大學生奉獻之星事跡材料（精選10篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都用到過事跡吧，事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。擬起事跡來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的大學生奉獻之星事跡材料，希望對大家有所幫助。

　　大學生奉獻之星事跡材料 1

　　賈越；女，21歲，牡丹江大學外語系韓語5班學生。該同學思想健康、積極樂觀，對生活充滿希望。該同學自從大學一年級起擔任班長至今，大學時擔任學生會副主席，塌實、責任心強、能團結同學、禮貌待人，以身作則在同學中有很高威信。同時她也是一位德智體全面發(fā)展的同學，不僅在學生干部工作方面取得了顯著的成績，在學習成績、社會實踐、政治思想和文體活動等許多方面都有顯著的成績。

　　一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)

　　該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級班長，她認真組織好每周三下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，輔助團支書做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作，得到一致好評。大學入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，以黨員的準則來評價自己，大二期間組織關系已經正式轉為預備黨員。

　　二、認真學習，努力工作

　　在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規(guī)章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做好每一件事。作為班干及學生會干部，具有二重身份的她，雖然在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，但是她總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。在學習上，也是努力刻苦目標明確，自入大學以來一直都是老師的得力助手，得到老師們的`一致好評。

　　她作為一個學生，恪守校規(guī)校紀，時刻銘記學校的教誨，尊敬師長；作為一名學生干部，她勤懇敬業(yè)，處處不忘嚴格自律；作為一個朋友，她熱情真摯，體貼細心；作為一個人群中的人，她樸實寬容，懂得替人著想，對自己的道德規(guī)范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。在迎新生和抗流感中最為學生干部和預備黨員表縣突出，給同學起到了很好的帶頭作用。

　　以上就是賈越同學在各方面的表現(xiàn)及取得的成績，同時她又給自己定下了更遠大的目標，認真學習，努力工作，她認為工作沒有終點，只有起點；沒有最好，只有更好。在以后的工作中，她將會一如既往的堅持高標準、嚴要求，講真話、辦實事，不求轟轟烈烈，唯求踏踏實實，力爭做一名對社會有益，工作出色的優(yōu)秀大學生。

　　大學生奉獻之星事跡材料 2

　　我叫小露，來自中文系11級廣播電視新聞學二班。現(xiàn)在的我是一名大三的學生，入校以來憑著對專業(yè)的興趣我一步一步的朝著自己的目標前進。學習方面，上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，課后及時完成作業(yè)，做到認真復習，預習一起抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。此外，運用網絡搜索與專業(yè)相關的論文，通過總結他人觀點形成自己的認識。就在去年，我和班里兩位同學在班主任熊敏老師的指導下申報了懷化學院大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃項目，并確定了課題之《微博客傳播特征及影響分析——以長沙女孩落井新聞的微博傳播為例》，該項目獲得了省級立項。

　　微博成為了人們生活中不可缺少的一部分，它的發(fā)展壯大正體現(xiàn)了“微革命”的意義：用無數(shù)用戶個體微小的力量匯聚成強大的合力，這在今年的諸多新聞事件中得以見到。同時，其裂變式的傳播形態(tài)，體現(xiàn)出新媒介形式無可比擬的優(yōu)勢，更深刻地推動了一場媒介變革。正因為微博客在我們生活中有如此多不可忽視的影響，而且此影響會隨著社會的發(fā)展新媒體的推動愈加巨大，這正是我們此次研究的必要性。該項目研究的目的在于通過研究認清相較于報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體，作為新媒體代表的微博客其基本的傳播特征，以及這些新的傳播特征帶來的在新聞傳播領域的諸多影響，并通過這一研究讓也可以讓我們更深層次的了解新媒體的本質以及提高我們新媒體的使用水準。

　　本項目的創(chuàng)新之處在于研究對象有宏觀意義和深度價值，將研究重點不僅僅停留在傳播特點上，還延伸到了這些特點帶來的影響上。而研究方法方面，本采用文獻分析法和對比研究法兩種方法更加全面的對該項目進行具體分析和探討。

　　在前期，我們圍繞著“微博客的特征”、“微博客傳播特征的影響”這兩個關鍵概念，收集、閱讀、整理了相關的文獻資料，對前人的研究進行了歸納和總結。經過兩年多的專業(yè)學習，已完成包括《新聞學概論》、《廣播電視新聞學》、《傳播學概論》等十余門專業(yè)主干課的學習，項目主持人及成員利用課余時間閱讀了相當數(shù)量的專業(yè)書籍、期刊，積累了本研究所需的基礎理論和基本知識。我們采用兩種方法進行研究，分別是文獻分析法和對比研究法。我們通過閱讀調查大量資料論文，刪繁就簡，發(fā)現(xiàn)事實，提取觀點。并且通過對比其他新媒體發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢。該項目研究分為四個階段，分別是2014年5月—8月進行資料收集與研究方法的學習；先明晰各種常用分析方法的操作及過程，再進行本次試驗。2014年9月—12月進行文獻材料的閱讀與分析；通過閱讀調查大量資料論文，刪繁就簡，發(fā)現(xiàn)事實，提取觀點。2014年1月—2月，基于微博客新的傳播特征及影響進行策略探討。最后于2014年3月—4月之間，在前期研究基礎上，撰寫論文和研究報告。目前我們三人各自撰寫一篇論文交由熊敏老師指導修改，再最終確定一篇文章進行刊發(fā)。當然這只是學習生活中的.一部分，我不僅對申報的課題要認真收集資料，仔細閱讀分析，同樣面對學年文論也是一絲不茍，翻看相關的報刊雜志，進行微博客相關的研究。

　　大學這三年以來的學習中，我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態(tài)度，善于學習，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力；一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以后取得更好的成績。我不曾掛科，獲得過優(yōu)秀學生干部、三好學生的榮譽稱號，拿到過獎學金。通過了四級，普通話等級考試成績?yōu)橐患壱业�，湖南省普通高等學校計算機省級應用水平一級考試中成績優(yōu)秀等等。在專業(yè)方面，理論與實踐并重，不僅時常鞏固課本知識，大二暑假時，我在瀟湘電影頻道實習了一個月，接觸了不同的電視節(jié)目制作，參與過一檔完整節(jié)目從策劃到成品的全過程，這期間收獲很多、感慨很多。大三上學期舉辦的影像藝術節(jié)是廣電人的成人禮，作為影像藝術節(jié)開幕式的總導演的我，累過、笑過、哭過，白天拍片子，下午進行節(jié)目彩排，晚上就熬夜剪片子。大家一起為影像藝術節(jié)奮斗著，最后沒有辜負老師的期望，完成了屬于11級廣電的成人禮。當然知識無止境，學習更無止境。我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我能正視自己的不足，不斷的磨練自己，克服內心的浮躁，靜下心來讀書，保持著謙虛好學的態(tài)度，讓自己在專業(yè)之路上越走越好。

　　大學生奉獻之星事跡材料 3

　　隔代教育促成創(chuàng)業(yè)想法

　　“童伴網”項目，前不久從我省55所高校的309件作品中脫穎而出，贏得湖北省“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎，從而獲得代表我省參加第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的資格。

　　“現(xiàn)在大多數(shù)大學生都是隔代教育的產物，我們項目組就從這種現(xiàn)狀里找到了靈感。”項目負責人石鵬說，“隔代養(yǎng)育減輕了年輕父母的負擔，但是有些弊端應當引起家長的重視�！�

　　石鵬小時候就是在爺爺奶奶的的養(yǎng)育下成長起來的。由于跟著爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，新的游戲、玩具、電視接觸得少，所以跟城里的孩子比，很多地方顯得“OUT”了。

　　剛開始做這個項目的時候，團隊在互聯(lián)網上針對兒童做了個調查。同時，他們還去各小學、幼兒園做實地調查。結果顯示絕大部分兒童都是獨生子，業(yè)余時間缺少玩伴。在武漢、蘇州、廣州，團隊發(fā)放的6000份調查問卷中，有85%的'家長、78%的兒童及63%的兒童企業(yè)表示愿意加入童伴網。

　　網站搭橋兩家拼養(yǎng)孩子

　　“童伴網”開辦之初，有兩個注冊會員是學校老師，其中周老師周六上午要上課，家里沒人帶小孩;而另一位張老師則是周六下午有課，沒人帶小孩。通過童伴網的搜尋，他們找到了對方，但是由于這個網站做的時間不長，兩位老師對它的信任度還不夠。

　　于是，石鵬和他的隊員找到兩位老師，確認網站注冊資料的真實性，然后把信息反饋給對方。在團隊的努力下，兩個家庭開始拼養(yǎng)孩子：周六上午張老師帶兩個家庭的孩子，下午周老師就帶兩個家庭的孩子。

　　“拼養(yǎng)減少了我們的壓力，兩個家庭的不同氛圍也有利于孩子的成長，有利于孩子間的感情交流，讓孩子體驗另類成長經歷……”周老師對這種做法贊賞有加。

　　作為一個兒童交友平臺，為了減少網民對它安全性的疑慮，網站會經常組織一些親子活動，不僅讓孩子之間交流感情，擴大他們的交際范圍，而且也讓家長們在活動中現(xiàn)場交流，相互認識，相互了解。

　　線上交友結合線下活動

　　除了線上交友，童伴網的志愿者們還聯(lián)合培訓機構，組織小朋友開展游戲，寓教于樂。

　　目前，童伴網設有童伴咨詢、童伴游戲、童伴視界、童伴之星、童伴商城、童伴活動等六大板塊線上服務。網站還聘請了湖北省婦幼保健院的專家在網上與家長進行交流，接受網民的在線咨詢。

　　對于童伴網的嘗試，武漢紡織大學經濟學院副院長倪武帆教授給予了高度評價。他認為，該項目創(chuàng)意新穎，將獨生子女教育問題和大學生志愿服務結合起來，適合大學生創(chuàng)業(yè)。但大學生在創(chuàng)業(yè)中應考慮如何規(guī)避風險，尤其是在組織線下活動的時候。

　　大學生奉獻之星事跡材料 4

　　兩名在校大學生，白手起家，沒有拿家里的一分錢，憑著自己的智慧和才能，在2年時間里摸爬滾打地艱苦創(chuàng)業(yè)，賺了60萬元。昨天，他們用這些錢注冊了一家設計公司，順利地拿到了營業(yè)執(zhí)照。

　　這兩學生，是寧波大學科技學院設計藝術學院2007級學生鄭鵬隆和丁益。

　　積極主動帶來機會

　　2008年底，鄭鵬隆在朋友的支持下，成立了寧波江北辰基商貿有限責任公司，主要經營藝術品的出口貿易生意。做了一段時間，鄭鵬隆覺得自己應該結合大學里所學的專業(yè)知識來創(chuàng)業(yè)，于是和丁益商量，并做了一份詳細的市場調研，決定改做藝術品的陳設設計、裝飾雕飾等。

　　大二時，一次偶然的機會，鄭鵬隆去寧波東錢湖參觀一個剛開發(fā)的樓盤會所�？粗�看著，他突然產生了一個想法，為什么不幫他們做一下會所里的陳設呢？于是，他主動聯(lián)系了該樓盤裝飾管理部的一個經理。出乎意料的是，那個經理很是贊賞他的勇氣和想法，馬上給了他一個機會：在一個星期里，拿出一套設計方案。

　　這是鄭鵬隆接的第一個項目，有點不知所措。幸運的是，一個星期后，鄭鵬隆的設計方案得到了對方的認可�！半m然第一次賺的錢只有一萬多元，但就是這第一次，讓我有了信心。”鄭鵬隆說，真的要感謝那個經理給的一次機會。

　　分期付款注冊公司

　　2008年，鄭鵬隆經過朋友的'介紹認識了丁益，鄭鵬隆學的是藝術陳設專業(yè)，丁益學的是環(huán)藝專業(yè)。兩個人很快就非常投機和默契了。

　　“我學的是藝術品陳設，主要負責做空間陳設，而丁益學的是環(huán)藝，主要負責做室內設計，這樣我們就可以搭配起來做一個完整的室內設計項目。我們簡直就是黃金搭檔，兩人聊車、聊設計、聊理想……”

　　寧波戈爾置業(yè)東錢湖比華利會所的浮雕、慈城別墅、江南路1000平方米龍騰KTV內部藝術品陳設、寧波工程學院一期陳設方案……在不到2年的時間里，鄭鵬隆、丁益承接的設計項目多達50多項，其中有不少獲得良好口碑的創(chuàng)意設計。

　　這次成立公司，鄭鵬隆介紹，客戶目標很廣，從普通客戶到高檔別墅、酒吧再到房地產，公司目前已有室內設計師、陳設設計師、市場推廣員、平面設計師、動畫設計師等31個工作人員。

　　用鄭鵬隆的話來說，他們以前的公司是賣產品，現(xiàn)在的公司是賣創(chuàng)意。

　　他們公司的注冊資金是200萬元。鄭鵬隆說，在公司的實際運行中，他們發(fā)現(xiàn)只有一定資質的公司，才能承接規(guī)模比較大的工程項目。在咨詢了有關的老師和工商管理部門后發(fā)現(xiàn)，新《公司法》對于貨幣出資有一個30%的底限要求，剩下的可以分期繳納。于是，他們就把積累下來的100萬元先做了首付，剩下的100萬元，在接下去2年的時間里，靠利潤分期付款。鄭鵬隆和丁益對公司的前景信心百倍。

　　大學生奉獻之星事跡材料 5

　　從一個畢業(yè)就失業(yè)的大學生到某大型服裝廠的人事主管，再到自己創(chuàng)業(yè)賣服裝，年營業(yè)額達數(shù)十萬元的老板，小徐在短短的兩年時間里，實現(xiàn)了很多人可望不可及的目標。服裝行業(yè)在金融危機中可以說是遭受沖擊較大的行業(yè)，然而在這種形式下，小徐抓住了機會，用別樣的營銷方式創(chuàng)造了財富。

　　廠家直接進貨保證貨源

　　服裝除了款式，最重要的就是質量，因此，在貨源上，首選那些大型的服裝加工廠。這些工廠通常會為一些名牌服裝代加工，往往會有一些尾貨剩余。每加工一批服裝以后，這些尾貨會因為有一點點瑕疵而被工廠處理掉，處理價甚至比成本價還便宜。小徐在這些工廠進貨，可以比別人節(jié)省一大筆成本。

　　選擇男裝降低壓貨風險

　　對于服裝來說，最害怕的就是壓貨。一旦某個款式的服裝不暢銷，造成庫存積壓的話，就會阻礙現(xiàn)金流的運轉，特別是對于小成本的服裝店，現(xiàn)金的流暢更為重要。因此，小徐選擇了比較傳統(tǒng)的'商業(yè)休閑男裝，相對于女裝來說，男裝的款式比較固定，不容易過時，只要質量好，一般不愁銷售。不像女裝，每年一個款，一不小心就會造成積壓，很容易就虧本。男裝款式的相對固定，也讓小徐有信心給客戶提供無條件退貨，可以進一步樹立良好的形象。

　　壟斷銷售防止壓價風險

　　有競爭就會有價格競爭，為了保證自己的貨能夠賣到好價錢，小徐采取了買斷制。每次工廠有什么新貨出，只要款式好，小徐會全部進行買斷，以防止市場上有人壓價競爭，這樣自己就有足夠的利潤空間。

　　無門店銷售無鋪租壓力

　　為了進一步壓縮成本，小徐沒有將衣服直接賣給終端消費者，而是賣給了服裝店鋪。另外，小徐還在網上發(fā)布信息，賣給全國各地的批發(fā)零售商。沒有采用傳統(tǒng)的門店銷售，也就沒有了鋪租的壓力。

　　投資分析

　　成本投入：啟動資金18000元，全部用于購買服裝1000件，無店鋪租金，無雇傭人員壓力，以后根據(jù)貨源調整。

　　盈利：每次進貨1000件，每件盈利平均8元錢，每月凈利潤平均15000元。

　　資金周轉周期：快的一個星期，慢的一個月。

　　風險指數(shù)：進入正常運作軌道后風險極低，如果要辭去原來工作，則承擔無固定收入風險。（

　　一次創(chuàng)業(yè)教訓多 二次創(chuàng)業(yè)更理性殘疾大學生王福如：創(chuàng)業(yè)其樂無窮 追夢只爭朝夕校園淘寶網 創(chuàng)業(yè)新突破丁俊林：一位貧困大學生的創(chuàng)業(yè)路母親賣房助兒子創(chuàng)業(yè) 大三時合同額破千萬曾文頔：大學生葡萄酒品酒師的“愛與�！贝髮W生創(chuàng)業(yè)兩年賺70萬大學生創(chuàng)業(yè)：種西紅柿比農民好 銷得比農民俏一個創(chuàng)業(yè)者在小米首發(fā)App的極品、曲折故事硅谷創(chuàng)業(yè)的華人守望者 —— 中國草根硅谷創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀

　　大學生奉獻之星事跡材料 6

　　2002年，長年在外打工的程迪英回到偏遠的江津區(qū)夏壩鎮(zhèn)余糧村老家，貸款承包了150畝閑置山地，種起了果樹。10年后，大學畢業(yè)并在城市工作定居的溫秋，為了追求一份自己的事業(yè)，毅然回到農村，在母親程迪英的果林下摸索著養(yǎng)起土雞。

　　果園生態(tài)土雞很快出了名，創(chuàng)出年逾百萬元的產值。程迪英母子聯(lián)手打造的林下立體經濟，被評為重慶市家庭農場示范點和江津區(qū)林下經濟示范戶。在未來三年，母子倆計劃帶動周邊50戶農民發(fā)展林下養(yǎng)雞，讓鄉(xiāng)親們的荷包也跟著鼓起來。

　　過去，地處偏遠的江津夏壩鎮(zhèn)農民要想發(fā)家致富，往往只有舉家外出打工一條路。今年51歲的程迪英是夏壩鎮(zhèn)余糧村人，早年也隨丈夫在外打工。

　　2002年，程迪英了解到余糧村不少地因主人長年在外打工拋荒，于是謀生了承包土地種植果樹的想法。敢想敢干的程迪英貸款10多萬元，包下了32戶村民的150畝拋荒山地，種起了花椒、琵琶和梨子。

　　花椒和果樹要3年后才能批量掛果帶來效益，程迪英不得不請來舅父照看果園，自己再次踏上外出打工的路。

　　程迪英的堅持換來了收成，3年后，果園出產的花椒、琵琶和梨子，每年可以給家庭帶來5萬多元的收入。

　　和所有從偏遠鄉(xiāng)村走出來的年輕人一樣，2007年大學畢業(yè)的時候，溫秋一心想在城市扎下根來。

　　在重慶打拼了幾年后，溫秋在城里結婚買房，實現(xiàn)了最初的夢想，但他始終覺得不甘。

　　2012年初，溫秋一家人舉家遷回余糧村，搭起雞棚、買來雞苗，養(yǎng)起了林下生態(tài)雞。

　　盡管得到區(qū)林業(yè)局和夏壩鎮(zhèn)政府在硬件和政策的多方支持，但最初的'摸索仍艱苦異常。雞苗死亡率高、名貴雞種長肉慢、剛上軌道又遇上禽流感……

　　在夏壩鎮(zhèn)技術人員幫助下，溫秋決定主推普通的良種土雞，并建起高標準育雛室，大大提高了雞苗存活率。借用開闊果林的環(huán)境優(yōu)勢，溫家土雞推行棚內室外兩段式飼養(yǎng)，雞群健康和雞肉肉質都得到保證。

　　“果林下養(yǎng)雞，就不用請人鋤草，雞糞就是優(yōu)質肥料，每年這兩樣就節(jié)約將近兩萬塊錢�！闭劦焦麍@養(yǎng)雞的好處，程迪英說，“有雞群在果林里面，現(xiàn)在很少打農藥了，種出來的琵琶、梨子品質更好，也更好賣”。

　　在溫家果園內，雞群在低矮樹枝間飛上飛下的場景隨處可見，這是最好的活廣告，“只要來看過的販賣戶都成了固定客戶，還到處幫我宣傳�！睖厍镒院赖卣f。

　　2013年，母子倆聯(lián)手打造的林下立體經濟大獲成功，每季度出欄優(yōu)質良種土雞10000只以上，年出欄40000余只，種出的水果還沒上市場就被訂購一空。水果、土雞創(chuàng)造的總產值近120萬元，被江津區(qū)林業(yè)局授予江津林下經濟示范戶的榮譽稱號。溫家的志茂家庭農場，也成為重慶市級家庭農場示范點。

　　大學生奉獻之星事跡材料 7

　　賺錢要趁早，創(chuàng)業(yè)也要趁早。曾經被貼上“年輕”標簽的互聯(lián)網先鋒馬云，如今已成“退休”的前輩。喬布斯創(chuàng)立蘋果公司時年僅21歲，扎克伯格創(chuàng)立Facebook時20歲，丁磊創(chuàng)辦網易時26歲，馬化騰創(chuàng)辦騰訊時27歲——而在《福布斯》雜志今年推出的“中國30位30歲以下創(chuàng)業(yè)者”榜單中，年紀最小的只有23歲。

　　這些80后創(chuàng)業(yè)新貴們，一個共同特點就是年輕，另一個共同特點是絕大多數(shù)都從事最流行的電商或移動互聯(lián)網行業(yè)。在嘉興學院創(chuàng)業(yè)實踐園，那些85后、90后創(chuàng)業(yè)者們同樣如此，無論是首批10個創(chuàng)業(yè)項目，還是二期6個新項目，絕大部分都選擇了網絡創(chuàng)業(yè)，從較“傳統(tǒng)”的網店，到網站代運營、專業(yè)入口網站，以及如今最流行的移動互聯(lián)網APP……網絡創(chuàng)業(yè)百花齊放、方興未艾。

　　“年輕宅男們有技術優(yōu)勢�！薄百Y金門檻相對較低……”這可能都是他們愛“網”的理由。而更具吸引力的，是互聯(lián)網在顛覆各行各業(yè)時帶來的巨大機會。顛覆意味著重新布局洗牌，意味著重新劃定起跑線，意味著搶占先機的可能。

　　深耕電商：

　　在細分領域尋找春天

　　2008年，海鹽21歲的“淘寶女孩”宋雅丹讀大三，她邊讀書邊開女裝網店，用一年時間從300元賺到300萬元。到2010年，她的年銷售目標已經是6000萬元。這個故事轟動一時，讓無數(shù)人驚嘆電商的創(chuàng)富神話。

　　同樣是2008年，23歲的殘疾女孩雷玲玲從嘉興學院畢業(yè)后，選擇網店創(chuàng)業(yè)，她因為自強不息而當選“浙江驕傲”，她的'故事也讓人看到網店創(chuàng)業(yè)的無限可能。

　　但僅僅過了5年，當時還頗具沖擊力的電子商務，如今已被貼上“傳統(tǒng)”的標簽。電商這塊蛋糕已成兵家必爭之地，電商多、價格戰(zhàn)、門檻不斷抬高……現(xiàn)在的B2C甚至已被很多人視為“紅�！�。到底是市場飽和還是潛力無限？嘉興的一些年輕創(chuàng)業(yè)者給出了積極樂觀的答案。

　　25歲的虞靈鎵就看準了“生鮮配送”這個電商新熱土�！艾F(xiàn)在正是做生鮮配送的好時機，等我畢業(yè)回國就太晚了！”虞靈鎵原本在澳大利亞留學，為了及時抓住大好商機，他毅然休學一年，回到嘉興全身心投入可宅網的建設中。去年6月，以“真正水果零食專家”為口號的可宅網正式上線。缺少客源、產品滯銷、缺少流動資金等困難，沒有嚇退他。從一開始舉步維艱、每天訂單在個位數(shù)，到出現(xiàn)轉機、訂單數(shù)量快速上升，虞靈鎵和他的合伙人熬過了大半年艱難的“人氣積累期”�，F(xiàn)在，可宅網每天的訂單數(shù)量有150個左右，銷售額超過15000元，其新浪的微博已吸引了近18000名“吃貨”粉絲。虞靈鎵預計，可宅網今年銷售額有望達到400萬元。

　　大學生奉獻之星事跡材料 8

　　我叫李慧，是淮南師范學院美術系xx級藝術設計一班的團支書，也是系學生會的學干。進入大學已經兩年了，覺得這兩年的時間里，我得到了很大的提高。

　　轉眼間我已是大三的學生,回顧大二的生活，感觸頗深，既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多，曾被評為“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀學生干部”，也曾獲得過“一等獎學金”同時我的.工作也得到了老師和同學們的認可。這次通過同學們的信任和推薦被評為“三好學生”我為成為此榮譽的獲得者而高興。

　　學習是學生的天職，在學習方面，我沒有絲毫的放松，雖然作為學生干部，我也從沒有因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學習。相反，在學習上，我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業(yè)技能。雖然我剛進入大學時間不是很長，但我深知大學學習主要是靠自己的自覺與努力。所以，我不斷時刻提醒自己，要嚴格要求自己，自覺主動學習，豐富自己的頭腦。在大二這學期，通過自己的努力，我取得了優(yōu)異的成績。現(xiàn)在，我已升入大三，隨著專業(yè)課的逐漸增多以及即即將要面對的工作問題，我也將學習的重心逐漸放在了專業(yè)課的學習上。不僅發(fā)揚著刻苦學習的精神，更在努力培養(yǎng)自己終身學習的發(fā)展觀念。知識是無邊無際的，要想成功就得懷著活到老，學到老的理念，不斷地學習，不斷地進步，緊跟時代的脈搏而進步。

　　作為系學生會學習部副部長，我所做的工作得到老師和同學的認可。在大二上學期，我們部門舉了“妙筆生花書法篆刻大賽”等積極向上的活動，并圓滿的完成了活動。

　　在思想方面，我積極向黨組織靠攏，于2010年4月正式通過黨支部的同意成為預備黨員。從大一到現(xiàn)在，我一直都接受黨的教育，在黨組織的帶領下，自覺學習有關黨的知識及方針、政策，積極學習毛澤東思想、鄧小平理論，并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，爭取在各方面做到最好，做一名合格的預備黨員。

　　大學的生活是美好的，我會珍惜這四年的大學時間，不斷充實自己，嚴格要求自己，使自己在各個方面得到更大的提高與發(fā)展。在此，對各位老師，同學深表感謝，因為我的成長和發(fā)展也離不開老師和同學的幫助。今后，我會倍加努力，實現(xiàn)自我，希望老師和同學時刻夠監(jiān)督我，使我能夠更快的進步!

　　大學生奉獻之星事跡材料 9

　　薛磊同學時刻以一個黨員應有的義務和責任來做，以一個學生干部應該具有的素質要求自己。他始終堅信：做事先做人，只求真心付出，無愧于心！大學期間，他一直擔任班級班委，學生會干部，連續(xù)擔任了兩年的大一新生代理班主任，他時刻要求自己做好老師的好幫手，同學的貼心人，時刻恪守自己的職責，在各項活動中發(fā)揮了模范帶頭的作用，積極參加學院組織的各種活動，如“演講比賽”、“相聲小品大賽”“元旦晚會”“消夏晚會”等。在日常的工作中他還善于觀察、了解身邊同學，并及時與有困難的同學溝通。他開朗的性格，爽朗的作風，積極的心態(tài)，嚴謹?shù)膽B(tài)度，真摯的幫助，熱心的開導安慰，感染了身邊的許多同學。同學們都說薛磊傳遞了正能量，在他身上你看到的`不只是踏實勤奮刻苦，還有他那份樂觀堅持堅強。

　　薛磊同學能夠在學習和工作中找到很好地平衡點，他深知作為一名大學生的基本職責，在學習上從不懈怠，努力學習專業(yè)知識，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，大學期間，再忙他也要抽出時間學習，他相信時間擠擠總是有的，要想成功，就要對自己狠一點，就要比別人更努力。他堅信：今天的成就來自于昨天的努力，明天的輝煌必須從今天開始創(chuàng)造，付出總有回報。他努力地走好自己的每一步，踏實認真的做好每一件簡單的事，他有嚴格的生物鐘，時刻保持著高度的自覺、自理、自立的狀態(tài)，從不被困難所嚇倒，堅強樂觀，永不言敗。正是他永不服輸?shù)膫�性和在平凡中追求卓越的人生信條，使他贏得了同學們的喜愛和學習楷模的美譽。他有著認真的學習態(tài)度，良好的學習習慣，此外，該同學在學好專業(yè)知識的同時，還積極將所學的知識運用到實踐中去。他的勤奮刻苦，踏實認真，是他一直以來給大家的印象，正是由于她這種鍥而不舍的精神，才使得他取得今天的所有成績。在學習上，他是一個實踐者，也是一個榜樣。

　　作為一名普通的農村孩子，他沒有因為家境而感到自卑，也沒有因為自己的生活條件相對較差而進行抱怨，時刻抱著一顆感恩的心，積極向上的態(tài)度，努力地奮斗。為了減輕父母的壓力，薛磊同學從大學一開始就在做各種兼職。每個學期他總是擔任多份兼職，比如家教、代理等，一邊鍛煉了自己的能力，一邊賺取了生活費。他身邊的同學都說他是最忙的人，因為他要學習，要工作，要處理協(xié)會、學生會的瑣事，可是他也是每個同學羨慕的人，因為他的生活很充實，他靠自己的努力順利讀完大學，他把一切處理的是那么的完美，她的各個方面也都是同學的榜樣。他永遠能給自己找到最適合自己的位置，不浮躁、不張揚、不浪費。不驕傲。當問他累不累的時候，他總是笑著說“我很累，可是我很充實，很快樂”。這就是他——一個再平凡不過的小伙，卻書寫著他最不平凡的生活，傳播著他永不言敗，堅強的正能量！

　　薛磊同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現(xiàn)優(yōu)異，深受老師和廣大同學們的喜愛，雖然還有一些不足之處，該生也在通過自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學院推薦薛磊同學為優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　大學生奉獻之星事跡材料 10

　　我是行政管理系的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

　　在思想上：

　　首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在自己的積極努力下2005年6月順利獲得“入黨積極分子結業(yè)證書”，并于2007年5月順利被轉為預備黨員，我絕對不會辜負對自己的期望，繼續(xù)努力爭取今年能被轉為正式黨員。

　　在學習上：

　　我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現(xiàn)有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，曾榮獲系部的一等獎學金和學院的二等獎學金,多次被評為三好學生,優(yōu)秀團干,優(yōu)秀學生下部,優(yōu)秀團員等稱號,樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。

　　在生活上：

　　首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的`負擔。

　　在工作上：

　　大一時為了能夠為院里的`團組織貢獻自己的微薄之里，我積極參加院團總支競選，光榮當選為院團委學習部部長，在工作中，我積極配合部里的工作，并提出各種合理可行的意見；大二時由于同學們對我的信任我被光榮當選為班上班長，為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是沖在最前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。其次我積極配合班主任、系干完成各項工作任務。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。

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