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五好學生優(yōu)秀事跡材料（精選12篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？以下是小編精心整理的五好學生優(yōu)秀事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五好學生優(yōu)秀事跡材料 1
我是六年二班的小愛，很高興能競選上區(qū)五好學生�；叵胱约旱�'小學生活，我尊重師長、熱愛集體、樂于助人，在學習、文體各方面的表現(xiàn)都比較好。
首先，在學習方面，我踏踏實實，認真對待每一次作業(yè)和考試，從一年級至今我的各科成績始終保持全優(yōu)，多次在期中、期末考試中位居年級第一。曾多次被學校評為五好學生、十佳學生、優(yōu)秀少先隊員，還曾在春蕾杯作文大賽、葉圣陶杯作文競賽、全國中小學生英語競賽中獲一、二等獎。
其次，在文藝、體育方面，我也有突出表現(xiàn)。現(xiàn)在我的揚琴和舞蹈已考過了八級，在揚琴比賽中多次獲獎，如在北京市月壇杯民樂大賽、海淀區(qū)中小學生獨奏比賽中獲一等獎、優(yōu)秀獎。我也積極參加學校組織的各項活動，在代表學校參加的市合唱比賽中獲一等獎、健美操比賽中獲二等獎。每年的學校運動會我都積極參加，曾取得800米跑第一名、跳遠比賽第二名的好成績。
另外，我愛好廣泛，對待生活積極樂觀。我喜歡讀書、游泳、畫漫畫、寫故事，也喜歡交朋友。我也很有愛心，曾和媽媽一起在兒童福利院助養(yǎng)過一名兒童。
很感謝老師和同學們對我的信任，我會珍惜這份榮譽，努力使自己更優(yōu)秀！
五好學生優(yōu)秀事跡材料 2
小航，11歲，商城縣上石橋鎮(zhèn)明德小學五（1）班學生，擔任班長職務(wù)，多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。他的座右銘是“不在生活上比吃穿，只在學習上比成績”。
1、勤奮好學、品學兼優(yōu)
他是一名普通的小學生，從小就樹立了明確的學習目標，養(yǎng)成了嚴謹認真的學習態(tài)度。課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成良好的學習習慣。對于學習中遇到的困難，在家里問父母，在向老師和同學請教，直到弄懂為止。在課余時間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅持用廣博的知識充實自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實的學習態(tài)度，因此學習成績一直處于班上的前兩名，不僅多次榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等稱號，并且在全鎮(zhèn)舉行的硬筆書法比賽中榮獲三等獎。
2、心地善良、追求純真
他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學校組織的募捐活動，還積極參加社會慈善機構(gòu)組織的募捐活動，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。
今年我校有個學生叫董陽，患上了白血病，他聽說后不僅自己帶頭捐款，還鼓動同學們獻愛心，在班級中起積極帶頭作用。
3、班級管家、同學益友
在學校里他是老師的得力小助手，同學們的好服務(wù)員。從小學一年級開始他就當選為班長，自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的.特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長，勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題他會耐心輔導，有時睡覺了，同學打來電話問他題目怎么做，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學。
4、全面發(fā)展，興趣廣泛
他興趣愛好也十分廣泛，跆拳道、書法等是他的最愛，班級里的辦黑板報更是他的拿手活�！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较�。學校每次組織的活動都少不了他的身影，做過節(jié)目的主持人，參加過六一唱歌、詩歌比賽等，通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了學校的課余生活，為同學們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。
5、孝敬父母，尊敬長輩
小航還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當看見碗和衣服還沒有洗的時候，就會主動拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰；在空余時間，他總會陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。
這就是他——小航，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
五好學生優(yōu)秀事跡材料 3
我叫小勛，是臨猗縣第一職業(yè)中學綜合實驗專業(yè)三年級41班的學生。自入學以來，我一直都遵守學校的各項規(guī)定，在思想、學習和為人處世等方面嚴格要求自己，并且虛心好學，積極上進。在各位老師你以及同學們的指導和幫助下，通過自己的不斷努力付出，三年來我多次被授予學習成績優(yōu)異獎，并獲得獎學金。每次考試都是班級第一名，多學科單科成績?nèi)昙壍谝�。使自己在德、智、體等諸多方面取得較大的進步。
一、品格高尚，以德服人
我一直信奉這樣的信條：做人，大氣、正氣、勇氣；做事，用心、善心、良心。思想道德方面，我要求自己不斷進步，積極響應(yīng)學校的"五個一"育人目標，并用自己的實際行動感染身邊的每個人都養(yǎng)成一個好習慣。身為一名職業(yè)中學的學生，我在平日里嚴格要求自己，上課不遲到，作業(yè)按時交，不說臟話，不打架，不結(jié)交不良朋友……等等，并勇于和其他同學的不文明行為做斗爭。
我積極樂觀，誠實守信，樂于助人，有著強烈的集體責任感。我熱愛我的班級，熱愛身邊的同學們。作為宿舍長的我，每天帶頭搞好宿舍衛(wèi)生，并用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學，比如每天早上第一起床并叫醒同學們一起去上早讀，平時下課時間幫同學打開水等等。
我是獨生子，同時也是農(nóng)民的兒子。在家里我孝順父母，不讓他們?yōu)槲覔�。每到農(nóng)忙時候，我總是跟在爸媽身后，收玉米、拉樹枝、裝小麥……為家里奉獻我力所能及的努力。
二、勤奮學習，成績優(yōu)異
學習是學生的.本能。每節(jié)課，我都認真聽講并做好詳細的筆記，因為我深知學習對學生來說是何等重要，只有學好了科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的升學、就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。只有不斷地充實自己，才能夠提高素質(zhì)和修養(yǎng)。
在班里我一直都擔任學習委員一職，為了營造良好的學習氛圍，我不斷努力著。我們班是個機械側(cè)重班，班里男生居多，而且有很大一部分學習自覺性不高，或者是不知道學習的重要性，而在班里調(diào)皮搗蛋。面對這種情況，身為學習委員的我，在班主任的指引下，我每天早讀總是第一個到教室，把早讀要讀的東西寫到黑板上，領(lǐng)著全班同學一起背誦；晨誦時間我領(lǐng)著大家認真誦讀；午習時間我督促同學認真練字；暮省時間我也配合班長維持秩序并和同學們一起完成暮省。
就這樣一樁樁、一件件的小事，一天天的和同學們一起養(yǎng)成良好的學習習慣，讓我們班逐漸形成了"入班即靜，入座即學"的良好的風氣。教務(wù)處下達給學習委員的任務(wù)都總能認真、出色的完成。
在學校的三年期間，每次的大考小考，我的成績總是名列前茅，并多次受到學校的表彰，頒發(fā)榮譽證書。這也使得我在每次學習委員選舉時能夠全票通過。
三、積極鍛煉，身體健康
身體是革命的本錢。平時，我還特別喜歡體育運動，在高三繁忙的學習之余，我還非常重視鍛煉身體。體育課上我總是認真的跟著老師打籃球、往返跑、打羽毛球。每天的課間操我也都認真鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。這樣才能讓我有足夠的體力來迎接每天的學習和明年的對口升學考試。
榮譽只屬于過去，展望未來，任重而道遠，我會繼續(xù)加倍努力，讓自己更加完美，在同學中起到更大的引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)全班同學認真?zhèn)淇迹游磥怼?/p>
五好學生優(yōu)秀事跡材料 4
小盈同學，今年8歲，是沙壩小學二年級二班的學生。在學校，她尊重師長，團結(jié)同學，刻苦學習，積極進取，是同學們學習的好榜樣。同時，在班內(nèi)擔任學習委員，對工作認真負責，有較強的協(xié)調(diào)組織管理能力。在老師的指導下獨立完成學校班級布置的各項工作，在班內(nèi)能夠起到班干部的帶頭作用，在同學中樹立了良好的形象。
一、尊師守紀，積極進步
小盈同學在學校能夠認真遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度；她尊重師長，認真完成老師布置的每一項任務(wù)，積極協(xié)助老師管理班級，營造良好的班風。在校期間，她認真學習科學文化知識，端正態(tài)度，刻苦上進。她在課堂上認真聽講，課后做好預習復習，受到各科老師的一直好評。
二、努力學習，成績優(yōu)秀
在日常的學習生活中，小盈將“沒有最好只有更好”作為自己的座右銘，時刻鞭策自己，要求自己積極進步。她的學習態(tài)度嚴肅認真，學習目標明確。每個學期，都是名列前茅。但她從不驕傲，反而更加刻苦，積極上進。
三、勤奮刻苦，全面發(fā)展
她在搞好自己的學習和配合老師做好工作的同時，也在不斷加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)，努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的小學生。平時積極參加組織的各種活動。在勞動中，小盈總是不辭辛苦，認真完成勞動任務(wù)。
四、帶領(lǐng)全班，共同進步
小盈同學在努力學習的同時，也樂于幫助同學。因此，當同學們在學習上遇到困難時，她總會耐心地給他們講解，毫無保留地教給他們解題的.方法和學習的技巧，希望全班同學共同進步。有一次，同學們都在忙著復習，有一位同學遇到了難題，她毫不猶豫地放下手中作業(yè)為他講解，直到他明白了為止。雖然這樣花費了她很多時間，但她毫不介意。她不僅在學習上幫助同學，在其他方面也竭力為班級服務(wù)，維護班集體的榮譽。
她就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦學習、關(guān)心集體的中學生，是老師的好助手，同學們的好榜樣！
五好學生優(yōu)秀事跡材料 5
小薇同學，女，今年十二歲，
好靜、勤奮、好奇是她的天性。20XX年轉(zhuǎn)入沙河市二小學習，不久她的才華便展露出來。她樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者�，F(xiàn)將他的先進事跡概述如下：
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績
小薇同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從轉(zhuǎn)學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她遵守紀律，講文明，懂禮貌，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，她求知欲強，敢于提問，善于質(zhì)疑；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人，她付出的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從轉(zhuǎn)學至今學習成績一直名列前茅。幾年來，小薇同學多次獲得表彰，每學期都榮獲學�！叭脤W生”的稱號。在成績面前，她從不驕傲，她說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、熱情樂觀、尊敬師長
小薇同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評，
對待師長，小薇同學發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她說：“是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。”對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關(guān)心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，深受同學們的擁護。
三、老師的助手，同學的榜樣
小薇同學在校在家一個樣。在家里，她常常搶著整理房間、拖地板；在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她；在路上，看到行動不便的老爺爺、老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學們的兩操、紀律、衛(wèi)生等情況。對老師交給的'任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。擔任學生會干部以來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。
在班級里，小薇同學還是個優(yōu)秀的組織者，組織學生開展各種有益的活動，如組織學生撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶；組織學生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。
小薇同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
五好學生優(yōu)秀事跡材料 6
XXX，男，XX學校四年級（4）班學生，擔任學校大隊委委員、護旗手、在班級擔任班長、語文組長一職。他具有良好的思想品質(zhì)，熱愛祖國，熱愛學校和班集體，尊敬師長，團結(jié)同學，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。他有一顆善良真誠的心靈，追求純真、無私無邪。在家里，他關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的`家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學校，他用一顆真誠的心幫助同學。
他學習優(yōu)異，爭做同學們的好榜樣。在學習上，刻苦努力，對待學習一絲不茍，從一年級到四年級，語文、數(shù)學、英語的學習成績都名列前茅。
在班級管理上，他以身作則，盡職盡責，有勇于負責的精神。自一年級當上班長的那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。積極參與各項活動，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，不會拿出班長的架子只指揮別人干，同學們休息時，他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。
除了認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、書法、彈琴、體育，閑暇時總擠出時間看書，他喜歡看的書有《十萬個為什么》《格林童話》《小學生科學知識》《史記》《不可不知的科學》等。他從4歲開始學習樂器，已經(jīng)堅持5年多了，大大小小的舞臺都有他的身影。
他積極參加學校各項組織活動，獲得諸多獎項：20xx年XX學�！巴南螯h，快樂成長”書法比賽二等獎，運動會跳高一等獎、短跑二等獎，學校“優(yōu)秀少先隊員”、“學習之星”、“優(yōu)秀班干部”，20xx年宣城市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人三星章，寧國市“十一屆小學英語口語比賽”二等獎、“說黨史”故事比賽三等獎、XX學校紅領(lǐng)巾播音主持大賽二等獎、“XX少年說黨史”故事比賽“二等獎”、學校“學習標兵”、學校書法比賽三等獎。
XXX，一個既有愛心、責任心和恒心，學習優(yōu)異，又有多才多藝的優(yōu)秀少年。
五好學生優(yōu)秀事跡材料 7
我叫xxx，今年9歲，現(xiàn)就讀于內(nèi)蒙古包頭市固陽縣新城小學二年級三班，曾在一年級3班擔任班長。我在學習上認真刻苦，各科成績都在班級名列前茅；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能夠出色的完成老師交給我的任務(wù)，多次受到各位老師的表彰，我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出的表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。
對待學習，我一直保持著一絲不茍的態(tài)度。從一年級到二年級一直擔任班級干部，在這兩年的學習過程中，我曾獲得兩次“三好學生”等榮譽稱號。
在學校，我認為不僅僅學習重要，具有強烈的集體榮譽感也是一個學生應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì)，能使全體同學都取得進步，才是我最快樂的事。平時，我不僅會和成績好的同學在一起交流學習心得，也會主動關(guān)心班級里成績較差的同學，我會告訴他們我的學習經(jīng)驗，也會不厭其煩的給他們講解一些疑難問題。樂于助人也是我在學校的一大特點。
在家里，我也會積極做一些自己力所能及的事情。在學習之余，我會自己洗衣服，幫母親洗碗、倒垃圾。我的興趣十分廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡美術(shù)和運動，經(jīng)常會參加一些學校組織的.活動。
我的每一點進步，和父母和各位老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的。在以后的日子里，我一定會更加認真的學習，保持自己的優(yōu)良品格，不辜負父母和各位老師對我的培養(yǎng)！
五好學生優(yōu)秀事跡材料 8
XXX，男，實驗小學三（6）班班長。他是一個德智體美勞全面發(fā)展的好少年。在校期間一直擔任班長一職，是老師和同學們公認的好學生、好班干，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
他立足當下，努力學習科學文化知識，化為行動，以充實自己，為祖國的未來的發(fā)展貢獻自己的一份力量。他牢記《中小學生守則》第一條：愛黨愛國愛人民。他多次參加傳承紅色活動，在“童心向黨”朗誦比賽中，以《做黨旗下好少年》榮獲二等獎；在“永遠跟黨走奮斗新征程”主題征文比賽中榮獲一等獎；在“抗疫童謠”的征集活動中獲XX市二等獎；并積極參與“喜迎二十大永遠跟黨走奮進新時代”主題圖書制作活動，用自己的真情傳承紅色革命故事。
他品學兼優(yōu)，勤學善思，自律上進，成績一直名列前茅，連續(xù)被學校評為“學習之星”，多次被評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”。課間，總是積極去幫助有困難的同學，誰有不懂不會的題目，他總會耐心地講解給你聽，直到你會了為止。他樂于探索，有一個科學家夢想。他發(fā)明的`安全小刀獲得了宣城市第九屆青少年科技創(chuàng)新大賽科技創(chuàng)新成果小學組比賽二等獎。他銘記“文明、求實、開拓、創(chuàng)優(yōu)”的校訓，堅信努力是永恒的真理，他一直抱有“但知行好事，莫要問前程”的心態(tài)，努力應(yīng)對困難。聰穎不是他的代名詞，努力才是他的座右銘。
當清晨的第一縷陽光，灑在操場上的時候。他就已經(jīng)開始了一天的籃球訓練。從進入�；@球隊以來，他每天堅持刻苦訓練。每年舉辦的校園運動會，他是當仁不讓的“多項目能手”，百米跑、長跑都不在話下，去年還參加了XX市第十一屆中小學生田徑運動會。在每年的國家體質(zhì)健康達標中，他各項都是優(yōu)秀，跳繩一分鐘能達到200個。
他陽光自信，愛好廣泛。喜歡打籃球、寫書法、下圍棋等。從幼兒園中班開始學彈鋼琴一直至今，其中有酸甜，也有苦辣，但學琴使他保持了專注力和持之以恒的毅力。他熱愛書法，對傳統(tǒng)文化有著濃厚興趣。他積極參加各類書法比賽：在學校舉辦的書法比賽中多次榮獲一等獎，在XX市第七屆青少年硬筆書法大賽中榮獲三等獎。他熱愛讀書，堅信書籍是攀登高峰的階梯，是開啟無知大門的鑰匙，是走向成功彼岸的橋梁。良好的閱讀習慣，開闊了他的視野，也為學習打下了堅定的基礎(chǔ)。在學校開展的“學習新思想，做好接班人”主題閱讀活動中，表現(xiàn)突出，還被評為“好書代言人”。讀書破萬卷，下筆如有神。他積極撰寫投稿，成為了宣城市紅領(lǐng)巾小記者。
勞動最光榮，勞動最幸福。作為班干部，以身作則，主動撿起地上的垃圾。作為值日生，默默打掃班級衛(wèi)生，不放過任何一個角落。作為家庭的一員，掃地、拖地、洗衣服、整理房間、洗碗是他常干的事。他說要向雷鋒叔叔學習，看到有人需要幫助，主動去幫忙，全心全意為人民服務(wù)，給老人讓座，愛護公物，保護環(huán)境，做自己力所能及的事，并持之以恒，在勞動中逐漸成長。
一件小事可以溫暖身邊許多人�？匆娦^(qū)里的老人孤獨地曬著太陽，貼身過去給老人家講個故事，冷風里為她系好一�？圩�，這是愛心好少年。和媽媽一起清掃小區(qū)樓道、擦欄桿、撿煙頭，這是擔當好少年。和爸爸一起給革命老區(qū)金寨的貧苦兒童送去自己的心愛玩具和書籍，這是公益好少年。
心存夢想，是少年該有之志。XXX將繼續(xù)用實際行動繼續(xù)傳承紅色基因，繼續(xù)傳承孝敬、友善、擔當、勤儉等傳統(tǒng)美德，繼續(xù)朝著“五好學生”的這條路奮力前進。
五好學生優(yōu)秀事跡材料 9
我來自五二班，名叫xxx。此時此刻，作為學校五好學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領(lǐng)導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持！
回顧過去一學期的學習生活，我們?nèi)〉昧艘粋�又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學校領(lǐng)導的關(guān)懷！還有同學們的幫助和自己的努力。
讀書使人明智，讀書使人聰慧，尊敬的各位領(lǐng)導、老師，是您們讓書香飄滿校園，好書伴我們成長，是您們用溫和的'心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里我代表全校同學，真誠的道一聲：老師，您們辛苦了！
下面著重把我在校的學習、工作等情況向在場的老師和同學們作一匯報：
首先，我熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。
從我讀書開始，我就能在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，積極帶領(lǐng)班級學生參加各項有益活動，積極參加體育鍛煉，是每個同學都有強健的體魄。學習上，勤奮努力，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈和勤奮。我之所以能取得五科全優(yōu)的好成績最主要的原因是我有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學的態(tài)度。雖然取得了一點成績，但這算不了什么，俗話說山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
其次，我能當好老師的助手，同學的楷模。
我無論在家在校，都能夠嚴格要求自己。我雖然是獨生子女，但一點都不嬌慣自己，在家孝敬長輩，總是做自己力所能及的事；在學校，每次勞動，我總帶頭搶臟活、累活干，看見誰有了困難我會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手去幫助他們；在學習上，我總是先完成自己的學習任務(wù)，然后去檢查同學們?nèi)蝿?wù)的完成情況，若沒完成的就及時督促他們完成，若有不會做的，我就主動、不厭其煩的幫助他們解決。在班級，我總是勤勤懇懇地為同學們服務(wù)，成了老師的小助手，同學們的好朋友。
再次，勤學苦練、全面發(fā)展。
我作為一名班干部，一名五好學生，特別珍惜這份榮耀，我努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。在書畫、體育、表演、表達等方面都表現(xiàn)得很出色，在參加各類競賽活動中都能獲獎。
我的在校情況，已經(jīng)匯報完畢。下面我還想向全校同學發(fā)出號召：新學期已經(jīng)開始，我們又長一歲。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結(jié)同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態(tài)度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力奮斗！
最后，祝老師們在新的一年里，工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，以新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更加努力、更加拼搏，使自己的學習更上一層樓！
五好學生優(yōu)秀事跡材料 10
我叫xxx，我是孫莊小學小學六年級一班的一名學生。
在老師眼里，我不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部，還是一個樂于助人的好同學。老師有什么事，第一個想到的一定是我。學校、班級組織的任何活動都少不了我五好學生事跡材料，我的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。作為老師信任的小助手，我會盡我最大的能力去協(xié)助老師做好每件事。我是一名班級干部。我從入學以來一直品學兼優(yōu)、能力突出，曾當過兩年衛(wèi)生委員，一年班長。我品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、多才多藝。曾多次獲得期末考試獲班級第一。
在學校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，我一直都很優(yōu)秀。能全面發(fā)展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗�，F(xiàn)將我的先進事跡概述如下：
一、學習勤奮，成績優(yōu)異，專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，并從中獲益匪淺。堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
二、熱情樂觀、尊敬師長，深受老師和同學的好評。以善待人，幫助同學解答難題，關(guān)心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
三、積極認真，工作出色。所在班級紀律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅；另一方面我積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。
四、我敬愛父母，從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高是一名優(yōu)秀的好少年。
五、我平時經(jīng)常協(xié)助老師做一些工作，在自習課的時候，老師不在，我會主動來管理班級的'紀律或者領(lǐng)讀課文，讓大家的時間不被浪費。當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助他們，利用課余時間給他們輔導作業(yè)、講解難題，努力給班級營造一個團結(jié)和諧的學習氛圍，并盡自己所能帶動一些后進的同學。在日常生活，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。
六、在六年的學習里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終牢記著這樣一句座右銘我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。小學六年來，我一直腳踏實地，認認真真做好每一件事情，力爭做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做一名新時代的優(yōu)秀學生。
五好學生優(yōu)秀事跡材料 11
“當你感到迷茫時，不妨靜下心來想想自己當初為什么出發(fā)。”本期“榜樣的力量”主人公就是這樣一位矢志不渝的“趕路人”。他是我校連續(xù)兩年“五好學生”榮譽稱號的獲得者——文化傳播學院2019級漢語言文學專業(yè)的XX。熠熠閃光的榮譽背后，是他一路勤勉奮進的成長積淀。那個從剛踏入CULR，便決定去逐夢的青年，憑著信念、執(zhí)著、熱愛，不斷超越自我、勇往直前，奮力抵達夢想的彼岸。
勤學好思立根基
在過去的日子里，XX的勤勉與好學換來了豐碩的果實，他不僅GPA為專業(yè)第三，還曾榮獲20xx—20xx學年度、20xx—20xx學年度“中華全國總工會獎學金”和第x屆、第xx屆xx市大學生人文知識競賽“一等獎”。大三階段，XX還獲得了前往中國人民大學交流的機會。在交流學習的半年里，XX始終保持著積極上進的心態(tài)，他認為，就學習而言，“做好一個學生該做的事就好了，沒有什么特殊的技巧”。成功無捷徑，最重要的其實還是個人的努力與認真程度。每個人在學習的過程中都會遇到困難，而克服困難的最好方式就是“勤學多問，下苦功夫”。
他是老師心中的好學生，更是很多同齡人心目中的榜樣。當提到“榜樣”這個詞時，XX說自己也有一個榜樣，一個值得學習的目標，即我校文化傳播學院的楊寧老師。楊寧老師在文學理論、美學、西方文論等領(lǐng)域造詣頗深，其深刻的思想內(nèi)涵、輕松的課堂氛圍和淵博的知識儲備深受廣大師生的認可和喜愛。在XX看來，楊寧老師是一個非常自律上進的青年教師，他能夠用包容的心態(tài)去對待學生、社會和世界，這些是一個榜樣應(yīng)有的品質(zhì)，并且他也在朝著這個方向繼續(xù)努力著，在前進的道路中一步一個腳印地為自己打好基礎(chǔ)。
心靜如水步步穩(wěn)
XX獲得過很多榮譽，在被問及如何看待這些榮譽時，他說：“以平常心對待就好�！辈还苊鎸Φ氖琴|(zhì)疑還是稱贊，都以一顆平常心去對待，所謂非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。寵辱偕忘，或許才是行穩(wěn)致遠的關(guān)鍵。
學習之余，熱愛音樂的XX認真自學樂器和樂理知識，嘗試著自己作曲。在他看來，熱愛和藝術(shù)能夠使人靜下心來做事。當你走過漫長的一段路，失去了繼續(xù)前行的力氣時，就坐下來彈彈琴或是聽聽歌，讓自己在紛雜中保持內(nèi)心的平靜——這是獨屬于XX的靜心法寶。為了將這份寧靜的快樂贈與他人，XX開始運營屬于自己的音樂賬號，成為一名獨立的業(yè)余音樂人。人與人之間是需要連接的，音樂就是那座連接的橋梁，而XX愿意做那個一點點修筑大橋的人。
學中文的人心中都裝著詩和遠方，他們的目光一直向遠處眺望，想要探尋人生的意義，但他們比誰都清楚把握當下的含義。在XX看來，“成績其實沒那么重要，最重要的是開心與健康”。在浮躁功利的社會中堅守初心，在物欲橫流的世界里珍藏快樂，便是屬于他獨一份的清醒與通透。他“希望大家都可以找到自己想做的事情，并為之堅持下去，堅持是非常重要的。只要堅持做一件事情，把它做好做精就好。”確定目標、付諸行動、努力堅持，看似簡單的道理，實際操作起來卻需要非常大的毅力，但XX做到了，他用親身實踐向我們證實了“堅持”的強大力量。
星光不負趕路人
“破繭”二字是XX對自己兩年半的大學時光最貼切的概括。他勇于嘗試、積蓄力量、不斷成長，通過“量”的積累實現(xiàn)“質(zhì)”的'飛躍。
多嘗試才知道世界有多奇妙。XX嘗試著參加實地調(diào)研，通過實地考察來探究余秀華家鄉(xiāng)當?shù)氐拿耧L對其寫作的影響；嘗試著成為社區(qū)志愿者，用自己的力量奉獻愛心，援助他人；嘗試著加入各種社團，在鍛煉技能的同時不斷探索自己的興趣所在；嘗試著運營個人音樂賬號，用熱愛來傳遞溫暖；選擇考研而非直接進入職場，也是他的一種嘗試，因為想試試看自己的上限在哪里。每一次嘗試，都彌足珍貴；每一滴汗水，都值得歌頌。正是這眾多的“嘗試”，鑄就了現(xiàn)在卓爾不群的XX。
作為德智體美勞全面發(fā)展的“五好學生”，學習之余，XX還熱衷于參加各項體育運動和文藝活動來放松心情、陶冶情操。平時他不僅會通過跑步、騎車等方式鍛煉自己的體力與耐力，還會經(jīng)常去看展、看話劇以提升自己的審美。與此同時，他也在生活中學習并掌握了許多勞動技能，為自己將來步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
在20xx年校級學生科研項目的籌備過程中，擔任主持人的XX會嚴格要求自己及團隊成員撰寫讀書筆記，并認真檢查，做好日常的點滴積累。最終，其主持的科研項目《解構(gòu)主義視角下余秀華詩歌的意象分析》成功結(jié)項并獲得“二等獎”的好成績，這便是他穩(wěn)扎穩(wěn)打、腳踏實地走好每一步的見證。
在逐夢的路上孜孜不倦，在求知的途中勇攀高峰�，F(xiàn)在的他已然成為一個榜樣，在帶給別人力量的同時也在不斷充實提升自己，努力邁向更高的人生臺階。我們相信，星光不負趕路人，時光不負有心人，XX的事跡將會點亮更多追夢人前行的道路！
五好學生優(yōu)秀事跡材料 12
XXX同學，現(xiàn)擔任XX鎮(zhèn)第七小學六年（1）班宣傳委員，兼學校少先隊大隊干部。她的學習態(tài)度端正，品行兼優(yōu)，各科成績優(yōu)秀，綜合能力評比突出，經(jīng)常得到老師的表揚；熱愛祖國，關(guān)心集體，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師得力的小助手，曾連續(xù)多年被評為“金星好少年”，“優(yōu)秀學生班干部”等稱號。
在學校里，她勤奮學習、屢獲佳績。課堂上，她專心聽講，從老師的諄諄教誨中，不斷汲取知識的營養(yǎng)。課余，她尊敬師長，團結(jié)同學，待人友善，是老師的好幫手，同學們的`知心伙伴。對班里工作，踏實負責，有很強的集體榮譽感。對學習和作業(yè)，她一絲不茍，追求全面發(fā)展，各科成績均名列前茅。在班里她以認真的學習態(tài)度，和良好的道德品質(zhì)，被同學們譽為學習楷模，被老師們一致交口稱贊的好學生。
在老師和學校的精心栽培下，XXX同學逐漸懂得只有努力學習、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、從不服輸?shù)木�。她學習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，首要任務(wù)就是攤開書本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡數(shù)學、英語。她懂得，要成為新時代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。
在家里，她能主動承當一些力所能及的家務(wù)活，提高自己生活的自理能力。雖然是女生，但在家里從不嬌氣，自己的事情自己做，懂得體會父母的辛勞，不亂花錢。能自己一個人在家照顧自己。幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，在班集體里處處嚴以律己，努力做到更好！認真、誠懇、陽光，一向是她的宗旨！一分耕耘，一分收獲。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，她自己的不懈努力，結(jié)就了成功的花朵。20xx年拍攝微電影《田埂上的油菜花》榮獲溫州市一等獎。20xx年榮獲平陽縣憲法知識競賽二等獎。20xx年度榮獲“四季優(yōu)美”勤學少年獎學金，榮獲第四屆英語節(jié)“英語書寫”一等獎。多個學期被評為“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀值日干部”。這些正如老師寫給她的一句評語：“你是顆小星星，老師期待你能散發(fā)耀眼的光芒”。
如今，XXX同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！
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