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優(yōu)秀學(xué)生事跡材料

時間:2021-09-18 09:17:32 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀學(xué)生事跡材料(通用9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過事跡材料吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。一般事跡材料是怎么起草的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀學(xué)生事跡材料(通用9篇),歡迎大家分享。

優(yōu)秀學(xué)生事跡材料(通用9篇)

  優(yōu)秀學(xué)生事跡材料1

  姜延旭同學(xué)是我校六年級的班長,他熱情誠實,有愛心。是老師的得力助手,更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級組織的各項活動中表現(xiàn)突出,得到了全體老師和同學(xué)的認可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現(xiàn)尤為突出,堪稱全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。

  姜延旭每天都會早早的來到學(xué)校,特別是在冬天,他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習(xí),他要求的不僅僅是自己一個人的進步,而是全班同學(xué)共同的提高。老師不在的時候他就是帶頭人,帶領(lǐng)每一位同學(xué)積極向上。

  作為最高的年級,自然要承擔(dān)學(xué)校大多數(shù)的活動任務(wù),而作為最高年級的班長他更要帶領(lǐng)全校的同學(xué)共同完成學(xué)校的各項活動。在今年的校園藝術(shù)節(jié)上,作為班長他組織了一個個精彩的節(jié)目,給全校的老師和同學(xué)帶來了無盡的歡樂。

  姜延旭同學(xué)在"小儲蓄"活動中變現(xiàn)最為突出,從"小儲蓄"活動開展以來,他自制儲蓄盒,堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報,買了中華魂讀本,并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學(xué)。他還帶領(lǐng)全班同學(xué)收集廢書紙、飲料瓶,用賣了的錢給捐有困難的同學(xué)買文具,為班級訂家庭教育報。

  在本學(xué)期的"中華魂"讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中他一定能夠取得更好的成績。

  優(yōu)秀學(xué)生事跡材料2

  xxx,男,中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,200X年9月被我校錄取,F(xiàn)為我院03043557班學(xué)生,在學(xué)校里尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認真、刻苦,有較強的進取精神,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時他擔(dān)任班干部工作,工作積極主動,認真負責(zé),有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)院、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。優(yōu)秀學(xué)生主要事跡。

  大學(xué)的幾年里,他逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個目標(biāo)前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學(xué)習(xí)中不斷增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志,F(xiàn)將他的事跡總結(jié)如下:

  一、思想方面

  他認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派,具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上積極上進,一入校就向黨組織遞交了入黨申請書,并多次遞交思想?yún)R報,讓黨組織了解他在各階段的思想、學(xué)習(xí)和生活情況。于03—04學(xué)年被評為“院優(yōu)秀團員”。

  200X年4月,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。入黨后,他更加嚴(yán)格要求自己。優(yōu)秀學(xué)生主要事跡。并寫學(xué)習(xí)心得體會。除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識外,在課外通過閱讀相關(guān)著作、報紙,聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預(yù)備黨員,他時刻牢記要保持自身的先進性,不斷進步,虛心向他人請教,接受同學(xué)監(jiān)督。

  二、學(xué)習(xí)方面

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事,只有學(xué)好科學(xué)文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下扎實的基礎(chǔ),成為社會有用人才。作為一名學(xué)生他深深明白學(xué)習(xí)的重要性,只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想,也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

  在課堂上,他認真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇于向老師提出質(zhì)疑。大學(xué)期間,堅持上早晚自習(xí)。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉,提前預(yù)習(xí),對班上其他同學(xué)也起到了好的帶頭作用,并且能主動幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題,和其他同學(xué)共同探討,共同進步。幫助他人的同時,既提高了別人,也在無形中加深了自己對知識的理解。

  每個學(xué)期,他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上學(xué)期末考試中能取得前三名的好成績,其中多門單科成績班級排名第一。

  在英語學(xué)習(xí)方面,他以較好的成績順利通過了大學(xué)英語四級考試,此后仍不放松放松英語的學(xué)習(xí),堅持早讀,現(xiàn)在正準(zhǔn)備大學(xué)英語六級考試,200X年參加院大學(xué)生英語演講比賽并獲獎。

  總之,他能把積極進取精神同科學(xué)求實態(tài)度很好地結(jié)合起來,扎扎實實地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論扎實,熟練專業(yè)實踐操作技能。他正是以社會為導(dǎo)向,努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才,在今后將有所作為。當(dāng)然,這些成績絕不是終點,積極進取的他還會努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。

  三、工作方面

  他一直嚴(yán)格要求自己,積極為同學(xué)們服務(wù),主動關(guān)心幫助同學(xué),與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過努力,在班級同學(xué)中有很好的評價。同時,他還是班主任的得力助手,及時將同學(xué)們的意見向老師反饋,努力做好同學(xué)們

  思想工作,起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。

  擔(dān)任班級紀(jì)律委員,工作中能以身作則,講原則,講方法有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團結(jié)合作精神。他帶領(lǐng)全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接教育部的本科評估期間,更加嚴(yán)格要求自己,積極做好本班同學(xué)工作的同時,還自愿加入學(xué)院組織的志愿者行列中,查處一些不文明的行為。

  自大一起他就擔(dān)任宿舍長,合理安排值日,經(jīng)常搶著干臟活、打掃衛(wèi)生間,為室友創(chuàng)造整潔的環(huán)境。同時還能協(xié)調(diào)好宿舍各成員間的關(guān)系,了解宿舍成員的心理動態(tài),及時給需要幫助的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。在大家的努力下,所在宿舍被評為“文明宿舍”。

  四、生活方面

  他來自農(nóng)村,十分了解家長承擔(dān)大學(xué)的學(xué)費是多么的不容易。但是,他并沒有因此而放松自己的學(xué)習(xí),為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè),利用寒、暑假在外面打工,為自己解決生活費和部分學(xué)費問題。在外出打工的過程中,他不僅掙到了錢,還鍛煉了自己的社會適應(yīng)能力,為他畢業(yè)后的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。

  在學(xué)校,他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里,他能體恤父母工作的艱辛,所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。他熱愛生活,積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。得知200X奧運會志愿者招募活動在北京啟動,他就填寫了報名表格,在學(xué)校報了名。他持鍛煉身體,體育課成績優(yōu)良。

  總之,該同學(xué)思想上積極要求上進;學(xué)習(xí)勤奮刻苦,努力鉆研;工作認真細致,腳踏實地;生活勤儉節(jié)約,樂于助人,實踐能力強,是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生。

  優(yōu)秀學(xué)生事跡材料3

  我是王桂峰,河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系財會1202班學(xué)生,中國共產(chǎn)黨黨員。在校期間獲得過院級三好學(xué)生、院級獎學(xué)金、院級優(yōu)秀團員、院級優(yōu)秀畢業(yè)生以及國家助學(xué)金。我的家中有父母、爺爺奶奶和妹妹共五人,父母都是農(nóng)民,妹妹也在上大學(xué),因而家庭生活比較拮據(jù)。我的輔導(dǎo)員王曉曦老師平時很照顧我們,實習(xí)的時候老師更是不嫌麻煩的替我們每個人考慮實習(xí)問題。

  2014年10月在王老師的介紹下我來到北京英特納爾財務(wù)顧問有限公司實習(xí),這是我人生中的第一份工作。當(dāng)時面試的共有11個人,留下了8個,我正是其中的之一,就這樣我成了萬千"北漂"中的一員。剛開始的工資只有2270元,公司給介紹了一個月租僅500元的房子,可想而知條件有多差。8平米的空間內(nèi)住著兩個人,房間內(nèi)除了放下一張床以外,只夠一人走路。那時候工資很低,而在諾大的北京吃、住、行都需要錢。幸好那個學(xué)期獲得了國家助學(xué)金,解決了我的燃眉之急。為了省錢,我開始自己做飯。我來自農(nóng)村,農(nóng)村的孩子從小就會做飯,當(dāng)時我一個人幫8個舍友做飯。雖然當(dāng)時條件有點苦,但是很開心。剛走上社會身邊全是自己的同學(xué),真的感覺很溫暖。

  就這樣過了幾個月,慢慢的有人堅持不下去了,開始有人辭職,有人離開北京。當(dāng)初一起來北京打工的8個人只剩下了兩個,這時已經(jīng)畢業(yè)一個月了,工資也才2800而已。我也覺得不能這樣一直下去,還記得剛離開學(xué)校時跟同學(xué)一起夸下的?,一定要開創(chuàng)出自己的事業(yè)來,于是我決定換一份工作。

  2015年7月份我換了一份新的工作,這是一個新興的行業(yè),一個打破傳統(tǒng)行業(yè)的新行業(yè)————互聯(lián)網(wǎng)財務(wù)。以前的財務(wù)工作都是面對面辦公,現(xiàn)在注冊一個公司只需要在網(wǎng)上付款,之后不用客戶親自出面就可以把公司給注冊完。我覺得這種工作模式挺新鮮的,所以很感興趣。剛開始多少有點不適應(yīng),因為傳統(tǒng)行業(yè)是服務(wù)費高、業(yè)務(wù)少,而互聯(lián)網(wǎng)模式是服務(wù)費低、業(yè)務(wù)多,也就是是薄利多銷。那段時間我很崩潰,因為我有太多工作,從傳統(tǒng)到互聯(lián)網(wǎng)模式我還不適應(yīng)。為了保證我的服務(wù)不得到差評,我開始瘋狂加班,白天出去辦事,晚上做材料。

  就這樣堅持了兩個月,我適應(yīng)了這種快節(jié)奏的生活。一個月最多的時候我注冊過40家公司,看著自己注冊公司數(shù)量的成長,我感到好有成就感。相應(yīng)的我的工資也提高了不少,我想就這樣下去也好。可是人生沒有順風(fēng)順?biāo),公司因為業(yè)務(wù)需要,自營人員的提成開始下降,如果按照新規(guī)定我的工資就會降低。以前人們總說"上帝給你關(guān)上一扇門,就會為你打開一扇窗",有壞消息的同時也有好消息。公司一個領(lǐng)導(dǎo)很支持我出去創(chuàng)業(yè),在資源上給予我支持,讓我組建自己的團隊。當(dāng)時我們的團隊里只有3個人,這時我想到了我大學(xué)另外一個同學(xué)。我們兩個人在談判與被談判中花了一個月的時間,組成了我們的五個人小小團隊。

  2015年11月我們開始自己經(jīng)營,但是苦于沒有啟動資金只好和同學(xué)、朋友借錢。借錢的時候經(jīng)常碰壁,有的同學(xué)看著平時關(guān)系挺好的,當(dāng)你提到錢的時候就是另外一種態(tài)度了。很多人對我們持懷疑的態(tài)度,那段時間真的很無奈。時光飛逝,啟動資金終于湊齊了。2015年12月份我們成立了自己的公司——北京快無憂財務(wù)咨詢有限公司。寓意是不僅能解決客戶的憂慮,同時也希望我們自己沒有憂愁。

  從公司成立到今天,我們遇到過很多困難。期間我遇到過資金緊張的問題,每個人每月只發(fā)一個解決溫飽的工資,生活又回到了剛到北京時的水平,甚至比剛到北京還慘。幸好那時候有很多業(yè)務(wù),每天都在加班,最晚的時候回到宿舍就11點了。但是我們真的很充實,跟上高中時候一樣的充實。我們公司人員最多的時候有11個人,最窮的時候所有人賬戶上只有幾千塊錢,但是沒有人抱怨,每個人都信心滿滿的迎接每天的工作,F(xiàn)在我們公司有8個員工,來自交院的就有4個人。目前我們的工資比較穩(wěn)定,足夠我日常生活,住宿條件也得到了改善,公司已經(jīng)步入正軌。但是我們不滿足現(xiàn)狀,相信我們的未來會越來越好。真的感謝我身邊的所有人,感謝學(xué)校、感謝老師,沒有你們我不會一步步的將自己的理想變成現(xiàn)實,謝謝你們給我動力、給我勇氣。未來的路還很長,也許明天我就會遇到人生中最大的危機,也許后天我的公司就會瀕臨倒閉。但是我并不恐懼,因為不論發(fā)生什么我身邊總有支持我、幫助我的大家,我并不孤單。

  明天,你好!

  加油!

  優(yōu)秀學(xué)生事跡材料4

  該同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),認真工作,努力使自己各方面的能力都得到鍛煉和提高。

  在學(xué)習(xí)方面,勤奮努力,刻苦鉆研。學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的頭等大事,做好課前預(yù)習(xí),遇到不懂的問題會虛心向同學(xué)老師請教,和老師、同學(xué)一起探討。上課認真聽講,課后認真復(fù)習(xí),獨立完成課后作業(yè),從來沒有無故缺課現(xiàn)象,從不遲到、早退。平時沒有課的時候,就在圖書館或者教室看書。遇到同學(xué)們有不懂的問題能認真耐心為他們解答,為他們講解。正是這種認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,該同學(xué)在學(xué)習(xí)方面取得良好的成績。連續(xù)三年被評為!叭脤W(xué)生”。

  在工作方面,該同學(xué)熱情大方,腳踏實地。本著熱心為同學(xué)服務(wù),努力做好學(xué)生工作的態(tài)度,熱情為廣大同學(xué)服務(wù),二年級時,加入了班委會,擔(dān)任體育委員一職。在這一年的工作中,該同學(xué)對工作盡心盡責(zé),得到了老師和同學(xué)的一致好評,自己的工作能力也得到了提高。擔(dān)任體育委員時,雖然剛開始時工作有些磕磕絆絆,但是最終在老師同學(xué)的支持下還是堅持下來了,而且還有效同學(xué)進行體育鍛煉。在四年級的第一學(xué)期成功競選為大隊委員,工作比平時多了不少,但學(xué)習(xí)上還是不能落下,利用休息的時間趕快補上,無論在校園還是路上,他都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻年,底被評為優(yōu)秀大隊委員。

  在學(xué)校組織的各類活動中,都能積極參加,如到章村烈士陵園掃墓活動,參觀交口水庫,參觀毛家坪水廠,在3月5日那天在校輔導(dǎo)員劉老師的帶領(lǐng)下到官池小區(qū)打掃衛(wèi)生,學(xué)習(xí)雷鋒精神,每次活動結(jié)束后,他都會寫一篇自己的感受和心得,不斷提升自己的實踐能力。認真完成假期的手抄報和小制作任務(wù),還能和班上的幾個同學(xué)在寒暑假來學(xué)校打掃衛(wèi)生。

  該生不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。他寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時,他都積極畫報花、寫字,努力為班級爭光。從二年級開始練習(xí)書法,寫了一手漂亮的毛筆字,多次在學(xué)校書法比賽中獲得一等獎,今年還參加了在橫街中心小學(xué)舉行的首屆寧波晚報小記者書法比賽。平時在家愛好習(xí)作,其中有一篇《這活也不輕松》在銀夢七色筆中發(fā)表,多篇習(xí)作在寧波晚報上發(fā)表,以上取得的成績,都離不開平時的努力和付出。

  在家里,他能主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,提高自己生活自理能力,能做的事情都自己做。他是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。

  優(yōu)秀學(xué)生事跡材料5

  王XX,二年級5班的班長。她熱愛學(xué)習(xí)、積極奮進,時刻嚴(yán)格要求和衡量自己。自入學(xué)以來,她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部“。

  他性情溫和,有一顆善良真誠的心靈。在家里,尊敬長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,堅持自己的事情自己做。對待鄰里,她文明禮讓、與人為善,深得鄰居喜愛。在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學(xué)習(xí)上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

  他有著執(zhí)著向上的追求。他身上有著一股強烈“向上”的追求。“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生”,是他不斷地追求。他尊敬師長,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得家長、老師和同學(xué)們的好評。他追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。他追求全面發(fā)展,興趣廣泛,喜歡打乒乓球、下棋、畫畫、最喜歡讀書。正因為此,他的日記多次作為范文在班級交流,所寫的日記《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》在網(wǎng)上發(fā)表,《快樂的中秋》、《寒假里最快樂的一件事》等在校級童聲報上發(fā)表。他還參加了學(xué)校的口頭作文比賽,成績優(yōu)異。

  他是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  作為班長,凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),總能一絲不茍的完成。并能嚴(yán)格要求自己,起到帶頭的作用,協(xié)助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中他總是積極參與,曾被評為“文明禮儀小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”班級也因此被評為“雷鋒中隊”,為班級贏得了榮譽。

  “小荷才露尖尖角”,我們相信,王梓豪同學(xué)他一定會一步一個腳印的走下去,并且走的更遠。

  優(yōu)秀學(xué)生事跡材料6

  靚同學(xué)是潭渡小學(xué)四年級中隊長,是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她熱愛祖國,熱愛勞動,關(guān)心集體,樂于助人,團結(jié)同學(xué),以身作則,帶領(lǐng)全中隊隊員嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。上學(xué)期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績。

  作為中隊長,她認真負責(zé),領(lǐng)導(dǎo)能力強。每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習(xí)功課,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出。放學(xué)后,時常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生;當(dāng)老師不在時她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學(xué)們的“小老師”。每天在老師未下班前她能帶領(lǐng)同學(xué)做好自習(xí),并主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補課;班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊員”;去年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊隊員”。

  她學(xué)習(xí)勤奮,有刻苦鉆研的精神。上課時,她總能專心聽講,積極發(fā)言,回答問題時,她的聲音總是那樣清脆響亮,表達得流利完整,同學(xué)們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、質(zhì)量高,得到了全班同學(xué)贊嘆不絕。她學(xué)習(xí)肯努力,成績一直保持在班級的前矛。今年四月份,在參加中心校組織的語文和數(shù)學(xué)競賽中她獲得了數(shù)學(xué)一等獎和語文二等獎的好成績。

  她積極參加體育鍛煉和文體活動。她愛好音樂,在班上每月一次的文藝匯演中總能看見她的身影。

  她優(yōu)異的成績是同學(xué)的好榜樣,她高度的工作責(zé)任心是老師的好幫手,得到了老師和同學(xué)們的交口稱贊。她的確是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  優(yōu)秀學(xué)生事跡材料7

  一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀

  姜欣儀同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習(xí)作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上,平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級博客《實驗春暉》上。

  經(jīng)過辛勤的努力,姜欣儀同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列,每個學(xué)期都被評為全優(yōu)生,在校數(shù)學(xué)競賽中也多次獲得佳績。

  二、待人熱情,尊敬師長

  姜欣儀從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評,曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標(biāo)兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。

  姜欣儀能真誠的對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),她總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災(zāi)區(qū),表達了自己的一份愛心。

  三、能力突出,工作出色

  姜欣儀同學(xué)從一年級開始一直擔(dān)任班級中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù),她總是積極認真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下,她組織了多次中隊活動,如跳蚤市場、交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻社會。

  四、愛好廣泛,素質(zhì)全面

  姜欣儀不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運動會上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽。經(jīng)過勤學(xué)苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字,并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂,樂感好,堅持利用課余時間練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊,其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。

  姜欣儀同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

  這個范文寫的很厲害,你可以根據(jù)自己的情況,修改就好,主要就是幾個方面寫,思想品德上,學(xué)習(xí)上,生活上,課余中。

  盧則鵬同學(xué)是周村區(qū)北郊中學(xué)二00五級二班的學(xué)生,該同學(xué)在2005年9月入學(xué)之初,因在小學(xué)時期一直擔(dān)任班長,即被任命為班級代理班長。經(jīng)過三個月的考察和鍛煉,在班級重新選舉中全票當(dāng)選為班長。2006年3月份北郊中學(xué)學(xué)生會成立,由于他組織工作積極主動,協(xié)調(diào)能力較強,學(xué)生中威信高,于2007年9月被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命為學(xué)生會副主席。

  該同學(xué)做為一名班長,在班級工作中,帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號召,認真布置,帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學(xué)習(xí)之余,配合班主任老師組織開展各種文體活動。三年中,共組織參加兩次文藝匯演、兩次征文比賽,班級和個人都取得了較好的成績。為了班級的集體榮譽,他不怕吃苦,勇于拼搏,因此得到了老師和同學(xué)的稱贊。

  該同學(xué)在圓滿完成各項瑣碎的班級和學(xué)生會工作的同時,不忘學(xué)生的天職,合理安排時間,勤奮學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。在學(xué)習(xí)中,不堪落后,勇于實踐,開拓進取,有較強的動手能力。每次的實驗課,都搶著動手,有條不紊逐步完成操作,還將學(xué)到的知識運用到生活中去。家里電氣開關(guān)、插座壞了時,他都主動琢磨修好。遇有不明白的問題,虛心向父親請教。父母在看到兒子成長的過程,感到很欣慰。他在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時,還積極主動幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),遇有難題時,自己弄懂的同時,往往要給一些同學(xué)不厭其煩地進行講解,直到大家明白為止,達到共同提高的目的。在他的帶動下,班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別濃厚,班風(fēng)班貌積極向上,各方面工作都走在其它班級的前列。

  該同學(xué)在北郊中學(xué)可說是小有名氣,因為每個早晨他的身影是最早出現(xiàn)在校門的',到教室后首先打掃衛(wèi)生、清到垃圾,然后組織同學(xué)早自習(xí),他的早來為同學(xué)爭取了寶貴的早讀時間。下晚自習(xí)她是最后離開的一個,為了是關(guān)好門窗,清理班級衛(wèi)生,為同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;學(xué)校組織各種活動時,他的身影最忙碌,學(xué)生會的工作忙完后還要張羅班級的工作,有一馬當(dāng)先的拼搏,也有保障后勤的指揮若定;因為他在冬季凜冽寒風(fēng)中帶頭清雪的揮汗如雨和街頭揀垃圾時與身旁女同學(xué)的畏畏縮縮形成涇渭分明的對比;還因為他的愛憎分明,立志做一個對社會有用的人。而對班級一度出現(xiàn)的不良風(fēng)氣敢抓敢管,為了維護班級的良好風(fēng)氣,對破壞自習(xí)紀(jì)律、抄襲作業(yè)、上網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象決不姑息手軟,一面及時匯報班主任,一面與有不良習(xí)慣的同學(xué)進行思想交流,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài),使那些有不良習(xí)慣的同學(xué)把精力投入到學(xué)習(xí)文化知識中來,班級的學(xué)習(xí)成績明顯上升。

  該同學(xué)家境一般,一直注重修養(yǎng),艱苦樸素,生活上不講享受,不與他人攀比,衣服、鞋子只有實在不能穿了才買新的。他熱愛勞動,生活自理能力強,平時無論學(xué)習(xí)多忙,自己的衣服都自己洗。生活里還要幫父母做一些力所能及的事情,如:做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生等。

  該同學(xué)嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),在各個方面都表現(xiàn)突出,堪稱同學(xué)中的表率。對班級工作布置認真仔細,需要別人做到的自己首先做到。積極協(xié)助班主任老師的工作,特別是班主任老師去學(xué)習(xí)的時間里,班級各項工作管理得井井有條,所在班級在學(xué)校學(xué)習(xí)熱情高,遵章守紀(jì),受到全校師生的一致稱贊。

  該同學(xué)性格開朗,不計較個人得失。遇有學(xué)校組織的捐款活動,他踴躍捐款,并且捐款數(shù)額都是學(xué)校規(guī)定的上限。積極組織班級其他同學(xué)踴躍參加,使班級形成良好向上的風(fēng)氣。因此班主任和同學(xué)們都比較信任他。他在家里專門為自己設(shè)置了儲錢罐,把長輩給他的壓歲錢和父母給他的零用錢都積攢起來,利用節(jié)假日到書店購買學(xué)習(xí)資料、科技書籍、訂閱學(xué)習(xí)書報、購買雷鋒的故事等有益書籍,所有這些行為,和家庭的潛移默化、老師的言傳身教、自身的節(jié)儉豁達都是分不開的。

  該同學(xué)自小學(xué)到中學(xué)一直擔(dān)任班級班長工作,培養(yǎng)了他自我修養(yǎng)好,品德向上的性格。他始終遵循“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”的信念,他總把替別人做事,替集體做事當(dāng)作光榮而高尚的事,這一點是難能可貴的。在學(xué)習(xí)和工作中,難免會遇到被他人疑惑和誤解的時候,可他總保持樂觀的態(tài)度。他常說“我做的事,只要有利于集體,不論遇到多大困難都要堅持做下去,別人愛咋說就咋說!”

  在現(xiàn)行社會中,自己的言行,自己所做的事情,需要得到社會的尊重、老師的支持、同學(xué)的理解、家長的鼓勵,要想做到這一點是非常不容易的。特別是對待他一個初中學(xué)生,世界觀還未完全成熟,對事物的看法還很膚淺。培養(yǎng)一個人高尚的品德使他成為對社會有用的人才還需要各方面加強思想教育,通過自身不斷學(xué)習(xí)和積累的長期的實踐過程。希望盧則鵬同學(xué)在北郊中學(xué)這個奮發(fā)向上的大熔爐中,發(fā)揚成績,積累經(jīng)驗,努力學(xué)習(xí)和工作,不辜負老師和同學(xué)們的期望,再接再厲,爭取學(xué)習(xí)和工作雙豐收,為建設(shè)和諧社會貢獻自己的一份力量!

  優(yōu)秀學(xué)生事跡材料8

  一、學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,成績優(yōu)異

  在當(dāng)今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時代,李琳同學(xué)清楚地知道,只有把自己打造成一個高知識、高能力的人,才能夠更加適應(yīng)這個社會,更能回報社會。她深深地意識到牢固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、豐富的知識、濃厚的興趣和堅定的意志的重要性。只有具備這些才能在今后的學(xué)習(xí)和工作中才能有所作為,她很專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,求解疑惑問題,并從中獲益非淺。她一直都有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在學(xué)習(xí)方面從不敢有絲毫松懈。平時上課認真聽講,課下經(jīng)常和同學(xué)討論、向老師請教。善于分析問題是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,為了做到這一點,她刻意向這方面努力,并養(yǎng)成了獨立思考和專心鉆研的好習(xí)慣。

  李琳同學(xué)堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,因為她相信“腹有詩書氣自華”。尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

  二、克服家庭、工作、學(xué)習(xí)三方面的矛盾,以積極的人生態(tài)度面對困難。

  由于李琳同學(xué)在單位工作任務(wù)比較重,涉及到的工作范圍又比較廣,因此,解決工學(xué)矛盾是她必須面對的首要問題。除了堅持到校聽課外,她還在工作時間中擠出時間,進行學(xué)習(xí)。首先積極爭取單位領(lǐng)導(dǎo)的支持,匯報想法和學(xué)習(xí)進展情況,盡量使上課時間和工作任務(wù)分開,保證能按時上課。其次,利用工作業(yè)余時間,抓緊學(xué)習(xí)英語,解決學(xué)習(xí)難點問題。因為她最后一次學(xué)習(xí)英語也是五、六年以前了,造成英語基礎(chǔ)非常薄弱。在英語學(xué)習(xí)中,她就是利用每天一點工作業(yè)余時間,來記英語單詞,為上英語課做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。再次,請求同學(xué)幫助,對于基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科,她虛心向單位的同學(xué)請教,隨時解決學(xué)習(xí)上遇到的問題。

  二00二年1月就在距離該年期末考試的前一天,她家中發(fā)生煤氣中毒事件,一家三口全被送進了醫(yī)院。經(jīng)過搶救只有她們母女倆人從死亡線上逃了出來,她的父親卻因搶救無效永遠的離她而去了。她在承受著失去親人的巨大痛苦,面對落下的大量課程及考試,沒有被打倒也沒有退縮,反而是頂著壓力,用比其他同學(xué)多一倍、二倍的時間及精力去刻苦學(xué)習(xí)。在她的不懈努力下,次年不但將落下的課程全部完成,而且還取得了較優(yōu)異的成績。她的努力我們不僅從一般的課程上可以看到,還可以從她不斷要求進步中看到。二000年秋入學(xué)的計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在二00四年畢業(yè)這一年是第一次給予學(xué)位,不但要求學(xué)生平均成績得在75分以上,畢業(yè)答辯成績還得是在“良”以上,最主要的是得通過一次學(xué)位英語的考試。可對于開放式教育的學(xué)生來說,英語學(xué)習(xí)是比較困難的。平日里工作比較繁忙,家里還有一大堆的事情需要處理,又沒有語言環(huán)境,可就是這樣,李琳同學(xué)還是努力的學(xué)習(xí),她說:“沒有壓力要上,有壓力更要上,努力就會創(chuàng)造奇跡!苯K于在她的努力下,畢業(yè)答辯取得了“良”;各科成績平均分達到了76.9;學(xué)位英語考試順利通過。終于她面對自己的將是燦爛的笑容和豐厚的收獲。

  三、改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率

  作為開放教育試點班的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方式不能在像過去在學(xué)校那樣,應(yīng)該強調(diào)學(xué)習(xí)的自主性,應(yīng)該符合成人學(xué)習(xí)的特點。成人學(xué)員記憶力下降,但理解能力增強,因此學(xué)習(xí)應(yīng)該講求效率,不能死記硬背,應(yīng)該改進學(xué)習(xí)方式,使學(xué)習(xí)取得實效,她就是這樣來改進學(xué)習(xí)方式的。

  1、積極運用多媒體輔助學(xué)習(xí)。在英語學(xué)科中,尤其明顯。比如,學(xué)習(xí)英語就是要聽說讀寫,她把英語錄像帶借回來,利用中午休息時間,和同學(xué)一起觀看,起先根本看不懂,但是強迫自己繼續(xù)觀看,以增強語感。經(jīng)過反復(fù)觀看,從初步能聽懂和看懂到越來越熟練。這就是利用了電教手段的作用。另外,她還經(jīng)常上網(wǎng),瀏覽教學(xué)信息,修訂作業(yè)答案,與同學(xué)交流,也取得了良好效果。

  2、積極參加小組交流。小組合作學(xué)習(xí)是電大開放式教育所倡導(dǎo)的一個重要學(xué)習(xí)方式。同學(xué)們就自由組合成幾個小組,一有時間就經(jīng)常在一塊進行交流,談?wù)剬W(xué)習(xí)心得,互相解答疑難問題,收獲頗大。

  3、積極與老師交流。成人的學(xué)習(xí)不能像小學(xué)生一樣老師講什么,我們就機械地做什么,學(xué)習(xí)應(yīng)該是師生互動的過程。她對老師的授課不僅做到認真聽講,做好筆記和作業(yè),還經(jīng)常和老師談心,使老師及時了解她的學(xué)習(xí)進展情況。如果,老師的講課有問題,她能夠在充分尊重老師的情況下,向老師反映,使教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”結(jié)合得更為緊密。

  四、積極運用所學(xué),解決實際問題

  學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)用,能夠?qū)W以致用的知識才是活的知識。她所學(xué)習(xí)的計算機專業(yè)與現(xiàn)在的工作聯(lián)系得非常緊密。她在單位主要是從事計算機的操作工作,需要懂得計算機的理論基礎(chǔ)及實際操作,這樣才能更好地從事工作。她通過學(xué)習(xí)《計算機原理》、《多媒體技術(shù)》、《系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》等課程,使其自身的基礎(chǔ)知識和理論水平得到大幅提高。她能在平時的工作中積極運用所學(xué)知識,解決實際問題,提高工作效率。

  五、熱情樂觀、尊敬師長

  李琳同學(xué)從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評。

  對待師長,李琳同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有李琳取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。她尊重教師的每一滴汗水,把老師所教授的知識吸收成為自己的知識積累。尊重教師的勞動,每次上課都不遲到不早退。在三年的學(xué)習(xí)中,從無缺課現(xiàn)象。業(yè)余時間經(jīng)常到電大網(wǎng)站游覽,及時了解學(xué)校的各方面動態(tài),與老師和同學(xué)在網(wǎng)上交流經(jīng)驗心得,下載老師留下的各科作業(yè)及復(fù)習(xí)資料。

  對待同學(xué),她從來都是盡心幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可。由于是開放式教育,同學(xué)們都已參加工作,大多時間都很忙,多數(shù)都是抽時間來學(xué)習(xí)的。她不但在保證自身不缺課的基礎(chǔ)上,還能幫助同學(xué)使他們不落課。學(xué)校里有什么事情,及時通知同學(xué)。同學(xué)遇到什么困難只要是她能夠幫助的都會盡力的去幫助解決。

  六、愛好廣泛,全面發(fā)展

  李琳同學(xué)還是一個愛好廣泛、全面發(fā)展的學(xué)生。她積極參加各類文體活動,多次在各類比賽中獲獎。在各項社會活動中,不僅使李琳同學(xué)得到了鍛煉,提高了她的社會活動能力和心理素質(zhì),同時也拓展了她的知識面,使她得到了全面的發(fā)展。

  總之,李琳同學(xué)洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,政治素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生,不愧為一名優(yōu)秀的新時期的好青年。大學(xué)生活即將結(jié)束,面對接下來的生活,李琳同學(xué)非常贊同一句話:沒有最好,只有更好!她會不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我,如果留在原地,那就是退步,她相信自己會如以前一樣,一步一個腳印,扎扎實實的朝著更高的目標(biāo)奮斗!

  優(yōu)秀學(xué)生事跡材料9

  我是機制1002班李xx學(xué)生。自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、能力突出,全優(yōu)生,一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,我一直都很優(yōu)秀。德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴(yán)格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得顯著的成績。

  一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀

  我在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛。經(jīng)過辛勤的努力。學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認真,不逃課,不遲到早退,認真做好課前預(yù)習(xí)和課后筆記整理工作,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦、銳意進取,對大學(xué)課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,不斷改進學(xué)習(xí)方法、理論聯(lián)系實際,通過不懈努力,取得了優(yōu)異的成績。能夠充分合理的利用時間,提高學(xué)習(xí)效率,每個學(xué)期,都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間。

  二、待人熱情,尊敬師長

  我從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,我也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評,曾被評為德清縣“優(yōu)秀班干部”。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我的健康成長和進步。

  我能真誠的對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),我總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心,換來了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年我都被同學(xué)推選為班級的學(xué)習(xí)委員。

  三、能力突出,工作出色

  我從大一開始一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員工作。對于班級部布置的各項任務(wù),我總是積極認真地去完成,力求快而好。在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。組織同學(xué)參加學(xué)院活動,鍛煉能力,奉獻社會。

  四、愛好廣泛,素質(zhì)全面

  我不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高。“人的一生,沒有最高層次的目標(biāo),只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求,才會不斷發(fā)展、進步。青春只有一次,但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說:我拼過,我無悔!”一定加倍努力,以自己的實際行動一步一步實現(xiàn)自己的人生價值與社會價值!做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。

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