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校園事跡材料

時間:2021-10-09 09:13:31 事跡材料 我要投稿

校園事跡材料(通用6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進,學(xué)習(xí)先進的作用。那么擬定事跡材料真的很難嗎?下面是小編為大家收集的校園事跡材料(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

校園事跡材料(通用6篇)

  校園事跡材料1

  王雨琪現(xiàn)在是一年級的學(xué)生,每天會有家庭作業(yè)要寫,為了給孩子一個安定的學(xué)習(xí)環(huán)境,不受外界因素的影響,我都給她提供一個固定、安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  每天放學(xué)回家后,她都能做到先完成作業(yè),在做作業(yè)之前,她會先把自己的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好,這樣在學(xué)習(xí)的時候,就不會因為找學(xué)習(xí)用品耽誤時間。作業(yè)少的時候,她都是一氣完成,作業(yè)量大的時候,中間就會自己休息幾分鐘再接著做。作業(yè)上都是要求她做到‘三到’,即眼到,心到,手到,眼到,就是看清題目要求,心到,就是再看題讀題上理解題意,找出解決問題的方法;手到,是把思考的結(jié)果寫出來。有了這樣寫作業(yè)的方法,她做作業(yè)的時候得心應(yīng)手,沒有一點的抵觸情緒,把寫作業(yè)都當(dāng)成是一件很快樂的事。做作業(yè)的時候不會去做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,都會自己看著時間,看自己能寫多長時間,能夠?qū)懙挠姓_,有規(guī)范。做數(shù)學(xué)口算卡的時候,她都是自己要求自己,時間不能超過5分鐘做完,做到一遍就不出差錯。

  在作業(yè)的時候,她都是自己獨立完成,不會的題給她講清題意,讓她慢慢理解,不直接告訴答案,這樣寫作業(yè)的時候,才會真正的投入進去,不會為了應(yīng)付作業(yè),而被動寫作業(yè)。她自己不但能夠按實完成作業(yè),還能夠自己檢查作業(yè),每次寫完作業(yè),讓她自己檢查,這樣她有等于重新學(xué)習(xí)了一遍知識,在寫作業(yè)上也會更認(rèn)真了。

  王雨琪能夠作業(yè)寫得這樣優(yōu)秀,這也是老師在學(xué)校給好的學(xué)生發(fā)笑臉,給她的一個動力,因為只有作業(yè)工整的孩子笑臉才會多,促使她更加認(rèn)真,規(guī)范的把作業(yè)寫好。

  總之,好的作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功,作業(yè)習(xí)慣越早越有效,要從小事抓起堅持不懈,以后會更加努力。

  校園事跡材料2

  余水、男、漢族、1975年07月出生,家住湄潭縣抄樂鄉(xiāng)落花屯村,我是一名普通的農(nóng)村子弟,生在一個普通的農(nóng)民家庭,在我年少的時候,由于家境貧寒,初中畢業(yè)就開始為生活而奔波,家庭的重?fù)?dān)就落在我的頭上,在剛踏入社會的時候,為了養(yǎng)家糊口,我做過零零散散的小工,開過拖拉機、小貨車,但由于自己年輕缺乏社會經(jīng)驗,最終血本無歸,不但沒找到錢,反而欠下了很多的債,這段日子,別提我多灰心喪氣了,干什么都沒有興趣。過了一段時間,因生活所迫和在親人的鼓勵下,并憑借自己幾年的磨練,或多或少的社會經(jīng)驗,我開始謀求自己的自主創(chuàng)業(yè)之路。 一個人要想成就自己的事業(yè),實現(xiàn)自身的價值,除了有過人的膽識外,就是要能敏銳的覺察到創(chuàng)業(yè)的時機和找到生財點,在當(dāng)時,農(nóng)村經(jīng)濟在蓬勃的發(fā)展,農(nóng)民的物質(zhì)文化生活水平在日益的提高,很多農(nóng)村家庭都在搞房屋修建,由于那時抄樂沒有一家磚廠,他們修建房屋需要到很遠的地方運磚,我認(rèn)識和看準(zhǔn)了這一點,于是東拼西湊了一點資金,在自己家旁邊開了個磚廠,自己親自動手干,只要別人需要用磚,我是拚了命,沒日沒夜地工作,咬牙堅持力爭在第一時間為大家解決問題。

  在一年的時間里,我不但還清了以前的債務(wù),自己也有了一些積蓄!俺缘每嘀锌,方為人上人”,這是過去鼓勵讀書人發(fā)奮圖強的一句俗語。創(chuàng)業(yè)也是一樣,只有把勤勞當(dāng)作一種資本,比別人在身心上付出得更多,才會取得更大的收獲。經(jīng)過自己一年的辛勤努力,自己的付出沒有白費,得到鄉(xiāng)親的一致好評。 在嘗到第一次創(chuàng)業(yè)的甜頭之后,更增強了我創(chuàng)業(yè)的信心和動力,于是,我擴展了自己的業(yè)務(wù)范圍,我雇傭了幾名工人,開了一個預(yù)制廠,因為我知道,農(nóng)村搞建設(shè),不但需要磚,還需要預(yù)制板蓋房,通過我自己兩年多的奮斗和努力拼搏,最終得到了回報,我花了二十多萬元,修了一棟屬于自己的樓房。

  機遇總是給有準(zhǔn)備的人。只有巧妙地利用各種條件來發(fā)展壯大自己,借外在的力量完成發(fā)展的擴張;“先謀于事”,借勢造勢,才能以最優(yōu)的配臵整合更多的資源,以最快的速度創(chuàng)造最佳的機遇,以最少的投入創(chuàng)造最大的利潤。我不能滿足現(xiàn)狀,取得一定成績后,我開始思考如何才能壯大自己的事業(yè),經(jīng)過認(rèn)真的思考,2008年我向銀行貸了款,在湄潭縣抄樂鄉(xiāng)梨子坡開了一個石場,投入資金100多萬元,現(xiàn)年收入100多萬元,截至目前,我總共雇傭了10多名員工,包吃包住,每人每月工資都在1000元以上。

  經(jīng)過自己十幾年的打拼,由于我獨有的人格魅力,誠信待人,才結(jié)交了大量的朋友,朋友多了,合作的伙伴也多了,這些“熟人經(jīng)濟”中蘊藏著巨大的金礦,只要善于挖掘、巧于利用、長于合作,就會創(chuàng)造出雙贏的良好局面,就能為自己帶來巨大的收益,取得長足發(fā)展。只有巧妙地利用各種條件來發(fā)展壯大自己,借外在的`力量完成發(fā)展的擴張;“先謀于事”,借勢造勢,才能以最優(yōu)的配臵整合更多的資源,以最快的速度創(chuàng)造最佳的機遇,以最少的投入創(chuàng)造最大的利潤。

  創(chuàng)業(yè)如浪中行舟,要堅定信心,矢志不移,果敢地搏擊沖浪,就能到達成功彼岸,這是我對創(chuàng)業(yè)的感悟。風(fēng)雨幾載,始終銳意向前,雖然創(chuàng)業(yè)的過程是艱辛的,但創(chuàng)業(yè)成果卻令人欣慰,也讓人刮目相看,成為當(dāng)之無愧的致富帶頭人。在我創(chuàng)業(yè)歷程中,一個“創(chuàng)”字是最好的注解。正因為有了這個“創(chuàng)”字,我的事業(yè)才能在經(jīng)歷了一番風(fēng)雨的洗禮之后,綻放出絢爛的光彩。作為一名有志青年,飲水不忘挖井人,自己雖然擺脫了困境,生活一天比一天富裕,我心中有一個愿望也越來越強烈,那就是讓身邊的鄉(xiāng)親們也能過上好日子。但看到自己周圍的一些村民、朋友生活還很拮據(jù),我主動幫助他們,盡自己最大努力使他們就業(yè),或給他們提供就業(yè)思路。

  近年,我將繼續(xù)擴大規(guī)模,大力扶持貧困家庭青年工人,以自己的實際行動真正為老百姓帶來實惠。

  逐漸富裕起來的我不忘記回報社會,我是從苦日子中走過來的,希望我的微薄之力能為別人解決一些燃眉之急。我以我的成功作為示范,把經(jīng)驗和理念傳授于人,讓大家一同致富,是我理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)。我要在改革開放的潮流中,勇于拼搏、開拓進取,對事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),誠實待人,成績是開拓者艱難跋涉的記錄,榮譽是對開拓者執(zhí)著追求的獎賞,輝煌是理想與價值的燃燒,我苦苦追求的事業(yè),必將不斷取得新的輝煌。

  校園事跡材料3

  作為一名中學(xué)生,我能夠做到很好地使用禮貌用語,并且有禮貌地對待別人,見到長輩、同學(xué)能主動問好。

  在學(xué)習(xí)生活中,我能和同學(xué)友好相處。我會熱心幫助同學(xué),如果誰在生活學(xué)習(xí)中遇到困難,我會盡我的能力來幫助他們。

  我有較強的規(guī)則意識,并能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。課堂上,我認(rèn)真聽講。我有明確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,并刻苦地學(xué)習(xí),遇到不懂的問題,我會虛心地向老師和同學(xué)請教,因此我能取得較好的成績。我能按時參加晨練,吃飯遵守秩序,不插隊,不在教室里追逐打鬧,尊重老師,不侮辱同學(xué),并在規(guī)定時間內(nèi)穿校服,佩帶校牌,晚上回到寢室后,按時就寢,不在寢室內(nèi)大聲喧嘩。

  我講衛(wèi)生,不穿奇裝異服,不佩帶項鏈、耳環(huán)。自覺保持校園環(huán)境的整潔。我不亂擦亂寫亂畫墻壁,自覺愛護學(xué)校公物。我愛護一草一木,不損壞教學(xué)設(shè)施。

  作為班級的一分子,我熱愛集體。我自覺保持教室衛(wèi)生,不給班集體抹黑。

  作為班中的英語課代表,我在英語方面的成績名列前茅。對英語由衷地?zé)釔。課堂上,我認(rèn)真聽講,課后,我按時完成作業(yè),同學(xué)的背誦我認(rèn)真監(jiān)督檢查。

  我希望自己能夠為班級作出更多的貢獻,為學(xué)校增添一份榮耀。

  校園事跡材料4

  在人群中是個很顯眼的姑娘,她有著東南亞人特有的小麥膚色和不畏嚴(yán)寒的特殊技能。兩年前,還在讀高中的她和姐姐在機緣巧合下參加了我校在印度尼西亞的一次宣講活動。姐妹倆隨即義無反顧地將未來的求學(xué)目標(biāo)定位在了第一公文網(wǎng)。

  “因為喜歡中國!边@是第一公文網(wǎng)毫不猶疑選擇留學(xué)中國的理由。從小跟著奶奶一起看中國的電影和電視劇,第一公文網(wǎng)逐漸對電視里的這個國家產(chǎn)生了好奇心,一個歷史如此蜿蜒曲折的國家究竟是什么模樣呢?懷著憧憬,小小的第一公文網(wǎng)開始通過電視劇自學(xué)起了漢語,她的漢語因此比上過語言學(xué)校的留學(xué)生說得還要流利。連她自己都不禁感慨,夢想的力量真的很大。

  第一公文網(wǎng)讀的是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè),在英語班上課的她經(jīng)常去蹭中文班的課。時間久了,她產(chǎn)生了和很多留學(xué)生同樣的感觸——中國學(xué)生真的好刻苦啊!在這種氛圍的感染下,她加快了步調(diào),學(xué)習(xí)一天比一天努力。

  遺傳了母親的歌唱細胞,性格活潑的第一公文網(wǎng)在文藝方面將魅力揮灑得淋漓盡致。她在2013同樂江蘇外國人歌唱才藝大賽上獲得了優(yōu)秀才藝獎,在!爸袊鴫簟碧璐筚愔泻屯瑢W(xué)們代表國教院取得了團體第二名的好成績。除此之外,迎新晚會、籃球賽、拉拉操比賽上都活躍著她的身影。2013“在華留學(xué)生陽光運動文化之旅”給第一公文網(wǎng)留下了深刻的印象。代表第一公文網(wǎng)出征的她和隊友們訓(xùn)練得十分刻苦,常常奔波于雨花臺的訓(xùn)練基地和學(xué)校之間,在校團委和體育部老師的指導(dǎo)下練習(xí)唱歌、太極拳、定向越野等項目,無數(shù)的汗水最終換來了全省團體第二的成績。

  雖然不是每個寒暑假都能回家,但是第一公文網(wǎng)在學(xué)校找到了家的溫暖。與大多數(shù)人對炎熱而漫長的南京暑假感受不同,第一公文網(wǎng)洋溢著一臉笑容說道:“國教院的老師會組織很多活動,像羽毛球比賽、才藝比賽之類的,還會帶我們?nèi)ネ獾芈糜危粫䶮o聊的。”

  現(xiàn)在的第一公文網(wǎng)在她憧憬的中國學(xué)習(xí)、生活,這里的一草一木、流動的人群、林立的樓宇,和電視里一樣又不一樣!笆O碌膬赡晔侨绱硕虝,“我很想在這里工作,這樣就能永遠感受下去了!钡谝还木W(wǎng)笑著說。這是第一公文網(wǎng)的中國夢,普通卻從未停止閃耀。

  校園事跡材料5

  我叫寧晶晶,來自航空服務(wù)與管理系空乘0801班,現(xiàn)擔(dān)任院團委文娛部干事,院主持人小組組長。

  在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中受益匪淺,向困難挑戰(zhàn),在挫折中成長。為了提高自身各方面的素養(yǎng),考慮到自身的實際情況,我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)牢固掌握專業(yè)知識,還以尋求自身多方面發(fā)展為目標(biāo)進行各式的社會實踐。這些都培養(yǎng)了我的責(zé)任感和一定的工作能力,我會用我積極,學(xué)習(xí),奉獻,合作的態(tài)度完成每一項任務(wù)。對于挑戰(zhàn),天生樂觀的性格不會讓我退縮,而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。

  就個人來講,在校負(fù)責(zé)院主持人小組工作,并有幸成功主持了校讀書演講比賽,大合唱比賽,五四晚會和校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式等活動。先后被評為院文娛部“優(yōu)秀干事”,“文藝積極分子”。 每一次主持完,我都會自己做一個總結(jié),無論是主持上的語言還是舞臺上的動作或者臨場的應(yīng)變能力,我都會反復(fù)思考自己做的是否到位,盡管已經(jīng)有了豐富的主持經(jīng)驗,但還是需要不斷完善。因為我清楚地知道,過去的不代表未來,勤奮才是真,我還有許多東西要去學(xué),嚴(yán)格要求自己,才會不斷提高。學(xué)校給了我一個展現(xiàn)平臺的機會,我就要盡全力做到最好。同時,我也嚴(yán)格要求我的組員,因為他們都是在上千人中選出比較優(yōu)秀的人,在培訓(xùn)他們的時候,我都會反復(fù)告訴他們要不斷加強訓(xùn)練,我希望他們超過我,比我主持的還要好。一場文藝晚會開的是否圓滿,很大因素在于主持人的掌控能力與臺風(fēng),所以每次在提醒我自己的同時也告訴他們其中的注意事項。 2009年7月,我很榮幸被學(xué)校派到空裝黃島會所去實習(xí)。到那里,我被分配到餐飲部服務(wù),擔(dān)任營養(yǎng)師一職,同時負(fù)責(zé)接待,傳菜。由于表現(xiàn)優(yōu)秀,被會所主任調(diào)到財務(wù)行政部做助理,負(fù)責(zé)后勤以及財務(wù)核算和物品登記,在此期間餐飲部的工作也要負(fù)責(zé)。由于工作量的不斷增大,每天往往要超出工作的時間。中午,其他工作人員在午休的時候,我都要跑出去購買會所后勤所缺的物品和領(lǐng)導(dǎo)到來之前所需的物品;晚上,要加班加點準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)的資料以及日程安排。如果說不累,那是假的,但我每天都讓自己保持著樂觀的心態(tài),因為我明白,我代表學(xué)校來到這里實習(xí),我表現(xiàn)的好或壞直接影響著學(xué)校的形象,我不能為我的學(xué)校抹黑。我暗自下定決心,一定要好好努力表現(xiàn),為學(xué)校爭光!在此期間,一些和我一起來的同學(xué)由于某些原因陸續(xù)的回去了 ,但是我沒有絲毫的想法,我只知道,我要堅持到最后。付出總是有回報的,因為我的努力,得到了空裝黃島會所各階層領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎,更讓我開心的是,空裝工管部劉部長親自向我敬酒,感謝我的接待服務(wù);人力資源部的何處長對我說了四次謝謝;當(dāng)他們問到是哪里派過來的時,我很自豪的告訴他們,我是長沙航院的學(xué)生。那激動的時刻,我想我的一生都不會忘記得。8月,我們已經(jīng)來到黃島一個月了,院長為我們開了第一屆員工卡拉OK大獎賽,我有幸擔(dān)任主持人,為了活躍氣氛,我設(shè)計了許多游戲環(huán)節(jié),大家玩的不亦樂乎,我想大家都能玩的盡興,這才算主持的圓滿。

  在這將近三個月的實習(xí)生活中,我接待了許多的國家重要領(lǐng)導(dǎo)人和空軍高層的領(lǐng)導(dǎo),與他們的相處,讓我學(xué)到了書本上學(xué)習(xí)不到的知識,它使我豐富了人生閱歷,同時也提高了我的實踐能力以及人與人之間的交流溝通能力,也為我這次的實習(xí)劃上了圓滿的句號。10月,回到了我心愛的學(xué)校,當(dāng)我拿著會所院長為我寫的實習(xí)報告的評語給學(xué)院院長和系主任書記看時,我看到他們的笑臉,我知道,我沒讓他們失望。

  在舉辦第二屆“藍天杯”比賽中,,被院領(lǐng)導(dǎo)分配去接待空軍領(lǐng)導(dǎo),雖然我對服務(wù)流程比較了解,但是我還在和其他同學(xué)不斷的練習(xí),我們要給首長最好的服務(wù),樹立我們航院最好的形象。在接待的領(lǐng)導(dǎo)中,一大部分人我都在黃島接待過,很高興他們還記得我。接待服務(wù)圓滿完成,我被評為空軍航空軍備修理企業(yè)第二屆藍天杯“先進個人”。

  雖然今天我取得了一定的榮譽,但是,這些榮譽離不開對我關(guān)心備至的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的培養(yǎng),是你們?yōu)槲业某砷L創(chuàng)造了空間和條件,為我的進步給予了極大的支持和鼓勵,并給予了充分的肯定和榮譽,我今天能獲得這樣的榮譽,不光是我自己爭取來的,更是領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的幫助與關(guān)懷。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要更加不斷的努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)。老師的信任。

  大學(xué)兩年里,我立足于學(xué)習(xí)和本職工作,不斷拓展自己的視野,讀萬卷書,行萬里路,為成長為具有強烈社會責(zé)任感、寬廣視野、創(chuàng)新思維的全面人才而努力,用實際行動詮釋著一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。大學(xué)沒學(xué)到多么高深的知識,但我學(xué)會了對自己負(fù)責(zé)任 ,對社會負(fù)責(zé)任,學(xué)會回報那些照顧過我的領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們。

  現(xiàn)在的我還是有很多不足之處,但人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo),以飽滿的熱情去迎接所有挑戰(zhàn)!

  校園事跡材料6

  李佳雨今年8歲了,是上馬小學(xué)二年級一班的一名小學(xué)生,在老師的辛勤教育下,她逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息,牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī),成長為一名講文明、有禮貌的好孩子。

  在學(xué)校里,他尊敬老師,團結(jié)同學(xué),見到老師主動問好,認(rèn)真聽老師講課,積極回答老師的提問,樂意做老師的小助手,有很強的集體榮譽感;不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫,保持教室、校園整潔優(yōu)美。

  校門外他一樣尊重長輩,孝敬父母,尊重父母的意見和教導(dǎo),放學(xué)后,總是按時回家,不讓父母擔(dān)心;主動幫助家長做些力所能及的事,已經(jīng)學(xué)會了擺放碗筷、掃地、燒水等簡單的家務(wù)勞動;自覺養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習(xí)慣,從不浪費一度電,一滴水,甚至是一粒米,大家都夸他是個愛干凈講衛(wèi)生的小孩子。

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