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六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料

時(shí)間:2021-12-22 15:30:17 事跡材料 我要投稿

六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料范文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧,事跡是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作,對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料范文,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料范文

  六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料1

  韓愈在《增廣賢文勸學(xué)篇》寫(xiě)道:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。是的,在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,也沒(méi)有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。只有勤奮、堅(jiān)持不懈,才會(huì)有所收獲,走向成功。那么在小學(xué)階段,六年級(jí)的學(xué)生更需要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗,爭(zhēng)取在六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考中取得優(yōu)異成績(jī)。

  本學(xué)期,六年級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上有了很大的轉(zhuǎn)變,大部分同學(xué)都能自覺(jué)地完成學(xué)習(xí)任務(wù),整體的學(xué)習(xí)氛圍也日漸濃厚,在日益緊張的學(xué)習(xí)中,有兩位同學(xué)映入了我們的眼簾,他們分別是六年級(jí)79班的劉浩同學(xué)和80班的夏蕓同學(xué)。

  六年級(jí)79班的劉浩同學(xué)是班上的副班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表,身兼多職的他卻從來(lái)不在學(xué)習(xí)上打折扣,他總是嚴(yán)格要求自己,一旦老師布置了學(xué)習(xí)任務(wù),總會(huì)和同學(xué)比賽,看誰(shuí)先完成,這種你追我趕的學(xué)習(xí)精神也使得他的成績(jī)一直名列前茅。本周一早上升旗儀式時(shí),劉浩同學(xué)突然腹痛難忍,豆大的汗珠在額頭上冒了出來(lái),班主任老師在聯(lián)系家長(zhǎng)無(wú)果后,提出帶他去看醫(yī)生,但劉浩同學(xué)在教室休息了一會(huì)后,面對(duì)堅(jiān)持帶他去醫(yī)院的老師,他多次強(qiáng)調(diào)自己癥狀已經(jīng)緩解了,不用耽誤上課時(shí)間去看醫(yī)生。他這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神十分值得我們所有的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  六年級(jí)80班的夏蕓同學(xué)以前學(xué)習(xí)成績(jī)中等,性格內(nèi)向,但自從升入六年級(jí)后她就慢慢地發(fā)生了變化。以前的她面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)總是有畏難情緒,不自信,但是現(xiàn)在的她卻能積極地完成學(xué)習(xí)任務(wù),上課時(shí)的她能積極舉手回答問(wèn)題,認(rèn)真聽(tīng)講;課后的她還能給基礎(chǔ)較差的同學(xué)講解題目。果然,有付出就會(huì)有回報(bào),她在六年級(jí)上期的期末考試中數(shù)學(xué)取得滿分,語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)也達(dá)到優(yōu)秀,進(jìn)步非常大。那么是什么原因讓她在學(xué)習(xí)上取得如此大的進(jìn)步呢?原來(lái)夏蕓同學(xué)不但上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,而且每次放學(xué)回家后都會(huì)立馬完成各科作業(yè),就算沒(méi)有作業(yè)也會(huì)自主預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)。每天晚上,家人們都能看到她在書(shū)桌前學(xué)習(xí)的身影,她這樣做既鞏固了每天所學(xué)的'知識(shí),又能提前了解以后要掌握的知識(shí)點(diǎn),所以她的成績(jī)慢慢提高,人也越來(lái)越自信。

  聰明出于勤奮,知識(shí)在于積累。在此希望全校學(xué)生都能學(xué)習(xí)這兩位同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮刻苦的精神,以他們?yōu)榘駱,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,成功就會(huì)如期而至!

  六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料2

  孫嘉汐同學(xué)是沈陽(yáng)市岸英小學(xué)五年五班的學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,孫嘉汐同學(xué)一直都很優(yōu)秀。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能?chē)?yán)格地要求自己,激勵(lì)自己,一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得顯著的成績(jī)。

  一、學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀。

  孫嘉汐同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專(zhuān)心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下,對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化十分熱愛(ài),她養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了歷史類(lèi)、傳記類(lèi)、名著類(lèi)和其他多種題材的作品,有效拓展了知識(shí)面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。經(jīng)過(guò)辛勤的努力,孫嘉汐同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列,每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為全優(yōu)生,尤其英語(yǔ)方面在校期間多次獲得佳績(jī)。

  二、待人熱情,尊敬師長(zhǎng)。

  孫嘉汐從小就立志讀好書(shū),做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。孫嘉汐發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師,是她們給予了他知識(shí),幫助他成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有他的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  三、能力突出,工作出色。

  孫嘉汐同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班級(jí)小隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校及老師布置的各項(xiàng)任務(wù),他總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下,他組織了多次班級(jí)活動(dòng),如團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽及聯(lián)歡會(huì)等有意義的活動(dòng),不僅活躍和豐富了班級(jí)的文化生活,而且提高了班級(jí)的凝聚力。

  她是學(xué)校最佳主持,從三年級(jí)起,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),孫嘉汐都擔(dān)任主持人,站在舞臺(tái)上落落大方,語(yǔ)言時(shí)而親切自然,時(shí)而慷慨激昂,給各位老師和同學(xué)留下了深刻的印象,孫嘉汐在主持的過(guò)程中學(xué)到了很多,并能學(xué)以致用,自己書(shū)寫(xiě)元旦、聯(lián)歡會(huì)等節(jié)目的主持稿,組織同學(xué)們一起度過(guò)了很多快樂(lè)的日子。

  她愛(ài)好廣泛,利用自己的課余時(shí)間,學(xué)習(xí)美術(shù)、舞蹈等。現(xiàn)在拉丁舞專(zhuān)業(yè)評(píng)級(jí)也達(dá)到國(guó)家認(rèn)證八級(jí)。平時(shí)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),例如臺(tái)球、羽毛球、乒乓球等,假期期間經(jīng)常和家長(zhǎng)出門(mén)旅游感受不同的風(fēng)土人情,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界;平日里也積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)多次取得年組第一名,獲得了廣大師生們的一致好評(píng)。在現(xiàn)在疫情期間,孫嘉汐用平時(shí)攢下來(lái)的零花錢(qián)全部捐給了社區(qū)獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。

  孫嘉汐同學(xué)開(kāi)朗自信,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

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