單位三八紅旗手先進事跡材料(精選8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對事跡都不陌生吧,借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?以下是小編為大家收集的單位三八紅旗手先進事跡材料(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
單位三八紅旗手先進事跡材料1
急診部護理組是一支由4個科室組成的護理隊伍,共有護理人員68人,平均年齡28歲,開放床位86張,年接診量5萬人次,搶救萬余人次,搶救成功率在97%以上。
實施高水準急診搶救,讓生命綠色通道暢通無阻。多年來,急診護理組與醫(yī)生配合默契,在無數(shù)次搶救中出色的完成了任務(wù),確保生命綠色通道的暢通無阻。在急診護理組,個個都是精兵強將。
打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌,在溫情服務(wù)中展示文明崗風(fēng)采。急診護理組以倡導(dǎo)文明服務(wù)為核心,把“優(yōu)質(zhì)服務(wù)迎奧運,急救綠色保暢通”作為崗位品牌,向人們展示了新一代“白衣天使”文明禮貌,和諧友善,團結(jié)奮進的精神風(fēng)貌,形成了知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚,樹立了“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、奮進”的行業(yè)形象。
實施科學(xué)正規(guī)管理,使急診護理在健康規(guī)范的軌道運行。崗位帶頭人修紅注重抓細節(jié)、流程、環(huán)節(jié)管理,培養(yǎng)一專多能的'急救護理人才,把團結(jié)、進取、發(fā)揮專長、重視急診護理人員?坡殬I(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的科學(xué)管理理念引入急診護理的全過程,使急診護理質(zhì)量在高效能管理中不斷提升。
追蹤前沿領(lǐng)域探索創(chuàng)新,以更高的追求崗位建功?剖曳e極開展崗位練兵和素質(zhì)達標活動,先后兩次在大科范圍內(nèi)舉行了以“天使在身邊”為主題活動的護理技能比賽,提高了護理質(zhì)量,積極開展“兩好一滿意”、創(chuàng)建“示范病房”活動,堅持以病人為中心,適應(yīng)衛(wèi)生改革社會發(fā)展的新形勢,使急診護理工作質(zhì)量不斷邁上新臺階。
近年來,急診部護理組內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,打造了一支特別能吃苦,特別能忍耐,特別能奉獻,特別能戰(zhàn)斗的團隊,先后榮獲全國衛(wèi)生系統(tǒng)“巾幗文明崗”、省“三八紅旗集體”、“省級青年文明號”、青島市“巾幗文明崗”、青島大學(xué)“巾幗文明崗”、醫(yī)院“護理質(zhì)量優(yōu)勝護理單元”和“溫馨病房”等榮譽稱號,18人先后榮獲省級“崗位能手”、省“十佳護士”、青島市“優(yōu)秀護士”、青島大學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、青島大學(xué)“優(yōu)秀臨床帶教老師”、醫(yī)院“十佳護士”、醫(yī)院“崗位技術(shù)能手”、醫(yī)院“服務(wù)明星”及醫(yī)院“優(yōu)秀護士長”等榮譽稱號。
單位三八紅旗手先進事跡材料2
陸亞芳在事業(yè)上有著無怨無悔的追求,為致力于專業(yè)素養(yǎng)的提升與合唱藝術(shù)的探索,她的節(jié)假日幾乎都是與合唱團的隊員們一起度過。她在教學(xué)上有著刻苦的鉆研和不懈的創(chuàng)新。
為了解決中學(xué)生變聲期不能開聲的問題,她創(chuàng)建了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂教學(xué)法,有效突破了這個一直以來困擾中學(xué)生聲樂教學(xué)的'瓶頸,提升了聲樂與合唱的教學(xué)效果。僅2009年,就有何佳妮等4人奪得全國和上海市聲樂比賽金獎和銀獎。
在指導(dǎo)青年教師開展聲樂教學(xué)上,陸亞芳取得了突出的業(yè)績。為使聲樂藝術(shù)教育事業(yè)能夠薪火相傳,陸亞芳不僅帶教本校內(nèi)的青年教師,而且還通過上海市名師工作室,以自己多年來的聲樂教學(xué)實踐和教學(xué)經(jīng)驗,充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用,積極指導(dǎo)優(yōu)秀青年聲樂教師,努力提高中學(xué)聲樂教學(xué)水平。一大批青年教師在她的指導(dǎo)下,在上海市各區(qū)校發(fā)揮骨干教學(xué)作用。
在中學(xué)聲樂教學(xué)的科研上,陸亞芳也取得了豐厚的成果。她開發(fā)了校本教材《合唱》,參與編寫了《中學(xué)生活動課教材一民樂單元》,2008年《聲樂教學(xué)中學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)策略研究》獲楊浦區(qū)課題成果二等獎。陸亞芳負責(zé)創(chuàng)建的上海市學(xué)生藝術(shù)團合唱一團同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團,是市教委首批命名的重點學(xué)生藝術(shù)團之一。由于該合唱團的出色表現(xiàn),還引起了不少著名藝術(shù)家的關(guān)注和關(guān)懷。多年來,合唱團得到了上海音樂學(xué)院著名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂家協(xié)會主席著名作曲家陸在易、國家一級指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂學(xué)院聲樂教授石林等一大批權(quán)威專家的悉心指導(dǎo)。在常任指揮及聲樂指導(dǎo)陸亞芳老師的嚴格訓(xùn)練,以及眾多著名藝術(shù)家的關(guān)懷下,同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團的演唱能力不但有了很大提高,且積累了大量中外合唱曲目,取得了可喜的成績。曾多次應(yīng)邀赴德國、日本、香港等地演出獲得很大成功,并連續(xù)幾年在國內(nèi)外重大演出比賽活動中榮獲大獎。
在陸亞芳精心而高超的教學(xué)下,同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團還培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的藝術(shù)特長生,每年為高等院校輸送了高質(zhì)量的優(yōu)秀特長生,并且在上海市各高校的合唱團繼續(xù)發(fā)揮骨干作用。
由于陸亞芳在中學(xué)聲樂教學(xué)上的突出成績,先后榮獲全國優(yōu)秀藝術(shù)指導(dǎo)教師、全國優(yōu)秀教師、上海市學(xué)校藝術(shù)教育先進個人、上海市音樂特級教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動模范等光榮稱號。還受邀擔任了上海教育學(xué)會音樂教學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事、上海音樂家協(xié)會合唱協(xié)會理事。
3年前,陸亞芳退休了,但她繼續(xù)在教育第一線為中學(xué)聲樂教學(xué)發(fā)揮余熱。目前,陸亞芳仍然擔任著上海市學(xué)生藝術(shù)團合唱一團同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團副團長及合唱團合唱指揮、聲樂指導(dǎo),并繼續(xù)擔任上海市“雙名”工程音樂基地主持人,為培養(yǎng)上海市骨干音樂教師嘔心瀝血。目前,已為上海市教育系統(tǒng)培養(yǎng)了7名特級音樂教師,以及大批高級音樂教師。在陸亞芳的指導(dǎo)下,同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團今年又奪得了上海之春國際音樂節(jié)金獎和國際比賽的銀獎,百靈鳥因為她而縱情歌唱。
單位三八紅旗手先進事跡材料3
我是一名普普通通的教師,沒有轟轟烈烈的事跡,沒有驚人的壯舉,在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽、學(xué)生的認可,為班級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。
在思想上,我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí),認真領(lǐng)會會議精神。組織紀律性強,堅守工作崗位,積極參加義務(wù)勞動,恪守職業(yè)道德,得到了領(lǐng)導(dǎo)老師們的一致好評。
在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,掌握了教學(xué)技能,練就了教學(xué)基本功,并積極進行教學(xué)改革,教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段,改進在工作中不足。刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能。但我還深感所學(xué)知識不足,利用業(yè)余時間自學(xué),提高自身素質(zhì),為今后更好地工作打好基礎(chǔ)。
近年來取得的主要成就:
1.擔任班主任工作成績顯著:
我所帶班級多次被評為學(xué)校的先進班集體。在班級管理中注意培養(yǎng)學(xué)生對集體、國家和社會的'責(zé)任心和自身的進取精神。特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生,言傳身教,以身作則。
2.主要擔任學(xué)校的語文教學(xué)工作,所帶班級的考試成績在同年級中名列前茅。
在教學(xué)中我認真鉆研教材,教學(xué)大綱,認真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學(xué)過程,熱愛教育工作,長期堅持擔任班主任工作。熱愛學(xué)生,能從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等諸方面關(guān)心學(xué)生的全面成長。在教育上我講究教育的科學(xué)性、實效性和訓(xùn)練的及時性,注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合和無形教育環(huán)境的.創(chuàng)設(shè),特別注意學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師。
3.在教育科研方面:
我積極參加省級實驗課題;所撰寫的論文,《農(nóng)村寄宿制小學(xué)學(xué)生存在問題及管理》獲得省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎;教育教學(xué)案例《What did Daming do?》獲得省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果三等獎;在全縣小學(xué)英語教學(xué)基本功比賽中榮獲二等獎。
我認為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗,停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我要求自己,一定要通過認真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊教師的成功經(jīng)驗,結(jié)合自己的特點,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
干一行,愛一行,我認真履行自己的教師職責(zé),圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項工作,在生活中也寬以待人,從不計較個人得失,踏踏實實地邁出人生的每一步,快快樂樂地迎接每一天。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條,那就是“終身學(xué)習(xí)、不斷進取”。
今后,我將一如既往的在自己平凡的崗位上努力工作。
單位三八紅旗手先進事跡材料4
蘭花素有眾香國里“君子花”的美譽,但它只適合在土壤肥沃、水份充足,環(huán)境幽靜的環(huán)境生長。今天所要推介的這株“蘭花”,雖然扎根于“黑金地”,長期與酸霧、油塵為伍,但她仍在平凡、艱苦的崗位上散發(fā)“幽香”。她,就是張家港聯(lián)合銅業(yè)公司電解車間行車工——朱慧。
2006年進入張家港聯(lián)合銅業(yè)公司電解車間從事行車工以來,眨眼九年過去了,和她一起進廠的青工大多受不了崗位的辛苦而紛紛調(diào)離,只有她仍在行車工的崗位上堅守。在電解車間,裝出槽作業(yè)每天進陽極板是生產(chǎn)的源頭環(huán)節(jié),而行車工的工作是源頭中的源頭。主要負責(zé)陽極板吊裝上架、泡煮洗和吊出沖洗工作,陽極的吊裝速度及設(shè)備的維護等直接關(guān)系到整個生產(chǎn)工藝,如果稍有失誤就會影響到整個工序及操作質(zhì)量。朱慧深知自己肩上的職責(zé)有多重。每縫空閑的時候,她總是最勤的一個,一個人上行車檢查設(shè)備制動系統(tǒng)、各限位開關(guān)是否正常,她駕著行車在車間廠房上空要來回跑上百余趟。小小的駕駛室只能容一個人在上面操作,夏天天氣炎熱,駕駛室內(nèi)如同一個小蒸籠一樣,汗水和著粉塵在她臉上和起了面,“空姐”的形象蕩然無存。冬天,駕駛室高高在上,四面冷風(fēng)直鉆室內(nèi),凍得人四肢發(fā)麻,而她一站就是幾個小時。面對這樣吃力不一定討好的工作崗位,朱慧一干就是九年。
“我愿意跟小朱一起上班,有她在,我們就省心多了!痹谝淮伟嘟M的人員調(diào)整會上,班員們爭先恐后的“搶”小朱。正是憑著自己的用心,朱慧不僅在辛苦而枯燥的工作中找到了樂趣,而且還找出了門道:通過多年的經(jīng)驗總結(jié),針對冬天車間廠房空氣潮的特點。她向班長提出了行車停在廠房中間并用防護袋套好電器開關(guān)手柄的建議,避免了潮氣在電器開關(guān)手柄造成電路故障而影響到設(shè)備的使用效率。經(jīng)試行后,此法不僅效果好,而且還使開關(guān)觸點的更換維修成本大幅下降。同事們都稱贊她是“星級的'空姐”。
該同志在安全生產(chǎn)上一直嚴格要求自己,及時認真的做好領(lǐng)導(dǎo)布置的生產(chǎn)任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂,工作中不斷發(fā)現(xiàn)和總結(jié)操作上的安全隱患,避免安全事故的發(fā)生;在業(yè)務(wù)上虛心向同事學(xué)習(xí),不斷提高充實自己,在安全生產(chǎn)中起到帶頭作用,同時能夠及時提醒他人從思想上消除麻痹大意,使身邊人都能做到“反三違”。 作為電解車間一名普通的女員工,長久以來都嚴格的要求自己,不因自己是女性而懈怠。積極進取,認真落實,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可,為其他女性員工樹立了良好的榜樣,在奉獻中找到自己的人生價值。
單位三八紅旗手先進事跡材料5
寇潤利,女,1983年11月22日出生,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,一級教師。畢業(yè)后分配到淳化縣最偏遠的山區(qū)小學(xué)固賢小學(xué),六年后調(diào)任方里中心小學(xué)?軡櫪蠋煆慕淌嗄陙,一直擔任著語文教學(xué)和班主任工作,兼任語文教研組長、學(xué)校教育主任。不論是什么崗位上,她都能靜下心來,做好本職工作。干一行,愛一行。工作中,業(yè)務(wù)過硬,敢于創(chuàng)新,默默奉獻,不求回報,在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,憑著強烈的責(zé)任心、堅定的事業(yè)心、強烈的進取心,淡泊名利,恪盡職守,腳踏實地,在教書和育人兩方面均取得了優(yōu)異成績,受到校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生及學(xué)生家長的一致贊譽。
一、熱愛教育事業(yè),不斷提高自身思想素質(zhì)
參加工作以來,寇潤利同志始終以高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實踐之中,熟練掌握有關(guān)教育規(guī)律和工作程序,時刻懷著高度的自覺性、強烈的責(zé)任意識和無私的奉獻精神,多年如一日,視使命為生命,嚴格約束自己,不計名利,把心掏給學(xué)生,掏給家長,自身思想素質(zhì)在教育工作中得到極大地鍛煉,忠誠于黨的教育事業(yè),全身心的投入到教育教學(xué)工作中去,是她對自己工作的基本要求。她時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,熱愛學(xué)生、團結(jié)同志,認真執(zhí)行黨的教育方針政策,無私奉獻,愛崗敬業(yè),誠懇待人,踏實辦事,嚴以律己,甘為人梯,受到了老師和學(xué)生的一致好評,是校內(nèi)教育思想及教育素質(zhì)均過硬的骨干教師之一。
二、恪盡職守,模范履行教師職責(zé)
寇潤利同志在自己的崗位上,十幾年如一日,不怕艱難,好學(xué)上進,用平凡卻偉大的行動證明著自己內(nèi)心的理念和追求。
科研課題這種事情,對于能力高經(jīng)驗豐富的老教師來說,研究起來都是相當有困難的,更別說一個年輕老師。2010年,寇潤利老師還只是一個教研組長,工作8年,職稱是最低級。從哪個方面來說,主持課題跟他都不沾邊。接到任務(wù)她也無從下手,但她從來不會輕易對什么事情說“不行”。盡管她對于這個事情一無所知。學(xué)習(xí)請教成了她主要任務(wù),那一段時間她翻書、上網(wǎng)、查資料。教研室教研員李新軍老師是她初中的恩師,這次恩師給了她理論指導(dǎo),同時給她精神支持。理清思路后,她開始著手研究。
兩年后,2012年,市級科研課題要結(jié)題了,課題報告對于她這個畢業(yè)于中等師范的的老師來說是相當有難度的。她白天上課批改作業(yè),晚上加班寫報告,辦公桌床上到處放的都是她翻閱的書本資料,說夜以繼日廢寢忘食一點都不夸張,同事們總是開玩笑的說,“怎么看你天天爬在電腦跟前!本褪沁@樣,一份高標準的課題研究報告出爐了。在結(jié)題會上,得到了市級領(lǐng)導(dǎo)的一致贊譽:這樣專業(yè)的研究報告是在所有評審課題中很少見到的。這份報告后來推薦到省上參加成果比賽。這個課題也被推薦立項成為省級課題。
再兩年后,2014年,在領(lǐng)導(dǎo)支持下,在她的帶領(lǐng)下,這個淳化縣迄今為止第一個省級課題終于成功結(jié)題,填補了一項空白,成為一個里程碑。后來有很多人問她,這樣費神竭力看來也沒什么好處呀,什么讓你這樣堅持的。她是這樣說的:對每一件事情都認真這是習(xí)慣,當這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,不管辛苦努力后有沒有好處都會去做。
這只是她教師生涯的一段成長經(jīng)歷,F(xiàn)在的她,做事干練穩(wěn)重,為人謙和,得到領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)生家長的一致好評。2015年,方里學(xué)區(qū)成立了“潤利教科研工作室”,這也是淳化縣成立的第一個個人工作室。以后,她會帶著一貫的認真好學(xué)的態(tài)度,積極向上的性格,努力實現(xiàn)自己的青春夢想!
三、對學(xué)生用心用情,愛生如子
對待學(xué)生,寇潤利同志甘灑熱血,始終保持誠摯的愛心,傾注滿腔熱情。多年來,她所帶的班級大多數(shù)孩子都是留守兒童,學(xué)生思想狀況復(fù)雜且脆弱,成績兩級分化嚴重,但是多年來,她始終堅持一個信念,即“不拋棄、不放棄”。對于后進的'差生,寇潤利老師對他們付出的關(guān)愛和精力遠遠超過優(yōu)秀的學(xué)生。她從不歧視差生,積極給這些孩子展現(xiàn)自己的機會,真正做到了“潤物細無聲”。
四、立足本職,兢兢業(yè)業(yè)
寇潤利同志從教十幾年來,她從來沒有間斷過學(xué)習(xí),每年的暑期培訓(xùn)沒有老師主動參加,而她,主動要求學(xué)習(xí),每年暑假都要參加好幾個項目學(xué)習(xí),從專業(yè)知識到信息技術(shù)、心里輔導(dǎo)教育。平時網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)更是專心學(xué)習(xí),從來不走過場。正因此,她在教育教學(xué)上進行了積極的探索和大膽的改革,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,始終是學(xué)校業(yè)務(wù)上的骨干,學(xué)科教學(xué)上的帶頭人。經(jīng)過自己的不懈努力,寇潤利同志連續(xù)幾年受到政府嘉獎。2005-2008年連年被評為“淳化縣優(yōu)秀教師”。2008年被評為“淳化縣教學(xué)能手”并獲得一等獎。2011年被評為市級骨干教師、省級優(yōu)秀班主任。2010年被評為《淳化教育》名師風(fēng)采封底人物。2012年淳化縣課題研究突出貢獻獎、校本研修先進個人。同年被評為《淳化教育》名師風(fēng)采封底人物。2013年被淳化縣縣委縣政府授予“淳化縣師德標兵”。
同年參加國培計劃“骨干教師能力提升”培訓(xùn),在西安文理學(xué)院做專題報告。2014年高效課堂先進個人,在淳化縣高效課堂推進會代表學(xué)校發(fā)言。2015年成立“潤利教科研工作室”!缎W(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)研究》《綜合性學(xué)習(xí)與作文教學(xué)結(jié)合》《農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀》等二十幾篇論文在國家、省、市、縣級刊物上發(fā)表。多次承擔淳化縣送教下鄉(xiāng)活動示范課,多次承擔市級縣級研討活動公開課。
多年的工作實踐中,寇潤利老師一直用自己那博大無私的愛深深的感染、教育每一個孩子,用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田,踏踏實實,認認真真做新一代“人梯”和鋪路石,做生活強者。
單位三八紅旗手先進事跡材料6
該生產(chǎn)隊擁有開割膠園3927畝,膠工56人,巾幗班23位女膠工,2012年完成干膠179.5噸,人均完成7.8噸,占全隊比例54.2%。2013年10月底,該班就已完成150.91噸,占年計劃的125.77%,占全隊比例60%。該隊的6號樹位是老林段,需要架一小橋才能通過。
為了解決這個問題,林曉紅自己購買了水泥15包,鋼筋21條,帶領(lǐng)6名巾幗班的姐妹和隊職工,架起了小橋。去年,全班還義務(wù)修路1.5公里,解決了職工拉膠水、拉肥等行路難問題。去年的兩病防治,由于一名男膠工生病,羅東梅等5個姐妹毫不猶豫地背起噴粉機,共噴灑硫磺6次12個樹位,讓男膠工都感到“瞠目結(jié)舌”。2012年2月20日深夜,距生產(chǎn)隊不遠的.橡膠林段突然起火,姐妹們迅速投人到救火中;鸨粨錅绾,在天亮前又再次復(fù)燃,姐妹們又一次和隊里職工迅速趕赴現(xiàn)場將火撲滅。
2011年至2012年,她們先是幫助膠工卓云的小孩完成學(xué)業(yè),有做好卓云的思想工作,幫助卓云申請保障性住房。7年來,林曉紅和黃彩琴、胡南英、古麗平等巾幗班的姐妹們列出排班表,無償照顧一對患腦血栓臥床的孤寡老人直至去世。裝沙、砍帶、施肥、修路、抹荔枝花、收瓜菜用勞動創(chuàng)造的收入游遍海南的山山水水,開拓了視野。
單位三八紅旗手先進事跡材料7
我是的一名普普通通的教師,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,但在深山區(qū)這片教育沃土上,愛崗敬業(yè),嚴謹治學(xué),熱愛學(xué)生,尊重家長,無私奉獻,為人師表,在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊譽、同事的認可、學(xué)生的愛戴。
在思想上,我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想進步,積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),認真領(lǐng)會會議精神。組織紀律性強,堅守工作崗位,積極參加各種教育教研活動,恪守職業(yè)道德,憑著高超的教學(xué)藝術(shù),良好的師德及高尚的思想品質(zhì)為孩子們做出了楷模。
我長期擔任班主任工作,熱愛學(xué)生,能從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等諸方面關(guān)心學(xué)生的全面成長。在教育上我講究科學(xué)性、實效性和及時性,注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合,特別注重學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),在班級管理中也特別注重培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會的責(zé)任心和進取精神,特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生,用對學(xué)生一輩子負責(zé)的精神對待學(xué)生。模范履行教師職責(zé),言傳身教,以身作則。由于工作突出,在2013年被評為師市級優(yōu)秀班主任2013年被評為師魅力輔導(dǎo)員。我所帶班級多次被評為學(xué)校的先進班集體。
在教學(xué)中,我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真研究教材教法,研究新課程標準,教學(xué)大綱,認真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學(xué)過程,注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,工作講求實效,對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平,我堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真?zhèn)浜谜n,結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué),向課堂40分鐘要質(zhì)量。做好培優(yōu)扶差的工作,對于后進生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的'興趣。抓好合作小組的學(xué)習(xí),選拔優(yōu)秀的小組長,帶領(lǐng)小組成員一起進步。我堅持讓學(xué)生寫周記,寫身邊事,寫心里話,寫出自己的真情實感。在日記中,我得到學(xué)生的信任,了解學(xué)生的精神世界,及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助,做到“春風(fēng)化雨,潤物無聲”,使他們健康成長。
擔任學(xué)校語文科組長工作,深知肩頭的責(zé)任重大,工作中事事走在前頭,虛心請教。認真開展集體備課、公開課及課后評課的工作,促進語文教師教學(xué)能力的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報告會的先進觀念在科組中交流學(xué)習(xí),認真組織語文教師參加各項比賽活動,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下,大家齊心協(xié)力抓教學(xué),各項工作均取得較好的成績。
我認真履行教師職責(zé),圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項工作。在生活中也寬以待人,從不計較個人得失,踏踏實實地,快快樂樂地迎接每一天。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真搞好教學(xué),創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻我無悔的青春。
單位三八紅旗手先進事跡材料8
“巾幗建功”活動中脫穎而出的“三八”紅旗崗――中國電信郴州市分公司營業(yè)班,是一支朝氣蓬勃的年輕隊伍,現(xiàn)有員工56名,其中女員工51名,以女職工為主要力量。這支年輕的隊伍在平凡的崗位上,以“自尊、自愛、自強、自立”的精神為動力,愛崗敬業(yè)、無私奉獻,作出了不平凡的業(yè)績。幾年來,她們秉承“用戶至上,用心服務(wù)”的服務(wù)理念,以踏實苦干、積極奮進的工作作風(fēng),深入扎實地開展服務(wù)工作,為用戶提供了滿意優(yōu)質(zhì)的服務(wù),先后被評為“巾幗文明崗”“優(yōu)秀服務(wù)十佳窗口”、“芙蓉標兵崗”、“學(xué)習(xí)型班組”,榮獲“全國青年文明號”稱號,并贏得了社會各界的廣泛贊譽。
營業(yè)班好人好事層出不窮
營業(yè)班的女職工員工們秉著“用戶至上,用心服務(wù)”的宗旨,不僅在工作上做到盡心盡責(zé),平時注重職業(yè)道德的培養(yǎng),其間涌現(xiàn)出許多好人好事。
2006年5月的一天上午,人民東路營業(yè)大廳里忙得不亦樂乎。輪班的保安索性也加入到了咨詢、引導(dǎo)的工作中來。剛陪同一位大媽在自助查詢區(qū)打印完話費賬單,細心的保安發(fā)現(xiàn)在報話臺席上有一個鼓鼓的東西,“這不是個錢包嗎?得趕快找到失主!边@個念頭立刻閃過他的心頭。可按營業(yè)廳每分鐘十來個人的客流量,這茫茫人海的如何尋覓?于是他決定將這件事報告值班主任……
在同事們的幫助下,從一張繳費收據(jù)出發(fā),順藤摸瓜,幾經(jīng)周折,終于功夫不負苦心人,保安找回了已心急如焚的失主李大爺。當保安慎重地將錢包交到李大爺手中,還不忘囑托上幾句,高興的李大爺激動地拉著保安的手連聲說到:“謝謝你!小伙子!”
2007年3月18日,有個殘疾人打電話到營業(yè)廳電話要求上門辦理裝機業(yè)務(wù),這本是份外之事,可我們營業(yè)員還是要用戶留下了裝機地址及聯(lián)系電話,并為客戶聯(lián)系上了所在片區(qū)的客戶經(jīng)理,第二天便為他辦理了裝機手續(xù)。在受理固定電話及寬帶業(yè)務(wù)時,常常碰到用戶需裝機、移機,線路卻已用完的情況,營業(yè)員總是會叫用戶填好表格留下聯(lián)系方式,耐心向他們解釋原因,等端口有時立即通知用戶。
此外,許多用戶常在辦理業(yè)務(wù)后匆匆離去忘了該找回的'余額,營業(yè)員不耐其煩地一遍遍打電話提醒用戶前來領(lǐng)。挥脩暨z失的物品、證件,總是在聯(lián)系用戶后妥為保管;就是在營業(yè)廳遺忘并歸還用戶的手機和小靈通就有數(shù)個。
營業(yè)班的女職工們堅忍不拔
服務(wù)二字說來容易,做好卻不簡單。尤其是在直接面對客戶、人多業(yè)務(wù)多的中心營業(yè)場所,更是一件不容易做好的事情。只有用每一天對自己的嚴格要求,用每一份發(fā)自內(nèi)心的真誠笑容,用每一次將心比心的周到服務(wù),才能贏得廣大客戶的信賴和贊譽。這就需要營業(yè)員對客戶多一份愛心,對工作多一份責(zé)任心。
由于部分客戶不理解、不支持營業(yè)員的工作,甚至于有的用戶碰到話費疑問,便會情緒異常激動,進而將不滿、辱罵一股腦的發(fā)泄在營業(yè)員身上。常常,為化解矛盾,需要女職工和顏悅色、不厭其煩地向用戶講解,曉之以理、動之以情,最終贏得了用戶的理解和支持。
營業(yè)班的女職工們把客戶滿意度作為工作的出發(fā)點和立足點,嚴格履行“首問負責(zé)制”,認真實踐“用戶至上,用心服務(wù)”的.服務(wù)理念,實施“全站立”服務(wù)、“四聲”服務(wù)。班組規(guī)定,凡客戶詢問營業(yè)員不能立即答復(fù)的問題,必須以書面形式當日反饋至相關(guān)部門,限期向用戶回復(fù),避免了以前客戶為解決問題“摸不著門”的現(xiàn)象,大大提高了服務(wù)效率,提升了企業(yè)的服務(wù)形象。
營業(yè)班的女職工們嚴格認真
營業(yè)班在生產(chǎn)、管理、服務(wù)中內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,體現(xiàn)出高度的職業(yè)文明。班組的培訓(xùn)著眼于規(guī)范化、標準化、格式化的模式,進行全方位、復(fù)合型人才培訓(xùn)。堅持每周二堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進行職業(yè)道德、業(yè)務(wù)知識、服務(wù)意識等培訓(xùn);定期舉辦了禮儀培訓(xùn),內(nèi)容包括普通話、接待準備、儀容、儀表、語態(tài)、語式、行為、言行舉止、化妝等;還特別增開了英語培訓(xùn),加強員工涉外交流能力,更好地與國際化接軌。努力營造起濃厚的“為崗位成才而自覺讀書”的學(xué)習(xí)氛圍。
營業(yè)班的女職工們積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,她們深知:過硬的業(yè)務(wù)是干好工作的基礎(chǔ)。標準的服務(wù)禮儀、一個良好的服務(wù)形象,不僅代表個人的形象,更代表公司的企業(yè)形象。也正是形成了這種共識,女職工們克服著比常人更多的困難,有時顧不上休息,顧不上照顧愛人和孩子,甚至是休班時間,按時參加各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
服務(wù)質(zhì)量過得硬,需要內(nèi)部有效的管理。營業(yè)班建立了獎懲分明的激勵機制,完善實施了管理考核體系。在工作質(zhì)量、工作環(huán)境、勞動紀律、服務(wù)質(zhì)量、儀表儀容、用戶接待、上門服務(wù)等方面,堅持承諾、限時服務(wù)制度,用戶投訴、咨詢第一責(zé)任人制度,打破常規(guī)思維,把用戶最關(guān)心,而服務(wù)中最不容易做到的問題作為服務(wù)評差的主要條件,從而在服務(wù)宗旨上突出一個“快”字,體現(xiàn)一個“好”字,形成“一點對外”、“立體支撐”的服務(wù)體系。班組制訂了《營業(yè)員工作規(guī)范標準及考核辦法》,明確規(guī)定了上崗要求、崗位職責(zé)和績效考核辦法等,在員工之間引入競爭激勵機制,增強員工的緊迫感和責(zé)任心。為使班組管理考核進一步細化、量化,營業(yè)班對各項工作都進行了建章建制,具體到營業(yè)服務(wù)理念、營業(yè)人員服務(wù)行為、勞動紀律等,對全體員工的言行舉止提出了高標準、嚴要求。大力推行星級評定制度,“星級”評比與全部獎金掛鉤,做到按能分配。這一系列的措施不僅有效地調(diào)動了女職工的積極性,還督促她們在工作、學(xué)業(yè)上邁向新臺階。
營業(yè)班的女職工愛崗如家
營業(yè)班組積極建設(shè)共青文化,努力形成班組特有的文化品味。她們推行“以制管人、以情感人”的班組管理理念、“一口清,一手精,專業(yè)知識要入心;學(xué)英語,學(xué)電腦,一專多能才叫好”的學(xué)習(xí)成才理念等等。讓女職工們感受到一種觀念、一種要求、一種引導(dǎo),逐步形成了以學(xué)習(xí)、奉獻、創(chuàng)新為靈魂的班組共青理念,并把理念以文化的形式融合到青年的思想中,使班組青年形成一個趨同的價值取向,集體榮譽感、主人翁責(zé)任感在平凡的崗位上不斷升華,大家將班組視為一個大家庭,同拼搏、同奉獻、同建設(shè),榮辱與共。
女職工們經(jīng)常利用節(jié)假日、雙休日等個人時間,清理崗位環(huán)境衛(wèi)生,有的同志看到崗位物品擺放不整齊,便幫著收拾整理,班組中有同志碰到困難時,總會有人幫忙。2006年郴州遭遇大洪水,許多同事家被水淹,女職工們在第一時間來到受災(zāi)家庭幫忙清理淤泥,打掃衛(wèi)生。為此,班組還特別組織了向遇災(zāi)家庭獻愛心活動。
服務(wù)是電信永恒的主題,也是企業(yè)生存發(fā)展之本。被授予“三八”紅旗崗的郴州電信營業(yè)班廣大女職工們巾幗不讓須眉,在做好本職工作的同時,還更多的承擔著照顧家庭的責(zé)任,呵護著家庭的幸福和美滿。在平凡的生活中,以飽滿的熱情,執(zhí)著的追求,為我們的社會大舞臺增輝添彩,為電信公司的服務(wù)事業(yè)默默奉獻著。
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