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十佳校長典型事跡材料（精選12篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進，學(xué)習(xí)先進的作用。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編精心整理的十佳校長典型事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
十佳校長典型事跡材料 1
說起，熟悉的老師們都叫他"xx市最年輕校長"、"xx市最偏遠(yuǎn)學(xué)校的校長"、"創(chuàng)意校長"，最近又有人稱呼他為"抗洪校長"。X年前在xx市區(qū)城郊工作，后來參加副校長公選考試到最偏遠(yuǎn)的xx小學(xué)工作，那年他26周歲，至今一直扎根山區(qū)，用他的青春、熱血、智慧為山區(qū)教育事業(yè)做著默默無聞的貢獻。
一、思想先鋒模范：沖鋒在前巧指揮
平時，"沖鋒在前"主要體現(xiàn)在兩方面：一是紀(jì)律嚴(yán)明帶頭樹榜樣，在他心中凡是要求學(xué)生老師做到的，校長必須做到，如為了在學(xué)�？记谥贫壬蠋Ш妙^，家住主城區(qū)新安江(離學(xué)校有近60公里遠(yuǎn))的，以校為家，經(jīng)常周日下午就趕到學(xué)校，周五很遲到家，與師生同吃同住;二是學(xué)科教學(xué)帶頭樹榜樣，XX年，美術(shù)專職教師的為了配合教導(dǎo)處工作，擔(dān)任了多達(dá)20節(jié)體育課，備課、聽課、各類競賽、評比，他都以身作則，并手把手指導(dǎo)老師撰寫論文等，開展課堂教學(xué)研究。
關(guān)鍵時刻"巧指揮"：XX年6月16日，x小學(xué)遭遇百年難得一遇的特大洪澇災(zāi)害，學(xué)校受淹水深達(dá)1米8。凌晨2點，剛進水時，為了129名學(xué)生生命安全，率領(lǐng)18位教師從低洼處的.宿舍成功轉(zhuǎn)移129名住校生到教學(xué)樓，克服重重困難解決數(shù)天吃睡問題，并在16日---19日三天時間內(nèi)，把學(xué)生分批轉(zhuǎn)移回家，得到家長、社會、媒體(中央電視臺等)、上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，他本人獲得xx市委頒發(fā)的"抗洪搶險優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"、"大洋鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"。
二、學(xué)校特色發(fā)展：插上創(chuàng)意幸福翅膀
原先xx小學(xué)是一所全薄弱山區(qū)學(xué)校，環(huán)境條件差，教師老齡化，50周歲以上老師達(dá)60%以上，學(xué)生人數(shù)少，不到300人，辦學(xué)水平低下，多年來學(xué)校發(fā)展步入困境，面臨被撤并的現(xiàn)狀。非常會動腦筋，在擔(dān)任校長的這短短3年，帶領(lǐng)老師們走上幸福之路，帶領(lǐng)學(xué)生們走上一條創(chuàng)新成長之路。打造幸福校園，給教師構(gòu)筑"溫馨之家"，首先，為外地教師"破四難"：三餐吃飯難、住宿難、行路難、休閑學(xué)習(xí)難。其次，"夕陽紅"工程，點燃老年教師生命激情：開展《老齡教師教學(xué)方式變革策略研究》的杭州市級課題研究，舉行50周歲以上教師教學(xué)評比;構(gòu)建創(chuàng)意樂園，為學(xué)生開啟"創(chuàng)意人生"。以浙江省規(guī)劃課題《山區(qū)學(xué)�；卩l(xiāng)土資源的創(chuàng)意手工活動設(shè)計與研究》為指導(dǎo)，首先開展創(chuàng)意校園文化建設(shè)，"大型變形金剛"、"新安江水電站"、創(chuàng)意沙池、創(chuàng)意手工展廳等新奇趣味，"浙江省創(chuàng)意稻草節(jié)"、"原創(chuàng)風(fēng)箏節(jié)"等活動大氣精彩，手工社團、創(chuàng)意手工報、校本課程等充盈孩子快樂童年。XX年度學(xué)校被評為"xx市創(chuàng)意手工特色學(xué)校"、"xx市綠色學(xué)校"，國內(nèi)眾多專家媒體報道表彰，學(xué)校走上一條特色跨越發(fā)展的創(chuàng)新之路。
三、專業(yè)發(fā)展引領(lǐng)：山區(qū)飛出學(xué)科領(lǐng)頭雁
雖然身在山區(qū)小學(xué)任教并兼任校長，他卻從未放棄專業(yè)發(fā)展，并在專業(yè)領(lǐng)域取得不菲成績。XX年，《鄉(xiāng)土民間美術(shù)主題文化教學(xué)課程的研究與實施》一文被全國中小學(xué)教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)課程資源開發(fā)項目《義務(wù)教育階段校本課程的開發(fā)與實施》課題組作為重要案例采用，深受好評;教學(xué)課例《我心中的新安江》發(fā)表在國家雜志《校本教研》.10期上;論文《"作業(yè)超市"——我們選擇著、快樂著、收獲著》獲杭州市三等獎。XX年，浙江省立項課題《山區(qū)學(xué)校利用鄉(xiāng)土資源開展創(chuàng)意手工實踐活動的策略研究》;執(zhí)教《五彩斑斕——賑災(zāi)篇》獲xx市分管教學(xué)校長有效教學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎。案例《研討課，因生成彰顯魅力》獲杭州市二等獎，浙江省三等獎;XX年，論文《把握美術(shù)教學(xué)的本體是關(guān)鍵》獲杭州市三等獎。
十佳校長典型事跡材料 2
xxx，同志，xx年x月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，分管學(xué)校政教、安保、團委工作。一年來，該同志盡職盡責(zé)做好各項工作，深受廣大師生與社會各界的好評。
該同志積極參加政治學(xué)習(xí)，宣傳黨的路線方針政策，努力踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大、“中國夢”和十八屆四中全會精神，不斷提高自己思想政治素質(zhì)，做到與時俱進,密切聯(lián)系群眾，忠誠黨的教育事業(yè)。
該同志認(rèn)真履行職責(zé)，服從分工，做好本職工作，能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的管理制度，起到表率作用。在教育教學(xué)工作中，始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守工作紀(jì)律，執(zhí)行學(xué)校的工作規(guī)范，從不遲到和早退，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，認(rèn)真及時批改學(xué)生作業(yè)，關(guān)注每一位學(xué)生，注重學(xué)生的'全面發(fā)展。
該同志積極協(xié)助學(xué)校做好政教、安保、團委工作，對學(xué)生進行思想品德及安全教育，學(xué)生常規(guī)管理常態(tài)化，對學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩[患能及時排查和整改。對學(xué)校環(huán)境和門衛(wèi)加強管理，建立完整的學(xué)校安全工作檔案，學(xué)校安全工作在本學(xué)年受到市區(qū)各級部門的表彰。
該同志堅持以法從教，廉潔從教，從不以權(quán)謀求私利，尊重學(xué)生的主體地位。追求教育平等，面向每一個學(xué)生，從不接受家長的宴請和學(xué)生的禮物，不沾半點私利。從不打罵學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。以平凡的言行實踐著選擇教師的諾言，塑造平凡的人生。
十佳校長典型事跡材料 3
小張同志是高州市公安局鎮(zhèn)江派出所副所長，20xx年9月被聘為鎮(zhèn)江一中法制副校長職務(wù)。該同志從警十余載，閱歷豐富，具有豐富的治安管理經(jīng)驗和優(yōu)秀的業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，成績突出，曾多次受到上級公安部門的表彰嘉獎。自擔(dān)任鎮(zhèn)江一中法制副校長以來，積極履行職責(zé)，把學(xué)校的治安管理、普法教育作為轄區(qū)工作的重點來抓，做了大量細(xì)致的工作，取得了良好成效，受到當(dāng)?shù)攸h委、政府和群眾的一致好評。
一、健全規(guī)章制度，積極預(yù)防消除隱患
為了加強學(xué)校的安全工作，維護正常的教育教學(xué)秩序，保護學(xué)生、教職工及學(xué)校的合法權(quán)益，根據(jù)實際情況，協(xié)助學(xué)校健全了各項安全規(guī)章制度，開設(shè)法制教育課程，并做到教學(xué)計劃、教材、課時、師資“四落實”.并且根據(jù)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，制定了《鎮(zhèn)江一中安全教育措施》、《鎮(zhèn)江一中教師職業(yè)道德規(guī)范——嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生》、《鎮(zhèn)江一中飲用水安全責(zé)任制》、《鎮(zhèn)江一中安全管理督查制度》，對教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)提出了安全要求，并對校內(nèi)安全防范重點環(huán)節(jié)和重點區(qū)域加強管理，預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患，每周五都對本周安全工作作全面檢查總結(jié)。
二、抓好法制教育，增強師生法制意識
為了切實抓好預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作，張副校長花費了大量心血，通過采集各種資料，精心制作，充分運用廣播、錄像、板報、標(biāo)語、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式，定期組織師生、家長及校園周邊群眾到學(xué)校開展法制教育，開展形式多樣、生動活潑的學(xué)習(xí)宣傳活動，使師生及家長接受系統(tǒng)的法制教育。內(nèi)容涉及《交通安全法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理條例》等，寓教于樂，把宣傳活動搞得有聲有色、家喻戶曉、深入人心，使師生及家長較全面系統(tǒng)地了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己，學(xué)法、懂法、守法的意識大大加強。
三、加大整治力度，營造穩(wěn)定的校周環(huán)境
為了構(gòu)建和諧校園，針對學(xué)校周邊環(huán)境中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，張裕國副校長會同學(xué)校建立健全保衛(wèi)制度，抓好內(nèi)部的安全管理工作，完善了校內(nèi)值班值勤制度，對學(xué)校安全工作人員進行定期培訓(xùn)，在學(xué)校上課期間，實行封閉式管理，實行出入校門人員登記制度，嚴(yán)格控制管理進出大門的人員，帶領(lǐng)派出所干警協(xié)同門衛(wèi)加大、加強學(xué)校周邊治安環(huán)境整理。通過整頓，校門口不三不四的社會閑散人員大大減少，校園秩序穩(wěn)定，學(xué)生及家長安全感大大加強。
另外，還協(xié)調(diào)有關(guān)部門加大對文化市場的清查力度，及時協(xié)調(diào)工商、綜治辦等有關(guān)部門，組織警力不定期地對校園周邊的“黑色”網(wǎng)吧、音像店、書屋等場所進行清理檢查，使青少年不受有害毒素的侵害，有效凈化了校園環(huán)境。
四、建立幫扶網(wǎng)絡(luò)，真切關(guān)愛留守兒童
為了構(gòu)造和諧校園，針對學(xué)校的行為不良生，特制定了《對行為不良生幫教措施》，做到不歧視學(xué)生，真正體現(xiàn)了對“行為不良生”的關(guān)愛，使他們感受到學(xué)校的溫暖、教師的溫暖、同學(xué)的溫暖。由于我鎮(zhèn)外出務(wù)工人員較多，很多學(xué)生就成為所謂的.“留守學(xué)生”，此類學(xué)生在家沒有父母的約束，所以養(yǎng)成了各種各樣的不良習(xí)慣。學(xué)校特意強化了學(xué)校之間與留守學(xué)生家長的通訊網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，讓這些外出務(wù)工的家長在第一時間了解到他們的子女在校的具體動態(tài)。學(xué)校為構(gòu)建和諧平安，盡職盡責(zé)地為他們營造了一個互動平臺，使他們在外放心。此舉得到了社會的一致好評。
一份耕耘，一份收獲，張副校長的真情和汗水換來的是學(xué)生的平安和茁壯成長，鎮(zhèn)江一中師生自覺學(xué)法守法行為在校園內(nèi)形成一種新風(fēng)尚，廣大師生家長的法律意識逐漸增強，校園及周邊環(huán)境秩序井然，無一例違紀(jì)違法案件發(fā)生。為構(gòu)建和諧社會、建設(shè)平安校園做出了積極的貢獻。
十佳校長典型事跡材料 4
我校自建立校所共建以來，為了讓學(xué)生了解更多的法律知識，及時解決日常生活中所遇到的法律問題，市公安局xx派出所所長xx被聘為學(xué)校法制副校長，他認(rèn)真履行職責(zé)，積極參加和配合學(xué)校開展的各項活動，該同志工作積極且富有激情，方法靈活，并有創(chuàng)新理念，積極開展對學(xué)生的法制教育，與學(xué)校穩(wěn)定，取得了較好的教育效果，深受廣大師生的喜愛。
作為兼職法制副校長，xx，同志首先能正確認(rèn)識到兼職工作也是份內(nèi)之事，是工作任務(wù)之一，他把對在校學(xué)生的法制教育作為日常工作抓緊抓好，主動幫助學(xué)校認(rèn)真開展綜合治理、法制教育和校園及周邊的整治工作。
自從聘請了xx，同志之后，他組織學(xué)校老師成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，通報情況研究新問題，并提出解決方案。并且制定法制教育教學(xué)計劃，配合團支部、政教處、各班級開展活動。每個月初都到學(xué)校了解情況，然后開展工作，多渠道全方位開展法制教育活動。
上好一堂法制課是對學(xué)生進行法制教育的主要形式，xx副校長在每學(xué)期的開學(xué)典禮上都對在校學(xué)生作一場深刻的法制報告，對學(xué)生起到一個警示的作用。法制教育堅持講法為重點，內(nèi)容緊扣《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《刑法》，結(jié)合近年來我市青少年違法犯罪現(xiàn)狀，采用以案釋法的'方法。分三個主題進行深入淺出的講解，一是加強青少年法制觀念與德育養(yǎng)成，如何預(yù)防青少年違法犯罪；二是青少年在預(yù)防違法犯罪中如何加強自我防范和自我保護，依法維護自己的合法權(quán)益；三是分析未成年人不良行為的產(chǎn)生原因和預(yù)防方法，如何矯正不良行為。為提高講課效果，xx副校長堅持三個結(jié)合：一是法制教育與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；二是法制教育與青少年的世界觀、人生觀、價值觀教育相結(jié)合；三是法制教育與道德教育相結(jié)合。做到說理充分，言之有據(jù)，結(jié)合案例，生動易懂，每次都受到師生的熱烈歡迎。
為了全體師生從觀感上認(rèn)識到遵守法律的重要性，組織觀看《新居民法制宣傳》的多媒體，看到錄像中那一張張曾經(jīng)純真的卻被丑惡扭曲的臉，看到他們失去自由之后的無奈，聽著他們鐵窗內(nèi)的哭訴，失足者對自由的渴望使學(xué)生清醒地認(rèn)識到自由的可貴，那些活生生的事實給同學(xué)們敲響了警鐘。同學(xué)們紛紛表示要認(rèn)真選擇好自己的生活道路，珍惜今天，把握好明天，做一個讓“母親”放心，對社會有用的人。有的同學(xué)在談感想時說到：通過這次宣傳教育，使我認(rèn)識到哥們義氣既害人又害己，所謂的哥們義氣是要不得的；有的說：沒有法律知識使他們走上犯罪的道路，我要了解更多的法律知識，不讓法盲的悲劇發(fā)生在自己的身上。借著這樣的機會，xx副校長在學(xué)生中進一步強調(diào)了知法、懂法、守法的重要性，使法制觀念在學(xué)生的心目中扎得更牢，通過這樣的活動，同學(xué)們又受到了深刻的教育。
xx副校長在學(xué)生中開展自我教育活動。一是建議學(xué)校與家庭開展“共簽責(zé)任狀，同育接班人”，推出學(xué)校、家長共教責(zé)任制，進一步深化學(xué)校與家庭聯(lián)系制度，共同加強對學(xué)生的教育。讓家長重視對子
女進行法制教育，畢竟子女的成敗是百分之百的家庭成敗，要主動參加家長學(xué)校和老師探討子女的教育方法，及時了解子女在校表現(xiàn)，共同處理一些突發(fā)事情，幫助子女明辨是非，不做違法犯罪之事。二是建議學(xué)校在班級設(shè)立安全員，協(xié)助學(xué)校做好安全工作，及時反映不安全隱患和學(xué)生不良行為，維護學(xué)生的合法權(quán)益。三是建議學(xué)校在法制教育月中組織學(xué)生開展五個一活動，即：班主任組織學(xué)生開展一次學(xué)法座談討論會；每個學(xué)生寫一篇學(xué)法心得筆記；自我查找一次存在的不良行為；交流一次學(xué)法體會；出一期法在身邊的板報。從而進一步提高了法制教育的效果，增強學(xué)法自覺性。通過各項法制教育活動的開展，不僅教育了同學(xué)，也教育了老師，提高了教師的法律意識。
20xx年，xx副校長緊密結(jié)合全市正在開展的“三基”工作，積極配合有關(guān)部門，加大對校園周邊的巡邏力度。把維護師生生命財產(chǎn)安全作為第一要務(wù)來抓。他主動聯(lián)系文化、工商等部門對學(xué)校周邊娛樂場所進行不定期檢查；同時，他還積極會同工商、城建等部門對學(xué)校周邊的個體商販攤點及施工場所進行了清理整頓，凈化了校園周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
xx，同志擔(dān)任法制副校長工作已有二年左右時間，他始終秉承這樣的一個理念：建設(shè)一個法制社會需要從學(xué)生抓起，他深感責(zé)任重大。所謂言為心聲，一葉知秋。他與學(xué)校的全體師生一起，為實現(xiàn)社會的安定，建設(shè)和諧社會盡了自己職責(zé)。
十佳校長典型事跡材料 5
做學(xué)生的良師益友，助其成長與成才，是我初做教師時的教育理想，一路走來，理想的格局一步步被放大，特別是履職校長以來，我深感責(zé)任重大，所以我在各方面更加嚴(yán)格要求自己，決心不負(fù)局黨委的信任與重托�，F(xiàn)將上學(xué)期的主要工作匯報如下：
一、在位就要謀政，有位更要有為
校長是一個學(xué)校的第一責(zé)任人，也是一個學(xué)校的掌舵人，各項工作的領(lǐng)航人，唯有時時警醒，處處勤勉，以身作則，嚴(yán)以律己，公平公正的處理各項工作，才能更好地為全校師生的成長奠基。不濫權(quán)不強權(quán)不專權(quán)，對待老師，我奉行“多表揚少批評，多鼓勵少責(zé)備，多建議少評論”的原則，在工作中有時遇到某事個別老師不理解，我予以寬容；遇到消沉與迷茫的老師，我予以勸勉。不記人過，校內(nèi)校外大事小情走在前；感恩做人，相信每一顆心都是滾燙的，唯有如此，才能更好的凝心聚力，做好各項工作。
二、創(chuàng)新工作方法，迎著問題作為
日常管理中，經(jīng)常會遇到各方面的問題，每次，我都直接面對，并力爭短時間內(nèi)解決。比如：成立籃球隊，并親自任教練，解決問題學(xué)生的問題；及時召開了家長會，解決不寫家庭作業(yè)的'問題；做《我們要做一名教育的智者》專題講座，解決不作為的問題等等。每每遇到問題都拿到領(lǐng)導(dǎo)會上，用集體的智慧研究和探索，都取得了很好的效果。
三、用心點燃熱情，激發(fā)團隊力量
人是事業(yè)的核心要素，只有積聚人心，才能積聚干事的力量。在第一次全體教師會上，我就鄭重許下承諾：“我做榜樣向我看；我是班長跟我干�！狈彩聨Ш妙^，這無形中化解了很多矛盾，減少了很多不必要的麻煩。于是有了優(yōu)秀教師評比過程中的謙讓、三好學(xué)生選拔時的演講，從趙校長放學(xué)后到大街、網(wǎng)吧、游戲廳親自去抓上網(wǎng)學(xué)生到王校長從自家拿米拿面，自費買菜并親為排球隊員下廚；從暴風(fēng)雨中蘭書記領(lǐng)著后勤人員下班后固定松動的鐵瓦到今年絕大多數(shù)班主任都主動把花壇單一的菊花換成了多樣品種；從學(xué)校要求教師七點五十上班，老師們七點就主動來到班級為學(xué)生講解和批改再到學(xué)校的各項事務(wù)平穩(wěn)有序的展開，奉獻精神和敬業(yè)精神成為了學(xué)校里的主旋律，讓我倍受鼓舞與感動
四、付出結(jié)成碩果，工作還需努力
通過全校師生共同努力，上學(xué)期我校獲得了如下榮譽：
1、在全縣安全知識競賽中，我校獲得了初中組第一名；
2、全縣初中生排球比賽中男女隊分別榮獲第二名、第三名；
3、文體局組織的全縣職工乒乓球大賽中，我校榮獲團體第五名；
4、被縣關(guān)工委授予關(guān)心下一代優(yōu)秀校；
5、被縣委評為先進基層黨組織；
6、被科研所評為縣級科研優(yōu)秀校；
7、在縣級百花獎授課大賽中，共有11人參加，并有三名教師獲得了優(yōu)質(zhì)課；
8、在省級科研課題《自主發(fā)展，按需培養(yǎng)》研究中全員參與，并且每位教師都有自己的子課題；
9、上半年的期中成績檢測中我校排名第五、八年級全縣第一；
10、我被授予省級中青年骨干校長的稱號。
11、被松原市教育局評為“十二五”期間干訓(xùn)工作先進個人。
在以后的工作中，我一定以身作則、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平，讓學(xué)生成材，讓家長滿意，讓社會認(rèn)可，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓老師舒心的工作、愉快的生活，為蘇中的發(fā)展貢獻自己的全部力量。
十佳校長典型事跡材料 6
鄭xx，女，中共黨員，中學(xué)高級教師，大學(xué)本科學(xué)歷，1995年10月至1997年3月曾公派日本學(xué)習(xí)學(xué)校管理專業(yè)�，F(xiàn)任xxx大學(xué)附屬小學(xué)校長兼黨支部書記。曾榮獲“首屆全國十佳卓越校長，中國校園文化建設(shè)十大新聞人物，北京市德育先進個人，北京市愛國立功標(biāo)兵，海淀區(qū)教育系統(tǒng)先進工作者”等榮譽稱號。
鄭校長獨具特色的“人性化管理”理念使學(xué)校成為了教師和學(xué)生和諧發(fā)展的樂園。在學(xué)生眼里她是可親可敬的“鄭媽媽”，在教師眼里她是富有人格魅力的“女強人”，在家長眼里她是具有遠(yuǎn)見卓識的“領(lǐng)軍人”。在她的帶領(lǐng)下，學(xué)校規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，人大附小這所名校又有了“質(zhì)的提升”。學(xué)校辦學(xué)成果顯著，贏得了社會各界的廣泛贊譽�，F(xiàn)已成為社會認(rèn)可，家長肯定，學(xué)生滿意的一所享有很高社會聲譽的素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。
寫給我所深愛著的，人大附小的每一位孩子。
許多年來，我一直有一種表達(dá)的沖動，卻始終沒有機會向你們訴說。因為我不曾像你們的班主任老師那樣，每天都站在三尺講臺上，與你們一同學(xué)習(xí)、生活。很多時候，我都是以一位欣賞者的身份，默默地看著你們愉快嬉戲和健康地成長。有時候，你們懂事地?fù)炱饦堑赖睦埿�；也有時候，你們頑皮地向小伙伴做著鬼臉；這時我總是在一旁，靜靜地欣賞著、思索著。心里有說不出的喜悅，也有淡淡的憂慮。光陰荏苒，我一直站在這里守望，看著你們剛剛從幼兒園邁出稚嫩的步伐，看著你們興高采烈地帶上紅領(lǐng)巾，看著你們朗朗書聲中汲取營養(yǎng)的身影，看著你們集體活動中通紅的小臉蛋上點綴的汗水，看著你們成為六年級畢業(yè)生，告別母校時那一幕幕感人的離別場景。那時，所有的老師，包括我自己，濕潤的眼神中，都盈動出一股激動人心的喜悅和溫暖。
每當(dāng)這種喜悅牽動著我的心緒，便忽然有許多話想要跟你們表達(dá)。有的，是對于你們現(xiàn)在的學(xué)業(yè)，殷切美好的期望；有的，是對于你們將來的人生道路，直言不諱的忠告；有的，是對于你們?nèi)〉玫某煽兣c存在的不足，由衷的稱贊和引導(dǎo)；也有的，純粹是一種不必要的絮叨，如同你們父母每天送你到校門口，出于萬分掛懷所表現(xiàn)出來的反復(fù)叮嚀。父母所擔(dān)心的，是你如何面對學(xué)校里一天的'學(xué)習(xí)和生活；我的絮叨，卻是在叮囑你們?nèi)绾巫叱龈叫�，步入更廣闊的天地。你們的未來，實在是充滿了太多挑戰(zhàn)與考驗，新鮮與未知。再多的叮囑仿佛都是徒勞的，又不知從何說起、從何做起。
曾在聊天小屋里聆聽你們的傾訴，分擔(dān)你們的快樂與苦惱；也曾在操場上關(guān)注你們作操，心急如焚地糾正隊形。在我嘗試著走近你們，了解你們的過程中，漸漸意識到，我已經(jīng)成為你們當(dāng)中的一員。從你們身上，我得到了許多啟示。
常常驚異于你們的創(chuàng)意，為你們的成績和智慧嘖嘖稱嘆。你們可以將廢棄的筆帽收集利用，寄托自己的美好愿望和表現(xiàn)自己眼中的世界。更可以突發(fā)出許多奇思妙想，描繪出成人所不能及的藝術(shù)天地。滿是童趣，讓人驚詫，莫名振奮，而體會到原來世界還有我們所不知的另一面。
常常在教師會議上對你們夸贊、表揚，鼓勵老師們盡自己最大努力，引導(dǎo)你們的興趣，激發(fā)你們的求知熱情，卻不愛公開表揚你們。并不是你們出色的表現(xiàn)沒有讓我看到，而是欽佩之余擔(dān)心泛濫的表揚會引起你們的驕傲。因為人大附小的學(xué)生有這樣一種傳統(tǒng)，那就是沒有最好，只有更好，在前進的道路上，我們永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)要爭做第一個……
于是我們教師集體就為你們的成長提出一個個新的挑戰(zhàn)，要你們?nèi)タ朔陨淼娜秉c和外在的困難，要你們樹立面對困難的勇氣、增長克服困難的智慧、樹立戰(zhàn)勝困難的信心。成為一棵棵飽經(jīng)風(fēng)雨考驗而茁壯成長的小草，而不是溫室里“澆灌”（嬌慣）的花朵。于是我們在學(xué)習(xí)任務(wù)之余，要你們參加興趣小組，要你們鍛煉身體。要你們積極參與“植樹活動”“勞技中心活動”，開展班級、校級的各種評比。迎接海淀區(qū)、北京市、全國、甚至是國外的參觀與考察，學(xué)習(xí)交流，開展各種形式的教育教學(xué)活動，炎炎烈日下帶領(lǐng)你們在操場練習(xí)集體操……這一切并不是老師對你們的故意刁難，更不是違背意愿強加給你們的負(fù)擔(dān)，而是給予你們一次次新的人生經(jīng)歷與考驗。經(jīng)歷，永遠(yuǎn)是你人生中最大的財富！“創(chuàng)建適合于兒童發(fā)展的教育環(huán)境”是人大附小的辦學(xué)理念，這并不僅僅意味著要純粹順服于你們的愛好，而是要屏除任性、嬌氣，創(chuàng)設(shè)利于你們發(fā)展的教育教學(xué)環(huán)境，同樣創(chuàng)設(shè)利于你們發(fā)展的挫折與考驗。希望你們都成為懂事的孩子，明白學(xué)校和老師的良苦用心，在困難面前戰(zhàn)勝自己，不氣餒、不驕傲，真正地成長。
就在我們的課間操評比那天，我陪同區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)，在主席臺上看著你們，激動的淚水仿佛要沖破眼角的束縛。我為你們驕傲，附小為有你們這些可愛的孩子而自豪。我想要告訴你們每一位，“校長愛你們，老師愛你們，你們是父母的孩子，也是附小的孩子”你們的成長、成材，就是每一位附小教職員工最大的理想與渴望……
十佳校長典型事跡材料 7
xxx，一位備受尊敬的教育工作者，以其卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能和對教育事業(yè)的無限熱愛，成為了師生們心中的楷模。
他始終把教學(xué)質(zhì)量放在首位。深入課堂聽課，與教師們共同研討教學(xué)方法，鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)模式。在他的引領(lǐng)下，學(xué)校推行了一系列教學(xué)改革舉措，如小組合作學(xué)習(xí)、項目式學(xué)習(xí)等，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。
注重師資隊伍建設(shè)，為教師提供豐富的培訓(xùn)和發(fā)展機會。他積極組織教師參加各類學(xué)術(shù)研討會和培訓(xùn)課程，邀請教育專家到校講學(xué)，拓寬了教師們的視野，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。
校園文化建設(shè)也是他工作的重點之一。他倡導(dǎo) “以人為本，全面發(fā)展” 的'教育理念，組織開展豐富多彩的校園文化活動，如文化節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等，為學(xué)生提供了展示自我的平臺，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
在他的精心管理下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生在各級各類競賽中屢獲佳績，學(xué)校的社會聲譽日益提高。他用自己的智慧和汗水，為學(xué)校的發(fā)展譜寫了輝煌的篇章。
十佳校長典型事跡材料 8
xxx校長以其獨特的教育理念和務(wù)實的工作作風(fēng)，贏得了師生和家長的廣泛贊譽。
他堅信每個學(xué)生都有無限的潛力，致力于為學(xué)生創(chuàng)造一個寬松、和諧、富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境。他大力推動課程改革，根據(jù)學(xué)生的興趣和特長，開設(shè)了多樣化的校本課程，滿足了不同學(xué)生的發(fā)展需求。
在學(xué)校管理方面，他注重民主管理，充分聽取師生的'意見和建議。他關(guān)心教師的工作和生活，為教師解決實際困難，營造了一個團結(jié)協(xié)作、積極向上的工作氛圍。
同時，他還積極加強與家長和社會的溝通與合作。定期召開家長會，向家長匯報學(xué)校的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，聽取家長的意見和建議。他還邀請社會各界人士到校參觀指導(dǎo)，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幦「嗟馁Y源和支持。
xxx校長用自己的行動詮釋了教育的真諦，他的辛勤付出和無私奉獻，為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
十佳校長典型事跡材料 9
xxx是一位富有教育情懷和創(chuàng)新精神的校長。
他高度重視學(xué)校的德育工作，將德育貫穿于教育教學(xué)的全過程。通過開展主題班會、社會實踐等活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和社會責(zé)任感。他還注重校園文化的熏陶，精心打造校園文化景觀，讓每一面墻壁都能說話，每一個角落都能育人。
在教學(xué)管理上，他建立了科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，對教學(xué)過程進行嚴(yán)格管理。他鼓勵教師開展教學(xué)研究，積極推廣先進的教學(xué)經(jīng)驗和成果。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生的`綜合素質(zhì)得到了社會的廣泛認(rèn)可。
此外，他還積極推進學(xué)校的信息化建設(shè)，引入先進的教育技術(shù)設(shè)備，為師生提供了便捷的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)平臺。他組織教師開展信息化教學(xué)培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，使學(xué)校的教育教學(xué)水平邁上了一個新的臺階。
xxx校長以其卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，成為了學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)路人，為教育事業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻。
十佳校長典型事跡材料 10
xxx，一位備受尊敬的教育工作者，以其卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能和對教育事業(yè)的無限熱愛，成為了師生們心中的楷模。
他始終堅信教育是塑造靈魂的工程。在學(xué)校管理中，他注重教師隊伍的建設(shè)，積極為教師提供培訓(xùn)和發(fā)展的機會。他經(jīng)常組織教師參加各類教學(xué)研討活動，邀請教育專家到校講學(xué)，鼓勵教師進行教學(xué)改革和創(chuàng)新。在他的引領(lǐng)下，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的教師，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
xxx非常關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。他大力推動素質(zhì)教育，豐富校園文化生活。學(xué)校開設(shè)了豐富多彩的社團活動，如音樂、繪畫、書法、體育等，為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。他還注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和社會責(zé)任感，組織學(xué)生參加各種社會實踐活動，讓學(xué)生在實踐中鍛煉自己，增長見識。
在校園建設(shè)方面，他不辭辛勞，積極爭取各方資源，改善學(xué)校的辦學(xué)條件。學(xué)校的.教學(xué)樓、圖書館、體育館等設(shè)施煥然一新，為師生們創(chuàng)造了一個優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
xxx以身作則，每天總是最早到校，最晚離校。他深入課堂聽課，與教師和學(xué)生交流，了解教學(xué)和學(xué)習(xí)情況。他關(guān)心每一位教師和學(xué)生的成長，用自己的行動詮釋著教育的真諦。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校的教育教學(xué)水平不斷提高，贏得了社會的廣泛贊譽。
十佳校長典型事跡材料 11
xxx是一位富有教育情懷和創(chuàng)新精神的校長。
他把打造優(yōu)質(zhì)教育品牌作為自己的追求。在教學(xué)管理上，他建立了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，對教學(xué)過程進行全面細(xì)致的管理。他經(jīng)常深入教學(xué)一線，與教師們共同探討教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。通過他的努力，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全市名列前茅。
同時，他注重校園文化的建設(shè)。他倡導(dǎo) “以人為本，和諧發(fā)展” 的.校園文化理念，組織開展了一系列豐富多彩的文化活動。如校園文化節(jié)、讀書月、科技周等，營造了濃厚的文化氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中受到文化的熏陶。
xxx還十分關(guān)心學(xué)生的身心健康。他加強了學(xué)校的心理健康教育工作，建立了心理咨詢室，配備了專業(yè)的心理咨詢教師，為學(xué)生提供心理健康輔導(dǎo)。他還積極推動陽光體育運動，確保學(xué)生每天有足夠的體育鍛煉時間，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄和堅強的意志。
在他的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校不僅在教學(xué)成績上取得了顯著進步，而且在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面也取得了豐碩成果。學(xué)校成為了家長放心、學(xué)生向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
十佳校長典型事跡材料 12
xxx以其獨特的教育理念和務(wù)實的工作作風(fēng)，成為了教育界的一顆璀璨明星。
他高度重視課程改革，積極探索適合學(xué)生發(fā)展的課程體系。他組織教師開展課程研發(fā)，將地方文化、科技知識等融入課程內(nèi)容，豐富了課程資源。同時，他鼓勵教師采用多樣化的教學(xué)方法，如項目式學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。
xxx還注重學(xué)校與家庭、社會的'合作。他定期組織家長會和家長學(xué)�；顒�，加強與家長的溝通與交流，形成家校教育合力。他還積極與社區(qū)、企業(yè)合作，為學(xué)生提供社會實踐和實習(xí)的機會，拓寬學(xué)生的視野。
在教師管理方面，他倡導(dǎo)人文關(guān)懷，關(guān)心教師的工作和生活。他為教師搭建成長平臺，鼓勵教師參加各類競賽和課題研究。在他的激勵下，教師們的工作積極性和創(chuàng)造性得到了充分發(fā)揮。
xxx用自己的智慧和汗水，為學(xué)校的發(fā)展做出了巨大貢獻。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校的辦學(xué)水平不斷提高，成為了當(dāng)?shù)亟逃囊幻嫫鞄�。他的先進事跡激勵著更多的教育工作者為教育事業(yè)不懈奮斗。
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