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教師個(gè)人事跡材料

時(shí)間:2022-07-26 08:33:36 事跡材料 我要投稿

教師個(gè)人事跡材料700字(精選6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來(lái)分,事跡可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的教師個(gè)人事跡材料700字(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

教師個(gè)人事跡材料700字(精選6篇)

  教師個(gè)人事跡材料1

  本人自參加工作以來(lái),一直在向陽(yáng)小學(xué)任教音樂(lè)課,近幾年又兼任學(xué)校綜合學(xué)科教研組長(zhǎng)。

  一、孜孜追求

  在學(xué)校的這些年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委以重任,讓我?guī)б恢亮昙?jí)音樂(lè)課。我因地制宜,因材施教,制定了一套行之有效的教學(xué)方法:把電子琴搬進(jìn)了教室,把打擊樂(lè)器搬進(jìn)了教室,把表演的舞臺(tái)搬進(jìn)了教室,更把規(guī)范的聲樂(lè)技巧帶進(jìn)了教室。孩子們上音樂(lè)課喜得像過(guò)大年,像進(jìn)入了藝術(shù)的宮殿。

  在校領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下,我在校負(fù)責(zé)組織了舞蹈比賽、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、安全知識(shí)競(jìng)賽、才藝大比拼、元旦聯(lián)歡會(huì)等多項(xiàng)大型活動(dòng),并且都取得了圓滿成功,大大的豐富了我校的校園文化生活。

  二、藝術(shù)創(chuàng)新

  這些年來(lái),我潛心耕耘,無(wú)怨無(wú)悔,為了進(jìn)一步提高自身素質(zhì),我自費(fèi)訂購(gòu)了《中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)》、《小學(xué)音樂(lè)教育》等教育雜志,及時(shí)理解藝術(shù)教育的新理論、新教法。同時(shí)積極參加市區(qū)組織的各種培訓(xùn),收獲頗豐。

  三、特色演出

  去年春學(xué)段一開(kāi)學(xué),學(xué)校就接到教體局指定給的任務(wù):準(zhǔn)備一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式節(jié)目。我結(jié)合本校的武術(shù)文化情況,創(chuàng)編了少兒搏擊操。該節(jié)目融合了武術(shù)、戲曲、舞蹈、拳擊元素,配合歡快有力的音樂(lè),突出體現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的新精神風(fēng)貌。

  這次演出取得了區(qū)里的一等獎(jiǎng)和創(chuàng)作獎(jiǎng),受到了廣大師生的好評(píng),為學(xué)校爭(zhēng)了光,讓別人肯定我們學(xué)校的實(shí)力,自己再累也是應(yīng)該的。

  四、奮斗不止

  由于我的不懈努力,取得了豐碩的教育教學(xué)成果,其中近兩年來(lái):在xx年全市舉行的小學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得一等獎(jiǎng),在xx年全區(qū)舉行的《慶祝建國(guó)73周年小學(xué)生紅歌》比賽中被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,在xx年全市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),在xx年全市安全教育征文比賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,在xx年慶“六一”匯演中被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,在全區(qū)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

  教師個(gè)人事跡材料2

  xxx是塘北小學(xué)的一名普通的教師。我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),在6年的從教生涯中,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè),深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),被評(píng)為縣優(yōu)秀教師、學(xué)區(qū)優(yōu)秀班主任。

  一、錘煉思想、提高境界

  作為一名教師,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國(guó)教師。在十幾年的工作中,我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)我注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國(guó)家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上,我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。無(wú)論在任何崗位,我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人為已任,志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé)。

  二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改

  作為一名教師,我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己,在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡,同學(xué)們總是喜歡上我的課,我本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。

  我勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂(lè)于奉獻(xiàn)。在自身學(xué)習(xí)上,不甘落后,積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí),我的工作作風(fēng)就是無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié),我把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái),促使班級(jí)管理水平不斷提高。

  教師個(gè)人事跡材料3

  一、銳意進(jìn)取,不斷超越,成就業(yè)務(wù)精英。

  主持的課題《通過(guò)師資培訓(xùn),提升教師素養(yǎng)》被甘肅省教科所立項(xiàng)確定為“十五”省級(jí)課題,并于20xx年通過(guò)省級(jí)成果鑒定;參與研究的課題《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)研究》獲省級(jí)成果鑒定二等獎(jiǎng);論文《學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與教師的創(chuàng)新素質(zhì)》獲首屆中國(guó)素質(zhì)教育教研成果一等獎(jiǎng)。

  二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步,造就精英隊(duì)伍

  “一名好校長(zhǎng)可以成就一所好學(xué)!,她根據(jù)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,潛心琢磨、認(rèn)真研究,確定了蘭煉二小的辦學(xué)新理念、辦學(xué)思路,明確了蘭煉二小的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。她充分認(rèn)識(shí)到教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而要想提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量首先得發(fā)展老師。在師資隊(duì)伍建設(shè)上她提出青藍(lán)、新秀、名師“三大工程”,出臺(tái)《蘭煉二小青年教師培養(yǎng)實(shí)施辦法》,制定《蘭煉二小新秀、名師、首席考核評(píng)價(jià)表》。通過(guò)梯次培養(yǎng),已培養(yǎng)出一支教育觀念新、綜合素質(zhì)高、教學(xué)能力強(qiáng)的教研型教師隊(duì)伍。

  作為校長(zhǎng),作為學(xué)校唯一的中學(xué)高級(jí)教師,她通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課、參加教研活動(dòng)等形式參與教學(xué),診斷青年教師的教學(xué)水平,指導(dǎo)課堂教學(xué),提升全校教師教科研水平。在她的指導(dǎo)下,近幾年來(lái),學(xué)校有70多位教師在國(guó)家、省市級(jí)各類課堂教學(xué)教學(xué)比賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng);300多篇論文獲國(guó)家、省市級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng),其中有50多篇發(fā)表在各級(jí)刊物上,她本人也多次獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。

  三、務(wù)實(shí)開(kāi)拓,關(guān)愛(ài)學(xué)生,勇做教育楷模

  作為校長(zhǎng),她倡導(dǎo)全體教師尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,關(guān)注他們學(xué)習(xí)能力、生活能力、高情商的培養(yǎng),關(guān)心學(xué)生的生活,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧=鼛啄陙?lái),全校20xx多名學(xué)生在各級(jí)各類比賽中碩果累累,學(xué)生足跡遍布世界、祖國(guó)各地。

  她本人也獲得驕人的成績(jī):

  熱愛(ài)教育事業(yè)的她始終以飽滿的工作熱情、高度的負(fù)責(zé)精神投入到學(xué)校的教育教學(xué)工作中,立志有恒、開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展不懈努力著!

  教師個(gè)人事跡材料4

  在我們與劉東新老師相處不到一年的時(shí)間里,盡管我們對(duì)他的認(rèn)識(shí)還不全面,但已充分感受到他對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我們從他那里不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)到了很多做人做事的道理。

  作為班主任:

  劉老師讓我們明白:不僅僅我們?cè)谛燎谂Φ膶W(xué)習(xí),爸爸媽媽還有老師,也都在辛勞的工作。我們努力為自己,他們辛勞也卻是在為我們。所以求學(xué)路上我們并不孤單!在學(xué)習(xí)碰到困難時(shí),我就會(huì)想到:我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!我有強(qiáng)大的后援團(tuán)!無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)寒,每想到這個(gè),都讓我心生溫暖,即使疲憊不堪之時(shí),內(nèi)心頓生強(qiáng)大動(dòng)力!

  劉東新老師讓我們懂得:沒(méi)有人是天生的弱者,在這個(gè)集體里,你是唯一的!你不比任何人差!你可以做的很出色!短短幾句話,卻鏗鏘有力,常常讓我在面對(duì)數(shù)學(xué)難題即將放棄時(shí),一次次的鞭策我;讓我在周末心生惰性時(shí),督促我要奮力爭(zhēng)先,因?yàn)槲也皇侨跽撸?/p>

  他告訴我們:奮斗更注重一個(gè)過(guò)程,當(dāng)我們有一個(gè)精彩的過(guò)程,就會(huì)有個(gè)美麗的結(jié)果!他用更美妙的語(yǔ)言詮釋了付出才有回報(bào)的道理,讓偶爾心存僥幸的我不斷告誡自己:沒(méi)有汗水的付出,是不會(huì)有美麗的回報(bào)的!

  每一次的跑操,我們都可以看到劉老師陪在我們身邊,微笑著讓我們堅(jiān)持;拔河比賽時(shí),他會(huì)用物理知識(shí)加信念的力量為我們鼓勁,讓我們一次次戰(zhàn)勝對(duì)手;清明去西山掃墓,他用自己的行動(dòng)解釋了什么叫堅(jiān)持,讓我們每個(gè)同學(xué)真正的感受了什么叫“堅(jiān)持”!

  作為物理老師:

  劉老師告訴我們從宇宙天體到世間萬(wàn)物變化之理,并讓我們感受科學(xué)家的奮斗歷程;作業(yè)布置清晰而簡(jiǎn)單,讓我們感覺(jué)恰到好處;批改作業(yè)準(zhǔn)確而及時(shí),講效率而更用行動(dòng)詮釋效率。盡管他平時(shí)不茍言笑,但課堂上的一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)比喻,常常讓復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,讓我們?cè)谂醺怪休p松的理解了知識(shí)。

  勿須感天動(dòng)地的事跡讓天地為之動(dòng)容。真正的老師,是于細(xì)微處,在點(diǎn)滴中,一個(gè)手勢(shì),一句關(guān)切,一個(gè)微笑……就是讓我們知道,是的,他是一位真正的老師。

  教師個(gè)人事跡材料5

  我于20xx年開(kāi)始擔(dān)任臨泉一中政治教師,在德育工作的沃土上,我兢兢業(yè)業(yè),不斷思考德育工作嶄新內(nèi)涵,不斷摸索新的途徑,并得到學(xué)生和同仁的認(rèn)可。

  一、注重以身垂范,尋求心靈溝通;

  在教育教學(xué)工作中,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),做到以身示范。要求學(xué)生完成的作業(yè)、練習(xí)和測(cè)試,我總是按照同樣的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做一遍,此舉也影響也部分不愿意做作業(yè)的同學(xué)。在批閱的過(guò)程中,針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀況,給予不同的批語(yǔ),使得成績(jī)好的同學(xué)不驕傲,成績(jī)差的同學(xué)也能找到自信,找到前進(jìn)的方向。投身思想政治教育6年來(lái),正是憑著這份愛(ài),盡可能給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生能經(jīng)過(guò)努力有所進(jìn)步。

  二、開(kāi)展豐富的活動(dòng),寓德育于實(shí)踐中;

  豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),是德育工作的有效載體。在教育教學(xué)教程中,我們政治教研組結(jié)合教研工作,成立了活動(dòng)小組,帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展豐富的校外實(shí)踐活動(dòng)。20xx年下半年,我們帶領(lǐng)學(xué)生參加滑集的桃花節(jié)、楊小街鄉(xiāng)的柳家花園、楊橋的肘閣抬閣。使學(xué)生在感受地方傳統(tǒng)文化的同時(shí),增強(qiáng)了對(duì)民族文化的認(rèn)同感和使命感。高三21班的范慧敏同學(xué)深有感觸,“整個(gè)過(guò)程,使我發(fā)現(xiàn)了自己成長(zhǎng)中的不足,也得得我對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)以及成長(zhǎng)都有了一個(gè)明確的定位”。

  三、孜孜以求,不斷完善自我;

  隨著時(shí)代的發(fā)展,教育不斷提出新的.問(wèn)題,這也要求德育工作者能夠不斷的提高自己。如今的高中生,十六七歲的年齡,敏感而迷茫,熱情易偏激,討厭空洞說(shuō)教,凡事注重自己的觀察和思考。這也要求我們德育工作者,不斷補(bǔ)充心理學(xué)、教育學(xué)等方面的知識(shí),不斷完善自我,使自己能夠適應(yīng)不斷變化了的實(shí)際狀況。在教育教學(xué)之余,在其他同仁的指導(dǎo)下,我閱讀了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《給教師的一百條建議》、《陶行知教育名篇》等著作,使自己不斷成長(zhǎng)。

  教師個(gè)人事跡材料6

  xx老師畢業(yè)于xx市幼兒師范學(xué)校,在建新幼兒園教師的崗位上已經(jīng)工作九年了,是一名經(jīng)驗(yàn)豐富,品德高尚的優(yōu)秀教師,多次展示教育教學(xué)活動(dòng)并受到好評(píng)。她對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)待幼兒耐心細(xì)致,深受家長(zhǎng)和幼兒喜愛(ài)。曾多次被評(píng)為園級(jí)最美女教師,優(yōu)秀班主任,記大功等獎(jiǎng)勵(lì)。

  工作中,她努力學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法,在實(shí)踐中不斷的完善自己,提高自己。為了做好新小班級(jí)工作,她以鮮活的創(chuàng)造力,踏實(shí)的工作態(tài)度,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)帶動(dòng)本學(xué)年老師,出色的完成了學(xué)年的各項(xiàng)工作任務(wù)。她的教育專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬,了解不同年齡階段幼兒的心理特點(diǎn),孩子的喜怒哀樂(lè)她都會(huì)看在眼里記在心頭。新小班的幼兒剛?cè)雸@時(shí),面對(duì)陌生的老師,陌生的幼兒園,面對(duì)家長(zhǎng)的離開(kāi),有好多幼兒忍不住掉下眼淚,“哇哇”大哭起來(lái),對(duì)家長(zhǎng)的依賴性很大,有的幼兒性格倔強(qiáng),一有不順心的事情就哭鼻子,但是程老師堅(jiān)持用愛(ài)感化孩子,耐心說(shuō)教,細(xì)心照顧,現(xiàn)在她們班的小朋友懂事多了,也堅(jiān)強(qiáng)多了,沒(méi)有哭鬧或不愿來(lái)園的了。

  她是個(gè)積極向上的人民教師,也是一名光榮的志愿者。每次志愿服務(wù)活動(dòng)中都能看到她忙碌的身影。春天她去敬老院看望那些老人,問(wèn)寒問(wèn)暖,收拾屋子,擦地,擦玻璃,擦桌子,還和老人們聊天·····。夏天她深入社區(qū)、街道去清除那些小廣告。秋天她去幼兒園附近清掃街面上的落葉以及生活垃圾。冬天她又投入到清掃積雪的隊(duì)伍中去。她不僅為青年教師樹(shù)立了榜樣,也帶動(dòng)了周圍的每一個(gè)人,都投身于“創(chuàng)城”的活動(dòng)中去。激勵(lì)大家熱愛(ài)生活,熱愛(ài)工作。

  xx老師用她的實(shí)際行動(dòng)踐行著對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字的理解:富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公證,法制,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。她認(rèn)為只要我們每個(gè)人都為這24個(gè)字去努力奮斗,祖國(guó)的明天一定會(huì)更加的美好。

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