學(xué)習(xí)“最�！毙ｉL葉志平先進(jìn)事跡有感事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時代精神。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)“最�！毙ｉL葉志平先進(jìn)事跡有感事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)“最�！毙ｉL葉志平先進(jìn)事跡有感——張景玉
一個平凡的人，確實(shí)是“最�！敝恕Ｋ姆N種事跡令我肅然起敬，同時，反思自我，我不禁想談?wù)勛约旱囊恍┧伎迹壕烤乖鯓拥娜松艜袃r值與意義？高高的地位？豐厚的薪水？
葉志平的事跡告訴我們：平凡的人生，同樣能夠成就偉大的人生。葉志平校長在安縣桑棗中學(xué)一干就是33年，把自己最寶貴的'青春奉獻(xiàn)在了眾人眼中的偏遠(yuǎn)地，而他就在那偏遠(yuǎn)之地成就了人生；在黨中央的號召下，一批批青年大學(xué)生也從繁華的城市奔向經(jīng)濟(jì)、教育相對落后的西部，讓自己的人生充滿價值而無怨無悔�？梢�，實(shí)現(xiàn)人生的價值，是不分職業(yè)貴賤、地區(qū)貧富、地位高下的，平凡的崗位同樣能成就偉大的人生。
我們要樹立正確的人生觀、價值觀。人生觀、價值觀總是決定一個人的思想，進(jìn)而也決定一個人在工作、生活如何行動，作為教師而言，也會潛移默化的影響著學(xué)生，因此樹立正確的人生觀、價值觀非常重要。葉志平，他以山里娃的快樂幸福的成長為己任，以山里娃的學(xué)習(xí)進(jìn)步為目標(biāo)，以山里娃能安全學(xué)習(xí)為根本，在5.12地震后他能毅然拒絕15萬多年薪留在他人看來十分偏僻落后的地方。我們常說，教師要淡泊名利，耐得住寂寞，守得住清貧，葉志平他就是這樣，他活得很開心，很充實(shí)。人生匆匆?guī)资�，能讓我們蹉跎的歲月有幾何？難道你能說葉志平，這個在眾人都覺得偏遠(yuǎn)的地方一待就是30幾年的人，他的人生沒有意義、沒有價值嗎？我認(rèn)為，人生是否有價值，價值能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵要給自己定好位。好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際，朝秦暮楚，三心二意，是不會有成就的。
“責(zé)任高于一切，成就源于付出。”這是葉志平校長永遠(yuǎn)的人生理念。如今，他因操勞過度而腦溢血離開了我們，作為一個教育工作者，既為有這樣一個同行而感到自豪不已，也為他的霍然離世而悲痛嘆惜不已。是啊，他的離開是我們教育屆的損失，而我們，作為與他的同胞，最好的懷念，就是學(xué)習(xí)、秉承他甘于付出的精神，立足自己的本職工作，將工作做實(shí)、做好。我們要記住，平凡的崗位，同樣可以成就偉大的人生。
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