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勞動實踐優(yōu)秀學(xué)生事跡材料
在平平淡淡的日常中,大家對事跡都再熟悉不過了吧,事跡是為了表揚先進(jìn)、弘揚正氣、推動工作,對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。擬事跡需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的勞動實踐優(yōu)秀學(xué)生事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。
勞動實踐優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 篇1
“小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造……要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮……”可以說勞動創(chuàng)造世界,勞動無比光榮。
一個不會勞動的人就不是一個完美的人,勞動也分為多種,而朱一舒同學(xué)做的就是最普通的一種?匆姷厣系膹U紙都會主動拾起來,黑板沒擦主動擦干凈,哪里有臟的地方她都會主動去收拾干凈,而這些都是舉手之勞,卻可以使周圍的環(huán)境變得美麗。
在學(xué)校,她是一個熱愛勞動的學(xué)生。一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力,以及對勞動成果的珍惜意識,對勞動創(chuàng)造幸福的.體會,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。每天早晨,她早早的到校,把教室的桌椅擺整齊。打水把黑板擦干凈,把地面拖干凈。每當(dāng)做這些事情的時候,她都感到很快樂,她說,因為用我的勞動創(chuàng)造了一個干凈的環(huán)境,我很高興。只有在這樣的環(huán)境中,同學(xué)們才安心、能更專心、更開心的學(xué)習(xí)。她熱愛班集體,把班集體當(dāng)成了自己的家,常常為布置美化班級,獻(xiàn)出自己的一份力量,窗臺上漂亮的花盆,教室后面的評比表都有她的功勞。在學(xué)校的各項活動中都能發(fā)現(xiàn)她的身影,教室前面的花壇中長滿了雜草,在鏟除雜草的勞動中,她身先士卒,不怕臟,不怕累,草葉割傷了她的手,她沒有停手;到處塵土飛揚,她也毫不動搖,在她的帶動下,同學(xué)們干得熱火朝天,十分賣力。在撿拾白色垃圾活動中,她跳進(jìn)路邊的溝里撿拾塑料袋,用竹竿挑下掛在樹上的塑料袋,累得滿頭大汗也毫不在乎。
在家里,她是一個十分懂事的乖乖女,更是家人的得力助手,為父母分憂。高爾基曾經(jīng)說過:“只有人的勞動才是神圣的”。她的爸爸、媽媽每天都有忙不完的工作,所以她就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,擦桌子,拖地,洗碗,樣樣精通熟練,每到周末的時候,她都自己洗衣服,甚至有時連大人的衣物也洗。大家都夸她是家人的好幫手。
除此之外,她還在課余時間參加了多次環(huán)保義工活動,和大人們一起種植樹木,清理草坪,幫助小樹做支架。她在勞動之余也不忘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅,各項活動都能積極參與,并取得佳績。
勞動在她看來是最質(zhì)樸的詞語,是最實際的行動,好多同學(xué)問她,學(xué)習(xí)這么緊張,哪有時間勞動呢?記得書中有句話這樣說:時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。不光時間是這樣,勞動也是這樣的,只要你愿意,什么時候都可以幫助別人的,我們需要干的事情永遠(yuǎn)也干不完,但是只要你努力了,流下的汗珠充實了自己,幫助了別人,再苦再累也值得。勞動是最光榮,我們每個人都要勞動,勞動不是一個人的事,它是我們大家的事,我們每個人都要勤勞,才能創(chuàng)造出美好的明天。提起勞動你會想到臟和累。勞動固然又臟又累,很辛苦,但它卻另有一番情趣。它即給我們增長了知識又給我們提供了動手動腦的機(jī)會!
她常說讓我們熱愛勞動吧!因為勞動創(chuàng)造了我們的生活環(huán)境,勞動使我們的生活更美好,勞動使美好的生活更優(yōu)越。完美的環(huán)境會因為每個人的努力勞動而更加干凈、整潔。
她就是這樣一個熱愛勞動的孩子,在生活的每時每刻每分每秒用自己的雙手用自己的真心做好更多的事,幫助任何需要幫助的人,她堅信那句話,幫助別人,快樂自己,勞動最光榮,勞動最快樂!
勞動實踐優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 篇2
她是一個外向的女孩子,積極向上,也是我們班的勞動委員。她工作態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,積極主動幫助輔導(dǎo)員老師,協(xié)助老師的工作。入學(xué)以來,該同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面積極要求上進(jìn),虛心好學(xué),嚴(yán)格要求自己,對生活學(xué)習(xí)充滿激情。在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫助下,以及通過自身的努力,她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進(jìn)步,表現(xiàn)突出。
她一直在各個方面嚴(yán)格要求自已,努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識,彌補(bǔ)自身的不足。在大學(xué)期間,她特別注意各方面的均衡發(fā)展,鍛煉自已在各方面的能力,積極的參加學(xué)校的各種活動,協(xié)調(diào)協(xié)作能力較強(qiáng)。她是個性格開朗,樂觀向上,樂于助人的人。在她的臉上你可以經(jīng)常看到她自信的笑容,因為她相信每個人的人生都不會順順利利,總會有荊棘,有絆腳石,關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題,只有用正確的心態(tài)去批荊斬棘,才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。她是個忙忙碌碌的人,因為在教室里總能看到她埋頭苦讀的身影;在班級的事物的處理中總能看到她認(rèn)真負(fù)責(zé)的身影;在校、系的各類活動中總能看到她活躍的身影。她有這樣一句人生格言:“如果你很平凡,沒有關(guān)系,重要的是要尋找到一個時機(jī)去突破自我,給自己一個機(jī)會讓自己充滿信心,那樣你就會找到自己的定位”。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。
她做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績也不錯,她很熱心,樂于助人,在學(xué)習(xí)生活中,我們遇到困難她都會和我們一起想辦法解決她積極主動參加學(xué)校學(xué)院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操,也鍛煉了自己。為班級爭得了榮譽,特別是有一次讓我印象最深刻的一次,就是學(xué)校舉行一次活動,“技能比賽”在培訓(xùn)過程中,她很認(rèn)真的去做老師教的每一個動作,別人去玩的時候而她都會留下來繼續(xù)的練,下課時間都不放過,晚上在寢室都在練習(xí),回憶那整個過程,叫她休息一下,她卻說這樣一句話,既然加入了就必須做的最好,雖然有些地方不如別人,但技術(shù)一定不要輸給她人,就這樣,她一直堅持到最后,比賽時間倒了,她很順利的`拿到了中職“心肺復(fù)蘇”技能比賽一等獎,真可謂,皇天不負(fù)有心人啊
她深知蝸居溫室的雛雞永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略藍(lán)天的清澈與純凈,只有志存高遠(yuǎn)的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀(jì)的大學(xué)生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想,并堅韌不拔地為實現(xiàn)這種理想而奮斗。只有在這種為了實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的不懈奮斗中,聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來,生命價值才能更加完美地展現(xiàn)出來。在思想上,她有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認(rèn)識和思考,有著崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo),并對于前進(jìn)道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨,有較強(qiáng)的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極要求進(jìn)步,并有強(qiáng)烈的向黨組織靠攏的意愿。
她的認(rèn)真都讓我們佩服,她就是這樣的一個好學(xué)生。昨天的榮譽已變成遙遠(yuǎn)的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中相信她會更加努力,創(chuàng)造自己更美好的未來,為國家做出她應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勞動實踐優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 篇3
我是趙晨龍,這次有幸被同學(xué)們推選參加'校園勞動之星'的競選活動。我熱愛集體,誠實正直,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,有良好的勞動習(xí)慣,勤儉節(jié)約,積極參加學(xué)校組織的各項勞動活動。我是學(xué)校的'兩無'監(jiān)督員,我每天認(rèn)真記錄班級的.衛(wèi)生打掃情況,監(jiān)督同學(xué)們按時按量完成衛(wèi)生打掃任務(wù),認(rèn)真如實記錄,不徇私舞弊。我從不吃零食,大膽管理班級'兩無',起到模范帶頭作用。我能夠積極協(xié)助勞動委員開展工作,及時向班主任匯報班級衛(wèi)生工作,在開學(xué)階段,因衛(wèi)生區(qū)環(huán)境復(fù)雜,很難打掃,班級衛(wèi)生在檢查中常常倒數(shù),我和同學(xué)們不斷尋找原因,認(rèn)真徹底的多次打掃,在12月的衛(wèi)生評比中,我班獲得'衛(wèi)生流動循環(huán)'稱號。
在學(xué)習(xí)上,因為基礎(chǔ)較差,進(jìn)步不大,但我也嚴(yán)格要求自己,獨立完成作業(yè),爭取更大進(jìn)步!
勞動實踐優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 篇4
朱祥瑞同學(xué)是個熱愛勞動、勤儉樸素的孩子。他平時在家積極參加勞動,幫助父母干活。晚上吃飯時,他幫父母擺好碗筷,給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子,倒垃圾。到周六日,他幫助家長擦地、掃地、擦窗臺,外出購物時還主動幫助父母拎東西。到了假期,每天堅持幫助父母干家務(wù)活。
每次到姥姥家,他都主動幫助大人干活。飯后,幫助姥姥、姥爺清理桌子和地面。吃飯時,讓太爺先吃,做到尊重老人。一次過年,父母外出拜年,家里經(jīng)過聚會變得亂糟糟的,他主動收拾了起來。他清潔了地面,收拾了垃圾,將家里的桌椅、沙發(fā)等歸到原位?粗粋亂糟糟的屋子變成一個干干凈凈的'屋子,剛才的臟和累都拋到九霄云外去了。他一直都是這樣,努力幫助父母做家務(wù),盡量使家里的環(huán)境干凈整潔。
在外出時,他幫助父母拿東西,盡自己所能,盡可能拿較重的東西,盡量為父母減輕負(fù)擔(dān),讓父母不過度勞累。買東西時,他總是為父母著想,盡量不亂花錢,盡力幫父母減輕一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。他勤儉節(jié)約,不攀比,不擺闊,不與他人進(jìn)行物質(zhì)方面的競爭。
在學(xué)校,他積極參加勞動,幫助老師打掃教室。新的校舍、新的教室,需要大家共同愛護(hù)。做值日時,他總是搶最重最累的活兒干。做大掃除時,他趴在地上擦地磚,一點一點的、一塊一塊的用力擦,將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費體力的勞動,擦一會兒就累得不行。同學(xué)們紛紛回家了,他還留下來幫助老師做最后的收尾工作,用墩布墩地,用掃帚掃地,把桌椅搬回原位?粗樕辖龅腵汗水,老師問他累不累,他憨厚地笑笑說,不累!現(xiàn)在同學(xué)們能在寬敞整潔的教室中安心讀書,與他的功勞密不可分。
在學(xué)習(xí)上,他自主、獨立,不用家長和老師操心,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,數(shù)學(xué)成績尤為突出。在生活中,他尊敬長輩,見人問好,講文明,有禮貌。周六日時,他經(jīng)常去探望長輩。與長輩交流時,恭恭敬敬,認(rèn)真交流,不與長輩犟嘴,做到文明禮貌,與長輩和諧相處。他積極參加社會實踐活動,給社區(qū)老人做花燈,不僅懂得了一些手工技巧,也學(xué)會了關(guān)愛老人,理解老人。
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