校級優(yōu)秀學生事跡材料（通用12篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。擬起事跡來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的校級優(yōu)秀學生事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校級優(yōu)秀學生事跡材料 篇1
我是王桂峰，河北交通職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理系財會1202班學生，中國共產(chǎn)黨黨員。在校期間獲得過院級三好學生、院級獎學金、院級優(yōu)秀團員、院級優(yōu)秀畢業(yè)生以及國家助學金。我的家中有父母、爺爺奶奶和妹妹共五人，父母都是農(nóng)民，妹妹也在上大學，因而家庭生活比較拮據(jù)。我的輔導員王曉曦老師平時很照顧我們，實習的時候老師更是不嫌麻煩的替我們每個人考慮實習問題。
2014年10月在王老師的介紹下我來到北京英特納爾財務顧問有限公司實習，這是我人生中的第一份工作。當時面試的共有11個人，留下了8個，我正是其中的之一，就這樣我成了萬千"北漂"中的一員。剛開始的工資只有2270元，公司給介紹了一個月租僅500元的房子，可想而知條件有多差。8平米的空間內住著兩個人，房間內除了放下一張床以外，只夠一人走路。那時候工資很低，而在諾大的北京吃、住、行都需要錢。幸好那個學期獲得了國家助學金，解決了我的燃眉之急。為了省錢，我開始自己做飯。我來自農(nóng)村，農(nóng)村的孩子從小就會做飯，當時我一個人幫8個舍友做飯。雖然當時條件有點苦，但是很開心。剛走上社會身邊全是自己的同學，真的感覺很溫暖。
就這樣過了幾個月，慢慢的有人堅持不下去了，開始有人辭職，有人離開北京。當初一起來北京打工的8個人只剩下了兩個，這時已經(jīng)畢業(yè)一個月了，工資也才2800而已。我也覺得不能這樣一直下去，還記得剛離開學校時跟同學一起夸下的海口，一定要開創(chuàng)出自己的事業(yè)來，于是我決定換一份工作。
2015年7月份我換了一份新的工作，這是一個新興的行業(yè)，一個打破傳統(tǒng)行業(yè)的新行業(yè)——互聯(lián)網(wǎng)財務。以前的財務工作都是面對面辦公，現(xiàn)在注冊一個公司只需要在網(wǎng)上付款，之后不用客戶親自出面就可以把公司給注冊完。我覺得這種工作模式挺新鮮的，所以很感興趣。剛開始多少有點不適應，因為傳統(tǒng)行業(yè)是服務費高、業(yè)務少，而互聯(lián)網(wǎng)模式是服務費低、業(yè)務多，也就是是薄利多銷。那段時間我很崩潰，因為我有太多工作，從傳統(tǒng)到互聯(lián)網(wǎng)模式我還不適應。為了保證我的服務不得到差評，我開始瘋狂加班，白天出去辦事，晚上做材料。
就這樣堅持了兩個月，我適應了這種快節(jié)奏的生活。一個月最多的時候我注冊過40家公司，看著自己注冊公司數(shù)量的成長，我感到好有成就感。相應的我的工資也提高了不少，我想就這樣下去也好�？墒侨松鷽]有順風順水，公司因為業(yè)務需要，自營人員的提成開始下降，如果按照新規(guī)定我的工資就會降低。以前人們總說"上帝給你關上一扇門，就會為你打開一扇窗"，有壞消息的同時也有好消息。公司一個領導很支持我出去創(chuàng)業(yè)，在資源上給予我支持，讓我組建自己的團隊。當時我們的團隊里只有3個人，這時我想到了我大學另外一個同學。我們兩個人在談判與被談判中花了一個月的時間，組成了我們的五個人小小團隊。
2015年11月我們開始自己經(jīng)營，但是苦于沒有啟動資金只好和同學、朋友借錢。借錢的時候經(jīng)常碰壁，有的同學看著平時關系挺好的，當你提到錢的時候就是另外一種態(tài)度了。很多人對我們持懷疑的態(tài)度，那段時間真的很無奈。時光飛逝，啟動資金終于湊齊了。2015年12月份我們成立了自己的公司——北京快無憂財務咨詢有限公司。寓意是不僅能解決客戶的憂慮，同時也希望我們自己沒有憂愁。
從公司成立到今天，我們遇到過很多困難。期間我遇到過資金緊張的問題，每個人每月只發(fā)一個解決溫飽的工資，生活又回到了剛到北京時的水平，甚至比剛到北京還慘。幸好那時候有很多業(yè)務，每天都在加班，最晚的時候回到宿舍就11點了。但是我們真的很充實，跟上高中時候一樣的充實。我們公司人員最多的時候有11個人，最窮的時候所有人賬戶上只有幾千塊錢，但是沒有人抱怨，每個人都信心滿滿的迎接每天的工作�，F(xiàn)在我們公司有8個員工，來自交院的就有4個人。目前我們的工資比較穩(wěn)定，足夠我日常生活，住宿條件也得到了改善，公司已經(jīng)步入正軌。但是我們不滿足現(xiàn)狀，相信我們的未來會越來越好。真的感謝我身邊的所有人，感謝學校、感謝老師，沒有你們我不會一步步的將自己的理想變成現(xiàn)實，謝謝你們給我動力、給我勇氣。未來的路還很長，也許明天我就會遇到人生中最大的危機，也許后天我的公司就會瀕臨倒閉。但是我并不恐懼，因為不論發(fā)生什么我身邊總有支持我、幫助我的大家，我并不孤單。
明天，你好！
加油！
校級優(yōu)秀學生事跡材料 篇2
倪清陽，十歲，樂平市第一小學四年級（8）班中隊長。他熱愛集體，積極向上，品學兼優(yōu)，樂于助人。小小年紀，卻以良好的思想道德品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為少先隊輔導員的好幫手，少先隊活動的重要組織者。
盡職盡責，樂于助人
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。倪清陽同學有一顆善良真誠的心靈，在家里，他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，關注親人的冷暖，讓親情其樂融融。在學校，他身為中隊長，能嚴格要求自己，處處起表率作用，主動協(xié)助老師管理班級，經(jīng)常為班級做些力所能及的事情。他關愛同學，同學上課忘了帶學習用具，他總是主動拿出自己心愛的文具借給他們；同學不會的問題，他總是熱情講解。拾到東西主動交給值周生；當學校組織捐款獻愛心時他把自己平時節(jié)省下來的零花錢都拿出來無私的捐給需要幫助的人。他富有正義感，同學爭吵時為他們調解糾紛，在校園里看見違紀現(xiàn)象能夠據(jù)理力爭。
倪清陽同學在中隊活動中更體現(xiàn)了高度的責任感和出眾的組織能力。他熱愛中隊的工作，積極響應中隊輔導員的競選活動，精彩的競選演說使在老師的指導下倪清陽同學先后在班上主持了多次隊會。在隊會觀摩課“呼吸親情，學會感恩”的隊會中倪清陽講起汶川地震中那位可敬的母親讓人潸然淚下，在《我有一個家》隊會活動中他擔任主持工作有條不紊。上學期他發(fā)現(xiàn)班上部分同學閱讀課外書的積極性不高，不知道讀什么書。為了配合李老師在班級開展的“晨誦、午讀、暮省”的活動，他自告奮勇向老師提出舉辦“讀一本好書”的隊會活動。先從哪本書開始呢？他和老師反復商量，決定首先推薦大家都喜歡的《西游記》。他在老師的幫助下認真地做好隊會策劃，選了班上有特長的同學成立小記者、小品、寫作等小組負責隊會的各方面工作�？�，周末他把各小組組長請到家中在嚴肅地商量工作呢！他還參與演出由同學家長幫助改編的《大話西游》小品，讓人捧腹大笑。為了設計推薦一本好書的課件，他從簡單的PPT制作開始學習。夜深了，家家的燈都熄了，只有倪清陽還在制作課件，陪伴他的只有窗外那輪圓月。在課件展示時他告訴同學：“不要認為看書很枯燥，我們不用急慢慢讀自然會找到樂趣�！�
現(xiàn)在，四（8）班的同學一有空都會拿起書本有滋有味地閱讀！
他中隊長工作一絲不茍，得到了老師和家長的好評。由于隊會活動中優(yōu)異的表現(xiàn)，在今年學�！傲弧蔽乃噮R演中，他被選拔為主持人，在擔任主持過程中他工作主動，舉止大方，體現(xiàn)了當代小學生的風采。
業(yè)精于勤，行成于思
倪清陽同學熱愛學習，勤于思考，勇于接受困難的挑戰(zhàn)。從入學到現(xiàn)在，成績一直名列前茅，多次獲得年級第一，年年被評為“三好學生”、“四好少年”。他喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從中國的四大名著到外國經(jīng)典小說，從自然科學到天文知識，都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。2013年在學校“讀書節(jié)”征文比賽獲一等獎，2012年在學校“文明日記”比賽中榮獲一等獎，“參觀荷園”征文比賽三等獎，并有多篇優(yōu)秀習作在校報和樂平教育網(wǎng)上發(fā)表。他思維活躍，公開課上的精彩發(fā)言多次受到聽課老師好評。喜歡鉆研數(shù)學難題，在學校組織的數(shù)學競賽中取得第一名的好成績。2012年12月在“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動江西選撥賽獲獎。在英語學校多次獲得“明星學員”的稱號。
陽光健康，愛好廣泛
倪清陽同學陽光健康，愛好廣泛。他興趣廣泛，聽說讀寫能力全面，口頭表達能力很強，多次參加學校講故事比賽獲獎，在文明禮儀演講比賽中曾獲“希望之星”的稱號；由于知識面廣，他和同學代表學校參加了“新蕾杯”師生智慧總動員知識競賽獲團體獎；在今年四月的樂平市校園文化評比會上他擔任了樂平市第一小學的解說員，他落落大方的舉止，流暢的解說語言給領導和老師留下的很深的印象；他熱愛音樂，是學校合唱團副團長，已有四年學習吉他的歷史，是學校天使樂隊的主彈，能演奏八級難度的曲目，先后在景德鎮(zhèn)“佳佳基”杯慶“六一”綜藝競賽活動中獲個人才藝第一名的好成績，“快樂起飛”江西省少年兒童“六一”聯(lián)歡電視晚會節(jié)目評選為表演類一等獎，連續(xù)兩年在“校園藝術節(jié)”比賽獲“演唱之星”的稱號；他勤于鍛煉，從五歲開始學習乒乓球，每星期堅持練習，風雨無阻，從不間斷，積極參加學校的武術培訓，不怕苦不怕累；他假期積極參加社會實踐活動，在“小小營業(yè)員”社會實踐活動期間被江西省樂平市新華書店評為“先進營業(yè)員”……
朱熹有言：“百學需先立志�！蹦咔尻枏男”懔⑾聼釔圩鎳�，造福家鄉(xiāng)的志愿，“為家鄉(xiāng)增光”成為他學習的動力。2013年他被景德鎮(zhèn)團委、景德鎮(zhèn)市教育局等部門聯(lián)合授予“瓷都十佳少年”的榮譽稱號。在學校和老師的精心培育下，他宛如一枝新荷，已露尖尖角。路雖漫漫，但我們相信終有一天他會實現(xiàn)自己的理想，如一只雛鷹在自己理想的藍天自由地飛翔。
校級優(yōu)秀學生事跡材料 篇3
張姍姍，2011級數(shù)學與統(tǒng)計科學學院信息與計算科學專業(yè)學生，現(xiàn)擔任信計1101班團支書，現(xiàn)如今考取鄭州大學數(shù)學與統(tǒng)計學院運籌學專業(yè)。大學四年期間，成績不僅一直名列前茅，積極參加院、校、國家舉辦的各種活動，且擔任重要班委，熱心幫助有困難的同學，是老師的好幫手、同學眼中的好班干。
從軍訓期間的良好表現(xiàn)，被推薦為標兵領隊后，注定她的大學生活將與眾不同。大一、二期間，擔任班級學習委員，她不僅嚴于律己、認真刻苦學習文化課知識，并且?guī)影嗉壨瑢W學習，積極主動義務輔導學習落后的同學，使得在一次次的考試中，班級成績一直在級部前列。大三至今，張姍姍同學一直擔任班級團支書，同樣督促鼓勵身邊的同學爭分奪秒學習，及時向各科老師反饋同學們的學習情況，促進了老師對同學學習情況的掌握，更好的進一步教學。大學四年，她的成績優(yōu)異，一直保持級部前兩名，不驕不躁，獲得過一等獎學金、勵志獎學金、國家獎學金、“學習標兵”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀團干”等榮譽稱號，一次通過了大學生英語四級、六級、計算機二級證書等。在專注書本知識的同時，她還注重提升自身修養(yǎng)，拓展知識廣度，積極參加大學生英語競賽、大學生英語演講、大二期間參加“全國大學生數(shù)學建模競賽”并獲得山東省一等獎，大三踴躍參加“美國大學生數(shù)學建模競賽”，大四積極參加“大學生數(shù)學競賽”并榮獲省三等獎�？佳薪Y束后，又主動跟隨老師開始做科技創(chuàng)新項目�；谠谛Ｆ陂g的優(yōu)良表現(xiàn)，大二期間光榮的加入中國共產(chǎn)黨，從此，更加嚴格要求自己，時刻謹記自己是一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，全心全意為班級、為同學服務。
她不容許自己浪費一分一毫的時間，因為隨著接觸的事物和學習的知識越來越多、越來越豐富，她發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己是如此的渺小，。當一個人發(fā)現(xiàn)越來越無知時，她會更加公正的看待自己、評價自己。哈佛圖書館校訓曰：今天浪費的今日正是昨日殞身之人所祈求的明日；即使是現(xiàn)在，對手也在不停地翻動書頁。時刻學習、終生學習是她一生不變的信條！
一個優(yōu)秀的人不只體現(xiàn)在學習中，也表現(xiàn)在她豐富多彩的課余生活。大學期間，她積極參加院里組織的娛樂趣味活動，如：辯論賽、心理游戲等；踴躍參加學校組織的文體活動，如：健美操大賽等；主動參加各種志愿活動，如：敬老院打掃衛(wèi)生、陪孤寡老人聊天、南山公園撿垃圾等。除此之外，她還干過家教和各種促銷如：蒙牛、豆干、方便面等，來減輕家里負擔的同時磨練自己的意志。大二、三期間，帶領4、5個同學創(chuàng)業(yè)，銷售生活用品和學習用品，也曾建立游樂團組織孩子學習、做游戲等，這些創(chuàng)業(yè)項目都取得了意想不到的收獲。視野的豐富使得她的生活多姿多彩，同時也豐富了她的人生閱歷，讓她變得更加有追求！
她曾不斷地說著：大學，看似沒用的知識與活動，隨著時間的流逝，成為形成你價值觀不可或缺的一部分；當你走出大學校門，進入工作崗位時，剩下的一絲一縷殘缺的知識和你在逆境中表現(xiàn)的能力就是大學所教會你，這正是大學生與技校學生的本質差別。大學教會的是能力，而�？坪图夹＝虝闹皇且婚T技術。這就是授之以漁不如授之以魚的道理！
在生活方面，她總能細心照顧班里生活條件差的同學，積極幫助他們，為他們爭取一些能緩解經(jīng)濟壓力的補助及工作；定期與同學交流、詢問，開導情緒低落的同學。積極主動向班主任匯報班里情況并及時解決，定期開展討論會和檢討會，在老師和同學之間架起了交流的橋梁。尊敬老師、團結同學、在其位謀其政、盡力做好自己，這時她對自己的要求。
人生的價值不在于你從社會索取到了什么，而是你為社會做過什么。張姍姍同學一直秉承著這個理念，做好每一件事，“以出世的態(tài)度做人，以入世的態(tài)度做事”這是她的做人原則。
大學四年的時光，讓她更加明確了做人原則，夯實了自己的`知識根基，堅定了自己的目標，義無反顧的朝著自己的夢想繼續(xù)揚帆起航，無論前方是波濤洶涌還是電閃雷鳴，都不會動搖她心中那面堅韌的人生旗幟。
張姍姍同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現(xiàn)優(yōu)異，深受老師和廣大同學們的喜愛，雖然還有一些不足之處，該生也在通過自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學院推薦張姍姍同學為優(yōu)秀畢業(yè)生。
校級優(yōu)秀學生事跡材料 篇4
張月芝，女，漢族，中國共產(chǎn)黨黨員。魯東大學數(shù)學與統(tǒng)計科學學院2011級學生，現(xiàn)擔任數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)1102班團支書。
張月芝同學思想先進，有較高的集體榮譽感，對班級、學院的工作一直勤奮、踏實、盡心盡力，學習刻苦，生活儉樸，充分體現(xiàn)了新時代大學生的較高的綜合素質。四年來，在老師和學院領導的指導幫助與鼓勵下，該生能堅持以科學發(fā)展觀為指導，努力提高自身的政治思想素質，積極發(fā)揮先鋒模范作用，并取得了顯著成績。
在學習上，張月芝同學一直努力拼搏，積極進取，同時找到了適合自己的學習方法，也取得了很好的成績。隨著學習的進步，該生不僅學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，而且心智也有了一個質的飛越，能較快速的掌握新的科學技術知識，這對于將來的工作和學習有很重要的意義。該生一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在學習中，堅持自己反省且努力完善自己的人格。在學習之余，該生積極參與大學生科技創(chuàng)新活動、數(shù)學建模、數(shù)學競賽，并通過專業(yè)競賽提高個人綜合能力，認真做好大學生科技創(chuàng)新立項，通過創(chuàng)新活動實現(xiàn)專業(yè)知識的融會貫通和學習能力的不斷提高。該生通過自己不懈的努力，在學習和科技創(chuàng)新等方面獲得了以下榮譽：2012年10月，在魯東大學獲得二等獎學金；2013年5月，在魯東大學獲得學習標兵榮譽稱號；2013年9月，榮獲全國大學生數(shù)學建模大賽山東省一等獎；2013年10月，在魯東大學獲得勵志獎學金；2014年10月，榮獲魯東大學一等獎學金；2014年12月獲得山東省大學生數(shù)學競賽二等獎。張月芝同學雖然在學習生取得了一定的成績，但是她不滿足自己的受教育水平，參加了2015年的研究生入學考試，通過半年的努力，最終憑借優(yōu)異的成績被中國石油大學（華東）數(shù)學專業(yè)錄取，在考研的過程中，不僅自己學習積極主動，還主動幫助身邊的同學，遇到難題時，互相幫助，最終身邊的大部分同學也以優(yōu)異的成績被名校錄取，這與張月芝同學的努力是分不開的。
在思想上，張月芝同學積極要求進步，主動向黨組織靠攏。在大一的時候加入了勵志協(xié)會，認真的參加組織的每一次公益活動。大一下半學期向黨遞交了申請書，并參加了黨校學習，通過黨課的學習，該生的政治素養(yǎng)和理論水平均得到了進一步提升，更加堅定了共產(chǎn)主義信念，于2014年5月成為一名中國共產(chǎn)黨黨員。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學，時刻以一名黨員的身份嚴厲要求自己，盡自己可能去幫助身邊的同學，團結同學，熱愛集體，得到了老師和班級同學們的一致認可。
在班級工作中，張月芝同學勤奮踏實、任勞任怨，在擔任班級干部期間，和班里的同學積極配合完成集體任務。作為班級團支書，還能夠積極帶領廣大同學學習黨的各項理論、路線、方針和政策，開展豐富多彩的校園文化活動，豐富了廣大同學的課余文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體和團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，并用獨特的工作方式和方法深刻影響著周圍的同學。該生能認真聽取每個學生的意見，采用了公開公平公正的原則協(xié)助老師完成了每一次班級工作。，自己真正在教師與同學之間起到橋梁紐帶作用。在擔任團支書期間，該生始終跟隨學校改革，接受院團委指示，精心安排，努力工作，提高學院學風，構建和諧校園。該生憑借自己出色的工作，在我校五四評優(yōu)中，多次獲得“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”等榮譽稱號，這是同學們對她工作最大的認可和信任。
在生活中，張月芝同學能做到樸素節(jié)儉、嚴以律己、寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意找她尋求幫助，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件并不是很好，但是她絲毫沒有因為這個而對班級平時的工作和交際造成任何影響，并且能夠在業(yè)余時間兼職，賺取自己的生活費用，為家庭減少了不小的負擔。
張月芝同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現(xiàn)優(yōu)異，深受老師和廣大同學們的喜愛，雖然還有一些不足之處，該生也在通過自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學院推薦張月芝同學為優(yōu)秀畢業(yè)生。
校級優(yōu)秀學生事跡材料 篇5
邵辰龍是二年級七班的一名學生，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，在爸爸媽媽的眼里，她是一個聽話懂事的好孩子。她孝敬老人，尊敬師長，她幫媽媽擦桌子、澆花；她幫奶1奶脫褲子、拿鞋；他還給生病的爺爺講笑話，逗爺爺開心；她用自己的行動表達著她對家人的愛。她不亂花錢，不亂要東西，不買學校門口的小吃。最近，他還養(yǎng)成了每天都睡午覺的好習慣。
他具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
積極動腦、大膽發(fā)言是邵辰龍上課時的突出表現(xiàn)。看書、聽故事是邵辰龍的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時他也酷愛看書，只要有時間他總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是
四、五個小時，三十本書幾周就看完了�！伴_卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或學校打印交流，另外，邵辰龍還是一個熱愛集體、關心他人、品質優(yōu)秀的好學生。自入學以來，他一直擔任班長或小班長，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心。如在數(shù)學課上，有時因后進生回答出錯給本組丟分時，他總是著急上火，并下決心將后進生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，他每學期均被評為學�！叭脤W生”。
做個好孩子，做個好學生，一直是她追求的目標，并以此為動力激勵自己更加努力的學習，不斷提高和完善自己。
榮譽的取得與老師的辛勤培養(yǎng)和幫助是分不開的。今后，她將再接再厲，堅持不懈，在學習上，繼續(xù)發(fā)揚決不服輸，勇往直前的精神，讓學習成績百尺竿頭，更進一步；在生活中，堅持自主自立，做好自己份內的事，幫父母做力所能極的家務活，為父母分憂，讓他們安心工作；在工作上，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，發(fā)揮好班干部的帶頭作用，為班級工作貢獻自己的一份力量，為同學們的共同進步盡一份自己的心意。
成績只能代表過去，不能代表將來，愿他在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務。
校級優(yōu)秀學生事跡材料 篇6
在班里，同學們都稱我為“智多星”，那是正因我的數(shù)學棒。有時候，全班同學只有我能做出難題的正確答案。
俗話說：“金無足赤，人無完人”。我的語文成績卻一向不是那么突出，作文水平也不及他人，幸虧有老師的教導，這次的語文成績有了顯著的提高。
我是一個過分自尊和自強的人�？偲谕芘实礁呱巾敺�。在這攀登的過程中，會正因每一次的失敗而悲傷，痛苦。但我堅信，風雨過后，必須會出現(xiàn)彩虹。我必須要堅持，堅持，再堅持。完美的明天等著我呢。
我的家境貧寒，父親有糖尿病，一年到頭靠打針維持生命，享受不到同齡孩子的快樂，但在這簡陋的家中，我卻時常會感到快樂，溫馨，那種感受，是千金也買不來的。父親母親吃苦受累地掙錢，把攢下來的錢供我讀書，我感到了世間最寶貴的快樂。
我時常與爸媽一齊到田間耕作，一齊播種、一齊收割，我深深體會過田間勞動的辛苦，因此我也想多替父母分擔一些痛苦，正因我哪怕多播種一粒種子，爸媽就能夠少累一點，我明白，他們?yōu)榱宋�，為了我有個完美的明天。
就像古人所說，再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，世間最偉大的就是自己的父母，我欠他們的太多、太多，或許此生都難以報答，但我會懷著一顆感恩之心來回報他們。
學做鯤鵬行萬里，不當燕雀戀小巢。和所有人一樣，我也有著偉大的志氣，理想雖然是那么遙不可及，但我必須會奮斗到底。不達目的，誓不罷休。在平時的一些演講以及表演活動中，我注重鍛煉自己，我曾獲得了優(yōu)秀演員獎，演講比賽一等獎，當過跆拳道領操隊員，曾獲得過學習標兵、三好學生、等榮譽稱號。
我的性格是開朗的，我愛和同學們交往，幫他們解答問題，和同學們一同探討與交流，我愿意虛心聽取別人的意見，雖然有時別人會說我窮，但我始終不在乎，正應了老話：走自己的路，讓別人說去吧。總有一天，他們會對我刮目相看。
看著別的同學大張旗鼓地奢侈，我如宋濂一般，略無慕艷意，我總會在心中告訴自己，總有一天，我會成功，我會求得一身本領，為自己打下一片天地。
吃得苦中苦，方為人上人，我必須會繼續(xù)發(fā)奮拼搏，勇攀高峰。
校級優(yōu)秀學生事跡材料 篇7
黃xx曾當任xx工程職業(yè)技術學院管理工程系團總支學生會宣傳部部長學生干部事跡材料，大一市場營銷專業(yè)41082班的助理輔導員，42071班的學習委員。先后被評為系級“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀助理輔導員”，院級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號，并于20xx年10月獲得“國家獎學金”、于20xx年4月獲xx省“省級三好學生”，于20xx年10月獲得“國家勵志獎學金”事跡材料。
黃xx同學自入學以來用心參加學校組織的各項校園文化活動，遵守校規(guī)校紀，樂于幫忙同學，關心他人，在各方面表現(xiàn)突出，事事能起到模范帶頭作用，是學院管理工程系學生干部的骨干力量，學習成績在本專業(yè)一向名列前茅，是同學們心中的好同學，好干部，也是老師心目中的一名優(yōu)秀學生。
一、思想――嚴謹創(chuàng)新
在工作中他態(tài)度嚴謹，敢于創(chuàng)新；在生活中樂于助人，相互幫忙；在思想上熱愛黨，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。
身為中共黨員的他，不僅僅在行動上，更在思想上緊密的團結在黨組織周圍。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在學習“十七大報告及會議精神”期間，他認真學習，并身體力行，從身邊的小事做起，以自己的實際行動用心宣傳、貫徹“十七大報告及會議精神”。
二、學習――刻苦鉆研
他勤奮發(fā)奮、好學上進。剛進大學時，由于學習方式和方法都與以前不相同，一開始他有不適應，但是很快在老師和同學的幫忙下，他用心調整自己的心態(tài)和學習方法，發(fā)奮上進。課前，他對將要學習的知識認真預習，對他一時弄不清楚的地方用筆標出；課堂上，他虛心聆聽老師的諄諄教誨，認真地做筆記；課下他細心地整理課堂筆記，并認真地完成老師布置的作業(yè)，進行必要的復習與鞏固。此外在課下，他還耐心地幫忙那些在學習上有困難的同學，發(fā)奮提高他們對自己學習的認識與興趣。功夫不負有心人，經(jīng)過兩年刻苦發(fā)奮，他于大三獲得國家勵志獎學金。
他本著以“學習為中心，全面發(fā)展”的原則，在發(fā)奮學好基礎課專業(yè)理論課的同時，用心培養(yǎng)個人特長、鍛煉社會實踐潛質。業(yè)余時刻，他還廣泛涉獵了其他學科與文化修養(yǎng)的學習，用心拓寬自己的知識面，提高自身素質的同時，與專業(yè)知識融會貫通，構成了自己的知識結構。為了提高綜合素質，他用心參加鍛煉和各種社會實踐活動，一方面盡自己所學的知識回饋社會、回報學校的培養(yǎng)，另一方面豐富自己的經(jīng)驗，為以后的工作學習奠定基礎。為適應當今社會人才的需求，特做了準備：扎實的專業(yè)知識為他以后的工作、學習帶給了良好的條件。通過他自己的發(fā)奮學習和實踐，他已經(jīng)熟練掌握了所學的專業(yè)知識，基本具備了用理論知識解決實際問題的潛質。
三、工作上――竭盡全力
該生自加入系團總支部、班委會以來，本著“全心全意為同學服務”的工作宗旨，始終以求真務實的態(tài)度嚴格要求自己，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，用心參與學生工作。在班級工作上他一向兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。從入學至今他一向擔任班級的學習委員，所創(chuàng)的成績是顯著的，在他所在的大一的第二學期英語4級通過9人，大二第一學期2人通過了英語6級，班級的英語三級過級率到達了全院最高，這些都得到了老師的好評。
在大二擔任系部宣傳部部長，在工作中踏踏實實，負責了系部的全部的宣傳工作，在這期間組織設計了系部開展活動的.各項舞臺背景，取得了完美的效果，得到了老師和同學的一致好評，并在20xx年獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號。其工作業(yè)績和工作表現(xiàn)都很顯著。作為助理輔導員，其所帶的41082班也創(chuàng)下了佳績，獲得了08年度大一“優(yōu)秀班級體”的榮譽稱號，加上他自身的學習成績比較好，他經(jīng)常利用晚自習的時刻對他所帶的大一班級進行專業(yè)學習的輔導，這些都讓老師十分欣賞和佩服。
當他在工作中出現(xiàn)問題時能及時、徹底的開展批評與自己批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點和錯誤，堅持樂觀向上，具有永不退縮的精神。
四、生活上——全身心投入
工作中，認真負責創(chuàng)新，成績顯著。在擔任班級團之書的三年時刻里，他認真負責，全力協(xié)助團委及學生會的工作。在舉行每次學生干部例會時，并協(xié)助每一位學生干部完成每一項交代的任務。定期召開班會，傳達學校及學院的新聞和活動信息，聽取大家的意見；認真負責，配合好輔導員的工作，及時向輔導員反映班級信息，使輔導員及時準確地掌握班級狀況，協(xié)調好老師與同學之間的關聯(lián)。他以身作責，尊師守紀，以最大的誠意，盡最大的發(fā)奮干好各項群眾工作。用心參與班級工作，認真做好班級工作，勞動態(tài)度端正，以一名黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。并用心參加各個學院舉行的各項活動。由于工作認真負責，20xx－20xx學年被系里評為“優(yōu)秀團員稱號”和“優(yōu)秀學生干部”；20xx－20xx學年被系里評為“優(yōu)秀學生干部”。
20xx—20xx學年，被選拔擔任08級房地產(chǎn)金融與估價專業(yè)47082班的助理輔導員，我認真、細心、負責，協(xié)助該班級輔導員處理班上的日常事務，學習上，與他們分享自己的一些好的學習方式方法，生活里，深入學生中，了解他們的思想變化，幫忙學弟學妹走出困境。課余，我?guī)ьI該班級學生用心參加有益的活動比賽與此同時，我組建處理了管理工程系助理輔導員聯(lián)合會并被選舉聘為該組織的副秘書長，用心配合系學管老師對學生的思想教育工作，同時配合08級輔導員開展對學生的工作，成功的架起了老師與學生之間的這座橋梁。
在大學里，使他體會最深的是自學潛質和做人的潛質。在這3年中，他發(fā)奮提高自己的自學潛質，在實踐中檢驗知識并不斷發(fā)現(xiàn)自身弱點。3年的大學生活，給了他許多鍛煉機會，讓他從實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，這天的他更能沉著、冷靜地應對問題，分析問題，解決問題。
校級優(yōu)秀學生事跡材料 篇8
她是一名優(yōu)秀的學生，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，課余時刻讀一些有好處的課外書，豐富頭腦，開拓視野。她對所有的科目都十分重視，認真地去學每一科，取得了優(yōu)秀的成績，被學校評為全優(yōu)少年。
無論課上還是課下，她都遵守紀律。上課的時候不說話，不搞小動作，課間不打鬧，而是跟朋友們做一些有好處的游戲。她每一天都按時上學，不遲到。有事不能上學就向班主任請假。請了假，她才放心地在家養(yǎng)病。
她很有群眾榮譽感，從來不去做破壞班群眾榮譽的事。她用心地參加學校組織的活動，認真地做好自己的工作，值日時絕不偷懶，同時搞好個人衛(wèi)生，勤洗頭、剪指甲，養(yǎng)成了良好的習慣。
在學校她尊敬老師，和同學們相處得很好。她還很愛幫忙人，同學有困難時主動幫忙他們。有時，她的同學遇到難題，不知道怎樣做了，她就熱心地過去仔細地講解起來，一邊講一邊用手比劃著，直到那位同學弄明白了。
在家她孝敬父母，經(jīng)常幫父親、母親做一些自己力所能及的家務，如：掃地、拖地、擦桌子等等，減輕他們的負擔。有時，她還給父親、母親唱歌、講故事，逗他們開心。
她的愛好很廣泛，如：畫畫、讀書、下棋、跳舞、集郵等等�？臻e時，她才去做這些喜愛的事，絕不耽誤學習。
校級優(yōu)秀學生事跡材料 篇9
姜欣儀同學是德清縣實驗學校401班學生。自入學以來一向品學兼優(yōu)、多才多藝、潛質突出，每學期均被評為校五星少年、全優(yōu)生，一向擔任班級中隊長職務。在學校、老師的關心、教育和幫忙下，在父母支持和自身的發(fā)奮下，姜欣儀同學一向都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一向以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮，成績優(yōu)秀
姜欣儀同學在老師的教育和父母的關心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上，平常經(jīng)常有習作發(fā)布在班級博客《實驗春暉》上。
經(jīng)過辛勤的發(fā)奮，姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優(yōu)生，在校數(shù)學競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情，尊敬師長
姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一向在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標兵”。姜欣儀發(fā)自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫忙她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
姜欣儀能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫忙他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。個性是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅僅關心著災區(qū)受難的人民，為他們悲哀流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達了自己的一份愛心。
三、潛質突出，工作出色
姜欣儀同學從一年級開始一向擔任班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，她總是用心認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有好處的活動，不僅僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她用心出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉潛質，奉獻社會。
四、愛好廣泛，素質全面
姜欣儀不僅僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質都很突出。在每一年的校田徑戶外會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都用心畫報花、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂，樂感好，堅持利用課余時刻練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。
姜欣儀同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
這個范文寫的很厲害，你能夠根據(jù)自己的狀況，修改就好，主要就是幾個方面寫，思想品德上，學習上，生活上，課余中。
校級優(yōu)秀學生事跡材料 篇10
該同學同學品學兼優(yōu)，是一名優(yōu)秀的共青團員，一向擔任班級的學習委員。其主要事跡如下。
一、綜合素質高，學習狀態(tài)好，學習成績拔尖
作為班級的學習委員，xx同學個人綜合素質突出！該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長、團結同學，關心學校、班級的事務，用心參與黨、團組織的活動。平時能以身作則，若發(fā)現(xiàn)自己的不足，能及時改正，與同學們共同進步。
xx同學始終有清醒的人生規(guī)劃，學習務實奮進，銳意進取。因此，他在日常學習生活中，厚積而薄發(fā)，時刻準，注意培育科學的思維方式并加強知識理念的把握，培養(yǎng)分析問題和解決問題的潛質，提高學習效率。他具有強烈的求知欲和一絲不茍的學習態(tài)度，不僅僅僅滿足于知識的表面，而是發(fā)奮向知識的廣度與深度發(fā)展自己。他博學多才，參加了物理、數(shù)學、天文等學科的學科競賽，都取得了優(yōu)異的成績。在參加各類學科競賽的過程中，他的毅力和自主學習潛質得到了充分體現(xiàn)，應對繁重的學習任務，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學安排時刻，在競賽和日常高中課程學習兩方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年級?18個教學班?第一。
xx同學是一名理科生，但這絲毫不減他對文科的熱愛。學業(yè)水平測試中他歷史、政治、地理三科都到達95分以上。對文科的熱愛拓展了他的視野，讓他思想更為成熟，使他多了一絲人文氣息。
從高一到高三，xx同學始終以他的毅力站在年級的前列。鑒于他的出色表現(xiàn)，學校連續(xù)兩年授予他一等獎學金。
二、社會職責感強，公民意識好，社會實踐和公益活動熱心用心參與
作為班級的學習委員和學習積極分子，xx同學具有較強的實踐潛質，充分發(fā)揮自己的才能，為同學、班級服務。他熱心為同學解決學習上的疑難，有助于在班級上構成良好的學習氣氛。他還用心參與學校的科技文化活動，與班里的同學一齊參加“水火箭”比賽和建筑模型設計等。
xx同學不僅僅是一名學習拔尖的學生，而且在日常學習生活中，始終不忘作為一名共青團員應盡的職責，用心參與公益活動。他利用假期到xx圖書館當志愿者，為圖書館的維護工作貢獻了自己的力量。他還用心向黨、團組織靠攏，xx年響應團支部的號召，到xx地鐵公園前站為“迎亞運”帶給志愿服務；此刻他已經(jīng)向黨支部提交了入黨申請書，時刻等待著黨的考驗。
鑒于其熱心社會實踐和公益活動，學校多次授予他“三好學生標兵”光榮稱號，xx市教育局和廣東省宋慶齡基金會分別授予他“xx市三好學生”稱號和“xx屆廣東省宋慶齡獎學金”。
校級優(yōu)秀學生事跡材料 篇11
時光荏苒，轉眼間我已在高中的征途上拼搏了將近三年�；厥讋偵细咧袝r，我的各方面成績并不十分突出。面對陌生的校園和同學，我曾一度感到彷徨，但經(jīng)過一段的時間后我逐漸適應了高中的學習節(jié)奏。找到了努力的方向和目標。
面對周圍激烈的競爭，我傾熱血為江，以信心筑船，努力拼搏著一分一秒。終于皇天不負苦心人。在近來的幾次大型考試中，我都取得了優(yōu)異的成績，在年級名列前茅。盡管學習上我暫時取得了一點成績，可我決不會盲目樂觀，學習如逆水行舟，不進則退。《周易》云：“天行健，君子以自強不息�！边@讓我懂得了自強，立志要用知識來改變自己的命運。我深深地知道，要想改變自己的命運，實現(xiàn)自己的夢想，只有靠自己在常規(guī)紀律方面，我按時進班學習，從不遲到。
生活上，我樂于助人，與人為善，同學遇到困難，我常常盡最大的努力去幫助他們。由于我的學習成績在班里相對比較好，如果有人向我請教問題，我會熱心的去給她們講解，直到她們聽懂為止。在班級事務中，我是老師的助手。我力所能及的幫助老師處理班級事務，維持班級秩序。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。成績只能說明過去，并不能代表未來，未來更需要我們去努力拼搏。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。在今后的學習生活中，我將會更加嚴格要求自己，從頭做起，從一點一滴的小事做起，做到自立自強。我目前的成績不過是一張巨大的繭，我要奮力拼搏，沖破這層束縛，羽化成為一只美麗的蝴蝶。
校級優(yōu)秀學生事跡材料 篇12
XXX，女，19xx年10月出生，擔任XXXX。入校以來，她嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與個人學習之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)
該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班干部、她認真參與并組織班集體活動。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，現(xiàn)已經(jīng)成為一名中共預備黨員。
二、認真學習，努力工作
在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實。該生不僅能積極完成好自己分內的工作，也能積極主動的協(xié)助其它班委做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
在學習上，她勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，入校以來多次以較好的成績獲得院獎學金的獎勵。在學習上，她自信、大方，一直以來，她都是同學的好伙伴，老師的好助手。
三、生活樸素，樂于助人
在班級里，王佳瑩是一名樂觀開朗的同學，和大家相處得十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，王佳瑩同學養(yǎng)成了批評與自己批評的優(yōu)良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。
在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。
王佳瑩同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代高中生學生的基本素養(yǎng)。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優(yōu)秀學生。
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