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四有好老師事跡材料

時(shí)間:2023-04-17 11:16:07 賽賽 事跡材料 我要投稿
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四有好老師事跡材料300字(通用14篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。到底應(yīng)如何擬定事跡呢?下面是小編幫大家整理的四有好老師事跡材料300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四有好老師事跡材料300字(通用14篇)

  四有好老師事跡材料 篇1

  “兩個(gè)孩子一落水之后,我就看到他,從大約一百米地方飛跑過來,跳到水里去救那個(gè)娃兒”!

  目睹了事發(fā)全過程王顯才說,小旭把一個(gè)女孩救起來了,又去救那個(gè)男孩。

  “如果當(dāng)時(shí)他放棄救那個(gè)男孩,他一定存活得下來,但是我看他一直沒有放棄”

  多虧了小旭老師,兩個(gè)孩子才得以幸存,王老師留給這個(gè)世界最后警示,就是暴露出來這個(gè)問題——未成年人防溺水安全教育!

  隨著氣溫逐漸升高,未成年人溺水等安全事件進(jìn)入高發(fā)期。

  很多學(xué)生經(jīng)受不住水誘惑,會(huì)三五成群到泳池河邊或一些開放水域游泳玩耍,從而造成安全隱患,學(xué)生溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。

  這就對(duì)教育部學(xué)校家長等社會(huì)各方面,提出了更加嚴(yán)格要求!防溺水安全教育,不容忽視!

  小旭老師,救人英雄,一路走好!

  四有好老師事跡材料 篇2

  “凡事都要腳踏實(shí)地去作,不馳于空想,不鶩于虛事,而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫!边@是李大釗的一句格言,也是沈玉勤老師十八年班主任工作的真實(shí)寫照。她始終把“做事先做人,萬事勤為先”作為自己的行為準(zhǔn)則,處處發(fā)揮模范帶頭作用。

  近幾年,沈老師的兒子在離家?guī)资锏膶W(xué)校讀高中,她每天凌晨4點(diǎn)多起身燒好早飯,5點(diǎn)多就行色匆匆趕往自己的班級(jí);每天夜幕降臨,沈老師才拖著疲累的身軀趕到兒子的學(xué)租房,默默承擔(dān)著一位高中學(xué)生的母親之責(zé)。一邊是兒子,她是一位慈愛的母親角色;一邊是學(xué)生,她是毓龍路的`一位普通女老師身份,在親情和師愛之間,她給我們?cè)忈屩环N博大的情懷,在堅(jiān)持與奉獻(xiàn)之間,她譜寫著生命里最精彩的篇章!

  春風(fēng)化雨,雨潤花開。在教育的通途上,沈老師必將迎來桃李幾度紅!

  四有好老師事跡材料 篇3

  本人在工作中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書育人的職責(zé),堅(jiān)持依法治教,工作責(zé)任心強(qiáng),在教學(xué)上認(rèn)真鉆研,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng),無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù),均取得較好的成績。

  思想上我嚴(yán)于律己,處處以身作則,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表。在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。此外我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生實(shí)施因材施教,向40分鐘課堂要質(zhì)量。做好培優(yōu)扶差的工作,對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。通過在思想上關(guān)心學(xué)生,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,師生關(guān)系特別融洽,極大地激發(fā)了學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性,我所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)在學(xué)校開展的各項(xiàng)比賽和評(píng)比中成績優(yōu)秀,屢屢獲獎(jiǎng)。在今年的廣順街道學(xué)業(yè)測(cè)試中,本班的語文科成績平均分89.06分,合格率達(dá)100,優(yōu)生率94,繼續(xù)名列全街道第一。

  四有好老師事跡材料 篇4

  在高中歷史教學(xué)教育工作中,本人始終堅(jiān)持黨的教育方針,立足本職,做到“教書育人,為人師表”!得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的認(rèn)可與贊許!主要做法如下:

  一、踏實(shí)做人,著重立德為先。

  關(guān)于“德”,我把它理解為“自律、感恩和服從分工”。多年來,我一直加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,注重自律,誠實(shí)做人,誠信做事,服從分工,以真誠之心團(tuán)結(jié)同事,維護(hù)集體榮譽(yù)。

  二、勤奮工作,爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒。

  我認(rèn)為,勤奮是做好每件事情的唯一良方。無論是在備課、上課、聽課、評(píng)課,還是課后對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo),我都以滿腔的`熱情和務(wù)實(shí)的態(tài)度去做好每一件事情。通過自身的努力,較好地完成了教學(xué)任務(wù)。

  三、虛心學(xué)習(xí),注重學(xué)以自用。

  作為一名教育者,我認(rèn)為時(shí)刻擺在面前的任務(wù):一是學(xué)習(xí),第二還是學(xué)習(xí),第三更要學(xué)習(xí)。切實(shí)做到業(yè)務(wù)知識(shí)深學(xué),修身知識(shí)勤學(xué),急需知識(shí)先學(xué)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí),向書本索取。從而廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?傊诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中,仍要嚴(yán)格要求自己、努力工作,爭(zhēng)取佳績?cè)佻F(xiàn)!

  四有好老師事跡材料 篇5

  我叫小紅,任教27年來,中間沒有出過一起事故。工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。是通化一校一名普通的人民教師。在教育工作中,我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)。

  目前是通化一校五年級(jí)語文教師兼班主任。班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志,也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂。我在教學(xué)中是這樣做的:

  一、培養(yǎng)良好的`班風(fēng)。

  一個(gè)良好的班集體要靠良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。因此,我注重學(xué)生的行為規(guī)范,抓典型,樹榜樣,在班級(jí)中開展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制,形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,讓學(xué)生通過競(jìng)賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

  二、賞識(shí)學(xué)生,幫他們樹立自信。

  多年來,我始終把培養(yǎng)學(xué)生的興趣放在首位,賞識(shí)學(xué)生,幫他們樹立自信;尊重學(xué)生之間的差異,對(duì)他們分層要求。我致力于改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)學(xué)生“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí),努力形成“和諧、開放”的教學(xué)風(fēng)格,使課堂充滿活力。我感謝我的學(xué)生,是他們鍛煉了我的教育教學(xué)技能,是他們豐富了我的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是他們使我獲得了鮮花和掌聲。看,這次聯(lián)區(qū)組織的期中考試,我班語文又獲得第一的好成績。

  今后,我會(huì)繼續(xù)“取人之長,補(bǔ)己之短”,做一名稱職的人民教師。

  四有好老師事跡材料 篇6

  張老師是來自大廠城區(qū)第二小學(xué)的一位高級(jí)教師,全國模范教師,河北省特級(jí)教師、骨干教師、先進(jìn)工作者、模范教師、德育工作先進(jìn)個(gè)人、教書育人楷模,廊坊市學(xué)科名師、最美教師。全國繼續(xù)教育網(wǎng)、人教網(wǎng)、高教社培訓(xùn)專家,市級(jí)名師工作室主持人。

  從教21載,張老師親歷著教育改革翻天覆地的變化,一代代教育者正在用自己的'師德之美、奉獻(xiàn)之心、專業(yè)之精,詮釋著新時(shí)代教師立德樹人、陽光從教的精彩篇章。

  21年來,張老師從一名美術(shù)教師成長為小學(xué)語文特級(jí)教師。專業(yè)化成長讓她的教育生活越來越精彩,而她又時(shí)常想起曾經(jīng)那個(gè)期待成長的自己。都知道“獨(dú)行速”,而張老師要選擇“眾行遠(yuǎn)”。2011年張老師投身到廊坊市名師團(tuán),2017年又參加了省名師工作室,2020年成立了張老師自己的市級(jí)名師工作室,如今擔(dān)起了廊坊市小學(xué)語文兼職教研員的重任。

  張老師帶領(lǐng)著伙伴們一起推動(dòng)教師閱讀,創(chuàng)辦“語書”欄目,一起研究語文課程,為全國多個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目錄制課程100余節(jié),帶著團(tuán)隊(duì)到省內(nèi)外進(jìn)行講課、講座50余次。

  張老師表示:“‘我就是一束陽光’,這是我所在的大廠城區(qū)第二小學(xué)的校訓(xùn),也是我的教育追求。三尺講臺(tái)筑夢(mèng)想,一片丹心勝驕陽。愿我們今天的報(bào)告也能像一束陽光,照亮大家心中對(duì)孩子、對(duì)教育最溫情的地方!

  四有好老師事跡材料 篇7

  小櫻,女,1970年12月生,教授,機(jī)械工程學(xué)院教師。作為機(jī)械電子工程專業(yè)的專業(yè)負(fù)責(zé)人,多年來一直從事一線教學(xué)和科研工作,曾獲得校青年教學(xué)名師稱號(hào)等多項(xiàng)榮譽(yù),獲阜新市科技進(jìn)步獎(jiǎng)一項(xiàng)。

  該同志忠誠于黨的教育事業(yè),政治思想覺悟高,為人正派,作風(fēng)樸實(shí),具有強(qiáng)烈的'事業(yè)心和責(zé)任感。自2017年調(diào)轉(zhuǎn)到機(jī)械工程學(xué)院工作以來,較好地完成了跨專業(yè)工作的過渡。作為機(jī)械電子工程專業(yè)負(fù)責(zé)人,積極參與本學(xué)科的發(fā)展規(guī)劃,于2020年成功入選遼寧省普通高等學(xué)校第三批一流本科教育示范專業(yè)。作為學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員,參與機(jī)自專業(yè)的工程教育認(rèn)證申請(qǐng)工作并獲得受理,同時(shí)啟動(dòng)機(jī)械電子工程專業(yè)認(rèn)證申請(qǐng)工作。在科研工作中,完成了多項(xiàng)儀器類產(chǎn)品的研發(fā)工作。作為《機(jī)電傳動(dòng)與控制》課程的專業(yè)負(fù)責(zé)人,完成機(jī)自專業(yè)的兩課合并工作;主持建立了機(jī)電專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,并承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室管理和課程指導(dǎo)工作。成功開設(shè)《嵌入式技術(shù)應(yīng)用》課程,采用項(xiàng)目結(jié)課方式,使學(xué)生獲得完成嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)的能力,極大地樹立了學(xué)生在“電、控”方向上的專業(yè)自信。作為學(xué)生社團(tuán)“科技愛好者協(xié)會(huì)”指導(dǎo)教師,通過多種課外活動(dòng)促進(jìn)本專業(yè)學(xué)生的自我設(shè)計(jì)、自我培養(yǎng),提升了學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感和專業(yè)自豪感。

  四有好老師事跡材料 篇8

  成為特級(jí)教師和名師,對(duì)于穆朝君老師來說,勤奮和努力在他人生軌跡中顯得至關(guān)重要。因?yàn)樗矚g一切從零開始,每一次做出選擇,他都要把自己逼入艱難困苦的境地,而每一次走出困境,他又都能征服一座教育教學(xué)的高峰。

  成名后的穆老師,許多私校紛紛慕名找到他,想以高薪聘請(qǐng)其擔(dān)任學(xué)校的高中地理教學(xué)工作,但均被穆老師婉言謝絕了,他說:“我的事業(yè)在大方一中,在校外兼課,對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),也會(huì)因此而影響自己的工作”。

  成為名師和特級(jí)教師的消息不脛而走,大學(xué)畢業(yè)時(shí)的母校聞?dòng)嵟沙霾稍L小組,要對(duì)他成功的秘訣進(jìn)行專訪,熟料穆老師對(duì)那些即將畢業(yè)渴望成功的學(xué)弟學(xué)妹們,只有諄諄的`告誡:教育這條路很苦,要想成功就要先有吃苦的準(zhǔn)備,當(dāng)然,教育也很快樂。如果你視教育為職業(yè),那將很苦,如果你視教育為終身追求和堅(jiān)守的事業(yè),那將很快樂,天堂與地獄毗鄰,痛苦與快樂相伴。穆朝君老師的人生就是從痛苦與快樂中走過來的。

  痛苦與快樂相伴的經(jīng)歷使他時(shí)常勉勵(lì)年輕教師:現(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì),只有學(xué)習(xí)成功,生命才會(huì)成功,只有學(xué)習(xí)精彩,生命才會(huì)精彩。正是對(duì)教育事業(yè)這份執(zhí)著的愛,才使他至今仍活躍在教學(xué)和科研第一線,以“教書育人和科研寫作”為其工作的基本理念,把每天的上講臺(tái)都當(dāng)作第一次,從不間斷。

  四有好老師事跡材料 篇9

  小巧,女,中共黨員,碩士研究生。承擔(dān)英語教學(xué)、班主任及高臺(tái)中學(xué)團(tuán)委書記工作。自2000年參加工作以來,她始終如一的工作熱情和愛崗敬業(yè)的精神,深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎和學(xué)校的認(rèn)可。在同事眼中她是任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的典范;在學(xué)生眼中她是知心的“大姐姐”;在家長眼中她是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

  在教學(xué)中,她一絲不茍,虛心求教,積極參與學(xué)校聽評(píng)課活動(dòng)以及各項(xiàng)教研活動(dòng),努力提升自己的教育教學(xué)能力。雖然忙碌,但她一直在不斷地學(xué)習(xí)和成長,始終讓每一位學(xué)生在課堂上都有所收獲作為自己的的.目標(biāo),將“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”作為自己的教育信念。

  陶行知先生曾說,你的教鞭之下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛迪生。作為新時(shí)代的教育者,鄔老師尊重學(xué)生的個(gè)性,努力讓班級(jí)管理變得更有溫度。

  給學(xué)生一個(gè)世界,給自己一片天空。除了教學(xué)和班主任工作,她還承擔(dān)我校的共青團(tuán)工作。在團(tuán)委工作期間,她積極探索,不斷創(chuàng)新工作方法,在對(duì)學(xué)生教育的系列活動(dòng)和團(tuán)的自身建設(shè)中,總以踏實(shí)的工作作風(fēng),務(wù)實(shí)的工作精神來推動(dòng)學(xué)校團(tuán)委的工作。2011年度,我校獲得南鄭區(qū)共青團(tuán)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)和青年大學(xué)習(xí)先進(jìn)集體。

  作為青年教師的她,教師之路才剛剛開始。在她的身上,我們能看到當(dāng)下青年教師奮發(fā)向上的青春活力與上進(jìn)心,教育之路漫漫,她將繼續(xù)不忘初心,以青春之我,資以樂其無涯之生!

  四有好老師事跡材料 篇10

  小敏,女,2014年畢業(yè)于陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè),本科學(xué)歷。懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,秉承著子承父業(yè)的家風(fēng),2014年通過特崗教師招聘,成為一名幼兒教師,現(xiàn)任教于清油河鎮(zhèn)中心幼兒園。從教7年來,她憑著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛,堅(jiān)守農(nóng)村教育一線;7年來,她將青春與熱血奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè),在追求夢(mèng)想的道路上一步一步扎實(shí)邁進(jìn)。

  仁愛之心,愛的教育

  作為一名幼兒教師,她始終認(rèn)為“愛是偉大的力量,沒有愛就沒有教育!睆膵寢尩暮⒆拥胶⒆拥膵寢,她用仁愛之心,去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,伴她們健康成長。教學(xué)中,她用心觀察,努力把自己的`愛心、耐心、細(xì)心傾注到每一個(gè)孩子身上。

  家園攜手,共情交流

  “做家長滿意的教師”是她一直堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。在家園工作中,一直以尊重、理解的態(tài)度對(duì)待每一位家長,及時(shí)給予家長科學(xué)育兒方法的指導(dǎo),通過家訪等形式,努力做好家園工作。

  不忘初心,自我提升

  作為新時(shí)代的幼教工作者,她深知:自己要做一個(gè)“儲(chǔ)蓄罐”,“要給幼兒一碗水,教師需要的是源泉之水”。她積極參加各類培訓(xùn)、各類活動(dòng),在不斷的努力中,也收獲了屬于自己的教育果實(shí)。

  星光不負(fù)趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。在偉大的教育事業(yè)前進(jìn)的道路上,愿我們每位教師都能秉持初心,成為無怨無悔、甘為人梯的教育追夢(mèng)人!

  四有好老師事跡材料 篇11

  小山,男,32歲,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)二級(jí)教師,現(xiàn)任古河初中校長辦公室主任。該同志一直從事教育教學(xué)工作,潛心語文教學(xué)研究,用心呵護(hù)學(xué)生成長。在11年的教學(xué)歷程中,一貫兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,工作主動(dòng)認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),具有良好的師德,教學(xué)效果優(yōu)秀。

  小山老師忠誠于黨的教育事業(yè),模范履行教師職責(zé),具有良好的師德。關(guān)愛學(xué)生,教書育人,善于利用多種條件、采用多種形式著力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好的思想品德。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,教育學(xué)生尊師、愛校,注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)與能力。以有利于學(xué)生的身心健康和全面成長的負(fù)責(zé)任的態(tài)度,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、加強(qiáng)監(jiān)督。能夠把德育教育深入到課堂教學(xué)中,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,關(guān)心學(xué)生的全面成長,注重教書育人,為人師表,受到學(xué)生愛戴和同仁的`好評(píng),。

  小山老師積極開展教學(xué)改革和課程改革的研究工作,在繁重的教學(xué)工作之余,能夠結(jié)合教學(xué)中的感悟、結(jié)合學(xué)科前沿和校本實(shí)際,積極開展科研工作,一直堅(jiān)持不懈的從事初中語文課堂的研究工作,科研能力強(qiáng),科研成果豐富。近年來,在《中學(xué)生語文學(xué)習(xí)報(bào)》、《語文天地》、《讀寫算》等報(bào)刊雜志公開發(fā)表論文多篇。所帶初中畢業(yè)班語文成績多年來均名列全校前茅。

  四有好老師事跡材料 篇12

  小雪,1990年至今一直奮戰(zhàn)在英語教學(xué)第一線,愛崗敬業(yè),今生無悔。黃老師在教學(xué)中通過幽默風(fēng)趣的語言,豐富多彩的游戲,寓教于樂,讓學(xué)生在輕松和諧的氣氛中,潛移默化地愛上英語,常常剛下課就有學(xué)生問:“老師,下節(jié)課玩什么?”家長在觀摩她的課后也反饋說:“英語課真好玩,還沒聽夠就下課了”。

  她平等對(duì)待每一位學(xué)生,把熱愛和嚴(yán)格要求有機(jī)結(jié)合,對(duì)學(xué)生做到嚴(yán)慈相濟(jì)。她在教學(xué)生涯中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),取得了優(yōu)異的成績,所教班級(jí)多次優(yōu)秀率100%。課余時(shí)間,黃老師通過多種渠道加強(qiáng)學(xué)習(xí),探索了多種教學(xué)最佳實(shí)踐,所帶學(xué)生在歷次口語大賽、英語模仿秀、繪本比賽中成績優(yōu)秀,本人也被一次次評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。在2018年的東港區(qū)口語模仿秀大賽中,前后只有一周的準(zhǔn)備時(shí)間,黃老師和參賽學(xué)生每天早來、晚走,利用每個(gè)課間練習(xí),取得了東港區(qū)兩個(gè)一等獎(jiǎng)的好成績,其中之一還取得全市第一名和最佳口語獎(jiǎng)的佳績。

  黃老師關(guān)愛學(xué)生,教書更育人,用積極、樂觀的'生活態(tài)度,踐行“越努力越幸運(yùn)”的格言,培養(yǎng)了一批又一批健康、快樂、陽光的學(xué)生。她認(rèn)真鉆研,不斷反思,發(fā)明的《自然拼讀撲克牌》,不但大范圍提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也大大提升了學(xué)生讀、記單詞的效率,在2019年日照首屆職工創(chuàng)新大賽中獲優(yōu)勝獎(jiǎng),多篇教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例發(fā)表在省市級(jí)刊物上。

  教育感言:教育是職業(yè),更是事業(yè),我要用真誠的心、欣賞的眼光、包容的態(tài)度為學(xué)生夯實(shí)英語學(xué)習(xí)之路!

  四有好老師事跡材料 篇13

  小偉是廊坊市第七中學(xué)的一名體育教師,全國優(yōu)秀體育教師,河北省特級(jí)教師、學(xué)科名師、骨干教師、基礎(chǔ)教育專家,廊坊市有突出貢獻(xiàn)中年人才、新長征突擊手,國家級(jí)健美操、啦啦操教練員、裁判員,省級(jí)名師工作室主持人。

  2001年,小偉調(diào)到廊坊市第七中學(xué)后,主動(dòng)請(qǐng)纓組建健美操校隊(duì),不到2個(gè)月就接到參加省中運(yùn)會(huì)的任務(wù)。時(shí)間緊,任務(wù)重,唯一的辦法就是靠擠時(shí)間提高訓(xùn)練效果。一整個(gè)暑假,小偉都是和學(xué)生摸爬滾打在一起,每天16個(gè)小時(shí)都在健美操房度過。

  功夫不負(fù)有心人,第一次參加省比賽就獲得男單第二名、女單第三名。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上捧起的.獎(jiǎng)杯,是她和學(xué)生們60多個(gè)日夜同甘共苦的碩果。

  一分耕耘,一分收獲。小偉的真誠付出收獲了愛的回報(bào)。20年間,她帶領(lǐng)的健美操隊(duì)共獲得36個(gè)全國冠軍,省、市冠軍300余個(gè),有32人獲得“運(yùn)動(dòng)健將”稱號(hào),266人獲得國家“一級(jí)、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào);小偉本人獲30余次健美操優(yōu)秀教練員。在她的指導(dǎo)下,有300余人考入北京師范大學(xué)等高校。

  “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。為了在全市普及健美操項(xiàng)目,小偉受聘擔(dān)任廊坊市健美操運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)長,為教師們義務(wù)進(jìn)行健美操、啦啦操專業(yè)培訓(xùn),訓(xùn)練200余次。經(jīng)過努力,終于帶領(lǐng)著廊坊市中小學(xué)健美操健兒們走出廊坊、沖出河北,角逐全國賽場(chǎng)。

  四有好老師事跡材料 篇14

  小忠同志是我校的一名普通物理老師。他于19xx年8月參加教育工作。自參加工作以來始終在工作的第一線,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),工作成績優(yōu)秀,可稱我校的楷模。

  一、努力鉆研業(yè)務(wù),耐心教育學(xué)生,教學(xué)成績優(yōu)異。

  在工作中他能努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識(shí),鉆研教材、研究教法,業(yè)務(wù)程度得到了進(jìn)步。教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)困生進(jìn)展說服教育、耐心誘導(dǎo)、曉之以理、動(dòng)之以情,直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的學(xué)習(xí)軌道上來,這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。因此,他所教班級(jí)在全旗統(tǒng)考中,屢次受到學(xué)校指導(dǎo)的.表揚(yáng),得到了家長的認(rèn)可。

  二、服從指導(dǎo)的分配,積極參加活動(dòng)。

  他可以做到服從分配,聽從指揮。無論學(xué)校安排什么任務(wù),都可以愉快承受,并按時(shí)完成任務(wù)。這正是一位普通老師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的表達(dá),是勤懇踏實(shí)工作的行動(dòng),是他能獲得成績前提。

  他始終牢記“一切為了學(xué)生的成長和開展〞的理念,正像他自己所說的那樣,我要在平凡的崗位上,少說空話、多做實(shí)事、讓學(xué)生歡送、讓社會(huì)滿意,努力做一名合格的人民老師。他不但是這樣說的,更是這樣做的。

  在學(xué)生心中,他常常是一副笑臉,友善和藹的樣子,他以自己的言行來影響感化學(xué)生,真心實(shí)意的愛學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)展情感教育。贏得了社會(huì)、學(xué)生、家長、學(xué)校的贊揚(yáng),正是他的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了老師敬業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。

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