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中學(xué)教師師德先進(jìn)個人事跡材料

時間:2021-08-23 09:01:04 事跡材料 我要投稿

中學(xué)教師師德先進(jìn)個人事跡材料范文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧,下面是小編收集整理的中學(xué)教師師德先進(jìn)個人事跡材料范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中學(xué)教師師德先進(jìn)個人事跡材料范文

中學(xué)教師師德先進(jìn)個人事跡材料范文1

  xxx:男,中學(xué)一級教師,xx年畢業(yè)于__師范大學(xué)。先后被評為“區(qū)優(yōu)秀班主任”、“區(qū)優(yōu)秀教育工作者”、“區(qū)教育先進(jìn)個人”、“區(qū)教學(xué)先進(jìn)個人”、“區(qū)模范班主任”。從教以來,敏而好學(xué),專業(yè)理論在教學(xué)實踐得到嫻熟的運用與展示。多年如一日,愛崗敬業(yè),為人師表,用心呵護著每一位學(xué)生,善于做學(xué)生的思想工作,將管理經(jīng)驗融入到日常教學(xué)和管理當(dāng)中。讓每個學(xué)生成人成材,贏得了學(xué)生的愛戴和社會的尊重。

  遇見美發(fā)現(xiàn)美

  xx老師,xxxx年參加工作。作為一名高中數(shù)學(xué)教師兼班主任教師,自工作以來,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),矢志教學(xué)改革,用強烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度去履行一個人民教師的職責(zé),在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了突出的成績。例如:xxxx-xxxx年獲得校級優(yōu)秀班主任、xxxx-xxxx獲得縣級優(yōu)秀班主任、被評為xxxx年縣優(yōu)秀教育工作者、xxxx-xxxx年學(xué)年區(qū)教育先進(jìn)個人、xxxx-xxxx年校十佳班主任以及區(qū)教育先進(jìn)個人、xxxx年被評為區(qū)中學(xué)先進(jìn)班集體、xxxx-xxxx校優(yōu)秀班主任、xxxx-xxxx區(qū)高中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手、xxxx-xxxx年學(xué)年區(qū)教育先進(jìn)個人、xxxx年獲得區(qū)模范班主任。

  “把每一件平凡的事做好,就是不平凡”,這他最喜歡的一句教育格言。教師這個職業(yè)平凡樸實,簡單無華,工作辛苦,職業(yè)要求近乎苛刻,很多人望而卻步。然而就是在這個平凡的崗位上,他始終踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)以律己,甘為人梯,實現(xiàn)著自己人生的價值與理想。在這任教的十幾個年頭里,他的身邊也發(fā)生過許多令人感動的事情。高中時期的學(xué)生逐漸擺脫了初中的叛逆,開始懂得那些教師嘮叨的重要性,可天公不作美,總是會出現(xiàn)一些“落網(wǎng)之魚”未能在進(jìn)入高中時擺脫身上那些幼稚的叛逆。他總會用各種辦法幫助他們盡快成長。

  想在學(xué)校教學(xué)管理、學(xué)生教育方面做出更大的`成績,讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn),還有很長的路要走。但他堅信:只要撲下身子,一心為了學(xué)生,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,就一定能平凡的崗位上發(fā)現(xiàn)更多的美麗的色彩。

中學(xué)教師師德先進(jìn)個人事跡材料范文2

  男,中學(xué)一級教師,xxxx年畢業(yè)于x師范大學(xué),xxxx年x月參加工作。自參加工作以來,一直從事通用技術(shù)教學(xué),社團輔導(dǎo)工作。愛鉆研、好創(chuàng)新的他多次參加市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽和青年教師基本功大賽并獲獎,所著論文多次在市、區(qū)獲獎,所帶社團在x市創(chuàng)意制作挑戰(zhàn)賽中取得了優(yōu)異的成績,并被評為年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是班級的主人,是他的教育理念和管理理念。

  創(chuàng)新教學(xué)服務(wù)師生

  xx自xxxx年參加工作以來,政治上積極要求進(jìn)步,工作中始終嚴(yán)格要求自己,為人師表,教書育人,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè)。

  在教學(xué)中,能精心設(shè)計每節(jié)課的教學(xué)程序,精心備好每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,課堂上能精心組織課堂教學(xué)的每個環(huán)節(jié),既注意教學(xué)的科學(xué)性又注意教學(xué)的藝術(shù)性,更突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,真正做到每一節(jié)課都能使每個學(xué)生既能學(xué)到知識又能提高能力,課后能做好學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,積極幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題。

  堅持“走出去”,積極組織帶領(lǐng)學(xué)生參加各類競賽,xxxx年帶領(lǐng)學(xué)生參加x市創(chuàng)意制作大賽,獲得x市一等獎,榮獲“x市優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽稱號,xxxx年帶領(lǐng)學(xué)生參加x市中小學(xué)創(chuàng)意制作挑戰(zhàn)賽,榮獲中學(xué)組“金陵杯”金獎。

  除了正常的教學(xué)工作外他還兼職教輔崗位,為老師和學(xué)生做好服務(wù)工作。中考招生、學(xué)籍管理、學(xué)考報名、高考報名、高考體檢、綜合素質(zhì)評價、學(xué)生民主測評、綜合評價招生、畢業(yè)生檔案、國家級考試考務(wù)等工作都能看到他忙碌的身影,每年的特殊類型招生時(綜合評價招生)是最忙的時候,經(jīng)?吹皆S多學(xué)生跑來咨詢相關(guān)的招生政策。多年來,做到了零失誤、零差錯,受到了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的一致認(rèn)可。

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