工作先進(jìn)事跡材料范文（精選18篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)事跡都不陌生吧，事跡是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編為大家收集的工作先進(jìn)事跡材料范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作先進(jìn)事跡材料 篇1
陳老師，從事教育事業(yè)32年，一直十分注重學(xué)生的德育教育工作。是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所公認(rèn)的優(yōu)秀教師，她，不僅敬業(yè)，而且愛(ài)別人勝過(guò)自己。正是她這種無(wú)私的愛(ài)，鑄就了敢于拼搏敢于創(chuàng)新的教師靈魂，塑造出無(wú)數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生。迎來(lái)了前所未有的美好前景。如今的學(xué)校正是在她的領(lǐng)導(dǎo)下邁上了希望的前景。
一、為愛(ài)而執(zhí)著
陳老師，從事教育事業(yè)這么多年，含辛茹苦，日月如年。她，原來(lái)的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，工作輕松，又是領(lǐng)導(dǎo)信任的愛(ài)將。本來(lái)在自己原來(lái)的學(xué)校干的很好，可是為什么卻要來(lái)到一所貧困潦倒的學(xué)校任教呢？這，還要從她心中的那顆信念說(shuō)起。
暑假開(kāi)學(xué)，由于如今的學(xué)校原來(lái)校長(zhǎng)年紀(jì)過(guò)崗，需要休息，學(xué)校又面臨著衰退即將倒閉的危機(jī)，眼看學(xué)生一個(gè)個(gè)流失，教師也想逃離，老校長(zhǎng)非常傷心，多次向領(lǐng)導(dǎo)提出回家，可是如此破爛不堪的學(xué)校，誰(shuí)又能來(lái)呢？終于有一天，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的多方配合下，在老校長(zhǎng)的努力關(guān)懷下，陳老師毅然決定：走出自己的家鄉(xiāng)，努力創(chuàng)造一片不平凡的宏偉藍(lán)圖，改變貧窮的趙堂學(xué)校，換師生一片美好前程。
正是陳老師那顆愛(ài)心點(diǎn)燃心中的那份激情，燃起了趙堂學(xué)校，趙堂村民以及村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的那份信念對(duì)陳老師的無(wú)限忠誠(chéng)和欽佩。
二、改變環(huán)境，創(chuàng)造未來(lái)
曾記得暑假過(guò)后剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)禮拜，滿懷信心充滿斗志的她踏入此地，看到的卻是滿園狼藉塵土飛揚(yáng)的校園，潮濕、陰暗霉氣沖鼻的教室、還有那條不規(guī)則的校園小路，教室內(nèi)，墻壁裂痕很深，而且到處懸掛著楚楚嚇人的蜘蛛網(wǎng)，心中的怒火霎時(shí)沖上眉梢，禁不住瑟瑟發(fā)抖，那種努力拼搏的激情頓時(shí)煙消云散。淚水不住的滑落，我的天啊，這哪里是學(xué)校，簡(jiǎn)直是垃圾收購(gòu)站。老師們一雙雙渴求的目光投向她的懷抱，她不住的問(wèn)自己，是走還是留？狂亂不定的心一再告誡自己，別急，冷靜些，再作打算吧！就算是沼澤之地，但也不能因此而離去，領(lǐng)導(dǎo)的再三囑托，朋友的善意幫助總不能以此了結(jié)？幾經(jīng)糾結(jié)她還是留了下來(lái)。來(lái)就要干好，否則絕不是陳老師的秉性。終于決心改變新環(huán)境，創(chuàng)造一片新天地這種信念在她心中扎下了根。在老師們的協(xié)助下不論是校園、還是教室、辦公室老師們都清掃的`干干凈凈，井然有序。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)禮拜過(guò)去了，她和老師們都看到了勝利的成果。家長(zhǎng)的贊美，村支書(shū)的表?yè)P(yáng)，校外的走讀生的驚奇。整個(gè)校園有了煥然一新的面貌。
就這樣一個(gè)個(gè)禮拜過(guò)去了，她的心并沒(méi)有停留在這小小的改變上，既然決心干好，衛(wèi)生是一方面，那么最重要的卻是危房改造。
面對(duì)一座座古老而陳舊的危房，她心里惶惶不安，日不能食，夜難眠。家里的大大小小的事物，好像對(duì)她無(wú)關(guān)，孩子的學(xué)習(xí)及生活她也沒(méi)時(shí)間問(wèn)津。整天為此事焦慮不安。忽然一個(gè)念頭在她心中想起，既然教育部門(mén)早劃為D級(jí)危房，何不找領(lǐng)導(dǎo)想辦法解決呢？于是，她多次和大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合，和中心校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下，向教育部門(mén)申請(qǐng)，要求改善學(xué)校危房，重建學(xué)校教室，可是要改造危房，又不是十萬(wàn)八萬(wàn)的資金，誰(shuí)又能一句話能決定的呢？于是，她們開(kāi)始了艱辛而反復(fù)的上下求索。不知道向上級(jí)反映多少次，跑過(guò)多少路，流過(guò)多少無(wú)人知道的淚。就這樣的無(wú)邊求索，無(wú)疑給她心靈上更增添了一份憂愁和傷感。日子一天一天過(guò)去了，眼看流失的學(xué)生，明知道無(wú)力收回卻還要努力拯救。此時(shí)，時(shí)間對(duì)她來(lái)說(shuō)，卻像一根根銀針穿過(guò)她的心扉，漫長(zhǎng)而焦急的等待，無(wú)奈的消耗。其實(shí)，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，中心校領(lǐng)導(dǎo)他們的心情何嘗不是一樣的呢？漫長(zhǎng)的歲月里總歸有一點(diǎn)希望之光，有一天，終于看到了陰暗中的陽(yáng)光，這天，教育局領(lǐng)導(dǎo)親口告訴她，29萬(wàn)的危房改造資金已定，你們做好改造的準(zhǔn)備吧。聽(tīng)到此話，她高興的就要跳起來(lái)，回到學(xué)校，陽(yáng)光一樣的心情，給師生們開(kāi)了一次長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)的會(huì)議。
如今，學(xué)校危房已拆遷，學(xué)生在不久的將來(lái)就會(huì)住進(jìn)寬敞明亮的新教室，聆聽(tīng)老師們潺潺溪水般的講課。
一年的時(shí)間，學(xué)校衛(wèi)生發(fā)生了巨大的改變，學(xué)校建設(shè)也逐步改善，家長(zhǎng)們的觀點(diǎn)也漸漸的改變。學(xué)生的回流就是學(xué)校最好的見(jiàn)證。
三。雙管齊下，兩手抓
面對(duì)學(xué)校環(huán)境建設(shè)的變化，陳老師并沒(méi)有為此而滿足，在環(huán)境建設(shè)的同時(shí)，她一手抓校貌，一手抓教育。
自從她來(lái)到次校，看到學(xué)校環(huán)境猶如荒山野嶺之地后，狠抓環(huán)境衛(wèi)生，苦想一切辦法，動(dòng)員全體師生，每天保持清潔、干凈，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生成績(jī)上去了，教育質(zhì)量決不能松弛。陳老師，不僅抓全校工作，還擔(dān)任五年語(yǔ)文課，又是五年級(jí)的班主任。盡管如此繁重的任務(wù)，但她從來(lái)沒(méi)有一絲的怨言，依然默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己余年的貢獻(xiàn)。她不僅教好自己的學(xué)生，而且還培育年輕教師，教好全校的學(xué)生，為抓好全校教育質(zhì)量，她根據(jù)自己新學(xué)來(lái)的管理方法和在網(wǎng)上看到的名師講座，制定了教學(xué)方案和管理制度，嚴(yán)格要求教師，教好每一個(gè)學(xué)生，管理好自己的班級(jí)。做好每一位家長(zhǎng)的工作，樹(shù)立自己美好的教師形象。
工作先進(jìn)事跡材料 篇2
自參加工作以來(lái)，先后擔(dān)任過(guò)幾屆班主任工作，多年教學(xué)管理實(shí)踐使我深深體會(huì)到班風(fēng)，班主任的工作質(zhì)量與學(xué)風(fēng)的好壞有直接關(guān)系。作為一班之主，首先要營(yíng)造班級(jí)和諧氛圍，處處關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，要讓學(xué)生感到班集體的溫暖，感到他們是在愛(ài)心海洋中學(xué)習(xí)和生活，這樣才能調(diào)動(dòng)起學(xué)生在各方面的積極性，促進(jìn)班集體健康發(fā)展。
一、建立強(qiáng)有力的班委會(huì)，充分發(fā)揮其作用。
魏書(shū)生說(shuō)：“管理是集體的骨架�！倍嗉�(jí)作為學(xué)校管理的基本單位，也是一個(gè)小集體，管理工作當(dāng)然也起著舉足輕重的作用。有良好的管理，事情就有頭有緒，集體就會(huì)像一架機(jī)器健康而有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)生活充滿好奇，也渴望介入生活，更渴望自己的才干得到同學(xué)們的認(rèn)可工作中特別注意這一點(diǎn)，那就是在班級(jí)中給學(xué)生機(jī)會(huì)和條件，讓他們成為管理班級(jí)的主人。
實(shí)踐中我體會(huì)到，組建一個(gè)好的班委會(huì)是建設(shè)一個(gè)好的班集體的關(guān)鍵，而一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生集體，必須要有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，并由這些積極分子來(lái)?yè)?dān)任班的干部，組成班集體的核心，這樣才能有力地帶動(dòng)全班同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成勤奮好學(xué)的好風(fēng)氣，因此，每當(dāng)我接受一個(gè)新班時(shí)，我總是和同學(xué)談心，留意他們的言行，發(fā)現(xiàn)他們的能力，挑選積極分子，選好候選人，組成臨時(shí)班委會(huì)，工作學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，再進(jìn)行民主選舉，產(chǎn)生正式班委。班委成員是班級(jí)的骨干分子，他們是在服務(wù)的基礎(chǔ)上實(shí)行管理的。他們的示范服務(wù)是一種無(wú)聲的管理、無(wú)形的激勵(lì)，正是這種無(wú)聲無(wú)形的管理和激勵(lì)使一種積極、健康、向上的有聲有形的班風(fēng)蔚然形成。在這種風(fēng)氣中班級(jí)管理工作通過(guò)一種示范激勵(lì)的途徑使學(xué)生將自己與他人之間、自己與制度之間、自己與自己之間進(jìn)行比較、對(duì)照，從而引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)、自我修正、自我管理、自我教育。
長(zhǎng)期以來(lái)，班主任給人的普遍印象是起早摸黑、事必躬親、苦口婆心、終日瑣事纏事、疲憊不堪，究其原因是忽視了學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的主體意識(shí)，把原本屬于他們自己的事代勞了，剝奪了學(xué)生經(jīng)歷磨練的機(jī)會(huì)。怎樣擺脫這局面，班主任應(yīng)改變觀念，轉(zhuǎn)換自己的角色，淡化“管理者”意識(shí)，一定要敢于讓學(xué)生去摸索的意識(shí)，讓更多的學(xué)生在集體中承擔(dān)責(zé)任。這樣不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)和班級(jí)凝聚力，而且可以學(xué)生獲得班級(jí)管理，從而激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與班級(jí)管理的積極性，并從管理者的角色中學(xué)會(huì)管理他人，學(xué)會(huì)自我管理。
對(duì)班級(jí)干部不能只是使用，還要重視培養(yǎng)他們，嚴(yán)格要求他們，既鼓勵(lì)他們大膽工作，又教育他們嚴(yán)以律己，以身作則，做學(xué)習(xí)的模范。在班上我極力維護(hù)他們的威信，對(duì)他們的工作成績(jī)充分肯定，但也不掩飾他們的缺點(diǎn)，每學(xué)期定時(shí)召開(kāi)幾次班委會(huì)議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整失誤，由于班委會(huì)的作用發(fā)揮很好，我所在的班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)很積極，在班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
二、讓學(xué)生參與班級(jí)管理中，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
讓學(xué)生參與班級(jí)管理，自己管自己，發(fā)揮主體作用，讓他們認(rèn)識(shí)自己不再是被動(dòng)的被"管教"的對(duì)象，而是真正體會(huì)到"主人翁"的感覺(jué)，增強(qiáng)了責(zé)任感和信心，同時(shí)學(xué)生自我管理自我服務(wù)的過(guò)程，也是一個(gè)意志能力和意志鍛煉的過(guò)程，從而培養(yǎng)了學(xué)生的意志力和約束力。開(kāi)學(xué)初，我們就如何管理好班級(jí)，增創(chuàng)好集體，在全班展開(kāi)了大討論，每位同學(xué)都積極發(fā)言，提出見(jiàn)解，有個(gè)別同學(xué)在課后還寫(xiě)了書(shū)面建議，通過(guò)同學(xué)們的討論，經(jīng)班委會(huì)同意，我班制定了班級(jí)規(guī)章制度和處罰措施，然后大家對(duì)照?qǐng)?zhí)行，效果很好，形成了良好班風(fēng)，同學(xué)們嚴(yán)格遵守自己制定的班規(guī)，現(xiàn)在遵守班規(guī)已成為自覺(jué)的行為。
三、關(guān)心學(xué)生，施以愛(ài)心，積極溝通，樹(shù)其信心。
學(xué)校是一塊特殊的文化園地。真誠(chéng)關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，使學(xué)生感到老師可親可敬，是自己學(xué)習(xí)的楷模。這樣，教師的“傳道授業(yè)”才能通過(guò)學(xué)生感情的“過(guò)濾”和“催化”，變成學(xué)生的需求和行動(dòng)。當(dāng)師生在感情產(chǎn)生共鳴形成遵師愛(ài)生的氛圍時(shí)，才能真正建立起和諧融洽的師生關(guān)系。我要求每個(gè)學(xué)生每天都要寫(xiě)日記，每天晚上在燈下閱讀孩子們的日記成了我的生活習(xí)慣。通過(guò)學(xué)生的日記，我能及時(shí)了解孩子們的思想動(dòng)態(tài)、生活困難、喜怒哀樂(lè)。學(xué)生也非常愿意以這種形式與我溝通，同我講心里話，做我的知心朋友。初中學(xué)生，進(jìn)校時(shí)，學(xué)生程度參差不齊，差生自卑心理嚴(yán)重，由于底子差，他們不愿學(xué)，上課無(wú)精打采，也不愿和老師談心，見(jiàn)了老師躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
針對(duì)這些特點(diǎn)，我在平時(shí)與學(xué)生的接觸中，我力求把自己放在與學(xué)生平等的地位，遇事盡量以商量的口氣，不用命令的口氣或責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)話。盡量在學(xué)生中間創(chuàng)造一種和諧的氣氛與情感。我知道學(xué)生是活生生的人，有個(gè)性、有自尊心，有時(shí)犯一些小錯(cuò)誤也是正常的，要正確引導(dǎo)，不要大驚小怪、小題大做，更不要為此去處罰他們。平時(shí)對(duì)學(xué)生多一分關(guān)懷少一分訓(xùn)斥；多一點(diǎn)鼓勵(lì)少一些批評(píng)。俗話說(shuō)：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我主動(dòng)去接近他門(mén)，了解他們，關(guān)心他們，使他們認(rèn)識(shí)到路就在自己的`腳下，消除自卑心理，重新認(rèn)識(shí)自己，以積極的心態(tài)發(fā)掘自身的"閃光點(diǎn)"，從而激勵(lì)他們奮發(fā)向上。
四、掌握批評(píng)的藝術(shù)。
初中學(xué)生年齡正處于"一半是兒童，一半是成人"的特殊時(shí)期，其要面子，渴望被人尊重，被人理解，對(duì)在這一年齡段的學(xué)生，班主任更應(yīng)該運(yùn)用好批評(píng)的技巧，動(dòng)之以情，曉之以理，重在引導(dǎo)，把嚴(yán)厲和寬容相結(jié)合，多采用鼓勵(lì)性批評(píng)，只有這樣學(xué)生才能樂(lè)意接受批評(píng)，而且產(chǎn)生改正錯(cuò)誤的勇氣和力量。
我多采用鼓勵(lì)、商討批評(píng)，我班有一男生上課愛(ài)做小動(dòng)作、愛(ài)講話，可在學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會(huì)上唱歌，贏得了同學(xué)們的掌聲，事后，我找到他說(shuō)："你歌唱得很好，也關(guān)心班集體，如果上課集中注意力聽(tīng)課，相信你會(huì)表現(xiàn)得更好，你再想一想，如果你在臺(tái)上唱歌，臺(tái)下觀眾大聲喧嘩，你能高興嗎？"這樣話雖不多，點(diǎn)到要害，又顧及了他的面子，學(xué)生也樂(lè)意接受，從此他改掉了上課愛(ài)講話的毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)也趕上來(lái)了。
通過(guò)這幾年的班主任工作實(shí)踐，我深深體會(huì)到，班主任的任務(wù)不僅僅是帶好班級(jí)，更重要的是要成為學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，使他們都能健康的成長(zhǎng)。有人說(shuō)"教師的工作是高尚的"。我說(shuō)，高尚的背后是充滿曲折艱辛的歷程，不管我在工作中遇到多少困難和挫折，我都堅(jiān)定一個(gè)信念，為了祖國(guó)的教育事業(yè)，為了學(xué)生的未來(lái)，要教育好一個(gè)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)生之情激起學(xué)生感情的浪花，取得他們的尊敬和信任，從而打開(kāi)他們心靈的大門(mén)，要以心靈的溫暖、健康的情感去陶冶他們的情操，并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教，從一言一行培養(yǎng)他們做高尚的人，使每一位學(xué)生都有所收獲，在班集體中健康成長(zhǎng)。
工作先進(jìn)事跡材料 篇3
有這樣一個(gè)童話：在古代國(guó)家，有一天，國(guó)王邀請(qǐng)全國(guó)的功臣來(lái)參加頒獎(jiǎng)大會(huì)，將軍、工程師、騎士、貴族、農(nóng)場(chǎng)主和一名教師都來(lái)參加這個(gè)大會(huì)，大家都在議論這枚勛章會(huì)花落誰(shuí)家，結(jié)果國(guó)王宣布這位教師上前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。國(guó)王說(shuō)：是教師辛勤耕耘，培養(yǎng)一代又一代的孩子，我授之于她這個(gè)榮譽(yù)，是當(dāng)之無(wú)愧的。眾人紛紛鼓掌祝賀……
童話中，她領(lǐng)悟到知識(shí)的力量和教師職業(yè)的無(wú)比神圣，從此也樹(shù)立起了她的理想——做一名教師！她就是新壩幼兒園陳月芳老師。領(lǐng)導(dǎo)稱贊她：“勤懇、實(shí)在、有潛力，有發(fā)展前途”；同事們提起她：“真誠(chéng)、進(jìn)取、熱情”；孩子、家長(zhǎng)們談到她：“善良、慈祥，就像媽媽一樣”……認(rèn)識(shí)她的人都說(shuō)她是個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀、向上、工作積極肯干、處處雷厲風(fēng)行，有著很強(qiáng)責(zé)任心的人。她總是這樣說(shuō)：“一個(gè)人如果只具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，沒(méi)有淵博的學(xué)識(shí)和良好的素質(zhì)是根本不行的。一切從頭開(kāi)始，做一名讓孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)都認(rèn)可的好教師�！庇谑撬秊樽约憾ㄏ铝伺Φ姆较颉３@一方向，十幾年來(lái)她不斷探索、進(jìn)取、努力完善自己，去實(shí)現(xiàn)諾言。
“用愛(ài)詮釋教育”，這是陳老師一直向往并為之不斷追求的教育境界。記得有一年陳老師帶大班，下學(xué)期班上來(lái)了一位叫飛飛的小朋友，飛飛是一個(gè)患有先天性耳聾、一條腿有點(diǎn)殘疾的孩子，開(kāi)學(xué)第一天，飛飛的媽媽誠(chéng)懇的說(shuō)：本來(lái)要把飛飛送到聾啞學(xué)校去，知道幾個(gè)同事的孩子在你的班上，我想讓飛飛有個(gè)伴�？粗⒆涌蓯�(ài)的小臉蛋，再想到可憐的`孩子卻無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，陳老師覺(jué)得一陣陣心疼……幾天下來(lái)，飛飛還算能干，小朋友做早操排隊(duì)時(shí)，他看到陳老師敲鈴知道要集合，于是也會(huì)在陳老師的攙扶下走過(guò)來(lái)排隊(duì)。為了讓飛飛學(xué)會(huì)說(shuō)話，陳老師每天上課時(shí)有意識(shí)地用身體語(yǔ)言給他提示，鼓勵(lì)他。
一些圖形卡片，讓班上幾個(gè)能干的小朋友一起說(shuō)圖形卡上的詞語(yǔ)，讓飛飛對(duì)著他們的口型學(xué)。有一次上課時(shí)，小朋友正在興奮的回答著一個(gè)個(gè)的問(wèn)題，陳老師驚訝地發(fā)現(xiàn)飛飛也舉高了小手，嘴里還不停地叫“老師、老師”，叫得雖然不是不很清楚，但確實(shí)是在叫老師，一下子全班都興奮起來(lái)，飛飛會(huì)說(shuō)話嘍！飛飛會(huì)說(shuō)話嘍！那天，他媽媽來(lái)接的時(shí)候聽(tīng)到這個(gè)消息不敢相信，在陳老師和班里小朋友的鼓動(dòng)下，飛飛用勁叫了一聲“老師”，聽(tīng)著從兒子嘴里發(fā)出的聲音，飛飛的媽媽蹲在兒子的身邊激動(dòng)的一句話也說(shuō)不出來(lái)，好半天，這個(gè)一臉憨厚樸實(shí)的母親才含著眼淚對(duì)她說(shuō)“老師啊，看了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦，看了你們教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，什么叫耐心�！�。
這樣的例子在陳月芳老師從教的15年里，可以說(shuō)是不甚枚舉。雖然辛勞，但刷新了超越、充盈著快樂(lè)、帶來(lái)了滿足，陳老師用“無(wú)怨無(wú)悔”、“辛勤耕耘”演繹著成長(zhǎng)的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)步伐。
工作先進(jìn)事跡材料 篇4
一、重視雙擁工作，開(kāi)展雙擁工作宣傳。
“國(guó)無(wú)防、民不安”，袁志誠(chéng)同志廣泛開(kāi)展國(guó)防教育進(jìn)村活動(dòng)，大力宣傳國(guó)防知識(shí)，大力宣傳雙擁光榮傳統(tǒng)和加強(qiáng)軍民團(tuán)結(jié)的重要性。充分利用夫妻廣播、村務(wù)公開(kāi)欄、黑板報(bào)、墻報(bào)專欄等形式，國(guó)防相關(guān)法律法規(guī)宣傳和教育。積極動(dòng)員組織適齡青年參加通過(guò)多種形式宣傳和教育，激發(fā)了適齡青年報(bào)名參軍的積極性和群眾的愛(ài)國(guó)熱情。
二、積極完成兵役登記和組織應(yīng)征青年入伍工作。
他把民兵預(yù)備役建設(shè)、兵役登記、組織適齡青年應(yīng)征入伍等工作作為支部書(shū)記的職責(zé)，每年都認(rèn)真組織本村適齡青年參加兵役登記，積極組織適齡青年應(yīng)征入伍工作，適齡青年應(yīng)征入伍任務(wù)每年完成，群眾的國(guó)防觀念得到增強(qiáng)，每年都有適齡青年踴躍報(bào)名應(yīng)征的良好局面。
三、積極協(xié)助空軍九總隊(duì)完成援助任務(wù)。
20xx年3月，護(hù)家鄉(xiāng)黨委、政府聯(lián)系了成都空軍九總隊(duì)對(duì)桂香村進(jìn)行抗旱救災(zāi)援助。擬在桂香四社建設(shè)永久蓄水池，引入蘆崗大塘的水解決群眾的用水困難�？哲娋趴傟�(duì)官兵到達(dá)桂香村后，袁志誠(chéng)白天會(huì)同官兵一起踏勘管道線路，晚上到農(nóng)戶做好群眾思想工作、協(xié)調(diào)占地和群眾投工投勞等，陪同官兵奮戰(zhàn)20天，工程得以順利完成。在供水設(shè)施建設(shè)的日子里，袁志誠(chéng)與部隊(duì)官兵建立了良好的'關(guān)系。為感謝官兵，向官兵表達(dá)感謝和敬意，他組織群眾將官兵們對(duì)桂香村的援助的事跡編成順口溜傳唱，將曹定國(guó)將軍在桂香植下的一棵桂花樹(shù)命名為“將軍樹(shù)”，以感謝成都空軍九總隊(duì)對(duì)桂香村的幫助和支持，讓子弟兵感動(dòng)得熱淚盈眶。
工作先進(jìn)事跡材料 篇5
說(shuō)起xxx，很多人都會(huì)流露出羨慕的眼神，因?yàn)樗兄晃还ぷ鞒錾�，關(guān)愛(ài)她的丈夫和一位即將畢業(yè)于“985”高校的聰明漂亮的女兒。她本人多次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”，榮譽(yù)的取得既凝聚著xxx的心血，更飽含家人的`理解與支持。
xxx常年跟隨項(xiàng)目在外作業(yè)，丈夫賈現(xiàn)軍在平東熱電工作，為了支持她的工作，不離不棄、無(wú)怨無(wú)悔，始終是工作、家庭兩不誤，主動(dòng)承擔(dān)女兒的教育、雙方老人的照顧，家中的大事小事安排井井有條。xxx非常珍惜一家三口團(tuán)聚的日子，逢年過(guò)節(jié)，她總和愛(ài)人女兒一起在雙方父母家住上幾天，陪父母聊天，做家務(wù)，讓老人們心情愉悅。結(jié)婚二十六年來(lái)，夫妻恩愛(ài)，孝敬老人，關(guān)懷女兒，熱心助人，鄰里和睦，贏得周圍人們的贊美。
“家和萬(wàn)事興”，xxx總結(jié)出一個(gè)和睦家庭的經(jīng)驗(yàn)：“真誠(chéng)待人、和睦相處、互敬互愛(ài)”。
工作先進(jìn)事跡材料 篇6
檢修一部的xxx與xxx既是至親至愛(ài)的工作戰(zhàn)友，又是生活中的伉儷。結(jié)婚20多年來(lái)，夫妻從未紅過(guò)臉，吵過(guò)架，別人問(wèn)起來(lái)，她總是笑吟吟的說(shuō)，是老公脾氣好，讓著她。其實(shí)，他們是建立在互相尊重和支持的基礎(chǔ)上。
今年5.1節(jié)，付超杰的母親過(guò)生日，付超杰因加班不能照顧，誰(shuí)知細(xì)心的xxx定了生日蛋糕，做了一桌子老人愛(ài)吃的飯菜，和女兒一起給老人祝壽，婆婆逢人就夸xxx。她不僅孝敬老人，女兒在她的影響下，對(duì)奶奶也格外親近，每逢放假總要和奶奶逛街吃飯，老人晚年生活樂(lè)得逍遙。xxx與鄰居相處十分融洽，搬過(guò)兩次家，但不管到哪兒，從沒(méi)有與鄰居鬧過(guò)矛盾。用他們自己的話說(shuō)：鄰居好，賽金寶。
當(dāng)看到新進(jìn)入單位年輕人想念遠(yuǎn)方的家人，xxx夫婦就約上他們到家里吃飯，聊天，讓年輕職工感受到家的'溫暖。xxx的家庭真是一個(gè)和諧、文明、令人艷羨的五好之家。
工作先進(jìn)事跡材料 篇7
xxx是檢修二部副班長(zhǎng)。他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，生活中孝敬老人，關(guān)愛(ài)孩子，與妻子相敬如賓，家庭氣氛和諧、溫馨。
xxx的父母都是電力系統(tǒng)的退休職工，下崗在家的妻子非常理解有一個(gè)穩(wěn)定職業(yè)的不易，在他外出檢修工作期間，妻子無(wú)怨無(wú)悔，孩子的學(xué)業(yè)、老人的安康、家庭的經(jīng)營(yíng)等系列繁瑣問(wèn)題她用自己弱小的肩膀扛了起來(lái)。夫妻二人非常重視孩子的教育，他們努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨安定的家庭環(huán)境，讓孩子心靈快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)。大家庭的和睦、老人的健康、孩子的努力再加上妻子的知書(shū)達(dá)理、含辛茹苦，以及對(duì)愛(ài)的堅(jiān)守和承諾，為xxx創(chuàng)造了卓越的.工作條件。付出總會(huì)有回報(bào)，在近幾年的工作中因業(yè)績(jī)突出，xxx先后多次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。
“用愛(ài)心點(diǎn)燃燭光，燭光照亮每一個(gè)角落！”愛(ài)的能量創(chuàng)造了滿滿的溫馨和幸福。
工作先進(jìn)事跡材料 篇8
xxx是檢修三部技術(shù)員。2013年9月，她有了兒子，這是一個(gè)女人必然要走的路，轉(zhuǎn)眼產(chǎn)假到期，一段親情與工作的割舍從這一刻開(kāi)始……家里對(duì)她的工作也非常支持，老公每天上班，婆婆在家里開(kāi)設(shè)了學(xué)生午托班，因?yàn)檫�要給許多孩子準(zhǔn)備午餐，基本上從早上一直忙到下午。娘家父母也要上班工作，然而他們依然替她擔(dān)任了照顧孩子的重任。除了現(xiàn)場(chǎng)正常工作以外，xxx下班還要整理數(shù)據(jù)資料，有時(shí)候下班太晚就直接睡在班組沙發(fā)，作為一個(gè)母親她覺(jué)得愧對(duì)孩子。她經(jīng)常說(shuō)：家人是她堅(jiān)強(qiáng)的后盾，正是有了他們的支持，她才有了今天的工作成績(jī)。
年輕時(shí)候的.經(jīng)歷永遠(yuǎn)是一種財(cái)富，xxx非常感謝家人給自己帶來(lái)溫暖，在未來(lái)的時(shí)間里，唯有一孝字當(dāng)頭，來(lái)孝敬父母雙親，一起創(chuàng)建美好家庭！
工作先進(jìn)事跡材料 篇9
xxx是鄭州檢修部的項(xiàng)目經(jīng)理。工作中他敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨，家庭中孝敬父母，夫妻恩愛(ài)，善待鄰里。愛(ài)人原在豫新發(fā)電公司工作，2006年為了更好地照顧年邁的父母和上學(xué)的女兒，提前辦理了內(nèi)退。全家人相親相愛(ài)，真誠(chéng)相處，建立起一個(gè)和諧美滿的家。
都說(shuō)婆媳難相處，但是在xxx家中婆婆媳婦相處融洽，婆婆還被縣婦聯(lián)評(píng)為“好公婆模范”。鄰里之間情意融融，有個(gè)大事小情能夠相互幫助。xxx一家始終把孩子的教育放在第一位，不僅重視女兒的'學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重女兒的獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，女兒以優(yōu)異成績(jī)考入鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，在小學(xué)初高中連年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
xxx夫妻相互理解、和睦相處、熱愛(ài)生活、珍惜所有，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了家和才能萬(wàn)事興。
工作先進(jìn)事跡材料 篇10
我叫xxx，現(xiàn)為百福隆超市總經(jīng)理。我的家庭只是一個(gè)平凡的農(nóng)村家庭，沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡。姊妹四人，一家六口過(guò)著平淡的生活，小時(shí)候家里孩子多，收入少，日子很清苦，父親雖然腿有殘疾，但是個(gè)非常要強(qiáng)的人，父母從小就給我們灌輸家庭和睦，樂(lè)于助人，遵紀(jì)守法，互敬互愛(ài)，尊老愛(ài)幼，勤儉持家的思想。今天的創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神，也正是繼承了父母的基因，發(fā)揚(yáng)了他們的光榮傳統(tǒng)。
一、感恩父母家庭和睦
在我們經(jīng)商的二十多個(gè)年頭里，我們姐妹一直合伙做生意，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)殄X(qián)的方面爭(zhēng)吵過(guò)，都互相謙讓。寧可自己吃虧也不愿讓兄弟姐妹吃虧，我們姊妹遇到事情一起商量，遇到困難一起解決。我們?cè)趧?chuàng)業(yè)中不論遇到多大的困難都會(huì)像父母當(dāng)年那樣，努力著、堅(jiān)持著，去克服一切困難，就是秉著家和萬(wàn)事興，最終戰(zhàn)勝它，這一點(diǎn)也是我們姐弟非常自豪的，感恩父母的給予。團(tuán)結(jié)一致的思想來(lái)做我們的事業(yè)，也正是因此我們的家族事業(yè)才會(huì)越做越強(qiáng)。后建立我們的公司起名嘉和興業(yè)。
二、奉獻(xiàn)愛(ài)心回報(bào)社會(huì)
我們每年都會(huì)去敬老院看望那些孤寡老人，為他們送去糧食和蔬菜水果，盡我們一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心和溫暖。我們倡導(dǎo)“同在藍(lán)天下、一個(gè)不能少”的幫扶理念，為貧困單親母親家庭、貧困留守流動(dòng)兒童家庭、因病致貧家庭中上學(xué)困難的女生捐款，為一些失學(xué)兒童捐助一些助學(xué)基金幫助這些家庭的孩子順利完成學(xué)業(yè)。在2017年我們還曾榮獲春蕾助學(xué)，愛(ài)心大使稱號(hào)。
三、誠(chéng)信第一良心經(jīng)商
我始終堅(jiān)持把服務(wù)態(tài)度，貨品質(zhì)量，信譽(yù)放在第一位，特別是很多老客戶都資金不足的時(shí)候，我們就把貨賒給他們，等賣(mài)出去了再把錢(qián)給我們。許多老顧客都說(shuō)：“我們就愛(ài)看你們的笑臉，我們要的就是態(tài)度，心里舒服�！蔽覀兘�(jīng)商一直是遵守國(guó)家法律法規(guī)，堅(jiān)決不做違法的生意。我們的`經(jīng)營(yíng)理念是誠(chéng)實(shí)守信，良心采購(gòu)，守護(hù)百姓健康。
四、互敬互愛(ài)勤儉持家
在家庭里我尊敬我的父母以及公公婆婆，百善孝為先，我會(huì)一直以此教育我的子女。與兄弟姐妹相處融洽。在單位我能與同事相互關(guān)心，相互幫助，有家庭困難的我會(huì)格外照顧。正因?yàn)槲矣辛饲趦�持家的好傳統(tǒng)才不會(huì)浪費(fèi)，會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，我的節(jié)約理念是：杜絕浪費(fèi)，節(jié)約就是凈利。合理的安排家里以及單位的各項(xiàng)支出。
我感恩我們優(yōu)秀的父母，是他們給予了我們一切。從小就教導(dǎo)我們姐弟幾個(gè)怎樣做人做事，怎樣與人相處，德行天下是正道。在家庭及父母的影響下和生活經(jīng)歷的過(guò)程中，真正的為人生成長(zhǎng)積累了許多經(jīng)驗(yàn)，這是無(wú)價(jià)之寶、一生的財(cái)富。一個(gè)幸福、快樂(lè)、和諧的家庭離不開(kāi)我們家庭每一位成員的共同努力與付出。只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，家才會(huì)更溫暖！只有每個(gè)家庭都幸福了，社會(huì)才會(huì)越來(lái)越和諧！
工作先進(jìn)事跡材料 篇11
本人于20xx年2月開(kāi)始從事xxx推進(jìn)工作，在1年半的時(shí)間中，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，盡心盡力協(xié)助安全副總監(jiān)等安全主管領(lǐng)導(dǎo)抓好公司HSE體系推進(jìn)工作。
一是強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理，組織全員開(kāi)展危害辨識(shí)活動(dòng)。新組建的各作業(yè)隊(duì)伍在開(kāi)工驗(yàn)收之前對(duì)操作工序進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，收集上來(lái)的辨識(shí)結(jié)果經(jīng)過(guò)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的研究討論及評(píng)價(jià)，最終形成了公司的危害因素、環(huán)境因素、重大危害因素、重要環(huán)境因素清單，針對(duì)重大危害因素和重要環(huán)境因素制定了管理方案，進(jìn)而修訂了各專業(yè)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急措施及應(yīng)急管理辦法，及時(shí)展開(kāi)評(píng)審活動(dòng)。通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)活動(dòng)的開(kāi)展，公司的.安全管理重點(diǎn)更加突出，員工的安全意識(shí)進(jìn)一步得到增強(qiáng)，安全管理的工作思路變得更加清晰，
二是強(qiáng)化防控方案管理，深入基層開(kāi)展隱患查擺。以業(yè)務(wù)工藝流程為主線，抓好重點(diǎn)防控方案的開(kāi)展、落實(shí)工作。通過(guò)深入基層的監(jiān)督檢查、指導(dǎo)探索，對(duì)查出的隱患分級(jí)建立隱患臺(tái)帳，并對(duì)不能立即整改的隱患與主管領(lǐng)導(dǎo)一起進(jìn)行評(píng)估和分級(jí)。對(duì)能整改的一般事故隱患，由基層隊(duì)、項(xiàng)目部（組）立即組織整改，并指定責(zé)任人，掛牌督查，實(shí)施監(jiān)控管理；對(duì)承包商能整改的事故隱患，由項(xiàng)目部（組）組織復(fù)查和進(jìn)一步評(píng)估，確保隱患整改效果。對(duì)重大和較大事故隱患由安全科負(fù)責(zé)上報(bào)、跟蹤、協(xié)調(diào)工作。
三是強(qiáng)化培訓(xùn)管理，靈活多樣開(kāi)展員工提素質(zhì)活動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)部門(mén)歸口化、培訓(xùn)對(duì)象層次化、培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)化、培訓(xùn)載體靈活化的"四化"工作思路，針對(duì)不同崗位員工，逐步完成由安全科統(tǒng)一負(fù)責(zé)教培計(jì)劃，突出"五新"（新員工、新理念、新技術(shù)、新法規(guī)、新文件）方面知識(shí)以靈活多樣教培方式的安全培訓(xùn)工作，達(dá)到了員工對(duì)圖文并貌、生動(dòng)趣味的教學(xué)內(nèi)容理解更透、印象更深、記憶更牢的滿意效果。
四是強(qiáng)化特種設(shè)備安全管理，從物的不安全狀態(tài)方面解決本質(zhì)安全問(wèn)題。通過(guò)收集整理機(jī)動(dòng)車輛基礎(chǔ)資料、使用數(shù)碼相機(jī)將實(shí)物拍照打印留存、及時(shí)記錄維護(hù)保養(yǎng)情況等細(xì)致工作，將設(shè)備管理責(zé)任落實(shí)到人。
工作先進(jìn)事跡材料 篇12
xxx是公司財(cái)務(wù)部副主任，擁有一個(gè)幸福的三口之家。夫妻敬業(yè)愛(ài)崗、事業(yè)有成，兒子健康活潑、熱情禮貌。結(jié)婚多年，夫妻恩愛(ài)，孝敬老人，關(guān)懷兒子，熱心助人，鄰里和睦，贏得周圍人們的贊美。
xxx的丈夫xxx在河南公司財(cái)務(wù)部工作，夫妻二人既是生活中的好伴侶又是事業(yè)中的好搭擋，他們經(jīng)常探討財(cái)務(wù)管理工作心得，互相激勵(lì)、互相競(jìng)爭(zhēng)，共同提高。雖然工作很忙，他們還是盡量抽出時(shí)間與孩子一起參加植樹(shù)等公益活動(dòng)，用行動(dòng)教育感染孩子，兒子翟中培在學(xué)校深得老師和同學(xué)好評(píng)。
為了方便照顧年邁公婆，夫妻倆貸款給老人在鄭州買(mǎi)了房子，節(jié)假日帶公婆出去旅游，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。婆婆對(duì)xxx疼愛(ài)有加，親手為她做鞋墊，足見(jiàn)婆婆對(duì)她的一片心意。xxx夫婦把滿腔熱血獻(xiàn)給了財(cái)務(wù)事業(yè)，榮譽(yù)的取得凝聚了家人的.理解與支持。
xxx經(jīng)常說(shuō)：經(jīng)營(yíng)好一個(gè)家需要相互理解、和睦相處的生活氛圍;有一個(gè)積極健康的生活態(tài)度;有一個(gè)熱愛(ài)生活、珍惜所有的心態(tài)。
工作先進(jìn)事跡材料 篇13
聶紅鈞同志畢業(yè)于西華師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè)，20xx年8月參加工作，現(xiàn)任漢源縣第三中學(xué)學(xué)生資助辦公室主任。擔(dān)任學(xué)校資助辦公室主任以來(lái)，聶紅鈞同志始終以飽滿的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度面對(duì)資助工作，并取得了顯著成效，20xx年被雅安市教育局評(píng)為雅安市資助工作先進(jìn)個(gè)人。
一、做好資助政策宣傳，確保政策深入人心
漢源三中地處我縣偏遠(yuǎn)山區(qū)，是一個(gè)農(nóng)村單設(shè)初中，全校共有學(xué)生668名，其中寄宿生635名，由于生源地地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，貧困面大，交通通信不發(fā)達(dá)，學(xué)生家長(zhǎng)普遍文化水平低，對(duì)黨和政府的學(xué)生資助政策知曉度不高。為提高師生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生資助政策的知曉度，聶紅鈞同志采取多種措施加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳工作，一是每一學(xué)期都會(huì)根據(jù)國(guó)家政策制作教育扶貧政策宣傳展板在校內(nèi)顯著并在校園內(nèi)張貼展板；二是要求班主任利用班會(huì)課再次進(jìn)行宣傳，并在宣傳前制定方案，收集班主任班會(huì)材料進(jìn)行審核修改，宣傳中深入班級(jí)指導(dǎo)，宣傳后深入學(xué)生了解知曉度，確保宣傳效果；三是利用家長(zhǎng)會(huì)親自對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行資助政策宣講；四是親自起草、印制并向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)放政策宣傳資料，通過(guò)一系列形式廣泛、多種多樣的宣傳，切實(shí)做到了讓每一個(gè)學(xué)生都知曉資助政策。
二、做實(shí)學(xué)生困難認(rèn)定，切實(shí)做好國(guó)家資助
為了不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)，讓真正需要幫助的學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的幫助，切實(shí)做好國(guó)家資助工作，讓國(guó)家資助最大限度充分發(fā)揮作用。聶紅鈞老師根據(jù)上級(jí)文件制定了《漢源縣第三中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定方案》征求意見(jiàn)稿，在校內(nèi)征求師生的意見(jiàn)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上定稿，并以此為據(jù)對(duì)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)困難情況進(jìn)行認(rèn)定，在認(rèn)定過(guò)程中，聶紅鈞經(jīng)常帶領(lǐng)老師到貧困學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，了解家庭經(jīng)濟(jì)困難情況，掌握學(xué)生家庭貧困程度的第一手資料，為實(shí)施國(guó)家資助工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、抓好資助制度建設(shè)，確保資助工作規(guī)范
為了全面貫徹落實(shí)國(guó)家的資助助政策，確保國(guó)家的資助政策落到實(shí)處，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)，聶紅鈞老師在具體做資助的過(guò)程中，不斷結(jié)合實(shí)際，制定了一系列漢源縣第三中學(xué)資助管理制度，使?jié)h源縣第三中學(xué)各項(xiàng)資助工作逐步規(guī)范化、制度化，保證了各項(xiàng)資助工作能夠順利、有序地進(jìn)行。在此基礎(chǔ)上，他親自設(shè)計(jì)、組織實(shí)施了學(xué)校學(xué)生資助辦公室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，并于20xx秋季學(xué)期完成了漢源縣第三中學(xué)資助辦公室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，讓學(xué)校學(xué)生資助有了固定的辦公室及其相關(guān)辦公設(shè)備，確保資助工作從硬件到軟件都得到保證
四、拓寬資助幫助渠道，真正幫助困難家庭
在完整執(zhí)行國(guó)家資助政策的同時(shí)，聶紅鈞同志一是牽頭推出了漢源縣第三中學(xué)校內(nèi)資助，利用每一年的.扶貧日活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全校師生捐款，所籌集到的資金都用于資助特別貧困學(xué)生，二是親自出馬聯(lián)系愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士捐資助學(xué)，讓社會(huì)資金參與到學(xué)校學(xué)生資助中，真正將“不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)”落到了實(shí)處。在他擔(dān)任學(xué)校學(xué)生資助辦公室主任期間，共募集資金35634元，受助學(xué)生94名，同時(shí)，學(xué)校利用自有資金向特別貧困家庭學(xué)生提供生活費(fèi)，為他們購(gòu)買(mǎi)學(xué)生險(xiǎn)等方式解決他們的實(shí)際困難，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心，積極為學(xué)生的成才創(chuàng)造條件
五、培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)，發(fā)揮資助育人功能
為了讓獲得資助的學(xué)生在獲得資助金的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造感恩氛圍，聶紅鈞老師還在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了很多感恩資助的活動(dòng)。如感恩資助主題班會(huì)，感恩教育黑板報(bào)，感恩資助國(guó)旗下的演講，資助育人征文活動(dòng)，資助育人感恩調(diào)查表，同時(shí)，每學(xué)期舉辦一次感恩勵(lì)志成才的評(píng)選活動(dòng)；每學(xué)期對(duì)獲得資助的同學(xué)進(jìn)行一次感恩資助調(diào)查活動(dòng)，切實(shí)讓學(xué)生感受國(guó)家和學(xué)校的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，通過(guò)一系列的感恩資助活動(dòng)，使育人內(nèi)容與“立德樹(shù)人”緊密結(jié)合，充分發(fā)揮了資助的育人功能。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案知識(shí)，扎實(shí)做好資助檔案
聶紅鈞同志自從從事資助工作以來(lái)，非常重視學(xué)生資助檔案建設(shè)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)檔案建設(shè)知識(shí)，從20xx年起就摸索資助檔案標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，比縣學(xué)生資助管理中心提出學(xué)生資助檔案標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)整整提前了三年，使得漢源縣第三中學(xué)的學(xué)生資助檔案一直走在了全縣資助檔案整理的前列，多次得到縣資助中心領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
因聶紅鈞同志的辛勤工作，漢源三中在20xx和20xx年連續(xù)兩年代表漢源縣接受市級(jí)資助工作交叉檢查均獲得滿分，并獲得了資助創(chuàng)新加分。他本人也被評(píng)為雅安市20xx年度學(xué)生資助工作先進(jìn)個(gè)人，面對(duì)所取得的成績(jī)，他沒(méi)有停下腳步，仍然不斷思考，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，為漢源縣第三中學(xué)的學(xué)生資助繼續(xù)努力工作。
工作先進(jìn)事跡材料 篇14
xxx，檢修公司三部的一名普通員工，2014年11月份組建了一個(gè)屬于自己的小家庭，夫妻既是同事又是朋友，相仿的年齡，相似的生活節(jié)奏，相投的生活熱情，一切美好似乎都是那么不約而同。
生活中xxx夫婦互相關(guān)心，制定計(jì)劃每天早晨一起鍛煉身體，業(yè)余時(shí)間安排一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，汽輪機(jī)檢修分冊(cè)、職業(yè)技能鑒定、項(xiàng)目上作廢的文件包檢修工序、還有自己那些破舊的現(xiàn)場(chǎng)記錄本，跟著行李箱也輾轉(zhuǎn)了各地檢修項(xiàng)目部。大修現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常看見(jiàn)他們中午一起加班的情形，在電廠門(mén)口兩人一邊吃著飯，一邊討論著解體工序，在高中缸螺栓跟前拿外徑千分尺練習(xí)找測(cè)量手感，在地面擺放的隔板上比賽用不同的角度架設(shè)百分表的`速度……幸福的家庭都是一樣的。她們和所有美滿的家庭一樣有著和睦而溫馨的家，工余時(shí)間他們都會(huì)抽出的時(shí)間陪父母，為年輕夫妻做出了榜樣。
工作先進(jìn)事跡材料 篇15
xxx，2000年從xxxx學(xué)校農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)，考取了不對(duì)口的教育系統(tǒng)工作，因所學(xué)專業(yè)不同，在教育道路上走得更艱難。投身教育工作十八年來(lái)，曾任班主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員、德育主任、德育副校長(zhǎng)。崗位幾經(jīng)變換，也讓我不斷的成長(zhǎng)！多年來(lái)，憑借勤奮的工作態(tài)度、靈活的教學(xué)方法、先進(jìn)的教育理念、默默奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)在教育崗位上，向優(yōu)秀的德育工作者看齊，不斷在德育工作的道路上摸索、探尋。贏得了師生的喜愛(ài)、同行的認(rèn)可和社會(huì)的贊譽(yù)。
一、悉心從教，愛(ài)崗敬業(yè)
踏入工作崗位后，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。從班主任做起，努力學(xué)習(xí)班級(jí)管理，關(guān)心、關(guān)注班上的每一個(gè)學(xué)生，了解學(xué)生的家庭環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境，向其他班主任學(xué)習(xí)優(yōu)秀的管理方法，尋找一套自己的'管理班級(jí)辦法。在教學(xué)管理上，我努力鉆研教學(xué)教法，全身心地去研究所教學(xué)科。多少次，為了能講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課早來(lái)晚走，琢磨好每句話，搜集各種資料，做好帶頭人工作。在教學(xué)工作中，我精益求精，踏踏實(shí)實(shí)，用新課改理念來(lái)豐富課堂教學(xué)，引導(dǎo)教師質(zhì)疑、調(diào)查、探究，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生嘗到成功的喜悅。
二、德育管理，創(chuàng)新思路
2008年9月，我擔(dān)任了學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員一職，2012年擔(dān)任德育主任，2016年從第四小學(xué)調(diào)入第十一小學(xué)任副校長(zhǎng)，繼續(xù)分管德育工作，走上了更深入地摸索、探尋德育工作之路。近幾年來(lái)我著重做了以下工作：
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化育人環(huán)境，夯實(shí)學(xué)生常規(guī)
第十一小學(xué)是新建校，觀念文化是校園文化建設(shè)的核心，我們?cè)谛@各個(gè)方位，布置校訓(xùn)、三風(fēng)、格言的宣傳牌及行為規(guī)范警示牌，強(qiáng)化學(xué)生的整體意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生知曉學(xué)校育人目標(biāo)；狠抓養(yǎng)成教育和規(guī)則教育，利用綠色德育評(píng)價(jià)機(jī)制促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。
�。ǘ┳ズ藐�(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)育人基礎(chǔ)
多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)讓我明白要想做好德育工作創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)�、高效的班主任�?duì)伍是至關(guān)重要的。班主任是學(xué)生精神成長(zhǎng)的引路人。堅(jiān)持德育導(dǎo)師制，組織班主任工作室活動(dòng)，在選拔、培訓(xùn)班主任時(shí)朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向；著力培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍，打造強(qiáng)有力的班級(jí)隊(duì)伍。引導(dǎo)他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中樹(shù)立民主意識(shí)，在生活中注重培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)、自律意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化自主意識(shí)。
�。ㄈ┑掠W(wǎng)絡(luò)立體化
在德育機(jī)構(gòu)和組織方面，我牽頭開(kāi)辟三條德育渠道，形成立體化德育網(wǎng)絡(luò)。一是以教師為主體的德育渠道；二是以學(xué)生干部為主體的德育渠道；三是學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育渠道，主要是通過(guò)家校共建，合理利用周邊資源，進(jìn)行校外社會(huì)實(shí)踐，發(fā)揮家長(zhǎng)教子方面不可替代的作用，形成校內(nèi)校外處處有人教，在校在家時(shí)時(shí)有人育的主體德育網(wǎng)絡(luò)。
（四）落實(shí)德育課程，形成德育體系
第四小學(xué)時(shí)我?guī)ь^撰寫(xiě)“136德育工作模式”，將幾年來(lái)的工作進(jìn)行梳理，使后續(xù)德育工作有章可循，有法可施。調(diào)入第十一小學(xué)后我參與德育課程的開(kāi)發(fā)和落實(shí)，現(xiàn)已形成我校德育課程體系，并在落實(shí)中不斷完善。
三、孜孜以求，完善自我。
經(jīng)過(guò)不斷的努力，從剛開(kāi)始的入門(mén)到后來(lái)的得心應(yīng)手，德育工作取得了一些成績(jī)，教學(xué)上也更加成熟，2011年我被評(píng)為旗級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員；2013年評(píng)為旗級(jí)優(yōu)秀教師；2014年榮獲自治區(qū)級(jí)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)；2016年評(píng)為旗級(jí)德育工作先進(jìn)個(gè)人；2017年5月在xxx第五屆中小學(xué)青年教師課堂教學(xué)基本功大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，同年12月榮獲鄂爾多斯市青年教師課堂教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)。
我知道這僅僅是開(kāi)始，以后的工作中我會(huì)孜孜以求，不斷學(xué)習(xí)，鞭策自己，提升自我修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。做好德育管理工作，努力讓學(xué)校的德育工作更上一層樓！
工作先進(jìn)事跡材料 篇16
在20xx年 8 月底的一個(gè)深夜，xxxx一家醫(yī)院有位孕婦被推進(jìn)產(chǎn)房，她的家人在病房外焦急地等待。與此同時(shí)，4000 公里外的西藏xx，有位面容憔悴的援藏干部躺在單人床上，鼻子上搭著氧氣管，眼睛死死得盯著手機(jī)，他就是這即將出生的孩子的父親——xx，一位剛進(jìn)藏十天的郵政援藏干部，同時(shí)也是一名有著 13 年黨齡的老黨員。
剛進(jìn)藏那時(shí)，xx的'血氧飽和度只有 70%左右，頭痛得整夜整夜無(wú)法入睡，加上小女兒馬上要出生了，在失眠的夜晚，他確實(shí)有過(guò)放棄的念頭�；叵肫饎傔M(jìn)藏時(shí)的痛苦煎熬，xx依舊記憶如新。
在過(guò)去的兩年里，他始終保持著一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，跟著郵車跑遍了xx所有縣以及數(shù)十個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，拍郵路，寫(xiě)郵路，搞募捐，做培訓(xùn)，策劃活動(dòng)用實(shí)際行動(dòng)回答了援藏為什么？進(jìn)藏做什么？離藏留什么？ 在平均海拔 4500 米以上，被稱作世界屋脊的屋脊的xx，這里郵政人的工作生活鮮為人知，于是xx萌生了講好xx郵政故事的想法。他開(kāi)始把郵路上的見(jiàn)聞寫(xiě)進(jìn)微信公眾號(hào)，短短一周內(nèi)粉絲量就超過(guò)了 300 人，xx還用粉絲的“打賞”給郵路上的困難學(xué)生買(mǎi)了愛(ài)心書(shū)包。與此同時(shí)，他組織手機(jī)攝影培訓(xùn)，建立員工手機(jī)宣傳微信群，一步步把郵政一線員工發(fā)展成素材提供者。正是通過(guò)全體員工的共同“拾柴”，他編輯的《羌塘鴻雁》獲得了全國(guó)郵政第二屆微視頻大賽手機(jī)類一等獎(jiǎng)；《前方暢通》獲得中國(guó)郵政攝影大賽三等獎(jiǎng)；《七彩尼屋》刊登在了《中國(guó)快遞報(bào)》上。今年七月，他還組織拍攝了一部建國(guó) 70 周年主題的郵路題材宣傳片《光榮與夢(mèng)想》，被《羌塘巨變》紀(jì)錄片攝制組直接采用。
xx年 6 月，xx第三次踏上雙湖——一座平均海拔 5000 米以上的世界最高縣城，給雙湖中心小學(xué)的困難學(xué)生帶來(lái)了價(jià)值 12 萬(wàn)元的愛(ài)心包裹、學(xué)習(xí)用品和沖鋒衣。同年 11 月，當(dāng)他得知工會(huì)正準(zhǔn)備為患骨癌的投遞員募捐治療費(fèi)，他建議借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)起募捐，通過(guò)郵政系統(tǒng)內(nèi)同事和社會(huì)愛(ài)心人士的積極轉(zhuǎn)發(fā)，創(chuàng)造了 24 小時(shí)里募集 40萬(wàn)元善款的奇跡，當(dāng)“水滴籌”平臺(tái)工作人員向他詢問(wèn)如何做到如此短的時(shí)間內(nèi)完成籌款時(shí)，他自豪地說(shuō)道，“我們的背后是整個(gè)中國(guó)郵政！”。今年 7 月，他在朋友圈發(fā)起“為投遞員募捐太陽(yáng)鏡”活動(dòng)，為xx郵政募捐了 350 副太陽(yáng)鏡，解決了外勤人員室外作業(yè)的強(qiáng)光傷害。
如果這些公益活動(dòng)是為西藏播撒愛(ài)的種子的話，xx還給同事們埋下另一類種子，那便是先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。20xx 年 8 月 10 日是川青藏公路建成通車 65 周年紀(jì)念郵票首發(fā)日，xx意識(shí)到這是郵品熱點(diǎn)營(yíng)銷的好機(jī)會(huì)，于是將xx微營(yíng)銷做法，在xx做了一次嘗試。最后通過(guò)員工朋友圈微營(yíng)銷和預(yù)定接龍，實(shí)現(xiàn)了 8 萬(wàn)余元的銷售業(yè)績(jī)，為xx探索出了一條線上發(fā)展之路。
“援藏是連續(xù)性的，援藏干部承擔(dān)著輸血和造血的作用。如果援藏接力棒沒(méi)法傳承下去，輸血和造血工作離斷，那援藏效果就適得其反了，因此有些事情必須有人去做”援藏座談會(huì)上，xx這么詮釋援藏工作。
工作先進(jìn)事跡材料 篇17
該熱愛(ài)安心本職工作，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，工作積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行保密制度、法規(guī)。該在市保密委的指導(dǎo)下，結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際，按照“落實(shí)責(zé)任、健全制度、加強(qiáng)管理”的工作要求，不斷加強(qiáng)自身的保密知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極健全單位的保密工作制度，認(rèn)真規(guī)范單位的保密工作管理，堅(jiān)持原則，敢于同違反保密法規(guī)的'行為作斗爭(zhēng)，確保了保密法律法規(guī)在國(guó)家機(jī)關(guān)的貫徹落實(shí)，較好地完成了保密工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。
一、加強(qiáng)保密學(xué)習(xí)，強(qiáng)化保密意識(shí)。
該熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺(jué)遵守保密法律法規(guī)，把學(xué)習(xí)《保密法》與各種業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，積極參加上級(jí)保密機(jī)關(guān)組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。
二、認(rèn)真完成機(jī)要保密文件的閱辦，保守國(guó)家機(jī)密。
該在保密文件和材料的傳閱中嚴(yán)格遵循保密程序，加強(qiáng)對(duì)機(jī)密文件、材料的管理，在工作中自己以身作則，嚴(yán)格遵守保密工作制度，嚴(yán)于律己，做到不把機(jī)、絕密文件帶回家，不在公共場(chǎng)所談?wù)摫Ｃ苁马?xiàng)，不閑談當(dāng)事人的隱私，不向任何無(wú)關(guān)人員透露保密的內(nèi)容。奪經(jīng)機(jī)要投遞的文件，在收發(fā)、傳遞、使用、保管和清退等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到登記明確、手續(xù)清楚。秘密文件嚴(yán)格實(shí)行單獨(dú)登記，限定傳閱范圍，落實(shí)直傳不橫傳，需傳閱的文件立即傳達(dá)到位，并及收回；閱辦完畢的文件，及時(shí)分類、整理、入柜，確保文件資料的絕對(duì)安全。在文件起草、打字、復(fù)印、信息系統(tǒng)保密管理認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不交他人代收代轉(zhuǎn)。
三、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)防護(hù)，認(rèn)真抓好計(jì)算機(jī)系統(tǒng)保密管理工作的落實(shí)。
該認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央保密委員會(huì)關(guān)于嚴(yán)禁用涉密計(jì)算機(jī)上國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的通知》和自治區(qū)、市保密委的要求，一是定期檢查網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)存在的安全隱患，及時(shí)堵塞漏洞，消除隱患，嚴(yán)格實(shí)行內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)分離，并堅(jiān)決做好保密計(jì)算機(jī)的物理隔離，進(jìn)一步提高了網(wǎng)絡(luò)信息的保密防范能力；二是在計(jì)算機(jī)上安裝好防火墻；三是堅(jiān)持做好文件資料的保密工作，對(duì)保密的文件資料用不上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)處理；四是網(wǎng)上發(fā)文均由保密人員專人負(fù)責(zé)操作和管理，做到涉密不明傳；五是嚴(yán)格使用電話、手機(jī)和傳真機(jī)，接收和發(fā)送都堅(jiān)持按制度辦理，使通訊和網(wǎng)絡(luò)安全保密管理制度得到進(jìn)一步保證。
四、每逢“元旦、春節(jié)、五一、十一”前夕，及時(shí)下發(fā)關(guān)于做好節(jié)日期間保密工作的通知，要求對(duì)各類文件資料、辦公設(shè)施加強(qiáng)保密管理，有效地防止了節(jié)日期間泄密事件的發(fā)生。
五、認(rèn)真做好涉密文件、資料的收繳、銷毀工作。下發(fā)了〈關(guān)于進(jìn)一步加國(guó)家秘密載體銷毀工作的通知〉，要求嚴(yán)格執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)信息與安全“五禁止”規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)保密規(guī)定。
六、不斷完善保密制度。先后出臺(tái)了《計(jì)算機(jī)移動(dòng)介質(zhì)保密制度》、《網(wǎng)絡(luò)傳輸安全保密制度》等，使保密管理工作逐步走上制度化。切實(shí)履行機(jī)要保密職責(zé)。嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)守工作紀(jì)律，圓滿完成了機(jī)要保密工作的各項(xiàng)要求。
工作先進(jìn)事跡材料 篇18
沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，她只是一名普通的xx公司員工。在平凡的行政崗位上，從事平凡的辦公室工作，卻能讓每一個(gè)人都能感受到春天般的溫暖，這就是行政部辦公室負(fù)責(zé)人宋娟娟。她以其固有的踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，以及良好的職業(yè)道德，在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)自己的青春，樹(shù)立了一個(gè)優(yōu)秀青年員工的形象。
一、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極提高業(yè)務(wù)水平。
凡是了解宋娟娟的人都知道，她在工作中不僅非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，更是力爭(zhēng)細(xì)節(jié)的完美。在工作中，不論是辦公用品管理、餐廳賬務(wù)核算還是公司固定電話和移動(dòng)電話的繳費(fèi)工作，甚至日常的工作瑣事，她時(shí)刻都能夠保持一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
在我們普通人眼中，辦公室的工作就是每天準(zhǔn)時(shí)上班，按點(diǎn)下班就可以了，但是在宋娟娟身上，可以說(shuō)是完全不同的。就拿餐廳賬務(wù)核算和公司固定電話和移動(dòng)電話的繳費(fèi)工作來(lái)說(shuō)，其項(xiàng)目之細(xì)、核算之繁瑣只要細(xì)節(jié)上稍有差池，其結(jié)果可能就會(huì)謬之千里，這類工作一環(huán)扣一環(huán)，急不得，亂不得。因此，這項(xiàng)工作的特性要求工作者必須思維敏捷、邏輯嚴(yán)密、心細(xì)如發(fā)、舉一反三、有條不紊。她邊工作邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)邊提升。有時(shí)候，她白天忙于各種臨時(shí)工作或政務(wù)接待，晚上就把工作的賬目帶回家里，常常加班至午夜才能完成，但是她毫無(wú)怨言，勇敢地面對(duì)每一次工作中的困難和壓力，不允許自己出現(xiàn)任何差錯(cuò)。她的優(yōu)秀工作表現(xiàn)不僅減少了下一工作環(huán)節(jié)的`工作量也收獲了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，同事們也給予了贊譽(yù)。從她的身上我們學(xué)到了成績(jī)的取得，關(guān)鍵在于自己的內(nèi)心中有一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著追求的夢(mèng)想，這樣才能收獲了一份快樂(lè)而自信的人生。
二、辦事盡職盡責(zé)、無(wú)愧黨員先鋒崗。
行政部宋娟娟不僅在工作上積極主動(dòng)，執(zhí)行力強(qiáng)，同時(shí)他也是一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，并且負(fù)責(zé)公司黨員活動(dòng)和黨建的大部分工作。在宋娟娟的工作中，她負(fù)責(zé)的黨務(wù)工作，不管是備戰(zhàn)黨建資料還是迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察，她始終能夠確保各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失。同時(shí)，作為一名工作在企業(yè)中的黨員，他更是發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。凡事都堅(jiān)定的服從上級(jí)安排，并不折不扣的執(zhí)行，始終以堅(jiān)持到“最后一分鐘”的心態(tài)去工作，一如既往地做好每天的工作，并且能夠主動(dòng)工作、主動(dòng)匯報(bào)，其本職工作和臨時(shí)交辦的工作按時(shí)完成率在95%以上。
宋娟娟除了完成自己的本職工作之外，還能夠積極、主動(dòng)的去做工作。由于行政工作的特殊性，各項(xiàng)任務(wù)往往來(lái)的突然、來(lái)的瑣碎、來(lái)的不均勻，有很多工作在部門(mén)內(nèi)部更是沒(méi)有明確的職責(zé)劃分。但是，無(wú)論什么時(shí)候，即使是已經(jīng)響起下班的鈴聲，只要把工作交給宋娟娟，她甘愿加班加點(diǎn)也要主動(dòng)按時(shí)完成，并且沒(méi)有絲毫怨言。近兩年以來(lái)，行政部人員始終未能滿編，她一直是一人頂替兩個(gè)崗位，每天都在繁忙中渡過(guò)，其中有多少的曲折，有多少的眼淚，也許只有她自己才知道。宋娟娟在平凡的工作崗位上，做著平凡的工作，但是她勤奮耕耘、甘于奉獻(xiàn)的精神卻使她在平凡的崗位上閃現(xiàn)著亮點(diǎn)。
三、愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)感、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
在團(tuán)隊(duì)合作中，加強(qiáng)彼此的溝通是激發(fā)團(tuán)隊(duì)最強(qiáng)力量的主要途徑，宋娟娟經(jīng)常說(shuō)到她由木桶原理得知：只有加強(qiáng)溝通，才能發(fā)揮最短板的最大效應(yīng)。為此，在工作中她不光自己努力工作，同時(shí)也和同事之間處理的非常好。在工作中除了互相學(xué)習(xí)外，也經(jīng)常和同事互相溝通，了解各自內(nèi)心的想法，相互出主意、想辦法。她一直以來(lái)跟同事關(guān)系融洽，得到了大家的信任，積極參加公司組織的各類活動(dòng)。
前段時(shí)間，行政部新入職了兩名員工，宋娟娟主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)兩名新人的幫帶工作，在完成自己工作的前提下對(duì)他們提供幫助，使其工作能夠很快的走入正軌。另外平時(shí)她不僅能夠和同事通力合作，還能夠配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。當(dāng)個(gè)人利益和集團(tuán)利益發(fā)生沖突時(shí)，都會(huì)不惜犧牲自己，顧全大局。
宋娟娟還十分注重節(jié)約公司資源。時(shí)刻懷著一個(gè)主人翁的心態(tài)，愛(ài)惜公司的每一分資產(chǎn)。她桌子上的臺(tái)筆快兩年了，從未更換過(guò)新的；水筆芯倒墨了，不領(lǐng)新的而是更換一根筆芯將筆桿清洗了繼續(xù)使用，A4紙都力爭(zhēng)雙頁(yè)利用等等。這些一件件小事更是折射著其熱愛(ài)公司，以廠為家的高尚品格。
總之，工作幾年以來(lái)行政部宋娟娟始終在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干，做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在今后的生活工作當(dāng)中，她高昂的工作熱情，積極地學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神以及細(xì)致、認(rèn)真的工作作風(fēng)值得我們每個(gè)人的肯定與支持。
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