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學校好少年主要事跡材料（精選21篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是事跡了吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編收集整理的學校好少年主要事跡材料，歡迎大家分享。
學校好少年主要事跡材料 1
小李，男，11歲，豐潤區(qū)南關小學四年級班長，現任學校紀律檢查員。小小年紀，就以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，連續(xù)四年被評為校三好學生，他是同學心中的榜樣，是校園里的一道亮麗的風景線。
他熱愛集體，關心他人。他總是把班集體的榮譽看得高于一切，日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是他的信念，他經常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。他樂于助人，經常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。
在老師的指導幫助下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了"幫困小組",成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立"一幫一"對子，大家都以他為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績提高很快。
學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部，他按時執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護學校榮譽，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。
小李愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上積極思考，小組交流中有自己獨到的見解，總能把自己的想法很巧妙的傳授給同組同學。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。
小李不但在學習上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級及學校的各種活動，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在體育方面素養(yǎng)很高。從二年級開始就參加校級體育隊，參加體育訓練，早起晚歸從未間斷，以至于在今年區(qū)動會中取得了良好的成績。他只有11歲，在區(qū)動會中，面臨比他高比他大的六年級學生，他一點也不膽怯，一點也不服輸，英姿颯爽，賽出了自己的成績，賽出了自己的風格。他永遠是老師和同學們的驕傲。
小李更是一個節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里，關心長輩，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，陪爺爺奶奶聊天解悶；對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的'零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物�？蓮牟粊y花一分錢的他，當同學們有困難時，他總是慷慨解囊。每次為災區(qū)捐款他總是捐的最多，從不吝嗇。他就是這樣一個勤儉節(jié)約又富有愛心的好少年。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天
學校好少年主要事跡材料 2
我叫小暢，在學校，我是學校的好學生，平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考，認真回答老師提出的問題。課后，抓緊時間寫作業(yè)，回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒有完成就不玩，對學過的功課認真復習，爭取學一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星，在歷次考試中我的成績一直名列前茅。
我熱愛勞動，在學校值日時總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛(wèi)生時特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。為此我獲得了“勞動之星”。在家里，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經常承擔一些力所能及的家務。爸爸媽媽不在家時每到中午，我就會幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，而且家里門口的衛(wèi)生也由我負責，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。
不管在上學、放學的路上，還是在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的'小朋友，他們經常笑咪咪地夸我：“真是個懂事的好孩子!”。因此，受到老師和同學的稱贊，并獲得品德之星。
在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
學校好少年主要事跡材料 3
xxx同學是金陽外國語實驗中學初一(6)班的學生。她擔任班級文藝委員，校學生會文藝部部長。在學校，她勤奮學習，關心集體，團結同學，尊敬師長，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
在生活中，她是一位有愛心，熱心公益活動的好少年。贈人玫瑰，手留余香 ，幫助別人，自己也會快樂。在生活中，遇到別人有困難時，她總會主動幫助，她將愛心傳遞給身邊的每一個人。
xx年12月，當xxx同學無意中得知 貴陽一中王業(yè)鈐同學身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡，生命垂危 的消息以后，她在捐出自己的零花錢的同時，又號召全班同學為王業(yè)鈐姐姐募捐。
她利用課余時間自發(fā)組織同學們在學校及周邊開展了一輪拯救生命的募捐活動，他們利用放學時間，頂著寒風、細雨到學校周邊進行募捐。天氣異常寒冷，他們抱著捐款箱的身影成了一道獨特的風景，面對每一個路人，他們都深深鞠躬并向大家講述王業(yè)鈐的病情，他們的'愛心使大家深受感動，紛紛解囊相助。
一周以后，她和同學們一起將募捐到的一元、兩元、五元 共計一千多元錢送到了貴陽一中大型愛心捐款活動的現場。在這次募捐活動中，xxx同學用她的愛心感染了身邊的每一個人，使大家深深地感受到了社會的溫暖和人間的大愛。
相信xxx同學在未來的學習生活中一定會用愛心感染更多的人，做一個陽光上進的好少年。
學校好少年主要事跡材料 4
xxx，男，11歲，xxx鎮(zhèn)實驗小學五年級四班學生，從一年級開始一直擔任班干部，現任班長、學習委員、學校少先隊中隊長。他不僅是一名品學兼優(yōu)的學生，更是一個誠實守信、關愛同學、關心集體、一心向上的陽光少年。他以全面發(fā)展的綜合素質，被評為縣級三好學生、縣優(yōu)秀班干部、縣十佳少先隊員。他是同學中的名人，他是校園里的一道亮麗的風景線。
他堅持以誠立道，以實為德，做老實人，說老實話，辦老實事，是班級中老師和同學一致稱贊的誠信好少年。作為班干部，他深知肩上的責任重。自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，他對老師交給的任務總是積極認真地完成，說到做到。他經常組織同學出黑板報，從版面設計到抄寫，絞盡腦汁，翻看資料。他與其他班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好同學的.學習輔導、紀律、衛(wèi)生等各項班級事務，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學生作業(yè)，檢查紀律、衛(wèi)生等。一方面，為班級管理出謀劃策，積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內外活動，處處為集體著想，具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。他在班里開展了“一幫一，一對紅”活動，口號是“不讓一個同學掉隊” 。他發(fā)動學習成績好的同學與學習較落后同學組成了“一幫一”小組，每天下午放學后，幫助這些同學輔導功課。他更是以身作則，起到了模范帶頭作用。有一次臨近期末考試了，班里的一位同學因病不能正常上學，加之家離學校較遠，
家長長期在外打工，爺爺奶奶年紀大接送很不方便，家長和老師都很著急。這時候，xxx同學主動請纓：“讓我每天放學后到家給他補課吧�！�，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，把生病的同學教錯了，平時他都沒怎么復習自己的功課，放棄自己的業(yè)余復習時間，他堅持每天騎單車去給這個同學補課，風雨無阻，堅持了整整兩個星期。這個同學病好了，學習也沒有耽誤。同學的母親聽說后很感動，說：“xxx這孩子真守信用，真的能堅持天天來給我家孩子補課，真是個誠實守信的好孩子�！边�有一次，xxx得知有一位同學因父母離異而情緒低落，學習成績下降，他就主動和那位同學談心，并帶領一些同學在周末為他補課、講解他不懂的題目。一段時間后，那位同學心情開朗了，成績也提高了不少。他不但自已講誠信，做誠信少年，還不斷用自己的言行感染著周圍的每一個人，在他的帶動下，他所在的班級形成了互幫互助、共同進步的良好學風。盡職盡責，坦蕩無私的奉獻，為他換來了榮譽，在20xx年、20xx年被評為縣優(yōu)秀班干部，20xx年被評為縣級三好學生，20xx年被評為縣十佳少先隊員。
他求知欲強，勤學好問，有一股子“鉆勁兒”遇到問題總有一股子不服輸的勁頭，“打破砂鍋問到底”決不放過一個學習中的問號。他有大膽創(chuàng)新的精神，他的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門門功課都輕松、成績出色。從一年級到現在，年年被評為三好學生。他不滿足于課堂上所學到的知識，一直堅持每天閱讀有益的書報，涉獵的范圍也很廣�！妒f個為什么》、《100個有趣的科學小實驗》、《中華成語故事》、《名人傳記》以及一些兒童文學名著等，他都讀得津津有味，讀書豐富了他的知識，也提高了他的寫作水平，他寫的每一篇作文都是優(yōu)，他的作文在教育圖書、報刊“學、用、評”征文活動中20xx、20xx、20xx年分別榮獲一等獎、二等獎、三等獎。
誠實守信是他永恒的目標，勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長，相信活潑陽光的xxx，會在成長的路上，一路采擷，一路陽光，一路風景，一路歡暢!真誠地祝愿他在朝著理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。
學校好少年主要事跡材料 5
我是小婷。現就讀于石嘴山市二十二小學，身為學校少先隊大隊長，及班級中隊長的我心地善良，獨立自主，尊敬師長，勤奮好學。對自己嚴格要求。多次被評為校級優(yōu)秀班干部，校級四好少年，惠農區(qū)優(yōu)秀少先隊員，去年評為石嘴山市小道德模范。
去年，我競選了少先隊大隊長，作為大隊長，我努力協(xié)助大隊輔導員做好大隊工作，雖然當了大隊長，可我也沒有驕傲自滿，在班級我處處以身作則，起模范帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣。在創(chuàng)城活動中，帶領同學們走上街頭，尋找不文明行為，主動打掃街道衛(wèi)生，清洗小廣告，幫助孤寡老人做力所能及的事情。作為班級中隊長，每天早晨，我準時到校督促大家晨讀、溫習功課，檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對工作，我認真負責，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡我所能，認真講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決；誰在學習上有了困難，我總是第一個幫著解決；我用我的熱情，我的愛心，成為了同學們的'貼心朋友。在學校里，我和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請我辦事，我總是盡力而為。
在學習上更加努力、刻苦，每天除了完成老師留的作業(yè)，自己再給自己布置一些。上學從不遲到或早退，愛學習，勤思考，各門功課都努力學好，課前，能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，寫作水平得以提高。
在家中，我是一個好孩子，經常幫媽媽做一些力所能及的家務事。如：洗碗、掃地、擦地。家里來人的時候，我都會給他們倒一杯水，然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話，從不插嘴�；蚧氐阶约何堇锟磿鴮懽鳂I(yè)。幫他端水拿藥，扶他到外面曬曬太陽，媽媽不在家時，給爺爺做簡單的飯菜，雖然不是很美味，但爺爺卻吃的非常開心。爺爺腿腳不好，每次走路都要拄著拐杖，只要我在家，我總是圍在他的左右，當他的小拐杖。
我還是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊節(jié)日，我都會用自己平時省下的零用錢給他們買小禮品，或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在媽媽身上，每次媽媽干完農活，總是腰酸背痛，我給媽媽捶肩、敲背。
這就是我――小婷，一個既有愛心、責任心和恒心，又孝敬父母，尊敬師長，團結同學的具有優(yōu)秀美德的好少年。
學校好少年主要事跡材料 6
xxxx,女，11歲，xx區(qū)第五小學學生，班長。一個活潑開朗的女孩，連年被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”。她盡責奉獻，積極進取，是老師的好助手。剛當班長時受了不少“委屈”，也哭了幾次，但總是擦干眼淚后繼續(xù)堅持做好。
有一次臨近放學突然下起暴雨，學校通知要緊急聯(lián)系家長提前來接學生，她幫助班主任查家長聯(lián)系方式、打電話通知，等送走最后一個同學才發(fā)現忘記通知自己的爸爸。她關心集體，愛護公物，班里桌凳壞了，總是第一時間想辦法幫助維修。她始終保持班級前五名的學習成績，并主動結對幫助學習差的同學，做班級勤奮學習的“領頭雁”；主動幫助老師做好上課準備，做好老師同學們之間的溝通交流，做文明班級創(chuàng)建的“粘合劑”；同學有了困難就主動幫助，違反校規(guī)班規(guī)就堅決制止，連一些調皮男生也服從她的“管理”了，成為同學們的“主心骨”。
她的爸爸媽媽都是工人，收入非常低，但她從不攀比任性，衣服、學習用品也是買最便宜的，從來不覺得丟人。因為她相信生活在農村的爺爺常常掛在嘴邊的一句話：萬事德為先。她始終相信世界是美好的，只要自己不斷努力，做一朵美麗的.小花朵，祖國大花園就會更美麗！她在父母的影響下，努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務，怕影響她學習。她總是笑笑說:“學習也要勞逸結合，做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
總之，她是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀好少年！
學校好少年主要事跡材料 7
小思，就讀于鶴崗市第五中學，擔任九年一班的班長
小思同學熱愛集體，品學兼優(yōu)，積極向上。她有尊重勞動、熱愛勞動的觀念，能夠吃苦耐勞，尊重勞動者，珍惜勞動成果。有一顆真誠的愛心，她總是樂于伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻。自覺遵守學校的`各項規(guī)章制度，愛護公物，勤儉節(jié)約，保護環(huán)境，有良好的勞動習慣，積極參加家務勞動和校內外組織的各項勞動活動。
在學校里，積極主動承擔班級事務，愛護班級財產等公共設施，對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。每天認真監(jiān)督班級的衛(wèi)生打掃情況，督促同學們按時按量完成衛(wèi)生打掃任務，從不吃零食，大膽管理班級，起到模范帶頭作用。做值日時，她總是搶最重最累的活兒干。掌握了一定的勞動技能，大掃除時，她趴在地上擦地磚，一點一點的、一塊一塊地用力擦，將地磚擦得锃亮。同學們休息之余，她還不停歇，做其他工作，拖地掃地，把桌椅搬回原位。大家總是看到她在勞動的時候，雖然汗流浹背，但面帶笑容。她就是這樣為班級為同學無私地付出。
她平時在家經常幫助父母分擔家務。打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗衣服、隨時整理自己的生活和學習用品。晚上吃飯時，幫父母擺好碗筷，給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子，倒垃圾。一家人其樂融融。到周六日，學習之余，也會堅持幫助父母干家務活。幫助家長擦地、掃地、擦窗臺，每次到姥姥家，都主動做力所能及的事情。飯后，幫助姥姥、姥爺清理桌子和地面。在外出時，她幫助父母拿東西，盡自己所能，盡可能拿較重的東西，盡量為父母減輕負擔，讓父母不過度勞累。買東西時，總是為父母著想，盡量不亂花錢，盡力幫父母減輕一些經濟負擔。她勤儉節(jié)約，有環(huán)保意識，還會帶動家長共同參與社會環(huán)�；顒印�
小思經常把“勞動最光榮”這句話掛在嘴邊，她也一直在用實際行動帶領并影響著同學們。
學校好少年主要事跡材料 8
我叫xxx，是小學六年級的學生。在班級老師、同學們的幫助下，我刻苦學習、團結同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人，在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發(fā)展，學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。
一、班級老師的得力小助手
我是班級老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力，凡是班級老師交給我的任務，我都會積極努力地去做，出色地完成任務，因此我得到了班級老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規(guī)定或有做錯的地方，我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在班級老師眼里，我不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部，還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我，我的.出現總是會給各項活動增添不少色彩。
二、同學們的好榜樣
我不僅是班級老師得力的小助手，還是同學們的好榜樣。幾年來，作為班長我處處以身作則，上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。平時我有課前認真預習，課后認真復習的好習慣，我勤奮刻苦，認真踏實，無論主課、轉課都一樣對待，因此我學習成績在班上名列前茅，多次獲得學校優(yōu)秀學生、百優(yōu)少年、三好學生等榮譽稱號。平時，我積極參加學校開展的各項活動，在四年級時，我的作文秋天編入了學樣的作文集;在20xx年學校舉辦的 安全在我心中征文、英語口語比賽中我分別獲得二等獎。此外，我還積極參加各種特長班的比賽，在英語特長學習中獲得愽文杯單詞默寫大賽二等獎在奧數特長班學習中獲得奧數競賽一等獎和優(yōu)秀特長生等榮譽稱號;在第五屆走進美妙的數學花園中國青少年數學論壇全國初賽中榮獲四年級組優(yōu)秀獎;在第六屆的希望杯全國數學邀請賽初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前，我從不驕傲，我知道，我必須不斷努力，追求更高的目標。
三、多才多藝的我
為了豐富我的業(yè)余生活，我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力，又鍛煉了大腦的反應能力，還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子，在優(yōu)美的樂曲中我能很快消除疲勞，找到快樂。除了吹笛子，踢足球、打籃球、跑步都是我的強項，操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。
學校好少年主要事跡材料 9
我，小瓊，一九九六年十二月出生，現就讀于孫文英小學501班，在校任大隊部副大隊長、校紅領巾理事會副理事長，區(qū)三好學生、優(yōu)秀少先隊干部事跡材料。
我是一個天生樂觀、積極向上的女孩，我的座右銘是：“愿望只是美麗的彩虹，而行動才是澆灌果實的雨水”。所以，一直以來，我都是用自己的行動來證明我是一個優(yōu)秀的少先隊員、出色的大隊干部。在學習、生活和工作中，我經常把自己比喻成三件不起眼的東西。
我是一顆草，一顆堅韌不拔的小草。立志成才是我從小的心愿，我始終為此奮斗。在學習中，我像小草一樣吸取大地的滋養(yǎng)，對待學習，自強不息；對待困難，毫不畏懼。我堅持刻苦學習、善于學習，并在學習中發(fā)現樂趣，做一個愛學習、會學習的好少年。從一年級以來，我的成績一直名列前茅，這給了我更大的信心和勇氣。每當遇到困難，我就知難而上，不達目的絕不退縮，像小草一樣頑強地面對風雨，因為我明白，只有經歷千百次的錘煉，才能成為閃光的金子。我堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，曾獲�！伴喿x之星”稱號，我還善于思考、勤于動筆，區(qū)運動會通訊報道員、第九屆中國國際兒童電影節(jié)學生評委、《寧波晚報》小記者采訪員、中國少年先鋒隊浙江省第五次代表大會網絡代表……，這些身份給了我更多的鍛煉，我先后在《寧波晚報》發(fā)表了九篇文章，并且建立了個人博客，獲得了大家一致好評。
我是一把傘，一把別人急需時的傘。我深知“給予比得到更能帶來快樂和幸�！钡牡览恚斖瑢W遇到困難的時候，我總是伸出援助之手，幫助陳志安同學捐款、愛心義賣、給民工子弟學校捐書、和貴州小朋友結對等等活動，我都是特別熱心，就像一把雨中的傘，給最需要的人送去溫暖，事跡材料《區(qū)三好學生、優(yōu)秀少先隊干部事跡材料》。我還經常幫助成績落后的同學，耐心解答問題，傳授學習方法和經驗，給予學習上幫助、生活上資助、精神上安慰，我知道這把傘雖然小，但是在雨中必然會綻放出驚人的力量。
我是一團火，一團熱情洋溢的火。從一年級擔任中隊委員，一直到大隊委員、副大隊長，我對待工作就像一團火，充滿了熱情。學校布置的各項任務，無論是早自修領讀，起草各類講話稿、倡議書，還是主持列隊儀式、分發(fā)報刊、召開隊長學校會議、會議記錄等，我都是懷著滿腔的熱情，充分發(fā)揮組織協(xié)調能力，盡心盡力，又快又好地落實完成。同時，我還像火焰一樣，燃燒自己的.同時，照亮別人。在學習和工作中處處帶頭，時時刻刻嚴格要求自己，成為同學們的模范。我用自己的實際行動，證明了我是同學的好榜樣、班級老師的好幫手、學校的好管家，
我是一個平凡的小學生，身處于萬象更新的新世紀，我快樂，我幸福，但我更感到任務艱巨，責任巨大。在班級老師和同學們的幫助、支持下，我會用自己優(yōu)異的學習成績、出色的工作業(yè)績、自信的人生態(tài)度、蓬勃的青春朝氣、全面的綜合素質，譜寫出一篇新時代少年的動人旋律。
獲獎情況：
xx年1月 獲�！皩W習之星”稱號
xx年7月 獲�！皟�(yōu)秀生”稱號
xx年2月 獲校“優(yōu)秀生”稱號
xx年7月 獲�！肮ぷ鞣e極分子”稱號
xx年1月 獲�！叭脤W生”稱號
xx年7月 獲校“三好學生”稱號
xx年2月 獲�！叭脤W生”稱號
xx年5月 獲�！敖浀浜脮R推薦”活動十佳推薦手稱號
xx年6月 獲校園“讀書之星”稱號
xx年7月 獲�！叭脤W生”稱號
xx年9月 獲校xx年“暑期活動之星”稱號
2010年1月 獲�！叭脤W生”稱號
xx年9月 獲寧波市“七彩生活，陽光彩虹——我的夢想”少兒征文比賽二等獎
xx年6月 獲xx年度“成功少年”杯全國作文大賽三等獎
xx年12月獲第九屆小作家杯全國小學生新作文大賽國家級一等獎
xx年12月獲第三屆全國青少年網上普法知識大賽小學組年度二等獎
xx年5月 獲第五屆“1+1”全國小學生讀寫大賽全能銅獎
學校好少年主要事跡材料 10
小旭，寶泉嶺高級中學高二十四班，體育委員
在高二十四班這個大集體中，小旭可算得上是名副其實的體育標兵，他身為班級的體育委員，不僅做好了在體育方面的本職工作，還帶頭積極的參與學校的每一場體育活動，他以身作則，在學習空余時間去跑步加強自己的體育實力，更帶動了班級同學們的積極性，一起投身于體育鍛煉當中，讓我們在緊張的學習壓力中，感受到運動的快樂。在每年的體育測試中他的1000米，50米總是能保持班級第一，在學年也能名列前茅，接力賽中他能力挽狂瀾，運動會上能跑出優(yōu)異的成績，他在賽道上揮汗如雨，不禁讓同學們都為之贊嘆。
在體育活動中，他的愛好頗為廣泛，包括足球、籃球、羽毛球、等體育項目，他無所不通，他在平時的體育活動中總能考慮到他人的需要，盡力營造一個好的`體育運動環(huán)境，作為一個合格的體育標兵，他積極配合學校的體育工作，努力為班級的體育文化工作出力，間接的使全班的體育綜合素質每學期都有進步。他在為班級體育做出貢獻的同時，還深入地為班級的其他與體育有關的事務出力。在體育運動中，他的體育有實力，在道德上更有實力，他不會嘲諷對手，他注重友誼第一，比賽第二。他就是我們的體育標兵—小旭。
曾獲得得獎項：
2018年寶泉嶺局直中學最佳男運動員
2019年寶泉嶺局直中學最佳男運動員
2018年寶泉嶺管局運動會800米銅牌，4×400米銀牌
2018年五大連池黑龍江省傳統(tǒng)校田徑比賽男子乙級200第一，400米第一，1500米第一。
學校好少年主要事跡材料 11
我叫小達，是高一（2）班的這個大家庭中的一員，我非常熱愛我的學校和班級，以及我的老師和同學們。在這樣的氛圍里，我從小興趣廣泛，熱愛讀書、畫畫、書法、舞蹈、彈琴……曾獲得中澳PH杯書畫展金獎、中韓PH杯特金獎、中國意大利PH杯特金獎、鶴崗市電視臺首屆青少年書畫大賽書法類特金獎、毛筆書法三級、中國舞四級……
人生不可能一帆風順，有時總有一些磕磕絆絆，我也是一名普普通通的學生，偶爾也曾失敗過、失意過，但我堅信：失敗是成功之母，只要我們從哪里跌倒，再從哪里爬起來，努力克服困難，重新讓夢想插上理想的翅膀，我的夢依舊會在湛藍的天空中綻放光彩。
在學習方面，我是一個勤奮好學、勇于探索的好學生。我學習態(tài)度端正，目標明確，主動學習，成績始終在班級名列第一，我有良好的學習習慣，我自覺遵守學校的各種規(guī)章制度，積極參加學校的各種文體活動。以飽滿的`熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)；尊敬師長，見到師長主動問好，孝敬父母，為父母做力所能及的事情，面對同學在學習方面所遇到的難題總能不厭其煩的講解。
我們班是一個不甘落后、積極向上的班級，因此生活在這樣的大集體里，怎能不積極向上。今后，我一定更加努力，爭取有更大的成就“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”，我好比一只小小的雄鷹在藍天中正拍打著日趨健壯的翅膀，努力飛行，不驕不躁，繼續(xù)與同學們攜手起來，共同去描繪我們祖國的宏偉藍圖。我堅信：我們一定能行！
學校好少年主要事跡材料 12
xxx，今年就讀于荊州開發(fā)區(qū)實驗中學六年級4班，現擔任英語學習委員和英語小組組長和學校紀律委員，并在20xx年度榮獲選舉至學校大隊委。
曾在就讀小學一年級至五年級期間，并評為“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”、“語文單科第一名”、“書香之星”等獎項。
在班級內對同學友愛，并互幫互助。班級內有性格內向不愛說話的同學，我能帶領一起玩耍，讓她們可以每天都能歡聲笑語。課間我們能互相傳閱課上筆記，取長補短，互相學習。
在家里，她是媽媽的小助手，無論是家務活兒還是家里的大小事她都能站出來說明觀點和分析事情的利弊，是個名副其實的“小大人”。小弟的`作業(yè)輔導也能指點一二，是弟弟的“小老師”呢！每逢周末她會組織小區(qū)的孩子們一起玩耍，猜字謎、跳繩比賽、接成語、騎自行車……孩子們都喜歡跟著“涵涵姐姐”玩兒，鄰居對她都贊不絕口。
學校好少年主要事跡材料 13
鄔x同學是xxxxx實驗中學七年級（6）班學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父獨立自強的好孩子；在學校，她是一名品學兼優(yōu)的小學生，勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學，是一名優(yōu)秀的少先隊員。在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
一、積極上進，成績優(yōu)秀
鄔x同學不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恒的態(tài)度。在課堂上認真聽講，自覺遵守課堂紀律，學習刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學習成績一直名列前茅，年年被評為“全優(yōu)生”。課堂外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的.書報，以開闊自己的視野、增長知識。不僅如此，鄔x同學興趣愛好廣泛，利用課余時間參加了一些補習班，豐富自己的學習和生活。
二、尊敬長輩，孝順父母
鄔x是一名懂得感恩的孩子。才上一年級時的小鄔x就知道媽媽工作辛苦，用自己的零花錢為媽媽買了一套護膚品；節(jié)假日，她會幫助父母做一些家務活，為父母分擔一些力所能及的勞動。父母每每看到這些，心里都深深的被感動。勞動讓她體會了父母的辛勞，勞動也讓她增長了才干。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧，她就是父母的“小棉襖”。
同時鄔x還是學校播音室的小主播、《黔中早報》的小記者，每到她值崗的時候，都能看到她準時到達，認真履行她的職責。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得進取和奮發(fā)，她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。我們相信，鄔x同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
學校好少年主要事跡材料 14
xx同學是xx市實驗學校三年級（3）的一名學生，今年9歲。一年級至今，一直擔任班里的班長、中隊長、數學課代表、英語課代表、信息課代表，是老師的好幫手，同學的好伙伴。
xx誠實穩(wěn)重、勤奮好學、聰明樂觀，樂于助人，積極參加學校的各類活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
在學習上，她是佼佼者，xx嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習復習，上課敢于提問，善于質疑，積極回答問題，書寫和作業(yè)一直都很優(yōu)秀，每次的考試成績都是名列前茅，她是父母和老師的驕傲。從一年級至今，她通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，多次榮獲班級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“學習小標兵”、20xx年度xx市實驗學校“三好學生”、20xx年度xx市級“三好學生”等榮譽稱號。
學習之余，她的興趣愛好廣泛，在主持、畫畫、拉丁舞、鋼琴、書法等方面都很出色。多次主持年級和班級的集體活動并獲得“優(yōu)秀主持人”稱號；積極參與班級和學校舉辦的藝術活動，參演的話劇和獨舞曾獲得“最具活力獎”、“最佳合作獎”、“最佳才藝獎”；在學校舉辦的“校園文化藝術節(jié)”優(yōu)秀美術作品展中榮獲一等獎；在“廢舊物品再創(chuàng)發(fā)明制作”中榮獲三等獎；在學校運動會中獲得三年級跳繩項目第二名；書法作品曾在昆明“吾悅之星”少兒才藝大賽書法組獲得第三名；在“墨香彩云南”漢字書寫大賽中榮獲云南省三等獎；在教育部舉辦的“筆墨中國”漢字書寫大賽中榮獲優(yōu)勝獎……這一張紙鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。除此之外，她最喜歡的就是閱讀，已經讀過許多課外讀物，增長了許多課外知識，如《老人與海》、《魯濱遜漂流記》、《十萬個為什么》、《少年讀史記》、《中華上下五千年》、《福爾摩斯探案集》、《故宮里的大怪獸》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《父與子》、《怪物工程師》、《風暴偵探犬小五》等，多次獲得“閱讀小達人”稱號。
在生活中，xx父母從小就教育她要懂禮貌，不管是老師、同學還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌地打招呼。她為人穩(wěn)重踏實，即使取得了好成績也從來部驕傲自滿，她知道自己的不足之處還有很多，要學習和提升的地方也很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。
在學校，她是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生，積極參加學校舉辦的親子活動、“三獨比賽”、朗誦、課本劇等活動，并多次擔當活動主持。她也是同學們的好朋友，同學們只要有困難就會想到她，她都會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的問題問她，她會耐心地教他們，同學沒有帶文具書本，會問她借，她也會幫助她，同學沒有記下作業(yè)，她會耐心地告訴他，同學身體不舒服，她也會耐心安撫，及時通知老師……她是同學眼中的好伙伴。在家校的共同教育下，xx同學成長為一名做事認真、有條不紊、有始有終的好少年。
在家里，xx也是父母眼中孝順懂事的'好孩子。她勤儉節(jié)約，不亂花錢，知道父母掙錢不容易，經常會幫父母做一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，收拾房間，做一些簡單的飯菜，照顧年幼的弟弟，她會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。她能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母也因她而自豪。
xx同學始終相信“我不是最優(yōu)秀的，但我在變優(yōu)秀的路上一直努力著……”，學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，她用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫更加燦爛而美好的明天。加油！新時代的好少年！
學校好少年主要事跡材料 15
xx，一個沉穩(wěn)、內斂、活力、聰慧的男孩，是柯橋區(qū)實驗小學老校區(qū)六（8）班的班長兼學習部部長，天生至真至純，一言一行溫潤知禮，堪為學生榜樣。
在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，勤儉節(jié)約，尤其作為家中老大，對弟弟妹妹的照顧更是令父母感動，是爸爸媽媽的一個好幫手。爸爸媽媽工作忙，他就擔起責任照顧弟弟妹妹，給他們講故事，陪他們走棋、做運動……平時勤儉節(jié)約，舍不得花錢，但當聽說奶奶要做胃鏡，悄悄把3000元給爸爸，讓爸爸陪奶奶去醫(yī)院；這可都是平時積攢下來的零花錢�！袄衔崂弦约叭酥�，幼吾幼以及人之幼“他還常常在放學，上學路上幫助老人，小孩，幫老人推車上坡，幫孩子撐傘護送到學校……每逢過年過節(jié)，他總會利用自己的書法特長去社區(qū)書寫對聯(lián)送給有需要的人……
在老師、同學的'心目中，他是一名品學兼優(yōu)的好學生。課堂上，敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習和知識有著自己獨到的見解，所以他的成績在高手如云的六（8）班也能依然出類拔萃，但他從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每學期都被評為“五星級學生”。多次獲得“數學小靈通”、“寫作小能手”、“閱讀小博士”，“文學小院士”的榮譽稱號。
一分耕耘，一分收獲！他正走在至真至純、溫潤知禮的陽光之路上，用愛心、恒心、誠心、信心托起更加燦爛、美好的明天！
學校好少年主要事跡材料 16
xxx今年11歲，是民眾街道育才小學六年級學生，陽光開朗的她，臉上始終掛著自信的微笑。她品學兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體。年紀雖小，她卻以良好的思想品質、優(yōu)異的學習成績、全面發(fā)展的綜合素質成為同學中的佼佼者。
從一年級開始，xxx就積極進取，在學校里，她是老師的好幫手，同學們的好伙伴。她熱愛班集體，是班級學習的`帶頭人，不僅自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學習成績一直名列前茅，還熱心幫助學習有困難的同學，深受同學及老師的喜愛。在她的帶動下，全班形成了良好的學習氛圍。
xxx興趣愛好廣泛，多才多藝，她多次與其他同學共同代表學校參加省、市舉辦的文藝活動并獲得佳績。
xxx同學還多次獲得了學校“優(yōu)秀少先隊員”稱號。她勤懇為班級、為同學服務，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任做好班級工作。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。
學校好少年主要事跡材料 17
張xx同學，是李滄區(qū)浮山路小學五年級二班學生，是學校的大隊委員，各科成績一直名列班級前茅，年年被評為“三好學生”；她品學兼優(yōu)，積極參加社會公益活動，奉獻自己的一片愛心。作為一名小學生，她熱愛祖國，為祖國而自豪，無論何時何地，每當她看到國旗、聽到國歌時，都會肅然站立，莊嚴地向國旗敬禮，愛國敬仰之心油然而生；她熱愛學校、熱愛集體，遵守學校的各項規(guī)章制度；尊敬老師，團結同學，勇于做德才兼?zhèn)涞暮脤W生。學習上，她踏踏實實，勤奮刻苦，一絲不茍，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣，是同學們學習的好榜樣。
她最大的志愿是：“好好學習，回饋社會，報效國家�！薄盀橹腥A之崛起而讀書”。她深知課堂時間的重要性，上課從不懈怠，總是專心致志地認真聽講，生怕漏掉一個字。課后按時完成老師布置的`作業(yè)、做好課前預習，課堂上還踴躍提問，善于總結，勤于思考，時常聽到她精彩的發(fā)言；對老師鼓勵學生制作的研究性報告，她總是仔細觀察，查閱資料，認真制作，篇篇都做得生動而精辟。作為數學課代表，她很喜歡鉆研數學，能從解題中找到學習的樂趣，20xx年還獲得了全國第八屆“希望杯”小學生數學邀請賽四年級組優(yōu)秀獎。張xx愛好廣泛，注重德智體全面發(fā)展。不僅自己積極參加少先隊活動，是學校合唱隊、打擊樂隊的絕對主力，還鼓勵幫助同學們積極參加體育活動，跳繩、羽毛球樣樣都有不俗表現，以此來強身健體，增進身心健康。張xx還參加了奧林匹克數學、新概念英語班以及書法、繪畫的課外學習，并取得較好成績。值得一提的是，她從5歲開始學習民族樂器二胡。對于這種枯燥的樂器，曾一度想要放棄，在父母和老師的鼓勵下，她勇敢地堅持了下來。功夫不負有心人，經過5年不懈的努力，她于20xx年9月順利通過了中國音樂學院社會藝術水平二胡專業(yè)拾級考試。在學習期間，她還在“盛世中華”青少年優(yōu)秀藝術人才展評活動中，獲青島賽區(qū)二胡專業(yè)兒童a級銀獎、山東省首屆青少年器樂大賽幼兒組銀獎和李滄區(qū)藝術節(jié)器樂專場比賽一等獎。作為學校合唱隊員，在參加09年青島國際沙灘藝術節(jié)合唱比賽中獲得一等獎，還獲得了李滄區(qū)教育體育局“星級書香小明星”等獎勵。張xx同學具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是同學們的學習榜樣。身為大隊委員，她總是帶頭做打掃廁所的值日生，帶頭搶臟活、累活干。在主持班級中隊會、聯(lián)歡會上，她獨到的組織和管理才能得到老師和同學的一致鼓勵和肯定。學習上成績優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情地幫助其他同學。每逢有同學遇到不懂的問題或生病落下了功課，她總是耐心地給他們講解、補習，直到弄懂學會為止，從沒有感到厭煩�？吹接行┩瑢W不愿意和差生、調皮生交往，她總是帶頭主動伸出援助之手，和他們誠心交流，一起做游戲，從他們身上尋找優(yōu)點給予鼓勵和贊揚，增強了他們的信心和希望，培養(yǎng)提高了班級精誠團結、奮勇進取的集體榮譽感�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。張xx同學的事跡雖然平平凡凡、簡簡單單，但她堅信，只有繼續(xù)努力，認真學習，刻苦鉆研，用自己的實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩，回報學校、老師的培育之恩，做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。20xx年6月，榮獲第八屆“希望杯”全國小學生數學邀請賽四年級組優(yōu)秀獎；20xx年12月，在山東省教育廳關心下一代工作委員會與山東教育社聯(lián)合舉辦的“讓我們在閱讀中成長”20xx年暑期讀書證文大賽貳等獎；20xx年獲青島市李滄區(qū)教育體育局青島永樂電影城“暑假親子活動”征文比賽三等獎；20xx年2月，在“盛世中華”青少年優(yōu)秀藝術人才展評活動中，獲青島賽區(qū)二胡專業(yè)兒童a組銀獎；20xx年9月，獲得中國音樂學院考級委員會二胡專業(yè)拾級證書；20xx年12月，獲得李滄區(qū)教育體育局“李滄區(qū)藝術節(jié)器樂專場比賽”一等獎。
學校好少年主要事跡材料 18
20xx今年11歲，實驗小學五年級（6）班學生，陽光開朗的她，臉上始終掛著自信的微笑。生活上自律自強，學習上德智體美勞全面發(fā)展，xx用實際行動不斷為胸前的紅領巾增光添彩。
品學兼優(yōu)樹榜樣。從一年級起，xx就擔任班長，每天她都會早早到校，幫同學整理課桌椅，帶領同學們晨讀。課前認真預習，課上認真聽講，xx的學習成績一直在年紀名列前茅，先后獲得“三好學生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀少先隊員”“我們的榜樣”等榮譽稱號；在有獎征文比賽中，她創(chuàng)作的《我和我的祖國》獲小學組“三等獎”。
多才多藝好少年。xx興趣愛好廣泛，喜歡聲樂、舞蹈、刺繡等，也獲得不少榮譽。在xxx周年慶�；顒又�，擔任《童心向黨》大合唱主唱；代表學校參加荊州市黃鶴美育節(jié)合唱比賽《賽龍舟》的拍攝；曾在荊州、北京演出的'爵士舞比賽分別獲團體第二名和金獎；民族舞專業(yè)八級，表演的《瑤山彩云飛》，受到老師和同學們的一致好評。
環(huán)保小衛(wèi)士，家人小棉襖。生活中，xx乖巧懂事，總是幫媽媽和奶奶做力所能及的家務，小小年紀就學會做菜，周末還主動承擔家人的早餐。除此之外，她還經常在小區(qū)里幫助環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾，去馬路上幫助環(huán)衛(wèi)奶奶清掃落葉。她說，正是有了環(huán)衛(wèi)爺爺奶奶的辛苦工作才有每天干凈整潔的環(huán)境，她也要學習他們堅持不懈、努力工作的雷鋒精神，做一個小雷鋒。
學校好少年主要事跡材料 19
xxx同學是個樂觀開朗，積極向上，熱愛集體，熱愛生活的陽光少年。他勤奮踏實求真知、琴棋書畫養(yǎng)性情、動靜結合促發(fā)展，并以“做最好的自己”作為自己的座右銘，以此來鞭策自己。他勤于動腦，善于思考，有自己獨特的思維并學以致用。在學習上嚴格要求自己，態(tài)度端正，毫不懈怠。多次被評為“五星學生”、“校級優(yōu)秀干部”、“科技小院士”、“數學小靈通”、“寒假好少年”、“暑假好少年”等榮譽稱號。
xxx也是個熱愛科學，勇于實踐，積極探索的好少年。從20xx年開始接觸電子百拼的學習，并持之以恒，勇于創(chuàng)新。兩年多來，多次榮獲省級，市級，區(qū)級的不同獎項。特別在學習焊接技術的時候，經常手上有不同程度的燙傷，但他從來沒有放棄的念頭，依然毫不氣餒的堅持練習。20xx年開始學習C語言，經常自己研究代碼的運用，并試著用C語言來解數學題，還會自己創(chuàng)新一些簡單的.題目來自娛自樂。
這就是不怕吃苦、敢于拼搏和挑戰(zhàn)自我的新時代好少年xxx，有拼搏更精彩，能堅持才會有收獲。他將繼續(xù)奮發(fā)向上、堅持不懈，以更熱情的狀態(tài)，更主動的學習，更團結的行動去擁抱更美好的未來。
學校好少年主要事跡材料 20
周家莊中心小學小學六年級1班xxx同學是一個陽光女孩，樂觀向上，認真負責，博學多才，品學兼優(yōu)。
在學校，她領隊做操，認真負責；擔任班級英語課代表及學校大隊委職務，井井有條；在學習上，注重均衡發(fā)展，各門課成績都名列前茅。
xxx有謙虛上進的態(tài)度。盡管她成績優(yōu)秀，但是她自認為自己并不是很聰明的孩子，她始終堅信成功等于“99%的勤奮+1%的.靈感”。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”始終是她的座右銘。她虛心好學，勤奮刻苦，獨立自主，是班級同學學習的榜樣。
在生活中，xxx能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見，養(yǎng)成了批評與自我批評的良好品質。
xxx具有當代活雷鋒的精神，愛幫助同學，帶領同學共同進步，受到班級同學的擁護。
xxx有愛心，講公德。她不管在學校，還是回家路上，只要看見地面上有廢紙，空水瓶等垃圾就主動撿起，丟進垃圾桶里。
xxx博學多才，除了學習成績優(yōu)秀，還參加了舞蹈、書法等培訓，先后榮獲多個獎項。
xxx的一舉一動贏得了學校師生的好評。
xxx真是當之不愧的新時代好少年�。�
學校好少年主要事跡材料 21
于xx是xx小學三年級的學生，他入學以來一直要求上進，在各個方面都非常突出，是個品學兼優(yōu)的學生，一直擔任班級體育委員職務，20xx年被評為校“三好學生”，多次被評為“優(yōu)秀班級干部”，是同學和老師的好朋友好幫手。
在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他全面發(fā)展，嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，現將他的先進事跡概括如下：
一、學習刻苦成績突出
于xx同學堅持用知識充實自己，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，他虛心好學，養(yǎng)成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習，成績均衡發(fā)展。當然，在刻苦學習的同時，他也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時常與同學結伴鍛煉。因為只有強健的體魄才能爭當四好少年。
二、尊敬師長團結同學
于xx他性格開朗，誠實守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻；在學校里，他尊敬老師，團結同學，愛護公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。
作為一名少先隊員，他一直遵循從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，多給紅領巾增光添彩。
對待同學，他從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
三、社會實踐奉獻愛心
于xx同學對學校布置的`各項任務都能積極認真地完成，在每年的學校組織同學開展的“尊老敬老”獻愛心活動中，于xx每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學拿的總和還多。因此每年都被評為我校的”獻愛心大使”在班級同學和低年級同學眼中于xx一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學生在放學時家長還沒有來接，他會主動地承擔安全護送的任務。
總之，于xx同學洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質高，不愧為一名全面發(fā)展的好學生、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年！小學生三年級新時代好少年事跡材料第一篇6
xxx，九歲，就讀于湖南雨湖區(qū)江南小學三年級xxx班。他踏實沉穩(wěn)，品學兼優(yōu)，在家里，他是一個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強、熱愛勞動的好孩子；在學校，他是一名勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的好學生；在社會，他是一位誠實守信、文明友善、熱心公益的好公民。
“入則孝”
常言道：幸福的家庭是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。xxx的父母在他三歲時就離異了。xxxx年，他的父親楊柳患了罕見的肝內膽管擴張并伴隨肝硬化，除了換肝別無他法，但換肝的費用至少需要百來萬，所有的親人將注意力放到了他父親身上，有時很難顧及xxx的生活與學習。或許就是父親的突然病倒，讓當時才五歲的小沛錦迅速成長起來，突然間就懂事了許多，儼然成為了家中的小小男子漢。
放學回來的小沛錦總是陪在爸爸的身邊，用他稚嫩的小手給爸爸做按摩，給爸爸換毛巾、倒水，為了讓爸爸高興，有時他在病床前給爸爸跳段拉丁舞，想盡辦法轉移爸爸的注意力，看到爸爸不再那么痛苦，臉上逐漸露出笑容，然后就背著書包到護士辦公室認真地做作業(yè)，預習第二天的功課。晚上到家，小沛錦把爸爸一天換下來的毛巾和汗?jié)竦囊路枷吹酶筛蓛魞�。清早起來，買了早點送到醫(yī)院，看著爸爸吃完，才趕到學校上課。每天他這樣堅持著，與爸爸相互激勵，相互加油。在小沛錦的影響下，媽媽又回到了爸爸的身邊，和他一起照顧爸爸，多難的家庭又增添了許多歡聲笑語。
“泛愛眾”
xxx在爸爸的帶領下堅持做志愿者已有四年，兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會的一員。周末，若爸爸病情稍微穩(wěn)定一點，他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院，看望那里的老人們，小沛錦用學到的才藝和父親用發(fā)自內心的微笑向老人們傳遞著社會的正能量。
xx年在湘潭市的一次大型才藝比賽中，他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍，獲得xxxx元獎金，當主持人問小沛錦準備怎樣支配這筆錢時，他在臺上大聲說：“我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉(xiāng)的貧困孩子，讓他們能無憂無慮地讀書”。
課外，他積極參加長沙星城義工協(xié)會、仁樂義工協(xié)會、大愛義工協(xié)會等的各種愛心義演活動，被星城義工授予“愛心小藝人”稱號。他用行動和愛心把對父親的孝順變?yōu)閷ι鐣拇笮�。xxx還被團區(qū)委授予xxxx年度優(yōu)秀志愿者榮譽稱號。
面對人生的困境，有的人選擇退縮，有的人選擇拼搏，xxx和他的家人無疑選擇了后者，在逆境中勇于挑戰(zhàn)生命的極限，艱辛的生活既磨礪著他的意志，錘煉著他的情操，也使他的人生道路處處充滿著陽光。
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