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六年級優(yōu)秀學生事跡材料

時間:2022-03-09 09:28:43 事跡材料 我要投稿

六年級優(yōu)秀學生事跡材料(通用7篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過事跡材料吧,事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?下面是小編幫大家整理的六年級優(yōu)秀學生事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級優(yōu)秀學生事跡材料(通用7篇)

  六年級優(yōu)秀學生事跡材料 篇1

  我叫李佳妮,生于2008年2月,是銅川市第三中學六年級一班的一名小學生。我在學習上認真刻苦,各科成績都良好;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務,并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們的好榜樣。

  一、刻苦學習,勇攀高峰

  在學習中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展,每當遇到在學習上有困難的同學,我總會耐心地盡其所能,認真講解。在成績面前,我從不驕傲,我認為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。

  二、團結友愛,樂于助人

  我一直認為,具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優(yōu)良品質,祖國的美好未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,如果能使全體同學都取得進步,那就是我最快樂的事。平時,我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步;還經常主動關心班里學習較差的同學,我總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。

  三、興趣廣泛,全面發(fā)展

  我是一個活潑開朗的小姑娘,在日常生活中,我愛好廣泛。讀課外書、唱歌、跳舞等等。每個假期,我都會要求自己讀2-3本課外書以提高自己的文學素養(yǎng),也會堅持積累書中的好詞好句以提高寫作水平。我愛唱歌愛跳舞,多次參加校藝術節(jié)以及各類文藝活動,為班級取得榮譽。我還會參加各類文體比賽,比如運動會,盡己所能為集體爭得榮譽。

  四、老師助手,同學榜樣

  無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,我總是做得有條不紊。身為班長,我能協(xié)助老師管理好班級的紀律,還經常幫助老師給其他同學講解輔導,真正成了老師的小助手。因此,我多次獲得“優(yōu)秀班干部”以及“三好學生”榮譽稱號。同時,我還參加了自主管理會,擔任會長一職,積極配合老師的工作,自己的管理能力也得到了一定的鍛煉。

  我的每一個點滴進步,和各位老師的辛勤培育都是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語都是:思想進步,成績優(yōu)秀,關心集體,熱愛勞動,要做同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,更加認真努力,爭取更大的進步!

  六年級優(yōu)秀學生事跡材料 篇2

  孫嘉汐同學是沈陽市岸英小學五年五班的學生。自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出。在學校、老師的關心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,孫嘉汐同學一直都很優(yōu)秀。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得顯著的成績。

  一、學習勤奮,成績優(yōu)秀。

  孫嘉汐同學在老師的教育和父母的關心下,養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學有所用和學習創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行寫作鍛煉。經過辛勤的努力,孫嘉汐同學的學習成績始終名列班級前列,每個學期都被評為全優(yōu)生,尤其英語方面在校期間多次獲得佳績。

  二、待人熱情,尊敬師長。

  孫嘉汐從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評。孫嘉汐發(fā)自內心地尊重與敬愛老師,是她們給予了他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他的健康成長和進步。

  三、能力突出,工作出色。

  孫嘉汐同學從一年級開始一直擔任班級小隊長工作。對于學校及老師布置的各項任務,他總是積極認真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導下,他組織了多次班級活動,如團隊學習知識競賽及聯(lián)歡會等有意義的活動,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。

  她是學校最佳主持,從三年級起,學校組織的各項活動,孫嘉汐都擔任主持人,站在舞臺上落落大方,語言時而親切自然,時而慷慨激昂,給各位老師和同學留下了深刻的印象,孫嘉汐在主持的過程中學到了很多,并能學以致用,自己書寫元旦、聯(lián)歡會等節(jié)目的主持稿,組織同學們一起度過了很多快樂的日子。

  她愛好廣泛,利用自己的課余時間,學習美術、舞蹈等,F(xiàn)在拉丁舞專業(yè)評級也達到國家認證八級。平時熱愛運動,例如臺球、羽毛球、乒乓球等,假期期間經常和家長出門旅游感受不同的風土人情,增長見識,開闊眼界;平日里也積極參加學校組織的各種活動,在學校運動會多次取得年組第一名,獲得了廣大師生們的一致好評。在現(xiàn)在疫情期間,孫嘉汐用平時攢下來的零花錢全部捐給了社區(qū)獻出了自己的一份愛心。

  孫嘉汐同學開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

  六年級優(yōu)秀學生事跡材料 篇3

  韓愈在《增廣賢文勸學篇》寫道:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。是的,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風船可駛,如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。只有勤奮、堅持不懈,才會有所收獲,走向成功。那么在小學階段,六年級的學生更需要認真學習,努力奮斗,爭取在六年級畢業(yè)會考中取得優(yōu)異成績。

  本學期,六年級的學生在學習態(tài)度上有了很大的轉變,大部分同學都能自覺地完成學習任務,整體的學習氛圍也日漸濃厚,在日益緊張的學習中,有兩位同學映入了我們的眼簾,他們分別是六年級79班的劉浩同學和80班的夏蕓同學。

  六年級79班的劉浩同學是班上的副班長、數(shù)學課代表,身兼多職的他卻從來不在學習上打折扣,他總是嚴格要求自己,一旦老師布置了學習任務,總會和同學比賽,看誰先完成,這種你追我趕的學習精神也使得他的成績一直名列前茅。本周一早上升旗儀式時,劉浩同學突然腹痛難忍,豆大的汗珠在額頭上冒了出來,班主任老師在聯(lián)系家長無果后,提出帶他去看醫(yī)生,但劉浩同學在教室休息了一會后,面對堅持帶他去醫(yī)院的老師,他多次強調自己癥狀已經緩解了,不用耽誤上課時間去看醫(yī)生。他這種熱愛學習的精神十分值得我們所有的同學學習。

  六年級80班的夏蕓同學以前學習成績中等,性格內向,但自從升入六年級后她就慢慢地發(fā)生了變化。以前的她面對繁重的學習任務總是有畏難情緒,不自信,但是現(xiàn)在的她卻能積極地完成學習任務,上課時的她能積極舉手回答問題,認真聽講;課后的她還能給基礎較差的同學講解題目。果然,有付出就會有回報,她在六年級上期的期末考試中數(shù)學取得滿分,語文和英語成績也達到優(yōu)秀,進步非常大。那么是什么原因讓她在學習上取得如此大的進步呢?原來夏蕓同學不但上課認真聽講,做好筆記,而且每次放學回家后都會立馬完成各科作業(yè),就算沒有作業(yè)也會自主預習或復習。每天晚上,家人們都能看到她在書桌前學習的身影,她這樣做既鞏固了每天所學的知識,又能提前了解以后要掌握的知識點,所以她的成績慢慢提高,人也越來越自信。

  聰明出于勤奮,知識在于積累。在此希望全校學生都能學習這兩位同學熱愛學習、勤奮刻苦的精神,以他們?yōu)榘駱,只要認真學習,勤奮刻苦,成功就會如期而至!

  六年級優(yōu)秀學生事跡材料 篇4

  尚思源,女,2008年12月出生,是勝利路小學六年級二班的學生,校少先隊副大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、舞蹈方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師們的得力小助手。近六年以來連多次榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。

 。ㄒ唬┮陨碜鲃t,品德高尚。

  作為班干部,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用。她盡職盡責,老師交代的任務她都能樂意接受,并做到有始有終,是老師們交口稱贊的好助手。她每天7:00準時到校督促大家早自習溫習功課,讓班級的學風蔚然成風,她協(xié)助老師讓六年級二班成為一個積極向上團結友愛的好班級。作為班干部及少先隊干部,她具有雙重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她總是能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系,做到學生會、班級工作兩不誤。此外,她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。在她的督促和管理下,六年級二班學風濃厚,團結向上。在生活上,她十分儉樸,從不鋪張浪費。

 。ǘ┣趭^刻苦,關愛集體。

  學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都力爭全優(yōu)。上課時,她總是發(fā)言積極,熱情地參與課堂。遇到難題,她虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。她勤學好問,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,因此成績一直名列前茅。此外,熱愛勞動,關心集體也是尚思源同學的閃光點。記得有一天早上,平度收到了大風惡劣天氣警報,學校通知可以延遲到校,但那天早上恰好輪到尚思源和她所在的小組值日,她依然提前起床,堅持準時到校,趕在同學們上課之前打掃好教室,為同學們營造了一個干凈衛(wèi)生的學習環(huán)境,她的責任感深深打動了同學們的心。每次大掃除,在她的帶領下,值日生們總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,使同學們有一個良好舒心的學習環(huán)境。在家里,她又是爸媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,幫助弟弟輔導功課,雖然爸爸媽媽工作比較繁忙,但看到如此懂事的女兒,甚感欣慰。

 。ㄈ⿶酆脧V泛,積極向上。

  在勝利路小學學習的幾年里,尚思源同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她的繪畫作品栩栩如生。她的體育素養(yǎng)也極其優(yōu)秀,她積極參加學校的各項活動,她曾榮獲校運動會女子100米和200米的冠軍。課外,她是拉丁舞的愛好者,在順藝體育舞蹈學校學習的四年間,她努力刻苦,舞藝精湛,是所有小舞者的榜樣,她曾代表順藝體育舞蹈學校參加過多次比賽,她是順藝體育舞蹈學校的年度冠軍選手,她是山東省體育舞蹈錦標賽青島站十歲精英組的亞軍選手,她是山東省體育舞蹈錦標賽泰安站12歲精英組的冠軍選手,她是全國體育舞蹈錦標賽杭州站10歲精英組的前12強......而面對成績,她并沒有驕傲,她一直努力地向自己的人生目標——爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年, 爭當勤奮學習、追求上進的好少年, 爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年, 爭當體魄強健、活潑開朗的好少年而奮進。

  無論在勝利路小學還是在順藝體育舞蹈學校,在老師們眼里,她是一名出色的學生和優(yōu)秀的班級管理員。在同學們心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她確實是一名當之無愧的校園之星。人生路漫漫,我們真誠的期待尚思源同學會做得更好,加油吧,少年!

  六年級優(yōu)秀學生事跡材料 篇5

  朱麗萍,女,就讀于關馬中心小學六年級,自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,一直擔任班長、班級中隊長等重要職務。她愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結同學,做事執(zhí)著、踏實,有毅力,責任心強,學習刻苦,成績優(yōu)秀,待人有禮貌,以身作則,在同學中間有較高的威信,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

  一、能力突出,工作出色,她從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務,總是積極認真地去完成,力求快而好。

  二、待人熱情,尊敬師長,她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評。

  三、學習勤奮,成績優(yōu)秀,朱麗萍同學在老師的教育和父母的關心下,養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學生。

  四、愛好廣泛,素質全面,她不僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質都很突出。她在做好各項工作和學習的同時,能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動,是老師的好幫手,同學的好榜樣。經過勤學苦練,她寫得一手端正的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字。

  朱麗萍同學開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

  六年級優(yōu)秀學生事跡材料 篇6

  鐘欣洋,山東省諸城市明誠學校南校區(qū)六年級二班學生,現(xiàn)年11歲,擔任班級學習委員。她聰明伶俐,活潑可愛,品學兼優(yōu)。她沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實、集中的展現(xiàn)新時代小學生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師、同學以及所有認識她的.人的喜愛。

  雖然她如此可愛動人,讓人喜愛,但是她確實和其他同學相比,有自己難以向外人啟齒的辛酸史。她很小的時候,她的父母就離異了,她跟著她的媽媽生活。媽為了生計,經常從早忙到黑,兩頭不見太陽。她十分懂事,孝敬自己的媽媽。懂事、體貼的她總能在清晨第一時間起床,自己做早飯,吃飯后匆匆趕往學校,中午也是自己解決午飯問題,下午放學,當別的同學都沉浸在與家人團聚的快樂中時,等待她的則是匆匆回家準備好飯菜,能讓勞累一天的媽媽得到充足的休息時間。當一切收拾妥當,夜幕已經降臨,鐘欣洋就在靜謐的燈光下開始完成當天的家庭作業(yè)。當媽媽拖著勞累的身子回到家后,她總能和媽媽聊天,訴說自己的所見所聞所感,暢談自己的心里話。她與媽媽相互理解,彼此信任,彼此依靠,共建和睦美好的家庭。鐘欣洋用美德和孝心感動著我們周圍的每一個人,她的事跡讓人心酸并且感動。而她卻能夠積極樂觀地微笑著面對生活,面對老師同學,她的笑容燦爛如花。

  在學校里,她是個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。她學習成績名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學習刻苦,勤思善問;發(fā)展全面,成績優(yōu)異。作為班級干部,她處處起模范帶頭作用,工作踏實,認真負責,嚴于律己,是老師的好幫手,同學們的好伙伴。一花獨放不是春,萬花齊放春滿園。她從不與人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,她都會不假思索地伸出援助之手。哪個同學筆壞了,她就悄悄地把自己的筆遞過去,和那個同學笑笑;哪個同學忘了帶作業(yè)本,她就不動聲色地把自己的新本子送過去,安慰同學好好寫作業(yè);要是哪個同學學習退步了,她就主動和那個同學談心,幫助他補上功課。在她的言行帶動下,班級行成了“樂學好學、助人為樂”的良好學風班風,在學習和精神文明上獲得雙雙豐收。她還積極參加學校活動,運動場上,留下了她矯健的身影。

  如今,她正憑著自己頑強的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游。她正用尚顯稚嫩的歌喉,以熱心與豁達為調,高奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求為筆,進取與奮發(fā)為墨,書畫著一張多彩的人生圖畫。愿她在理想的道路上越走越遠,在道德的高峰上越攀越高!

  六年級優(yōu)秀學生事跡材料 篇7

  她叫魏雨桐,是絳縣第一實驗小學六(2)班一名優(yōu)秀的少先隊員,自上學以來,她曾多次任班長、學習委員、體育委員和組長等,還在六一兒童節(jié)的時候擔任過主持人,她品學兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,是一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。

  一、勤奮好學,視野開闊

  在學習上,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是同學們學習的好榜樣。從入學到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能及時完成,而且成績很優(yōu)異,年年獲得各種獎狀。讀書是她課余的一大樂事,只要一見到書,她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的作文很多次都被當作范文在同學中傳閱。

  二、心地善良,待人禮貌

  她的心地非常善良,只要看到需要幫助的人,她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友,扶老人過馬路,幫家里人干家務,對鄰居也與人為善,深得大家的喜愛。她是個講文明、懂禮貌、有愛心的學生,無論見到老師還是同學的家長,都主動上前問好,因此,深受老師的喜愛、家長的夸獎,很有“人緣”。她性格開朗,對人真誠,樂于助人,同學們都喜歡和她交往,有什么事情都愛找她商量,她每天家里電話最多,都是一些同學問作業(yè),問題目,她總是不厭其煩熱心接聽,認真解答。

  三、熱愛勞動,積極肯干

  她熱愛勞動,積極肯干,臟活、累活總是搶在前頭,從不惜力。打掃衛(wèi)生時特別認真負責,并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,對于學校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。不管在上學、放學的路上,還是在公園、在學校,每次看到散落的垃圾,她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在家里,她經常承擔一些力所能及的家務,擇菜,擦桌子,收拾屋子,將家人的鞋子擺放整齊,家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。

  四、興趣廣泛,多才多藝

  她積極參加學校組織的各項活動,無論是跳繩、踢毽子、打籃球,還是書法、寫作等,她都積極參加。在平時學習中,她練就了一手漂亮的鋼筆字,還參加了學校組織的硬筆書法大賽,并取得名次。別看她是一個女孩子,可是,她籃球打得特別棒,參加過籃球隊組織的花樣籃球表演,并受到教練的多次表揚。

  優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn),得到了老師和同學們的一致稱贊,她成了同學們學習的榜樣,但她并不驕傲,而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學,同時,她也向自己提出了更高的要求,并朝著這個方向努力進取。

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