【熱門(mén)】好人好事事跡材料
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)事跡材料都再熟悉不過(guò)了吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。想擬事跡材料卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的好人好事事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
好人好事事跡材料1
于x年畢業(yè)于醫(yī)專(zhuān)，xx年在墾殖場(chǎng)職工醫(yī)院工作，xx年在x市中醫(yī)院工作，x年至今在x市人民醫(yī)院工作，副主任醫(yī)師。曾任x市人民醫(yī)院副院長(zhǎng)，兩屆x市人大代表，一屆市政治協(xié)商常務(wù)委員會(huì)。
情系病人，全心服務(wù)患者
自79年畢業(yè)以來(lái)，從醫(yī)30余年，時(shí)光荏苒，歲月更迭，唯一沒(méi)有改變的就是他對(duì)工作的執(zhí)著追求和對(duì)患者的無(wú)限關(guān)愛(ài)，把“醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、救死扶傷、治病救人”作為事業(yè)的準(zhǔn)則，以高度負(fù)責(zé)的精神，心系患者、心系醫(yī)院，視患者為親人、視醫(yī)院為家，全年中沒(méi)有白天黑夜，更沒(méi)有節(jié)假日、休息日，只有病人的需要，對(duì)待病人一視同仁，對(duì)待病情嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)待技術(shù)精益求精，自始至終表現(xiàn)出無(wú)私奉獻(xiàn)精神、全心全意為患者服務(wù)精神以及對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求精神。在臨床診療工作中，他總是千方百計(jì)為患者著想，堅(jiān)持“安全、有效、價(jià)廉”的工作原則，在確保醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全的前提下，嚴(yán)格控制患者的醫(yī)療費(fèi)用，他的處方平均每張僅x元。在日常接診患者時(shí)，除了認(rèn)真地詢問(wèn)患者病情，仔細(xì)檢查身體外，還仔細(xì)地閱讀病人帶來(lái)的病史資料，能不重復(fù)做的檢查盡量不做;能用國(guó)產(chǎn)藥的，就決不用進(jìn)口藥;能用低價(jià)藥的，決不用高價(jià)藥;不開(kāi)大處方，從不為了個(gè)人的不當(dāng)利益而去損害患者的利益。堅(jiān)持用科學(xué)的態(tài)度、扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)患者的病情全面分析，精琢細(xì)磨，反復(fù)推敲，從而確立正確的診斷，對(duì)不同的病人設(shè)計(jì)個(gè)體化的、最好的、最省錢(qián)的治療方案。他視病人為親人，主動(dòng)替患者排憂解難。他每天面對(duì)患者都是那么和藹可親，耐心傾聽(tīng)、細(xì)心觀察、親切交談，了解病情，反復(fù)與患者及家屬溝通交流，叮囑、交待患者如何用藥，建立良好的醫(yī)患關(guān)系，使病人理解并配合醫(yī)生的治療同時(shí)對(duì)疾病的預(yù)后能正確評(píng)估，使患者每次看病后，都心情愉悅，滿意而歸。
他以自己高尚的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù)，贏得了廣大患者的信任。他給無(wú)數(shù)的患者解除了痛苦，給無(wú)數(shù)的家庭送去了幸福與快樂(lè)。他也從病人的微笑、康復(fù)中收獲幸福與快樂(lè)。他認(rèn)為：醫(yī)療質(zhì)量安全和社會(huì)效益的提高，是每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者努力的方向和追求，作為一名醫(yī)生，應(yīng)該始終把病人的生命健康放在首位。
刻苦鉆研，追求精益求精
在承擔(dān)繁重醫(yī)療工作的同時(shí)，xx年被選為西學(xué)中醫(yī)骨干，在江西省中醫(yī)學(xué)院西中班學(xué)習(xí)中醫(yī)診療技術(shù)，他在平時(shí)十分注重國(guó)內(nèi)外新理論新技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，并結(jié)合家傳中醫(yī)技術(shù)，善于在繁重的臨床、教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用科學(xué)的方法積極解決問(wèn)題。
他認(rèn)為，要想更好的為患者服務(wù)，除了具備良好的服務(wù)態(tài)度，更重要的是提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。他經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，在遇到疑難危重患者時(shí)，更是遍查各種資料，研究治療方案。對(duì)患者病情的每一個(gè)微小變化，及時(shí)的做出正確的處理。對(duì)于眾多危、重、急癥和疑難病癥患者，幾乎無(wú)論白天還是夜晚，只要病情有變化，他均親臨床邊，仔細(xì)檢查，全面反復(fù)斟酌或組織全科討論，給以正確的治療措施。
在日常工作中，對(duì)年輕醫(yī)生經(jīng)常言傳身教，積極給予他們實(shí)踐機(jī)會(huì)，時(shí)刻關(guān)心年輕同志的成長(zhǎng)，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給他們。
帶頭奉獻(xiàn)，甘做“老黃�！�
在任業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)時(shí)，分管事情多、任務(wù)重。本院承擔(dān)干部學(xué)院繁重的保健任務(wù)，他本人身患強(qiáng)直性脊柱炎，還常常帶頭參加保健任務(wù)，攀登3公里長(zhǎng)的“挑糧小道”;每天坐門(mén)診時(shí)經(jīng)常忍受病痛，常常一坐3、4個(gè)小時(shí)，有時(shí)起身時(shí)連腰都直不起;經(jīng)常參加、主持急診救治，在甲型h1n1流感時(shí)，帶頭護(hù)送病號(hào)至廣州2次，被隔離二十余天，從不叫苦叫累，總是沖鋒在第一線。他這種踏實(shí)做事，甘當(dāng)老黃牛的精神，深受職工和病人的敬佩。
熱心公益事業(yè)，經(jīng)常犧牲休息時(shí)間做義診，為老年大學(xué)講課，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。
醫(yī)德高尚，恪守職業(yè)操守
常說(shuō)，醫(yī)乃仁術(shù)，要做一個(gè)好醫(yī)生必須首先要做一個(gè)好人，做一個(gè)高尚的人。醫(yī)務(wù)工作是一種救死扶傷的高尚的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)要求做人誠(chéng)實(shí)、正直、忠厚、謹(jǐn)慎、兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，對(duì)病人富有同情心，對(duì)自己不計(jì)較得失，愿意為人“做好事”。
他每周的專(zhuān)家門(mén)診從來(lái)都是門(mén)庭若市，在醫(yī)院他的患者總是最多。有許多鄉(xiāng)下病人慕名而來(lái)常常早早來(lái)到醫(yī)院候診，他經(jīng)常因?yàn)榛颊叨啵话愣际亲钤缟习�、最后才下班。工作中常有病人出于�?duì)他的真誠(chéng)感激，要送“紅包”給他，但都被婉言謝絕。他每天工作10多個(gè)小時(shí)，他時(shí)刻處于24小時(shí)待命狀態(tài)，加班加點(diǎn)是常有的事情。他說(shuō)，一個(gè)醫(yī)師何時(shí)能休息，何時(shí)需要工作是由病人的病情決定的，搶救生命沒(méi)有任何理由可以推脫。而他就是這樣帶領(lǐng)著醫(yī)護(hù)人員兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地為患者奉獻(xiàn)著無(wú)私的關(guān)愛(ài)，用他的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著每一位人民醫(yī)生的誓言。
數(shù)十年的從醫(yī)生活，無(wú)驚人的成功壯舉，也無(wú)耀眼的光環(huán)榮譽(yù)，唯有一份執(zhí)著，踏踏實(shí)實(shí)做人，端端正正行醫(yī)。在醫(yī)學(xué)的征途中，沒(méi)有停留，沒(méi)有止步，仍然一如既往地辛勤工作在他熱愛(ài)的崗位上，面對(duì)生命的神圣，想的全是患者的需要，他就像一縷清風(fēng)，用無(wú)聲的愛(ài)使患者心靈的荒野綻放出點(diǎn)點(diǎn)新綠，為患者的生命和健康播撒出一片甘霖。
好人好事事跡材料2
是xx街道東湖第三社區(qū)的黨支部書(shū)記。有著xx年黨齡的她，在多年來(lái)的工作中，始終堅(jiān)持牢記黨的宗旨，奉行自己“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的準(zhǔn)則。在多年的企業(yè)單位中努力工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，曾被評(píng)為局級(jí)模范黨務(wù)工作者，連續(xù)多年被評(píng)為各級(jí)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨員。xx年11月，她與企業(yè)有償解除勞動(dòng)合同，正在她迷茫之際，市政府招聘社區(qū)干部，她順利通過(guò)了考試、面試的考核。就是這樣，她帶著一顆感恩的心，走上了社區(qū)這個(gè)工作崗位。
一、盡職盡責(zé)，做好社區(qū)帶頭人
常說(shuō)，做社區(qū)負(fù)責(zé)人要具備四種能力，實(shí)際工作中她就是這樣做的。
一是具有自身能力，才能增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。她時(shí)刻注意自己的言行、待人、工作方式，在居民中樹(shù)立良好的社區(qū)干部形象，不但拉近和居民的距離，并且給居民一中親切感。每當(dāng)她走在轄區(qū)里和居民聊天，都有說(shuō)不完的話，居民有事都愛(ài)和她說(shuō)，有困難她會(huì)盡力幫助解決。
二是具有管理能力，才能帶好隊(duì)伍。社區(qū)工作的開(kāi)展，離不開(kāi)一支過(guò)硬的社區(qū)干部隊(duì)伍。常言說(shuō)：打鐵先得自身硬。在工作中，要求別人做到的自己首先做到。無(wú)論是勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度都給社區(qū)干部做出榜樣。她具備良好的素質(zhì)和修養(yǎng)，并具備能寫(xiě)、能說(shuō)、能干的素質(zhì)，社區(qū)各項(xiàng)工作都能說(shuō)清楚，有決策能力和工作方法，對(duì)文字材料、迎檢等工作拿得起放的下，為社區(qū)干部做出表率。在帶隊(duì)伍方面，她堅(jiān)持嚴(yán)格管理與人性化做事相結(jié)合，誠(chéng)心待人與考核機(jī)制相結(jié)合，采取以例會(huì)代培訓(xùn)、布置工作代分工、檢查工作代總結(jié)，評(píng)比工作代表考核的管理機(jī)制，使社區(qū)干部隊(duì)伍作風(fēng)一派正氣，居民信得過(guò)。
三是務(wù)實(shí)工作的能力，才能培養(yǎng)一批貼心的社區(qū)骨干力量。她說(shuō)話辦事始終堅(jiān)持一個(gè)原則，那就是為居民做事要?jiǎng)?wù)實(shí)。在社區(qū)工作的開(kāi)展中，她要么不做，做就做好。無(wú)論是為居民服務(wù)還是組織各項(xiàng)活動(dòng)，都代表轄區(qū)居民的利益，只要居民高興她就高興，居民滿意就說(shuō)明了社區(qū)的價(jià)值。所以居民信任她，居民骨干都全力支持社區(qū)工作，形成了社區(qū)與居民的魚(yú)水關(guān)系，這是和她的務(wù)實(shí)工作分不開(kāi)的。
四是具備協(xié)調(diào)能力，才能調(diào)動(dòng)轄區(qū)單位參與社區(qū)工作。幾年來(lái)，采用以誠(chéng)相待又不失社區(qū)職能的霸氣，主動(dòng)上門(mén)溝通又經(jīng)常搞聯(lián)誼活動(dòng)的做法，和轄區(qū)各單位建立了良好的工作關(guān)系，保持較好的社企共建局面，為社區(qū)工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。正是這四種能力，使她的社區(qū)形成了團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。
二、心系居民，腳踏實(shí)地為居民做事
幾年來(lái)她忙忙祿祿，很少休過(guò)安穩(wěn)的周末及節(jié)假日，居民家中有困難，她跑前跑后的幫助解決，居民有事找社區(qū)，盡管她的權(quán)力有限，她就上下左右聯(lián)系，讓居民滿意，
一是她心里時(shí)刻裝著那些特殊群體，把他們當(dāng)作親人。無(wú)論平時(shí)工作多忙，她都要抽時(shí)間去看望那些低保戶、孤寡老人，每當(dāng)節(jié)假日，她都帶上社區(qū)干部去看望他們，送去社區(qū)組織的一片愛(ài)心。轄區(qū)市政退休職工夏桂香，自己無(wú)兒無(wú)女，身體多病，老伴去世后她曾一度處于悲痛中不能自拔，得知后，就帶著社區(qū)干部常去她家和她聊天，安慰，每次夏桂香都激動(dòng)的淚流滿面，拉著手久久不愿松開(kāi)。當(dāng)她遇到采暖費(fèi)交不上的困難時(shí)，就多次與物業(yè)及區(qū)政府相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人聯(lián)系溝通得到了解決。后來(lái)，她慢慢的高興起來(lái)，把社區(qū)干部當(dāng)作了她的親人。對(duì)轄區(qū)的孤寡老人照顧的更周到，經(jīng)常去看望，幫助打掃衛(wèi)生，為老人過(guò)生日等。孤寡老人王洪德感動(dòng)地說(shuō)：“我雖無(wú)兒無(wú)女，但社區(qū)人員對(duì)我的照顧很周到，使我享受到了天倫之樂(lè)，我知足了。”
二是熱心接待居民的求助，幫助居民解決困難。經(jīng)常接待居民因家庭、鄰里的瑣事來(lái)社區(qū)求助，她每次都耐心的聽(tīng)著訴說(shuō)、哭訴，并陪著掉淚，誠(chéng)心誠(chéng)意的安慰、勸說(shuō)，想辦法讓居民高興而歸。一次，轄區(qū)有一名50多歲的婦女來(lái)社區(qū)哭著要離婚，，在了解情況之后，帶著社區(qū)人員去她家進(jìn)行調(diào)解，讓夫妻雙方都說(shuō)了心里話，話說(shuō)開(kāi)了，矛盾解決了，夫妻從歸于好。有時(shí)鄰里之間產(chǎn)生矛盾來(lái)求助，就把他們找到一起化解矛盾，使他們成為遠(yuǎn)親不如近鄰的朋友。
好人好事事跡材料3
在永樂(lè)中心小學(xué)六年級(jí)二班，有一個(gè)十二歲的小女孩，她雖然不很漂亮，但卻有著一顆善良真誠(chéng)的心靈，她個(gè)頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，多年來(lái)在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣（她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任所在班集體的學(xué)習(xí)委員，在老師的關(guān)愛(ài)下得到了鍛煉和成長(zhǎng)，出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出，贏得了老師的信任、同學(xué)們的信賴、家長(zhǎng)們的喜愛(ài)————她就是田倩倩同學(xué)。）
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上。從踏入小學(xué)校園到現(xiàn)在一直被評(píng)為被評(píng)為三好學(xué)生，還幾次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。作為學(xué)習(xí)委員，因?qū)W習(xí)工作出色，還獲得過(guò)一次縣級(jí)“新三好學(xué)生”。
在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除
認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、體育和音樂(lè)。
她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。由于他家里學(xué)校最近，她管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi)，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，從沒(méi)有失誤過(guò)一次。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前喔刹�，什么事她總是搶著干，從不偷懶，也不�?huì)拿出學(xué)習(xí)委員的架子指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些，她沒(méi)有半句怨言。
她愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)。她善于觀察，勤學(xué)好問(wèn)，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼。
好人好事事跡材料4
他是一名大學(xué)生奔赴鄉(xiāng)村支教，卻深得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的贊譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)生說(shuō)：“您是我們遇到的最好的老師!”家長(zhǎng)說(shuō)：“把孩子交給李老師，我們放心!”轉(zhuǎn)變差生，他有絕招;數(shù)學(xué)教學(xué)，方法獨(dú)到。愛(ài)生是他的秘訣，勤奮是他的信條。
他用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“循循善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風(fēng)。三尺講臺(tái)，是他耕耘的熱土，更是他不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。學(xué)習(xí)、研究成了他生活的習(xí)慣;相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，是他的工作特色。在他的眼里，沒(méi)有差生;在他的班上，沒(méi)有差生!
他，就是李秀凱老師。
工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)生如子，默默奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。以“教書(shū)育人”為己任，把絢麗的青春時(shí)光毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了自己所熱愛(ài)的教育事業(yè)，在平凡的崗位上用心托起明天的太陽(yáng)。
一、以德樹(shù)人，傾注師愛(ài)。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教師要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛(ài)的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會(huì)破碎不復(fù)存在”。 李老師傾注了全部師愛(ài)，去呵護(hù)一顆顆童心。
李秀凱老師深知：一個(gè)人如果思想品德不好是危險(xiǎn)品，他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,通過(guò)班會(huì)課適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。
20xx年春，他剛接過(guò)三年級(jí)二班的班主任，那個(gè)班由于換老師頻繁，班級(jí)紀(jì)律渙散，學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，個(gè)別學(xué)生對(duì)別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣，趁別人不注意時(shí)，就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺(tái)上不見(jiàn)了，他就委婉的說(shuō)：“哪位同學(xué)用老師的鋼筆，不用的時(shí)候再還給老師”，一個(gè)多星期過(guò)去了，這支鋼筆還沒(méi)回來(lái)，李老師利用隊(duì)日時(shí)間，進(jìn)行了一次品德教育，讓學(xué)生找一找班內(nèi)近期有哪些好人好事，并把掌聲送給他們，哪些同學(xué)表現(xiàn)不好，讓表現(xiàn)不好的同學(xué)表個(gè)態(tài)。也許是李老師的班會(huì)起了作用，第二天上午，李老師在室外值班，順手把包放到講臺(tái)上，值完班后再拿包時(shí)，發(fā)現(xiàn)丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了，不僅僅為那支失而復(fù)得的鋼筆，更為一顆迷失心靈的回歸。放學(xué)時(shí)，李老師把這件事告訴了全班同學(xué)，并告訴同學(xué)們，李老師為他感到驕傲，因?yàn)樗軌驊?zhàn)勝自己，知錯(cuò)就改。李老師說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人，不會(huì)犯錯(cuò)，可怕的是知錯(cuò)不改。李老師還率先帶領(lǐng)全班同學(xué)把掌聲送給了那個(gè)孩子。從此，班里再也沒(méi)發(fā)生過(guò)“失竊”現(xiàn)象，拾金不昧卻蔚然成風(fēng)。
20xx年春天，學(xué)校舉行給南方受災(zāi)地區(qū)捐贈(zèng)一瓶礦泉水活動(dòng)。李秀凱老師發(fā)現(xiàn)，班里有幾個(gè)同學(xué)竟然沒(méi)有捐贈(zèng)，為了保護(hù)他們的自尊心，同時(shí)又對(duì)他們進(jìn)行教育，李老師私下問(wèn)他們：將心比心，如果你們遇到困難，你希望別人這樣對(duì)你們嗎?那幾個(gè)學(xué)生低下了頭。李老師沒(méi)再說(shuō)什么，讓他們回到了教室。第二天，李老師還沒(méi)到教室，那幾個(gè)孩子就氣喘吁吁跑來(lái)，爭(zhēng)先恐后地把錢(qián)交到了李老師手里。李老師一個(gè)個(gè)撫摸著他們的頭，欣慰地笑了。世上是沒(méi)有壞學(xué)生的，只要教育得法。李老師一直這樣說(shuō)。
愛(ài)學(xué)生，就是要尊重學(xué)生。老師一個(gè)慈祥的微笑，一句愛(ài)的話語(yǔ)，都可能激起學(xué)生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。甚至?xí)绊懙郊议L(zhǎng)對(duì)老師的看法。那是三年級(jí)的時(shí)候，李老師正在進(jìn)行一次單元測(cè)試，突然，有一個(gè)女生報(bào)告，劉X尿褲子了，李立即走過(guò)去，看到地面上有水，旁邊其它同學(xué)捂著嘴笑，有的還笑出了聲音，這時(shí)尿褲子的女孩臉紅了，無(wú)地自容，李老師問(wèn)，你怎么不報(bào)告呢?孩子回答說(shuō)：“我報(bào)告了，你沒(méi)聽(tīng)著”，李老師立即說(shuō)：“這不是你的錯(cuò)，都怪老師沒(méi)聽(tīng)著。以后有要緊的事，大點(diǎn)聲�！逼渌瑢W(xué)停止了笑。事后，這個(gè)尿褲子學(xué)生的奶奶告訴李老師，她孫女把此事都告訴了她，她們一家人都非常感激老師。李老師保護(hù)了孩子的自尊心，得到了回報(bào)——這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也大幅度提高。
這類(lèi)事例不勝枚舉。是啊，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑。
二、不斷充電，提高師藝
教書(shū)育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書(shū)育人這一使命的。李老師把練師藝當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí)，不斷提升專(zhuān)業(yè)水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。先后參加區(qū)、市各種教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告，吃透教材編寫(xiě)意圖，自己付諸行動(dòng)。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，他把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。一份付出，一份收獲。每次大小考試，他所教的班級(jí)都是名列前茅。學(xué)生把上他的課，當(dāng)成一種享受。
三、以人為本，竭盡師責(zé)
人們常說(shuō)：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”。 李秀凱老師用自己的實(shí)際行動(dòng)，為這句話做了最好的演繹。
1、勇挑重?fù)?dān)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
工作中，他任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)。從20xx年3月10日，李老師自從調(diào)到吳家以來(lái)，就擔(dān)任了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課兼一個(gè)班的班主任，工作任務(wù)繁重。但對(duì)待教學(xué)，他依然兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。他已經(jīng)記不清，教學(xué)以來(lái)，他所教的班級(jí)獲得過(guò)多少次全校第一了。他說(shuō)，第一不是他追求的目標(biāo)，他只想讓學(xué)生們，學(xué)有所成，學(xué)有所獲。沒(méi)有人看不到他的付出，他連續(xù)幾年被評(píng)為優(yōu)秀教師。但他，只是默默地把一張張榮譽(yù)證書(shū)放進(jìn)抽屜里，繼續(xù)投入到平凡的教育教學(xué)工作中了。
現(xiàn)在所教的五年級(jí)兩個(gè)班各有40幾個(gè)孩子，共有80多個(gè)孩子，80多個(gè)孩子就是80多份沉甸甸的責(zé)任，他盡量不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。80多本作業(yè)厚厚地堆在他面前，他一本本用心地批閱著，他用百分之百的愛(ài)心和百分之一百二十的責(zé)任心對(duì)待孩子們。
2、體弱多病，從未落下一堂課。
誰(shuí)人家中沒(méi)有事，誰(shuí)人身體沒(méi)有病，關(guān)鍵是要看你怎樣處理，這是他的一貫想法，這也是他的一貫做法，令人感動(dòng)不已。
由于積勞成疾，他身體欠佳，20xx年春天，連續(xù)打吊瓶12天，為了不給學(xué)生耽誤課，本來(lái)用三個(gè)小時(shí)打完，他要求醫(yī)生用兩個(gè)小時(shí)打完，這其間他從未落下一堂課;但他什么也沒(méi)說(shuō)，依然早出晚歸，以校為家。為了不影響工作，他沒(méi)有利用工作時(shí)間治療，而是把治療的時(shí)間放在“五一”假期里，下針八天沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假，未落下一堂課;20xx年，元旦前夕，他在下樓時(shí)，不小心，把腳崴了，整個(gè)腳面都腫了，腳面成了青的，腳心也是青的，鞋子穿不進(jìn)去，在家里穿拖鞋一步也走不動(dòng)，只有穿上硬底鞋才慢慢的，一瘸一拐艱難走幾步。妻子看到他疼痛的樣子，要他請(qǐng)假，但為了那幾十個(gè)孩子，他硬是忍著劇烈的疼痛，每天每天，面帶微笑出現(xiàn)在教室里。他說(shuō)，講臺(tái)就是教師的陣地，即使倒下，也要倒在講臺(tái)上。
四、立身煉志，正師德。
李秀凱老師管理的班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)比較和諧，班級(jí)凝聚力強(qiáng)。他在幾年的班級(jí)管理中，深深感悟到：班級(jí)管理事無(wú)巨細(xì)，班級(jí)是一個(gè)大家庭，管理好一個(gè)班級(jí)并非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理藝術(shù)。遇到問(wèn)題不能盲目、沖動(dòng)，要善于動(dòng)腦，冷靜分析，找到解決問(wèn)題的突破口，對(duì)癥下藥，才能取得事半功倍的效果。
書(shū)山有路，他是拓荒者;學(xué)海無(wú)涯，他是引路人。從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個(gè)美麗的夢(mèng)，那就是做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。幾年來(lái)，他辛勤耕耘，用愛(ài)心、耐心和智慧，把夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)!
有一種偉大來(lái)自平凡，有一種崇敬來(lái)自始終如一。三尺講臺(tái)，豎起了他高大的形象，兩尺教鞭，揮灑著她無(wú)悔的人生。
如果說(shuō)，每個(gè)孩子都是明天的太陽(yáng)，那么，李秀凱老師，正用滿腔的愛(ài)，托起了他們!
好人好事事跡材料5
20xx年4月8號(hào)下午我校護(hù)理學(xué)院10助產(chǎn)班xx、xx如往常一般在桂湖邊跑步鍛煉身體，突然鄒小葉發(fā)現(xiàn)有個(gè)婦女掉進(jìn)了桂湖，兩人便立即前往施救。由于兩人勢(shì)單力薄無(wú)法獨(dú)立完成便大聲呼救，隨后來(lái)自我校09醫(yī)本二班的黃其勇、李英葵也加入到了施救隊(duì)伍里，大家通力合作救起了落水?huà)D女后，將她及時(shí)送入我校附院進(jìn)行搶救。
20xx年5月18日下午獲救婦女委托家人向救她的我校學(xué)子送上錦旗以示感謝。
長(zhǎng)期以來(lái)，我校涌現(xiàn)了許多像鄒小葉、莫暢麗一樣的學(xué)子，例如20xx年4月10日10公管吳侃在CR204教室撿到一個(gè)錢(qián)包、20xx年4月24日，12高護(hù)二班嚴(yán)春梅同學(xué)拾到一張飯卡、20xx年5月16日12藥本覃小杜同學(xué)在校道拾到一張飯卡、均主動(dòng)交給思政科老師，歸還失主;20xx年5月25日晚，11藥本于秋榮在校足球場(chǎng)拾到一部手機(jī)，交還失主，失主寫(xiě)來(lái)感謝信。他們做了好事不留姓名，不圖回報(bào)，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐履我校“弘德善醫(yī)”的校訓(xùn)，呈現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的時(shí)代精神，醇厚的美德傳統(tǒng)及我校學(xué)子醫(yī)者仁心的精神風(fēng)貌，傳播了正能量。
好人好事事跡材料6
當(dāng)你在路邊撿到一百元錢(qián)，你會(huì)如何處理此事呢？在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們崇尚“一切向錢(qián)看”的觀點(diǎn)，有誰(shuí)能做到不為金錢(qián)誘惑，做到拾金不昧？但是初二三班的譚笑同學(xué)做到了。
3月20日晚上，初二三班譚笑同學(xué)上完晚自習(xí)后返回宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的一百元人民幣。在沒(méi)有找到失主的情況下，先返回了518宿舍，并把撿到一百元這件事和舍友們說(shuō)了一下。有同學(xué)提出：“沒(méi)找到失主，那應(yīng)該怎么處理它呀？”譚笑回答道：“我們也不能貿(mào)然去尋找失主，不如把它交給值班老師，讓老師去處理吧。”同學(xué)們都同意這種做法。于是，譚笑同學(xué)去三樓，把錢(qián)交給了值班老師，并把撿錢(qián)的經(jīng)過(guò)講述了一下。值班老師高興的'說(shuō)：“譚笑同學(xué)，你撿了一百元錢(qián)，能做到拾金不昧，很好！”
同時(shí)，譚笑同學(xué)在班內(nèi)是班委，是老師的得力助手，總是在自己力所能及的范圍之內(nèi)幫助班內(nèi)需要幫助的同學(xué)，為班集體各項(xiàng)工作的開(kāi)展做出了巨大貢獻(xiàn)。在剛進(jìn)入初一的時(shí)候，班主任組織大家一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。當(dāng)班主任正在為很多同學(xué)沒(méi)有《弟子規(guī)》這本書(shū)而苦惱的時(shí)候，譚笑同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)這個(gè)任務(wù)，聯(lián)系自己的父母，送來(lái)了80本嶄新的《弟子規(guī)》，之后隨著《弟子規(guī)》的推廣，又為整個(gè)級(jí)部送來(lái)了680本《弟子規(guī)》，讓級(jí)部的學(xué)生都一人一本。
不欺暗室，玉潔松貞。譚笑同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著周?chē)耐瑢W(xué)，成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。撿到物品及時(shí)尋找失主或上交老師，助人為樂(lè)，這種良好的風(fēng)氣已經(jīng)在初二三班逐步形成。
好人好事事跡材料7
20xx年6月6日，有兩位陌生人來(lái)光明中學(xué)尋找一個(gè)高二年級(jí)姓朱的同學(xué)。
事情是這樣的：一年前，小朱同學(xué)從報(bào)上看到了關(guān)于白血病患兒曹愷鳴受到社會(huì)愛(ài)心捐助的報(bào)道。小朱同學(xué)就按報(bào)上的聯(lián)系方式跟曹愷鳴的家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，并送去了500元的捐款。從那以后，小朱同學(xué)每逢節(jié)假日都會(huì)去看望這個(gè)生病的小朋友，并繼續(xù)送款送物。特別值得一提的是，小朱同學(xué)還把比自己小八歲的曹愷鳴視為朋友，經(jīng)常打電話問(wèn)候他，還關(guān)心他的學(xué)習(xí)和心情。曹愷鳴的家長(zhǎng)問(wèn)小朱同學(xué)的名字和學(xué)校，他從不肯說(shuō)，就讓他們叫他小朱好了。就這樣堅(jiān)持到現(xiàn)在，足足一年的時(shí)間了。同樣是孩子的小朱能有這樣的愛(ài)心，家長(zhǎng)被他的無(wú)私和堅(jiān)持所感動(dòng)。有一次家長(zhǎng)有意跟著小朱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他去了光明中學(xué)的方向，于是家長(zhǎng)判斷他可能就是光明中學(xué)的學(xué)生。所以就來(lái)學(xué)校查詢，知道了小朱同學(xué)就是光明中學(xué)高二(9)班的朱倬宇同學(xué)。
朱倬宇同學(xué)的班主任接待了這兩位家長(zhǎng)。面對(duì)小朱的班主任陳紅霄老師，曹愷鳴的媽媽流淚傾訴，陳老師聽(tīng)完后告訴家長(zhǎng)的第一句話是：“朱倬宇是個(gè)好學(xué)生，今天早上他剛剛被同學(xué)推選為校三好學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅的。”這位媽媽的眼睛里閃動(dòng)的是驚喜和欣慰的目光，然后不停地說(shuō)：“我說(shuō)嘛，他一定是個(gè)好學(xué)生，他去看我孩子的時(shí)候，旁邊的人也都說(shuō)，一看就知道他一定是個(gè)好學(xué)生�！�
經(jīng)全面了解，得知朱倬宇同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好、有愛(ài)心，而且還很注重自己的全方面修養(yǎng)和自我磨煉。他是班里的理科學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，每周二他都組織全班同學(xué)開(kāi)展理科問(wèn)題的討論，為班級(jí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍做出了突出的貢獻(xiàn)，同時(shí)他還積極參加校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在校藝術(shù)節(jié)上他是參賽歌手，在�；@球賽中他又是班級(jí)的主力隊(duì)員之一。
在高二(9)班，只要提到朱倬宇的名字，老師和同學(xué)都會(huì)點(diǎn)頭稱贊。他以自己良好的精神風(fēng)貌成為同學(xué)們的榜樣，他的勤學(xué)、奉獻(xiàn)精神正帶動(dòng)和影響著全體光明中學(xué)師生。
好人好事事跡材料8
玉林市第四人民醫(yī)院精神科護(hù)士——盧敏，她用真摯的愛(ài)心為患者拂去滿身的傷痛，用火一樣的熱情點(diǎn)燃病人戰(zhàn)勝疾病的信心。
在玉林市第四人民醫(yī)院工作，護(hù)士隨時(shí)可能面對(duì)意想不到的危險(xiǎn)。有一次，盧敏在護(hù)士站內(nèi)被病人掐住了脖子，病人揚(yáng)言要掐死她。在緊急狀況下，盧敏面不改色，以多年的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)冷靜沉著應(yīng)對(duì)，同時(shí)采取說(shuō)服教育的方式，制止了突發(fā)事件。
在這里，收治的病人有精神分裂癥、情感性精神障礙、抑郁癥、癲癇性精神分裂癥等。他們發(fā)病時(shí)經(jīng)常伴有幻聽(tīng)、幻視、妄想、精神恍惚等癥狀，發(fā)起病來(lái)異于常人，經(jīng)常辱罵、踢打醫(yī)生和護(hù)士，拒絕做治療，拒絕吃藥。所以，護(hù)士常常傷痕累累，有些皮外傷也是家常便飯，但盧敏一點(diǎn)怨言也沒(méi)有，而是更耐心地幫助病人，曉之以理、動(dòng)之以情，一切以病人為中心，盡全力配合醫(yī)生做好護(hù)理工作。
值夜班的時(shí)間，是不能睡覺(jué)的，因?yàn)殡S時(shí)要巡視病房。平時(shí)盧敏就守在靠門(mén)邊的位置上，每隔20分鐘在病區(qū)巡視一次，看看病人有沒(méi)有按時(shí)休息，有沒(méi)有自殺輕生的異常情況，就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來(lái)。
無(wú)論是從細(xì)致的生活護(hù)理還是到復(fù)雜的心理護(hù)理，盧敏不以工作累工作苦為借口，不以病人的不是而怨聲載道，一切以病人為中心，一切為了把工作做好為己任。
盧敏說(shuō)既然選擇了護(hù)理工作，就注定選擇了奉獻(xiàn)，作為一名精神科護(hù)士，她無(wú)悔當(dāng)初的選擇。
好人好事事跡材料9
昨日，居家養(yǎng)老服務(wù)對(duì)象蘭姨的兒子，緊緊握住梁書(shū)記的手，感動(dòng)地說(shuō)：“梁書(shū)記，請(qǐng)你幫我找一下一個(gè)叫阿田的居家養(yǎng)老服務(wù)員，我要多謝她救了我媽媽的命，如果不是她，我媽媽已經(jīng)不在了，居家養(yǎng)老服務(wù)就是好……”。
事情追回到今年3月19日那天午時(shí)，居家養(yǎng)老服務(wù)員袁順田同志在蘭姨家搞清潔衛(wèi)生，突然看見(jiàn)蘭姨口吐很多鮮血橫倒在椅子上，袁順田同志本能地申手去抓臺(tái)面上的固定電話求救，但蘭姨肥胖巨大的身體剛好擋住了固定電話。在這個(gè)時(shí)候，袁順田同志臨危不亂，一心想著迅速救人，為了爭(zhēng)取時(shí)間，她一邊用自我的手機(jī)呼叫120救護(hù)車(chē)，一邊向距離蘭姨最近的女婿單位跑去求救，在同一時(shí)間，救護(hù)車(chē)和蘭姨的女婿一齊來(lái)到蘭姨家，迅速將半昏迷狀態(tài)的蘭姨送往醫(yī)院搶救。因?yàn)樵樚锿九R危不亂，沉著鎮(zhèn)定，處事果斷，為搶救贏來(lái)了時(shí)間，使蘭姨得到及時(shí)搶救，脫離了生命危險(xiǎn)。還有一次，是在今年3月初的一天，袁順田同志和往常一樣到蘭姨家搞清潔衛(wèi)生，剛到不久，突然聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)“砰”的一聲響，隨著響聲一看，只見(jiàn)煤氣爐周?chē)粓F(tuán)大火，袁順田同志臨危不懼，立即沖上前把煤氣瓶關(guān)上，并迅速滅了火，避免了一場(chǎng)火災(zāi)的發(fā)生。以上這兩件事故，如果不是有服務(wù)員在場(chǎng)，臨危不懼，遇事不亂的話，后果真的不堪設(shè)想。
袁順田同志這種臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定、處事果斷的精神值得我們和所有服務(wù)員學(xué)習(xí)，所以，我們要把居家養(yǎng)老報(bào)務(wù)工作不斷發(fā)展擴(kuò)大，讓我們的愛(ài)心傳遍社會(huì)每個(gè)角落。
好人好事事跡材料10
舒建軍，男，37歲，退伍軍人，20xx年11月3日入職廈門(mén)吉家物業(yè)管理有限公司，任巡檢班長(zhǎng)一職，禾山派出所紅袖標(biāo)巡邏隊(duì)平安志愿者。
吉紅茂，男，34歲，20xx年3月2日入職廈門(mén)吉家物業(yè)管理有限公司，任巡檢員一職，禾山派出所紅袖標(biāo)巡邏隊(duì)平安志愿者。
20xx年1月30日晚18點(diǎn)58分左右，吉家商場(chǎng)B館商戶應(yīng)女士像往常一樣獨(dú)自一人提著手提包走向自己的車(chē)，一直在廣場(chǎng)伺機(jī)作案的犯罪嫌疑人谷某某與同伙兩人見(jiàn)其為單身女性又手提名牌包包，認(rèn)定有利可圖又便于下手，便分頭尾隨其后。當(dāng)應(yīng)女士用遙控器打開(kāi)車(chē)門(mén)，剛準(zhǔn)備進(jìn)車(chē)時(shí)，谷某某及同伙帶著手中的鐵棍追了上去，一人抓住應(yīng)女士，一人直接開(kāi)始奪包。應(yīng)女士驚恐掙扎之余，拼命大喊“搶劫啦!搶劫啦!”。此時(shí)，正在周?chē)粘＿M(jìn)行安全巡查的吉紅茂聽(tīng)到了呼喊聲，立即用手中的對(duì)講機(jī)呼叫同事支援并循聲追過(guò)去。犯罪嫌疑人得手后分頭跑開(kāi)，一人往金湖路方向跑去，而谷某某則帶著搶來(lái)的包往場(chǎng)館方向逃竄。退伍軍人出身的巡檢班長(zhǎng)舒建軍一聽(tīng)到對(duì)講機(jī)內(nèi)容，一刻也沒(méi)有多想，馬上邊跑邊用對(duì)講機(jī)與吉紅茂確認(rèn)位置并指揮全班參與圍堵。當(dāng)跑到出口附近時(shí)看見(jiàn)有兩人往他的方向跑來(lái)，較后的一人憑身形可以看出是自己的同事吉紅茂后，舒建軍判斷較前跑著的那個(gè)人即為搶劫人員，他馬上加快速度與吉紅茂前后包抄。狹路相逢勇者勝，盡管犯罪嫌疑人谷某某攜帶著鐵棍，但是舒建軍憑借在學(xué)的擒拿術(shù)三下五除二就奪下鐵棍，將其制服在地，與從各個(gè)崗位奔趕至現(xiàn)場(chǎng)的全班成員一起把谷某某帶到C館大門(mén)口。為防止其死命掙扎，全班人員圍成人墻，將其團(tuán)團(tuán)圍住。此時(shí)，距離事發(fā)僅大約2-3分鐘，禾山派出所的警車(chē)已開(kāi)至進(jìn)口。舒建軍和吉紅茂與眾人一起將犯罪嫌疑人谷某某交給迅速趕來(lái)的警方過(guò)后，又繼續(xù)照常執(zhí)行商場(chǎng)安全巡查任務(wù)。
舒建軍與吉紅茂同志作為平凡的商場(chǎng)巡檢人員，在人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全受到嚴(yán)重威脅時(shí)，能臨危不懼，挺身而出，這樣的見(jiàn)義勇為行為不是偶然的，而是長(zhǎng)期積攢的結(jié)果。在商場(chǎng)日常安全管理工作中，二人在平凡的崗位上做著日復(fù)一日的安全巡查工作，卻始終兢兢業(yè)業(yè)，臺(tái)風(fēng)中，暴雨中，處處都在為商場(chǎng)的公共安全保障添磚加瓦。由于表現(xiàn)優(yōu)異，二人曾先后獲得公司頒發(fā)的“優(yōu)秀管理明星”、“優(yōu)秀服務(wù)明星”等榮譽(yù)。
舒建軍與吉紅茂同志在人民群眾處于危難之時(shí)挺身而出、見(jiàn)義勇為的事跡，在當(dāng)?shù)睾蜕鐣?huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，受到廣大當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷慕豢诜Q贊，廈門(mén)電視二套及廈門(mén)晨報(bào)、廈門(mén)日?qǐng)?bào)均有相應(yīng)報(bào)道。
好人好事事跡材料11
眾所周知，西寧營(yíng)業(yè)部一直擔(dān)負(fù)著旅客貨物發(fā)送，大宗貨物批量運(yùn)輸?shù)墓ぷ魅蝿?wù)。每天迎接的是來(lái)自全國(guó)各地成千上萬(wàn)的旅客，各個(gè)年齡階層，夾雜著天南海北口音奔波的人群，大家來(lái)到車(chē)站，把來(lái)自青藏地區(qū)的特色產(chǎn)品寄送給他們的家人、朋友。那么如何做好與這些旅客的溝通，讓旅客安心的將貨物寄送出去，是考驗(yàn)營(yíng)業(yè)部導(dǎo)巡員的一項(xiàng)重要任務(wù)。
都偉明同志在作為導(dǎo)巡員的工作期間，兢兢業(yè)業(yè)的完成了本職的工作任務(wù)，除此之外她還做了很多大量額外的工作。
一、業(yè)績(jī)顯著，工作成績(jī)有目共睹
每有旅客相來(lái)咨詢，都偉明同志都會(huì)熱情接待，詳細(xì)介紹服務(wù)種類(lèi)，資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。把旅客當(dāng)作家人，細(xì)致耐心的解答旅客的疑惑和不解，積極引導(dǎo)客戶辦理快遞業(yè)務(wù)，有時(shí)客戶通過(guò)了解，還會(huì)主動(dòng)辦理高資費(fèi)時(shí)限、高鐵業(yè)務(wù)。同時(shí)，因?yàn)閺V泛的接觸客戶，對(duì)客戶信息的收集和掌握也相對(duì)到位，對(duì)后續(xù)的產(chǎn)品銷(xiāo)售做到了基本的鋪墊。當(dāng)然，用服務(wù)來(lái)感動(dòng)客戶，用赤誠(chéng)的心為旅客服務(wù)，一直是西寧營(yíng)業(yè)部的標(biāo)準(zhǔn)。
二、尊老愛(ài)幼，身體力行幫助旅客
有時(shí)碰到年歲較大的旅客，都偉明同志都會(huì)主動(dòng)幫助搬運(yùn)貨物。有一次，一位老大爺打算寄送60公斤的貨物，由于是一個(gè)大件，搬運(yùn)起來(lái)十分不便。恰時(shí)，所有的裝卸師傅正在忙著裝卸貨物。這時(shí)都偉明同志剛好旁經(jīng)過(guò)，了解到老大爺?shù)睦щy后，都偉明同志二話沒(méi)說(shuō)，推著板車(chē)幫忙搬運(yùn)起來(lái)，作為一名女同志，特別是一名剛生育完處于恢復(fù)期的母親，搬運(yùn)這件貨物的困難可想而知，正是設(shè)身處地的為旅客考慮，解決實(shí)際問(wèn)題這一精神信念支持著她默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)。
三、同甘共苦，積極主動(dòng)協(xié)助同事
隨著營(yíng)業(yè)部業(yè)務(wù)量的增長(zhǎng)，制票窗口的同志要對(duì)大批貨物進(jìn)行信息錄入，工作時(shí)間的延長(zhǎng)是常有的事情，往往這個(gè)時(shí)候也是旅客寄送貨物相對(duì)較多的時(shí)候，都偉明同志作為導(dǎo)巡員，這時(shí)也會(huì)主動(dòng)協(xié)助制票窗口的同志進(jìn)行工作。經(jīng)常性的加班有時(shí)也會(huì)造成家人的不解，但當(dāng)她面對(duì)家庭和工作的選擇時(shí)，她仍然選擇了工作。
當(dāng)大家贊揚(yáng)都偉明同志的時(shí)候，她總會(huì)說(shuō)，這沒(méi)什么，都是我應(yīng)該做的。一種淡然處之的心態(tài)，一種甘于無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，就這么在營(yíng)業(yè)部扎下根來(lái)。作為我們一線職工來(lái)講，我們的工作是光榮而艱巨的，光榮而在于平淡，艱巨而在于漫長(zhǎng)。但就是因?yàn)橄穸紓ッ魍具@樣的許多同志的默默奉獻(xiàn)，我們才能在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，為公司既好又快的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
中鐵快運(yùn)西寧營(yíng)業(yè)部的全體同仁一起加油，向都偉明同志學(xué)習(xí)!
好人好事事跡材料12
XX年8月，萬(wàn)軍老師參加了小學(xué)教師這份工作。也許就是因?yàn)槎嗌倌陙?lái)地向往和與生俱來(lái)的對(duì)孩子們的喜愛(ài)吧，出為人師，心中竟有些惴惴不安，是緊張還是興奮，他自己也說(shuō)不清，只是滿心喜悅地去迎接這充滿挑戰(zhàn)的工作，投身于小學(xué)這片多姿多彩的新世界。
記得有一次，我清晰地記得,這是星期日,鄧佳同學(xué)與好朋友玩鬧一番后急著回家,因?yàn)榻裉焓撬纳?正趕回家等待著父母為她準(zhǔn)備的慶祝呢,由于自行車(chē)騎得比較快,前腳不小心拌到了后腳,摔了一跤,頭撞到了停在路旁的車(chē)門(mén)上,沒(méi)過(guò)幾秒,血就順著頭嘩嘩地流著,陪同鄧佳的同學(xué)一看到這種狀況,高分貝的尖叫出聲,驚動(dòng)了正有急事的萬(wàn)老師(萬(wàn)老師的兒子奶粉吃光了,正要去南昌買(mǎi),不然小孩子就要餓肚子了,公交車(chē)這時(shí)也來(lái)了,車(chē)站離事發(fā)地只有100米),只見(jiàn)萬(wàn)老師沖進(jìn)事發(fā)地,一看到這場(chǎng)面,老師鎮(zhèn)靜地一邊打電話叫車(chē)子送傷者去醫(yī)院一邊吩咐同學(xué)回家通知家長(zhǎng),并從附近村內(nèi)借來(lái)紗布包扎傷口,大約5分鐘,家長(zhǎng)沒(méi)等來(lái),叫得車(chē)子來(lái)了(此時(shí)的公交車(chē)在車(chē)站按了近一分鐘喇叭,似乎是告訴萬(wàn)老師,你走不走),老師一咬牙,嘟囔了一句:”傷者重要”。就上了叫來(lái)的車(chē)子,帶著鄧佳同學(xué)去醫(yī)院治療去了,掛得是急疹,此時(shí)的萬(wàn)軍老師一直耐心地陪著鄧佳同學(xué)接受著醫(yī)生的治療,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,家長(zhǎng)也匆匆地到來(lái),與老師客套幾句后,對(duì)老師說(shuō):“這邊交給家長(zhǎng)了”!但此時(shí)的老師還沒(méi)有走,直到醫(yī)生說(shuō)傷者無(wú)事后才離開(kāi)。
后來(lái),聽(tīng)說(shuō),萬(wàn)老師那天由于太晚了,沒(méi)買(mǎi)上奶粉,兒子餓了一晚上。我很感動(dòng):“萬(wàn)軍老師對(duì)待學(xué)生居然比對(duì)待兒子還好”。
萬(wàn)軍老師的這種精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
好人好事事跡材料13
對(duì)隱患把關(guān)嚴(yán)
6月，上萬(wàn)名鐵路建設(shè)者集結(jié)在內(nèi)蒙古額濟(jì)納至新疆哈密之間的大戈壁上，短短18個(gè)月，他們要在這“天上不飛鳥(niǎo)，地上不長(zhǎng)草，風(fēng)吹石頭跑”的生命禁區(qū)，修建延綿600多公里的鐵路。時(shí)間緊迫、任務(wù)艱巨。剛剛被任命為安全質(zhì)量部部長(zhǎng)的王鎮(zhèn)一頭扎進(jìn)大漠戈壁，沒(méi)日沒(méi)夜地忙碌在現(xiàn)場(chǎng)，不厭其煩地組織克缺，全力以赴盯控施工安全，決不放過(guò)絲毫安全隱患。
一次，一個(gè)施工隊(duì)承建的15個(gè)涵洞基礎(chǔ)墊層厚度比標(biāo)準(zhǔn)少了幾毫米，施工負(fù)責(zé)人認(rèn)為差得不多沒(méi)關(guān)系，而且戈壁灘上干旱少雨，不會(huì)有問(wèn)題�？赏蹑�(zhèn)不聽(tīng)對(duì)方辯解，毫不留情地下發(fā)了處罰通知書(shū)，要求立即返工整改。還有一次，他在檢查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)橋涵墻模板放偏了，現(xiàn)場(chǎng)十幾名施工人員都說(shuō)看不出來(lái)。可王鎮(zhèn)卻偏不信，經(jīng)過(guò)反復(fù)測(cè)量確認(rèn)，模板果然偏移了2毫米。由于王鎮(zhèn)工作精益求精、敢于較真碰硬，一些職工戲稱他為“黑臉包公”，后來(lái)這個(gè)綽號(hào)竟隨著一張張檢查通報(bào)傳遍了整個(gè)額哈線。
在額哈鐵路建設(shè)期間，王鎮(zhèn)帶領(lǐng)安全質(zhì)量部檢查發(fā)現(xiàn)各類(lèi)安全質(zhì)量問(wèn)題12781個(gè)，下發(fā)檢查通報(bào)30余份，因?yàn)閭�(gè)別嚴(yán)重問(wèn)題，還給施工項(xiàng)目部上級(jí)單位發(fā)公函15次。
對(duì)自己要求嚴(yán)
“黑臉包公”王鎮(zhèn)不僅對(duì)工程質(zhì)量要求嚴(yán)，對(duì)自己要求更嚴(yán)。工作中，他以身作則、率先垂范，常常廢寢忘食、通宵達(dá)旦，無(wú)怨無(wú)悔地付出著、奉獻(xiàn)著。
去年10月，額哈鐵路進(jìn)入收尾的關(guān)鍵時(shí)期，一場(chǎng)大雪卻不期而至，想到前期的問(wèn)題整改肯定會(huì)受影響，當(dāng)時(shí)身患重感冒的王鎮(zhèn)著急得整宿沒(méi)睡著覺(jué)。為了不給整體進(jìn)度拖后腿，第二天天剛亮，他顧不上吃藥就到工地殺了個(gè)“回馬槍”，看看施工現(xiàn)場(chǎng)的情況。不料，許多人覺(jué)得天氣惡劣，理應(yīng)進(jìn)行休整，可王鎮(zhèn)卻毫不讓步，硬是“盯著”施工人員熬了個(gè)通宵把剩下的問(wèn)題解決了。
通過(guò)這件事情，王鎮(zhèn)意識(shí)到日常管理存在不規(guī)范問(wèn)題。于是，在施工分析會(huì)上，作為領(lǐng)頭人的他做了檢查，主動(dòng)承擔(dān)了責(zé)任，并在隨后幾天連續(xù)加班加點(diǎn)，帶領(lǐng)職工們制定出《冬季施工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》，規(guī)范了作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、明確了管理職責(zé)，使冬季施工更加安全有序、質(zhì)量可控，受到了中國(guó)鐵路總公司和呼鐵局質(zhì)量監(jiān)督站的一致好評(píng)。
對(duì)家庭虧欠多
因?yàn)橐恍膿湓谑┕がF(xiàn)場(chǎng)，王鎮(zhèn)根本無(wú)暇顧及家庭，心中滿是對(duì)家人的愧疚。女兒去年剛滿13歲，正是最依賴父親的年齡，可連升學(xué)考試的時(shí)候都沒(méi)見(jiàn)到爸爸，一打電話就怪爸爸不回家;同為鐵路職工的妻子，工作雖然沒(méi)有丈夫那么忙，但因年近50，工作和家庭一肩挑，已經(jīng)明顯力不從心。為此，王鎮(zhèn)曾不知多少次對(duì)妻子說(shuō)，等額哈鐵路通了車(chē)，就申請(qǐng)回呼和，把這些年欠娘倆的都補(bǔ)回來(lái)�？裳劭粗疖�(chē)開(kāi)進(jìn)了茫茫戈壁，王鎮(zhèn)依然很少回家，因?yàn)樗忠枷蛐碌膽?zhàn)場(chǎng)，對(duì)家人的承諾再次成為泡影。
然而，對(duì)于王鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，屢屢食言固然有愧家人，但一想到額哈鐵路將在“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”建設(shè)中大放異彩，他覺(jué)得心里一陣陣溫暖。
好人好事事跡材料14
劉濤同志是一名軍轉(zhuǎn)干部，現(xiàn)任城管綜合執(zhí)法越秀分局直屬四中隊(duì)副主任科員。轉(zhuǎn)業(yè)以來(lái)，該同志始終認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從安排，聽(tīng)從指揮。二十多年的軍旅生活養(yǎng)成了他盡職盡責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心集體，廉潔自律的優(yōu)良品質(zhì),對(duì)職責(zé)內(nèi)的工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)總是能設(shè)法克服困難,按質(zhì)按時(shí)完成;處處以身作則、恪盡職守，注重自身思想政治建設(shè),圓滿完成各階段各項(xiàng)工作任務(wù)，成績(jī)突出。
一、注重業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提升政治理論水平
該同志始終把政治理論學(xué)習(xí)擺在首位，深刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，解放思想，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持參加黨內(nèi)外的政治學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，政策理論水平有一定的提高。在解放思想和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)。此外，該同志注重理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合城市管理的新形勢(shì)和新特點(diǎn),堅(jiān)持做到依法執(zhí)法,規(guī)范執(zhí)法，文明執(zhí)法，城管綜合執(zhí)法業(yè)務(wù)水平有很大提高。
二、以身作則，工作勤奮，嚴(yán)于自律
該同志能認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)紀(jì)委關(guān)于黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)自身防腐倡廉修養(yǎng)，廉潔自律，自覺(jué)接受黨組織和干部隊(duì)員的監(jiān)督。在工作中嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用。在創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文迎檢期間，放棄家庭的一切事務(wù)，仍堅(jiān)持在工作崗位上加班加點(diǎn)，參與路面巡查守點(diǎn)和“六亂”突擊專(zhuān)項(xiàng)整治工作，受到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。
三、恪盡職守，執(zhí)法工作有成效
該同志尊重領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心同事，帶領(lǐng)隊(duì)員圓滿完成了上級(jí)和局領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。能認(rèn)真履行工作職責(zé),扎實(shí)開(kāi)展工作,始終保持了一種旺盛的工作熱情，善于發(fā)揮主觀能動(dòng)性.在火車(chē)站廣場(chǎng)“六亂”整治和協(xié)助維穩(wěn)工作中，針對(duì)執(zhí)法中出現(xiàn)的主客原因和各種新情況認(rèn)真思考分析,積極出主意想辦法，區(qū)別對(duì)待，靈活處理,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)、支持和幫助下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定。該同志積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好隊(duì)伍思想建設(shè)工作，大力加強(qiáng)思想、作風(fēng)和組織建設(shè)，隊(duì)伍呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭，較好地樹(shù)立起城管隊(duì)伍的良好形象。
四、工作作風(fēng)扎實(shí)，正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系
進(jìn)入城管工作時(shí)間盡管不長(zhǎng)，但該同志能刻苦學(xué)習(xí)城管綜合執(zhí)法業(yè)務(wù)，始終以契而不舍的精神結(jié)合本職工作深入調(diào)查，探索科學(xué)的管理措施，實(shí)際工作加以運(yùn)用。始終保持當(dāng)代軍人的風(fēng)貌，自覺(jué)做到個(gè)人利益服從集體利益，從不給組織和領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，體現(xiàn)了一名城管執(zhí)法干部的高尚品質(zhì)，較好地發(fā)揮了參謀和助手作用，有針對(duì)性地采取措施規(guī)范管理“六亂”行為。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)唯一宗旨，工作技能在實(shí)踐中得到充分體現(xiàn)。工作上不計(jì)較個(gè)人得失,處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為解決隊(duì)伍作風(fēng)中存在的問(wèn)題協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法，大大地提高工作質(zhì)量和工作效率，使執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)不斷朝著正規(guī)化方向邁進(jìn)，工作效能得到明顯提升。
好人好事事跡材料15
那是一年夏天，天氣非常熱，我下課后和小明一起去小賣(mài)部買(mǎi)冰棍吃。正走著突然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處的地方躺著一件東西，走近一看，是一個(gè)錢(qián)包。我打開(kāi)錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)里面有十塊錢(qián)和一些硬幣，但是沒(méi)有主人的任何證件。我開(kāi)心地對(duì)小明說(shuō)：“我請(qǐng)你吃雪糕吧”小明很?chē)?yán)肅地看著我：“不行，這是別人的錢(qián)，我們不能用，何況還是吃雪糕，太過(guò)分了”“可是，我們不知道是誰(shuí)的，沒(méi)辦法還啊”小明低頭沉思了一下，堅(jiān)定地說(shuō)：我要留在這里，等施主回來(lái)。我被他眼中的堅(jiān)定打動(dòng)了，決定留下來(lái)陪他一起等。盡管烈日當(dāng)頭，我們卻一點(diǎn)不覺(jué)得苦，不覺(jué)得累，盡管雪糕沒(méi)吃成，但心里卻涼爽。最終，我們等來(lái)了失主，是一位漂亮的小姑娘，看到她失而復(fù)得的笑容，我們覺(jué)得很欣慰，吃再多的苦也值得了。她后來(lái)成了小明的老婆。
這件事教育我們，拾金不昧是一種美德，占了一時(shí)的便宜，說(shuō)不定損失的是一輩子的幸福。以后每當(dāng)我遇到利益的誘惑要做出選擇，我的腦海中就浮現(xiàn)出小明那堅(jiān)定的眼神，始終鞭策著我，教我做人。
【【熱門(mén)】好人好事事跡材料】相關(guān)文章：
好人好事事跡材料【熱門(mén)】03-25
【精】好人好事事跡材料03-29
好人好事事跡材料【推薦】03-29
【薦】好人好事事跡材料03-25
好人好事事跡材料(通用15篇)03-25
教師好人好事事跡材料3篇03-25
好人好事事跡材料（十篇）03-15
好人好事事跡材料匯編15篇03-11
社區(qū)好人好事事跡材料(5篇)03-01
好人好事事跡材料(合集15篇)03-01