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傳承好家訓(xùn)建設(shè)好家風(fēng)事跡材料(精選10篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)事跡都不陌生吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢?下面是小編為大家收集的傳承好家訓(xùn)建設(shè)好家風(fēng)事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。
傳承好家訓(xùn)建設(shè)好家風(fēng)事跡材料 1
自古,我國(guó)就有尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德,自小從我們上學(xué)開始,老師先教會(huì)我們尊敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、孝敬父母,學(xué)會(huì)獨(dú)立,長(zhǎng)大以后更能真正體會(huì)理解它的含義。
家是溫暖的港灣,只有在一個(gè)家庭平等、相互團(tuán)結(jié)、相互諒解、懂得包容中,才會(huì)營(yíng)造出完美的自我。課堂上,我們上了感恩教育課,課上,老師告訴了我們?nèi)绾巫鋈恕⒍酶卸、懂得回?bào)、懂得付出,老師的演講是我們深受感動(dòng),每一個(gè)同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水,在那一刻起,我明白了什么是感恩。
“傳承好家訓(xùn),培育好家風(fēng)”,“好家訓(xùn)要做到,好家風(fēng)要?jiǎng)?chuàng)造”,劉奇葆曾說:“家風(fēng)是一種無言的教育,潤(rùn)物細(xì)無聲的影響孩子的心靈。家風(fēng)就是一種由家庭所引起的風(fēng)氣,家庭不一樣,風(fēng)氣不一樣。一種好的家風(fēng),不是一兩天養(yǎng)成的,而是靠教育。平常的積累所得。所謂的家風(fēng)的.好壞,不僅代表著一個(gè)人、一個(gè)家庭、一種責(zé)任。
家訓(xùn)就是人活著就要自立、自強(qiáng),超越社會(huì)、超越自我、敢于擔(dān)當(dāng),做事自己要做到問心無愧,做人要做到對(duì)得起自己的良心。
無論做什么事,發(fā)生什么問題,都會(huì)有解決的辦法,人一定要自信,保持一個(gè)良好的心態(tài),這樣無論遇到什么事,都可以微笑著去面對(duì),良好的解決問題。
每個(gè)人都想成功,都想出人頭地,告訴你光想是沒有用的,一定要用實(shí)際行動(dòng)證明看。我一直端正自己的家風(fēng),國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),努力營(yíng)造一個(gè)和諧、和睦、包容、理解享福美滿的一個(gè)好的家風(fēng)。讓我們每一個(gè)人都端正自己的家風(fēng),做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人!
傳承好家訓(xùn)建設(shè)好家風(fēng)事跡材料 2
中國(guó)歷來特別重視家族傳承與家庭教育,自古就有許多家訓(xùn),甚至是今天個(gè)別有名望的大家族依舊延續(xù)著祖上的諄諄教導(dǎo),一經(jīng)提起這些家風(fēng)、家訓(xùn)來聊聊時(shí),自然會(huì)別有一番滋味和特別自豪的情感。
記得小時(shí)候每每外出時(shí),父母會(huì)百般叮嚀:緊睜眼、慢張口、謙虛謹(jǐn)慎、待人接物要有禮貌如此云云。父母的這些教育使我領(lǐng)悟到的無怪乎是:謹(jǐn)言慎行、為人低調(diào)。這些教導(dǎo)的話語(yǔ)雖不大氣,但也相當(dāng)?shù)倪m用中肯,在普通民眾間為人處事去使用也是恰到好處的。
每當(dāng)穿梭在文化名城的小巷深處時(shí),不經(jīng)意間就會(huì)看到“忠厚傳家久,詩(shī)書繼世長(zhǎng)”的匾額。盡管房屋已是老舊簡(jiǎn)陋,但有了這些穿越歷史的家訓(xùn),才更能顯示出房屋主人曾經(jīng)滄桑的經(jīng)歷以及世代延續(xù)家風(fēng)所帶來的家業(yè)平安的傳承。細(xì)細(xì)品味這十個(gè)字,不免讓人陷入沉思,回味深遠(yuǎn)。從某種程度上來說,“家風(fēng)”傳承的重要性,不亞于血緣的傳承!爸液瘛迸c“詩(shī)書”,就是中國(guó)古人所強(qiáng)烈追求的理想精神與文化特質(zhì)。古人渴望這種精神與生活方式能夠世代相傳,也就把它作為家族興旺與驕傲一種圖騰符號(hào)。
中國(guó)古代重農(nóng)桑,“耕讀傳家”是古人世世代代最理想的生活方式。耕田既事稼穡,又豐五谷,既養(yǎng)家糊口,又安身立命。讀書則是既知詩(shī)書,又達(dá)禮義,既能自強(qiáng)不息又能厚德載物。然而中國(guó)歷史上大多數(shù)老百姓雖與名門望族無緣,但他們都有自己的家風(fēng)傳承。通過歷史來看,每個(gè)家族好的`“家風(fēng)”都稱得上是中國(guó)人千百年來薪火相傳的信仰,所以“耕讀傳家”就是在以農(nóng)耕文明著稱的中華民族中所有中國(guó)人共同的家風(fēng)了!案x傳家”不但讓國(guó)人學(xué)會(huì)做人,而且還讓國(guó)人學(xué)會(huì)謀生,從古至今已經(jīng)深深印在每一個(gè)中國(guó)人的心中了。
歷史上能夠傳承數(shù)十代、輝煌不滅的家族是不多見的.。大多是顯赫一時(shí),后因家風(fēng)不繼,子孫不能夠維系家風(fēng),或是世事變遷大難臨頭,使得家族分崩離析,瞬間灰飛煙滅,給后人留下“俱往矣”的無限慨嘆。正如《紅樓夢(mèng)》里的“好了歌”唱得一樣蒼涼,“陋室空堂,當(dāng)年笏滿床;衰草枯楊,曾為歌舞場(chǎng)”一曲殘香,就會(huì)又給我們漂浮出了歷史上曾經(jīng)的那份感傷和蒼涼。然而在今天千千萬萬個(gè)家庭中,還能有多少“蛙鳴稻浪,詩(shī)書吟唱”可言呢?漸行漸遠(yuǎn)的“耕讀傳家”也許就只能成為當(dāng)今世人的無限鄉(xiāng)愁吧。
有幸讀到《曾國(guó)藩家書》,全書以“重德修身”為宗旨,真實(shí)細(xì)密,平常而又深入地教化著子孫后代。曾國(guó)藩對(duì)自己及家人要求非常高,不僅在封建的清王朝末期成為修身治家道德楷模,也讓崇尚禮儀的儒士大家稱譽(yù)為“道德文章冠冕一代”。曾國(guó)藩認(rèn)為持家教子要注意以下十事,勤理家事,嚴(yán)明家規(guī);盡孝悌,除驕逸;習(xí)勞苦為要義;不可有余財(cái);聯(lián)姻不必定富室名門;家事忌奢尚儉;治家注重:考、寶、早、掃、書、疏、魚、豬八字;親戚交往宜重情輕物;不可厭倦家,嵤;擇良師以求教。《曾國(guó)藩家書》可謂概括了中國(guó)古代持家立業(yè)的基本生活理念和世代相傳的傳統(tǒng)。無論是從修身持家、交友教子、還是處事理財(cái)、為政治學(xué)等都十分的詳實(shí)細(xì)致,對(duì)于我們現(xiàn)世也不愧為一部生動(dòng)的生活寶鑒。這些教導(dǎo)對(duì)現(xiàn)代人仍有教育指導(dǎo)意義,也令現(xiàn)代的“紈绔子弟”以及那些被“官二代”“富二代”坑過的“爹”們感想頗深吧!
生活中我們要懂敬畏,做人要有底線,這是我們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)教育中所總結(jié)出的教誨,即使在不懂敬畏、缺乏底線的今天仍有無數(shù)中國(guó)人在堅(jiān)持。我們必須堅(jiān)持好的家風(fēng),好的家風(fēng)能夠培育出家之驕子、國(guó)之棟梁;樹立好的家規(guī)就能夠培養(yǎng)出更多的品行良好的國(guó)之公民。
傳承好家訓(xùn)建設(shè)好家風(fēng)事跡材料 3
又過了一個(gè)生日,年紀(jì)已經(jīng)到了古人說的“三十而立”,對(duì)于“立”的含義,想起小時(shí)候爺爺一直掛在嘴邊教導(dǎo)我的話——“明德守信,為立心之本;勤勉高節(jié),為立身之本;忠君孝祖,為立人之本!碑(dāng)時(shí)我年紀(jì)還小,爺爺一遍一遍的解釋給我聽,他告訴我一定要像爸爸一樣牢記這句話,遇到事情多想想,就知道應(yīng)該怎樣做了,F(xiàn)在雖然爺爺不在了,但是這句話一直伴隨我成長(zhǎng),我想,這應(yīng)該就是我們家的家訓(xùn)。
對(duì)于這個(gè)家訓(xùn),我最早記住的是“明德守信”。小時(shí)候,在田字方格本上學(xué)寫字,爺爺就會(huì)在旁邊說,寫字要寫滿整個(gè)“田”字格,橫平豎直,就像做人一樣,大大方方,品德正直。一個(gè)品行不端、德行糟糕的人不可能結(jié)識(shí)真正的朋友,獲得長(zhǎng)久的成功。信用很重要,答應(yīng)別人的事情,哪怕再難也要做到。爺爺說的多,我聽得也多,但是直到親眼目睹了一件事才讓我深刻領(lǐng)悟這些話的意思。
妹妹兩三歲的時(shí)候,有一次病了要去醫(yī)院,但是她害怕打針,一直哭鬧個(gè)不停,爸爸著急的情況下就答應(yīng)她說不打針,只是給醫(yī)生看下。我陪著妹妹,跟著爸爸一起到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查完之后,悄悄地和爸爸說妹妹需要打針,示意要爸爸配合他一下,爸爸想了想就抱起妹妹,哄騙她,轉(zhuǎn)移她的注意力,醫(yī)生就趁機(jī)快速地給妹妹打了針。妹妹意識(shí)到疼的時(shí)候已經(jīng)打完了,馬上大哭。這是在醫(yī)院經(jīng)常見到的一幕,但是接下來發(fā)生的事情卻驚呆了在場(chǎng)的人。只聽到“啪!”的一聲,妹妹狠狠的給了爸爸一個(gè)耳光!因?yàn)樗潜槐е,離爸爸的臉最近,小孩子也不懂得控制力道,不知道是因?yàn)榇虻拇罅,還是因?yàn)樯鷼猓职值哪樍ⅠR就紅了,看著爸爸一口氣憋在嘴里,脖子青筋都起來了,眉毛也緊緊皺著,怒生生的瞪著妹妹。
暴風(fēng)雨前的低氣壓,估計(jì)下一秒就要爆發(fā)。周圍人都屏住呼吸,可妹妹還不會(huì)看臉色地邊哭邊喊“爸爸,你騙人,說好不打針的,你說話不算數(shù)!”誰知道,爸爸突然意識(shí)到了什么,剛剛憋的那口氣被爸爸深深的吐了出來,下一秒居然對(duì)著妹妹尷尬生硬地?fù)P起嘴角,可能是想讓他自己看起來是在笑吧,輕輕地拍著哭的很委屈的.妹妹,溫柔的說:“是,是,對(duì)不起,是爸爸說謊了,是爸爸說話不算數(shù),爸爸錯(cuò)了,下次絕對(duì)不會(huì)不守信用了”,最后和妹妹勾了勾小手指才算了結(jié)了這件事。
即使一個(gè)大男人,也不絕能失信于一個(gè)兩三歲的小女孩,爸爸做到了!這一幕這么多年一直在我的腦海里,清晰,深刻。事到如今,在家庭聚會(huì)上,媽媽還會(huì)時(shí)不時(shí)聊起這件事,妹妹也很是歉意,爸爸卻一直嚴(yán)肅地堅(jiān)持說妹妹當(dāng)時(shí)做的對(duì),“‘人而無信,百事皆虛’,我們大家都要銘記“明德守信”,此為立心之本,欲立人需立身,欲立身,先立心!
此外家訓(xùn)的另外兩點(diǎn),我也一直用來自律!扒诿愀吖(jié)”和“忠君孝祖”,人要勤奮自勉,對(duì)辛苦勞累之事報(bào)感激之心,趁機(jī)增進(jìn)自己的能力,積累經(jīng)驗(yàn),磨煉意志,要像松柏的堅(jiān)貞勁直,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要忠貞,對(duì)長(zhǎng)輩要孝順,順其意,聽其命,且不忠不孝之人勿近,但不能愚忠愚孝,人都有疏漏犯錯(cuò)的時(shí)候,應(yīng)該選擇合適的方式提醒并幫助改正,才是真正的忠孝。
對(duì)于這句家訓(xùn),長(zhǎng)輩們始終言傳身教,以身作則,身體力行。許多年過去了,我慢慢體會(huì)到這幾句話的深刻意義,從理解它,到以它為指路明燈,用以立身處世,持家就業(yè),F(xiàn)在我也到了即將為人父的年紀(jì),我會(huì)將這個(gè)家訓(xùn)說給我的孩子聽,并像祖輩教導(dǎo)我一樣教導(dǎo)他們,并叫他們傳承給他們的子孫后代。
好的家規(guī)家訓(xùn),不僅是祖祖輩輩對(duì)后代的鞭笞,也承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望。無規(guī)矩不成方圓,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),更是值得弘揚(yáng)的民族文化。
傳承好家訓(xùn)建設(shè)好家風(fēng)事跡材料 4
安慶江邊,陳家的老屋早被拆毀,老屋的遺址歸屬當(dāng)?shù)氐淖詠硭畯S,被修建成了平整的籃球場(chǎng),原址上豎立著一塊碑,說明這是革命烈士陳延年、陳喬年家的舊址,并沒提到他們的父親陳獨(dú)秀。
陳長(zhǎng)璞沉浸在回憶里,面帶遺憾地說,當(dāng)年老屋是安慶有名的`陳家大洋房子,有五進(jìn)三個(gè)天井,宅前宅后都有花園,大門樓有一丈多寬,儼然一派官僚地主的氣勢(shì)。
老屋旁殘留的一角是當(dāng)年陳延年、陳喬年的讀書室,如今低矮、破落,出門就面對(duì)著一個(gè)公共廁所。有關(guān)部門曾經(jīng)在墻上鑲了塊“文物保護(hù)單位”的招牌,可是里面還有幾家住戶,住戶們就悄悄地把牌子拆了。
這是一個(gè)被忽略、被遺忘的角落,如同安慶城的氣質(zhì)。很少有人記得,這個(gè)三級(jí)城市一個(gè)世紀(jì)前是安徽的省府,是個(gè)開風(fēng)氣之先的城市,這里產(chǎn)生了中國(guó)第一家近代軍事工廠,創(chuàng)辦了一批新式學(xué)堂,孕育了一代革命者。
受到“托匪”的牽連,陳獨(dú)秀的子女們,自然處于被遮蔽的狀態(tài)。葉尚志少時(shí)離陳家故居南水關(guān)只隔幾條巷子,他初中時(shí)雖偶然聽說陳獨(dú)秀蹲在南京“模范監(jiān)獄”的消息,但沒聽說過他的兩位公子陳延年、陳喬年的任何情況。在延安、在華北根據(jù)地的時(shí)候,他也未曾聽聞過這兩位昆仲英烈。
“知道一點(diǎn)信息是在解放之后,曾與陳延年在廣州一起工作的革命歷史博物館館長(zhǎng)、老同志徐彬如直接告訴我,說陳延年是‘小列寧’”,葉說。
葉尚志從工作崗位離休后,多次回到故鄉(xiāng)安慶,見到了陳松年。那時(shí)陳松年已經(jīng)是79歲,骨折臥床,家徒四壁,空空如也,只有長(zhǎng)女長(zhǎng)璞在身邊照顧。安慶窯廠退休會(huì)計(jì)師陳松年先生已于1990年過世,晚年被安排為安慶市政協(xié)副主席。
在回憶自己的父母時(shí),陳長(zhǎng)璞溫情地說,他們都是和善、溫潤(rùn)的人。陳松年安徽大學(xué)化學(xué)系肄業(yè),1950年,這個(gè)原來的教書先生沒有接受安慶二中的聘書,而是去窯廠做工人,謹(jǐn)慎的他擔(dān)心,他的身份會(huì)給他帶來風(fēng)波——“陳獨(dú)秀的兒子”帶給他的不是本應(yīng)的榮耀與驕傲,而是緊張與憂慮。
傳承好家訓(xùn)建設(shè)好家風(fēng)事跡材料 5
"哇,哇,哇咦,這是哪里來的哭聲?我走出房間一看,原來是爸爸在打弟弟。只見爸爸眼里含著淚花,既心疼又無奈。 一旁的媽媽背過臉去,好像不忍看這殘忍的畫面。奶奶用那生滿老繭的手,輕輕地擦拭著眼睛。爺爺坐在奶奶旁邊,一聲不吭。過了一會(huì)兒,淘氣的弟弟見四周這么清靜,偷偷的從捂住臉的手指縫里瞧爸爸,慢慢停止了哭泣。我悄悄地問爸爸:"發(fā)生什么事了?于是爸爸把事情的經(jīng)過和我說了一遍。原來是弟弟不敬重爺爺。"孩子從小不管教,長(zhǎng)大家風(fēng)不正,所以從小就要樹立良好的家風(fēng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣才能有利于社會(huì)的進(jìn)步,有利于國(guó)家的進(jìn)展。爸爸的一席話,把我們引入了深思。
家風(fēng)是什么?在我的眼里,家風(fēng)像春雨一樣,滋潤(rùn)著我的心田。讓我更愛我的家,更愛我的父母。家風(fēng)表達(dá)在生活當(dāng)中,生活中的一點(diǎn)一滴都有家風(fēng)的蹤影。為勞累了一天的爸爸媽媽倒一杯熱水;吃飯時(shí)等爺爺奶奶坐下再動(dòng)筷子;照看年幼的弟弟;關(guān)心媽媽做一些力所能及的家務(wù)這些雖然都是生活中的一些小事,卻都能表達(dá)出這個(gè)家庭的品質(zhì)與風(fēng)氣。家風(fēng),其實(shí)就是一種潛移默化的讓家庭全部成員都遵守的準(zhǔn)則。它即隱藏在父母平常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育之中,又濃縮在我們平常的談吐舉止之中。 父母給予了我們生命,他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們,為我們做著典范。記得小時(shí)候,奶奶的胳膊受傷了,生活不能自理。媽媽每天早晨都為奶奶端來熱水,給奶奶洗臉,給奶奶擦身;每天晚上,媽媽都會(huì)為奶奶端來洗腳水,仔細(xì)地搓洗著那生滿老繭的'腳每當(dāng)看到這一幕,我的腦海里都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)字,那就是"孝。媽媽的這一舉動(dòng),讓我明白了愛的真啼,更讓我知道了"孝這個(gè)字的真正含義。
好的家風(fēng),孕育著好的人才;好的人才,帶給社會(huì)正能量,有利于社會(huì)的和諧。為了社會(huì)的進(jìn)展,為了祖國(guó)的繁華富強(qiáng),讓我們一起培育良好的家風(fēng)吧。
傳承好家訓(xùn)建設(shè)好家風(fēng)事跡材料 6
家風(fēng),在家庭中便是最根本的精神傳承,高深得令人摸不著邊際。而在我家,卻凝成了一壺靜心的綠茶,每一滴都滋潤(rùn)著我的心靈,讓我在品嘗的過程中,使自我也得到了升華。 我家雖不是鑒茶世家,卻總愛在閑暇的時(shí)刻圍在一起,共同在這安靜的夜晚下靜靜、細(xì)細(xì)地品味那清淳甜香的綠茶,好像總能在那時(shí),得到這一周以來,全部疑問的答案。我也仿佛被這種獨(dú)特的環(huán)境所熏陶,總能在別的人氣急敗壞地干焦急想坐享其成時(shí),冷靜地給出我的分析。
在上周的某一天下午,太陽(yáng)火辣辣地傾注下它的"一片熱情,好像也想讓我們跟它一樣,精力充足,火力全開?晌覀?cè)谒?無止盡地傾注下,反倒是一個(gè)個(gè)無精打采,頭暈?zāi)垦!?這該死的太陽(yáng),不該出來的時(shí)候出來,該出來的時(shí)候又像個(gè)小孩子似的賴著不愿出來!很多同學(xué)都一邊咒罵著太陽(yáng),一邊憤憤地拿起書,不停地向自己"提供冷氣。其實(shí),這倒是情有可原,誰叫下午要進(jìn)行大掃除呢。我一邊喝著水,一邊慵懶地坐在座位上休息。 "這次大掃除,第三組的任務(wù)可能會(huì)麻煩點(diǎn)。老師有些擔(dān)憂地看著我們第三組,似乎是在擔(dān)憂我們能否完成任務(wù)。"。〔粠н@樣的!"這不科學(xué)!老師話音剛落,不出我所料,我們組立刻"鬼哭狼嚎起來。老師倒也不管我們的"怨聲,只是一聲令下:"大掃除開始!"
看著其它三組潮涌而去的"陣勢(shì),再看看我們這組的'這幾尊"大金佛,還一臉怨天尤人地望著拖把和掃把,坐在位置上不愿動(dòng)。我開始有些心急了,老師支配我負(fù)責(zé)我們這一組,要是完成不了任務(wù),可怎么交差呀!我心亂如麻,眼中盡是掩飾不住的焦急。
不行!我不能心急,要是連我都萎靡不振了,還怎么能鼓舞大家。我回想起和家人一起品茶靜心的那一幕幕,心中不由得士氣大增。對(duì),如今全組的精神狀態(tài)都不好,我必需冷靜地處理分析才能使得我們組順利地完成任務(wù)。想著,我站了起來,有條不紊地指揮起組員進(jìn)行勞作:"大家提起精神來。小A小B,麻煩你們?nèi)ハ惹鍜咭幌碌匕逭f完,我還特地加了一句:"我們組這么多人,還怕完成不了僅僅的三項(xiàng)任務(wù)嗎?單單掃地就只要一個(gè)人就可以完成了,三項(xiàng)任務(wù)還不簡(jiǎn)單?聽了我的安排和分析,整組的氣概"噌噌的一下就上來了。大家互幫互助,很快就完成了老師指定的任務(wù)?粗蠋熛蛭覀兺秮碣潛P(yáng)的目光,我想,家風(fēng)功不行沒。它已經(jīng)牢牢地植根在我的心中,時(shí)刻提示著我,心要如止水,安靜而冷靜,做什么事亦如此,不行操之而過急。 幽幽家風(fēng),已經(jīng)猶如那壺靜心的綠茶,潤(rùn)濕喉嚨,滋潤(rùn)心田。它時(shí)刻警醒著我,讓我懂得了冷靜處事。我愿當(dāng)家風(fēng)的傳遞者,讓它永久地流傳下去,造福于全部人。
傳承好家訓(xùn)建設(shè)好家風(fēng)事跡材料 7
"校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。但一問到"你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?這些問題,同學(xué)們就會(huì)傻眼了。
我家的家風(fēng)是"孝,孝敬父母,敬重長(zhǎng)輩。父母始終告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)當(dāng)牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)!牢記家風(fēng),為自己的人生做奠定而堅(jiān)決的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)決的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!
記得在小的時(shí)候,我每次去和好伴侶玩兒,都會(huì)遺忘爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家,玩兒的.盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很焦急,于是媽媽就對(duì)我很仔細(xì)地說:"我們是怎么規(guī)定的時(shí)間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來。如今我們就規(guī)定,同樣的錯(cuò)誤不行以犯三次,同意嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證下一次肯定遵守規(guī)定,按時(shí)回家。
好景不長(zhǎng),我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去找伴侶玩兒,媽媽告知我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯的時(shí)間,我同意了。我們玩兒得特別快樂,她的媽媽一再邀請(qǐng)我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會(huì)兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過七點(diǎn)半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批判了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打攪了別人,也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心,絕不再犯。
如今我最終明白了"家風(fēng)、家訓(xùn)、家教是什么。"家風(fēng)是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會(huì)跟著壞,這家就再也難以培育優(yōu)秀的后代了。假如沒有"家訓(xùn),那么就會(huì)把后代寵壞,只有讓他〔她〕知錯(cuò)就改,然后再漸漸教育〔她〕。我想這就是"家風(fēng)、家訓(xùn)、家教吧!
傳承好家訓(xùn)建設(shè)好家風(fēng)事跡材料 8
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),猶如糧食一般,是一個(gè)家庭必不行少的一部分。而在我們家,也有家風(fēng),我每天在良好家風(fēng)的熏陶下,學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)省,尊老愛幼,明知事理。
在我十六歲的時(shí)候,姥姥突然得病了,而且是在晚上,媽媽得只消息后就立即去看姥姥,當(dāng)媽媽看到姥姥發(fā)病時(shí)那苦痛的樣子特別可怕焦急。我聽媽媽說,她那時(shí)都被嚇壞了。由于突發(fā)得病得病再加上年齡的緣由,使姥姥癱臥在床,身子不能動(dòng),只能躺著,生活不能自理。剛開始的時(shí)候,姥姥的子女們對(duì)她都很好,可是時(shí)間一長(zhǎng),就都沒有耐性了。媽媽實(shí)在看不下去了,所以把姥姥接到了我們家里。
媽媽每天都會(huì)給姥姥按摩,因?yàn)檫@樣可以使姥姥感到放松,舒適。媽媽多次為姥姥感到難過,我覺得姥姥太不簡(jiǎn)單了,一輩子為她的兒女操勞,卻不報(bào)有一絲的回報(bào)。一生坎坎坷坷。
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,他會(huì)使人感到歡樂。每當(dāng)有人問媽媽為什么要把姥姥接子為她的兒女操勞,卻不報(bào)有一絲的回報(bào)。一生坎坎坷坷。 孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,他會(huì)使人感到歡樂。每當(dāng)有人問媽媽為什么要把姥姥接到家里來?媽媽得回答是這樣的:一個(gè)人所做的事情可以看出她是一個(gè)什么樣的人,是否有孝心。孝順老人的人會(huì)得到回報(bào)。
我有時(shí)會(huì)和媽媽一樣;給姥姥喂飯,當(dāng)我看姥姥時(shí),我觀察了姥姥眼睛里泛起了紅光,我感到了可惜。姥姥當(dāng)時(shí)或許是在向我表達(dá)她的苦痛,或許是在感謝我,也是是感動(dòng)了。 樹立和繼承端正良好的家風(fēng);是"正能量的.傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì),我們的家,我們的社會(huì)肯定會(huì)更加和諧,更加美好。這樣就是我家的家風(fēng),大家也一起來曬曬你們家的家風(fēng)吧。
傳承好家訓(xùn)建設(shè)好家風(fēng)事跡材料 9
她幫助他人撫養(yǎng)了4個(gè)孩子,等孩子成人后,將孩子送還給了親生父母;她資助了16名貧困生,還將他們中四人招為職工,將一人的奶奶接到身邊居住;她20年如一日給敬老院老人送去物資,甚至送去了自家唯一的空調(diào);她善待每一個(gè)員工,員工家屬受傷,她放帶薪假,員工家里葡萄滯銷,她買下葡萄送到敬老院。
孝老愛親,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德
劉xx共撫養(yǎng)有6個(gè)女兒,但其中有4個(gè)是她領(lǐng)養(yǎng)的孤兒。多年來對(duì)收養(yǎng)的孩子,她視如己出,甚至超過了親生女兒,當(dāng)她辛辛苦苦地把養(yǎng)女們撫養(yǎng)長(zhǎng)大后,卻又幫她們找到了親生父母并送回到了他們親生父母的身邊。
多年來,她一直堅(jiān)守著“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的中華傳統(tǒng)美德,每到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)慶日——春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié),她都會(huì)到周邊的各家敬老院,盡其所能給敬老院的老人們送去吃的、穿的,給老人帶去節(jié)日的祝福,二十多年從未落下。劉xx的諸如此類的各種善行不勝枚舉,被敬老院里的老人親切地稱為“阿拉的好閨女”。
扶危濟(jì)困,甘于默默奉獻(xiàn)
二十多年來,只要是她遇到的她都會(huì)盡自己的力量來幫助。早在50元起家創(chuàng)業(yè)之初,她曾經(jīng)用賣棒冰的錢給人資助買米,給路遇陌生的小學(xué)生買過書包。有一名顧客曾把金戒指遺失在她攤頭上,她專門買來黑板寫上失物招領(lǐng)啟事,失主因此領(lǐng)回了丟失了3個(gè)多月的金戒指。她曾經(jīng)出資幫生活無著落的老人辦起小店,還為老人定期送去資助金。
隨著劉xx事業(yè)的發(fā)展,她的善行也越做越大,她的愛心延伸到國(guó)內(nèi)許多地方:1998年長(zhǎng)江洪水,她過捐款;從電視上看到山區(qū)兒童上學(xué)難,她資助過;江西老區(qū)孩子生活困難,她通過區(qū)工商聯(lián)送去5000只書包;2013年10月,余姚突發(fā)大水災(zāi),她一連4天為災(zāi)區(qū)送去價(jià)值40萬元的救災(zāi)物資,每天都是一卡車……她結(jié)對(duì)資助江西、安徽以及本省貧困學(xué)生十多名,幫助他們圓了大學(xué)夢(mèng)。二十多年來,她為助貧捐獻(xiàn)了多少錢,別人說不清,她自己也從來沒有計(jì)算過。
誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),盡顯優(yōu)良品質(zhì)
上世紀(jì)八十年代,劉xx從信用社貸款50元,開始了她的創(chuàng)業(yè)生涯,她從賣棒冰、開設(shè)水果攤起家,是寧波市最早的個(gè)體戶之一,她開設(shè)過依木小店、日用品商店,還開出了鎮(zhèn)海區(qū)第一家超市。
她為人誠(chéng)信。九十年代初,有一次劉xx在寧波二號(hào)橋市場(chǎng)進(jìn)貨,晚上盤賬發(fā)現(xiàn)賬面上多出了1000元,這在當(dāng)時(shí)也不算小數(shù)字,她仔細(xì)回憶,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)付款時(shí),貨主把兩疊500元一疊的錢當(dāng)作2000元收了,確定少付了人家錢,又一下子聯(lián)系不上貨主,她焦急了。第二天一早,她馬上起身趕到市場(chǎng)還給了貨主,這位貨主拿到這1000元錢,半晌才說出一句話“天底下咋會(huì)有你這樣的.好人!”
她關(guān)愛職工。每當(dāng)員工家庭遇到困難,劉xx就像自己親人一樣幫助照顧他們。超市員工收入普遍不高,但在別的企業(yè)遭遇用工難的時(shí)候,她的員工沒有一名愿意離開她另謀高就,員工們說:“劉姐有情有義,在她手下干活舒心。”
她言傳身教。劉xx大愛無私的家風(fēng),也影響到了她的幾個(gè)女兒。那年,南方遭到百年不遇的雪災(zāi),她的養(yǎng)女曹競(jìng)馬上將自己生產(chǎn)的蠶絲被從上海大批運(yùn)往災(zāi)區(qū),幫助災(zāi)區(qū)人民解決過冬問題。在媒體采訪時(shí),曹競(jìng)說:“是我鎮(zhèn)海的媽媽教導(dǎo)我的,我媽媽比我更有愛心,媽媽的名字叫劉xx。”
因?yàn)樗\(chéng)信經(jīng)營(yíng),大家都愿意和她做生意。她因此也逐步做大了事業(yè),目前旗下已經(jīng)擁有4家中型超市、一家床上用品加工廠,員工200多名,凈資產(chǎn)達(dá)到千萬元
心系群眾,切實(shí)履行職責(zé)
自1998年開始,劉xx就一直擔(dān)任區(qū)政協(xié)委員。十七年來,劉xx沒有辜負(fù)政協(xié)委員的稱號(hào),年年都遞交兩到三個(gè)提案。這些提案,有關(guān)心五保老人的,有關(guān)注困難學(xué)童的,有涉及個(gè)體經(jīng)濟(jì)的,有建議旅游惠民的,也有關(guān)心新鎮(zhèn)海人發(fā)展的。她雖然文化程度不高,但每一個(gè)提案都很接地氣,每一個(gè)提案都是經(jīng)過她一個(gè)多月的精心調(diào)研和細(xì)心撰寫,每一個(gè)提案都有著很強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。她及時(shí)把基層群眾的真實(shí)需求、個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶的實(shí)際困難都真實(shí)地反應(yīng)給了地方政府,為政府決策提了翔實(shí)的第一手的決策依據(jù)。
傳承好家訓(xùn)建設(shè)好家風(fēng)事跡材料 10
王陽(yáng)明的一生,是一代大儒“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的一生,是踐行儒道、為國(guó)盡忠的一生。無論是貶謫蠻荒之地還是戎馬倥傯之中,他總是以國(guó)事為重,以盡忠為先,以盡孝為念,并且諄諄教育弟子要立志勤學(xué),以圣賢自期,以修身養(yǎng)心、致良知為人生根本,而不以讀書做官謀取功名利祿為人生目標(biāo)。
教導(dǎo)子弟立志勤學(xué)
王陽(yáng)明在《與克彰太叔書》中說:“夫惡念者,習(xí)氣也;善念者,本性也;本性為習(xí)氣所汩者,由于志之不立也。故凡學(xué)者為習(xí)所移,氣所勝,則惟務(wù)痛懲其志。久則志亦漸立,志立而習(xí)氣漸消。學(xué)本于立志,志立而學(xué)問之功已過半矣!
王陽(yáng)明說:“學(xué)本于立志,志立而學(xué)問之功已過半矣”,可見人生立志的重要。而所謂學(xué)問之功,就在消除習(xí)氣,復(fù)歸本然善性,這是一個(gè)道德修養(yǎng)過程,不可不慎。聯(lián)系到王陽(yáng)明在《教條示龍場(chǎng)諸生》中所講“立志、勤學(xué)、改過、責(zé)善”四條學(xué)規(guī),首重立志,稱“志不立,天下無可成之事”,更凸顯了王陽(yáng)明的從小“立志學(xué)圣賢”思想的.重要。
勉勵(lì)子弟以圣賢自期
王陽(yáng)明在《贛州書示四侄正思等》書函中說:“近聞爾曹學(xué)業(yè)有進(jìn),有司考校,獲居前列,吾聞之喜而不寐。此是家門好消息,繼吾書香者,在爾輩矣。勉之勉之!吾非徒望爾輩但取青紫榮身肥家,如世俗所尚,以夸市井小兒。爾輩須以仁禮存心,以孝弟為本,以圣賢自期,務(wù)在光前裕后,斯可矣……讀書講學(xué),此最吾所宿好,今雖干戈擾攘中,四方有來學(xué)者,吾未嘗拒之!
王陽(yáng)明雖在“干戈擾攘”中,仍寄書子侄,諄諄教導(dǎo)他們立志勤學(xué)。在他看來,讀書為學(xué),目的不在做官肥家,謀取榮華富貴,而在于確立高尚的道德人格,“以仁禮存心,以孝弟為本,以圣賢自期”。這才是“家門好消息”,是能“繼吾書香”的好子弟。他在《又與克彰太叔》書函中要求叔父教育兒子正憲讀書盡孝,“一切舉業(yè)功名等事皆非所望,但惟教之以孝弟而已”。在《寄正憲男手墨》中要求兒子“立志向上”,而不必志在“科第”,稱“科第之事,吾豈敢必于汝,得汝立志向上,則亦有足喜也!
忠義為先,以國(guó)事為重
王陽(yáng)明在《上海日翁家書》中說:“男之欲歸已非一日,急急圖此已兩年,今竟陷身于難。人臣之義至此,豈復(fù)容茍?zhí)有颐?惟俟命師之至,然后敢申前懇。俟事勢(shì)稍定,然后敢決意馳歸爾。伏望大人陪萬保愛,諸弟必能勉盡孝養(yǎng),旦暮切勿以不孝男為念。天茍憫男一念血誠(chéng),得全首領(lǐng),歸拜膝下,當(dāng)必有日矣!
自古有“忠孝不能兩全”之說,然而志士仁人雖常懷孝心,但總是以國(guó)事為重,忠義為先。王陽(yáng)明在呈父親的書函中陳述了“先國(guó)后家”的人臣之義,在致兒輩的家書《嶺南寄正憲男》中則明確宣示了“我今國(guó)事在身,豈復(fù)能紀(jì)念家事,汝輩自宜體悉勉勵(lì),方是佳子弟爾”的“國(guó)事為重”的思想。
勇于改過,以改過為貴
王陽(yáng)明在《寄諸弟》的家書中,特別強(qiáng)調(diào)了“改過為貴”的思想,他說:“人孰無過?改之為貴!胖ベt,時(shí)時(shí)自見己過而改之,是以能無過,非其心果與人異也。戒慎不睹、恐懼不聞?wù)撸瑫r(shí)時(shí)自見己過之功。吾近來實(shí)見此學(xué)有用力處,但為平日習(xí)染深痼,克治欠勇,故切切預(yù)為弟輩言之!笨梢,勇于改過,以改過為貴,也是王陽(yáng)明所提倡的優(yōu)良家風(fēng)。
師法圣賢,以致良知為人生根本
王陽(yáng)明在致妹婿兼弟子徐愛的家書《與徐仲仁》中教育弟子“求古圣賢而師法之”,說:“勿謂隱微可欺而有放心,勿謂聰明可恃而有怠志;養(yǎng)心莫善于義理,為學(xué)莫要于精專;毋為習(xí)俗所移,毋為物誘所引;求古圣賢而師法之,切莫以斯言為迂闊也!庇衷凇都恼龖椖惺帜分袕(qiáng)調(diào)自己的講學(xué)宗旨,要求子弟以“致良知”為人生根本。他說:“吾平生講學(xué),只是‘致良知’三字。仁,人心也;良知之誠(chéng)愛惻怛處,便是仁,無誠(chéng)愛惻怛之心,亦無良知可致矣。汝于此處,宜加猛省!蓖蹶(yáng)明自提出“致良知”的心學(xué)宗旨以后,無論是對(duì)門人弟子,還是對(duì)家人子弟,皆諄諄教之以“致良知”,這個(gè)良知,便是孔孟之“仁”,程朱之天理,“致良知”,既是陽(yáng)明學(xué)派的門風(fēng),也是王陽(yáng)明一家的家風(fēng)。
王陽(yáng)明的江西大弟子鄒守益對(duì)老師的家書給予了精辟的總結(jié)和極高的評(píng)價(jià),說:“先師陽(yáng)明夫子家書二卷,嗣子正憲仲肅甫什襲藏之。益趨天真,奠蘭亭,獲睹焉。喜曰:‘是能授簡(jiǎn)不忘矣!’書中‘讀書敦行,日進(jìn)高明’;‘鈐束下人,謹(jǐn)守禮法’;及切祔道義,請(qǐng)益求教,互相夾持,接引來學(xué),真是一善一藥。”這個(gè)評(píng)論,不僅以陽(yáng)明之教激勵(lì)陽(yáng)明后人,且以之激勵(lì)同門學(xué)子,亦足見王陽(yáng)明關(guān)于確立道德良知對(duì)于建立良好家風(fēng)、門風(fēng)思想的重要意義。
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