放棄。

  我知道,有一種力量叫耐心,有一種力量叫恒心,更有一種力量叫信心,苦難給了我挫折,但教會(huì)了我成長(zhǎng),在和媽媽風(fēng)雨與共的日子里,我憑著我的耐心、恒心和信心,把苦難丟在身后,把快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)了媽媽痛苦的日子里!在以后歲月中,我還會(huì)一如繼往地陪著媽媽走下去,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料5

  xxx,女,14歲,上京初級(jí)中學(xué)七年級(jí)(1)班學(xué)生。

  在她八歲那年,她爸爸因病去世,留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫(yī)療費(fèi)。這對(duì)本不富裕的家庭來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪上加霜,母親面對(duì)這樣的家庭從江西到福建省大田縣上京鎮(zhèn)打工掙錢(qián),供江西的年邁公婆和幼小孩子的最低生活保障,然而,沒(méi)讀過(guò)一天書(shū)的母親在外賺錢(qián)不容易,寄回家的錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能維持江西一個(gè)貧困家庭最低的生活,姐弟兩人和爺爺奶奶艱難度日。從八歲開(kāi)始,瘦弱身軀年小懂事的她就主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù),洗衣做飯、照顧弟弟,爺爺、奶奶忙里忙外……可是,在讀四級(jí)年的她因?yàn)榧彝ピ蛟俅蜗萑肜щy,這次是面臨著失學(xué),爺爺奶奶堅(jiān)持要她出去打工掙錢(qián)來(lái)補(bǔ)助家庭的生活,她已十幾天沒(méi)到學(xué)校了,遠(yuǎn)在福建的媽媽急在心里,到處聯(lián)系到上京中心小學(xué)就讀續(xù)學(xué),再三的努力,終于上京小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)接納了這位新同學(xué),剛到上京的她、干瘦的臉就是營(yíng)養(yǎng)不良表現(xiàn),但是卻表現(xiàn)出那種讀書(shū)的渴望,她說(shuō):媽媽,只要能讀書(shū),簡(jiǎn)單吃飽了就行;家里洗衣服,家務(wù),帶弟弟包在我身上。白天,一放學(xué)她就趕快回到家里忙家務(wù),但她在忙也不忘學(xué)習(xí),她從做家務(wù)擠時(shí)間,晚上遲睡 ,每天早起,她說(shuō):這是我應(yīng)該做的;很珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從此,初升的朝陽(yáng)、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了上學(xué)的路上,來(lái)也匆匆、去也匆匆。

  xxxx年她以優(yōu)異的成績(jī)升入上京初級(jí)中學(xué)就讀,她以百倍的信心去迎接新的生活。xxx用自強(qiáng)自立的美德及愛(ài)感動(dòng)著我們周圍的每一個(gè)人,她的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而她卻能夠積極樂(lè)觀地微笑著面對(duì)生活,面對(duì)老師同學(xué),她的笑容燦爛如花。

  獨(dú)立自強(qiáng)的她是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

  雖然家境困難,她依然能夠樂(lè)觀積極地面對(duì)生活、面對(duì)人生,在班級(jí)中能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),她從到上京小學(xué)就讀,就有老師免費(fèi)叫她彈鋼琴,如今她的鋼琴水平已達(dá)5級(jí)水平,在xxxx年上京中學(xué)第14屆校園文華藝術(shù)節(jié)不僅上臺(tái)用電鋼琴演奏《四小天鵝》、《夢(mèng)中的婚禮》并獲得!笆迅枋帧钡谝幻暮贸煽(jī)。并且還擔(dān)任班級(jí)宣傳委員,學(xué)校學(xué)生會(huì)文藝部副部長(zhǎng),學(xué)校校園廣播播音員,積極參加學(xué)校青年志愿者活動(dòng)組織,盡管她擔(dān)任多職,但仍將工作安排地井井有條。

  在學(xué)校,她自強(qiáng)勤奮,自主好學(xué)。課堂上,她認(rèn)真聽(tīng)講,敢于提問(wèn)。課外,她總是認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。周末回到家里,她還常常輔導(dǎo)弟弟,學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著她的這股韌勁兒,每次考試都在年段名列前茅。她樂(lè)于助人,當(dāng)班級(jí)中同學(xué)出現(xiàn)困難的時(shí)候,總能夠看到她熱情的臉龐。她的'努力勤奮贏得了同學(xué)們的尊重,老師們的好評(píng)!

  懂得感恩的她是我們學(xué)習(xí)的楷模。

  當(dāng)許多的同齡人還在為一人獨(dú)處害怕的時(shí)候,她在媽媽不在身邊一兩個(gè)月的時(shí)間里,則用她小小的肩膀?yàn)榈艿苷陲L(fēng)擋雨。她說(shuō):我不能害怕,因?yàn)槲沂堑艿艿谋Wo(hù)傘,等弟弟睡了之后我再睡。細(xì)心的班主任觀察到了,詢問(wèn)起她的情況時(shí)候,她說(shuō):老師,我能撐得住!我多做一點(diǎn),就讓媽媽少操勞一分,就會(huì)讓弟弟多快樂(lè)一點(diǎn)。

  只有14歲的她的周末時(shí)要照顧好弟弟,并且有時(shí)間會(huì)帶領(lǐng)弟弟在家里做一些自己力所能及的事情,在學(xué)校積極參加志愿者活動(dòng)。她說(shuō):我要為弟弟樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,讓媽媽、老師以我為豪,讓這個(gè)社會(huì)因我而更精彩!她用自己的自立、自強(qiáng)、樂(lè)觀、自信為我們樹(shù)立了美德少年的典范,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料6

  張婷,是明溪縣夏陽(yáng)中心小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在班級(jí)擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)工作,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是個(gè)勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  一、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展

  她在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊。上課認(rèn)真聽(tīng)講、大膽發(fā)言,不懂就問(wèn),得到老師和同學(xué)們的好評(píng)。生活中,她和同學(xué)們友好相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,因此在同學(xué)們中樹(shù)立起很高的威信。在班里,是老師的得力小助手,是班級(jí)活動(dòng)的小策劃,對(duì)待中隊(duì)長(zhǎng)工作,盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新,并帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真貫切執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,監(jiān)督同學(xué)們的日常行為,組織同學(xué)們積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng),使她們班被評(píng)為星級(jí)文明班級(jí)和區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)、區(qū)書(shū)香班級(jí)等稱號(hào)。如今,許多同學(xué)把讀書(shū)看作一種精神負(fù)擔(dān),而她卻把讀書(shū)看作一種莫大的享受。因?yàn)橐噬峡茖W(xué)的圣殿,一定要用書(shū)來(lái)鋪成石階。在屬于她自己的狹窄的小天地里,放置了許多書(shū)籍,有科學(xué)的、文學(xué)的、歷史地理的,也有不少是趣題參考和寫(xiě)作文選無(wú)論一天的功課多忙,都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀課外書(shū)。讀書(shū)幫她打開(kāi)了一個(gè)世界的大門(mén),同時(shí)也把她推上了班級(jí)“佼佼者”的榮譽(yù)寶座。當(dāng)別的孩子在盡情享受童趣之時(shí),她卻常常癡迷于學(xué)校的圖書(shū)室。大量的閱讀加上勤奮與努力,拓展了眼界,使她的作文和口語(yǔ)對(duì)話常常因立意新穎、構(gòu)思獨(dú)到而成為同學(xué)們的范文。

  二、戰(zhàn)勝逆境、奮發(fā)向上

  在學(xué)校里,她是一名好學(xué)生;在家里,也是媽媽的好女兒。她媽媽是青島海洋化工廠的一名普通女工,在她很小的時(shí)候,她爸爸和媽媽就因?yàn)楦星椴缓隙珠_(kāi)了,要強(qiáng)的媽媽抱著她一口水、一口飯把她養(yǎng)大,從呀呀學(xué)語(yǔ)到漸漸懂事,是母親含辛茹苦地養(yǎng)育她,并從小培養(yǎng)她自強(qiáng)不息的精神。媽媽時(shí)常告誡她“跟著別人走,看到的只能是一個(gè)人的背影,而走在別人前面,看到的則是整個(gè)天空”。在她上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽由于工作和生活上的雙重壓力患了嚴(yán)重的椎間盤(pán)突出癥,身體的嚴(yán)重變形使母親倒在了床上,生活也不能自理。她每天放學(xué)后,不但要學(xué)習(xí),還要照顧病中的媽媽給她端水、喂藥、媽媽因?yàn)橛胁⌒那椴缓,學(xué)習(xí)之余她就陪媽媽說(shuō)說(shuō)話、洗衣服,并做一些簡(jiǎn)單的飯給媽媽吃。雖然她既要照顧媽媽,又要做很多家務(wù)事,但她并沒(méi)有因此而耽誤了學(xué)習(xí),因?yàn)槊慨?dāng)她感到勞累的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽——一位默默無(wú)聞的普通女工,把苦和累都咽到肚子里,用她博大的愛(ài)支撐著一個(gè)單親家庭。在眾多獨(dú)生子女中,她的物質(zhì)生活并不富有。然而,艱難的生活,磨煉了她的毅志,也學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,不攀比、不亂花錢(qián)、學(xué)會(huì)了體諒媽媽,照顧媽媽,努力去做一名自強(qiáng)、自立的好少年。雖然她生活在單親家庭里,但心理素質(zhì)卻是很健康的。她根本不像一個(gè)單親家里的孩子,大家都說(shuō)她在學(xué)校里是一名活潑、開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在家里是媽媽眼中懂事的好女兒。

  三、熱愛(ài)生活、愛(ài)心永駐

  如果說(shuō)學(xué)校是侯庚辰同學(xué)的一個(gè)舞臺(tái),那學(xué)校以外的世界則是她童年生活的另一個(gè)大舞臺(tái)。在離她家不遠(yuǎn)處有一個(gè)敬老院,敬老院里住著幾位年事

  已高的孤寡老人,他們生活不能自理。作為中隊(duì)長(zhǎng)的她,不管是雙休日還是節(jié)假日,總是能看見(jiàn)她在敬老院奔忙的身影。她還帶領(lǐng)本班的“愛(ài)心天使”小隊(duì)利用雙休日去敬老院開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。有幾個(gè)同學(xué)清楚地記得,侯庚辰由于疲勞,在擦玻璃時(shí),險(xiǎn)些從窗臺(tái)上掉下來(lái)。她用行動(dòng)在繼承華夏民族的美德,用心在播撒博愛(ài)的種子。同班小伙伴王艷同學(xué)是外來(lái)務(wù)工子女,爸媽在外打零工,家境十分困難。今年寒假期間,侯庚辰邀請(qǐng)王艷游覽了海底世界;新學(xué)期開(kāi)學(xué),她又拿出壓歲錢(qián)買了學(xué)習(xí)用品和書(shū)包,使王艷和她家長(zhǎng)十分感動(dòng)。在汶川大地震時(shí),她把自己的儲(chǔ)蓄罐帶到學(xué)校,把四年多節(jié)儉下的300多元零花錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上了自己的微薄之力。

  四、興趣廣泛、好學(xué)不倦

  課余時(shí)間,她積極參加讀書(shū),讀報(bào)活動(dòng)、文藝、體育、繪畫(huà)、朗誦、書(shū)法等活動(dòng),不斷發(fā)展自己的愛(ài)好興趣和各方面的才能,并從中受益匪淺。童年的生活是最美好的,這在人們的眼里,看做是黃金時(shí)代。然而一個(gè)人要想在未來(lái)的生活中有所作為,就必須從小立下大志,橫下一條心,日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)持不懈地去奮斗,去追求。在繪畫(huà)學(xué)習(xí)中,她總是刻苦努力,不管是烈日當(dāng)頭,還是大風(fēng)凜冽,堅(jiān)持每個(gè)星期六上繪畫(huà)課,每天晚上練畫(huà)兩個(gè)多小時(shí)。媽媽看見(jiàn)她滿頭大汗,衣衫也浸濕了,手腕也累的紅腫了,眼里含著淚多次勸她,讓她休息一會(huì)兒,但在她幼小的心靈里種下了一顆小小的愿望,那就是將來(lái)成為一個(gè)中國(guó)有名的畫(huà)家。憑她堅(jiān)強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了自我,在各級(jí)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  五、繼續(xù)努力、永不滿足

  成績(jī)的取得是和老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的幫助分不開(kāi)的。面對(duì)贊譽(yù),她并沒(méi)有驕傲,而是這樣說(shuō):“我并不認(rèn)為自己很優(yōu)秀,我只覺(jué)得作為一個(gè)小學(xué)生,我所做的是很多少先隊(duì)員已經(jīng)做過(guò)的,我只不過(guò)是以他們?yōu)榘駱恿T了!” 的確,不論校內(nèi)與校外,還是學(xué)習(xí)與生活,侯庚辰都為同學(xué)們作出了榜樣。我們可以看到:志在高遠(yuǎn)的雛鷹振翅欲飛,祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望正在茁壯成長(zhǎng)。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料7

  他,品學(xué)兼優(yōu)、愛(ài)好廣泛;他,勤奮好學(xué)、自強(qiáng)自立;他,樂(lè)于助人,深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。

  他就是尤溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的xxx小同學(xué)。9歲的xxx,是尤溪縣優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生,進(jìn)入小學(xué)后每學(xué)年都擔(dān)任班長(zhǎng),多次獲得縣、校級(jí)榮譽(yù)。

  勤奮自覺(jué)、善思好問(wèn)是xxx學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。課堂上他是最活躍的分子,總能跟著老師的思路走,積極舉手回答問(wèn)題,并能帶動(dòng)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情;課下,他積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。學(xué)校圖書(shū)室是他最愛(ài)去的地方;在這里,他不僅刻苦學(xué)習(xí)書(shū)本的知識(shí),還刻苦鉆研書(shū)本外的知識(shí),在學(xué)校的各類活動(dòng)中都能看到他活躍的身影。正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科成績(jī)一直非常優(yōu)秀。

  幫老師出主意、想點(diǎn)子,主動(dòng)參與班級(jí)管理工作,主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),讓xxx深得老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。從一年級(jí)開(kāi)始,xxx同學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng),成為老師不可缺少的小幫手;他不僅積極完成老師交給的工作,而且班里的同學(xué)都能服從他的管理。

  xxx是個(gè)富有愛(ài)心的孩子。每次學(xué)校組織捐款,他總是帶頭用零花錢(qián)獻(xiàn)愛(ài)心。xxxx年,日本發(fā)生了特大地震,當(dāng)xxx通過(guò)電視看到那一幕幕可怕又感人的鏡頭時(shí),先是睜大了那雙驚恐地大眼睛,接著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!我要幫助他們!”第二天,他不僅主動(dòng)把平時(shí)積攢的300元零花錢(qián)捐給三明紅十字會(huì),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子捐款捐物。同時(shí),他還發(fā)動(dòng)的親人和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子捐款。xxx的舉動(dòng)在學(xué)校迅速傳開(kāi)了,得到了全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí),他總是靦腆地說(shuō):“這沒(méi)什么,我覺(jué)得幫助他人是一件很快樂(lè)的事!”,

  常懷感恩之心讓xxx學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。xxx在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里是媽媽喜愛(ài)的好孩子。他出生沒(méi)幾天,父親就查出患了癌癥。父親在堅(jiān)強(qiáng)與病魔做斗爭(zhēng)的6年中,得到很多人的關(guān)心與幫助,在幼小心靈中懂得了堅(jiān)強(qiáng),銘記了每次感動(dòng)。6歲,他失去了父親。失去父愛(ài)的他不僅沒(méi)有在悲傷、自卑中度日,而是煉就了堅(jiān)強(qiáng)、自立的品格,養(yǎng)成了“自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好”的良好習(xí)慣。現(xiàn)在,在家里除了學(xué)習(xí),他還主動(dòng)收拾屋子,做簡(jiǎn)單的飯菜。尤其是母親有時(shí)加班很晚回來(lái),他會(huì)把門(mén)窗關(guān)好,保護(hù)自己;吃完飯后,自己做作業(yè),用自己自強(qiáng)自立的行動(dòng)讓母親安心工作。他也從不跟媽媽亂要零花錢(qián),不買與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。從小熟背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的他,深受熏陶。對(duì)待長(zhǎng)輩,心懷感恩,關(guān)愛(ài)孝順,媽媽身體不舒服,他端水拿藥,幫著照顧。他也是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì),并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪?吹介L(zhǎng)輩,他總能微笑著打招呼,鄰里們常感嘆道:“這個(gè)孩子真懂事啊,要是我家有這樣的孩子多好啊!”

  xxx同學(xué)雖然只是一名平凡的少先隊(duì)員,但是在他幼小的心靈早已播下了“樂(lè)觀向上,自強(qiáng)自立”的種子,相信他會(huì)在茁壯成長(zhǎng)的道路上為他人帶來(lái)更多的陽(yáng)光。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料8

  蘇杰軒,女,20xx年10月28日出生,現(xiàn)就讀于三元區(qū)星橋中心小學(xué)二年(1)班。她家境貧寒,家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓?jiān)诖病榱司S持生計(jì),父親常年在外打工。蘇杰軒和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境,但她勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu),勤勞節(jié)儉,是個(gè)自強(qiáng)自立的好孩子。

  人們都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,家庭困難的蘇杰軒也格外懂事。她從不和同學(xué)朋友攀比,舊衣服也洗干凈高高興興地穿去學(xué)校。每當(dāng)媽媽忙于家務(wù)時(shí),她和妹妹便自覺(jué)承擔(dān)起照顧爺爺奶奶的任務(wù)。姐妹兩一個(gè)給奶奶按摩,一個(gè)扶爺爺在院子里走走。學(xué)習(xí)之余,蘇杰軒經(jīng)常給爺爺、奶奶講講故事、唱唱歌,為常年患病的長(zhǎng)輩帶來(lái)了不少的歡樂(lè)。當(dāng)許多同齡小孩在家衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,做“小霸王”、“小公主”時(shí),小小的蘇杰軒便學(xué)會(huì)了自理自立。上小學(xué)后,她在寄宿制學(xué)校里讀書(shū),她自己學(xué)會(huì)了洗澡、洗衣、疊被子,自己照顧自己。家里買不起蔬菜,蘇杰軒就和媽媽在自家院子里開(kāi)辟出一塊菜地,種上時(shí)令蔬菜。周末放學(xué)回家后,蘇杰軒就放下書(shū)包,來(lái)到菜地里除草澆水,幫助做些力所能及的農(nóng)活,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。晚上,當(dāng)媽媽做完一天的家務(wù),累的腰酸背痛時(shí),蘇杰軒就幫媽媽捶背揉肩,給媽媽講學(xué)校和身邊的事,為她放松心情。

  盡管家庭條件艱苦,蘇杰軒仍然堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。在學(xué)校,她自強(qiáng)勤奮,自主好學(xué)。課堂上,她認(rèn)真聽(tīng)講,敢于提問(wèn)。課外,她總是認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。周末回到家里,她還常常輔導(dǎo)妹妹,學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著她的這股韌勁兒,每次考試都在年段名列前茅。

  蘇杰軒同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,興趣愛(ài)好也廣泛。她參加了學(xué)校的美術(shù)興趣班,創(chuàng)作的繪畫(huà)作品多次獲得學(xué)校表彰。在班上,她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心她人,熱愛(ài)集體,踴躍參加、組織集體活動(dòng)。平日里,她熱心參與各項(xiàng)班務(wù)工作,積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師信得過(guò)的得力助手。二年(1)班的老師同學(xué)都非常喜愛(ài)她。20xx年她評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  小小的蘇杰軒能以樂(lè)觀的人生態(tài)度去迎接學(xué)習(xí)、生活中的種種挑戰(zhàn),熱愛(ài)生命,努力向上。她憑著頑強(qiáng)的毅力、不懈地追求和努力,正一步一個(gè)腳印地走著。她是一名自強(qiáng)自立的好少年。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料9

  在赤峰市紅山區(qū)第十六小學(xué),有一位熠熠閃光的校園之星,他取得過(guò)許多榮譽(yù):校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等他臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧。他充滿愛(ài)心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人增光添彩。他就是四年一班的xx。

  在學(xué)校,xx同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成,課堂上總能聽(tīng)到他獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭兵”!皶r(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)!眡x同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè)乎,但他總是充滿自信地面對(duì)。他多次參加是作文、朗誦比賽,每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水。記得那次參加學(xué)校以“我的校園”為主題的演講比賽,由于比賽時(shí)間緊迫,他利用晚上休息時(shí)間練讀了演講稿,第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但他卻堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人,憑著他的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力,在老師的指導(dǎo)下,他在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得演講比賽一等獎(jiǎng)。他還喜歡書(shū)法,彈琴,唱歌在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目,深受好評(píng)。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱贊。在學(xué)校組織的繪畫(huà)、硬筆書(shū)法比賽中曾獲得一等獎(jiǎng)。他很愛(ài)看課外書(shū),知識(shí)面廣。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都踴躍參加,多次在朗誦、作文、英語(yǔ)演講比賽中獲獎(jiǎng)。

  xx同學(xué)還是一位充滿愛(ài)心的好少年。在今年5月份,他得知學(xué)校要和寧城一所山村小學(xué)開(kāi)展手拉手愛(ài)心漂流捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)后,他主動(dòng)報(bào)名并拿出自己的零花錢(qián)買了幾個(gè)籃球,還有很多自己心愛(ài)的書(shū)籍,親自去了那所學(xué)校,給那里的同學(xué)們送去了。他說(shuō)有機(jī)會(huì)還會(huì)去,他要用自己微薄的力量去幫助更多需要幫助的人,用自己的愛(ài)心去溫暖別人,為他們傳遞最好的愛(ài)!在同學(xué)心中,xx同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難,他都會(huì)伸出熱情之手,同桌如果忘帶了學(xué)習(xí)工具,他會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去,地上有紙屑了,他不管前桌還是后桌的,都幫忙撿起來(lái),班里值日時(shí),他總是挑臟活,累活干,還念叨著:“男子漢就該多干點(diǎn)兒,干凈了是我們集體的榮譽(yù)”。在他的帶領(lǐng)下,正能量在不斷提升,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的干活。同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,他主動(dòng)要求在學(xué)習(xí)上與他結(jié)對(duì),幫助鼓勵(lì)他,做到了同時(shí)進(jìn)步。

  在社會(huì),xx是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是社區(qū)文明志愿者,常常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事,撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。社區(qū)里的叔叔阿姨總沖他豎起大拇指。外出游玩、小區(qū)散步,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?他還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水告訴奶奶要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。一次,他和小區(qū)里的小孩兒在小區(qū)廣場(chǎng)上踢球,他在草坪上撿到一部手機(jī),小伙伴們說(shuō)咱們輪著玩幾天吧,可他卻說(shuō):“丟手機(jī)的人一定很著急,他會(huì)過(guò)來(lái)找的,咱們?cè)谶@等一會(huì)兒吧”,小伙伴們等了一會(huì)兒也沒(méi)見(jiàn)有人來(lái)找,便都回家了,可他一直等到中午,果然有位阿姨來(lái)找了,他還很有思維的讓那個(gè)人說(shuō)出手機(jī)號(hào),并且撥了一下,證實(shí)了是她的手機(jī),然后高興的把手機(jī)還給了阿姨,阿姨要給他買點(diǎn)好吃的,他飛快地跑開(kāi)了,邊跑邊回頭喊:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,天氣很熱,好像熱的連蟬兒也停止了喧鬧。他剛放學(xué),準(zhǔn)備過(guò)馬路去買一個(gè)冰棍解渴。突然,他看見(jiàn)一個(gè)小男孩站在樹(shù)底下哇哇大哭。四周一片安靜,他的哭聲凄厲又刺耳。他走上前問(wèn)他說(shuō):“小朋友,你怎么了?男子漢可不能哭哦,有話慢慢說(shuō),我來(lái)幫你!彼K于停下哭泣,眨巴著淚汪汪的眼睛,抽噎著說(shuō):“我把回家的錢(qián)丟了,坐不了車就回不了家了!闭f(shuō)到這時(shí)他又大哭了起來(lái),xx看他又哭了,心里也不好受,便說(shuō):“別哭了,我給你錢(qián),你快坐車去吧!庇谑撬奄I冰棍的錢(qián)給他,轉(zhuǎn)身,飛快的跑掉了。這件事后來(lái)被老師和同學(xué)知道了,老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了他。

  在家里,他懂事孝順,尊老愛(ài)幼,乖巧可愛(ài)。xx雖是家里的獨(dú)子,可是家務(wù)活樣樣精通,幫奶奶包餃子,幫媽媽洗衣服,陪爺爺下棋,幫爸爸捶背,是爸爸媽媽眼里的小能人,左鄰右舍公認(rèn)的好孩子。有一次,奶奶因血壓高住院了,xx一放學(xué)便和媽媽一起去醫(yī)院陪奶奶,幫奶奶看著液體,陪奶奶嘮嗑,給奶奶講這一天在學(xué)校

  里發(fā)生的有趣的事兒,一會(huì)兒就給奶奶逗得哈哈大笑,都忘記了自己在生病。每次家里有人過(guò)生日,他都會(huì)準(zhǔn)備禮物,他會(huì)根據(jù)個(gè)人喜好準(zhǔn)備禮物,有時(shí)會(huì)自己制作小卡片,有時(shí)是有創(chuàng)意的模型,每次都有不一樣的驚喜,總是讓家人沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來(lái)的善良和美德!

  他就是至真至純,追求唯善唯美,一言一行溫潤(rùn)知禮,一舉一動(dòng)浩然正氣,品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn)涞淖吭缴倌戗D―――xx。

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加強(qiáng)有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過(guò)后,更見(jiàn)青松偉岸。相信這個(gè)小男子漢正在健康茁壯的成長(zhǎng),今后將是祖國(guó)的棟梁,也將是中華美德的傳承人!

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料10

  自立、自強(qiáng)、自信、陽(yáng)光、勤奮、好學(xué),這就是她,一個(gè)留著學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生 ——身殘志堅(jiān)的鄭**同學(xué)。

  提起鄭**同學(xué),認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說(shuō),她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō),她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說(shuō),她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō),她是一個(gè)樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗的孩子;她自己卻說(shuō),我只是個(gè)普通的孩子。

  鄭**同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村,先天性肢體殘疾(左腳缺掌),懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半,運(yùn)動(dòng)起來(lái)非常別扭。后來(lái),在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,終于能夠自己獨(dú)立行走,這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō),是一件很自然的事,可是她卻經(jīng)歷了許多艱難,左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候,就讀于大濟(jì)中心小學(xué),距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué),風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地,她學(xué)會(huì)了洗衣、拖地做家務(wù),還幫助忙碌的父母帶弟弟,養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后,她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床,總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送,生活從不需要大人操心。提起她,父母一臉的愧疚,覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體,但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。

  “身殘志堅(jiān)”,這句話放在鋮立身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子,鄭**同學(xué)清楚地知道,知識(shí)改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問(wèn),身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽(tīng)講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),她總是及時(shí)完成, 因?yàn),老師的教?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成” 她牢記心中;不懂就問(wèn)是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最愛(ài)去的地方,她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師,她想幫助更多像自己一樣的孩子。

  鄭**同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),還刻苦鉆研書(shū)本外的知識(shí),在學(xué)校的各類活動(dòng)中,都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫(huà)興趣小組的主要成員,多次參加各級(jí)繪畫(huà)比賽;她還是個(gè)出色的主持人,演講朗誦極富表現(xiàn)力,經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘,卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名、不折不扣個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽,她喜歡讀書(shū)、唱歌、繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng),她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。

  近三年來(lái),她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩(shī)詞吟誦比賽、迎國(guó)慶頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng),“輝煌六十年”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽二等獎(jiǎng);獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫(huà)仙游賽區(qū)一等獎(jiǎng),莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫(huà)仙游賽區(qū)二等獎(jiǎng);在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎(jiǎng);參加20xx年仙游縣小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng);同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月,參加我校七年級(jí)新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分,難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對(duì)著取得的成績(jī)和榮譽(yù),她始終保持謙虛,沒(méi)有絲毫驕傲,而是更加刻苦。她清楚地認(rèn)識(shí)到:是學(xué)校、老師的教育給予她知識(shí),幫助她成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

  鄭**同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、“國(guó)旗下講話”成員,剛踏入中學(xué),在競(jìng)選中又當(dāng)上了班長(zhǎng)。工作中,她講求方法,團(tuán)結(jié)同學(xué),不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻(xiàn)策,主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛(ài)。

  山村里飛出了金鳳凰。鄭**同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。鄭**能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣,讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料11

  xx,一個(gè)聰明、活潑、開(kāi)朗的大男孩,現(xiàn)擔(dān)任八年級(jí)2班團(tuán)支部書(shū)記,是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中,他孝敬父母,懂事聽(tīng)話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,他勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),他樂(lè)于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛(ài)心的小天使。

  一、尊老愛(ài)親學(xué)做人

  從小受到父母的言傳身教,孩提時(shí)的xx就是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦,每天吃完晚飯,他就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,他都會(huì)幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。

  去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護(hù)點(diǎn)滴、買飯喂飯…儼然一個(gè)小大人,媽媽欣慰的說(shuō):“崇博真的長(zhǎng)大了!”

  由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,xx從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈便,崇博很是心痛,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末,就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往,周圍的鄰居都羨慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。

  去年暑假,xx還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心 傳真情”尊老敬老慰問(wèn)活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地,擦桌,曬被褥,還為老人們帶去了精彩的節(jié)目,讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂(lè)。敬老院的院長(zhǎng)跟學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)起來(lái),不禁豎起大拇指:“這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開(kāi)心了不少呀!”

  二、勤奮學(xué)習(xí)志氣高

  xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話,在書(shū)籍的海洋里他汲取了豐富的知識(shí),從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量,以開(kāi)闊自己的視野,增長(zhǎng)知識(shí)。他的求知欲強(qiáng),勤奮好問(wèn),從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜歡和生活習(xí)慣。每天,他都主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí)工作,課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解的掌握;課外,他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè),遇到難題就向同學(xué)老師請(qǐng)教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,他還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳授給他們,他善于思考,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲,多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,“詩(shī)文誦讀小博士”、“讀書(shū)小明星”等。

  三、多才多藝愛(ài)心濃

  xx愛(ài)好廣泛,主持、聲樂(lè)、單簧管器樂(lè)、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里xx還是學(xué)校里的“美德小模范”,他積極協(xié)助老師組織“情系災(zāi)區(qū)——愛(ài)心冬衣送溫暖”活動(dòng),為遠(yuǎn)在四川省的小伙伴捐贈(zèng)衣物、奉獻(xiàn)愛(ài)心;20xx年世園會(huì)時(shí),他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者,他們自編自演的小節(jié)目,使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

  他就像初航的風(fēng)帆,伴著朝陽(yáng)駛向人生的未來(lái),我們相信,這個(gè)人間文明小使者會(huì)以更加頑強(qiáng)的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!

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