團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人的事跡材料范文(通用12篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)事跡都再熟悉不過(guò)了吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評(píng)功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人的事跡材料范文(通用12篇),希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人的事跡材料 篇1
陳亮,現(xiàn)年15歲,是安信初級(jí)中學(xué)八年級(jí)(二)班的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長(zhǎng),是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生。他愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),富有愛(ài)心,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的表?yè)P(yáng)。
陳亮同學(xué)在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長(zhǎng)期以來(lái),他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),對(duì)老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定,他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),他總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解,常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正,正是他這種做法影響了所有的同學(xué),才使八年級(jí)二班充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。
“好好學(xué)習(xí),天天向上”是他們經(jīng)常掛在嘴邊的,這是偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò)的。班里同學(xué)經(jīng)常會(huì)問(wèn)“學(xué)習(xí)的訣竅是什么?”在他看來(lái),學(xué)習(xí)的訣竅,既簡(jiǎn)單,又困難。學(xué)習(xí)的訣竅就只有“努力”兩個(gè)字,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻很難實(shí)現(xiàn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)講是很重要的,每次上課時(shí),他都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,把遇到的問(wèn)題都記錄下來(lái),把重要的知識(shí)點(diǎn),用不同顏色的筆畫(huà)出來(lái),以便課后復(fù)習(xí)與記憶。他還會(huì)利用空閑時(shí)間找老師討論問(wèn)題,還會(huì)多看多做課后習(xí)題,以檢驗(yàn)課上學(xué)到的知識(shí)。如果有同學(xué)向他請(qǐng)教問(wèn)題,他也會(huì)盡全力讓他們明白,學(xué)會(huì)這些題。
不斷的學(xué)習(xí)與交流之中,難免會(huì)有一些同學(xué)發(fā)生意見(jiàn)上的糾紛,這時(shí)就又會(huì)輪到陳亮出馬了,每每遇到這樣的情況,都會(huì)由他來(lái)調(diào)解,最后也會(huì)讓同學(xué)們和睦相處。集體生活中,也會(huì)有大大小小的事情,比如平時(shí)出操時(shí),排練節(jié)目時(shí),他都會(huì)與其他同學(xué)互相交換自己的想法,使得他們的集體更加的團(tuán)結(jié),更加優(yōu)秀。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他會(huì)組織大家為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們加油打氣。雖然他們班的同學(xué),性格不同,有時(shí)還喜歡拌嘴,但同學(xué)們之間的關(guān)系還是很不錯(cuò)的。而他也會(huì)為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)出自己的力量,因?yàn)榘嗉?jí)就是他的第二個(gè)家庭。
每天從學(xué);氐郊抑锌倳(huì)看到父母在不停的忙,一天到晚都不歇著。母親吃飯的時(shí)候她總是害怕他吃不飽,每次把她碗里的飯都夾到陳釗釗的碗里,陳亮心中總會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué),每次都會(huì)說(shuō),吃飽了,你吃你的吧。而陳釗釗也總想著讓他父母多吃一些。畢竟父母也已經(jīng)算是上了年齡了,可是為了陳亮,他的父母總是沒(méi)日沒(méi)夜的工作,所以陳釗釗決定用自己的方式來(lái)回報(bào)他們,懷著一顆感恩的心努力學(xué)習(xí),孝敬他們,為他們洗洗腳,有時(shí)間的話,還會(huì)為他們做一頓飯……但無(wú)論如何,都報(bào)答不完父母對(duì)陳亮的愛(ài),但每次看到父母的笑臉,陳亮心里就會(huì)無(wú)比的溫暖。
“幫助別人,快樂(lè)自己”,空閑時(shí)間中,陳亮最喜歡幫助別人,因?yàn)槊看螏椭晁,他心中就?huì)感到無(wú)比的輕松和舒適。一天,在公交車(chē)站前等車(chē)時(shí),有一位老奶奶坐在凳子上,她左顧右盼,似乎在尋找什么。車(chē)來(lái)了,只見(jiàn)一群人,瘋狂的向上擠,而那位老奶奶卻被擠來(lái)擠去,好像就沒(méi)有人注意到她是一個(gè)年近七旬的老人,他沖上去扶住了她,并把她一直扶到車(chē)上座位邊,“小伙子,你可真是一個(gè)好人呀。”“沒(méi)事的,老奶奶,只是舉手之勞而已。”到站后,他下了車(chē)并向老奶奶道了別,回家路上,心中感受到的,不止有輕松舒適,更有一絲溫暖留在心頭。
有那么一篇課文,里面說(shuō)到:“每一家都是這樣,自己的花是讓別人看的;走在街上自己又看別人的花!比巳藶槲遥覟槿巳。陳亮覺(jué)得這一種境界是耐人尋味的。每個(gè)人心中要有他人,要有社會(huì)責(zé)任感,他會(huì)用實(shí)際行動(dòng)為大家著想,也會(huì)帶動(dòng)身邊的人去做,去領(lǐng)會(huì)這種境界,盡到在社會(huì)中每個(gè)人該盡的義務(wù)。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣能見(jiàn)到彩虹。陳釗釗同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。他像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔,相信他會(huì)用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、完美的明天!
團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人的事跡材料 篇2
王心同學(xué),是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己。多年來(lái),各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。
王心同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校,他對(duì)待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂(lè)。記得一次體育課上,同學(xué)們練習(xí)跑步,速度時(shí)而快時(shí)而慢,使部分同學(xué)之間拉開(kāi)了很大的距離。一不小心,張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地,搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了,有的同學(xué)繼續(xù)向前跑,有的同學(xué)駐足張望,不知所措,張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái),眉頭緊鎖,臉上露出痛苦的表情,王見(jiàn)此情景急忙跑過(guò)去,雙手握住張策的胳膊,把他輕輕扶起來(lái)“張策,你沒(méi)事吧。要不要緊,我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”,王關(guān)切地詢問(wèn)著。
“謝謝你!”張策感激地說(shuō)。
“不用客氣,我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。
王心同學(xué)在生活中總是用他的真誠(chéng)之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書(shū)忘在了教室,回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開(kāi)始給同學(xué)打電話,同學(xué)們的回答都是:“對(duì)不起,我自己還得先做業(yè)沒(méi)有時(shí)間,你還是找其他人借書(shū)吧!”看到同學(xué)們都沒(méi)有把書(shū)借給自己,劉子鍵心情很是郁悶,他抱著最后的希望給王打電話,王一聽(tīng)便對(duì)我說(shuō):“到我家里去,咱們倆人一起寫(xiě)作業(yè),這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽(tīng)了這樣的話我的心里暖融融的,這真是雪中送炭啊。
王心同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心!耙换í(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。王自從擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來(lái),總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題,一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題就愿意請(qǐng)教王,每當(dāng)這時(shí),他不管手頭上有什么事情,都會(huì)放下筆,用手指著題,和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚,并且還不斷詢問(wèn):“清楚了嗎?”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王幫助下,很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高,看到同學(xué)進(jìn)步了,王比自己取得好成績(jī)還高興!
王不僅事事助人為樂(lè),而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,王就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)他為什么要這樣做,他回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”
王心同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí),他總會(huì)說(shuō):“我?guī)椭鷦e人就是快樂(lè)自己!”就是這樣的.王,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,全班35名同學(xué),他以31票通過(guò)被評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”。
有王心同學(xué)的地方就充滿歡聲笑語(yǔ),有王心同學(xué)的班級(jí)暖意融融,讓我們向王心同學(xué)學(xué)習(xí),用愛(ài)的互助充實(shí)我們的生活!
團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人的事跡材料 篇3
在龍橋鎮(zhèn)凌安村流傳這樣一句話,有事找小書(shū)記,準(zhǔn)行!這個(gè)小書(shū)記就是凌安村村干部汪利?嗟纳戆濉Ⅶ詈诘哪橗、理著小平頭、走起路來(lái)堅(jiān)實(shí)有力,辦起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火——這就是他給大家留下的印象。
汪利同志,男,1980年出生,中專(zhuān)學(xué)歷,中共黨員,現(xiàn)任廬江縣華康茶葉種植專(zhuān)業(yè)合作社理事長(zhǎng),凌安村治安主任、民兵營(yíng)長(zhǎng)、共青團(tuán)書(shū)記。
一、幫鄉(xiāng)親,不厭其煩
多年來(lái),他謹(jǐn)記為人民服務(wù)的宗旨,常懷助人之心,時(shí)刻把老百姓的事兒記心上。記得有一次年終匯報(bào)會(huì)上,汪利講了這樣一句話:我走上村官這個(gè)工作崗位,就是為咱們父老鄉(xiāng)親服務(wù)的!能辦到的事,我一定竭盡全力去辦,未能辦到的事,我會(huì)盡心盡力去辦”。
凌安村地處龍橋鎮(zhèn)東南,山多田少,除毛竹、雜樹(shù)外,基本上沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入。青壯年外出務(wù)工很多,留下來(lái)的是留守老人、留守孩子。只要誰(shuí)有困難,找到他,他都幫人家辦。外出務(wù)工人員出來(lái)辦個(gè)事,摸不清頭緒,不知怎么辦,找到他,他都會(huì)伸出熱情之手,從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言,遇到事情他總是耐心解答,不厭其煩。于是幫鄉(xiāng)親們補(bǔ)辦個(gè)醫(yī)?ㄑ、領(lǐng)個(gè)身份證呀,取個(gè)快件呀,交個(gè)電話費(fèi)呀。成了他生活中的不可缺少的一件事。在來(lái)往的路上總能看到他忙碌的身影,有人問(wèn)他,他這么忙圖個(gè)啥呢?他是這樣說(shuō)的——忙著舒心,閑著無(wú)聊。與其無(wú)聊,不如做一些讓自己舒心的事。
留守在家鄉(xiāng)的那些父老鄉(xiāng)親們沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源,家中的土雞、土雞蛋,野生葛粉,干竹筍,干厥菜等農(nóng)產(chǎn)品可以換回一些錢(qián)幣,足以換一些生活必需品。只要找到他幫忙銷(xiāo)售,他總是不厭其煩。當(dāng)有人問(wèn)起他你這樣做,你又得不到什么好處,干嘛呢?他總是笑呵呵地說(shuō):這些小事微不足道,都是應(yīng)該做的。能幫上他們,我很開(kāi)心,很幸福!自信的臉上洋溢著幸福的微笑。
二、為鄉(xiāng)親,無(wú)怨無(wú)悔
為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì),他甘當(dāng)茶農(nóng)的“勤務(wù)兵”。在他的幫助下,2014年成立了廬江縣華康茶葉種植專(zhuān)業(yè)合作社,第一次將零散的茶農(nóng)們組合到了一起來(lái)。在他的帶領(lǐng)下,茶農(nóng)們拋棄前嫌,不計(jì)得失,相互交流,共同探討、共同研究摘茶、制茶的方法。讓凌安村茶葉成了地方公認(rèn)的品牌。
為了擴(kuò)大茶葉的知名度,他于2014年自掏費(fèi)用申請(qǐng)注冊(cè)“凌安春茗”商標(biāo)。三年來(lái),他跑市場(chǎng),選包裝,帶茶農(nóng)外出學(xué)習(xí)先進(jìn)制茶經(jīng)驗(yàn),自掏費(fèi)用參加茶博會(huì),宣傳自身品牌。在他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神下,“凌安春茗”野生綠茶開(kāi)拓了一定的市場(chǎng),也擁有了不少準(zhǔn)客戶群。為了解決開(kāi)票難的問(wèn)題,他又主動(dòng)幫忙申請(qǐng)創(chuàng)辦了廬江縣汪沖寨基山野生茶廠,為茶農(nóng)們銷(xiāo)售茶葉開(kāi)發(fā)票解決了后顧之憂。如此種種付出,他從來(lái)沒(méi)有要過(guò)一分錢(qián),沒(méi)有半句埋怨。
幫助別人是快樂(lè)的根本!幫助別人是幸福的源泉!幫助別人,自己是快樂(lè)的!——這是放在他書(shū)桌上的一句話。
團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人的事跡材料 篇4
王愛(ài)英今年60歲,是淄川區(qū)般陽(yáng)路街道城里社區(qū)居民代表,家住城里大街房改大院,是淄川第二賓館退休職工。大院里的居民提起王大媽?zhuān)挤Q贊她是個(gè)非常熱心的好人。
在城里社區(qū),說(shuō)起王愛(ài)英,真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。她十余年如一日的只講奉獻(xiàn)不求索取,大家格外敬重她。
王愛(ài)英是熱心的義務(wù)監(jiān)督、宣傳員。在創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)期間,天天在社區(qū)里穿行,有時(shí)戴著志愿者小紅帽在大街小巷進(jìn)行文明勸導(dǎo);有時(shí)拿著文明城區(qū)宣傳卡,挨家挨戶的上門(mén)宣傳講解。碰見(jiàn)可疑人員,就上前盤(pán)問(wèn);她非常注重保護(hù)環(huán)境,希望每個(gè)人都具備良好的素質(zhì),并始終堅(jiān)持“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的原則,遇見(jiàn)亂扔亂倒垃圾的住戶,就進(jìn)行說(shuō)服教育,時(shí)刻監(jiān)督,并且做到垃圾入筒,碰到不文明的情況,她就會(huì)主動(dòng)上前勸導(dǎo),心平氣和的把對(duì)方說(shuō)的心服口服。
王愛(ài)英為人隨和、開(kāi)朗,助人為樂(lè)是她的家常便飯,更重要的,她還是個(gè)義務(wù)調(diào)解員,誰(shuí)家夫妻吵架,婆媳不和,只要她一出面就沒(méi)有解決不了的矛盾。她所居住的小區(qū)是一個(gè)老住宅小區(qū),污水管道都已老化,經(jīng)常出現(xiàn)管道堵塞現(xiàn)象,每次出現(xiàn)這種情況都是她跑前跑后,聯(lián)系疏通、挨家挨戶收錢(qián)、無(wú)一不親力親為,經(jīng)常累的腰酸腿疼,但從來(lái)沒(méi)有任何怨言,只要問(wèn)題得到解決,她比誰(shuí)都高興,她所做的一切,從來(lái)不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)得失,并且無(wú)怨無(wú)悔。
王愛(ài)英精神十足,身體硬朗,動(dòng)作利索,總是樂(lè)樂(lè)呵呵的,并且特別關(guān)心社區(qū)事務(wù),主動(dòng)協(xié)助社區(qū)開(kāi)展各種活動(dòng)和義務(wù)服務(wù)。問(wèn)她為何這么關(guān)心社區(qū)事務(wù),她就很?chē)?yán)肅地說(shuō)到,關(guān)心社區(qū)事務(wù),維護(hù)居民權(quán)益,支持社區(qū)的工作是每一個(gè)社區(qū)居民應(yīng)該做的。她是這么說(shuō)的,也是這么做的,在社區(qū)里經(jīng)常都能見(jiàn)到她的身影,有時(shí)在幫助年齡更大的老人提菜,有時(shí)在幫助殘疾人推車(chē)……
這就是社區(qū)男女老少都尊敬和愛(ài)戴的王大媽。2019年,她榮獲了“淄博市熱心大媽”的稱號(hào)。她所做的每一件事都是平凡小事,但卻感染著小區(qū)里的每一位居民,有事大家都主動(dòng)幫忙,鄰里之間非常團(tuán)結(jié),整個(gè)小區(qū)充滿了文明和諧的氣氛。
團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人的事跡材料 篇5
樊三平,男,現(xiàn)年49歲,系鹽湖區(qū)王范鄉(xiāng)王范村第七居民組人。
該同志父母均是中共黨員。在父母的教育之下,家訓(xùn)、家風(fēng)、家教,以德立家,以愛(ài)傳家,尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)在樊三平同志的行為中予以體現(xiàn)。
改革開(kāi)放以來(lái),黨的各項(xiàng)方針政策為三平同志提供了展露才華的時(shí)機(jī),他辦起了紙箱廠。辦建紙箱廠十余年來(lái),一段段艱辛的創(chuàng)業(yè),一路路的風(fēng)雨行程,取得了創(chuàng)業(yè)的豐厚回報(bào)。但此時(shí)此刻,他不忘黨和政府的支持,不忘村民的關(guān)愛(ài)幫助,他積極參與各項(xiàng)公益事業(yè),熱心幫助父老鄉(xiāng)親。其主要表現(xiàn)如下:
一、村里修路兩次積極捐款。
二、村里幾年來(lái),為村民唱戲積極捐款。
上述兩項(xiàng)捐款共計(jì)2.8萬(wàn)余元。
三、鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親有人得病或者農(nóng)業(yè)每搞投資或者家有婚喪大事經(jīng)濟(jì)緊張時(shí),只要向他開(kāi)口,從不拒絕。借給鄉(xiāng)親3萬(wàn)余元。
四、無(wú)論誰(shuí)家有急事需要用車(chē),一給該同志說(shuō)出,他毫不推辭,幾年來(lái),為村民出車(chē)100余次,行程1萬(wàn)公里之多,從未收取分文。
五、只要是王范村民需用瓜果梨、桃各種紙箱5-10個(gè),只管拿走從不要錢(qián)。
平凡的事業(yè),平凡的人,不平凡的是一顆致富不忘黨之恩,致富不忘眾村民。
樊三平同志常說(shuō):“我是共產(chǎn)黨員的兒子,我的行為也必須符合黨的原則,只要為村民服務(wù),就不計(jì)較個(gè)人利益,只要能幫助身邊的人,就是自己最大的快樂(lè)。”他以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為王范村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn),他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。
團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人的事跡材料 篇6
龔全珍,女,漢族,1923年12月生,中共黨員,江西省蓮花縣甘家小學(xué)原校長(zhǎng)。作為開(kāi)國(guó)將軍的家屬,龔全珍毅然放棄優(yōu)越的都市生活,陪伴丈夫來(lái)到偏僻陌生的山村,幾十年如一日,積極扶貧濟(jì)困,支持鄉(xiāng)村建設(shè),把對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)寫(xiě)在青山綠水間,刻在老百姓的心上。
龔全珍是已故老紅軍、開(kāi)國(guó)將軍、原新疆軍區(qū)后勤部部長(zhǎng)甘祖昌的夫人。1957年下半年,甘祖昌主動(dòng)請(qǐng)辭解甲歸田,返回家鄉(xiāng)蓮花縣坊樓鎮(zhèn)沿背村做起了農(nóng)民。甘將軍逝世后,龔全珍用實(shí)際行動(dòng)延續(xù)將軍的夢(mèng)想。幾十年如一日,她兢兢業(yè)業(yè)地履行職責(zé),嘔心瀝血教書(shū)育人。生活并不富裕的她,經(jīng)常捐款捐物幫助貧困學(xué)生。2003年,她應(yīng)邀到鳧村中學(xué)作愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)教育講座,發(fā)現(xiàn)該校圖書(shū)室書(shū)籍匱乏,立即購(gòu)買(mǎi)了1000多冊(cè)書(shū)籍送到該校。不久后,她又捐出2400元資助縣關(guān)工委購(gòu)買(mǎi)《激勵(lì)永遠(yuǎn)》教育光盤(pán)捐贈(zèng)給學(xué)校。這些年來(lái),龔全珍與不少貧困學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近10年來(lái),她捐助的學(xué)生達(dá)百人之多,捐款金額10余萬(wàn)元。汶川、玉樹(shù)地震發(fā)生后,她在女兒的攙扶下,分別將2600元和1000元特殊黨費(fèi)親手交到縣委組織部。
龔全珍經(jīng)常說(shuō):"我沒(méi)有特殊身份,但有一份特殊責(zé)任,就是要把甘老的精神傳承下去。"為了這份特殊責(zé)任,離休后,她仍然關(guān)心著下一代的成長(zhǎng),走進(jìn)學(xué)校、機(jī)關(guān)、部隊(duì)、工廠,義務(wù)對(duì)青少年開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。沒(méi)有人記得老人家去了多少地方、做了多少報(bào)告,但大家都記得,她從不要一分錢(qián)報(bào)酬,還經(jīng)常自帶饅頭或面包,就著白開(kāi)水當(dāng)午飯。
2011年,琴亭鎮(zhèn)組建"龔全珍工作室",聘請(qǐng)龔全珍做名譽(yù)輔導(dǎo)員,搭建起一個(gè)對(duì)黨員干部和社區(qū)居民進(jìn)行革命傳統(tǒng)和理想信念教育的平臺(tái),吸引了很多年輕人加入。她每周都會(huì)來(lái)到工作室,與群眾溝通交流,幫助群眾解決思想和生活上的問(wèn)題。為了不給子女添麻煩,甘將軍離世后,她曾在縣幸福院度過(guò)了5年。期間她從不把自己看作被照顧對(duì)象,而是當(dāng)成院里的工作人員,幫忙打掃衛(wèi)生、照顧他人,并拿出生活費(fèi)給大家買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品。
龔全珍榮獲江西省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、江西省"三八"紅旗手標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào),入選"中國(guó)好人榜"。
團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人的事跡材料 篇7
王結(jié),男,回族,1971年5月生,中共黨員,寧夏回族自治區(qū)殘聯(lián)盲協(xié)主席,愛(ài)德殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)。
13歲時(shí)的一場(chǎng)飛來(lái)橫禍,讓王結(jié)雙目失明。面對(duì)人生的不幸,他以超常的毅力,借助盲文和錄音自學(xué)考取大學(xué)、攻讀研究生,在自己事業(yè)有成時(shí),大力幫助其他殘疾人和下崗職工實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
王結(jié)原本在西吉縣醫(yī)院上班,有一個(gè)令人羨慕的"鐵飯碗"。為了幫助更多盲人走出一條生存之路,他下決心創(chuàng)辦盲人按摩培訓(xùn)班,他帶領(lǐng)幾十名從沒(méi)出過(guò)門(mén)的山村盲人,來(lái)到縣城接受培訓(xùn),尋求光明之路。按摩技藝需要大量實(shí)踐,王結(jié)就讓學(xué)員們?cè)谧约荷眢w上練習(xí)。為了讓學(xué)員們盡快就業(yè),王結(jié)放棄固定工作,帶領(lǐng)盲人兄弟姐妹去銀川創(chuàng)業(yè)。他聯(lián)系有關(guān)部門(mén),搞調(diào)研,選店址,為了節(jié)省費(fèi)用,有時(shí)晚上就睡在銀川市中醫(yī)院走廊的長(zhǎng)條椅上。1999年9月,"愛(ài)德"盲人按摩診所在銀川亮相;2001年7月,王結(jié)創(chuàng)辦的寧夏愛(ài)德殘疾人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校誕生。這是寧夏第一所殘疾人職業(yè)學(xué)校,吸引了各地渴望自食其力的殘疾人前來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)校以保健按摩培訓(xùn)為主,同時(shí)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工藝品制作、SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及盲人定向行走訓(xùn)練等培訓(xùn)項(xiàng)目。學(xué)校開(kāi)辦12年來(lái),王結(jié)共培訓(xùn)殘疾人等各類(lèi)人員7000余人。幫助4000多人實(shí)現(xiàn)了就業(yè)夢(mèng)想,300多名學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)。王結(jié)熱心公益事業(yè),雖然家庭并不富裕,至今還與妻子住在出租房,但他為特困學(xué)員減免學(xué)費(fèi)、補(bǔ)貼生活費(fèi)及各類(lèi)愛(ài)心捐款達(dá)50余萬(wàn)元。2003年非典肆虐,他為一線醫(yī)護(hù)人員捐贈(zèng)3萬(wàn)元的醫(yī)療按摩卡;汶川、玉樹(shù)、蘆山地震、舟曲泥石流等自然災(zāi)害發(fā)生后,他先后為災(zāi)區(qū)捐款4萬(wàn)多元。他經(jīng)常帶領(lǐng)師生到社區(qū)和福利院為困難家庭、孤寡人員義務(wù)查病、治病。2003年,愛(ài)德盲人按摩診所員工金芳明查出患先天性心臟病,拿不出2萬(wàn)多元的手術(shù)費(fèi)。王結(jié)知道后馬上帶頭捐款5000元,其他按摩師也紛紛解囊,幫助金芳明順利地做了手術(shù)。寧夏南部山區(qū)的盲人馬世清、銀川市民謝寶華,均在王結(jié)的無(wú)私幫助下,開(kāi)辦起自己的保健按摩所,脫貧致富,創(chuàng)業(yè)成功。王結(jié)的事跡被寫(xiě)入寧夏黨史和地方中學(xué)課本,一位著名詩(shī)人稱贊王結(jié)道:"不怨蒼天不低頭,潛研科技寫(xiě)風(fēng)流。眼盲不信前途暗,心路光明耀九州。"
王結(jié)先后榮獲全國(guó)十大杰出青年、全國(guó)自強(qiáng)模范、全國(guó)"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)、中?guó)青年"五四"獎(jiǎng)?wù)隆幭幕刈遄灾螀^(qū)道德模范等榮譽(yù)稱號(hào)。
團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人的事跡材料 篇8
羅瑋,女,漢族,1986年10月生,中共黨員,四川永隆實(shí)業(yè)有限公司職工。她是我國(guó)器官移植史上無(wú)償為陌生人捐肝的第一人。利用康復(fù)期間社會(huì)各界的捐款在廣元市建起第一家老幼托管中心。汶川地震發(fā)生后,她志愿來(lái)到災(zāi)區(qū)全力救助受災(zāi)群眾,用感人的義舉書(shū)寫(xiě)美麗青春。
2005年的一天,正在成都打工的羅瑋,從媒體上得知四川省蒲江縣婦女廖紅霞患肝壞死急需換肝,便趕到醫(yī)院表示愿意捐獻(xiàn)自己的部分肝臟來(lái)挽救病人。但捐肝存在很大的風(fēng)險(xiǎn),如果手術(shù)失敗或者留下后遺癥,都將威脅羅瑋的健康和生命。而此時(shí)國(guó)內(nèi)尚無(wú)一例無(wú)償捐肝者,她甚至寫(xiě)下了遺書(shū):"如果我失敗了,我想捐掉我所有健康的器官......"羅瑋的決定起初遭到家人和朋友的堅(jiān)決反對(duì),父母和哥哥專(zhuān)門(mén)趕到成都硬把她帶回了廣元。面對(duì)家人和朋友的強(qiáng)烈反對(duì),羅瑋耐心說(shuō)服他們,最終取得大家的支持,成功地為廖紅霞捐出一葉肝臟。在醫(yī)務(wù)人員的精心護(hù)理下,她和廖紅霞均恢復(fù)良好。羅瑋無(wú)償捐肝的義舉,引起社會(huì)各界的關(guān)注。在她康復(fù)期間,各界人士為她捐款10多萬(wàn)元。除治病和營(yíng)養(yǎng)開(kāi)銷(xiāo)外還剩3萬(wàn)余元,她又通過(guò)募捐,在廣元市郊區(qū)建起了第一家老幼托管中心,解決外出務(wù)工人員的老人、小孩的生活起居和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等困難。2007年以來(lái),她又動(dòng)員家人拿出自家的房屋補(bǔ)償款8萬(wàn)余元,在廣元市龍山鎮(zhèn)大牟村、雙河鄉(xiāng)場(chǎng)分別建起了"羅瑋留守學(xué)生之家"。她還向社會(huì)發(fā)出倡議,爭(zhēng)取3年內(nèi)讓全市所有農(nóng)村留守的老人和孩子有一個(gè)溫馨安樂(lè)的家園。
汶川特大地震發(fā)生后,羅瑋一方面安頓好托管中心老人們的臨時(shí)住所和生活,另一方面主動(dòng)到廣元市072醫(yī)院當(dāng)志愿者,奔赴青川重災(zāi)區(qū)救助群眾,并陸續(xù)接收青川受災(zāi)老人和兒童300余人到托管中心臨時(shí)安置。2008年5月,在抗震救災(zāi)中她光榮入黨。2009-2012年,她幫助劍閣縣的鄉(xiāng)親們引資數(shù)百萬(wàn),利用閑置土地,帶動(dòng)村民們種植核桃3000畝,大幅帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。
羅瑋榮獲全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)、全國(guó)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。2012年當(dāng)選黨的十八大代表。
團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人的事跡材料 篇9
吳菊萍,一個(gè)31歲的年輕母親。在2011年的夏天有了一個(gè)她始終都有些不好意思接受的新名字——“最美媽媽”。
7月2日,浙江杭州濱江區(qū)一住宅小區(qū),2歲女童妞妞從10樓的窗臺(tái)墜落。在樓下人們驚呼的一刻,吳菊萍甩掉高跟鞋、伸開(kāi)雙臂向妞妞掉落的位置沖去,在即將落地一剎那,她接住了妞妞!
“事情發(fā)生在一瞬間,我根本來(lái)不及多想。我只知道她是一個(gè)孩子,我是一個(gè)母親,孩子是母親的心頭肉,母親救孩子是天經(jīng)地義的事!”為了接孩子吳菊萍左臂尺橈骨斷成了3截,可她的臉上仍掛著明朗的笑。
“如果沒(méi)有菊萍,我女兒一點(diǎn)希望也沒(méi)有啊,我感受到了一生中最大的一次溫暖!辨ゆぐ职盅酆瑴I水說(shuō)。
吳菊萍是阿里巴巴的員工,有一個(gè)7個(gè)月大的孩子!巴聛(lái)看我時(shí),說(shuō)被我感動(dòng)了,還帶著五六百只寫(xiě)滿祝福的千紙鶴,我才感動(dòng)呢。當(dāng)時(shí)我請(qǐng)他們把千紙鶴送給妞妞,希望她能快點(diǎn)好起來(lái)!
被感動(dòng)的人其實(shí)有很多。事發(fā)當(dāng)日,吳菊萍勇敢救人的消息在微博上被轉(zhuǎn)發(fā)了上萬(wàn)次,網(wǎng)友們紛紛跟帖致敬。杭州白金海岸社區(qū)的居民們自發(fā)在小區(qū)系上黃絲帶、點(diǎn)上蠟燭,為吳菊萍和妞妞祈福。
浙江省委書(shū)記趙洪祝也于第一時(shí)間前往病房探望。他說(shuō):“吳菊萍的先進(jìn)事跡體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和人性大愛(ài),也充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員‘平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻豁得出去’的精神風(fēng)貌!闭憬D聯(lián)等單位向她授予省級(jí)“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào),美聯(lián)社等歐美媒體贊揚(yáng)她“勇敢”、“無(wú)私”,是一個(gè)“守護(hù)天使”。
在家人看來(lái),吳菊萍能這樣做“既意外也不意外”。丈夫陳建國(guó)說(shuō),“她繼承了父母的樸實(shí)和善良,她今天所做的只是這種善良的習(xí)慣性流露”。
正如感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞說(shuō)的那樣“危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來(lái),母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大,但那一刻,已經(jīng)讓我們仰望!
團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人的事跡材料 篇10
王心如同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)優(yōu)異。她上課認(rèn)真聽(tīng)講,善于動(dòng)腦,積極發(fā)言。她善于思考,對(duì)問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,并能舉一反三。她愛(ài)看書(shū),愛(ài)畫(huà)畫(huà),還知道很多課外知識(shí)。她的各科成績(jī)始終名列前茅,連年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部”。
一、團(tuán)結(jié)友善 助人為樂(lè)
在學(xué)習(xí)上她不但學(xué)習(xí)好,而且總能熱心的幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),耐心地講解輔導(dǎo),經(jīng)常督促同學(xué)的學(xué)習(xí),在她的帶領(lǐng)和幫助下,班級(jí)的成績(jī)?nèi)〉妹黠@的提高。
生活中,她更是一位“暖心”的好“小姐姐”,同學(xué)病了,她即刻上前,噓寒問(wèn)暖,精心照顧,急同學(xué)所急,想同學(xué)所想。一點(diǎn)一滴,同學(xué)們都看在眼里,感恩在心頭,在班級(jí)的評(píng)選中她以最高票當(dāng)選為“我身邊的好同學(xué)”,更被學(xué)校評(píng)選為“優(yōu)秀班干部”。
二、尊敬長(zhǎng)輩 學(xué)會(huì)感恩
王心如同學(xué)從小立志讀好書(shū),做好人,一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言,以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。
在家里,她經(jīng)常打掃衛(wèi)生,洗衣做飯,樣樣幫忙,她總說(shuō):“父母太辛苦了!”。她家并不富裕,平時(shí)身上很少帶零花錢(qián),過(guò)年的壓歲錢(qián)都交給媽媽。我每天總是搶著幫媽媽做家務(wù)活,還經(jīng)常幫奶奶送水、送飯,洗頭洗腳,奶奶逢人便夸我是個(gè)孝順的孩子。尤其在家當(dāng)起了哥哥的小解說(shuō)員,因?yàn)楦绺缡敲@啞人,不能與外人交流,離不開(kāi)她的解說(shuō),她精心照顧哥哥,更尊重哥哥。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,鄰居的奶奶都夸她是一個(gè)懂事的孩子。對(duì)老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛(ài)戴,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,每每以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
三、真誠(chéng)待人 敢于擔(dān)當(dāng)
王心如同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。 王心如同學(xué)自從上學(xué)當(dāng)上班長(zhǎng)那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),她總是積極響應(yīng),熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。她不僅事事?tīng)?zhēng)先,而且事事以身作則,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。前兩天學(xué)校組織體育活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,她就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。有人問(wèn)她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”
四、熱心公益?zhèn)鬟f愛(ài)心
學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),她都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,不僅鍛煉自己的動(dòng)手能力,也增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。近兩年,每逢周六日,她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園、街道打掃衛(wèi)生,搞環(huán)保宣傳教育,既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)。在她的帶動(dòng)下,全校學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。
她所做的一切得到全校師生的好評(píng)。我們看到的是她那金子般的心靈,她就像同學(xué)們心中的小太陽(yáng),時(shí)刻用真誠(chéng)的愛(ài)去溫暖著身邊的每一個(gè)人。 當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí),她總會(huì)說(shuō):“我?guī)椭鷦e人就是快樂(lè)自己!”是的,幫助別人就是快樂(lè)自己!
團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人的事跡材料 篇11
康旭冉同學(xué),是包頭市青年路第二小學(xué)四年三班的一名學(xué)生。她是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己。多年來(lái),各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出,F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下:
一、 學(xué)習(xí)刻苦, 成績(jī)突出
她上課認(rèn)真聽(tīng)講,善于動(dòng)腦,積極發(fā)言。她善于思考,對(duì)問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,并能舉一反三。她愛(ài)看書(shū),知道很多課外知識(shí)。她的各科成績(jī)都很優(yōu)秀。
二、 尊敬長(zhǎng)輩 學(xué)會(huì)感恩
在家里,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,鄰居的奶奶都夸她是一個(gè)懂事的'孩子。對(duì)老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛(ài)戴,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,每每以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
三、 真誠(chéng)待人 助人為樂(lè)
康旭冉同學(xué)心地善良。在學(xué)校,她對(duì)待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂(lè)。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅學(xué)習(xí)不好,還不講衛(wèi)生,還經(jīng)常遲到,同學(xué)們大多不愿與他同桌。康旭冉同學(xué)主動(dòng)要求和他同桌,每當(dāng)他犯毛病時(shí),康旭冉就耐心開(kāi)導(dǎo),沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少,學(xué)習(xí)有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到了,還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺(jué)得奇怪。后來(lái)康旭冉同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話:“我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,我講的話他才聽(tīng)得進(jìn)去,F(xiàn)在我們是好朋友了,他當(dāng)然聽(tīng)話了,自然有進(jìn)步了”。沒(méi)想到,她小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。 她還有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。于是,她不僅事事?tīng)?zhēng)先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,康旭冉就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!” 學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),她總是積極響應(yīng),熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。近期同學(xué)們組織了跳繩比賽,在她的帶領(lǐng)下,四(3)班學(xué)得最快最好,班級(jí)在比賽中獲得一等獎(jiǎng)?敌袢酵瑢W(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí),她總會(huì)說(shuō):“我?guī)椭鷦e人就是快樂(lè)自己!” 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,夢(mèng)想總在憧憬中。這個(gè)追夢(mèng)的好少年,像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛!讓我們真誠(chéng)地祝福他越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……
團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人的事跡材料 篇12
青春是美麗的。但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇;也可以放出美麗的火花?梢砸蛱摱榷没;也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,走向輝煌壯麗!边@就是她——作為一名教師的格言。正是在這條格言的指引下,她一路走來(lái),身后留下的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,寫(xiě)滿了勤奮、奉獻(xiàn)、快樂(lè)、幸福……她,在看到學(xué)生的媽媽生命受到威脅的時(shí)刻,毫不猶豫,毫不膽怯,挺身而出;她,在日常學(xué)習(xí)生活中,關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)心同事,尊敬長(zhǎng)輩,助人為樂(lè);她,憑著一腔熱血,用自己的行動(dòng),譜寫(xiě)著讓人感動(dòng)的正氣歌。她,是70后的驕傲,她的名字叫劉淑琴,是烏魯木齊市第六十三中學(xué)小學(xué)部的一名語(yǔ)文教師。
2012年11月16日的清晨9點(diǎn)30分,劉老師迎著清晨的第一縷陽(yáng)光像往常一樣走進(jìn)學(xué)校,準(zhǔn)備開(kāi)始一天忙碌的工作,9點(diǎn)35分班級(jí)的班長(zhǎng)劉詩(shī)盟把班上的郝鈺坤同學(xué)帶到辦公室,只見(jiàn)郝鈺坤滿面通紅低聲啜泣,邊哭邊喊難受,劉老師看到這孩子反常的舉動(dòng),她一邊心疼的安慰孩子,一邊急忙問(wèn)到底怎么回事。孩子只說(shuō)自己頭疼的要像要炸開(kāi)了一樣,聽(tīng)到這里,劉老師憑著職業(yè)的敏感猜測(cè)郝鈺坤可能是一氧化碳中毒,因?yàn)榘嗌?9名同學(xué)的家庭情況劉老師了如指掌,郝鈺坤同學(xué)是從河南來(lái)的外來(lái)務(wù)工子女,平時(shí)和媽媽住的是租的房子,租住的房子里至今還架著爐子用來(lái)做飯取暖?吹胶骡暲ね瑢W(xué)難受的樣子,細(xì)心的劉老師突然想起孩子來(lái)上學(xué)了,而媽媽可能一人在家,如果她中毒了怎么辦?劉老師焦急的看著表,此時(shí)時(shí)針已經(jīng)指向九點(diǎn)45分,時(shí)間就是生命,這時(shí)的劉老師雖心急如焚,但理智告訴她,不能慌,這時(shí)劉老師想起班上賀靈貽的媽媽是醫(yī)生,問(wèn)問(wèn)她該怎么辦。當(dāng)劉老師把電話打過(guò)去把事情述說(shuō)了一遍后,賀靈貽的媽媽立刻說(shuō):“劉老師,你別急,這樣吧我讓賀靈貽的爸爸來(lái)接這個(gè)孩子,接到醫(yī)院來(lái)檢查檢查!甭(tīng)到這,劉老師被感動(dòng)了,多好的家長(zhǎng),關(guān)鍵時(shí)刻勇敢站出來(lái)的家長(zhǎng)。當(dāng)劉老師急急忙忙把孩子帶到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,賀靈貽的爸爸已經(jīng)侯在門(mén)口了,這時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)55分,上車(chē)后劉老師來(lái)不及感謝家長(zhǎng),就讓賀靈貽的爸爸趕快到郝鈺坤的家里去看孩子的媽媽?zhuān)宦奉嶔,五六分鐘后?lái)到了郝鈺坤的家,那是一間坐落在高高的土堆上的低矮的平房,當(dāng)劉老師和賀靈貽的爸爸推開(kāi)門(mén)的一霎那,一股濃濃的煤煙味差點(diǎn)把大家打倒,進(jìn)門(mén)后他們邊喊郝鈺坤的媽媽邊走進(jìn)里間,只見(jiàn)郝鈺坤的媽媽把頭蒙在被子里,掀開(kāi)被子呼喊她,她已意識(shí)迷糊,陷入昏迷。情急之下劉老師打了120,這時(shí)劉老師和賀靈貽的爸爸把郝鈺坤的媽媽架起來(lái)架到屋外想讓她呼吸新鮮空氣,但她意識(shí)還是迷糊,這時(shí)劉老師感到此事時(shí)間緊急不能再等了,于是她和賀靈貽的爸爸把孩子?jì)寢尲苌宪?chē),一路疾馳在10點(diǎn)20分趕到米東礦區(qū)醫(yī)院。劉老師說(shuō)當(dāng)他看到早早侯在門(mén)口的急診醫(yī)生時(shí),心里感到一下有了希望,可憐的孩子已經(jīng)沒(méi)有了父親不能再?zèng)]有親愛(ài)的媽媽呀!孩子和她媽媽進(jìn)行緊急的搶救。孩子及時(shí)吸了氧,孩子?jì)寢尳?jīng)過(guò)搶救也保住了生命。事后賀靈貽的爸爸談到這件事說(shuō):“只有經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程才能感受到什么是感動(dòng),他告訴我們這里面的任何一個(gè)細(xì)節(jié)都有可能在中間出現(xiàn)差錯(cuò),如果行為不當(dāng)?shù)脑捄骡暲ぞ蜁?huì)失去她最親愛(ài)的媽媽?zhuān)?tīng)到這兒的時(shí)候,我們大家都不由得出了一身冷汗。是啊,劉老師用愛(ài)與責(zé)任不僅挽救了一個(gè)生命更是挽救了一個(gè)家庭。
郝鈺坤的媽媽經(jīng)過(guò)三天的治療出院回家了,當(dāng)劉老師再次來(lái)到郝鈺坤家看望時(shí),郝鈺坤的媽媽熱淚盈眶緊緊拉住劉老師的手激動(dòng)的說(shuō):劉老師多虧了你,是你救了我們一家啊,謝謝你啊!劉老師連說(shuō)這是自己應(yīng)該做的。作為一名教師就應(yīng)該有一顆愛(ài)孩子的心。
劉淑琴老師的義舉傳出后,很多老師都被她的行為深深感動(dòng)了。烏魯木齊晚報(bào)社的記者也在第一時(shí)間報(bào)道了她的先進(jìn)事跡。大家紛紛表示:平時(shí)常在工作中提到要重責(zé)任,重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。而今天卻讓我們深深體會(huì)到細(xì)節(jié)往往又藏于最平凡的事情之中,可以說(shuō)正是劉老師工作平時(shí)注重細(xì)節(jié)的積累,最終才創(chuàng)造生命的奇跡。要做好每個(gè)細(xì)節(jié)其實(shí)并不容易,因此對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),立足實(shí)干才是硬道理,要將嚴(yán)謹(jǐn)工作、重視細(xì)節(jié)作為日常工作的準(zhǔn)則,只有這樣才能提高業(yè)務(wù)水平,提升愛(ài)的能力。
劉淑琴老師從教14年來(lái),當(dāng)了14年的班主任,愛(ài)孩子的她總是把學(xué)生的事當(dāng)成她自己的事。哪個(gè)孩子要是受到意外傷害,她總是心疼的跑前跑后,還記得有一年冬天她班上的一位學(xué)生龍翼飛同學(xué),因?yàn)樯险n進(jìn)門(mén)時(shí)的擁擠,一些孩子不小心把他推到了講臺(tái)邊,一下子撞到了耳朵,頓時(shí)鮮血直流,半個(gè)耳朵撕裂傷,幾乎耷拉下來(lái)了,別的孩子都嚇壞了,這時(shí)劉老師聽(tīng)說(shuō)后急忙趕來(lái),二話不說(shuō),進(jìn)行簡(jiǎn)單的包扎后,打了車(chē)就帶孩子去礦區(qū)醫(yī)院了,到了醫(yī)院劉老師一邊陪著他進(jìn)行縫針,一邊給孩子?jì)寢尨螂娫。孩子(jì)寢寔?lái)后激動(dòng)的說(shuō):這么好的老師我們到哪去找啊!孩子有這么好的老師是孩子的福氣!劉老師擦擦額頭的汗水只是笑笑,說(shuō):“這些孩子都是我的孩子,缺了誰(shuí)都不行。
這樣一個(gè)受家長(zhǎng)愛(ài)戴的好老師,卻常常受到兒子的“指責(zé)”,劉老師因?yàn)槠綍r(shí)工作忙,常常是回到家也顧不上和上了一天幼兒園的兒子多說(shuō)幾句,孩子常常纏著媽媽問(wèn)這問(wèn)那,可她總是忙著手頭的工作不是改卷子就是備課,陪兒子的時(shí)間太少太少,兒子常常自己玩著玩著就趴在床上睡著了,所以有時(shí)兒子會(huì)問(wèn):媽媽?zhuān)阍趺从羞@么多孩子呀?她常常覺(jué)得對(duì)不起自己的孩子,因?yàn)檫@樣工作,他的愛(ài)人也常常跟她發(fā)生矛盾,劉老師從不多解釋?zhuān)f(shuō)總有一天他會(huì)體諒自己的。劉老師就是這樣一個(gè)為了學(xué)生愿意付出一切的人。跟同事在一起總是事事想著大家,誰(shuí)家需要幫助她總是沖到最前,用她的話說(shuō)就是,每天跟自己的同事呆在一起的時(shí)間比自己的家人還長(zhǎng),沒(méi)有理由不對(duì)他們好。十四年來(lái),劉老師與六十三中小學(xué)部老師和學(xué)生相伴,互為見(jiàn)證。嘔心瀝血,默默耕耘,哺育新人。
劉老師在教學(xué)工作中也是有著吃苦耐勞的精神,一心撲在教育事業(yè)上,注重培養(yǎng)學(xué)生的的創(chuàng)新能力,發(fā)掘?qū)W生的實(shí)踐動(dòng)手能力,利用各種有益的學(xué)習(xí)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此她所帶的班級(jí)學(xué)生性格好,在班級(jí)中總是涌現(xiàn)出熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人的同學(xué),經(jīng)常受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。這與劉老師的言傳身教是分不開(kāi)的。她帶的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,年末成績(jī)都在區(qū)級(jí)排名的前幾名。
人們都說(shuō)“教書(shū)育人是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”,這是人們對(duì)教師職業(yè)的崇敬和贊美。劉老師卻說(shuō)“我的職業(yè)和學(xué)生是太陽(yáng)最燦爛的一束光輝,我用心血呵護(hù)守望!边@是劉老師對(duì)教師職業(yè)的理解和詮釋。劉老師十四年如一日,執(zhí)著而癡情地守望著她心中的那一束陽(yáng)光,譜寫(xiě)了一曲淡定優(yōu)雅的鄉(xiāng)村教師之歌。
“一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝,一件平常事足以體現(xiàn)我們時(shí)代最美好的思想、最高尚的風(fēng)格”每個(gè)人的生命只有一次,在生命的危急關(guān)頭,需要有人挺身而出,劉老師以施手相救他人的實(shí)際行動(dòng),證明了當(dāng)代青年人是有理想、有抱負(fù)、敢擔(dān)當(dāng)、值得信賴的一代。她助人為樂(lè)的行為弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德;她的勇敢展示了新時(shí)代青年的互助友愛(ài)、臨危不懼,彰顯了當(dāng)代青年正直的高尚情操。教育家說(shuō):老師這一職業(yè)很多人都會(huì)做,但要做好很難,難的不是教書(shū),而是育人。劉淑琴老師用她強(qiáng)烈的的責(zé)任心以及她博大的師愛(ài)給孩子們樹(shù)立了良好的道德榜樣,同時(shí)也告訴了教育工作者,教育不是空洞單調(diào)的教條,更是愛(ài)的付出和美德的實(shí)踐。
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