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書記的事跡材料

時(shí)間:2021-10-01 09:28:59 事跡材料 我要投稿

書記的事跡材料

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評(píng)選先進(jìn)。擬事跡材料需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的村書記的事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

書記的事跡材料

  村書記的事跡材料1

  曹鳳秋同志是五分地鎮(zhèn)板石吐村的黨支部書記,任職以來來,她始終以一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的使命感和責(zé)任感,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨地工作在農(nóng)村第一線,在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績,被廣大村民公認(rèn)為“勤政為民的好書記”。

  如果說,一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該具有崇高的精神境界和寬廣胸懷,那么曹鳳秋同志做到了;如果說一個(gè)基層黨支部的領(lǐng)頭人應(yīng)該情系百姓,全心全意地為人民群眾謀利益,那么曹鳳秋同志也做到了。正因?yàn)槿绱耍晃宸值劓?zhèn)黨委多次評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。她所在的村黨支部被鎮(zhèn)黨委評(píng)為“先進(jìn)黨支部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  在曹鳳秋的手中,有一本厚厚的民情日記。自上任伊始,曹鳳秋就堅(jiān)持走村串戶、訪貧問苦,記錄下了許許多多民情民意。只要群眾有反映,哪怕事情再小,對(duì)她來說也是大事。誰家婆媳不和了,她就去勸說;哪里鄰里發(fā)生了矛盾,她趕去化解;什么事情有群眾一時(shí)不理解,她馬上找上門耐心地給予解釋。村民們都說:書記真是我們的“貼心人”啊!

  曹鳳秋時(shí)常說:“村看村、戶看戶、群眾看黨員、黨員看支部。我們天天同村民打交道,如果不注意自身形象,老百姓就會(huì)戳我們的脊梁骨!倍嗄昵,她擔(dān)任村黨支部書記

  職務(wù),針對(duì)村里的實(shí)際情況,經(jīng)過認(rèn)真思考,鮮亮地提出了“風(fēng)氣正、作風(fēng)正、行為正”的口號(hào),她同支部成員密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,強(qiáng)化組織建設(shè),規(guī)范民主管理,落實(shí)各項(xiàng)民主制度,加大村務(wù)公開,自覺接受村民監(jiān)督,帶領(lǐng)支部黨員和村里的群眾創(chuàng)造性地開展工作,在群眾中樹立了較高的威信。

  近年來,板石吐村以新農(nóng)村建設(shè)為有利契機(jī),曹鳳秋帶領(lǐng)支部成員按照“村美、戶富、班子強(qiáng)、風(fēng)氣好”的新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,以抓黨建促經(jīng)濟(jì),以抓經(jīng)濟(jì)促發(fā)展,有效地推動(dòng)了農(nóng)村黨建工作的健康發(fā)展,有力地促進(jìn)了和諧、文明、健康的試驗(yàn)區(qū)建設(shè)。在她的帶領(lǐng)下村民打配機(jī)電井,擴(kuò)大水澆地面積,發(fā)展林果基地,全村農(nóng)民純收入達(dá)到7000元左右。

  黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)再一次給了曹鳳秋展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),她日夜奔波于政府與村部之間,充分傾聽百姓心聲,為鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。在村里,她引領(lǐng)下鄉(xiāng)工作隊(duì)的干部走村入戶,征求意見和建議,每到一戶農(nóng)民的家里,她總能把農(nóng)戶的實(shí)際情況詳盡地向干部們介紹,鄉(xiāng)親們也大多笑著稱她為“大忙人”。在鎮(zhèn)里,她結(jié)合板石吐村的實(shí)際,滔滔不絕地爭取扶貧項(xiàng)目,不厭其煩地介紹貧困群眾的生活困難,建議政府給予生活救助。就是這樣一個(gè)“大忙人”,為板石吐的百姓日夜操勞著,就是這樣一批“大忙人”,為踐行群眾路線,樹立為民形象,每天做著一點(diǎn)一滴的貢獻(xiàn)。

  村書記的事跡材料2

  張俊民,男,1974年7月出生,1999年5月入黨,果樹學(xué)碩士,現(xiàn)任北京市林業(yè)工作總站科技推廣科科長,2015年11月被派到平谷區(qū)大華山鎮(zhèn)梯子峪村任第一書記

  小張家鄉(xiāng)也在農(nóng)村,考上大學(xué)后學(xué)農(nóng)業(yè),畢業(yè)后在市園林綠化局林業(yè)站干農(nóng)業(yè),是真“農(nóng)人”。聽說市里要選派第一書記支援農(nóng)村建設(shè),毫不猶豫地報(bào)了名。

  周圍有人說,農(nóng)村工作環(huán)境艱苦、工作千頭萬緒、扶貧任務(wù)那么重,你怎么還那么興奮?張書記微微地笑著沒說什么,他心里想,這正是我要的舞臺(tái),看我的!

  2015年11月中旬,按照區(qū)委組織部的統(tǒng)一安排,報(bào)到后要先在鎮(zhèn)里熟悉一周工作,可是張書記為了抓緊時(shí)間,盤算著利用晚上住在鎮(zhèn)里時(shí)間與值班干部聊天來“補(bǔ)課”,報(bào)到當(dāng)天下午就入村與村兩委班子見了面。晚上回到鎮(zhèn)里的宿舍他才發(fā)現(xiàn),空蕩蕩的房間里只有一張床、一幅被子和一個(gè)垃圾桶,沒桌子,沒椅子,沒水壺,最為關(guān)鍵的是因?yàn)槊焊臍膺沒完工,沒暖氣!當(dāng)晚張書記就被凍感冒了,由于不適應(yīng)環(huán)境,感冒又發(fā)展為肺炎,將近一個(gè)月才好。但張書記把這一切都當(dāng)作農(nóng)村工作的考驗(yàn),反而更堅(jiān)定了扎根農(nóng)村的決心。近一年來,他俯下身子,與村兩委班子一起認(rèn)真調(diào)研做規(guī)劃,調(diào)整結(jié)構(gòu)謀發(fā)展,整理土地增資產(chǎn),用求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和真抓實(shí)干的`精神踐行著第一書記的使命,堪稱第一書記的楷模。

  完成使命,有機(jī)融入是前提

  對(duì)于“第一書記”這個(gè)上面派來的干部,村民、村干部既充滿期待、又滿懷“戒心”,既期待第一書記能切實(shí)改善自己的生產(chǎn)、生活水平、又擔(dān)憂第一書記空有名頭、流于形式,甚至有人認(rèn)為第一書記工作不過是沽名釣譽(yù)、撈取政治資本的作秀。針對(duì)這種情況,到村后,張書記先從黨員干部、村民代表起,通過入戶走訪、座談交流、田間地頭嘮家常等方式,拉近心與心的距離,很快融入了村子。同時(shí),以自己的真誠、熱情、務(wù)實(shí)、肯干的作風(fēng)點(diǎn)燃了村干部的工作熱情,贏得了村兩委的信任,帶給了村民“發(fā)展的希望”。

  科學(xué)發(fā)展,做好規(guī)劃是基礎(chǔ)

  張書記任職的梯子峪村是平谷北部山區(qū)的一個(gè)小山村,由梯子峪、臥龍峪東西兩條山溝組成。目前能澆上水的土地僅160畝;同時(shí)受地形地勢(shì)限制發(fā)展空間局限,與周邊村比較沒有突出資源優(yōu)勢(shì);與多數(shù)農(nóng)村一樣,存在著老齡化、空心化的問題。正所謂:有山山不秀、有水水不流;有綠不出彩、有人老殘多;糧田百余畝,產(chǎn)品銷路愁!

  為了破解發(fā)展難題,張書記一入村就馬不停蹄展開調(diào)研。曾經(jīng)一周內(nèi)爬了5次山,村書記王玉海感慨地說,“張書記一來,我把幾年的山都爬了”。通過入戶走訪、實(shí)地勘察,摸清了村里的基本情況,弄明白區(qū)、鎮(zhèn)的發(fā)展定位與支持方向,分析該村的發(fā)展瓶頸和相對(duì)優(yōu)勢(shì),邀請(qǐng)有關(guān)專家出謀劃策,制定了“梯子峪村經(jīng)濟(jì)發(fā)展五年規(guī)劃”。將大桃種植、特色養(yǎng)殖、特色鄉(xiāng)村旅游作為村里的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,提出讓地生“金”、讓“柴”變“金”、用“綠”引“金”的三“金”戰(zhàn)術(shù),制定了年度“扶貧工作計(jì)劃”。

  謀定后動(dòng),產(chǎn)業(yè)發(fā)展是關(guān)鍵

  1、種好“一棵樹”

  大桃產(chǎn)業(yè)是村里的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一,但是還一直沿用傳統(tǒng)的“大冠稀植”種植模式,存在桃園密閉、通風(fēng)不良易發(fā)生病蟲害;機(jī)械難進(jìn)入,人工需求量大等弊病,作為來自市園林綠化局的專家,張書記一開始就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,曾勸導(dǎo)打算更新的村民采用“高效密植”新技術(shù),但村民對(duì)這項(xiàng)技術(shù)心存疑慮,積極性不高。今年春季,了解到區(qū)里出臺(tái)了補(bǔ)貼政策,張書記抓住這個(gè)機(jī)遇請(qǐng)專家到村講課,并親自帶領(lǐng)村民到周邊做的好的村去參觀,最終村里計(jì)劃改造的農(nóng)戶全部采用了此項(xiàng)技術(shù),改造面積占全村果園的三分之一。改造的桃園兩年后畝產(chǎn)將翻一番,達(dá)到8000-10000斤,且便于于機(jī)械化,為村民增產(chǎn)增收打下基礎(chǔ)。

  2、邁開“兩條腿”

  翻開張書記辦公桌上的日歷,隔三差五就會(huì)看到“賣雞蛋135斤”、“賣雞蛋50箱”的記錄。這是張書記關(guān)心村里養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的真實(shí)記錄。

  利用山地散養(yǎng)柴雞是村里的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。村里2003年成立了北京滿山找養(yǎng)殖專業(yè)合作社,并注冊(cè)了“滿山找”牌柴雞蛋商標(biāo);2006年,合作社的柴雞蛋取得了有機(jī)食品認(rèn)證。但如何進(jìn)一步擴(kuò)大銷售,提高養(yǎng)殖效益是村兩委班子一直在琢磨的事。張書記到任后,積極與市科委聯(lián)系,最后在科委農(nóng)村中心的幫助下從中國農(nóng)大引進(jìn)了吃得少、產(chǎn)蛋率高的“節(jié)糧型蛋雞”,品種的更新,起到了開源節(jié)流的作用,養(yǎng)殖效益增加10%。張書記會(huì)利用各種場(chǎng)合、線上線下等各種手段推介、推銷村里的柴雞蛋,于是就有了今天50箱,明天135斤的記錄。

  3、挖好“三池水”

  盤活村里資源發(fā)展鄉(xiāng)村旅游是張書記一直在琢磨的事。經(jīng)過反復(fù)調(diào)研,多次與村兩委班子研討,張書記把目光鎖定在村口的兩個(gè)水池子上,決定再挖一個(gè)水池,利用山溝的高差以收集雨水為主發(fā)展循環(huán)水系,同時(shí)利用村里的山地打造“梯田桃林花!薄ⅰ疤一魉、“桃花倒影”的特色景觀,發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。張書記想法得到了鎮(zhèn)政府、區(qū)農(nóng)委的支持,“梯子峪桃花溪休閑農(nóng)莊建設(shè)”(投資額452萬)在區(qū)農(nóng)委立項(xiàng),目前已進(jìn)入施工招標(biāo)階段,將于10月份開工建設(shè)。該項(xiàng)目的實(shí)施除了形成特色景觀為發(fā)展特色鄉(xiāng)村旅游打造基礎(chǔ)外,二可整理出100畝梯田,有效增加村里桃園面積;同時(shí)給村里增加一個(gè)休閑垂釣的新產(chǎn)業(yè),對(duì)促進(jìn)村民增收意義重大。

  多方籌措,村民“獲得”是目標(biāo)

  打造花園式村莊,讓村民生活在花園里一直是張書記的一個(gè)夢(mèng)想。春季,張書記聯(lián)系派出單位捐贈(zèng)了8000株月季,500棵海棠,鎮(zhèn)里給支持了一些油菜花籽。其中5000株藤本月季種在了村民的房前屋后;3000株大花月季種在了村里的小廣場(chǎng),道路邊;海棠花、油菜花種在了村口。如今,效果初顯,特別是藤本月季,已在村里形成了一道道靚麗花墻,F(xiàn)在,在派出單位的支持下,張書記邀請(qǐng)了一家甲級(jí)園林綠化設(shè)計(jì)公司正在給村里做整體綠化美化改造設(shè)計(jì),相信在明年春天,梯子峪將有另外一番美景。

  張書記聯(lián)系市林業(yè)保護(hù)站將防治梨小食心蟲的示范點(diǎn)放在了村里,這樣村里不僅可獲贈(zèng)16000根驅(qū)蟲的迷向絲,還能掌握新技術(shù);聯(lián)系市農(nóng)林科學(xué)院贈(zèng)送村民8個(gè)優(yōu)良品種棗樹接穗3500根,5個(gè)鮮杏品種接穗500根等;聯(lián)系市科委農(nóng)村中心贈(zèng)送村里5000只雞苗;聯(lián)系中科院植物所對(duì)村里植物資源的調(diào)查開發(fā)提供幫助。張書記一直在努力爭取各方資源讓村民得到了實(shí)惠。

  抓好培訓(xùn),社會(huì)和諧是根本

  張書記認(rèn)為精神文明才能社會(huì)和諧,提高素質(zhì)才可持續(xù)發(fā)展,村民的素質(zhì)教育是與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同等重要的大事。首先是做村民急需的技術(shù)培訓(xùn),根據(jù)農(nóng)事需要,邀請(qǐng)市農(nóng)林科學(xué)研究院、區(qū)果辦的果樹專家、市園林科學(xué)研究院花卉專家來村開展培訓(xùn)近20次,指導(dǎo)村民學(xué)習(xí)新技術(shù),近期還要開展電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷方面的培訓(xùn)。

  下一步張書記的計(jì)劃是在村委會(huì)開設(shè)農(nóng)民夜校,將國學(xué)、傳統(tǒng)文化、文明禮儀、黨的富民政策納入培訓(xùn)范圍,將體育健身、休閑養(yǎng)生納入學(xué)習(xí)內(nèi)容,逐步提高村民的綜合素質(zhì)。

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